18 นายภาณุพงศ์ พลที

รายงานผลการฝึกปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหว่างเรยี น 1
(Practicum 1)

ช่ือ-สกุล นกั ศกึ ษา
นายภาณพุ งศ์ พลที
รหสั นักศกึ ษา 60111806018
ช้นั ปีท่ี 4 หอ้ ง 1

สาขาวิชา
คอมพวิ เตอรแ์ ละเทคโนโลยกี ารศกึ ษา

ภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563

คณะครุศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค์

คานา

รายงานผลการฝึกปฏบิ ตั วิ ชิ าชีพระหวา่ งเรยี น 1 ฉบบั นี้ เป็นสว่ นหน่งึ ของรายวิชา การ
ฝึกปฏิบตั วิ ชิ าชีพระหวา่ งเรียน 1 รหสั วชิ า 1003801ซ่งึ รายงานนมี้ ีเนอื้ หาเก่ียวกบั ขอ้ มลู
สถานศกึ ษา ขอ้ มลู หลกั สตู รสถานศกึ ษา รายงานการฝึกปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ีครู แผนการจดั การ
เรยี นรู้ และผลการประเมิน

ผจู้ ดั ทาหวงั วา่ รายงานเลม่ นจี้ ะเป็นประโยชนก์ บั ผอู้ ่าน หรือนกั เรยี น นกั ศึกษา ท่กี าลงั
หาขอ้ มลู เรือ่ งนอี้ ยู่ หากมีขอ้ แนะนาหรอื ขอ้ ผิดพลาดประการใด ผจู้ ดั ทาขอนอ้ มรบั ไวแ้ ละขอ
อภยั มา ณ ท่ีนดี้ ว้ ย

ผ้จู ดั ทา

สารบัญ หนา้
1
ตอนท่ี 1 ข้อมลู สถานศึกษา 7
ตอนท่ี 2 ข้อมลู หลักสตู รสถานศึกษา 22
ตอนท่ี 3 รายงานการฝึกปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ีครู 27
ตอนท่ี 4 แผนการจัดการเรยี นรู้ 36
ตอนที่ 5 ผลการประเมิน 43
ภาคผนวก

1

ตอนท่ี 1
ข้อมลู สถานศึกษา

2

ตอนที่ 1

ขอ้ มูลสถานศกึ ษา

ข้อมูลโรงเรยี นฝกึ ประสบการณ์วิชาชพี ครู

1.ช่ือโรงเรยี น โรงเรยี นเทศบาลวดั พรหมจริยาวาส สงั กดั สำนักการศึกษาเทศบาลนครนครสวรรค์

ที่ตัง้ เลขท่ี 385 ตำบลปากน้ำโพ อำเภอเมอื งนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์ รหัสไปรษณีย์ 60000 โทรศัพท์

056-222403 E-mail : [email protected]

2. ชอ่ื ผู้อำนวยการ

ผูอ้ ำนวยการ

นายสนุ ทร ทวกี ารไถ

รองผอู้ ำนวยการ

ฝา่ ยวชิ ากา นางสริ ิรตั น์ ทับเจริญ

ฝ่ายบริหาร นายเกียรติ จนั ทนา

3. รายช่อื คณะกรรมการสถานศกึ ษา

1. นายกิมซ้ง ปรชี าสมั มกลุ ประธานกรรมการ

2. นายอภชา ขันติวงษ์ กรรมการ

3. นางสาวพิณญาดา วานรินดา กรรมการ

4. นางพรพมิ ล จันทรเ์ ป้ย กรรมการ

5. นายกิตตศิ กั ดิ์ ลิ้มจำรณู รตั น์ กรรมการ

6. นายเฉลิมชยั ทัลยาณธรรม กรรมการ

7. พระครสู ริ ิพรหมทิต กรรมการ

8. นางสทุ ปี เทยี นสันต์ กรรมการ

9. นางบศุ รา เชื้อดี กรรมการ

10. นายวโิ รจน์ สังประภาพรชัย กรรมการ

11. นายกวิ พัฒน์ ยงจิรภิญโญ กรรมการ

12. นางวราวดี สงั ประภาพรชยั กรรมการ

13 .นางนันทนา ณศั นันท์ กรรมการ

14. นางรัชดา คงคาวิฑูรย์ กรรมการ
15. นางวรรณวิไล เอ่ียมอนนั ต์ กรรมการและเลขานุการ

4. ปรชั ญาของโรงเรยี น

ความรู้ดี และความประพฤติ เปน็ พืน้ ฐานของคนดี

5. วิสัยทศั นข์ องโรงเรียน

จัดการศึกษาได้มาตรฐาน ตามแนวปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง

3

6. พนั ธกจิ ของโรงเรียน

1. พัฒนาคณุ ภาพการจัดการเรียนรู้ และสง่ เสรมิ ให้นักเรยี นส่ือสารได้ 3 ภาษา

2. ส่งเสรมิ กีฬา ดนตรี นนั ทนาการและภูมิปัญญาท้องถิ่น ใหด้ ี เก่ง มีสขุ พัฒนาส่คู วามเป็นเลิศ

3. พฒั นาบคุ ลากรใหม้ ีความรู้ความสามารถเตม็ ศกั ยภาพและก้าวสู่ความเป็นมอื อาชพี

4. จัดภูมทิ ัศนแ์ ละสภาพแวดลอ้ มเพอื่ พัฒนาท้องถ่นิ ใหเ้ ป็นแหลง่ เรียนรู้ได้ตลอดชีวิต

5. ส่งเสรมิ การมสี ว่ นร่วมการบรหิ ารจัดการตามแนวปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง

7. ยทุ ธศาสตร์ของโรงเรยี น

ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1 พฒั นาคุณภาพนักเรียน

ยุทธศาสตรท์ ี่ 2 พัฒนาผบู้ ริหารและบุคลากร

ยุทธศาสตร์ที่ 3 พฒั นาส่อื และเทคโนโลยีเพอ่ื การศึกษา

ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 สรา้ งและพฒั นาแหลง่ การเรียนรู้

ยทุ ธศาสตร์ท่ี 5 การมีส่วนรว่ มของผู้ปกครองและชุมชน

8. อัตลักษณข์ องโรงเรียน

การออมทรัพยข์ องนักเรียนตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกจิ

9. ข้อมลู บุคลากร

1) ผูบ้ รหิ ารและรองผ้บู ริหาร จำนวน 2 คน ชาย 1 คน หญงิ 1 คน

2) ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 58 คน ชาย 9 คน หญงิ 49 คน

แยกตามวุฒกิ ารศึกษา ดงั นี้

ปรญิ ญาเอก จำนวน - คน

ปริญญาโท จำนวน 26 คน

ปรญิ ญาตรี จำนวน 25 คน

มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 จำนวน 2 คน

มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 จำนวน 1 คน

ประกาศนยี บัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) จำนวน 3 คน

ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 จำนวน 1 คน

4

10. ข้อมูลนกั เรียน

ระดบั ช้นั ช้นั ปี จำนวนหอ้ ง เพศ รวม

อ.1 3 ชาย หญงิ 70
3 34 36 70
อนุบาล อ.2 3 34 36 76
9 40 36 216
อ.3 4 108 108 127
3 59 68 107
รวม 2 61 46 77
2 37 40 82
ป.1 3 40 42 102
3 59 43 92
ป.2 17 50 42 587
3 306 281 115
ประถมศึกษา ป.3 3 65 50 90
ป.4 3 48 42 98
9 56 42 303
ป.5 35 169 134 1106
583 523
ป.6

รวม

มธั ยมศึกษา ม.1
ตอนต้น ม.2
ม.3

รวม

รวมท้ังส้นิ

11. ประวตั ิโรงเรียน (โดยสงั เขป)
ในอดีตโรงเรียนนี้เป็นโรงเรียนประชาบาลประเภทนายอำเภอจัดตั้ง เปิดทำการสอนตั้งแต่

ประกาศใช้พระราชบัญญัติประถมศึกษา พ.ศ. 2468 จัดสร้างโดยพระยามหินทรเดชานุวัตร ตำแหน่ง
สมุหเทศาภิบาล มณฑลนครสวรรค์ โดยเงินส่วนตัวเพื่ออุทิศส่วนกุศลให้ภรรยา ต่อมาแผนการศึกษาจังหวัด
นครสวรรค์ รับมาจัดเป็นโรงเรียนประชาบาล ให้ชื่อว่า "โรงเรียนประชาบาลวัดท่าชนั " (ตลิ่งชนั ) ต่อมาเปลี่ยน
ชื่อจากวัดท่าชันเป็น "วัดพรหมจริยาวาส" โรงเรียนจึงเปลี่ยนชื่อเป็น "โรงเรียนวัดพรหมจริยาวาส " เปิดสอน
ตง้ั แตช่ ั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1 ถึงช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 4

พ.ศ. 2502 นายเสรี สุนทรา ครูใหญ่ในขณะนั้นได้ร่วมกับพระราชพรหมมาภรณ์ เจ้าคณะจังหวัด
นครสวรรค์ ได้ร่วมจัดหาทุน 60,000 บาท ร่วมกับงบประมาณที่ทางโรงเรียนได้ 40,000 บาท ดำเนินการร้ือ
ย้ายอาคารเดิมสร้างอาคารไม้ 2 ชน้ั จำนวน 8 ห้องเรียน ขออนุญาตตั้งชื่อใหมว่ า่ "โรงเรยี นวดั พรหมจริยาวาส
มหินทรเดชานวุ ตั ร" ไดร้ บั อนญุ าตเมือ่ วนั ท่ี 12 มีนาคม 2503

5

พ.ศ. 2504 ขออนุญาตเปดิ ทำการสอนระดับช้ันประถมศึกษาปที ี่ 5
พ.ศ. 2506 เปิดเต็มหลักสูตรถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 และในวันที่ 1 เมษายน 2506 ได้โอน
โรงเรียนนี้เข้าสังกัดเทศบาลเมืองนครสวรรค์ ตามมติคณะรัฐมนตรี โรงเรียนได้เปลี่ยนชื่อเป็น "โรงเรียน
เทศบาลเมอื งนครสวรรค์ 3 (วดั พรหมจริยาวาส) นักเรยี นปกั อักษรย่อวา่ " ท.3 "
พ.ศ. 2507 เทศบาลอนุมัติงบประมาณ 360,000 บาท สร้างอาคารครึ่งตึกครึ่งไม้สองช้ัน
(อาคารราชาวดี) จำนวน 12 ห้องเรียน พ.ศ. 2510 เทศบาลอนุมัติให้สร้างอาคารเรียนเพิ่ม งบประมาณ
245,925 บาท เป็นอาคารครึง่ ตกึ ครงึ่ ไม้สองชน้ั ใต้ถุนโลง่ ช้นั บนมี 4 หอ้ งเรยี น (อาคารปาริชาต)
พ.ศ. 2520 กรมการปกครองได้กำหนดให้โรงเรียนที่อยู่ในเขตวัดใช้ชื่อวัดต่อจากโรงเรียนเทศบาล
จึงเปลี่ยนชื่อเป็น " โรงเรียนเทศบาลวัดพรหมจริยาวาส " และได้รับเงินอุดหนุนเฉพาะกิจจากกระทรวง
มหาดไทย สร้างอาคารคอนกรตี เสรมิ เหล็ก 3 ชนั้ (อาคารพุทธชาด)
พ.ศ. 2534 ได้รับเงินจากเทศบาล สร้างอาคารสุพรรณิการ์ เป็นอาคารคอนกรีตเสริมเหล็ก มี
หอ้ งเรยี น 12 หอ้ ง
พ.ศ. 2539 ได้รบั งบประมาณท้งั สิ้น 11,900,000 บาท รือ้ อาคารราชาวดีเดมิ สรา้ งอาคารคอนกรีต
เสริมเหล็ก 4 ชั้น ชั้นล่างโล่ง เป็นอาคารเรียน 3 ชั้น มี 18 ห้องเรียน ชื่อ " อาคารราชาวดีกาญจนาภิเษก "
โรงเรียนเทศบาลวัดพรหมจริยาวาส เป็นโรงเรียน "โครงการโรงเรียนตัวอย่าง" ของเทศบาลตั้งแต่ปีการศึกษา
2538
1 สิงหาคม 2540 นายวิโรจน์ วัฒนศักดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียน ระดับ 8 จากโรงเรียนเทศบาล
วัดวรนาถบรรพต มาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาลวัดพรหมจริยาวาส และได้รับมอบหมายให้
โรงเรยี นนีเ้ ปน็ ตวั แทนของเทศบาลนครนครสวรรค์ เขา้ ประกวดวงเมโลเดียน ระดบั ภาค ได้รางวัลรองชนะเลิศ
ระดับภาคเหนือ เมื่อ 3 ธันวาคม 2540 และได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวดวงเมโลเดียนนักเรียนเทศบาล
และเมืองพัทยา ระดบั ประเทศ ครงั้ ท่ี 2 ประจำปี 2540 ณ เทศบาลเมอื งศรรี าชา จ.ชลบรุ ี รวมถึงรางวัลพิเศษ
ฉากประกอบการแสดงยอดเย่ยี ม คทากรดเี ดน่ ดว้ ย
24 พฤษภาคม 2542 นายสมหมาย อังศุธรรม ผู้อำนวยการ ระดับ 8 จากโรงเรียนเทศบาลวัดช่อง
คีรศี รสี ิทธวิ ราราม ย้ายมาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรยี นเทศบาลวดั พรหมจริยาวาส และมนี โยบายในการ
จัดและตกแตง่ ให้โรงเรียนสะอาด ร่มร่นื สวยงาม มสี ภาพแวดล้อมทีน่ ่าเรยี น
1 พฤศจิกายน 2544 นายชนะ ทานะวงศ์ ผู้อำนวยการ ระดับ 8 จากโรงเรียนเทศบาลวัดสุคตวรา
ราม อ.เมือง จ.นครสวรรค์ ย้ายมาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาลวัดพรหมจริยาวาส ได้กำหนด
นโยบายให้บุคลากรทุกคนในโรงเรียนได้ช่วยกันพัฒนาโรงเรียน ให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษา
2542 ท่ีวา่ นกั เรียนต้อง เกง่ รู้ คู่คุณธรรม
1 ตลุ าคม 2546 นางดุษฏี ลอยเมฆ ผ้อู ำนวยการ ระดบั 8 จากโรงเรียนเทศบาลวัดจอมครี ีนาคพรต
สังกัดเทซบาลนครนครสวรรค์ ย้ายมาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาลวัดพรหมจริยาวาส
ได้กำหนดนโยบาย คุณธรรมนำความรู้ และ การพัฒนาผ้เู รียน ให้เรยี นร้อู ยา่ งมีความสุข เต็มตามศักยภาพของ
แต่ละคน

6

7

ตอนท่ี 2
ขอ้ มูลหลกั สตู รสถานศึกษา

8

ตอนที่ 2
ข้อมลู หลักสูตรสถานศึกษา

ช่อื หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเทศบาลวัดพรหมจรยิ าวาส
1. ข้อมูลหลักสตู รสถานศกึ ษา

1.1 วิสัยทศั น์หลกั สตู รหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน มงุ่ พฒั นาผ้เู รียนทุกคน ซ่ึงเป็นกำลงั
ของชาติใหเ้ ปน็ มนษุ ย์ที่มีความสมดลุ ทัง้ ดา้ นร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มจี ิตสำนกึ ในความเป็นพลเมืองไทยและ
เป็นพลโลก ยดึ มัน่ ในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมุข มีความรูแ้ ละ
ทกั ษะพื้นฐาน รวมทั้งเจตคติทจ่ี ำเป็นต่อการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชวี ิต โดยมุ่งเน้น
ผเู้ รียนเป็นสำคญั บนพืน้ ฐานความเช่อื ว่า ทกุ คนสามารถเรยี นรแู้ ละพฒั นาตนเองได้เต็มตามศกั ยภาพ

1.2 คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์
1. รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์
2. ซื่อสตั ย์สจุ รติ
3. มีวินัย
4. ใฝเ่ รยี นรู้
5. อยู่อยา่ งพอเพียง
6. มุ่งม่ันในการทำงาน
7.รักความเป็นไทย
8. มีจติ สาธารณะ

1.3 สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐาน ม่งุ ให้ผเู้ รียนเกดิ สมรรถนะสำคญั 5 ประการ ดงั นี้

1. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถในการรับและส่งสาร มีวัฒนธรรมในการใช้ภาษา
ถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและ
ประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาต่อรองเพื่อขจัดและลด
ปญั หาความขดั แยง้ ตา่ ง ๆ การเลอื กรับหรือไมร่ ับข้อมูลข่าวสารดว้ ยหลักเหตุผลและความถูกต้อง ตลอดจนการ
เลือกใช้วิธีการสื่อสาร ที่มีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบที่มีต่อตนเองและสังคม

2. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด อย่าง
สร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพื่อนำไปสู่การสร้างองค์ความรู้หรือสารสนเทศ
เพื่อการตดั สนิ ใจเกีย่ วกบั ตนเองและสังคมไดอ้ ย่างเหมาะสม

3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาและอุปสรรคตา่ ง ๆ ที่เผชิญได้
อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์และการ
เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกันและแก้ไข
ปัญหา และมีการตัดสินใจที่มปี ระสิทธภิ าพโดยคำนงึ ถงึ ผลกระทบทเ่ี กิดขึน้ ต่อตนเอง สังคมและสิง่ แวดล้อม

9

4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนำกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ในการ
ดำเนินชีวิตประจำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การทำงาน และการอยู่ร่วมกันในสังคม
ด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบคุ คล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่าง ๆ อย่างเหมาะสม
การปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม่ พึง
ประสงคท์ สี่ ่งผลกระทบต่อตนเองและผูอ้ นื่

5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือก และใช้ เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ
และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การ
ทำงาน การแก้ปัญหาอย่างสรา้ งสรรค์ ถูกต้อง เหมาะสม และมีคุณธรรม

10

1.4 โครงสร้างหลกั สตู ร
โรงเรียนเทศบาลวัดพรหมจริยาวาสจัดสอนตามหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลาง
การศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน พทุ ธศักราช 2561 และหลกั สูตรการศกึ ษาปฐมวยั พุทธศกั ราช 2546 (ถ้าดำเนินการตาม
หลักสตู รอืน่ ๆ ให้ใสห่ ลกั สตู รอ่ืน ๆ ด้วย) โดยโรงเรียนได้จัดสัดส่วนสาระการเรียนรู้และเวลาเรียน ดังแสดงใน
ตารางดังนี้

ระดับการศึกษาปฐมวัย

ลำดับ หลักสูตรปี 2546 หนว่ ยการเรียนรู้ จำนวน
ท่ี (ปรับปรุง 2555) สัปดาห์ท่ีทำ
สาระที่ควรเรียนรู้ การสอน

1 เรอ่ื งราวเกยี่ วกับตัวเดก็ แรกรับประทับใจ ชื่อนั้นสำคัญไฉน เด็กดีมีวินัย อวัยวะ

และการดูแลรักษา กินดีอยู่ดีมีสุข ขยับการสบายชีวิต 10

ปลอดภัยไวก้ อ่ น หนนู ้อยนักสมั ผัส หนูทำได้ หนนู ้อยน่ารัก

2 เรือ่ งราวเกยี่ วกบั บ้านแสนสุข ครอบครัวสุขสนั ต์ บา้ นใกล้เรอื นเคียง จงั หวัด

บ ุ ค ค ล แ ล ะ ส ถ า น ท่ี ของเรา โรงเรียนของเรา บุคคลที่ควรรู้จักภายในโรงเรียน 11
12
แวดล้อมเด็ก ชุมชนของเรา อาชีพในฝนั วนั สำคญั 7

3 ธรรมชาตริ อบตัว สิ่งมีชีวิต สิ่งไม่มีชีวิต เทพสามฤดู กลางวัน/กลางคืน สัตว์

โลกผู้น่ารัก นกน้อยน่ารัก ต้นไม้แสนรัก ดอกไม้สดใส

ผีเส้อื แสนสวย มดตวั น้อย ผกั ผลไม้ ขา้ วมหัศจรรย์

4 สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก สีสันสดใส เที่ยวทั่วไทยโลกไร้พรมแดน เครื่องมือเครื่องใช้

คณิตคดิ สนกุ วิทยาศาสตรน์ า่ รู้

11

โครงสร้างหลกั สูตรสถานศกึ ษา ประจำปกี ารศึกษา 2562
โครงสรา้ งเวลาเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา โรงเรยี นเทศบาลวัดพรหมจรยิ าวาส

สำกดั สำนกั การศกึ ษา เทศบาลนครสวรรค์ จังหวดั นครสวรรค์

กลุม่ สาระการเรยี นรู้/กิจกรรม ป.1 ป.2 เวลาเรยี น/ปี ป.5 ป.6
840 840 ระดบั ประถมศกึ ษา 840 840
• กลุม่ สาระการเรยี นรู้พ้นื ฐาน 200 200 ป.3 ป.4 160 160
ภาษาไทย 200 200 840 840 160 160
คณิตศาสตร์ 80 80 200 160 120 120
วทิ ยาศาสตร์ 200 160
สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 80 120 80
ศาสนา
หนา้ ท่ีพลเมอื ง 80 80 80 80 80 40
เศรษฐศาสตร์ 40
ภูมศิ าสตร์ 40 40 40 40 40 40
ประวัตศิ าสตร์ 40 40 40 40 40 80
สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 40 40 40 40 40 80
ศิลปะ 40 40 40 80 80 200
การงานอาชพี และเทคโนโลยี 120 120 120 80 80 40
ภาษาต่างประเทศ 240 240 240 200 200 40
 กลมุ่ สาระการเรียนรเู้ พมิ่ เตมิ 40 40 40 40 40
ภาษาจนี 80 80 80 40 40 160
ภาษาอังกฤษเพอื่ การสื่อสาร 40 40
คณิตศาสตรใ์ นชวี ิตประจำวัน(SBMLD) 40
ศิลปะสรา้ งสรรค์(SBMLD) 120 120 120 160 160 40
40 40 40 40 40 30
• กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 10
กจิ กรรมแนะแนว 40 40 40 40 40 40
กิจกรรมนกั เรยี น 30 30 30 30 30 1,200
ลกู เสือ-ยวุ กาชาด 10 10 10 10 10
ชมุ นมุ
กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์ 40 40
กจิ กรรมเพม่ิ เวลารูล้ ดเวลาเรียน 1,200 1,200 1,200 1,200 1,200
รวมเวลาเรยี นท้งั หมด

12

โครงสร้างหลักสตู รช้นั ปี

โรงเรยี นเทศบาลวัดพรหมจริยาสวาส

สงั กดั อปท. เทศบาลนครสวรรค์ อำเภอ เมอื งนครสวรรค์ จังหวดั นครสวรรค์

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1

รายวิชาพ้ืนฐาน (รายปี) นก.ชม. 21(840)

ท1101 ภาษาไทย 5.0(200)

ค1101 คณติ ศาสตร์ 5.0(200)

ว1101 วทิ ยาศาสตร์ 2.0(80)

ส1101 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 2.0(80)

ส1102 ประวัติศาสตร์ 1.0(40)

พ1101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 1.0(40)

ศ1101 ศิลปะ 1.0(40)

ง1101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1.0(40)

อ1101 ภาษาอังกฤษ 3.0(120)

รายวิชาเพ่ิมเติม (รายปี) นก.ชม. 6(240)

จ11201 ภาษาจนี 1.0(40)

อ11201 ภาษาองั กฤษเพอื่ การสือ่ สาร 2.0(80)

ค11201 คณิตศาสตร์ในชวี ิตประจำวนั 1.0(40)

ศ11201 ศิลปะสรา้ งสรรค์ 1.0(40)

ส11231 หน้าที่พลเมือง 1.0(40)

กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น

กิจกรรมแนะแนว 40

กิจกรรมนักเรยี น

- ลกู เสือ-ยุวกาชาด 40

- ชมุ นมุ 30

กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณะประโยชน์ 10
รวมเวลาเรยี นทัง้ ส้ิน 1,200

13

โครงสร้างหลักสูตรชน้ั ปี

โรงเรียนเทศบาลวัดพรหมจริยาสวาส

สังกัด อปท. เทศบาลนครสวรรค์ อำเภอ เมอื งนครสวรรค์ จงั หวดั นครสวรรค์

ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 2

รายวิชาพืน้ ฐาน (รายปี) นก.ชม. 21(840)

ท1201 ภาษาไทย 5.0(200)

ค1201 คณติ ศาสตร์ 5.0(200)

ว1201 วทิ ยาศาสตร์ 2.0(80)

ส1201 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 2.0(80)

ส1202 ประวัติศาสตร์ 1.0(40)

พ1201 สุขศึกษาและพลศึกษา 1.0(40)

ศ1201 ศิลปะ 1.0(40)

ง1201 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1.0(40)

อ1201 ภาษาอังกฤษ 3.0(120)

รายวชิ าเพม่ิ เติม (รายป)ี นก.ชม. 6(240)

จ12201 ภาษาจีน 1.0(40)

อ12201 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสาร 2.0(80)

ว12201 วิทยาศาสตร์ในชีวติ ประจำวัน 1.0(40)

ศ12201 ดนตรี 1.0(40)

ส12232 หนา้ ที่พลเมือง 1.0(40)

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน

กจิ กรรมแนะแนว 40

กจิ กรรมนักเรียน

- ลูกเสือ-ยุวกาชาด 40

- ชุมนุม 30

กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณะประโยชน์ 10
รวมเวลาเรยี นทง้ั สน้ิ 1,200

14

โครงสร้างหลักสูตรชนั้ ปี

โรงเรยี นเทศบาลวัดพรหมจรยิ าสวาส

สงั กดั อปท. เทศบาลนครสวรรค์ อำเภอ เมอื งนครสวรรค์ จงั หวัด นครสวรรค์

ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3

รายวิชาพื้นฐาน (รายปี) นก.ชม. 21(840)

ท1301 ภาษาไทย 5.0(200)

ค1301 คณิตศาสตร์ 5.0(200)

ว1301 วิทยาศาสตร์ 2.0(80)

ส1301 สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม 2.0(80)

ส1302 ประวตั ิศาสตร์ 1.0(40)

พ1301 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 1.0(40)

ศ1301 ศิลปะ 1.0(40)

ง1301 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1.0(40)

อ1301 ภาษาอังกฤษ 3.0(120)

รายวชิ าเพมิ่ เติม (รายป)ี นก.ชม. 6(240)

จ13201 ภาษาจนี 1.0(40)

อ13201 ภาษาอังกฤษเพ่อื การส่อื สาร 2.0(80)

พ13201 กีฬา 1.0(40)

ศ13201 ศลิ ปะในชวี ติ ประจำวนั 1.0(40)

ส13233 หนา้ ท่ีพลเมือง 1.0(40)

กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน

กจิ กรรมแนะแนว 40

กจิ กรรมนักเรยี น

- ลูกเสอื -ยุวกาชาด 40

- ชุมนมุ 30

กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณะประโยชน์ 10
รวมเวลาเรียนทัง้ สิน้ 1,200

15

โครงสรา้ งหลักสูตรชนั้ ปี

โรงเรียนเทศบาลวดั พรหมจรยิ าสวาส

สงั กดั อปท. เทศบาลนครสวรรค์ อำเภอ เมอื งนครสวรรค์ จังหวัด นครสวรรค์

ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 4

รายวชิ าพื้นฐาน (รายปี) นก.ชม. 21(840)

ท1401 ภาษาไทย 5.0(200)

ค1401 คณติ ศาสตร์ 5.0(200)

ว1401 วทิ ยาศาสตร์ 2.0(80)

ส1401 สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 2.0(80)

ส1402 ประวตั ิศาสตร์ 1.0(40)

พ1401 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 1.0(40)

ศ1401 ศลิ ปะ 1.0(40)

ง1401 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1.0(40)

อ1401 ภาษาอังกฤษ 3.0(120)

รายวชิ าเพิ่มเติม (รายป)ี นก.ชม. 5(200)

ส14234 หนา้ ท่ีพลเมือง 1.0(40)

จ14201 ภาษาจีน 2.0(80)

อ14201 ภาษาองั กฤษเพอื่ การส่ือสาร 1.0(40)

ว14201 วิทยาศาสตรเ์ พื่อศตวรรษท่ี 21 1.0(40)

ง14201 คอมพวิ เตอร์สร้างสรรค์ 1.0(40)

กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น

กจิ กรรมแนะแนว 40

กจิ กรรมนักเรยี น

- ลูกเสอื -ยวุ กาชาด 40

- ชมุ นุม 30

กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณะประโยชน์ 10
กิจกรรมเพ่ิมเวลารูล้ ดเวลาเรยี น 40
รวมเวลาเรยี นทงั้ ส้ิน 1,200

16

โครงสรา้ งหลกั สตู รช้นั ปี

โรงเรียนเทศบาลวัดพรหมจรยิ าสวาส

สังกดั อปท. เทศบาลนครสวรรค์ อำเภอ เมอื งนครสวรรค์ จงั หวัด นครสวรรค์

ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5

รายวิชาพน้ื ฐาน (รายปี) นก.ชม. 21(840)

ท1501 ภาษาไทย 5.0(200)

ค1501 คณติ ศาสตร์ 5.0(200)

ว1501 วทิ ยาศาสตร์ 2.0(80)

ส1501 สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม 2.0(80)

ส1502 ประวัติศาสตร์ 1.0(40)

พ1501 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 1.0(40)

ศ1501 ศิลปะ 1.0(40)

ง1501 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 1.0(40)

อ1501 ภาษาอังกฤษ 3.0(120)

รายวิชาเพมิ่ เติม (รายปี) นก.ชม. 5(200)

ส15235 หน้าที่พลเมือง 1.0(40)

จ15201 ภาษาจีน 2.0(80)

อ15201 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสอ่ื สาร 1.0(40)

ค15201 คณิตศาสตร์ 1.0(40)

อ15202 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวนั 1.0(40)

กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน

กิจกรรมแนะแนว 40

กิจกรรมนักเรียน

- ลกู เสอื -ยวุ กาชาด 40

- ชุมนุม 30

กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์ 10
กิจกรรมเพ่มิ เวลารูล้ ดเวลาเรียน 40
รวมเวลาเรยี นทั้งสน้ิ 1,200

17

โครงสรา้ งหลักสูตรชัน้ ปี

โรงเรียนเทศบาลวดั พรหมจริยาสวาส

สังกัด อปท. เทศบาลนครสวรรค์ อำเภอ เมอื งนครสวรรค์ จังหวดั นครสวรรค์

ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 6

รายวิชาพน้ื ฐาน (รายปี) นก.ชม. 21(840)

ท1601 ภาษาไทย 5.0(200)

ค1601 คณติ ศาสตร์ 5.0(200)

ว1601 วิทยาศาสตร์ 2.0(80)

ส1601 สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม 2.0(80)

ส1602 ประวัติศาสตร์ 1.0(40)

พ1601 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 1.0(40)

ศ1601 ศิลปะ 1.0(40)

ง1601 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1.0(40)

อ1601 ภาษาอังกฤษ 3.0(120)

รายวชิ าเพม่ิ เติม (รายปี) นก.ชม. 5(200)

ส16236 หน้าท่ีพลเมือง 1.0(40)

จ16201 ภาษาจีน 2.0(80)

อ16201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสอ่ื สาร 1.0(40)

อ16202 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวนั 1.0(40)

ง16201 คอมพวิ เตอรส์ รา้ งสรรค์ 1.0(40)

กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน

กิจกรรมแนะแนว 40

กิจกรรมนักเรยี น

- ลูกเสอื -ยุวกาชาด 40

- ชุมนมุ 30

กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์ 10
กจิ กรรมเพมิ่ เวลารูล้ ดเวลาเรียน 40
รวมเวลาเรยี นทงั้ ส้ิน 1,200

18

โครงสร้างเวลาเรยี นของหลักสูตรศถานศึกษา
โรงเรยี นเทศบาลวัดพรหมจรยิ าสวาส
(ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ )

กลุม่ สาระการเรยี นร/ู้ กจิ กรรม เวลาเรยี น
ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น
ม.1 ม.2 ม.3

กลุ่มสาระการเรยี นรู้พ้ืนฐาน 880 880 880

ภาษาไทย 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.)
คณติ ศาสตร์ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.)
วิทยาศาสตร์ 160 (4 นก.) 160 (3 นก.) 120 (3 นก.)
สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม 160 (4 นก.) 160 (4 นก.) 160 (4 นก.)
- ประวัติศาสตร์ 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.)
- ศาสนา ศลี ธรรม จรยิ ธรรม
- หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง วฒั นธรรม และดำเนนิ ชีวิตใน 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.)
สังคม
- ภูมศิ าสตร์ 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.)
- เศรษฐศาสตร์ 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.)
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.)
ศิลปะ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.)
การงานอาชพี และเทคโนโลยี
ภาษาตา่ งประเทศ 200 200 200
 รายวิชาเพมิ่ เติม 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.)
สาระทอ้ งถนิ่ /อาชพั /มุง่ สคู่ วามเป็นเลิศ 80(2นก.) 80(2นก.) 80(2นก.)
ภาษาจนี
• กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น 120 120 120
• กิจกรรมแนะแนว 40 40 40
กิจกรรมนักเรียน
40 40 40
- ลูกเสือ เนตรนารี
ชมรม ชมุ นมุ 30 30 30

กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ 10 10 10

รวมเวลาเรียนทั้งหมด 1,200 ชวั่ โมง/ปี

19

1.5 สาระ/ มาตรฐานการเรียนรูแ้ ละตวั ชว้ี ัดช้ันปี/ช่วงช้นั
สาระที่ 4 เทคโนโลยี
มาตรฐาน ว 4.1

เขา้ ใจแนวคดิ หลักของเทคโนโลยเี พอ่ื การดำรงชีวิตในสงั คมทีม่ ีการเปลีย่ นแปลงอย่างรวดเรว็ ใช้
ความรู้และทักษะทางดา้ นวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตรอ์ น่ื ๆ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างมี
ความคิดสรา้ งสรรค์ ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลอื กใช้เทคโนโลยอี ย่างเหมาะสม โดยคำนึงถงึ
ผลกระทบต่อชีวติ สงั คม และสง่ิ แวดล้อม
มาตรฐาน ว 4.2

เข้าใจและใช้แนวคดิ เชงิ คํานวณในการแก้ปัญหาทพ่ี บในชีวติ จรงิ อยา่ งเปน็ ข้ันตอนและเป็นระบบ ใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สารในการเรียนรู้การทำงาน และการแกป้ ญั หาได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ รู้เท่า
ทนั และมีจริยธรรม

20

รายวชิ า วิทยาการคำนวณ โครงสร้างรายวชิ า
ระดับมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
เวลา 3 ช่ัวโมง

ท่ี ช่อื หน่วยการ มาตรฐานการ สาระสำคัญ/ เวลา นำ้ หนัก
เรยี นรู้ เรียนรู้ / ตัวชวี้ ดั ความคิดรวบยอด (ชวั่ โมง) คะแนน

การใช้เทคโนโลยี ว.4.2,.ม.1/4 ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ 3 20
1. สารสนเทศอยา่ ง อย่างปลอดภยั ใช้ส่ือและ
แหลง่ ข้อมูลตามข้อกำหนด
ปลอดภัย และข้อตกลง

2. การออกแบบกิจกรรมการเรยี นรู้
ให้นกั ศึกษาออกแบบกจิ กรรมการเรียนรู้ในหนว่ ยการเรยี นรู้ท่ไี ดร้ ับมอบหมายจาก

สถานศกึ ษาใน 1 สปั ดาห์

การออกแบบกิจ
รายวิชา วิทยาการคำนวณ
ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1
หน่วยการเรยี นรู้ที่ 4 เร่ือง การใช้เทคโนโล

แผนการ เร่ืองย่อย สาระการเรียนร้/ู มาตรฐ จุดประสงคก์ า
จดั ในหนว่ ย เน้ือหา านการ เรียนรู้
การ การเรยี นรู้ เรียนรู้/
ตวั ช้วี ดั
เรยี นรูท้ ่ี

1 การใช้ 1.ใชเ้ ทคโนโลยี ว.4.2,. 1.กำหนดรหัสผา่ น

เทคโนโลยี สารสนเทศอย่าง ม.1/4 การใช้เทคโนโลยี

สารสนเทศ ปลอดภยั เชน่ การ สารสนเทศอยา่ ง

อย่าง ปกป้องความเปน็ ปลอดภยั

ปลอดภัย สว่ นตวั และอัต 2.รหัสผา่ นอย่ใู น

ลักษณ2.การ ระดบั ปานกลาง-ม

จัดการอตั ลักษณ์ 3.เห็นความสำคญั

เช่น การตั้งรหสั ผ่าน ของความปลอดภ

การปกป้องข้อมูล ในการใชเ้ ทคโนโล

ส่วนตวั สารสนเทศ

จกรรมการเรียนรู้
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์
เวลา 1 คาบ/ชั่วโมง

ลยีสารสนเทศอย่างปลอดภยั

าร กิจกรรม สอื่ /แหลง่ การวดั และ

การเรยี นรู้ การเรียนรู้ ประเมนิ ผล

นใน ครอู ธบิ ายเน้อื หา สำคญั ในหัวขอ้ ความ 1 ห้องเรยี น 1.แบบ

ปลอดภยั ของเทคโนโลยีสารสนเทศ จาก 2 สังเกต

PowerPoint เร่ือง ความปลอดภยั ของ แหลง่ ขอ้ มลู พฤติกรรม

ระบบสารสนเทศ สารสนเทศ การทำงาน

ใหน้ กั เรียนลองต้ังรหัสผ่านของตนเอง 3 ใบงาน รายบุคคล

มาก หลังจากการอธบิ ายของครู โดยรหัสผ่าน 2.แบบ

ญ เชค็ ท่ีเว็บ ประเมนิ

ภยั https://www.reviversoft.com/th/p คณุ ลกั ษณะ

ลยี assword-checker/ อนั พงึ

ประสงค์

22

ตอนท่ี 3
รายงานการฝกึ ปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ทคี่ รู

23

24

ร. 02

25

26

27

ตอนท่ี 4
แผนการจดั การเรยี นรู้

28

กำหนดการสอน

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563

รหสั วิชา..................ช่อื รายวิชา วิทยาการคำนวณ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 3 ชั่วโมง

สัปดาหท์ ี่ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่….(เรื่อง) จำนวนคาบ

วันท่ี / เดอื น /ปี /สาระการเรยี นรู้

หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 4 การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอยา่ ง

ปลอดภัย สาระการเรียนรู้ 1.ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ ง

ปลอดภยั เชน่ การปกปอ้ งความเปน็ สว่ นตัวและอัตลักษณ์

5/ต.ค/63 2.การจดั การอัตลกั ษณ์ เชน่ การตัง้ รหัสผ่าน การปกป้องข้อมลู 1

ส่วนตวั

3.การพจิ ารณาความเหมาะสมของเน้ือหา เช่น ละเมิดความ

เปน็ ส่วนตวั ผู้อื่น อนาจาร วิจารณผ์ ูอ้ ่นื อย่างหยาบคาย

หมายเหตุ อาจารย์ผู้สอนในรายวชิ าฝึกปฏิบตั ิวชิ าชพี ระหวา่ งเรยี น 1 สามารถปรบั รปู แบบกำหนดการสอนให้

สัมพนั ธ์กับสาขาวิชาของนักศึกษาไดต้ ามความเหมาะสม

แผนการจัดการเรยี นรู้ 29
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
วชิ า วทิ ยาการคำนวณ สาระที่ 4 เทคโนโลยี
หน่วยการเรียนร้ทู ี่ 4 การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศอยา่ งปลอดภยั ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 1
แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 9 เร่ืองจริยธรรมในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ เวลาเรียน 1 ชวั่ โมง

1. มาตรฐาน/ตัวชวี้ ดั
1.1 ตัวชีว้ ดั
ว 4.2 ม.1/4 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภยั ใช้สือ่ และแหลง่ ขอ้ มลู ตามขอ้ กำหนดและข้อตกลง

2. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
1. อธบิ ายการกำหนดรหสั ผา่ นในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั ได้ (K)
2. ตงั้ รหสั ผ่านท่ีผา่ นการตรวจสอบจากเวบ็ ไซต์ท่ใี ห้บริการการตรวจสอบอยูใ่ นระดบั ปานกลาง-มาก (P)
3. เห็นความสำคญั ของความปลอดภัยในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ (A)

3. สาระการเรยี นรู้

สาระการเรียนรเู้ พมิ่ เตมิ สาระการเรียนรทู้ อ้ งถนิ่

- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย เช่น การ พิจารณาตามหลักสูตรของสถานศึกษา

ปกปอ้ งความเป็นสว่ นตัวและอตั ลกั ษณ์

- การจัดการอัตลักษณ์ เช่น การตั้งรหัสผ่าน การ

ปกป้องขอ้ มูลสว่ นตวั

- การพิจารณาความเหมาะสมของเนื้อหา เช่น

ละเมิดความเป็นส่วนตัวผู้อื่น อนาจาร วิจารณ์

ผอู้ ื่นอย่างหยาบคาย

4. สาระสำคญั /ความคดิ รวบยอด
ในปัจจุบันด้วยประโยชน์ที่หลากหลายของระบบสารสนเทศในการเข้าถึงข้อมูลรวมทั้งข่าวสารต่าง ๆ

อย่างรวดเร็ว สิ่งสำคัญสิ่งหนึ่ง คือ ความปลอดภัย ซึ่งผู้ใช้งานจะต้องตระหนักอยู่เสมอ โดยไม่ละเมิดหรือ
กระทำการใด ๆ ท่ีจะส่งผลให้ผู้อื่นได้รับความเสียหาย และต้องใช้งานสารสนเทศให้เกิดประโยชน์สูงสุด

30

5. สมรรถนะสำคญั ของผู้เรียนและคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์

สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รยี น คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์

1. ความสามารถในการสื่อสาร 1. มีวนิ ยั

2. ความสามารถในการคิด 2. ใฝ่เรยี นรู้

1) ทกั ษะการสื่อสาร 3. มงุ่ มัน่ ในการทำงาน

2) ทักษะการทำงานร่วมกนั

3) ทกั ษะกระบวนการคดิ อยา่ งมีวิจารณญาณ

4) ทักษะการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ

3. ความสามารถในการแก้ปัญหา

4. ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ติ

5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

6. กจิ กรรมการเรียนรู้
 แนวคดิ /รปู แบบการสอน/วธิ กี ารสอน/เทคนคิ : สืบเสาะหาความรู้ 5Es (5Es Instructional Model)

31

ขัน้ นำ
กระตนุ้ ความสนใจ (Engage)

1. ครสู นทนากับนักเรียนในหัวขอ้ การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศของนกั เรยี น โดยครูตง้ั คำถามเก่ียวกบั การใช้
งานเทคโนโลยีสารสนเทศในชวี ติ ประจำวนั แล้วใหน้ กั เรียนช่วยกันตอบ

ขัน้ สอน

1. ครูอธิบายเนื้อหาเพิ่มเติมหลงั การอภิปรายของนักเรียนในสว่ นท่ีขาดตกบกพร่อง หรือส่วนที่เป็นประเด็น
สำคญั ในหวั ขอ้ ความปลอดภัยของเทคโนโลยสี ารสนเทศ จาก PowerPoint เรื่อง ความปลอดภัยของระบบ
สารสนเทศ
2. ครเู ปิดโอกาสใหน้ ักเรยี นสอบถามเนื้อหา เร่ือง ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ วา่ มีสว่ นไหนที่ยังไม่

เขา้ ใจและครใู หค้ วามรู้เพิ่มเตมิ ในสว่ นนัน้
3. ครูให้นักเรียนลองตั้งรหัสผ่านของตนเองหลังจากการอธิบายของครู โดยรหัสผ่านเช็คที่เว็บ

https://www.reviversoft.com/th/password-checker/
4. ครแู จกใบงาน เร่ือง ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ

ตรวจสอบผล (Evaluate)
1. ครูตรวจสอบผลการทำแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อตรวจสอบความเข้าใจก่อนเรียนของนักเรียน
2. ครูตรวจสอบผลจากการทำใบงาน เรอื่ ง ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ
3. ครูประเมินผล โดยการสังเกตพฤติกรรมการตอบคำถาม พฤตกิ รรมการทำงานรายบคุ คล

32

7. การวดั และประเมนิ ผล วิธวี ดั เคร่ืองมือ เกณฑก์ ารประเมิน
รายการวดั
- ตรวจใบงาน - ใบงาน - ร้อยละ 60 ผา่ นเกณฑ์
7.1 การประเมินระหว่าง
การจัดกจิ กรรม - สงั เกตพฤติกรรม - แบบสังเกตพฤติกรรม ระดับคุณภาพ 2
1) ความปลอดภยั การทำงานรายบุคคล การทำงานรายบุคคล ผ่านเกณฑ์
ของระบบ
สารสนเทศ
2) พฤติกรรมการ
ทำงานรายบคุ คล

3) คณุ ลักษณะ - สงั เกตความมวี ินัย - แบบประเมิน ระดบั คุณภาพ 2
อนั พงึ ประสงค์ ใฝเ่ รยี นรู้ และมุ่งมน่ั คุณลักษณะ ผ่านเกณฑ์
ในการทำงาน อันพึงประสงค์

8. สอ่ื /แหลง่ การเรียนรู้
8.1 สื่อการเรยี นรู้
1) PowerPoint เร่ือง การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างปลอดภัย
8.2 แหล่งการเรียนรู้
1) หอ้ งเรียน
2) แหล่งข้อมูลสารสนเทศ
3) ใบงาน

33

ช่ือ ชนั้ เลขท่ี

ใบงาน

เรอื่ ง ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ

คำช้ีแจง : นำคำทีก่ ำหนดให้เติมลงในช่องว่างใหถ้ กู ต้อง

ตวั เลข ซอฟตแ์ วร์ ตวั อกั ษร สอื่ สาร
อนิ เตอรเ์ นต็ หลกั จิตวิทยา

1. การคกุ คามโดยใช้ เป็นการคุกคามที่ใช้การหลอกลวงเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ต้องการโดยไม่ต้องใช้

ความรคู้ วามชานาญดา้ นไอที

2. การใช้งานไอทีโดยการเช่อื มต่อกับอินเตอรเ์ น็ต ช่วยใหผ้ ูใ้ ชส้ ามารถตดิ ตอ่ และเข้าถึงข้อมูลจาก

แหล่งข้อมูลทอี่ ย่ทู ่วั โลกได้สะดวก และรวดเร็ว

3. การคกุ คามด้วยเนือ้ หาท่ีไม่เหมาะสม ขอ้ มูลและเนื้อหาทมี่ ีอย่ใู นแหลง่ ตา่ ง ๆบน มีจ านวนมาก

เพราะสามารถสร้าง และเผยแพร่ได้งา่ ย

4. วิธีการป้องกันการถูกโจรกรรมข้อมูล ควรตั้งรหัสผ่านเพื่อให้เกิดความปลอดภัย เช่น ควรจะตั้งรหัสผ่านให้มี

ความยาว 8 และมกี ารผสมตวั อักษรกับ

5. วเิ คราะหแ์ ละยกตวั อยา่ งวิธีการท่ีผู้ไมป่ ระสงคด์ ีสามารถหลอกลวงเพ่ือให้ได้ข้อมลู ส่วนตัวของ หรอื ทาลายข้อมลู
ของนักเรยี นพร้อมทงั้ ระบุวิธกี ารป้องกัน

ช่ือ ชน้ั 34

เลขท่ี

ใบงาน

เรือ่ ง ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ

คำชี้แจง : นำคำทกี่ ำหนดใหเ้ ติมลงในช่องว่างให้ถกู ต้อง

ตวั เลข ซอฟตแ์ วร์ ตวั อกั ษร สอื่ สาร
อนิ เตอรเ์ น็ต หลกั จติ วทิ ยา

1. การคกุ คามโดยใช้หลกั จติ วิทยา เป็นการคุกคามที่ใช้การหลอกลวงเพ่อื ใหไ้ ดข้ ้อมลู ท่ีต้องการโดยไมต่ ้องใช้ความรู้
ความชานาญดา้ นไอที

2. การใช้งานไอทีโดยการเชื่อมต่อกับอินเตอร์เน็ต ช่วยให้ผู้ใช้สามารถติดต่อสื่อสาร และเข้าถึงข้อมูลจาก
แหลง่ ข้อมูลทอ่ี ย่ทู ว่ั โลกได้สะดวก และรวดเรว็

3. การคกุ คามดว้ ยเนื้อหาท่ีไม่เหมาะสม ขอ้ มลู และเน้ือหาทม่ี อี ยู่ในแหล่งตา่ ง ๆบนอินเตอรเ์ น็ตมจี านวนมากเพราะ
สามารถสรา้ ง และเผยแพรไ่ ด้งา่ ย

4. วิธีการป้องกันการถูกโจรกรรมข้อมูล ควรตั้งรหัสผ่านเพื่อให้เกิดความปลอดภัย เช่น ควรจะตั้งรหัสผ่านให้มี
ความยาว 8 ตวั อักษร และมกี ารผสมตัวอกั ษรกบั ตวั เลข

5. วิเคราะห์และยกตวั อย่างวิธีการทผ่ี ู้ไม่ประสงคด์ ีสามารถหลอกลวงเพื่อให้ได้ข้อมูลส่วนตัวของ หรือทาลายข้อมลู
ของนักเรยี นพร้อมทง้ั ระบุวิธกี ารปอ้ งกนั

35

แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการทำงานรายบคุ คล

คำชี้แจง : ใหผ้ สู้ อนสงั เกตพฤติกรรมของนกั เรียนในระหวา่ งเรียนและนอกเวลาเรียน แลว้ ขีด ✓ลงในชอ่ งทต่ี รง

กับระดับคะแนน

ลำดับท่ี รายการประเมิน ระดับคะแนน 1
32

1 การแสดงความคิดเหน็  

2 การยอมรบั ฟังความคดิ เห็นของผอู้ ื่น  

3 การทำงานตามหน้าท่ีทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย  

4 ความมีนำ้ ใจ  

5 การตรงต่อเวลา  

รวม

ลงชือ่ ................................................... ผปู้ ระเมิน
............ /................. /...............

เกณฑก์ ารให้คะแนน ให้ 3 คะแนน
ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมอย่างสม่ำเสมอ ให้ 2 คะแนน
ปฏิบัติหรอื แสดงพฤตกิ รรมบ่อยครั้ง ให้ 1 คะแนน
ปฏิบตั หิ รือแสดงพฤตกิ รรมบางครงั้

เกณฑก์ ารตดั สินคณุ ภาพ

ชว่ งคะแนน ระดับคณุ ภาพ

14–15 ดมี าก

11–13 ดี

8–10 พอใช้

ต่ำกว่า 8 ปรบั ปรงุ

36

ตอนที่ 5
ผลการประเมนิ

37

ตอนท่ี 5

ผลการประเมิน

คำช้แี จง ให้นักศึกษานำเสนอแบบประเมินการฝกึ ปฏิบัตวิ ชิ าชพี ระหวา่ งเรยี น 1 (ป.01-ป.05) ซ่งึ ให้ผูท้ เี่ กี่ยวขอ้ ง
ประเมินทั้งหมดเรียบร้อยแล้ว และสรุปผลการประเมนิ โดยได้รบั การรับรองจากผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษาและครูพ่ีเลี้ยง

- แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรู้ (ป.01)
- แบบประเมินการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ (ป.02)
- แบบประเมินสื่อการเรียนรู้ (ป.03)
- แบบประเมนิ บุคลกิ ภาพความเปน็ ครู (ป.04)
- แบบสรุปผลการประเมนิ จากสถานศึกษา (ป.05)

38

39

40

41

42

43

ภาคผนวก

คำชแ้ี จง ให้นักศกึ ษานำเสนอ บัญชลี งเวลาการปฏบิ ตั ิงาน งานภาพถ่ายกิจกรรม และเอกสารอ่นื ๆ
ที่เก่ียวข้อง

44

45