30001-2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ

แผนการจัดการเรยี นรู้

รหัสวิชา 30001-2001 ช่ือวิชา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชพี จำนวน 3 หนว่ ยกติ 4 ชม./สปั ดาห์
หลกั สูตร ประกาศนยี บตั รวิชาชีพช้นั สงู ( ปวส. ) ประเภทวชิ า อุตสาหกรรม สาขาวิชา ชา่ งกลโรงงาน

จุดประสงค์รายวชิ า

1. เข้าใจเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์โทรคมนาคม ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศ
การสืบคน้ และส่อื สารข้อมูลสารสนเทศในงานอาชพี

2. สามารถสืบค้น จัดเก็บ ค้นคืน ส่งผ่าน จัดดำเนินการข้อมูลสารสนเทศ นำเสนอและสื่อสารข้อมูล
สารสนเทศ ในงานอาชีพ โดยใช้คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์โทรคมนาคม และโปรแกรมสำเร็จรูปที่
เกยี่ วขอ้ ง

3. มคี ุณธรรม จรยิ ธรรมและความรับผดิ ชอบในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ

มาตรฐานรายวชิ า

1. แสดงความรู้เกี่ยวกบั หลกั การและกระบวนการสืบค้น จดั ดำเนนิ การและสอ่ื สารขอ้ มูลสารสนเทศใน
งานอาชีพ โดยใช้คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์โทรคมนาคม ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ
และโปรแกรมสำเร็จรูปท่เี ก่ยี วข้อง

2. ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทรคมนาคมในการสืบค้น และสื่อสารข้อมูลสารสนเทศผ่านระบบ
เครอื ขา่ ยคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ

3. จัดเก็บ คน้ คืน สง่ ผ่าน และจัดดำเนนิ การขอ้ มูลสารสนเทศตามลักษณะงานอาชีพ
4. นำเสนอและสอ่ื สารขอ้ มูลสารสนเทศในงานอาชีพโดยประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมสำเรจ็ รูป

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาและปฏบิ ัตเิ ก่ยี วกบั คอมพวิ เตอร์ และอปุ กรณ์โทรคมนาคม ระบบเครอื ข่ายคอมพิวเตอร์ และ
สารสนเทศ การสบื คน้ ข้อมูลสารสนเทศ การจดั เกบ็ คน้ คืน สง่ ผา่ นและจัดดำเนนิ การข้อมลู สารสนเทศ การ
ประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมสำเร็จรปู ในการนำเสนอและส่ือสารขอ้ มลู สารสนเทศตามลกั ษณะงานอาชีพ

การวเิ คราะห์หนว่ ยการเรียนร้แู ละสมรรถนะรายวชิ า

รหัสวชิ า 30001-2001 ชื่อวิชา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี จำนวน 3 หน่วยกติ 4 ชม./สัปดาห์

หนว่ ยท่ี ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ สมรรถนะรายวิชา
1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และ แสดงความรู้และเข้าใจความหมาย งาน
2 อปุ กรณโ์ ทรคมนาคม อุปกรณ์โทรคมนาคมในระบบตา่ ง ๆ
ระบบเครือข่ายและเทคโนโลยีสารสนเทศ แสดงความรู้เกี่ยวกับการเชื่อมต่อระบบ
3 เครือข่ายและงานระบบสารสนเทศที่ใช้
4 การสบื คน้ ข้อมลู บนอินเตอรเ์ น็ต คอมพิวเตอร์
แสดงความรู้และเข้าใจเกี่ยวกับการสืบค้น
5 การประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปด้านงาน ขอ้ มลู บนอินเตอรเ์ นต็
เอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Word แสดงความรู้การใชง้ านโปรแกรมสำเรจ็ รูปและ
6 โปรแกรมประยุกต์ตามงานที่ได้รับมอบหมาย
7 การจัดเอกสารและการนำเอกสารมาใช้งาน ในโปรแกรม Microsoft word
8 แสดงความรู้การจัดเอกสาร เรียงลำดับข้อมูล
การประยุกต์ใช้โปรแกรมคำนวณทางธุรกิจ ในตารางเอกสาร แทรกเลขหน้า การพิมพ์
9 ดว้ ยโปรแกรม Microsoft Excel เอกสารทางเครอื่ งพิมพ์
ใช้งานโปรแกรมสำเร็จรูปและโปรแกรม
10 การจัดรูปแบบข้อมูล การแก้ไข ลบ คัดลอก ประยุกต์ตามงานที่ได้รับมอบหมายใน
และเคล่ือนยา้ ยข้อมลู โปรแกรม Microsoft excel
การพิมพ์ข้อมูลจากโปรแกรมคำนวณและการ แสดงความรู้การใช้งานการจัดรูปแบบข้อมูล
ประยุกต์ใชใ้ นการนำเสนอ การแก้ไข ลบ คดั ลอก และเคล่ือนย้ายข้อมูล
แสดงความรู้การใช้งานการพิมพ์ข้อมูลจาก
การประยุกต์ใช้โปรแกรมการนำเสนอผลงาน โปรแกรมคำนวณและการประยุกต์ใช้ในการ
และการผลิตสื่อผสมด้วยโปรแกรม Microsoft นำเสนอ
PowerPoint แสดงความรู้การสร้างงานนำเสนอเพื่อการ
การแก้ไข ตกแต่ง และการฉายสไลด์จาก นำเสนอ โปรแกรม Microsoft Power Point
โปรแกรมการนำเสนอผลงาน
แสดงความรู้การใช้งานการแก้ไข ตกแต่ง และ
การฉายสไลด์จากโปรแกรมการนำเสนอ
ผลงาน

ตารางวิเคราะห์หลกั สูตรรายวิชา

รหสั วิชา 30001-2001 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ การจัดการอาชีพ จำนวน 3 หน่วยกติ 4 ชม./สปั ดาห์

ระดบั พฤติกรรมที่พึงประสงค์
พทุ ธพิ สิ ยั
ห ่นวยที่
ความรู้
ความเ ้ขาใจ
นำไปใ ้ช
ิวเคราะ ์ห
ัสงเคราะห์
ประเ ิมนค่า

ทักษะพิ ัสย
ิจต ิพ ัสย
เวลา (ชม.)
ชื่อหน่วยการเรียนรู้

1 ความรู้เบือ้ งต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และ ///// //4
อุปกรณ์โทรคมนาคม

2 ระบบเครือขา่ ยและเทคโนโลยีสารสนเทศ //// //4

3 การสืบค้นข้อมลู บนอนิ เตอร์เน็ต / / / ///4

4 การประยุกตใ์ ช้โปรแกรมสำเร็จรปู ด้านงาน / / / / / ///8
เอกสารดว้ ยโปรแกรม Microsoft Word

5 การจดั เอกสารและการนำเอกสารมาใช้งาน / / / / / / / / 4

6 การประยุกต์ใช้โปรแกรมคำนวณทางธุรกจิ ด้วย / / / / / / / / 8
โปรแกรม Microsoft Excel

7 การจัดรูปแบบข้อมลู การแก้ไข ลบ คดั ลอก / / / / / ///4
และเคล่ือนยา้ ยข้อมูล

8 การพิมพข์ ้อมลู จากโปรแกรมคำนวณและการ / / / / / ///8
ประยุกตใ์ ช้ในการนำเสนอ

การประยุกต์ใช้โปรแกรมการนำเสนอผลงาน

9 และการผลิตสอ่ื ผสมดว้ ยโปรแกรม Microsoft / / / / / / / / 12

PowerPoint

10 การแก้ไข ตกแต่ง และการฉายสไลด์จาก / / / / / / / / 12
โปรแกรมการนำเสนอผลงาน

สอบปลายภาค 4

รวม 72
ความสำคญั / สัดส่วนคะแนนร้อยละ 50 30 20

ตารางวิเคราะหห์ น่วยการเรียนรู้และเวลาทีใ่ ชใ้ นการจดั การเรียนรู้

รหัสวชิ า 30001-2001 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชีพ จำนวน 3 หน่วยกติ 4 ชม./สปั ดาห์

หน่วยที่ ช่ือหน่วยการเรียนรแู้ ละรายการสอน สัปดาหท์ ่ี ชวั่ โมงที่
1 ความรเู้ บอื้ งต้นเกยี่ วกับคอมพิวเตอรแ์ ละอุปกรณ์โทรคมนาคม 1 4
2 ระบบเครือข่ายและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 2 8
3 การสืบคน้ ข้อมลู บนอินเตอรเ์ น็ต 3 12
4 การประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรปู ด้านงานเอกสารด้วยโปรแกรม 4-5 20
Microsoft Word 6 24
5 การจดั เอกสารและการนำเอกสารมาใช้งาน 7-8 32
6 การประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมคำนวณทางธรุ กจิ ดว้ ยโปรแกรม
Microsoft Excel 9 36
7 การจัดรูปแบบข้อมลู การแก้ไข ลบ คัดลอก และเคล่ือนย้าย
ข้อมูล 10-11 44
8 การพมิ พข์ ้อมลู จากโปรแกรมคำนวณและการประยุกต์ใชใ้ นการ
นำเสนอ 12-14 56
9 การประยุกต์ใช้โปรแกรมการนำเสนอผลงานและการผลิตสอ่ื ผสม
ด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 15-17 68
10 การแก้ไข ตกแตง่ และการฉายสไลด์จากโปรแกรมการนำเสนอ 18 72
ผลงาน

สอบปลายภาค

***หมายเหตุ เวลาอาจเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม

แผนการจดั การเรยี นรู้รายหน่วย

รหัสวิชา 30001-2001 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจดั การอาชีพ จำนวน 3 หน่วยกิต สอนครง้ั ที่ 1
หนว่ ยท่ี 1 ชอ่ื หน่วย ความรเู้ บ้ืองตน้ เกย่ี วกับคอมพิวเตอรแ์ ละอปุ กรณ์โทรคมนาคม เวลา 4 ชม.

1. สาระสำคญั
คอมพวิ เตอร์ถือเป็นเครื่องจกั รอิเล็กทรอนิกส์ท่ีใช้ในการประมวลผล รับ-สง่ จดั เก็บและนำเสนอข้อมูล

ซึ่งเป็นการนำมาใช้งานตั้งแต่เครื่อง Supper Computer จนถึงปัจจุบันได้มีการพัฒนาก้าวหน้าไปมากและ
สามารถแบ่งไดห้ ลายประเภทตามลกั ษณะการใชง้ าน นอกจากนดี้ ว้ ยความก้าวหน้าทางดา้ นเทคโนโลยีมนุษย์ยัง
ไดพ้ ฒั นาอุปกรณ์โทรคมนาคมเพื่อเป็นเคร่ืองมือสอ่ื สารสารสนเทศท่มี ปี ระสทิ ธิภาพ และรวดเรว็
2. สมรรถนะประจำหนว่ ย

1. ผูเ้ รยี นอธบิ ายถึงความหมายของคอมพวิ เตอรไ์ ด้
2. ผู้เรยี นบอกประเภทของคอมพวิ เตอร์ได้
3. ผเู้ รียนอธบิ ายหลักการทำงานของอปุ กรณโ์ ทรคมนาคมได้
3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
3.1 จุดประสงคท์ ั่วไป
1. มคี วามรู้ความเขา้ ใจเกย่ี วกับความหมายของคอมพวิ เตอร์
2. มีความรูค้ วามเขา้ ใจเก่ียวกับประเภทของคอมพวิ เตอร์
3. มคี วามรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกับหลกั การทำงานของอุปกรณ์โทรคมนาคม
3.2 จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
1. อธิบายถึงความหมายของคอมพิวเตอร์ได้
2. บอกถงึ ประเภทของคอมพิวเตอรไ์ ด้
3. อธิบายหลักการทำงานของอปุ กรณ์โทรคมนาคมได้
4. สาระการเรียนรู้
1. ความหมายของคอมพิวเตอร์
2. ประเภทของคอมพิวเตอร์
3. อปุ กรณ์โทรคมนาคม
5. กจิ กรรมการเรยี นรู้
ขนั้ เตรียมกจิ กรรม
1. ช้ีแจงวัตถุประสงค์และเป้าหมายการเรียนรู้
2. ชีใ้ หเ้ ห็นถึงความจำเปน็ ของคอมพิวเตอร์
3. กำหนดแนวทางแนะนำวธิ ีการเรยี นรเู้ ก่ียวกับคอมพวิ เตอร์และการสือ่ สาร
ขน้ั นำเข้าสูบ่ ทเรียน
4. แจ้งเกณฑ์การประเมินผลการเรียนรู้

4.1 งานที่มอบหมายระหว่างเรยี น 40 คะแนน
- แบบทดสอบท้ายหน่วยการเรยี นรู้
- รายงานตามหวั ขอ้ ทก่ี ำหนด

4.2 จติ พสิ ัยและส่วนรว่ มกิจกรรม 20 คะแนน
- การแต่งกาย
- การเข้าเรยี น
- การสง่ งานตรงต่อเวลา

4.3 ทดสอบปลายภาคเรยี น 40 คะแนน
ขนั้ ดำเนินการสอน
5. อธบิ ายหลักการทำงานและความหมายของคอมพวิ เตอร์
6. บอกประเภทของคอมพิวเตอร์ทั้ง 5 ประเภท และลักษณะงานของคอมพวิ เตอรแ์ ตล่ ะประเภท
7. อธิบายเกยี่ วกับเทคโนโลยีการสอื่ สารและอุปกรณ์การสอื่ สารในปัจจบุ นั
ขน้ั สรุป
8. การแบ่งประเภทของคอมพวิ เตอร์มีหลายประเภทดว้ ยกันเนื่องจากมกี ารพัฒนาอยา่ งต่อเน่อื ง
9. ความต้องการขององคกรณ์ยงั เพ่มิ มากข้นึ เกย่ี วกบั ประเภทของคอมพวิ เตอรด์ า้ นต่างๆ
10.อปุ กรณก์ ารส่ือสารได้มีการพัฒนาไปอย่างรวดเร็วจนเกิดการแข่งขันสูง ทำให้ตอ้ งเรยี นรสู้ ื่อใหมๆ่
อยูเ่ สมอ
6. สือ่ การเรียนรู้
สอื่ ส่ิงพิมพ์
1. เอกสารประกอบการเรยี น
2. แบบทดสอบกอ่ นเรยี น
3. แบบทดสอบหลังเรยี น
4. ใบความรู้
สอ่ื โสตทัศน์
1. เครื่อง Projector
2. เคร่อื งคอมพิวเตอร์
7. หลักฐานการเรียนรู้
7.1 หลักฐานการเรยี นรู้

- ใบความรู้
7.2 หลักฐานการปฏิบตั งิ าน

- การประเมิน
8. การวัดผล ประเมินผล

1. คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมคี ุณภาพในระดบั ปานกลางข้ึนไป
2. ผลการประเมนิ กระบวนการกลุม่ ในช้ันเรยี นมคี ุณภาพพอใช้ขน้ึ ไป

3. ผลการประเมินจากการนำเสนอผลงานในชัน้ เรียนมีคุณภาพพอใชข้ นึ้ ไป
4. คะแนนสอบไม่ต่ำกวา่ 60 %
9. กจิ กรรมเสนอแนะ / งานที่มอบหมาย (ถา้ มี)
1. แบบทดสอบท้ายบทที่ 1
2. แบบทดสอบก่อนเรยี น
3. แบบทดสอบหลงั เรียน
4. ใบความรู้
10. เอกสารอา้ งอิง
หนงั สือเรียนรายวชิ า 30001-2001 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ การจดั การอาชพี
11. บนั ทกึ หลังสอน
11.1 ข้อสรุปหลังการจัดการเรียนรู้
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................
11.2 ปญั หาอปุ สรรคท่ีพบ
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
11.3 แนวทางแกป้ ญั หาหรือพฒั นา
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................

แผนการจดั การเรยี นรู้รายหนว่ ย

รหัสวชิ า 30001-2001 ชอ่ื วิชา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การจัดการอาชพี จำนวน 3 หน่วยกิต สอนครั้งท่ี 2

หน่วยท่ี 2 ชื่อหน่วย ระบบเครือข่ายและเทคโนโลยสี ารสนเทศ เวลา 4 ชม.

1. สาระสำคัญ
ข้อมูลสารสนเทศเป็นสิ่งสำคัญในการเรียนรู้ ข้อมูลสารสนเทศเป็นข้อมูลที่มีความหลากหลายและ

สำคัญสามารถที่จะนำมาตดั สินใจและขยายวงกว้างมากขึ้นในอินเทอรเ์ น็ต หรือระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์
2. สมรรถนะประจำหน่วย

1. ผเู้ รียนอธิบายถึงความหมายของระบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ได้
2. ผู้เรียนอธิบายถงึ ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศได้
3. ผเู้ รียนอธบิ ายบทบาทและความสำคญั ของระบบสารสนเทศได้
4. ผ้เู รยี นอธิบายระบบสารสนเทศท่ีใชค้ อมพิวเตอร์ได้
5. ผูเ้ รยี นอธบิ ายระบบสารสนเทศเพ่ือการจดั การได้
6. ผูเ้ รียนอธบิ ายการประยุกต์ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศได้
3. จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
3.1 จดุ ประสงคท์ ่ัวไป
1. มคี วามรู้ความเข้าใจเกย่ี วกับความหมายของระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
2. มีความรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
3. มีความรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกับบทบาทและความสำคัญของระบบสารสนเทศ
4. มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกับระบบสารสนเทศท่ีใชค้ อมพิวเตอร์
5. มีความรคู้ วามเขา้ ใจเกยี่ วกับระบบสารสนเทศเพ่ือการจดั การ
6. มคี วามร้คู วามเข้าใจเกยี่ วกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ
3.2 จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
1. อธิบายถึงความหมายของระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ได้
2. อธิบายถงึ ความหมายของเทคโนโลยสี ารสนเทศได้
3. บอกบทบาทและความสำคัญของระบบสารสนเทศได้
4. อธบิ ายระบบสารสนเทศทใี่ ช้คอมพวิ เตอร์ได้
5. บอกระบบสารสนเทศเพ่ือการจดั การได้
6. อธบิ ายการประยุกต์ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศได้
4. สาระการเรยี นรู้
1 ระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์
2 เทคโนโลยสี ารสนเทศ
3 บทบาทของระบบสารสนเทศ

4 ระบบสารสนเทศทใี่ ช้คอมพิวเตอร์
5 ระบบสารสนเทศเพ่ือการจัดการ
6 การประยุกต์ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ
5. กจิ กรรมการเรยี นรู้
ขั้นเตรียมกิจกรรม
1. ชแี้ จงวัตถุประสงค์และเป้าหมายการเรยี นรู้
2. ชีใ้ ห้เหน็ ถงึ ความจำเปน็ ของคอมพวิ เตอร์
3. กำหนดแนวทางแนะนำวธิ ีการเรียนร้เู กีย่ วกับระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์
ขั้นนำเข้าสบู่ ทเรียน
4. กลา่ วถงึ ความหมายของข้อมูล ชนดิ ข้อมลู และความหมายของสารสนเทศ
ข้ันดำเนนิ การสอน
5. อธบิ ายความหมายของข้อมลู
6. อธบิ ายและยกตัวอย่างชนิดของข้อมูล
7. อธิบายเกยี่ วกับเทคโนโลยีและความหมายของสารสนเทศ
ขน้ั สรุป
8.การประมวลผลข้อมลู ให้เป็นสารสนเทศ
9.การแยกประเภทของข้อมลู และสารสนเทศ
10.การสอื่ สารและสารสนเทศอยู่เสมอ
6. สอ่ื การเรียนรู้
สือ่ ส่งิ พิมพ์
1. เอกสารประกอบการเรยี น
2. แบบทดสอบก่อนเรยี น
3. แบบทดสอบหลังเรยี น
4. ใบความรู้
สอ่ื โสตทัศน์
1. เคร่ือง Projector
2. เคร่อื งคอมพวิ เตอร์
7. หลกั ฐานการเรยี นรู้
7.1 หลักฐานการเรยี นรู้

- ใบความรู้
7.2 หลักฐานการปฏบิ ตั งิ าน

- การประเมิน
8. การวัดผล ประเมินผล

1. คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดับปานกลางขน้ึ ไป

2. ผลการประเมินกระบวนการกลมุ่ ในชัน้ เรียนมคี ุณภาพพอใชข้ ้ึนไป
3. ผลการประเมนิ จากการนำเสนอผลงานในชั้นเรียนมีคุณภาพพอใช้ขึน้ ไป
4. คะแนนสอบไม่ต่ำกวา่ 60 %
9. กจิ กรรมเสนอแนะ / งานทีม่ อบหมาย (ถา้ มี)
1. แบบทดสอบท้ายบทท่ี 2
2. แบบทดสอบกอ่ นเรยี น
3. แบบทดสอบหลงั เรยี น
4. ใบความรู้
10. เอกสารอา้ งอิง
หนงั สอื เรียนรายวชิ า 30001-2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ การจัดการอาชีพ
11. บนั ทึกหลังสอน
11.1 ข้อสรุปหลังการจดั การเรียนรู้
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................
11.2 ปญั หาอุปสรรคที่พบ
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
11.3 แนวทางแกป้ ญั หาหรือพฒั นา
............................................................................................................................................. .................................
.................................................................................................. ....................................................... .....................

แผนการจัดการเรยี นรู้รายหนว่ ย

รหสั วิชา 30001-2001 ชอ่ื วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ จำนวน 3 หน่วยกติ สอนครัง้ ที่ 3

หนว่ ยท่ี 3 ช่ือหน่วย การสบื คน้ ข้อมูลบนอนิ เตอร์เน็ต เวลา 4 ชม.

1. สาระสำคญั
จากการที่ข้อมูลสารสนเทศมีความหลากหลายและมีการขยายวงกว้างมากขึ้น การสืบค้นข้อมูลจึงมี

ความถูกต้องและรวดเร็ว วิธกี ารสืบคน้ ข้อมลู มหี ลายวิธีขึ้นอยู่กบั ลักษณะของข้อมลู ท่ีจะทำการสืบค้น การท่ีได้
เรยี นรู้การสบื ค้นขอ้ มูล และแหลง่ ในการเรยี นรทู้ ีจ่ ะใช้ในการสืบค้นข้อมลู สารสนเทศจึงเป็นสง่ิ สำคัญ
2. สมรรถนะประจำหนว่ ย

1 ผเู้ รยี นอธิบายถึงความร้เู บอื้ งตน้ เกยี่ วกับอนิ เตอรเ์ นต็ ได้
2 ผูเ้ รียนอธิบายถึงเว็บไซตแ์ ละโปรแกรมเวบ็ เบราเซอร์ได้
3 ผู้เรียนอธบิ ายถงึ วธิ ีการสบื ค้นข้อมลู โดยใชส้ ารระบบได้
4 ผเู้ รยี นอธบิ ายถึงวธิ ีการสืบค้นขอ้ มูลโดยใชเ้ คร่ืองมอื ช่วยคน้ ได้
5 ผูเ้ รยี นอธบิ ายถงึ ตวั อย่างเวบ็ ไซต์ที่ให้บรกิ ารสบื คน้ ข้อมูลท้งั ของไทยและของตา่ งประเทศได้
3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้
3.1 จุดประสงคท์ ่ัวไป
1 มคี วามร้คู วามเข้าใจเก่ียวกับความรเู้ บ้อื งต้นเกีย่ วกบั อนิ เตอร์เนต็
2 มีความรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกับเว็บไซตแ์ ละโปรแกรมเว็บเบราเซอร์
3 มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกับวิธีการสบื ค้นขอ้ มลู โดยใชส้ ารระบบ
4 มคี วามรคู้ วามเข้าใจเกยี่ วกับวธิ กี ารสบื ค้นขอ้ มูลโดยใช้เคร่อื งมือช่วยคน้
5 มีความรู้ความเขา้ ใจเกย่ี วกับตัวอยา่ งเว็บไซต์ที่ใหบ้ ริการสืบค้นข้อมูลทั้งของไทยและของต่างประเทศ
3.2 จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม
1 อธิบายถงึ ความรเู้ บ้อื งต้นเก่ียวกบั อนิ เตอรเ์ น็ตได้
2 อธิบายถงึ เวบ็ ไซตแ์ ละโปรแกรมเว็บเบราเซอร์ได้
3 อธบิ ายถงึ วิธีการสบื ค้นขอ้ มูลโดยใชส้ ารระบบได้
4 อธิบายถึงวธิ กี ารสบื ค้นข้อมูลโดยใชเ้ ครื่องมือชว่ ยค้นได้
5 อธบิ ายถงึ ตวั อย่างเวบ็ ไซต์ที่ใหบ้ ริการสบื คน้ ข้อมูลท้งั ของไทยและของตา่ งประเทศได้
4. สาระการเรยี นรู้
1 ความรู้เบื้องตน้ เก่ียวกบั อินเตอร์เนต็
2 เวบ็ ไซต์และโปรแกรมเว็บเบราเซอร์
3 วธิ กี ารสืบค้นข้อมูลโดยใช้สารระบบ
4 วิธกี ารสบื คน้ ขอ้ มูลโดยใช้เคร่อื งมือชว่ ยค้น

5 ตวั อย่างเว็บไซต์ทใี่ หบ้ ริการสืบค้นขอ้ มูลทัง้ ของไทยและของต่างประเทศ
5. กจิ กรรมการเรียนรู้

ขั้นเตรียมกจิ กรรม
1. ชีแ้ จงวตั ถุประสงคแ์ ละเป้าหมายการเรยี นรู้
2. ช้ีใหเ้ หน็ ถึงความจำเปน็ ของการสืบคน้ ข้อมลู บนอินเตอร์เน็ต
3. กำหนดแนวทางแนะนำวธิ กี ารเรยี นรูเ้ กี่ยวกบั การสืบค้นขอ้ มลู บนอินเตอร์เนต็
ข้ันนำเขา้ ส่บู ทเรียน
4. กลา่ วถึงการสืบคน้ ข้อมูลบนอนิ เตอร์เน็ต
ขั้นดำเนนิ การสอน
5. อธิบายความหมายการสบื ค้นข้อมลู บนอินเตอร์เน็ต
6. อธบิ ายและยกตัวอย่างชนิดของการสบื ค้นขอ้ มูลบนอนิ เตอร์เน็ต
7. อธบิ ายเก่ียวกับวิธีการสบื ค้นขอ้ มลู โดยใช้สารระบบ และใชเ้ ครอื่ งมือชว่ ยค้น
ขั้นสรุป
8.ขน้ั ตอนการสบื ค้นข้อมลู สารสนเทศ
9.ประเภทของการสบื ค้นข้อมูลสารสนเทศ
10.หลักการใช้งาน Search Engine
6. ส่ือการเรียนรู้
ส่อื สง่ิ พมิ พ์
1. เอกสารประกอบการเรียน
2. แบบทดสอบกอ่ นเรยี น
3. แบบทดสอบหลังเรยี น
4. ใบความรู้
สือ่ โสตทศั น์
1. เคร่ือง Projector
2. เครอื่ งคอมพิวเตอร์
7. หลกั ฐานการเรยี นรู้
7.1 หลักฐานการเรยี นรู้

- ใบความรู้
7.2 หลักฐานการปฏบิ ัติงาน

- การประเมนิ
8. การวัดผล ประเมนิ ผล

1. คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดบั ปานกลางขนึ้ ไป
2. ผลการประเมนิ กระบวนการกลมุ่ ในช้ันเรยี นมีคุณภาพพอใชข้ น้ึ ไป
3. ผลการประเมินจากการนำเสนอผลงานในชนั้ เรียนมีคุณภาพพอใชข้ นึ้ ไป

4. คะแนนสอบไมต่ ่ำกว่า 60 %
9. กจิ กรรมเสนอแนะ / งานท่ีมอบหมาย (ถ้ามี)

1. แบบทดสอบท้ายบทท่ี 3
2. แบบทดสอบก่อนเรียน
3. แบบทดสอบหลังเรยี น
4. ใบความรู้
10. เอกสารอ้างอิง
หนังสือเรยี นรายวชิ า 30001-2001 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการจดั การอาชีพ
11. บนั ทกึ หลงั สอน
11.1 ขอ้ สรุปหลังการจัดการเรียนรู้
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
11.2 ปญั หาอุปสรรคทีพ่ บ
.............................................................................................................................................. ................................
................................................................................................... ...................................................... .....................
11.3 แนวทางแกป้ ัญหาหรือพัฒนา
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................

แผนการจัดการเรยี นรู้รายหนว่ ย

รหสั วิชา 30001-2001 ช่ือวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี จำนวน 3 หน่วยกติ สอนครัง้ ท่ี 4-5
หนว่ ยท่ี 4 ชอื่ หน่วย การประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมสำเรจ็ รปู ด้านงานเอกสารด้วย Microsoft Word เวลา 4 ชม.

1. สาระสำคัญ
นอกจากการศึกษาเกี่ยวกับการสืบค้นบนอินเตอร์เน็ตแล้ว ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการ ประยุกต์ใช้

โปรแกรมสำเร็จรูปด้านงานเอกสารด้วย Microsoft Word ก็มีความสำคัญเช่นกัน โดยเฉพาะงานเอกสาร
ราชการที่ต้องใช้รูปแบบที่ถูกต้อง เป็นทางการ และมีรูปแบบที่เฉพาะทาง นอกจากนี้ยังมีการจัดการงานด้าน
เอกสารธุรกิจสำหรับการติดต่อสื่อสารระหว่างสถานประกอบการ ซึ่งผู้ใช้งานจำเป็นจะต้องศึกษาความรู้
เบ้ืองตน้ การใช้คำส่ังบนแถบเครื่องมือ ขน้ั ตอนการเปดิ -ปิด และบันทกึ ข้อมูล การพิมพ์เอกสาร การจัดรูปแบบ
เอกสารในลักษณะต่างๆ การแทรกรปู ภาพและอักษรศิลป์ และการสร้างตาราง
2. สมรรถนะประจำหนว่ ย

1 ผูเ้ รียนอธิบายถึงความรู้เบ้ืองตน้ เกยี่ วกบั โปรแกรม Microsoft Word ได้
2 ผเู้ รยี นอธบิ ายถงึ ความหมายและการใช้คำสงั่ แถบเครอื่ งมอื ได้
3 ผเู้ รียนอธบิ ายถงึ ขน้ั ตอนการเปดิ ปดิ และบันทึกข้อมลู บนโปรแกรม Microsoft Word ได้
4 ผเู้ รียนอธบิ ายถงึ การพมิ พเ์ อกสาร การเลือกข้อมูล คดั ลอก และเคลอ่ื นย้ายข้อมูลได้
5 ผเู้ รยี นอธบิ ายถงึ การจดั รูปแบบตวั อักษรได้
6 ผู้เรยี นอธิบายถึงการจัดเอกสารเป็นคอลมั น์ได้
7 ผเู้ รียนอธิบายถึงการแทรกรูปภาพและอักษรศิลป์ได้
8 ผ้เู รยี นอธิบายถึงการจดั การตารางบนเอกสารได้
3. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
3.1 จดุ ประสงค์ทั่วไป
1 มคี วามรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกับความรู้เบ้อื งต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Word
2 มคี วามรูค้ วามเข้าใจเก่ยี วกับความหมายและการใชค้ ำส่ังแถบเคร่ืองมือ
3 มีความรคู้ วามเขา้ ใจเก่ียวกับข้ันตอนการเปดิ ปดิ และบันทึกข้อมลู บนโปรแกรม Microsoft Word
4 มคี วามรู้ความเขา้ ใจเกย่ี วกับการพิมพ์เอกสาร การเลือกข้อมลู คัดลอก และเคลื่อนย้ายขอ้ มูล
5 มีความรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกับการจดั รปู แบบตวั อกั ษร
6 มคี วามรู้ความเขา้ ใจเกีย่ วกับการจัดเอกสารเป็นคอลมั น์
7 มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกีย่ วกับการแทรกรปู ภาพและอักษรศลิ ป์
8 มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกับการจดั การตารางบนเอกสาร
3.2 จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
1 อธิบายถงึ ความรเู้ บอื้ งต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Word ได้
2 อธบิ ายถึงความหมายและการใชค้ ำสั่งแถบเครอื่ งมือได้

3 อธิบายถึงขั้นตอนการเปิด ปดิ และบันทึกข้อมูลบนโปรแกรม Microsoft Word ได้
4 อธบิ ายถงึ การพิมพ์เอกสาร การเลือกข้อมลู คดั ลอก และเคลอื่ นย้ายข้อมลู ได้
5 อธบิ ายถึงการจดั รปู แบบตวั อกั ษรได้
6 อธบิ ายถึงการจัดเอกสารเป็นคอลมั น์ได้
7 อธิบายถึงการแทรกรปู ภาพและอักษรศิลป์ได้
8 อธิบายถงึ การจัดการตารางบนเอกสารได้
4. สาระการเรยี นรู้
1 ความรูเ้ บื้องต้นเก่ียวกับโปรแกรม Microsoft Word
2 ความหมายและการใชค้ ำส่ังแถบเครื่องมือ
3 ขนั้ ตอนการเปดิ ปิด และบันทึกข้อมลู บนโปรแกรม Microsoft Word
4 การพิมพ์เอกสาร การเลือกขอ้ มูล คดั ลอก และเคลื่อนย้ายข้อมลู
5 การจัดรูปแบบตัวอกั ษร
6 การจัดเอกสารเป็นคอลมั น์
7 การแทรกรปู ภาพและอักษรศลิ ป์
8 การจัดการตารางบนเอกสาร
5. กิจกรรมการเรยี นรู้
ข้ันเตรียมกจิ กรรม
1. ชแ้ี จงวัตถุประสงค์และเปา้ หมายการเรียนรู้
2. ช้ีใหเ้ หน็ ถึงความจำเป็นของการประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมสำเรจ็ รปู ดา้ นงานเอกสารดว้ ย Microsoft
Word
3. กำหนดแนวทางแนะนำวธิ ีการเรยี นรเู้ กีย่ วกบั การประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปดา้ นงานเอกสาร
ด้วย Microsoft Word
ขน้ั นำเขา้ สบู่ ทเรียน
4. กล่าวถึงการการประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมสำเร็จรปู ดา้ นงานเอกสารด้วย Microsoft Word
ขน้ั ดำเนินการสอน
5. อธบิ ายความหมายและการใช้คำสง่ั แถบเคร่อื งมอื
6. อธิบายและการพิมพเ์ อกสาร การเลือกข้อมลู คดั ลอก และเคลอื่ นย้ายข้อมูล
7. อธบิ ายเกย่ี วกับการจัดรปู แบบตัวอกั ษร
ขน้ั สรปุ
8.ขนั้ ตอนการจดั เอกสารเป็นคอลมั น์
9.การแทรกรปู ภาพและอักษรศิลป์
10.การจัดการตารางบนเอกสาร
6. สือ่ การเรยี นรู้
สอ่ื สงิ่ พมิ พ์

1. เอกสารประกอบการเรียน
2. แบบทดสอบก่อนเรียน
3. แบบทดสอบหลงั เรยี น
4. ใบความรู้
สื่อโสตทัศน์
1. เครอ่ื ง Projector
2. เคร่ืองคอมพวิ เตอร์
7. หลักฐานการเรยี นรู้
7.1 หลักฐานการเรียนรู้

- ใบความรู้
7.2 หลักฐานการปฏิบตั งิ าน

- การประเมิน
8. การวัดผล ประเมินผล

1. คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดบั ปานกลางข้ึนไป
2. ผลการประเมนิ กระบวนการกลมุ่ ในชนั้ เรียนมีคุณภาพพอใช้ขึ้นไป
3. ผลการประเมนิ จากการนำเสนอผลงานในชน้ั เรียนมีคุณภาพพอใชข้ ึน้ ไป
4. คะแนนสอบไมต่ ่ำกว่า 60 %
9. กิจกรรมเสนอแนะ / งานทม่ี อบหมาย (ถา้ มี)
1. แบบทดสอบท้ายบทที่ 4
2. แบบทดสอบกอ่ นเรียน
3. แบบทดสอบหลังเรียน
4. ใบความรู้
10. เอกสารอ้างอิง
หนงั สือเรยี นรายวชิ า 30001-2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
11. บันทึกหลงั สอน
11.1 ขอ้ สรุปหลังการจัดการเรยี นรู้
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................
11.2 ปญั หาอุปสรรคที่พบ
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
11.3 แนวทางแก้ปญั หาหรือพัฒนา
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................

แผนการจัดการเรียนรู้รายหน่วย

รหัสวชิ า 30001-2001 ช่อื วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชพี จำนวน 3 หนว่ ยกิต สอนครง้ั ที่ 6

หน่วยที่ 5 ช่ือหน่วย การจดั เอกสารและการนำเอกสารมาใช้งาน เวลา 4 ชม.

1. สาระสำคญั
เมื่อได้ศึกษาการใช้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรมสำเร็จรูป Microsoft Word แล้ว ในขั้นตอนต่อไปเป็น

การจัดเรยี งลำดบั ขอ้ มูลในเอกสารดว้ ยเมนูคำส่ัง การแทรกและการกำหนดรปู แบบเลขหนา้ บนหัวกระดาษและ
ท้ายกระดาษ การสร้างจดหมายเวียนและซองจดหมายสำหรบั การแจ้งประชาสัมพนั ธ์หรอื แจง้ การเปลยี่ นแปลง
กำหนดการตา่ ง ๆ รวมไปถงึ การพมิ พ์เอกสารออกทางเคร่ืองพิมพ์ ท้ังนีก้ เ็ พื่อท่จี ะใหเ้ อกสารมีความเปน็ ระเบียบ
เรยี บรอ้ ยและเป็นทางการยง่ิ ข้ึน
2. สมรรถนะประจำหนว่ ย

1 ผเู้ รยี นอธิบายถงึ การจัดเรยี งข้อมูลในตารางเอกสารได้
2 ผเู้ รยี นอธิบายถึงการแทรกเลขหน้า หัวทา้ ยกระดาษได้
3 ผู้เรยี นอธบิ ายถึงการสรา้ งจดหมายเวยี นและซองจดหมายได้
4 ผู้เรยี นอธิบายถึงการพมิ พเ์ อกสาร ออกทางเครื่องพิมพ์ได้
3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
3.1 จดุ ประสงคท์ ่ัวไป
1 มคี วามรู้ความเข้าใจเก่ียวกับการจดั เรยี งข้อมูลในตารางเอกสาร
2 มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกับการแทรกเลขหน้า หวั ทา้ ยกระดาษ
3 มคี วามรู้ความเข้าใจเกย่ี วกับการสร้างจดหมายเวียนและซองจดหมาย
4 มีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับการพิมพเ์ อกสาร ออกทางเคร่อื งพิมพ์
3.2 จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
1 อธิบายถงึ การจัดเรยี งข้อมลู ในตารางเอกสารได้
2 อธิบายถึงการแทรกเลขหน้า หัวทา้ ยกระดาษได้
3 อธิบายถึงการสรา้ งจดหมายเวียนและซองจดหมายได้
4 อธิบายถงึ การพิมพเ์ อกสาร ออกทางเคร่อื งพิมพ์ได้
4. สาระการเรยี นรู้
1 การจดั เรียงข้อมลู ในตารางเอกสาร
2 การแทรกเลขหนา้ หัวท้ายกระดาษ
3 การสร้างจดหมายเวียนและซองจดหมาย
4 การพิมพเ์ อกสาร ออกทางเครอ่ื งพมิ พ์

5. กิจกรรมการเรียนรู้
ข้ันเตรียมกิจกรรม
1. ช้ีแจงวัตถุประสงคแ์ ละเปา้ หมายการเรยี นรู้
2. ชใี้ ห้เหน็ ถึงความจำเปน็ ของการจัดเอกสารและการนำเอกสารมาใชง้ าน
3. กำหนดแนวทางแนะนำวิธีการเรยี นรเู้ ก่ยี วกับการจดั เอกสารและการนำเอกสารมาใช้งาน
ขัน้ นำเข้าสู่บทเรยี น
4. กล่าวถึงการจัดเอกสารและการนำเอกสารมาใชง้ าน
ข้นั ดำเนนิ การสอน
5. อธิบายการจดั เอกสารและการนำเอกสารมาใชง้ าน
6. อธบิ ายและยกตัวอย่างการจัดเอกสารและการนำเอกสารมาใช้งาน
7. อธิบายเก่ยี วกับวิธีการจดั เอกสารและการนำเอกสารมาใชง้ าน
ขั้นสรุป
8.ขนั้ ตอนการจดั เรียงข้อมูลในตารางเอกสาร
9.การแทรกเลขหน้า หวั ท้ายกระดาษ
10.การพิมพ์เอกสาร ออกทางเคร่อื งพิมพ์

6. สื่อการเรยี นรู้
สื่อสิง่ พิมพ์
1. เอกสารประกอบการเรยี น
2. แบบทดสอบก่อนเรยี น
3. แบบทดสอบหลังเรียน
4. ใบความรู้
ส่ือโสตทัศน์
1. เครอ่ื ง Projector
2. เครื่องคอมพิวเตอร์

7. หลกั ฐานการเรยี นรู้
7.1 หลักฐานการเรียนรู้
- ใบความรู้
7.2 หลักฐานการปฏบิ ัติงาน
- การประเมนิ

8. การวดั ผล ประเมินผล
1. คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมคี ุณภาพในระดับปานกลางข้นึ ไป
2. ผลการประเมินกระบวนการกลุ่มในชั้นเรียนมีคุณภาพพอใชข้ ึน้ ไป
3. ผลการประเมินจากการนำเสนอผลงานในชั้นเรียนมีคุณภาพพอใชข้ น้ึ ไป
4. คะแนนสอบไม่ต่ำกวา่ 60 %

9. กจิ กรรมเสนอแนะ / งานท่ีมอบหมาย (ถ้ามี)
1. แบบทดสอบท้ายบทที่ 5
2. แบบทดสอบกอ่ นเรยี น
3. แบบทดสอบหลงั เรยี น
4. ใบความรู้

10. เอกสารอ้างอิง
หนงั สอื เรยี นรายวิชา 30001-2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี

11. บนั ทึกหลังสอน
11.1 ขอ้ สรุปหลังการจดั การเรียนรู้

................................................................................................................................................................... ...........
........................................................................................................................ ......................................................

11.2 ปัญหาอุปสรรคที่พบ
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................

11.3 แนวทางแก้ปัญหาหรอื พฒั นา
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

แผนการจัดการเรียนรู้รายหนว่ ย

รหัสวชิ า 30001-2001 ชือ่ วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชพี จำนวน 3 หน่วยกติ สอนครั้งท่ี 7-8
หนว่ ยที่ 6 ชือ่ หน่วย การประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมคำนวณทางธุรกจิ ดว้ ย Microsoft Excel เวลา 4 ชม.

1. สาระสำคญั
โปรแกรม Microsoft Excel เปน็ โปรแกรมตารางคำนวณทเ่ี หมาะสมกับการพมิ พ์ตารางการคำนวณ

หรือที่ทั่ว ๆ ไปเรียกว่า โปรแกรมประเภท Spreadsheet ซึ่งนิยมใช้สำหรับจัดเก็บข้อมูล เกี่ยวกับตัวเลขที่มี
ปริมาณมาก เพื่อนำเสนอข้อมูลเหล่านั้นมาวิเคราะห์หรือคำนวณผล นอกจากนี้แล้วยังสามารถที่จะจัดพิมพ์
ตารางแผนภูมิ และการใช้ฟังกช์ ในการคำนวณรูปแบบต่าง ๆ ซึ่งผลที่ได้จากการคำนวณใช้โปรแกรมนี้จะช่วย
ให้การทำงานไดอ้ ยา่ งรวดเรว็ และมีประสิทธภิ าพมากทีส่ ดุ
2. สมรรถนะประจำหน่วย

1 ผเู้ รยี นอธิบายถึงความรูเ้ บ้อื งต้นเกย่ี วกับโปรแกรม Microsoft Excel ได้
2 ผูเ้ รยี นอธิบายถงึ สว่ นประกอบของโปรแกรม Microsoft Excel ได้
3 ผู้เรียนอธิบายถงึ การกำหนดขอบเขตของข้อมลู ได้
4 ผู้เรียนอธบิ ายถึงการคำนวนและการใชส้ ูตรฟงั กช์ นั ได้
3. จุดประสงค์การเรียนรู้
3.1 จดุ ประสงค์ทั่วไป
1 มีความรูค้ วามเข้าใจเกยี่ วกับความรู้เบ้ืองตน้ เก่ียวกับโปรแกรม Microsoft Excel
2 มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกับส่วนประกอบของโปรแกรม Microsoft Excel
3 มคี วามรู้ความเขา้ ใจเกี่ยวกับการกำหนดขอบเขตของขอ้ มูล
4 มีความรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกับการคำนวนและการใช้สตู รฟังก์ชัน
3.2 จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
1 อธบิ ายถงึ ความร้เู บอื้ งต้นเก่ียวกับโปรแกรม Microsoft Excel ได้
2 อธบิ ายถงึ สว่ นประกอบของโปรแกรม Microsoft Excel ได้
3 อธบิ ายถึงการกำหนดขอบเขตของข้อมลู ได้
4 อธิบายถงึ การคำนวนและการใช้สตู รฟังกช์ ันได้
4. สาระการเรยี นรู้
1 ความรเู้ บอ้ื งตน้ เกีย่ วกับโปรแกรม Microsoft Excel
2 ส่วนประกอบของโปรแกรม Microsoft Excel
3 การกำหนดขอบเขตของขอ้ มลู
4 การคำนวนและการใชส้ ตู รฟังก์ชนั

5. กิจกรรมการเรยี นรู้
ขน้ั เตรยี มกิจกรรม
1. ชีแ้ จงวตั ถุประสงค์และเปา้ หมายการเรยี นรู้
2. ชใี้ ห้เหน็ ถงึ ความจำเปน็ ของการประยุกตใ์ ช้โปรแกรมคำนวณทางธรุ กจิ ดว้ ย Microsoft Excel
3. กำหนดแนวทางแนะนำวิธกี ารเรยี นรู้เก่ียวกับการประยุกต์ใช้โปรแกรมคำนวณทางธุรกิจด้วย

Microsoft Excel
ข้นั นำเขา้ สบู่ ทเรียน
4. กล่าวถงึ การประยกุ ต์ใชโ้ ปรแกรมคำนวณทางธรุ กจิ ด้วย Microsoft Excel
ข้ันดำเนินการสอน
5. อธิบายความร้เู บือ้ งตน้ เก่ียวกบั โปรแกรม Microsoft Excel
6. อธิบายและยกตัวอย่างสว่ นประกอบของโปรแกรม Microsoft Excel
7. อธิบายเก่ียวกับวิธีการประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมคำนวณทางธุรกิจดว้ ย Microsoft Excel
ขั้นสรุป
8.ขนั้ ตอนการกำหนดขอบเขตของขอ้ มูล
9.การคำนวณและการใชส้ ูตรฟังกช์ นั
10.หลักการใช้งาน Microsoft Excel

6. ส่ือการเรยี นรู้
สือ่ สิ่งพิมพ์
1. เอกสารประกอบการเรยี น
2. แบบทดสอบก่อนเรยี น
3. แบบทดสอบหลังเรยี น
4. ใบความรู้
สอื่ โสตทศั น์
1. เครือ่ ง Projector
2. เคร่ืองคอมพิวเตอร์

7. หลกั ฐานการเรยี นรู้
7.1 หลักฐานการเรยี นรู้
- ใบความรู้
7.2 หลักฐานการปฏบิ ตั งิ าน
- การประเมิน

8. การวดั ผล ประเมินผล
1. คะแนนจากการสงั เกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดบั ปานกลางขน้ึ ไป
2. ผลการประเมนิ กระบวนการกลุม่ ในช้นั เรียนมคี ุณภาพพอใชข้ ึ้นไป
3. ผลการประเมนิ จากการนำเสนอผลงานในชั้นเรยี นมีคุณภาพพอใช้ข้ึนไป

4. คะแนนสอบไม่ต่ำกวา่ 60 %
9. กจิ กรรมเสนอแนะ / งานท่ีมอบหมาย (ถา้ มี)

1. แบบทดสอบท้ายบทท่ี 6
2. แบบทดสอบก่อนเรียน
3. แบบทดสอบหลงั เรยี น
4. ใบความรู้
10. เอกสารอ้างอิง
หนังสือเรยี นรายวชิ า 30001-2001 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการจัดการอาชพี
11. บนั ทกึ หลงั สอน
11.1 ขอ้ สรุปหลังการจัดการเรยี นรู้
.................................................................................... ..........................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
11.2 ปญั หาอุปสรรคท่พี บ
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................
11.3 แนวทางแก้ปญั หาหรือพัฒนา
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

แผนการจดั การเรยี นรู้รายหน่วย

รหัสวิชา 30001-2001 ช่อื วิชา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชพี จำนวน 3 หน่วยกติ สอนครัง้ ท่ี 9
หนว่ ยที่ 7 ชอ่ื หน่วย การจดั รปู แบบข้อมูล การแก้ไข ลบ คัดลอก และเคลอ่ื นย้ายข้อมลู เวลา 4 ชม.

1. สาระสำคญั
วิธีการป้อนข้อมลู ลงในกระดาษทำการบนโปรแกรม Microsoft Excel น้ัน มรี ปู แบบการจัดข้อมูลโดย

การใช้เมนูคำสั่งในการกำหนดรูปแบบการวางข้อมูล การแก้ไข การเพิ่มและการลบ และเคลื่อนย้ายข้อมูล
รวมทั้งการจัดรูปแบบขอ้ ความในลักษณะต่าง ๆ ได้ ซึ่งโปรแกรมนี้ไดพ้ ัฒนาให้ผู้ใช้มีความสะดวกในการใช้งาน
มากขึ้นสำหรับการจัดการงานด้านเอกสาร ลักษณะพิเศษของโปรแกรมนี้ คือ การสร้างตาราง โดยป้อนข้อมูล
ลงบนช่องตารางตามความตอ้ งการของผู้ใช้
2. สมรรถนะประจำหนว่ ย

1 ผเู้ รยี นอธิบายการจัดรูปแบบประเภทของข้อมลู ได้
2 ผเู้ รยี นอธบิ ายการแก้ไขข้อมลู บนเซลล์ได้
3 ผูเ้ รียนอธบิ ายการคดั ลอกเซลล์ ลบ และการเคลือ่ นยา้ ยข้อมลู ได้
3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้
3.1 จุดประสงคท์ ่ัวไป
1 มีความรู้ความเขา้ ใจเก่ยี วกับการจัดรูปแบบประเภทของข้อมูล
2 มคี วามรู้ความเขา้ ใจเกี่ยวกับการแก้ไขข้อมูลบนเซลล์
3 มีความรู้ความเขา้ ใจเกย่ี วกับการคดั ลอกเซลล์ ลบ และการเคลอื่ นย้ายข้อมูล
3.2 จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม
1 อธิบายการจดั รูปแบบประเภทของขอ้ มูลได้
2 อธบิ ายการแกไ้ ขข้อมลู บนเซลล์ได้
3 อธบิ ายการคัดลอกเซลล์ ลบ และการเคลือ่ นย้ายขอ้ มูลได้
4. สาระการเรยี นรู้
1 การจดั รูปแบบประเภทของข้อมลู
2 การแก้ไขข้อมูลบนเซลล์
3 การคดั ลอกเซลล์ ลบ และการเคลอื่ นยา้ ยข้อมูล
5. กจิ กรรมการเรียนรู้
ขัน้ เตรยี มกิจกรรม
1. ชแ้ี จงวัตถปุ ระสงค์และเปา้ หมายการเรียนรู้
2. ชใี้ ห้เห็นถงึ ความจำเปน็ ของการจัดรปู แบบข้อมูล การแก้ไข ลบ คดั ลอก และเคลอ่ื นยา้ ยข้อมูล
3. กำหนดแนวทางแนะนำวธิ ีการจดั รูปแบบข้อมูล การแก้ไข ลบ คัดลอก และเคลื่อนย้ายข้อมูล

ขั้นนำเข้าสูบ่ ทเรยี น
4. กล่าวถงึ การจัดรปู แบบขอ้ มลู การแก้ไข ลบ คัดลอก และเคลอ่ื นย้ายข้อมลู
ขั้นดำเนินการสอน
5. อธบิ ายการจดั รูปแบบข้อมูล การแก้ไข ลบ คดั ลอก และเคลอ่ื นยา้ ยข้อมูล
6. อธบิ ายและยกตัวอย่างการจดั รปู แบบข้อมลู การแกไ้ ข ลบ คัดลอก และเคลื่อนยา้ ยข้อมลู
7. อธบิ ายเกยี่ วกับวธิ ีการจดั รูปแบบข้อมลู การแก้ไข ลบ คัดลอก และเคลื่อนย้ายข้อมลู
ขนั้ สรุป
8.ขนั้ ตอนการจัดรูปแบบข้อมูล การแก้ไข ลบ คัดลอก และเคลื่อนยา้ ยข้อมูล
9.ประเภทของการจัดรปู แบบข้อมลู การแก้ไข ลบ คดั ลอก และเคล่ือนยา้ ยข้อมลู
10.หลักการจัดรูปแบบข้อมูล การแก้ไข ลบ คดั ลอก และเคล่ือนย้ายข้อมูล
6. สือ่ การเรยี นรู้
สอ่ื สิง่ พมิ พ์
1. เอกสารประกอบการเรยี น
2. แบบทดสอบก่อนเรียน
3. แบบทดสอบหลังเรียน
4. ใบความรู้
สื่อโสตทัศน์
1. เคร่ือง Projector
2. เครื่องคอมพวิ เตอร์
7. หลกั ฐานการเรียนรู้
7.1 หลักฐานการเรียนรู้

- ใบความรู้
7.2 หลักฐานการปฏบิ ัตงิ าน

- การประเมิน
8. การวัดผล ประเมนิ ผล

1. คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดับปานกลางขึน้ ไป
2. ผลการประเมนิ กระบวนการกลมุ่ ในช้ันเรียนมีคุณภาพพอใช้ขนึ้ ไป
3. ผลการประเมนิ จากการนำเสนอผลงานในชนั้ เรยี นมคี ุณภาพพอใช้ขึน้ ไป
4. คะแนนสอบไม่ต่ำกวา่ 60 %
9. กิจกรรมเสนอแนะ / งานท่ีมอบหมาย (ถ้ามี)
1. แบบทดสอบท้ายบทที่ 7
2. แบบทดสอบก่อนเรียน
3. แบบทดสอบหลงั เรยี น
4. ใบความรู้

10. เอกสารอา้ งอิง
หนังสือเรยี นรายวชิ า 30001-2001 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจัดการอาชพี

11. บันทกึ หลังสอน
11.1 ขอ้ สรุปหลังการจัดการเรียนรู้

................................................................................................................................................................... ...........
........................................................................................................................ ......................................................

11.2 ปญั หาอปุ สรรคทพ่ี บ
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................

11.3 แนวทางแก้ปัญหาหรือพฒั นา
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

แผนการจัดการเรียนรู้รายหนว่ ย

รหสั วชิ า 30001-2001 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ การจดั การอาชีพ จำนวน 3 หนว่ ยกิต สอนครงั้ ท่ี 10-11
หนว่ ยที่ 8 ชอื่ หน่วย การพิมพ์ขอ้ มลู จากโปรแกรมคำนวณ และการประยกุ ตใ์ ชใ้ นการนำเสนอ เวลา 4 ชม.

1. สาระสำคัญ
การกำหนดรายละเอียดต่าง ๆ ของเอกสารก่อนการพิมพ์ออกทางเครื่องพิมพ์ โดยเรียกใช้เมนูคำส่ัง

เก่ยี วกับการต้งั ค่า หรือกำหนดรายละเอียดหนา้ เอกสารก่อนการพิมพ์เพ่ือความเปน็ ระเบียบเรียบร้อย และเป็น
รูปแบบที่เป็นทางการ นอกจากนั้นยังสามารถตรวจสอบผลลัพธ์ก่อนการพิมพ์จริงได้ ทำให้ลดความผิดพลาด
และช่วยให้เกิดความสะดวกสำหรับผู้ใช้มากขึ้น รวมไปถึงการสร้างกราฟหรือแผนภูมิเปรียบเทียบข้อมูลการ
นำเสนอ ขอ้ มูลในลกั ษณะต่าง ๆ เพอ่ื เพ่ิมประสิทธิภาพในการสรปุ ขอ้ มูลในรูปแบบกราฟใหง้ า่ ยขน้ึ
2. สมรรถนะประจำหน่วย

1 ผูเ้ รยี นอธบิ ายถงึ การกำหนดรายละเอียดของเอกสารก่อนพมิ พ์ออกทางเครื่องพิมพ์ได้
2 ผู้เรยี นอธบิ ายถึงการสรา้ งกราฟเปรียบเทียบการนำเสนอข้อมลู ได้
3 ผเู้ รียนอธบิ ายถงึ การออกแบบและตกแตง่ กราฟเปรียบเทียบข้อมูลได้
3. จุดประสงค์การเรยี นรู้
3.1 จดุ ประสงคท์ ่ัวไป
1 มคี วามรู้ความเขา้ ใจเก่ยี วกับการกำหนดรายละเอียดของเอกสารก่อนพิมพ์ออกทางเครื่องพิมพ์
2 มคี วามรู้ความเขา้ ใจเกย่ี วกับการสรา้ งกราฟเปรยี บเทียบการนำเสนอขอ้ มลู
3 มคี วามรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบและตกแต่งกราฟเปรียบเทยี บขอ้ มลู
3.2 จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
1 อธิบายถึงการกำหนดรายละเอียดของเอกสารก่อนพิมพ์ออกทางเครื่องพมิ พ์ได้
2 อธิบายถงึ การสรา้ งกราฟเปรียบเทยี บการนำเสนอข้อมลู ได้
3 อธบิ ายถึงการออกแบบและตกแตง่ กราฟเปรียบเทียบข้อมูลได้
4. สาระการเรียนรู้
1 การกำหนดรายละเอยี ดของเอกสารกอ่ นพิมพ์ออกทางเครือ่ งพิมพ์
2 การสร้างกราฟเปรียบเทียบการนำเสนอข้อมลู
3 การออกแบบและตกแต่งกราฟเปรียบเทียบขอ้ มลู
5. กจิ กรรมการเรียนรู้
ขนั้ เตรยี มกิจกรรม
1. ชีแ้ จงวัตถุประสงคแ์ ละเปา้ หมายการเรยี นรู้
2. ชี้ให้เห็นถึงความจำเปน็ ของการพิมพ์ขอ้ มูลจากโปรแกรมคำนวณ และการประยกุ ตใ์ ช้ในการ
นำเสนอ

3. กำหนดแนวทางแนะนำวธิ กี ารเรียนรูเ้ ก่ยี วกับการพิมพ์ข้อมลู จากโปรแกรมคำนวณ และการ
ประยกุ ตใ์ ชใ้ นการนำเสนอ

ขน้ั นำเขา้ สู่บทเรียน
4. กล่าวถึงการพิมพ์ขอ้ มลู จากโปรแกรมคำนวณ และการประยกุ ต์ใชใ้ นการนำเสนอ
ขั้นดำเนินการสอน
5. อธบิ ายการพิมพ์ข้อมลู จากโปรแกรมคำนวณ และการประยุกตใ์ ชใ้ นการนำเสนอ
6. อธบิ ายและยกตัวอย่างการพมิ พ์ข้อมูลจากโปรแกรมคำนวณ และการประยุกต์ใช้ในการนำเสนอ
7. อธบิ ายเกย่ี วกับวธิ ีการพิมพข์ ้อมูลจากโปรแกรมคำนวณ และการประยกุ ต์ใชใ้ นการนำเสนอ
ขัน้ สรปุ
8.ขนั้ ตอนการพิมพ์ข้อมลู จากโปรแกรมคำนวณ และการประยุกตใ์ ชใ้ นการนำเสนอ
9.ประเภทของการพมิ พ์ข้อมลู จากโปรแกรมคำนวณ และการประยกุ ต์ใช้ในการนำเสนอ
10.หลักการพิมพ์ข้อมูลจากโปรแกรมคำนวณ และการประยกุ ตใ์ ช้ในการนำเสนอ
6. สอื่ การเรียนรู้
สื่อสิง่ พิมพ์
1. เอกสารประกอบการเรียน
2. แบบทดสอบก่อนเรียน
3. แบบทดสอบหลงั เรียน
4. ใบความรู้
สื่อโสตทัศน์
1. เครอ่ื ง Projector
2. เคร่ืองคอมพิวเตอร์
7. หลกั ฐานการเรียนรู้
7.1 หลักฐานการเรียนรู้

- ใบความรู้
7.2 หลักฐานการปฏิบตั ิงาน

- การประเมนิ
8. การวดั ผล ประเมินผล

1. คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดบั ปานกลางขน้ึ ไป
2. ผลการประเมนิ กระบวนการกลมุ่ ในชนั้ เรยี นมคี ุณภาพพอใชข้ น้ึ ไป
3. ผลการประเมนิ จากการนำเสนอผลงานในชั้นเรียนมคี ุณภาพพอใช้ขน้ึ ไป
4. คะแนนสอบไม่ต่ำกว่า 60 %
9. กิจกรรมเสนอแนะ / งานทีม่ อบหมาย (ถ้ามี)
1. แบบทดสอบท้ายบทท่ี 8
2. แบบทดสอบกอ่ นเรียน

3. แบบทดสอบหลงั เรียน
4. ใบความรู้
10. เอกสารอ้างอิง
หนงั สือเรยี นรายวิชา 30001-2001 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจัดการอาชีพ
11. บนั ทกึ หลังสอน
11.1 ขอ้ สรุปหลังการจดั การเรียนรู้
............................................................................................................................................ ..................................
................................................................................................. ........................................................ .....................
11.2 ปัญหาอปุ สรรคที่พบ
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................
11.3 แนวทางแก้ปญั หาหรอื พฒั นา
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

แผนการจัดการเรียนรู้รายหนว่ ย

รหัสวชิ า 30001-2001 ชอื่ วิชา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชพี จำนวน 3 หน่วยกิต สอนครั้งท่ี 12-14
หน่วยที่ 9 ชื่อหน่วย การประยุกต์ใช้โปรแกรมการนำเสนอผลงาน และการผลติ สอ่ื เวลา 4 ชม.

ผสมดว้ ยโปรแกรม Microsoft Powerpoint

1. สาระสำคญั
โปรแกรมการนำเสนอผลงานและการผลิตสือ่ ผสมด้วยโปรแกรม Microsoft Powerpoint ใช้สำหรบั

นำเสนอผลงาน ที่เป็นข้อมูลรูปภาพ ตัวเลข กราฟ ตาราง มาจัดให้อยู่ในรูปแบบสไลด์ ซึ่งผู้ที่ใช้จะต้องรู้และ
เข้าใจถงึ ข้นั ตอนการทำงาน การจดั วางตัวหนงั สือ ลกั ษณะรปู แบบต่าง ๆ ในโปรแกรม ซ่งึ สามารถเข้าใจได้ง่าย
ไม่ซับซ้อน และไม่ต้องใช้ทักษะทางศิลปะมากในการออกแบบงาน นอกจากนี้ยังสามารถเลือกรูปแบบต่าง ๆ
อตั โนมตั ิได้ เพ่ือความเหมาะสมและสวยงามของงาน
2. สมรรถนะประจำหนว่ ย

1 ผเู้ รยี นอธบิ ายถึงความรพู้ ้นื ฐานโปรแกรม Microsoft Powerpoint ได้
2 ผู้เรยี นอธิบายถงึ สว่ นประกอบของโปรแกรม Microsoft Powerpoint ได้
3 ผเู้ รียนอธบิ ายถงึ หลักการออกแบบงานนำเสนอกับการจัดการขอ้ ความลงบนสไลด์ได้
4 ผเู้ รยี นอธบิ ายถงึ การเลอื กมุมมองการนำเสนอผลงานได้
5 ผู้เรยี นอธิบายถึงขนั้ ตอนการสร้างผลงานดว้ ยตวั เองได้
3. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
3.1 จดุ ประสงคท์ ่ัวไป
1 มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกีย่ วกับความรู้พนื้ ฐานโปรแกรม Microsoft Powerpoint
2 มคี วามรู้ความเข้าใจเกยี่ วกับส่วนประกอบของโปรแกรม Microsoft Powerpoint
3 มีความรู้ความเขา้ ใจเกีย่ วกบั หลักการออกแบบงานนำเสนอกบั การจัดการข้อความลงบนสไลด์
4 มคี วามรู้ความเข้าใจเก่ยี วกับการเลือกมมุ มองการนำเสนอผลงาน
5 มีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับขัน้ ตอนการสร้างผลงานดว้ ยตวั เอง
3.2 จุดประสงค์เชงิ พฤติกรรม
1 อธบิ ายถึงความรพู้ น้ื ฐานโปรแกรม Microsoft Powerpoint ได้
2 อธบิ ายถงึ ส่วนประกอบของโปรแกรม Microsoft Powerpoint ได้
3 อธิบายถึงหลักการออกแบบงานนำเสนอกบั การจดั การข้อความลงบนสไลด์ได้
4 อธิบายถึงการเลือกมุมมองการนำเสนอผลงานได้
5 อธิบายถงึ ข้ันตอนการสร้างผลงานดว้ ยตัวเองได้
4. สาระการเรียนรู้
1 ความรู้พ้ืนฐานโปรแกรม Microsoft Powerpoint
2 ส่วนประกอบของโปรแกรม Microsoft Powerpoint

3 หลกั การออกแบบงานนำเสนอกับการจดั การขอ้ ความลงบนสไลด์
4 การเลอื กมุมมองการนำเสนอผลงาน
5 ขนั้ ตอนการสรา้ งผลงานดว้ ยตัวเอง
5. กิจกรรมการเรยี นรู้
ข้นั เตรียมกจิ กรรม
1. ชีแ้ จงวตั ถุประสงคแ์ ละเป้าหมายการเรียนรู้
2. ชี้ใหเ้ หน็ ถึงความจำเปน็ ของการประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมการนำเสนอผลงาน
3. กำหนดแนวทางแนะนำวธิ ีการประยุกตใ์ ช้โปรแกรมการนำเสนอผลงาน
ขน้ั นำเข้าสูบ่ ทเรียน
4. กลา่ วถึงการประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมการนำเสนอผลงาน Microsoft Powerpoint
ขัน้ ดำเนินการสอน
5. อธบิ ายความรู้พืน้ ฐานโปรแกรม Microsoft Powerpoint
6. อธิบายและยกตัวอย่างการประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมการนำเสนอผลงาน Microsoft Powerpoint
7. อธบิ ายเกย่ี วกับวธิ ีการใชโ้ ปรแกรมการนำเสนอผลงาน Microsoft Powerpoint
ข้นั สรุป
8.ขนั้ ตอนการประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมการนำเสนอผลงาน Microsoft Powerpoint
9.สว่ นประกอบของโปรแกรม Microsoft Powerpoint
10.หลกั การออกแบบงานนำเสนอกบั การจัดการข้อความลงบนสไลด์
6. สือ่ การเรียนรู้
สื่อสิง่ พิมพ์
1. เอกสารประกอบการเรยี น
2. แบบทดสอบกอ่ นเรียน
3. แบบทดสอบหลังเรียน
4. ใบความรู้
สือ่ โสตทัศน์
1. เครอ่ื ง Projector
2. เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์
7. หลักฐานการเรียนรู้
7.1 หลักฐานการเรยี นรู้

- ใบความรู้
7.2 หลักฐานการปฏิบัตงิ าน

- การประเมนิ
8. การวัดผล ประเมินผล

1. คะแนนจากการสงั เกตพฤติกรรมมคี ุณภาพในระดับปานกลางขน้ึ ไป

2. ผลการประเมินกระบวนการกลมุ่ ในช้ันเรยี นมีคุณภาพพอใช้ขึน้ ไป
3. ผลการประเมนิ จากการนำเสนอผลงานในช้ันเรียนมคี ุณภาพพอใช้ข้ึนไป
4. คะแนนสอบไม่ต่ำกว่า 60 %
9. กจิ กรรมเสนอแนะ / งานที่มอบหมาย (ถ้ามี)
1. แบบทดสอบท้ายบทท่ี 9
2. แบบทดสอบก่อนเรียน
3. แบบทดสอบหลังเรียน
4. ใบความรู้
10. เอกสารอา้ งอิง
หนงั สือเรียนรายวิชา 30001-2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชีพ
11. บนั ทกึ หลังสอน
11.1 ข้อสรุปหลังการจัดการเรียนรู้
................................................................................................................................................................... ...........
........................................................................................................................ ......................................................
11.2 ปัญหาอุปสรรคทพ่ี บ
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................
11.3 แนวทางแกป้ ญั หาหรอื พัฒนา
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

แผนการจดั การเรียนรู้รายหน่วย

รหัสวิชา 30001-2001 ช่ือวิชา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี จำนวน 3 หนว่ ยกิต สอนคร้งั ที่ 15-17
หน่วยท่ี 10 ชือ่ หน่วย การแก้ไข ตกแตง่ และการฉายสไลด์จากโปรแกรมนำเสนอผลงาน เวลา 4 ชม.

1. สาระสำคัญ
ในการสร้างงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft Power Point นอกจากการป้อนข้อมูลรูปภาพ

กราฟ หรือข้อมูลใด ๆ ลงบนสไลด์แล้ว ยังสามารถแก้ไข ตกแต่ง เปลี่ยนสี เพิ่มฉากหลัง เพิ่มสไลด์ กำหนด
ลักษณะของการเปลี่ยนแปลงภาพฉายของสไลด์ นอกจากนี้ยังสามารถกำหนดเวลาในการฉายแต่ละสไลด์โดย
อัตโนมัติและกำหนดเอง และสร้างผังองค์กรได้ จะเห็นได้ว่าโปรแกรมนี้มีคุณสมบัติและประสิทธิภาพในการ
สร้างผลงานให้ออกมาสวยงาม เป็นลำดับขั้นตอน และที่สำคัญ คือ ผลงานนั้นจะเป็นผลงานที่มีความน่าสนใจ
ต่อผู้ชมมากย่ิงขึ้น
2. สมรรถนะประจำหน่วย

1 ผู้เรยี นอธิบายถึงการแก้ไขและลบรปู แบบสไลด์ได้
2 ผู้เรียนอธิบายถึงการเพ่ิมฉากหลังสไลด์ ตกแตง่ สไลด์ได้
3 ผเู้ รยี นอธบิ ายถงึ การกำหนดสพี ้ืนหลงั สไลด์ได้
4 ผเู้ รียนอธิบายถึงการกำหนดลกั ษณะของการเปล่ียนแปลงภาพฉายสไลด์ได้
5 ผู้เรียนอธิบายถึงการกำหนดขอ้ ความและภาพให้เคลื่อนทแ่ี บบกำหนดเองได้
6 ผู้เรยี นอธบิ ายถึงการกำหนดเวลา ในการฉายสไลด์ได้
3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
3.1 จดุ ประสงค์ทั่วไป
1 มคี วามร้คู วามเขา้ ใจเกี่ยวกับการแก้ไขและลบรปู แบบสไลด์
2 มีความร้คู วามเขา้ ใจเกยี่ วกับการเพิ่มฉากหลงั สไลด์ ตกแต่งสไลด์
3 มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกับการกำหนดสีพ้ืนหลังสไลด์
4 มีความรู้ความเขา้ ใจเก่ียวกับการกำหนดลักษณะของการเปลย่ี นแปลงภาพฉายสไลด์
5 มีความรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกับการกำหนดข้อความและภาพให้เคลื่อนทีแ่ บบกำหนดเอง
6 มคี วามรู้ความเขา้ ใจเกย่ี วกับการกำหนดเวลา ในการฉายสไลด์
3.2 จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม
1 อธิบายถงึ การแก้ไขและลบรปู แบบสไลด์ได้
2 อธบิ ายถึงการเพิ่มฉากหลังสไลด์ ตกแต่งสไลด์ได้
3 อธิบายถงึ การกำหนดสีพืน้ หลงั สไลด์ได้
4 อธิบายถงึ การกำหนดลักษณะของการเปลี่ยนแปลงภาพฉายสไลด์ได้
5 อธบิ ายถึงการกำหนดข้อความและภาพให้เคลื่อนท่แี บบกำหนดเองได้
6 อธบิ ายถงึ การกำหนดเวลา ในการฉายสไลด์ได้

4. สาระการเรยี นรู้
1 การแก้ไขและลบรปู แบบสไลด์
2 การเพิ่มฉากหลงั สไลด์ ตกแตง่ สไลด์
3 การกำหนดสีพนื้ หลังสไลด์
4 การกำหนดลักษณะของการเปลยี่ นแปลงภาพฉายสไลด์
5 การกำหนดข้อความและภาพใหเ้ คลื่อนท่แี บบกำหนดเอง
6 การกำหนดเวลา ในการฉายสไลด์

5. กิจกรรมการเรยี นรู้
ขน้ั เตรียมกิจกรรม
1. ชแี้ จงวัตถุประสงคแ์ ละเปา้ หมายการเรยี นรู้
2. ช้ีใหเ้ ห็นถึงความจำเปน็ ของการแก้ไข ตกแต่ง และการฉายสไลดจ์ ากโปรแกรมนำเสนอผลงาน
3. กำหนดแนวทางแนะนำวิธีการแก้ไข ตกแต่ง และการฉายสไลดจ์ ากโปรแกรมนำเสนอผลงาน
ขน้ั นำเขา้ สู่บทเรียน
4. กลา่ วถึงการแก้ไข ตกแต่ง และการฉายสไลดจ์ ากโปรแกรมนำเสนอผลงาน
ข้ันดำเนินการสอน
5. อธิบายการแก้ไข ตกแตง่ และการฉายสไลดจ์ ากโปรแกรมนำเสนอผลงาน
6. อธบิ ายและยกตัวอย่างการแกไ้ ข ตกแต่ง และการฉายสไลด์จากโปรแกรมนำเสนอผลงาน
7. อธิบายเก่ียวกับวธิ ีการแกไ้ ข ตกแต่ง และการฉายสไลดจ์ ากโปรแกรมนำเสนอผลงาน
ขน้ั สรปุ
8.ขนั้ ตอนการแก้ไข ตกแต่ง และการฉายสไลดจ์ ากโปรแกรมนำเสนอผลงาน
9.การกำหนดข้อความและภาพให้เคลื่อนทีแ่ บบกำหนดเอง
10.หลักการแก้ไข ตกแต่ง และการฉายสไลด์จากโปรแกรมนำเสนอผลงาน

6. ส่อื การเรียนรู้
ส่ือส่ิงพมิ พ์
1. เอกสารประกอบการเรยี น
2. แบบทดสอบก่อนเรียน
3. แบบทดสอบหลังเรียน
4. ใบความรู้
สือ่ โสตทศั น์
1. เครอื่ ง Projector
2. เคร่อื งคอมพวิ เตอร์

7. หลกั ฐานการเรยี นรู้
7.1 หลักฐานการเรียนรู้
- ใบความรู้

7.2 หลักฐานการปฏิบตั งิ าน
- การประเมิน

8. การวัดผล ประเมนิ ผล
1. คะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดับปานกลางขึน้ ไป
2. ผลการประเมนิ กระบวนการกลมุ่ ในชั้นเรียนมีคุณภาพพอใชข้ ้นึ ไป
3. ผลการประเมินจากการนำเสนอผลงานในช้ันเรียนมคี ุณภาพพอใชข้ ึ้นไป
4. คะแนนสอบไม่ต่ำกวา่ 60 %

9. กจิ กรรมเสนอแนะ / งานท่มี อบหมาย (ถา้ มี)
1. แบบทดสอบท้ายบทท่ี 10
2. แบบทดสอบก่อนเรยี น
3. แบบทดสอบหลงั เรียน
4. ใบความรู้

10. เอกสารอา้ งอิง
หนงั สือเรียนรายวชิ า 30001-2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจดั การอาชีพ

11. บนั ทกึ หลังสอน
11.1 ข้อสรุปหลังการจัดการเรยี นรู้

.................................................................................................................................................................. ............
....................................................................................................................... .......................................................

11.2 ปัญหาอุปสรรคทพ่ี บ
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................

11.3 แนวทางแกป้ ญั หาหรือพฒั นา
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

แผนการจดั การเรยี นรู้รายหนว่ ย

รหัสวิชา 30001-2001 ชื่อวิชา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจัดการอาชพี จำนวน 3 หน่วยกิต สอนคร้งั ท่ี 18

หนว่ ยท่ี ..... ชื่อหน่วย สอบปลายภาคเรียนที่ 1/2563 เวลา 4 ชม.

1. สาระสำคญั
เน้อื หาเกีย่ วกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสอบกลางภาค ได้ตามความเหมาะสม

2. สมรรถนะประจำหนว่ ย
สอบปลายภาค

3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
3.1 จุดประสงคท์ ่ัวไป
สอบปลายภาค
3.2 จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม
สอบปลายภาค

4. สาระการเรยี นรู้
สอบปลายภาคเรยี นที่ 1/2563
5. กิจกรรมการเรยี นรู้

ขนั้ เตรียมกิจกรรม
1. ผู้สอนได้เตรียมเอกสารในการสอบ
2. ให้นกั ศกึ ษาเตรียมตัวสอบ
ขน้ั นำเขา้ ส่บู ทเรียน
3. ชแี้ จงจุดประสงค์และเปา้ หมายการสอบ
4. อธิบายแนวขอ้ สอบ
ขนั้ ดำเนินการสอน
5. แจกขอ้ สอบใหน้ ักศึกษาที่พรอ้ มในการสอบ
6. อธบิ ายข้ันการทำข้อสอบ
7. สรปุ ประเด็นสำคญั ใหน้ ักศึกษาและลงมือทำข้อสอบ
ข้นั สรุป
8. เวลาสอบ
9. เนอื้ หาท่สี อบ
10.กตกิ าการสอบ
6. ส่ือการเรยี นรู้
สอื่ ส่งิ พิมพ์
เอกสารข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2563

สื่อโสตทศั น์
-
7. หลักฐานการเรยี นรู้
7.1 หลักฐานการเรยี นรู้

- ข้อสอบปลายภาคเรยี นท่ี 1/2563
7.2 หลักฐานการปฏบิ ตั งิ าน

- การประเมิน
8. การวัดผล ประเมินผล

การสังเกตุ
9. กจิ กรรมเสนอแนะ / งานที่มอบหมาย (ถา้ มี)

ให้นักศึกษาทำข้อสอบตามท่ีข้อสอบกำหนด
10. เอกสารอา้ งอิง

หนงั สอื เรยี นรายวชิ า 30001-2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจดั การอาชพี
11. บันทกึ หลังสอน

11.1 ข้อสรุปหลังการจัดการเรียนรู้
............................................................................................................................. .................................................
.................................................................................. ....................................................................... .....................

11.2 ปญั หาอุปสรรคที่พบ
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

11.3 แนวทางแกป้ ัญหาหรือพฒั นา
............................................................................................................................................. .................................
.................................................................................................. ....................................................... .....................

รายการตรวจสอบและอนุญาตให้ใช้

รหัสวชิ า 30001-2001 ช่ือวิชา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจดั การอาชพี

 ควรอนญุ าตให้ใช้การสอนได้
 ควรปรบั ปรงุ เกย่ี วกับ ............................................................................................................................. ....
........................................................................................................ .................................................................. .
............................................................................................................................. ..............................................

ลงช่ือ.....................................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หัวหน้าแผนกวชิ าชา่ งกลโรงงาน

............../......................../...................

 เหน็ ควรอนุญาตให้ใชก้ ารสอนได้
 ควรปรบั ปรุงดงั เสนอ
 อนื่ ๆ ................................................................................................................................................. ........
.......................................................................................................................... .................................................
............................................................................................................................. ..............................................

ลงช่ือ.....................................................
( นายโชติ เรอื งฤทธิ์ )

รองผู้อำนวยการฝ่ายวชิ าการ
............../......................../...................

 อนญุ าตให้ใช้การสอนได้
 อน่ื ๆ ...................................................................................................................... ...................................
.............................................................................................. ............................................................................ .
............................................................................................................................. ..............................................

ลงช่ือ.....................................................
( นายสุชาติ กล่นั ทอง )
ผูอ้ ำนวยการ

............../......................../...................

วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี รหสั วิชา 30001-2001 สปั ดาหท์ ่ี 1

บนั ทึกหลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผเู้ รียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปัญหา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารย์ผู้สอน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ........................................
( นายมาลยั ทองประดิษฐ )
หวั หน้าแผนกวิชาช่างกลโรงงาน

ลงชือ่ ........................................
( นายโชติ เรืองฤทธ์ิ )

รองผู้อำนวยการฝา่ ยวิชาการ

วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี รหสั วิชา 30001-2001 สัปดาห์ท่ี 2

บนั ทึกหลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารย์ผูส้ อน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หวั หน้าแผนกวิชาช่างกลโรงงาน

ลงชือ่ ........................................
( นายโชติ เรอื งฤทธิ์ )

รองผูอ้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี รหสั วิชา 30001-2001 สปั ดาห์ที่ 3

บนั ทึกหลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารย์ผูส้ อน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หวั หน้าแผนกวิชาช่างกลโรงงาน

ลงชือ่ ........................................
( นายโชติ เรืองฤทธิ์ )

รองผูอ้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ

วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี รหสั วิชา 30001-2001 สัปดาห์ท่ี 4

บนั ทึกหลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารย์ผูส้ อน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หวั หน้าแผนกวิชาช่างกลโรงงาน

ลงชือ่ ........................................
( นายโชติ เรอื งฤทธิ์ )

รองผูอ้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี รหสั วิชา 30001-2001 สปั ดาห์ที่ 5

บนั ทึกหลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารย์ผูส้ อน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หวั หน้าแผนกวิชาช่างกลโรงงาน

ลงชือ่ ........................................
( นายโชติ เรืองฤทธิ์ )

รองผูอ้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ

วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี รหสั วิชา 30001-2001 สัปดาห์ท่ี 6

บนั ทึกหลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารย์ผูส้ อน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หวั หน้าแผนกวิชาช่างกลโรงงาน

ลงชือ่ ........................................
( นายโชติ เรอื งฤทธิ์ )

รองผูอ้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี รหสั วิชา 30001-2001 สปั ดาห์ที่ 7

บนั ทึกหลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารย์ผูส้ อน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หวั หน้าแผนกวิชาช่างกลโรงงาน

ลงชือ่ ........................................
( นายโชติ เรืองฤทธิ์ )

รองผูอ้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ

วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี รหสั วิชา 30001-2001 สัปดาห์ท่ี 8

บนั ทึกหลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารย์ผูส้ อน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หวั หน้าแผนกวิชาช่างกลโรงงาน

ลงชือ่ ........................................
( นายโชติ เรอื งฤทธิ์ )

รองผูอ้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี รหสั วิชา 30001-2001 สปั ดาห์ที่ 9

บนั ทึกหลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารย์ผูส้ อน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หวั หน้าแผนกวิชาช่างกลโรงงาน

ลงชือ่ ........................................
( นายโชติ เรืองฤทธิ์ )

รองผูอ้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ

วชิ า เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชพี รหัสวิชา 30001-2001 สัปดาหท์ ่ี 10

บนั ทกึ หลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รยี น
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารยผ์ ู้สอน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หัวหน้าแผนกวชิ าช่างกลโรงงาน

ลงชอ่ื ........................................
( นายโชติ เรอื งฤทธิ์ )

รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยวิชาการ

วชิ า เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชพี รหัสวิชา 30001-2001 สปั ดาหท์ ี่ 11

บนั ทกึ หลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รยี น
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารยผ์ ู้สอน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หัวหน้าแผนกวชิ าช่างกลโรงงาน

ลงชอ่ื ........................................
( นายโชติ เรืองฤทธ์ิ )

รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยวิชาการ

วชิ า เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชพี รหัสวิชา 30001-2001 สัปดาหท์ ่ี 12

บนั ทกึ หลังสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรยี นรู้ของผ้เู รยี น
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการแกไ้ ขปญั หา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อาจารยผ์ ู้สอน............................................
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ........................................
( นายมาลัย ทองประดิษฐ )
หัวหน้าแผนกวชิ าช่างกลโรงงาน

ลงชอ่ื ........................................
( นายโชติ เรอื งฤทธิ์ )

รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยวิชาการ