Self Assessment Report 2563

รายงาน

การประเมินตนเอง

SELF ASSESMENT REPORT

ปีการศึ กษา 2563

นางสาวพรรณธร พลเคน

ตำแหน่ ง ครูพิเศษสอน
แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยเทคนิ คเพชรบูรณ์

รายงานการประเมนิ ตนเอง
( Self Assessment Report : SAR )

ประจำปีการศกึ ษา 2563

จดั ทำโดย
นางสาวพรรณธร พลเคน
ตำแหน่ง ครูพิเศษสอน

แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วทิ ยาลยั เทคนคิ เพชรบูรณ์
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนำ

การรายงานผลปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ประจำปีการศึกษา 2563 ด้วยข้าพเจ้าได้จัดทำ
เอกสารประกอบการปฏิบตั งิ านปกี ารศึกษาท่ีผ่านมา มีในส่วนของ ข้อมูลส่วนบคุ คล การปฏิบตั ิงานในหน้าท่ี
ในส่วนของการปฏิบัติการสอน รายวิชาที่ทำการสอนและสรุปผลการเรียน การปฏิบัติหน้าที่การพัฒนาการ
สอน เช่น การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ งานวิจัยในชั้นเรียน การเข้าอบรมเพื่อพัฒนาตนเองในด้านต่างๆ
และปฏิบัติหนา้ ท่ีอ่ืนๆตามท่ีได้รับมอบหมายจากวิทยาลัยเทคนิคเพชรบูรณ์ ทั้งหมดนีเ้ พื่อเป็นผลสมั ฤทธิข์ อง
การปฏบิ ตั งิ าน ความกา้ วหนา้ ในการพัฒนาตนเองตอ่ ไป

(นางสาวพรรณธร พลเคน)

สารบญั หนา้
1
เรื่อง 1
ข้อมูลสว่ นบคุ คล 1
ขอ้ มูลการปฏบิ ัตงิ าน 3
4
ด้านการจัดการเรียนการสอน 5
ดา้ นการบริหารจดั การชั้นเรียน 5
ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ 7
ดา้ นการมีส่วนรว่ มในการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 9
งานอื่น ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย 16
ภาคผนวก
ภาพ/งานกจิ กรรม
เกียรติบตั ร

1

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report)

ประจำปกี ารศกึ ษา 2563
(ขา้ ราชการครู/พนกั งานราชการครู/ครูอัตราจ้าง)

ขอ้ มูลสว่ นบุคคล

ชื่อ-สกุล นางสาวพรรณธร พลเคน อายุ 25 ปี อายุราชการ/งาน 1 ปี 5 เดือน

ระดับการศึกษา ปริญญาตรี ชื่อย่อวฒุ ิการศึกษา อส.บ. วิศวกรรมท่ออตุ สาหกรรม

จบจากสถาบนั การศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตขอนแกน่

ตำแหนง่ ครอู ัตราจ้าง วทิ ยฐานะ - ตำแหนง่ เลขที่ -

แผนกวชิ า ช่างกลโรงงาน ฝ่ายวชิ าการ วิทยาลยั เทคนคิ เพชรบูรณ์

สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

ขอ้ มูลการปฏบิ ัติงานตามมาตรฐานการปฏบิ ัตงิ านของครูและมาตรฐานการอาชวี ศกึ ษา พ.ศ.2561

1. ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน

1.1 ดา้ นผู้เรยี นและผสู้ ำเร็จการศึกษา

ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 การจัดการเรียนรู้ ผลการสอน

ที่ รายวิชา ีมการวิเคราะ ์หห ัลก ูสตรราย ิวชา
ีมบัน ึทกห ัลงการสอน
จำนวน ู้ผเ ีรยน ้ัทงหมด
จำนวน ่ีทไ ้ดระ ัดบคะแนน 2.00 ึ้ขนไป
จำนวน ี่ทไ ่ม ่ผานไ ้ด 0, ขร., มส.

1 2102-2104 ซ่อมบำรงุ เครื่องมือกล ✓ ✓ 74 68 6
3
2 2102-5103 ปฏิบตั ิงานเครอ่ื งมือกล 3 ✓ ✓ 37 34 9

3 30001-2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจดั การ ✓ ✓ 131 121 2
7
อาชีพ -

4 3000-2003 กิจกรรมองค์การวชิ าชีพ 3 - - 35 33

5 30100-0008 งานคอมพวิ เตอร์เบื้องตน้ ✓ ✓ 92 85

6 30102-2006 มาตรวทิ ยาอุตสาหกรรม ✓ ✓ 13 11

2

ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 การจดั การเรยี นรู้ ผลการสอน

ที่ รายวชิ า ีมการวิเคราะห์ห ัลก ูสตรราย ิวชา
ีม ับนทึกห ัลงการสอน
จำนวน ู้ผเรียน ้ัทงหมด
จำนวน ่ีทไ ้ดระ ัดบคะแนน 2.00 ึ้ขนไป
จำนวน ่ีทไ ่ม ่ผานไ ้ด 0, ขร., มส.

1 20000-2004 กิจกรรมองค์การวชิ าชีพ 2 - - 27 - 26
2 2001-1004 อาชวี อนามัยและความปลอดภัย ✓ ✓ 35 31 2
3 20100-1007 งานเครื่องมือกลเบือ้ งต้น ✓ ✓ 53 50 3
4 201002-2008 ผลิตชนิ้ สว่ นด้วยเครือ่ งมือกล 1 ✓ ✓ 19 18 1
5 2102-2007 กรรมวธิ กี ารผลิต ✓ ✓ 74 66 5
6 30102-2006 มาตรวิทยาอุตสาหกรรม ✓ ✓ 21 19 1

1.2 ด้านคุณภาพของแผนการจดั การเรยี นรู้ ผลการปฏิบัติ
มี ไม่มี
รายการประเมนิ ✓-

1) แผนการจดั การเรียนรู้มีการบรู ณาการคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม คุณลักษณะ ✓-
ท่พี งึ ประสงค์ และปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
2) แผนการจัดการเรยี นรมู้ กี ารกำหนดรูปแบบการเรยี นรู้สกู่ ารปฏิบัตแิ ละกิจกรรม ✓-
การจดั การเรยี นรทู้ ่ีหลากหลาย เชน่ PJBL Active Learning STEM Education ✓-
เป็นต้น
3) แผนการจดั การเรยี นรมู้ กี ารกำหนดการใช้สือ่ เครือ่ งมอื อปุ กรณ์ และ
เทคโนโลยีการจัดการเรียนร้ทู เ่ี หมาะสม และนำมาใชใ้ นการจัดการเรียนการสอน
4) แผนการจดั การเรียนรมู้ ีการกำหนดแนวทางการวัดและประเมนิ ผลตามสภาพ
จริง ดว้ ยรูปแบบ วิธกี ารทห่ี ลากหลาย

3

1.3 ดา้ นการสรา้ งและหรอื พัฒนาส่ือนวตั กรรม เทคโนโลยที างการศกึ ษา และแหลง่ เรียนรู้

1.3.1 จดั ทำวจิ ัยในช้ันเรียน/นวตั กรรม/งานสร้างสรรค/์ สงิ่ ประดิษฐ์/ส่อื การสอน

 มี  ไม่มี (ถา้ มีโปรดระบ)ุ ……........................................................................

- วิจัยในชัน้ เรยี น เรอื่ ง การศกึ ษาพฤติกรรมการเรยี น วิชางานเครื่องมือกลเบื้องตน้ ของนกั เรียนระดบั

ปวช. 2 แผนกวิชาช่างยานยนต์

1.3.2 มีการนำผลงานวจิ ัยในชน้ั เรยี น/นวัตกรรม/งานสร้างสรรค/์ ส่งิ ประดษิ ฐ/์ สือ่ การเรยี นการสอนไปใช้

ประโยชนห์ รือนำไปขยายผลหรือเขา้ รว่ มประกวด

 มี  ไม่มี (ถ้ามีโปรดระบ)ุ ……........................................................................

- วิจยั ในชนั้ เรียน เรื่อง การศึกษาพฤตกิ รรมการเรยี น วชิ างานเครอ่ื งมอื กลเบอ้ื งต้น ของนกั เรียนระดับ

ปวช. 2 แผนกวชิ าช่างยานยนต์

 นำไปใชใ้ นการเรียนการสอน  เผยแพร่ต่อชุมชน/สาธารณชน

 เข้ารว่ มประกวดระดับสถานศึกษา  เขา้ ร่วมประกวดระดบั จงั หวัด

 เขา้ รว่ มประกวดระดับภาค  เขา้ ร่วมประกวดระดับประเทศ

1.3.3 ข้อมูลรางวัลและผลงาน

 มี  ไม่มี (ถ้ามโี ปรดระบ)ุ ……........................................................................

ชอ่ื รางวัลและผลงาน การแข่งขันทักษะวิชาชพี ทกั ษะมาตรวิทยามติ ิ

ปีการศกึ ษา 2563

รางวลั (ชนะเลิศ/รองชนะเลิศ/รางวัลอืน่ ๆ) ชนะเลิศ

ระดบั (นานาชาติ/ชาติ/ภาค/จงั หวัด ระดับอาชีวศกึ ษาจังหวัดเพชรบรู ณ์

หน่วยงานทจี่ ัด วิทยาลยั เทคนคิ เพชรบูรณ์

1.3.4 อ่นื ๆ ……………………….……………………………………….….....................................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ด้านการบริหารจัดการชน้ั เรียน
2.1 มหี ้องเรียนหอ้ งปฏบิ ตั ิการเหมาะสมกับรายวิชาที่สอน
 มี  ไมม่ ี (โปรดระบ)ุ ……............................................................................
2.2 จัดทำขอ้ มูลผ้เู รียนเป็นรายบคุ คล
 มี  ไมม่ ี (โปรดระบุ) ……............................................................................
2.3 มีข้อมลู สารสนเทศและเอกสารประจำชนั้ เรียนและรายวิชาเป็นปัจจุบนั
 มี  ไม่มี (โปรดระบุ) ……............................................................................
2.4 ใชเ้ ทคนคิ วิธกี ารบริหารจัดการชั้นเรยี นใหม้ บี รรยากาศเอ้ือต่อการเรยี นรู้
 มี  ไมม่ ี (โปรดระบุ) ……............................................................................

4

2.5 ใชว้ ิธกี ารเสรมิ แรงให้ผ้เู รยี นมคี วามม่งุ มั่นตง้ั ใจในการเรยี น
 มี  ไมม่ ี (โปรดระบ)ุ ……............................................................................
2.6 ดแู ลช่วยเหลอื ผูเ้ รยี นรายบคุ คลด้านการเรียนและด้านอ่ืน ๆ
 มี  ไม่มี (โปรดระบุ) ……............................................................................
2.7 ทำหนา้ ทคี่ รทู ่ปี รึกษานักเรียน/นักศึกษา ระดับชั้น ปวส.2/1-2 ม.6 สาขาวิชาเทคนิคการผลิต
2.8 พบผู้เรยี นในชว่ั โมงโฮมรูมและเขา้ ร่วมกจิ กรรมหน้าเสาธง
 มี  ไมม่ ี (โปรดระบุ) ……............................................................................
2.9 พบปะผูป้ กครอง/สถานประกอบการ/ชมุ ชน เพอื่ แกป้ ญั หาหรอื พัฒนาผ้เู รียน
 มี  ไม่มี (โปรดระบุ) ……............................................................................
2.10 อื่น ๆ (ถ้ามีโปรดระบ)ุ

- ตรวจสอบการเข้าเรียน
- ควบคุมดแู ลความเรียบรอ้ ยและควบคมุ ให้นักเรียนปฏิบัติตามกฎระเบยี บของสถานศกึ ษา
- อบรม แนะแนว แนะนำ เฝา้ ระวัง และดแู ลความประพฤตขิ องนักศึกษา

3. ดา้ นการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ

3.1 เขา้ รับการอบรม/เขา้ ร่วมประชุม/สมั มนา ไม่น้อยกวา่ 12 ช่วั โมง/ปี

ท่ี เรอ่ื งทเี่ ข้ารบั การอบรม/ประชุม/สมั มนา วนั ท่ีเข้าอบรมฯ จำนวนชวั่ โมง
-
1- - -
-
2- - -
-
3- -

4- -

5- -

3.2 มีการรายงานผลการอบรม/ประชุม/สมั มนา/การขยายผล
 มี  ไม่มี (ถ้ามีโปรดระบ)ุ ……………..…….....................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.3 ไดร้ บั ประกาศเกียรติคณุ ยกย่องด้านวิชาการ/วชิ าชพี /จรรยาบรรณวิชาชีพจากหนว่ ยงานภายนอก
 มี  ไม่มี (ถา้ มโี ปรดระบ)ุ ……………..…….....................................................

- เข้ารบั เกยี รติบัตร ครูผู้สอนดีเด่น ระดับอาชวี ศึกษาจงั หวดั เพชรบูรณ์
3.4 ให้บริการดา้ นวชิ าการ/วชิ าชีพ/ออกหนว่ ยบริการชุมชน/กิจกรรมจติ อาสา
 มี  ไม่มี (ถ้ามโี ปรดระบ)ุ ……………..…….....................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5

3.5 เขา้ ร่วมกจิ กรรมแข่งขนั ทกั ษะวชิ าชพี ในระดับต่าง ๆ ดงั นี้
 มี  ไม่มี (ถ้ามีโปรดระบ)ุ ……………..…….....................................................

- เข้ารว่ มแข่งขนั ทักษะวิชาชีพ ทกั ษะมาตรวทิ ยามติ ิ ระดบั ภาค ภาคเหนือ ครง้ั ที่ 32
3.6 มกี ารจัดทำแผนพฒั นาตนเอง (ID PLAN)
 มี  ไม่มี (ถา้ มโี ปรดระบ)ุ ……………..…….....................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.7 เขา้ รว่ มกจิ กรรมกลมุ่ ชุมชนการเรียนรทู้ างวิชาชีพ (PLC)
 มี  ไมม่ ี
(โปรดระบชุ ่อื กลุม่ ) ……………..…….....................................................................................................................
(โปรดระบชุ ือ่ หวั ข้อกิจกรรมกลุ่ม) ……………..……...............................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.8 มผี ลงานจากการพัฒนาตนเองและการพฒั นาวิชาชีพ
 มี  ไมม่ ี (ถ้ามโี ปรดระบุ) ……………..…….....................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.9 มีนวตั กรรมจากการพัฒนาตนเองและการพัฒนาวิชาชพี ที่ได้รับการยอมรับหรือเผยแพร่
 มี  ไม่มี (ถา้ มโี ปรดระบุ) ……………..…….....................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.10 นำผลจากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการเรียนการสอน
 มี  ไม่มี (ถา้ มีโปรดระบุ) ……………..…….....................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. ด้านการมีส่วนร่วมในการกำหนดมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา
- จดั การเรยี นรูผ้ า่ นระบบการคิดและปฏิบตั ิจริง สามารถนำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ิตได้
- ผ้เู รียนมีผลงานเชิงนวัตกรรมในสาขาวิชาชีพตามโครงสรา้ งการเรียนท่นี ำไปใชไ้ ดจ้ รงิ กบั กล่มุ ปัญหา ตรงตาม

ความตอ้ งการในชมุ ชนท้องถิน่

5. งานอืน่ ๆ ตามทไ่ี ด้รบั มอบหมาย
- งานครูทปี่ รกึ ษา ระดับชัน้ ปวส.2/1-2 ม.6 สาขาวชิ าเทคนคิ การผลิต

ตรวจสอบการมาเรยี น อบรม แนะนำ เฝ้าระวัง และดูแลความประพฤติของนักศึกษาทุกคนอยา่ งใกลช้ ดิ
- งานครูทป่ี รึกษาชมรมวชิ าชีพช่างกลโรงงาน ประจำปกี ารศกึ ษา 2563

6

ขอรับรองว่าขอ้ มูลทง้ั หมดถูกตอ้ งและเปน็ ความจริง

ลงชื่อ .............................................. ผู้รายงาน
( นางสาวพรรณธร พลเคน )

วันที่ 30 เดอื น มีนาคม พ.ศ. 2564

การตรวจสอบและรับรองของผ้บู ังคบั บญั ชา
ได้ตรวจสอบแล้วรบั รองว่าการรายงานผลท่ีเกิดจากการปฏิบัติหนา้ ท่ถี กู ตอ้ งและเป็นความจริง

ลงช่อื .........................................................
( นายมาลัย ทองประดษิ ฐ )

ตำแหนง่ หวั หนา้ แผนกวชิ าชา่ งกลโรงงาน
วันท่ี .......... เดือน มีนาคม พ.ศ. 2564

ลงชื่อ.........................................................
( นายโชติ เรอื งฤทธ์ิ )

ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการฝ่ายวชิ าการหรอื ผ้ทู ่ไี ด้รับมอบหมาย
วันที่ ........... เดอื น ............................. พ.ศ. 2564

ลงชื่อ.........................................................
( นายสชุ าติ กลนั่ ทอง )

ตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการหรือผทู้ ไ่ี ดร้ ับมอบหมาย
วนั ที่ ........... เดอื น .............................. พ.ศ. 2564

7

ภาคผนวก
เอกสารอ้างองิ

9

ภาพ/งานกิจกรรม

10

เข้าร่วมพิธไี หวค้ รู ประจำปีการศกึ ษา 2563
วันท่ี 1 ตุลาคม 2563 ณ วิทยาลัยเทคนิคเพชรบรู ณ์

เข้าร่วม กจิ กรรมตลาดนดั ชาวเทคนิค นำสนิ ค้าสู่สากล
วนั ท่ี 14 ตุลาคม 2563 ณ สนามกฬี าในรม่ วิทยาลัยเทคนคิ เพชรบูรณ์

11

เข้าร่วม กจิ กรรมตลาดนดั ชาวเทคนิค นำสินคา้ สู่สากล
วนั ท่ี 14 ตุลาคม 2563 ณ สนามกฬี าในร่ม วิทยาลัยเทคนิคเพชรบูรณ์

กจิ กรรม ครัวไทยส่อู าเซียน ประจำปีการศกึ ษา 2563
วันท่ี 25 พฤศจิกายน 2563 ณ สนามกีฬาในร่ม วิทยาลัยเทคนิคเพชรบูรณ์

12

เขา้ ร่วมเปน็ ครูผู้ควบคมุ การแขง่ ทักษะวิชาชีพ และทกั ษะพน้ื ฐาน ระดบั อาชีวศึกษาจงั หวัดเพชรบูรณ์
ประเภท มาตรวิทยามิติ (ระดับ ปวส.)

วันท่ี 6 ธนั วาคม 2563 ณ วิทยาลยั เทคนิคเพชรบูรณ์

เขา้ รบั เกียรตบิ ัตร ครผู ู้สอนดีเดน่ ระดบั อาชวี ศกึ ษาจงั หวัดเพชรบูรณ์
วันที่ 16 มกราคม 2564 ณ วทิ ยาลยั เทคนคิ เพชรบรู ณ์

13

เข้าร่วม กิจกรรมวันตรษุ จนี & happy new year 2021
วันท่ี 18 กมุ ภาพันธ์ 2564

ณ สนามหน้าเสาธง วทิ ยาลัยเทคนคิ เพชรบูรณ์

เข้ารว่ ม กจิ กรรมโครงการทำบุญตักบาตรข้าวสารอาหารแหง้
เนอ่ื งในวันข้ึนปีใหม่ และวนั มาฆบชู า ประจำปี 2564
วนั ท่ี 25 กุมภาพนั ธ์ 2564
ณ วิทยาลยั เทคนิคเพชรบรู ณ์

14

เขา้ รว่ มการรบั รายงาน – รับมอบตัว นักศกึ ษาระดับ ปวส. (ระบบโควตา)
วันที่ 28 กมุ ภาพันธ์ 2564
ณ วิทยาลยั เทคนคิ เพชรบรู ณ์

โครงการจัดสอบการประเมินมาตรฐานวชิ าชีพ ระดบั ปวช.3 และปวส.2 ประจำปกี ารศกึ ษา 2563
วนั ที่ 10 มนี าคม 2564

ณ แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยเทคนิคเพชรบรู ณ์

15

เข้ารว่ มเป็นครูผู้ควบคุม การแขง่ ขนั ทักษะวชิ าชพี ทักษะมาตรวทิ ยามติ ิ ระดบั ภาค ภาคเหนอื ครั้งท่ี 32
วันที่ 17 – 21 มีนาคม 2564
ณ อาชีวศกึ ษาจังหวดั เชยี งราย

16

เกียรติบัตร

17

18