BAHAN AJAR CARIYOS WAYANG KELAS X SEMESTER GASAL SMK BINA NUSA SLAWI Dening : Sopiyah
A. IDENTITAS Nama Sekolah : SMK Bina Nusa Slawi Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Fase/Kelas ; E/X Elemen : Menyimak Tahun Penyusunan : 2023/2024 Materi : cariyos Wayang B. CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu mengapresiasi dan memahami informasi berupa arahan, atau pesan yang akurat dari menyimak teks fiksi dalam bentuk cerita wayang. Peserta didik mampu menganalisis unsur-unsur intrinsik cerita wayang mahabarata “bima bungkus ” dengan teliti (C4) Peserta didik mampu menyimpulkan pesan moral dalam cerita wayang mahabarata “bima bungkus ” dengan penuh tanggung jawab. (C6) Peserta didik mampu membuat sinopsis cerita wayang mahabarata “bima bungkus ” dengan kreatif. (P5) C. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu menganalisis unsur intrinsik didalam cerita wayang bima bungkus dengan benar.(C4) Peserta didik mampu menyimpulkan pesan moral didalam cerita wayang bima bungkus dengan benar.(C6) Peserta didik mampu mempresentasikan hasil analisis dan pesan moral yang terdapat pada cerita wayang bima bungkus dengan benar.(C6) Peserta didik mampu membuat sinopsis dari cerita wayang bima bungkus dengan benar. (P5) Peserta didik mempresentasikan hasil sinopsis cerita wayang bima bungkus dengan benar. (C6) Pertemuan Pertama Pertemuan Kedua D. INDIKATOR KETERCAPAIAN PEMBELAJARAN Melalui model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan dan presentasi, dengan mengembangkan kemampuan bernalar kritis, gotong royong dan kreatif
PETA KONSEP bisnis Unsur intrinsik cerita wayang Nilai-nilai cerita wayang Cerita wayang mahabarata Jenis-jenis wayang Pengertian cerita wayang
FASE 1 ORIENTASI PESERTA DIDIK PADA MASALAH para siswa unsur-unsur menapa kemawon ingkang wonten ing salebeting cerita wayang menika? para siswa kenging menapa kok kita kedah madosi unsur-unsur carita wayang menika? FASE 1 ORIENTASI PESERTA DIDIK PADA EKSPLORASI KONSEP Supados cetha anggenipun mangertosi bab menapa kemawon ingkang dipunsinaoni wonten materi cariyos wayang. sumangga saged dipuntingali wonten ing link youtube ngandhap menika : https://youtu.be/sVdJAv0vWuo?si=q2nr3Dh7hULlh-2q
FASE 2 MENGORGANISASI PESERTA DIDIK UNTUK BELAJAR Pangerten Wayang Wayang menika kadadosan saking tembung (yang/hyang) ketambahan ater-ater ‘Wa-’ ingkang tegesipun gusti. Wayang menika nggadhahi teges ingkang maneka werna wonten ingkang mastani bilih wayang menika saking tembung ‘ayang-ayang’ minangka gegambaraning jalma, ugi wonten ingkang mastani bilih wayang menika cekakan saking tembung “ wayahe” sembahYANG”ingkang tegesipun wayahipun sholat. sanesipun nyebutaken bilih wayang menika cekakan saking tembung “ wahanane hyang: tembung wahana tegesipun panggenan dene tembung hyang menika tegese gusti ingkng akarya jagad. wayang beber yaiku wayang ingkang dipuntontonaken kanthi migunakaken kain mori ingkang dipunsungging lajeng dipunbeber bilih sampun paripurna lajeng dipungulung malih. wayang menika salah satunggalipun nyariosaken lelampahanipun jaka kembang kuning kalian dewi sekartaji. wayang kulit purwa yaiku wayang ingkang dipundamel saking lulang (kulit kewan ternak kadosdene lembu,mahesa utawi menndo). nyariosaken lampahan Mahabharata saha Ramayana. Jinis-jinis wayang
Wayang Krucil yaiku wayang kang kadamel saking kulit (lulang) alit-alit (kawangun tanganipun wudhar setunggal, tangan setunggalipun malangkrik). wayang krucil adatipun mendhet lampahan (cariyos) babad (kados kethoprak). Wayang Gedhog / klitik yaiku wayang ingkang kadamel saking kajeng gepeng. wayang klitik adatipun mendhet lampahan utawi cariyos damar wulan. lsp. Tema Latar/Setting Paraga saha watakipun Alur utawi plot Pitutur luhur Punjering cariyos/sudut pandang. Unsur intrinsik cerita wayang kadas ta karya sanesipun. cariyos wayang ugi gadhah unsur-unsur pambangun, unsur-unsur kasebat inggih menika :
Nilai Budaya menika wonten gayutanipun kaliyan gagasan saha pamanggih, asil cipta karsanipun pamaos. Nilai Sosial minangka nilai ingkang wonten gandheng cenengipun kaliyan manungsa bebrayan wonten ing alam dunya. Nilai Pendidikan minangka margi pangowahing manungsa dados langkung sae/becik Nilai Moral ingkang jumbuh kaliyan norma/aturan masyarakat sesarengan. Nilai Religius jumbuh kaliyan tuntunan agami saha kapitadosan. Nilai Etika, Nilai Politik, Nilai Estetis, saha nilai-nilai sanesipun ingkang wonten sesambunganipun kaliyan gesangipun manungsa Nilai ingkang kamot wonten ing salebeting cariyos wayang Salebeting karya sastra cariyos wayang menika wonten nilai-nilai ingkang saged dipunkecakaken dhateng pamaos ing antawisipun :
Fase 3 membimbing penyelidikan individual serta kelompok ruang kolaborasi. wonten ing fase menika peserta didik damel kelompok ingkang saben kelompok cacahipun wonten 6 siswa. kanthi bimbingan saking guru lan ugi diskusi kanca kelompok. peserta didik menika nganalisis bab unsur-unsur intrinsik, pesan lan ugi damel sinopsis saking cariyos wayang menika. vidionipun saged dipuntingali wonten ing link ngandhap menika. Link Vidio : https://youtu.be/poG8sDeXSf0?si=_mGJjHDepNKFbsy0
Silsilah cariyos wayang mahabharata silsilah cariyos wayang mahabharata menika kaphetik saking silsilah pandawa lan kurawa lumantar link : https://images.app.goo.gl/WH3WztmGenyeDJ3U9
Cariyos mahabharata boten namung ngandharaken perang baratayudha. ananging wonten ing saben paraga cariyos wayang ugi gadhah cariyos ingkang sanes. kadas ta cariyos dewa ruci, guru durna, bima bungkus karna lan taksih kathah malih cariyos sanesipun. wonten ing pasinaon menika badhe ngrembag materi cariyos wayang bima bungkus. mangga cariyos wayang menika saged dipunbikak wonten ing link https://youtu.be/poG8sDeXSf0?si=_mGJjHDepNKFbsy0
Fase 4 Menyajikan hasil penyelidikan Wonten ing fase menika para siswa kasuwun ngenget-enget malih informasi saking vidio cariyos wayang ingkang sampun dipuntingali, salajengipun bab informasi menika saged kaserat wonten ing LKPD. pitedah sampun dipuncawisaken wonten ing LKPD ingkang sampun dipunrantam dhateng dwija. informasi saking cariyos wayang ingkang sampun kaserat, salajengipun dipunpresentasikaken kaliyan peserta didik wonten ngajeng kelas, supados peserta didik kelompok sanes saged paring pamanggih punapa pandangon ing kelompok menika.
saksampunipun peserta didik menika nglampahi proses pasinaon, saklajengipun ingkang kedah dipunlampahi kaliyan peserta didik kangge ngukur menapa sedaya siswa menika sampun mangertos babagan materi cariyos wayang peserta didik kasuwun wangsuli pitakonan lumantar quizziz. Fase 5 menganalisis dan dan mengevaluasi proses pemecahan masalah AKSI NYATA POSTEST
DUDUTAN Wayang menika kedadosan saking tembung (yang/hyang)ketambahan ater-ater ‘wa-’ ingkang tegesipun gusti. Jinis cariyos wayang inggih menika wonten kathah cacahipun. antawisipun kadas ta : wayang beber, wayang kulit purwa, wayang klitik lan wayang golek. lsp Unsur intrinsik wayang menika wonten tema, alur, latar, paraga, sudut pandang, pitutur luhur saha basa. Nilai-nilai ingkang kakandhut salebeting cariyos wayang inggih menika budaya, sosial, pendidikan, moral, religius, etika, estetika lsp. 1. 2. 3. 4.
Kapustakan 1.Gandung Widaryatmo, dkk. 2014. Prigel Basa Jawa Kelas X. Jakarta: Erlangga. 2. Sucipta, M. (2010). Ensiklopedia tokoh-tokoh wayang dan silsilahnya. 3. Kamus Online Bausastra Jawa Link https://www.sastra.org/leksikon 4. Sari,A.P. (2021). Filosofi karakter tokoh kesatria dalam lakon wayangpurwa Mahabharata. Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa, 9(1), 13-25. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/piwulang/article 5. Jayanti, Vickywi.(2023). NGUNDHAKAKE KEAKTIFAN SINAU SISWA LAN KAPRIGELAN APRESIASI TEKS CRITA RINGGIT PURWA BIMA BUNGKUS NGANGGO METODHE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) LAN MEDHIA DOLANAN PUZZLE TUMRAP SISWA KELAS X E4 SMA NEGERI 1 KARTASURA https://jurnal.uns.ac.id/sab/author/submission/77110 6. https://www.mikirbae.com/2022/03/wayang-banyumasan-bima-bungkus.html Video materi cariyos wayang Link https://youtu.be/sVdJAv0vWuo?si=q2nr3Dh7hULlh-2q
Nuwun Matur