Modul PAI Kelas 2

Pengayaan
Latihan Soal Penilaian Harian

Pilihlah jawaban yang benar dari a, b, dan c di bawah ini !

1. Lngit dan bumi beserta isinya adalah ciptaa …

a. Allah b. rasul c. manusia
c. maha besar
2. Allah maha esa artinya … c. malaikat
c. berbapa
a. Maha mengetahui b. maha tunggal c. tidak tahu
c. allah maha pencipta
3. Tiada tuhan selain …. c. malaikat
c. rasul
a. Rasul b. allah c. semena-mena
c. matahari dan bulan
4. Allah swt tdak ….dan tida pula diperanakan

a. Beranak b. beribu

5. Aku yakin bahwa allah swt itu …

a. Ada b. tida ada

6. Al-kholik artinya …

a. Allah maha esa b. allah maha besar

7. Yang mengatur makhluk yang ada di muka bumi ini adalah …

a. Allah swt b. manusia

8. Yang bertugas memelihara ingkungan adalah …

a. Manusia b. allah

9. Aku harus bisa menggunakan ciptaan Allah swt dengan …

a. Sebaik-baiknya b. seburuk-buurknya

10. Ciptaan allah swt di langit adalah …

a. Hewan b. manusia

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 39



Aku mulia dengan karakter baikku

Kompetensi Dasar :

3.8 Memahami sikap kerja sama dan saling tolong menolong.
4.8 Mencontohkan sikap kerja sama dan saling tolong menolong.

Tujuan Pembelajaran :

1. Melalui pembiasaan peserta didik dapat meyakini bahwa sikap kerja sama sebagai
cerminan dari iman dengan keyakinan yang benar

2. Melalui pembiasaan peserta didik dapat menunjukkan sikap kerja sama dengan benar
3. Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat memahami sikap kerja sama dengan

benar
4. Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menyebutkan arti kerja

sama dengan benar
5. Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menjelaskan manfaat kerja sama

dengan benar
6. Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menunjukkan contoh sikap kerja

sama. dengan benar

Ayo Membaca !

Rasulullaah SAW. bekerja sama dengan kaumnya di
madinah.

Penduduk kota Madinah (saat itu disebut Yastrib) pernah
melakukan kerja sama dengan Rasulullah saw. dan sahabatnya.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 40

Puncak peristiwa terjadi ketika Rasulullah saw. melakukan
hijrah dari Makkah ke Yasrib. Sebelumnya, orang-orang kafir
Makkah meningkatkan permusuhan kepada Nabi Muhammad
beserta para pengikutnya, bahkan berencana melakukan
pembunuhan.

Akhirnya Rasulullah memberitahu penduduk Yastrib tentang
rencananya berhijrah. Hati penduduk Yasrib ketika itu
sebenarnya telah beriman kepada nabi karena telah banyak
mendengar kabar tentang kebenaran agama Nabi Muhammad
Saw.
Setelah 7 hari lamanya berjalan menyusuri padang pasir,
akhirnya Nabi Muhammad dan para sahabatnya pun tiba di
Yastrib. Apa yang penduduk Yastrib lakukan terhadap nabi dan
para sahabat saat tiba?

Mereka menyambut dengan suka cita dan menyediakan
penginapan serta makanan bagi teman-teman yang baru datang
dari Makkah. Orang-orang yang datang dari Makkah disebut
kaum Muhajirin (kaum yang berhijrah) sedangkan yang
menyambut mereka dan memberikan pertolongan disebut kaum
Anshor (kaum yang menolong).

Keteladanan apa yang dapat dipetik dari kisah hijrah di atas?
Dalam kehidupan nyata saat ini, anak-anak dapat diajak
menyebutkan beberapa contoh pekerjaan yang membutuhkan
kerja sama.
Misalnya: menyeberangi jalan yang ramai. Memenangi
pertandingan sepak bola kesebelasan. membangun rumah,
merapikan jalanan, mengatasi banjir, memasak bersama ketika
terjadi bencana alam, dsb.

Bagaimana jika kita tidak mau bekerja sama, pasti beban hidup
menjadi berat. Contoh jika ada jalanan yang rusak. Apabila
semua orang tidak bekerja sama memperbaikinya maka jalan
akan selamanya rusak. Atau apabila yang memperbaiki hanya
seseorang maka akan memberatkannya. Begitu juga menyewa
tukang, maka biaya perbaikan pasti mahal.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 41

Berbeda dengan jika dilakukan dengan bekerja sama untuk
memperbaikinya. Beban kerja menjadi ringan, dan bisa jadi
tidak harus mengeluarkan banyak biaya.

Ada pula orang yang sudah mau bekerja sama dan bergotong
royong, tapi diam-diam ia pergi meninggalkan yang lain yang
sedang bekerja sama. Sikap seperti ini bukanlah sifat terpuji
karena akan semakin memberatkan pekerjaan orang lain.

Allah mencintai orang yang hormat dan patuh
kepada orang tua, guru,dan sesama anggota

keluarga.

Kegiatanku

Amatilah gambar berikut ini!

Gambar 4.1 Gambar 4.2

Gambar 4.3 Gambar 4.4

1.Buatlah pertanyaan dari hasil pengamatanmu !
2.Ceritakanlah maksud gambar-gambar di atas !

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 42

Arti Kerja Sama

Kerja sama yaitu kegiatan dilakukan oleh beberapa
orang atau bersama-sama.
Pekerjaan yang dilakukan bersama-sama itu
indah. Kerja sama dengan anggota keluarga
membantu pekerjaan orang tua di rumah. Kerja
sama dengan teman-teman mengerjakan
tugas sekolah.
Dapatkah kamu memberi contoh, pekerjaan yang
sebaiknya dikerjakan bersama teman?
Dapatkah kamu memberi contoh pekerjaan yang tidak
boleh dilakukan dengan bekerja sama?

Sikapku

Aku bekerja sama dalam kebaikan.

Ayo Kerjakan

Dengan dibantu orang tuamu yuk kita mengamati
gambar berikut ini !

Gambar 4.5 Gambar 4.6

(http://hilustrasi.blogspot.com) (https://www.ebookanak.com )

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 43

Gambar 4.7 Gambar 4.8

(https://www.ebookanak.com/download) https://docplayer.info

Silahkan kalian berdiskusi dengan kakak atau
dengan orang tuamu !
Apakah maksud dari gambar-bambar tersebut?
Pernahkah kalian melakukan kerjasama seperti
pada gambar tersebut.
Buatlah kegiatan atau rencana harian kalian untuk
bekerjasama dirumah.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 44

Ayo Berlatih

Kegiatan Asyikku

1. Peragakan dirumahmu, bagaimana cara
membersihkan kaca dan merapikan tempat tidurmu!

2. Tuliskan pengalaman kerjasama dalam
membersihkan rumah !

3. Sebutkan juga sikap baik yang harus dilakukan saat
bersama keluarga !

Kolom komentar

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 45

PENGAYAAN

Warnailah gambar di bawah ini dengan warna-warna
kesukaanmu!

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 46

Pengayaan
BTQ

Ubahlah huruf sambung arab di bawah ini dengan huruf
tunggal !

1.
2.
3.

4.

5.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 47

Aku mulia dengan karakter baikku

Kompetensi Dasar :

3.8 Memahami sikap kerja sama dan saling tolong menolong.
4.8 Mencontohkan sikap kerja sama dan saling tolong menolong.

Tujuan Pembelajaran :

1. Melalui pembiasaan peserta didik dapat meyakini bahwa sikap saling tolong menolong
sebagai cerminan dari iman dengan keyakinan yang benar

2. Melalui pembiasaan peserta didik dapat menunjukkan sikap saling tolong menolong
dengan benar

3. Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat memahami sikap saling tolong
menolong dengan benar

4. Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menyebutkan arti tolong menolong
dengan benar

5. Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik menjelaskan manfaat tolong menolong
dengan benar

6. Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menunjukkan contoh sikap tolong
menolong dengan benar.

Materi pokok : Kerja sama

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 48

B. Tolong Menolong

Jika kita melihat orang lain dalam kesulitan atau
kesusahan kita harus menolongnya.
Jika ada orang minta tolong, kita juga harus
menolongnya.
Memberikan bantuan dan pertolongan adalah perbuatan yang
mulia. Kita harus memiliki sikap otlong dalam kebaikan dan
takwa

Kegiatanku

Kegiatan 1
1. Carilah contoh kegiatan tolong menolong di masa

Pandemik corona seperti sekarang, melalui berita
koran atau televisi.

Kegiatan 2
1. Tuliskankanlah contoh dari kegiatan tolong menolong

yang kalian lihat melalui berita koran atau televisi
tersebut !

Kegiatan 3

1. Adakah temanmu atau saudaramu yang membutuhkan

bantuan atau pertolongan?

Jika ada apakah kamu bisa menolong atau membantunya?

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 49
0

Sikapku

Aku harus membantu dan menolong orang
lain. Jika ada orang menolongku, aku akan
berterimakasih kepadanya. Aku siap menjadi
penolong jika seseorang membutuhkan
pertolongan. Aku mengharap ridho Allah ketika
menolong.

Ayo Kerjakan
Amatilah dan ceritakanlah apa maksud gambar
berikut ini !

Gambar 4.9 Gambar 4.10

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 50

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 51

Warnailah gambar di bawah ini dengan warna warna
kesukaanmu!

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 52

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 53

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 54

Pengayaan
Latihan Soal Penilaian Harian

Pilihlah jawaban yang benar dari a, b, dan c di bawah ini !

1. Kegiatan yang dilakukan oleh beberapa orang atau bersama-sama adalah …

a. Kerja sendiri b. kerja masing-masing c. kerja sama

2. Pekerjaan yang sebaikya dikerjakan bersama temanmu adalah …

a. Mengerjakan soal ulangan b. membersihkan kelas c. bolos sekolah

3. pekerjaan yang dilakukan dengan bekerja sama akan mudah dan …

a. lambat b. lama c. cepat

4. kita harus bekerja sama dalam hal …

a. kebaikan b. keburukan c. kejahatan

5. setiap kebaikan akan membawa ….

a. Keberkahan b. kesengsaraan c. kesedihan

6. Jika kita melihat orang lain dalam kesulitan, maka kita harus …

a. Membiarkannya b. pura-pura tidak tahu c. menolongnya

7. Memberikan bantuan dan pertolongan adalah perbuatan yang …

a. Tidak baik b. tidak boleh c. mulia

8. Kita harus tolong menolong dalam …

A kejahatan b. keburukan c. kebaikan

9. Ketika ada teman kita yang jatuh, maka kita harus …

a. Membiarkan b. menolong c. menertawakan

10. Ketika kita ditolong, maka kita harus mengucapkan …

a. Sama-sama b. terimakasih c. tolong

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 55



Aku mulia dengan karakter baikku

Kompetensi Dasar:

Tujuan Pembelajaran:

 Melalui pembiasaan peserta didik dapat meyakini hadits yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan
sehat dengan penuh keyakinan

 Melalui pembiasaan peserta didik dapat menunjukkan perilaku hidup bersih dan sehat sebagai
implementasi pemahaman hadits yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan sehat dengan benar

 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat memahami hadits yang terkait dengan perilaku hidup
bersih dan sehat dengan benar

 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menyebutkan hadits yang terkait dengan perilaku
hidup bersih dan sehat dengan benar

 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menjelaskan cara hidup bersih dan sehat dengan
benar

 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat mempraktikkan perilaku hidup bersih dan sehat
dengan benar

AYO MENGHAFAL DALIL Sesungguhnya Allah menyukai
TENTANG KEBERSIHAN orang-orang yang bertaubat

dan menyucikan diri.”

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 56

PETA Membiasakan perilaku hidup bersih dan sehat
KONSEP Membiasakan perilaku peduli lingkungan

Melafalkan doa sebelum & sesudah makan dengan benar

Ayo Membaca

Allah mencintai orang beriman yang hidupnya
bersih dan selalu menyucikan diri. Begitu juga rasul mencintai
orang
yang kuat dan sehat.

Nabi Muhammad saw. menyukai kebersihan.
Kebersihan menjadi kebiasaan orang beriman.
Bersihkanlah dirimu, sesungguhnya Islam itu bersih.

Orang mukmin yang bersih akan sehat.
Orang mukmin yang sehat akan kuat dan lebih dicintai oleh Allah

Swt

Hidup bersih dengan cara membersihkan badan dan pakaian
serta lingkungan sekitar.

Hidup sehat dengan cara makan dan minum yang
teratur.
Istirahat, olahraga, ibadah, dan lain-lain.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 57

Allah Swt. berfirman dalam Q.S. al-Baqarah/2: 222 Artinya :

Untuk tugas menghafal hadits lewat daring dibimbing orang tua
Hafalan direkam dengan audio dan dikirim melalui wa dengan
format voice note

AYO BERNYANYI Hidup Bersih dan Sehat

( Untuk tugas menyanyi ( Nada lagu: Potong Bebek )
lewat daring di rekam
dengan audio dan di kirim Hidup bersih mandi
lewat wa dengan vormat Bersihkan lingkungan
voie note ) Hidup sehat makan

minum i..badah
Yo, hidup bersih
Yo, hidup sehat
Pasti Allah kan lebih mencintai
Yo, hidup bersih
Yo, hidup sehat
Nabi pun akan lebih menyayangi

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 58

Ayo Kerjakan

https://forms.gle/RypPvnbzcrtBcWfHA

Teka Teki Silang ( TTS )

Mendatar :
2. Nabi yang mencintai kebersihan

adalah Nabi . . . .
4. Kebersihan itu sebagian dari ....
5. Hidup bersih dengan cara

membersihkan . . . sekitar.

Menurun :
1. Hidup sehat salah satunya

dengan cara . . . yang teratur.
3. Orang mukmin yang sehat akan

kuat dan lebih . . . oleh Allah Swt

Insya Allah aku bisa

Beri tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak !

No Uraian Ya Tidak
....
1 Aku selalu mandi dua kali setiap hari. .... ....
....
2 Aku selalu rajin berolahraga. ....
....
3 Aku selalu membantu orangtua .... ....
membersihkan rumah. ....

4 Aku selalu makan dan minum teratur.

5 Aku selalu istirahat teratur. ....

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 59

Pengayaan

www

Warnailah kaligrafi “kebersihan sebagian dari iman” di
bawah ini dengan warna-warna kesukaanmu!

NAMA : ……………………………………………………………
KELAS : …………………………………………………………...
SEKOLAH : ……………………………….………………..…………

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 60

Kolom komentar

Bapak ibu bagaimana perkembangan anak-anak tentang kebiasaan
hidup bersih diumah?

Tulislah komentarnya pada kotak di bawah ini !

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 61

Aku mulia dengan karakter baikku

Kompetensi Dasar:

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui pembiasaan peserta didik dapat terbiasa perilaku peduli terhadap lingkungan dengan
benar

2. Melalui pembiasaan peserta didik dapat menunjukkan perilaku peduli lingkungan dengan benar
3. Melalui pembiasaan peserta didik dapat memiliki sikap menjaga lingkungan dengan benar
4. Melalui pembiasaan peserta didik dapat memiliki sikap memelihara lingkungan dengan benar

Allah menciptakan alam semesta ini untuk manusia.
Kita harus mencintai alam ini, menjaga dan memelihara
lingkungan.
Tidak menebang pohon sembarangan, dan membuang sampah
pada tempatnya.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 62

Allah Swt. berfirman dalam Q.S. ar-Ruum/30: 41:

“Telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan
tangan manusia, supaya Allah merasakan kepada mereka sebahagian dari
(akibat) perbuatan mereka, agar mereka kembali (ke jalan yang benar)”

Ayat ini memberi peringatan kepada menusia yang suka melakukan
penambangan hasil bumi, panen atas hasil sawah, pemanfaatan teknologi dan
industri, agar manusia tidak melupakan akibat-akibat buruknya.

Manusia seringkali kurang peduli terhadap gejala-gejala buruk itu sehingga
mengakibatkan kerusakan di bumi. Jika manusia selalu menebang pohon untuk
dibuat kayu, atau menggali gunung untuk mencari emas atau batu keramik,
atau menambang pasir di sungai melampaui batas, maka semakin lama akan
merusak lingkungan, yang berakibat merugikan manusia dan lingkungan alam
sekitar.

Seharusnya manusia melihat akibat buruknya juga, penebangan pohon bisa
berakibat banjir, pemanasan global, dst.
Agar akibat-akibat buruk itu tidak terjadi, upaya penanggulangan harus
dilakukan, misalnya perlu dilakukan penanaman pohon kembali. Bumi ini
memang sangat kaya dengan berbagai materi yang dikandungnya.

Semua itu dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya oleh manusia untuk memenuhi
kebutuhannya. Semua itu karena memang sudah diciptakan sedemikian rupa
oleh Allah Swt.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 63

Sebagaimana dianjurkan dalam Al-Qur’an surat al-Baqarah/2:29

Dia lah Allah yang telah menciptakan
segala sesuatu di langit dan bumi
untuk kamu...

Sikapku

Isilah titik-titik di bawah ini yang sesuai dengan gambar !

.... .... ....
(Lakukanlah salah satu kegiatan di atas dan kirimkan foto atau video lewat wa)

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 64

Ayo Berlatih

Beri tanda Ceklis (V) untuk perbuatan baik
Beri tanda silang (X) untuk perbuatan yang tidak baik

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 65

Insya Allah aku bisa

Beri tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak !

No Uraian Ya Tidak
...
1 Aku selalu membuang sampah pada ... ...
tempatnya. ...

2 Aku selalu menyiram tanaman agar ...
tumbuh subur.

3 Aku selalu menjaga dan memelihara ...
kebersihan.

Ayo Kerjakan

Lengkapilah huruf yang kosong pada tubuh ulat di bawah ini!

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 66

Pengayaan

xxx

Warnailah gambar di bawah ini dengan warna-
warna kesukaanmu!

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 67

Kolom komentar

Bapak ibu bagaimana perkembangan terhadap kebersihan
lingkungan sekitar diumah?

Tulislah komentarnya pada kotak di bawah ini !

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 68

Pengayaan
BTQ

Ubahlah huruf sambung arab di bawah ini dengan huruf
tunggal !

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 69

Aku mulia dengan karakter baikku

Kompetensi Dasar:
1.6 Terbiasa berdoa sebelum dan sesudah makan
2.6

3.6
4.6 Melafalkan doa sebelum dan sesudah makan

Tujuan Pembelajran:
 Melalui pembiasaan peserta didik dapat terbiasa berdoa sebelum dan sesudah makan dengan

benar
 Melalui pembisaan peserta didik dapat menunjukkan perilaku sehat sebagai implementasi

pemahaman makna doa sebelum dan sesudah makan dengan benar
 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat memahami makna doa sebelum dan sesudah

makan dengan benar
 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menjelaskan makna doa sebelum dan sesudah

makan dengan benar
 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menyebutkan adab makan dengan benar
 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat melafalkan doa sebelum dan sesudah makan

dengan benar
 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menunjukkan hafalan doa sebelum dan

sesudah makan dengan benar

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 70

Allah memerintahkan kepada umat Islam untuk
memakan makanan yang halal dan bermanfaat bagi
tubuh. Makanan yang kita makan adalah rizki yang
diberikan Allah Swt. kepada kita.

Makan dan minum teratur, menjadikan sehat dan kuat.
Sebelum dan sesudah makan harus mencuci tangan
serta membereskan peralatan makan. Makan bersama –
sama akan lebih berkah.

Makan harus duduk dengan rapi, tidak banyak berbicara,
tidak mencela makanan dan tidak berlebihan. Makan
harus sampai habis, tidak menyisakan makanan dipiring.

Usahakan makan menggunakan tangan kanan.
Sebelum dan sesudah makan harus berdoa.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 71

Doa Sebelum Makan dan Minum

Atau

Doa Sesudah Makan dan Minum

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 72

Jika lupa membaca doa di awal,
maka ucapkanlah . .

Ayo Hafalkan Doa Sebelum dan Sesudah Makan . . .

Untuk melihat cara membaca yang benar doa sebelum dan
sesudah makan silakan klik link dibawah ini

https://www.youtube.com/watch?v=ktc6mHUBlXI dan
https://www.youtube.com/watch?v=KfszHBw1SAc

Sikapku

Sebelum dan sesudah makan aku selalu berdoa
Setiap makan aku selalu duduk, dan menggunakan
tangan kanan.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 73

Insya Allah aku bisa

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 74

Ayo Kerjakan

Hafalan doa sebelum makan

1. artinya . . . .
2. Urutkan doa sebelum makan di bawah ini !

W 75
1.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2

Pengayaan

Ayo Mewarnai

Warnailah lafadz basmalah di bawah ini !

Setelah mengerjakan soal di atas kirimkan
pekerjaanmu melalui Link Classroom yang

dibuat guru.

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 76

Kolom komentar

Bapak ibu bagaimana perkembangan perilaku anak-anak tentang
berdo’a ketika sebelum dan sesudah makan?

Tulislah komentarnya pada kotak di bawah ini !

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 77

Pengayaan
Latihan Soal Penilaian Harian

Pilihlah jawaban yang benar dari a, b, dan c di bawah ini !

1. Pencipta alam semesta dan isinya adalah . . . .

a. Allah b. manusia c. malaikat

2. Hidup bersih dilakukan dengan cara . . . .

a. membersihkan lingkungan b. makan dan minum c. olahraga

3. Kebersihan sebagian dari . . . .

a. Islam b. ihsan c. iman

4. Kita harus mencintai alam ini yaitu dengan cara . . . .

a. menebang pohon sembarangan b. menggali gunung secara berlebihan

c. membuang sampah pada tempatnya

5. Membuang sampah sembarangan akan mengakibatkan . . . .

a. Banjir b. bersih c. sehat

6. Allah memerintahkan umat Islam memakan makanan yang . . .

a. Terlarang b. haram c. halal

7. Makan dan minum teratur menjadikan kita . . . .

a. Sehat b. sakit c. lara

8. Sebelum makan kita membaca . . . .

a. Bismillah b. Insya Allah c. Alhamdulillah

9. Posisi yang baik ketika makan adalah . . . .

a. Berbaring b. berdiri c. duduk

10. Adab setelah makan kita harus mencuci . . . .

a. tangan b. mulut c. kaki

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 78



Aku mulia dengan karakter baikku

Kompetisi Dasar:

1.9 Terbiasa berdoa sebelum dan sesudah wudu.
2.9

3.9 Memahami doa sebelum dan sesudah wudu.

Tujuan pembelajaran:

 Melalui pembiasaan peserta didik dapat terbiasa berdoa sebelum dan sesudah wudu dengan benar
 Melalui pembiasaan peserta didik dapat menunjukkan perilaku hidup sehat dengan benar
 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menyebutkan syarat wudu dengan benar
 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menyebutkan rukun wudu dengan benar
 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menyebutkan sunah wudu dengan benar
 Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menyebutkan hal yang membatalkan wudu dengan

benar

Bahan Ajar BDR PAI Kelas 2 79