7. Bilik SPBT
8. Bilik bimbingan dan kaunseling
9. Bilik komputer guru
10. Bilik akses
IMPAK KEPADA MURID 1) Murid dapat menjalankan PdPc dengan selesa kerana bilik ini mempunyai smart board atau smat TV di samping keadaan bilik yang menaraik dan kemas menjadikan pembelajaran lebih menyeronokkan. 2) Murid dapat menjalankan pelbagai perbincangan dan aktiviti di bilik-bilik tersebut.
PUSAT SUMBER SEKOLAHB2 RUANG BERTEMABAHAGIAN B
Bahagian B2 Ruang Bertema 2.1 Ruang Akses Kendiri 2.2 Ruang Karya Besar & Agung 2.3 Ruang Rujukan 2.4 Ruang Pameran Bertema 2.5 Ruang Pembacaan 2.6 Ruang Interaktif (Sudut pengucapan awam)
Bahagian B2 Ruang Bertema 2.1 Ruang Akses Kendiri
Ruang Akses Kendiri Terletak di lorong TS25
Impak kepada murid 1) Dapat menyediakan ruang yang seronok untuk memupuk minat murid berkunjung ke bilik TS25 dan lorong bacaan
Bahagian B2 Ruang Bertema 2.2 Ruang Karya Besar & Agung
Ruang Karya Besar & Agung
Impak kepada murid 1) Dapat memberi kesan seni yang mendalam, ilmu, falsafah, budaya, dan sosial yang kekal dalam kesedaran dari ingatan pembaca. 2) Dapat memberi banyak iktibar dan nilai kemanusiaan dalam diri pembaca.
Bahagian B2 Ruang Bertema 2.3 Ruang Rujukan
Ruang Rujukan Impak kepada murid 1) Memberi peluang kepada murid agar dapat menambah ilmu pengetahuan dengan menggunakan sumber rujukan tersedia sebagai rujukan tambahan khususnya persediaan menghadapi peperiksaan seperti UPSA dan UASA. 2) Dapat membantu murid yang tidak berkemampuan dan memerlukan bahan rujukan dalam satu-satu subjek.
Bahagian B2 Ruang Bertema 2.4 Ruang Pameran Bertema
Ruang Pameran Bertema Impak kepada murid 1) Memberi galakkan kepada murid untuk menambah ilmu pengetahuan dengan membaca maklumat-maklumat yang berada di bilik pameran bertema. 2) Mengumpul idea dan pandangan untuk meningkatkan mutu cabang ilmu yang dimiliki.
Bahagian B2 Ruang Bertema 2.5 Ruang Pembacaan
Ruang Pembacaan
Impak kepada murid 1) Menambahkan ilmu pengetahuan murid dengan suasana pembelajaran yang selesa dan tenteram. 2) Dapat belajar secara berkumpulan dan berkongsi pendapat.
Bahagian B2 Ruang Bertema 2.6 Ruang Interaktif (Sudut pengucapan awam)
Ruang Interaktif Sudut Pidato/ Sudut pengucapan awam
Impak kepada murid 1) Memberi peluang yang luas kepada murid menerusi penglibatan aktif seperti dalam bentuk pengucapan awam. 2) Dapat membentuk keyakinan murid untuk bercakap di khalayak ramai.
PUSAT SUMBER SEKOLAHB3 KEMUDAHAN TAMBAHANBAHAGIAN B
Bahagian B3 Kemudahan Tambahan 3.1 Pondok Ilmu/ Laluan Ilmu Sudut Ilmu 3.2 Sudut Sejarah Sekolah/ Arkib Sekolah/ Galeri 3.3 Taman Sumber
Bahagian B3 Kemudahan Tambahan 3.1 Pondok Ilmu/ Laluan Ilmu Sudut Ilmu
Pondok Ilmu/ Laluan Ilmu Sudut Ilmu IMPAK KEPADA MURID 1) Menambah pengetahuan murid kerana di setiap sudut mempunyai maklumat-maklumat penting. 2) Murid dapat belajar dalam keadaan santai dengan suasana yang berbeza semasa di luar bilik darjah.
Bahagian B3 Kemudahan Tambahan 3.2 Sudut Sejarah Sekolah/ Arkib Sekolah/ Galeri
Bahagian B3 Kemudahan Tambahan 3.3 Taman Sumber
Taman Sumber IMPAK KEPADA MURID 1) Murid dapat mengenali pokok herba yang terdapat di Malaysia. 2) Dapat menarik minat murid untuk menceburi bidang pertanian. 3) Menambah ilmu pengetahuan murid tentang tumbuhan yang terdapat di Malaysia.
PUSAT SUMBER SEKOLAHB4 FIZIKAL PSS BAHAGIAN B
Bahagian B4 Fizikal PSS 4.1 Keceriaan dalaman dan luaran PSS berkonsepkan minimalist 4.2 Ciri-ciri PSS Abad ke-21
Bahagian B4 Fizikal PSS 4.1 Keceriaan dalaman dan luaran PSS berkonsepkan minimalist
Keceriaan dalaman dan luaran PSS berkonsepkan minimalist Keceriaan luaran tingkap PSS Papan kenyataan dalaman PSS
Meja kerusi Slogan kata membaca ada pada dinding dalaman PSS
Slogan kata membaca ada pada dinding dalaman PSS Impak kepada murid 1) Memberi keselesaan kepada murid yang berkumjing ke perpustakaan untuk membaca atau membuat sebarang rujukan. 2) Dapat menydiakan tempat yang kondusif untuk menelaah pelajaran.
Bahagian B4 Fizikal PSS 4.2 Ciri-ciri PSS Abad ke-21
Ciri-ciri PSS Abad ke-21 Wifi PSS Komputer
Projektor TV PSS Impak kepada murid 1) Dapat menggunakan ruang yang luas dan bebas untuk menambah ilmu pengetahuan tanpa rasa ragu.