รายงานผลการดำเนินงานสัปดาห์ส่งเสริมห้องสมุดรักการอ่าน 63

รายงานผลการดำเนินงาน



กิจกรรมสัปดาห์ห้องสมุดส่งเสริมรักการอ่าน


เด็กไทยรวมใจ อ่านถวายเจ้าฟ้า


“ ๖๖ พรรษา ปิยรัตน์ราชสุดา เจ้าฟ้ายอดนักอ่าน ”


ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓








โดย


นายเกียรติศักดิ์ ปินชัย


ตำแหน่ง ครู














โรงเรียนบ้านแม่ลาย



อำเภอฮอด จังหวัดเชียงใหม่

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๕

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

คำนำ

รายงานสรุปผลการดำเนินงาน กิจกรรมสัปดาห์ห้องสมุดส่งเสริมรักการอ่าน เด็กไทยรวมใจ อ่านถวาย
้
เจ้าฟ้า “ ๖๖ พรรษา ปิยรัตน์ราชสุดา เจาฟ้ายอดนักอ่าน ” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ เป็นการรายงานผล
การดำเนินงานตามโครงการที่ได้จัดระหว่าง ๑๕-๑๙ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ณ โรงเรียนบ้านแม่ลาย ประกอบด้วย

รายละเอียดกิจกรรม และสรุปผลการดำเนินงานพร้อมภาพประกอบ
ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้สนใจ และสามารถนำข้อมูลไปใช ้
อ้างอิงสำหรับการจัดกิจกรรมในปีการศึกษาต่อไป








ิ
นายเกียรตศักดิ์ ปินชัย
(ผู้รับผิดชอบโครงการ)

บันทึกข้อความ



ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านแม่ลาย ตำบลบ่อหลวง อำเภอฮอด จังหวัดเชียงใหม่
ที่ วันที่ ๒๖ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔

เรื่อง รายงานผลการดำเนินงานกิจกรรมสัปดาห์ห้องสมุดส่งเสริมรักการอ่าน
เด็กไทยรวมใจ อ่านถวายเจ้าฟ้า “ ๖๖ พรรษา ปิยรัตน์ราชสุดา เจ้าฟ้ายอดนักอ่าน ”
ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓
เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแม่ลาย


ด้วยข้าพเจ้า นายเกียรติศักดิ์ ปินชัย ตำแหน่ง ครู หัวหน้างานโครงการห้องสมุดมีชีวิต ได้ดำเนินการ
กิจกรรมสัปดาห์ห้องสมุดส่งเสริมรักการอ่าน เด็กไทยรวมใจ อ่านถวายเจ้าฟ้า “ ๖๖ พรรษา ปิยรัตน์ราชสุดา
เจ้าฟ้ายอดนักอ่าน ” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ สำเร็จลุล่วงไปแล้วนั้น

บัดนี้ ข้าพเจา จึงขอรายงานผลการดำเนินงานกิจกรรม ตามที่ได้ดำเนินการไปในแล้วในวันที่ ๑๙
้
กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ดังเอกสารแนบ

จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ


ลงชื่อ.............................................................
(นายเกียรติศักดิ์ ปินชัย)

ผู้รับผิดชอบโครงการ

ความคิดเห็นของผู้อำนวยการ

…………………………………….................................................................................................................................

…………………………………….................................................................................................................................
…………………………………….................................................................................................................................



ลงชื่อ…………………………………….
(นายนิกร มะโน )
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแม่ลาย

วันที่ ๒๖ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔

โครงการ ห้องสมุดมีชีวิต
กิจกรรม กิจกรรมสัปดาห์ห้องสมุดส่งเสริมรักการอ่าน

เด็กไทยรวมใจ อ่านถวายเจ้าฟ้า “ ๖๖ พรรษา ปิยรัตน์ราชสุดา เจ้าฟ้ายอดนักอ่าน”
ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓
สนองกลยุทธ์โรงเรียน

ประเด็นกลยุทธที่ ๑
พัฒนาคุณภาพผู้เรียน หลักสตรโรงเรียนมุ่งเน้นทักษะภาษา ส่งเสริมกระบวนการการจัดการเรียนรู้
ู
และสร้างเสริมคณธรรมจริยธรรม เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาความรู้ สมรรถนะ คุณลักษณะอันพึง
ุ
ประสงค์ และทักษะชีวิต

สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสพฐ./โรงเรียน

มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียน
ี
ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๑ ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรยน
ั้
๑) ความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคำนวณ ตามเกณฑ์ของแต่ละระดับขน
ิ
๒) ความสามารถในการคดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และ
แก้ปัญหา
ผู้รับผิดชอบ
นายเกียรติศักดิ์ ปินชัย ตำแหน่ง ครู

ระยะเวลาดำเนินการ ๘ - ๒๖ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓

หลักการและเหตุผล

่
ผลจากการสำรวจที่เกี่ยวข้องกับการอ่านของประชาชนไทยทผานมา ยังไม่อาจจะสรุปได้ว่า สังคมไทย
ี่
เป็นสังคมแห่งการอ่าน ในขณะที่การอ่านเป็นสิ่งที่ช่วยเสริมสร้างและพัฒนาความรู้ ความคิด ของคนให้เพิ่มพูน
่
ทันต่อเหตุการณ์ สร้างความเพลดเพลิน และระดับสตปัญญาให้สูงขึ้น ล้วนเป็นประโยชน์ตอตนเอง ทงในการ
ิ
ั้
ิ
แก้ไขปัญหาต่างๆ และการพัฒนาคุณภาพชีวิต การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านนับเป็นรูปแบบหนึ่งในการ
รักษาความสนใจในการอ่านให้ต่อเนื่องและพัฒนาการอ่านให้ถึงระดับการอ่านเป็น และอ่านจนเป็นนิสัย อัน
เป็นลักษณะของสังคมแห่งการอ่าน
้
ในปี ๒๕๖๔ ซึ่งตรงกับปีแห่งการเฉลิมพระชนมพรรษา ๖๖ พรรษา สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจา กรม
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี พระองค์ทรงเป็นที่ขนานนามแห่งวงการศึกษาไทย และ
ั้
วงการแห่งนักอ่าน ว่าพระองค์ทรงมีพระปรีชาสามารถพระราชนิพนธ์งานเขียนหลากหลายประเภท ทง
วรรณคดีและวรรณกรรม พระองค์ทรงเป็น วิศิษฏ์ศิลปิน ซึ่ง มีความหมายว่าทรงมีพระอัจฉริยะภาพและทรง
พระปรีชาสามารถในศิลปะหลายสาขา อีกทั้งพระองค์ท่านยังทรงเป็นต้นแบบของผู้ที่รักการอ่านอีกด้วย
ดังนั้น ทางโรงเรียนจึงจัดให้มีกิจกรรมสัปดาห์ห้องสมุดส่งเสริมรักการอ่าน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓

เพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่าน ตลอดจนส่งเสริมให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน

๒. วัตถุประสงค์

็
็
๑. เพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเดจพระกนิษฐาธิราชเจา กรมสมเดจพระเทพรัตนราชสุดาฯ
้
สยามบรมราชกุมารี ในวโรกาสเฉลิมพระชนมพรรษา ๖๖ พรรษา
๒. เพื่อปลูกฝังและส่งเสริมให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน และเห็นคุณคาของการอ่านหนังสือ
่
่
๓.เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงออกด้านความคิดสร้างสรรค์ กล้าแสดงออก และมีสวนร่วมใน
การจัดกิจกรรม

๓. เป้าหมายและตัวชี้วัดความสำเร็จ

๓.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ
๑. นักเรียนระดับชั้นอนุบาล ๒ – ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓
จำนวน ๒๓๖ คน

๓.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ
่
๑. นักเรียนร้อยละ ๘๐ เข้าร่วมกิจกรรมสัปดาห์สงเสริมห้องสมุดรักการอ่าน
๒. นักเรียนร้อยละ ๘๐ มีความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรม
๓. นักเรียนรักการเรียนรู้และมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง

๔. นักเรียนแสดงออกด้านความคิดสร้างสรรค์ กล้าแสดงออกในทางที่สร้างสรรค ์

๔. สถานที่ดำเนินงาน
ห้องสมุดเฉลิมพระเกียรติ

อาคารอเนกประสงค์โรงเรียนบ้านแม่ลาย

๕. ขั้นตอนการดำเนินงาน
๕.๑ ขั้นเตรียมงาน (Plan)

จัดเตรียมโครงการและผู้รับผิดชอบ
๕.๒ ขั้นปฏิบัติงาน (Do)
ดำเนินการตามกำหนดการที่กำหนด

ประสานงาน แก้ไขปัญหาที่อาจเกิดขึ้นโดยผู้ที่เกี่ยวข้อง
๕.๓ ขั้นประเมินผลและจัดทำรายงาน (Check)
ประเมินผลการดำเนินงาน
จัดทำรายงานการประเมินโครงการ
๕.๔ ขั้นการปรับปรุง (Action)

ุ
วิเคราะห์หาสาเหตที่ทำให้ผลลัพธ์ไม่เป็นไปตามที่เราวางแผนหรือกำหนดไว้
นำไปปรับปรุงแก้ไข


๖. งบประมาณ
๑. ค่าวัสดุอุปกรณ ์ ๓,๑๐๙.-
๒. รางวัลกิจกรรมการแข่งขัน ๑,๙๗๕.-


รวม ๕,๐๘๔-

๗. แผนปฏิบัติงาน

ที่ กิจกรรม/งาน เดือนกุมภาพันธ์ หมายเหต ุ
๘ ๙ - ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘ ๑๙
๑ ประชุมคณะผู้ดำเนินงาน

๒ ประชาสัมพันธ์กิจกรรมการ ณ ห้องสมุดเฉลิมพระ
แข่งขัน เกียรติ

๓ การแข่งขันเปิด ณ ห้องสมุดเฉลิมพระ

พจนานุกรมไทย เกียรติณ ห้องสมุด
เฉลิมพระเกียรติ
๔ การแข่งขัน ศัพท์ไทยอ่าน ณ ห้องสมุดเฉลิมพระ

อย่างไร เขียนอย่างไร เกียรติ
(รอบคัดเลือก)
๕ การแข่งขันอ่านอาขยาน ณ ห้องสมุดเฉลิมพระ
ทำนองเสนาะ เกียรติ

๖ การแข่งขันวาดภาพ ณ ห้องสมุดเฉลิมพระ
เกียรติ
๗ สรุปกิจกรรมสัปดาห์ ณ อาคาร

ห้องสมุดส่งเสริมรักการอ่าน อเนกประสงค ์
- กิจกรรมบนเวท ี
- อ่านบทสุนทรพจน์
เทิดพระเกียรติ
- ชมสารคดีพระราช

กรณียกิจสมเดจ
็
พระกนิษฐาธิราช
เจ้า กรมสมเด็จ

พระเทพ
รัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราช
กุมารี (นางฟ้าของ

คนเดินดิน)
- การแข่งขันศัพท ์
ไทยอ่านอย่างไร
เขียนอย่างไร (รอบ

ชิงชนะเลิศ)
๘ สรุปผลโครงการ ภายใน ๑๐ วันหลัง
เสร็จสิ้นโครงการ

๗. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๑. นักเรียนรักการเรียนรู้และมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง

๒. นักเรียนแสดงออกด้านความคิดสร้างสรรค์ กล้าแสดงออกในทางที่สร้างสรรค ์

ลงชื่อ.............................................................

(นายเกียรติศักดิ์ ปินชัย)
ตำแหน่ง ครู
ผู้รับผิดชอบโครงการ




ลงชื่อ…………………………………….
(นายนิกร มะโน )

ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแม่ลาย

บันทึกการปฏิบัติงาน

วันที่ กิจกรรมที่ปฏิบัติ ผลสำเร็จที่ได้รับ ปัญหา/ ข้อเสนอแนะ/ งบประมาณ
(KPI) อุปสรรค แก้ไข
๑๕ การแข่งขันเปิด นักเรียนตัวแทนแต ่ - - -กระดาษถ่าย
ก.พ. พจนานุกรมไทย ละระดับชั้นสามารถ เอกสาร

๖๔ โดยจัดการแข่งขันจำนวน ๒ ใช้พจนานุกรมไทยได ้ - พจนานุกรมไทย
ช่วงชั้น ได้แก่ ชั้น ป.๔-๖ และ ถูกต้อง หา
ม.๑-๓ ความหมายของคำได ้
รูปแบบการแข่งขันหา ถูกต้อง (K,P)

ความหมายของคำศัพท ์ นักเรียนส่วนใหญ่มี
พื้นฐานระดับช่วงชั้น จำนวน ความมุ่งมั่นในการ
๑๕ คำ แล้วเรียงลำดับคำตาม เข้าร่วมกิจกรรม มี

หลักการเรียงตามพจนานุกรม ความพยายามในการ
เข้าร่วมแข่งขัน (I)
๑๖ การแข่งขัน ศัพท์ไทยอ่าน นักเรียนเขียนคำศัพท ์ - - -กระดาษเอ๔
ก.พ. อย่างไร เขียนอย่างไร พื้นฐานในระดับช่วง - กระดานไวท์

๖๔ โดยจัดการแข่งขันจำนวน ๓ ชั้นได (K) มี บอร์ดเล็ก
้
ช่วงชั้น ได้แก่ ชั้น ป.๑-๓, กระบวนการ -ปากกาไวท์บอร์ด
ป.๔-๖ และ ม.๑-๓ แก้ปัญหา และ -แปรงลบกระดาน
รูปแบบการแข่งขันเขียน ทำงานเป็นทีม (P)

คำศัพทตามคณะกรรมการ นักเรียนมีความใฝ่รู้
์
อ่าน และเตรียมความ
พร้อมก่อนการ
แข่งขัน (I)

๑๗ การแข่งขันอ่านบทอาขยาน นักเรียนรู้หลักวิธีการ - - -ถ่านอัลคาไลน์
ก.พ. ทำนองเสนาะ อ่านออกเสยงทำนอง
ี
๖๔ โดยจัดการแข่งขันจำนวน ๓ เสนาะ (K) อ่านออก

ช่วงชั้น ได้แก่ ชั้น ป.๑-๓, เสยงทำนองเสนาะใน
ี
ป.๔-๖ และ ม.๑-๓ บทอาขยานระดับ
รูปแบบการแข่งขันให้นักเรียน ช่วงชั้นได้ (P)
ผู้เข้าแข่งขัน อ่านบทอาขยาน นักเรียนเห็นคุณค่า

ระดับช่วงชั้น และเอกลักษณ์การ
อ่านออกเสียงทำนอง
เสนาะแบบไทย (I)
๑๘ การแข่งขันวาดภาพ นักเรียนวาดภาพตาม - - -กระดาษวาด

ก.พ. โดยจัดการแข่งขัน จำนวน ๓ จินตนาการ มีความรู้ ภาพ ๑๐๐ ปอนด์
๖๔ ช่วงชั้น ได้แก่ ชั้น ทางศิลปะ (K) - สีไม้
ป.๑-๓ กิจกรรมวาดภาพตาม นักเรียนถ่ายทอด -สีโปสเตอร์
์
เรื่อง จากนิทานลกหมูสามตัว ความคิดสร้างสรรค ์ -สีชอลก
ู

ป.๔-๖ วาดภาพในหัวข้อ เป็นผลงานที่น่าสนใจ

“ห้องสมุดในฝัน” (P)
ม.๑-๓ วาดภาพในหัวข้อ นักเรียนมีความใฝ่รู้
“เจ้าฟ้ายอดนักอ่านของชาว และเตรียมความ
ไทย” พร้อมก่อนการ

แข่งขัน (I)
๑๙ วันสรุปกิจกรรมสัปดาห์ นักเรียนแสดง - - - กระดาษถ่าย
ก.พ. ห้องสมุดส่งเสริมรักการอ่าน ความสามารถได ้ เอกสาร
๖๔ เด็กไทยรวมใจ อ่านถวายเจ้า อย่างสร้างสรรค์ มี -ของรางวัลการ

ฟ้า “ ๖๖ พรรษา ปิยรัตน์ราช ความกล้าแสดงออก แข่งขัน
สุดา เจ้าฟ้ายอดนักอ่าน” (P) ให้ความร่วมมือ -โฟมทำป้าย
ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ในการเข้าร่วม กิจกรรม

กิจกรรม(I)


ผลสัมฤทธิ์ของกิจกรรม

๑) วัตถุประสงค ์
() บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการทุกประการ

( ) ไม่บรรลุตามวัตถประสงค์ของโครงการทุกประการ เพราะ.................................
ุ
๒) เป้าหมาย

() บรรลุตามเป้าหมายที่กำหนดไว้
( ) ไม่บรรลุตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ เพราะ..........................................................

สรุปกิจกรรม
็
้
๑. นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด ๒๒๙ คน คิดเปนร้อยละ ๙๗.๐๓ ไดเข้าร่วมกิจกรรมสัปดาห์
ส่งเสริมห้องสมุดรักการอ่าน มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและแสดงออกด้านความคิด
สร้างสรรค์



ลงชื่อ.............................................................

(นายเกียรติศักดิ์ ปินชัย)
ิ
ผู้รับผดชอบโครงการ



ลงชื่อ…………………………………….
(นายนิกร มะโน )
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแม่ลาย

ภาคผนวก

กิจกรรมการแข่งขันเปิดพจนานุกรมไทย

กิจกรรมการแข่งขันเปิดพจนานุกรมไทย

กิจกรรมการแข่งขันเปิดพจนานุกรมไทย

กิจกรรมการแข่งขันศัพท์ไทย อ่านอย่างไร เขียนอย่างไร

กิจกรรมการแข่งขันศัพท์ไทย อ่านอย่างไร เขียนอย่างไร

กิจกรรมการแข่งขันศัพท์ไทย อ่านอย่างไร เขียนอย่างไร

กิจกรรมการแข่งขันอ่านอาขยานทำนองเสนาะ

กิจกรรมการแข่งขันอ่านอาขยานทำนองเสนาะ

กิจกรรมการแข่งขันวาดภาพ







การแสดงชุด “นารีรัตนา”

การแสดงชุด “นารีรัตนา”

การแสดงขับร้องเพลงเทิดพระเกียรติ “พระเทพของชาวไทย”

มอบวุฒิบัตรแก่ยุวบรรณารักษ์ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓

ั้
การแสดงนิทานชุด สโนไวท์กับคนแคระทงเจ็ด

กิจกรรมตอบคำถามสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน

ตัวแทนนักเรียนอ่านบทสุนทรพจน์เทิดพระเกียรต ิ

มอบของรางวัลให้แก่นักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขัน

มอบของรางวัลให้แก่นักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขัน