MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIK PDPR TAHUN 6

SK MUHIBBAHRAYA TAWAU

MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIK
PDPR TAHUN 6

MATEMATIK TAHUN 6

Bidang : Perkaitan Dan Algebra

Tajuk : Nisbah Dan Kadaran

Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk:

10.1 Nisbah Dan Kadaran.

Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk:
I. Mewakilkan nisbah dua kuantiti dalam bentuk a : b
atau
yang melibatkan nisbah:
a) bahagian kepada bahagian
b) bahagian kepada keseluruhan
c) keseluruhan kepada bahagian.

Masa : 60 minit

NOTA
BACA SAYA

BACA DAN
FAHAMKAN

SAYA

SET 1

_____________________________________________________________________________________

SET 2

SET 3

1. Apakah nisbah:

a. Burung kepada rama-rama?
_________________________________________

b. Itik kepada ayam?
_________________________________________

c. Angsa kepada ikan?
_________________________________________

d. Rama-rama kepada burung?
_________________________________________

e. Ayam kepada itik?
_________________________________________

f. Ikan kepada angsa?
_________________________________________

2. Apakah nisbah:

a. Burung kepada keseluruhan?
______________________________________

b. Itik kepada keseluruhan?
______________________________________

c. Angsa kepada keseluruhan?
______________________________________

d. Rama-rama kepada keseluruhan?
______________________________________

e. Ayam kepada keseluruhan?
______________________________________

f. burung kepada keseluruhan?
______________________________________

3. Apakah nisbah:

a. Keseluruhan kepada burung?
______________________________________

b. Keseluruhan kepada itik?
______________________________________

c. Keseluruhan kepada angsa?
______________________________________

d. Keseluruhan kepada rama-rama?
______________________________________

e. Keseluruhan kepada ayam?
______________________________________

f. Keseluruhan kepada burung
______________________________________

A. Jawab soalan berikut dalam bentuk nisbah dan pecahan.
1. Najwa mempunyai 5 orang adik-beradik, 3 daripadanya adalah lelaki dan
selebihnya perempuan.
i) Apakah nisbah adik lelaki kepada adik perempuan?

ii) Apakah nisbah adik beradik perempuan kepada keseluruhan?

2. Muhaizi mempunyai 4 batang pensel dan 3 batang pen.
i) Apakah nisbah pensel kepada pen?

ii) Apakah nisbah pensel kepada keseluruhan?

iii) Apakah nisbah keseluruhan kepada pen?
_____________________________________________

MATEMATIK TAHUN 6

Bidang : Perkaitan Dan Algebra

Tajuk : Nisbah Dan Kadaran

Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk;

10.1 Nisbah Dan Kadaran.

Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk;

Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan nisbah dan
kadaran yang mudah.

Masa : 60 minit

LATIHAN
1. Nisbah bilangan murid lelaki kepada murid perempuan

Tahun 6 ialah 3:4.
Bilangan murid lelaki ialah 12 orang.
Berapakah bilangan murid perempuan?

2. Nisbah bilangan telefon NOKIA kepada telefon OPPO
ialah 2:7.
Bilangan telefon OPPO ialah 14 buah.
Berapakah bilangan telefon NOKIA?

3. Nisbah bilangan buku kepada pensel ialah 5:2.
Bilangan buku ialah 20 buah.
Berapakah bilangan pensel?

4. Nisbah bilangan murid lelaki kepada murid perempuan Tahun 6 ialah 8:6 .
Bilangan murid lelaki ialah 4 orang. Berapakah bilangan murid perempuan?

5. Nisbah bilangan telefon NOKIA kepada telefon OPPO ialah 6:21.
Bilangan telefon OPPO ialah 7 buah. Berapakah bilangan telefon NOKIA?

NISBAH 4. Jadual menunjukkan jumlah buah yang
terdapat di sebuah gerai buah-buahan.
1. Jadual menunjukkan bilangan patung
haiwan di dalam sebuah kedai. Durian
Manggis
Patung Bilangan Rambutan
Arnab 16
Beruang 24 Mewakili 30 biji
Kucing 12
Kuda 4 a) Hitung nisbah buah rambutan
kepada buah durian

Hitung nisbah, b) Hitung nisbah buah manggis
kepada jumlah semua buah-buahan
a) patung kuda kepada jumlah patung
arnab dan kucing

b) patung beruang kepada jumlah 5. 40 K LM kelas
semua patung
35
2. 30

Nisbah bilangan petak yang berlorek 25
kepada bilangan petak yang tidak 20
berlorek ialah
15 J
3.
10
5
0

Jadual menunjukkan bilangan murid di
dalam empat buah kelas.

a) Hitung nisbah murid kelas M
kepada jumlah murid kelas K dan L

Berapakah nisbah bilangan kek cawan di b) Hitung nisbah murid kelas L
dalam pinggan kepada bilangan kek kepada murid kelas J
cawan di luar pinggan?

Bidang : Statistik dan Kebarangkalian

Tajuk : Pengurusan Data

Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk;
11.1 Data

Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk;
Mentafsir data dari piktograf, carta palang dan carta pai.

Masa : 60 minit

NOTA

NO. SOALAN

1.

2.

3.
4.

5.
6.

7.
8.

9.
10.

11.
12.

13.
14.

15.
16.

17.

18.
19.
20.

SELAMAT BELAJAR

TAHNIAH ,,,

KERANA TELAH SIAP
TUGASAN ANDA