TUGASAN 1_ BUKU LOG ATAU FOLIO_ MPU3062_ CECILY NGU BING LIN_PISMP_ PAKK2

Tempat  Bagi memasak makanan
Memasak pula, gajet yang paling
ringkas ialah yang didirikan di
atas tanah dengan
menggunakan batu atau
tungku.

 Antara bahan yang

diperlukan untuk membuat

gajet dapur ringkas ialah kayu

bercabang, kayu lurus atau

buluh, batu bata, dawai,

tanah kering, dan kawasan

berbukit.

51

TOPIK:
IKHTIAR HIDUP

52

 Ikhtiar hidup atau lebih dikenali sebagai survival boleh diertikan sebagai suatu
situasi atau keadaan genting serta mengalami kesukaran dalam usaha untuk
meneruskan kehidupan, terutamanya semasa mengikuti aktiviti perkhemahan
di dalam hutan, bukit dan gunung.

 Ia juga merupakan keupayaan atau keadaan sesuatu itu untuk terus hidup
atau daya usaha yang diutamakan dalam proses kelangsungan hidup.

 Dalam konteks aktiviti luar, ikhtiar hidup merupakan satu usaha atau ikhtiar
yang harus dilakukan oleh seseorang supaya dia terus hidup semasa
menghadapi ancaman, termasuk sesat di dalam hutan.

Situasi ikhtiar hidup ialah apabila berlakunya gejala-gejala seperti yang
berikut:
 Kehabisan bekalan makanan dan minuman.
 Ancaman binatang buas.
 Sesat di dalam hutan.
 Masalah perlindungan.

PRINSIP-PRINSIP IKHTIAR HIDUP:

 Keselamatan:
- Keutamaan hendaklah diberikan kepada soal keselamatan nyawa.
- Ini dapat dilakukan dengan menjauhkan diri daripada melakukan perkara-perkara yang
boleh membahayakan keselamatan.

 Usaha:
- Dalam situasi ikhtiar hidup, pelbagai usaha hendaklah dilakukan dari semasa ke
semasa sebagai ikhtiar bagi mengatasi masalah yang sedang dihadapi.
- Semakin banyak usaha yang dilakukan semakin banyak peluang yang akan muncul
untuk mengatasi segala rintangan dan risiko yang dihadapi.

 Kawalan diri:
- Kawalan diri sangat penting dilakukan supaya segala keputusan dan tindakan dapat
memberikan hasil yang positif.

 Kerjasama:
- Jika dalam pasukan atau kumpulan, kerjasama yang erat dan berterusan dalam
pasukan atau kumpulan amat penting untuk diberikan keutamaan agar segala kerumitan
dan kesulitan dapat diatasi secara bersama.
- Kesepakatan membawa berkat.

53

MASAKAN SOLAR / RIMBA / KELOMPOK:
 Masakan solar merupakan satu cara penyediaan makanan tanpa menggunakan

peralatan dapur dan hanya menggunakan cahaya matahari sebagai sumber tenaga
pembakar.
 Kaedah memasak menggunakan tenaga solar mempunyai banyak kebaikan.
Antaranya ialah:
 Satu cara untuk mendidik ahli supaya sentiasa melindungi alam sekitar yang semakin
terancam.
 Mengurangkan pencemaran pembakaran bahan api.
 Mengurangkan bahaya gas dan kebakaran.
 Cuaca yang sesuai ialah semasa musim panas terik.
 Bahan -bahan yang diperlukan ialah:
- Aliminium foil
- Periuk memasak nipis yang telah disembur cat aerosol hitam.
- Kertas kadbord yang tebal atau kotak besar yang kosong.
- Gam / glue
- Pelekat kertas /paper binding tape
- Plastik dan tali rapiah
- Tiga batu kecil diletak dibawah panci / periuk nipis semasa memasak.

54

MEMBUAT PERANGKAP:

 Memerangkap dan menangkap haiwan atau binatang ketika kehabisan makanan
semasa menyertai kegiatan perkhemahan di dalam hutan.

 Terdapat beberapa jenis perangkap dan jerat yang digunakan antaranya:
 Perangkap atau jerat pelanduk.
 Perangkap atau jerat ayam hutan.
 Perangkap atau jerat hempap dan jerut.
 Perangkap kurung.

 Perangkap atau jerat pelanduk:
- Mudah untuk dibuat kerana ia hanya memerlukan beberapa bahan sahaja.Bahan-
bahan yang perlu disediakan ialah kayu pelentik, tali pesawat yang kuat dengan
ukuran penjang yang sesuai,kayu pesawat serta atas pemijak.

 Perangkap atau jerat ayam hutan:
- Jerat jenis ini mempunyai mekanisme yang sama dengan jerat simbat dan jerat
sentak yang dibuat bagi menangkap burung ruak-ruak.

 Perangkap atau jerat hempap dan jerut:
- Ia dapat memastikan kaki haiwan terjerut serta dihempap oleh batang kayu.
- Masalah yang timbul ialah untuk mendapatkan kayu pelepas dan kayu pesawat yang
kuat serta dapat menampung berat kayu penghempap serta kayu pemberat
tambahan.

 Perangkap atau jerat kurungan:
- Perangkap kurungan digunakan untuk membolehkan kita menangkap haiwan hidup-
hidup.
- Sungguhpun begitu cara ini kurang popular dan tidak praktis kerana ia mengambil
masa yang agak lama untuk disiapkan serta banyak membazirkan tenaga.

55

TOPIK:
SIMPULAN DAN

IKATAN

56

SIMPULAN DAN IKATAN:

 Simpulan dan ikatan merupakan aktiviti tali-temali yang amat berkait rapat
dengan aktiviti perkhemahan.

 Menguasai kemahiran tali-temali ini amat penting bagi memudah dan
meringankan kerja.

 Menjamin keselamatan semasa menggunakan simpulan dan ikatan agar tidak
ditimpa kemalangan atau kecelakaan akibat tersalah mengikat atau membuat
simpulan.

 Terdapat pelbagai jenis tali yang boleh digunakan untuk pelbagai kegunaan dan
situasi, sama ada sewaktu menjalankan aktiviti perkhemahan, pengembaraan,

Antaranya ialah:
 Tali Penyelamat
- Digunakan untuk menyelamat mangsa dan diperbuat daripada rami
Itali atau terylene.
 Tali Pengangkat
- Diperbuat daripada rami Manila dan nilon dengan cara ikatan
hawser laid.
 Tali Penarik
- Diperbuat daripada terylene dengan cara ikatan hawser laid.
 Tali Pengikat
- Diperbuat daripada rami Manila dengan cara ikatan hawser laid.

57

LANGKAH-LANGKAH PENJAGAAN TALI:
 Tali yang baru dibeli hendaklah dibuka lilitannya dan ditegangkan

sekalisekala.
 Hujung tali mestilah dililit atau dimatikan supaya tidak bercerai atau terlerai.
 Gunakan tali atau benang kasar yang sesuai besarnya.
 Selepas digunakan, tali hendaklah dilengkarkan atau digulung dengan baik

sebelum disimpan di tempat yang kering dan selamat.
 Untuk menjamin kekuatan dan kekukuhan tali serta tahan lama, tali tidak

perlu dibasuhkan kerana akan mengakibatkan tali menjadi basah.
 Tali yang basah tidak boleh terus disimpan. Keadaan ini akan menyebabkan

tali mudah menjadi reput dan tidak selamat digunakan.
 Tali yang basah tidak digalakkan untuk dijemur di bawah panas matahari

atau menggunakan kuasa wap. Sebaliknya, tali tersebut perlu diudarakan
dan dibiarkan kering dalam suhu bilik.
 Sebaik-baiknya, tali yang hendak disimpan boleh dilabelkan ukuran panjang
dan digantungkan di tempat yang sesuai.
 Dicadangkan agar tali-tali yang hendak digunakan untuk tujuan
mengangkat,
 menarik dan menyelamat perlu diuji terlebih dahulu agar ia selamat
digunakan.

SIMPULAN:
 Ia adalah satu aktiviti tali temali yang menggunakan tali yang kecil dan sederhana

ukurannya untuk disimpulkan pada benda-benda yang kecil dan sederhana ukurannya
juga.
 Simpulan mudah diaplikasikan selalu walau di mana jua lokasinya, sama ada di hutan,
di rumah mahupun di pejabat.
 Misalnya, simpul manuk boleh digunakan untuk mematikan tali ampaian. Manakala
simpul buku sila boleh digunakan ketika membuat anduh untuk menampung tangan
yang tercedera atau patah.

58

JENIS PENERANGAN GAMBAR
SIMPULAN

Simpul  Ikatan ini digunakan
Manuk untuk mengikat tali
pada kayu balak, tiang
atau pancang.

 Ia berfungsi sebagai

permulaan dan

penamat atau untuk

mematikan ikatan

seraya, ikatan silang

gunting, ikatan lantai,

ikatan silang nombor

lapan.

Simpul  Sambung dua utas tali
Buku Sila yang sama besar.

 Suatu simpulan yang

tegap dan tidak mudah

lucut.Ia digunakan

untuk mengikat benda

-benda kecil seperti

mengikat layar kapal,

bungkusan, mematikan

simpulan pada anduh,

dan mengikat khemah

yang dilipat.

Simpul  Digunakan untuk
Tindih
Kasih membuat gegelung tali

yang tidak terjerut atau

mengikat leher

binatang supaya tidak

terjerut.

 Jenis ikatan ini juga
boleh digunakan dalam
kerja-kerja
menyelamat seperti
menyelamatkan
mangsa yang terjatuh
ke dalam sungai.

59

Simpul  Untuk sambung dua

Bunga Geti utas tali yang tidak

sama besar atau tali

yang berlainan

jenisnya.

 Digunakan untuk

sambung tali penarik

bendera ke tali di

penghujung bendera

dalam flag break.

Simpul  Digunakan untuk

Belit Lucut mengikat tali pada

tiang.

 Mematikan ikatan ke
pokok/pancang kerana
cara begini mudah
dibuka semula serta
tidak mudah tertanggal

Simpul  Dgunakan untuk
Balak
mengikat kayu balak,

tiang kapal, atau

bungkusan yang besar

supaya mudah ditarik.

 Permulaan kepada
ikatan serong.

60

IKATAN:

 Satu aktiviti tali temali yang digunakan untuk mengikat kayu, buluh, tiang
dan papan untuk jambatan, tiang bendera, menara kawalan dan
sebagainya.

 Kebiasaannya dalam aktiviti BSMM, beberapa ikatan digunakan seperti
ikatan seraya, iakatan serong, ikatan silang gunting dan ikatan lilit balak.

JENIS PENERANGAN GAMBAR
IKATAN

Ikatan  Digunakan untuk mengikat
Seraya kayu, buluh atau tiang bagi
membuat jambatan, gejet,
menara, tiang serta bendera.

 Dimulakan dengan simpul
manuk pada batang kayu/buluh.
kemudian lilit dengan kemas
dan ketat. Dikuti dengan lilitan
di celah kayu/buluh. Ikatan
seraya diakhiri dengan simpul
manuk pada kayu/buluh.

Ikatan  Merapatkan dan mengikat dua

Serong batang kayu bersilang.

 Bermula dengan ikatan lilit

balak pada kayu atau buluh

yang bersilang. Kemudian lilit

secara membujur dan

melintang seperti dalam

gambar rajah di bawah.

 Seterusnya, lilit di celah-celah
silang supaya ikatan tersebut
kukuh dan kemas. Ikatan
serong ditamatkan dengan
simpul manuk.

61

Ikatan  Digunakan untuk mengikat kayu

Lilit atau buluh semasa membuat

Kacang gajet.

 Dimulakan dengan simpul
manuk atau lilit balak pada
sebatang tiang. Kemudian ikat
secara berselang-seli pada
kayu/buluh lantai dari atas ke
bawah hingga selesai.

 Ikatan lilit kacang ditamatkan
dengan simpul manuk.

62

TOPIK:
ASAS KAWAD KAKI

63

ASAS KAWAD KAKI

 Kawad ialah perbarisan oleh anggota pasukan seragam atau unit beruniform seperti
Pergerakan BSMM dan Kadet Remaja Sekolah yang melibatkan pergerakan kaki, tangan
dan badan secara serentak mengikut arahan yang diberikan oleh ketua (komander).

 Berkawad ialah berjalan dgn rentak kaki yg sama atau berbaris atau mengadakan
perbarisan berdasarkan arahan yang diberikan oleh ketua.

 Kawad kaki mengandungi lima elemen utama iaitu kawad statik, kawad dinamik, kawad
asas, kawad formasi serta kawalan kehormatan.

OBJEKTIF KAWAD KAKI:

 Membentuk semangat dan peribadi yang cergas, setia dan bertatatertib.
 Menanam dan menyemai semangat dan sikap bekerjasama.
 Menanam dan menyemai sifat-sifat yang teratur, kemas, berdisiplin dan

berhemah tinggi.
 Membentuk peribadi individu
 Menyemai semangat taat setia dan mematuhi arahan atau perintah.
 Menanam perasaan yakin.

Latihan asas dalam membina bahasa hukuman kawad:
 Masuk Baris
 Sedia
 Luruskan barisan
 Paras
 Senang Diri
 Rehatkan Diri
 Keluar Baris
 Pusing ke Kanan
 Pusing ke Kiri
 Pusing/Menghadap ke Belakang
 Pusing/Menghadap ke Hadapan
 Kawad Jalan Kaki
 Berhenti Semasa Berkawad/Jalan Kaki
 Bersurai.

64

KAWAD STATIK DAN KAWAD KAKI DINAMIK

BAHASA PENERANGAN GAMBAR

HUKUMAN
Masuk  Hukuman ini diberikan apabila latihan

Baris kawad/perbarisan/kawalan hormat

hendak dimulakan atau selepas skuad

berada dalam kedudukan KELUAR

BARIS, iaitu berehat.

Paraskan  Hukuman ini diberikan selepas skuad

Skuad berada dalam kedudukan SEDIA.

 Arahan adalah sepertinya “YANG
TINGGI KE KANAN, YANG RENDAH
KE KIRI DALAM SATU BARISAN ……
GERAK!”

Luruskan  Hukuman ini diberikan selepas skuad

Barisan berada dalam kedudukan SEDIA.

 Arahan adalah sepertinya “KE
KANAN …… LURUS!, PANDANG ……
DEPAN !”

Senang  Hukuman ini diberikan selepas skuad
Diri berada dalam kedudukan SEDIA.

Dan  Arahan: SENANG …… DIRI!
Rehatkan
 Hukuman ini diberikan selepas skuad
Diri berada dalam kedudukan SENANG
DIRI.

 Arahan: REHATKAN …… DIRI !

Sedia  Hukuman ini diberikan selepas skuad
berada dalam kedudukan REHATKAN
DIRI.

 Arahan:BARIS …… SEDIA !

65

Tutup  Hukuman ini diberikan selepas skuad
Barisan berada dalam kedudukan SEDIA.

 Arahan:
TUTUP BARISAN……… GERAK !

Pusing ke  Hukuman ini diberikan selepas skuad
Kanan / berada dalam kedudukan SEDIA.
Kiri
 Arahan:
KE KANAN / KIRI……… PUSING !

Kawad  Hukuman ini diberikan selepas skuad

Jalan Kaki berada dalam kedudukan SEDIA.

 Arahan:
DARI KIRI / KANAN, CEPAT… JALAN !

Berhenti  Hukuman ini diberikan selepas skuad
Semasa berada dalam kedudukan KAWAD
Berkawad JALAN KAKI atau HENTAK KAKI.

Keluar  Arahan: BARIS, BERHEN……… TI !
Baris
 Hukuman Keluar Baris diberikan jika
skuad hanya berhenti rehat dan akan
ada perbarisan, kawalan hormat atau
kawad kaki lagi selepas itu.

 Arahan: KELUAR …… BARIS !

Skuad  Hukuman Bersurai diberikan setelah
Bersurai aktiviti perbarisan, kawalan hormat
atau kawad kaki tamat dan akan
bersambung pada waktu atau hari
yang lain.

 Arahan: BERSU …… RAI !

66

TOPIK:
ASAS PERTOLONGAN

CEMAS

67

DEFINISI DAN KONSEP PERTOLONGAN CEMAS

 Usaha rawatan pertama atau rawatan awal dalam keadaan kecemasan sebelum
ketibaan ambulans atau sebelum mangsa atau pesakit menerima rawatan
daripada doktor di tempat kejadian.

 Pertolongan Cemas ditakrifkan sebagai bantuan permulaan, bantu mula atau
rawatan awal yang diberikan kepada seseorang yang mengalami kecederaan
dalam sebarang kemalangan atau sakit secara mengejut atau tiba-tiba dengan
menggunakan objek sekeliling sebelum ketibaan ambulans, doktor atau pakar
perubatan atau sebelum mangsa dihantar ke hospital.

 TUJUAN PERTOLONGAN CEMAS:

 Selamatkan nyawa
- Memberikan bantuan awal untuk menyelamatkan nyawa dalam situasi yang mengancam
nyawa, seperti pendarahan yang banyak, terhenti pernafasaan dan jantung serta kulit
terbakar atau melecur.

 Mengelakkan daripada bertambah buruk
- Memberikan rawatan pertolongan cemas yang betul dan pantas untuk mengelakkan
kecederaan atau keadaan pesakit menjadi bertambah buruk.

 Mengurangkan kesakitan
- Memberi keselesaan, keyakinan dan kata-kata semangat untuk memberikan kelegaan
kepada mangsa atau pesakit.

 Sebagai persediaan sebelum diambil alih oleh doktor
- Memudahkan tugas doktor untuk merawat mangsa sebaik tiba di tempat kejadian.

PRINSIP PERTOLONGAN CEMAS:

 Elakkan bahaya dan utamakan keselamatan.
 Dapatkan tindak balas mangsa.
 Memastikan saluran pernafasan mangsa tidak tersumbat.
 Memeriksa pernafasan mangsa.
 Memeriksa peredaran darah

68

ANDUH DAN BALUTAN
KONSEP ANDUH

 Anduh bermaksud ampu atau ambin, iaitu sejenis kain yang digunakan untuk
mengampu anggota badan yang cedera.

 Kain anduh tiga segi merupakan kain yang sangat penting dalam aktiviti
pertolongan cemas kerana ia boleh digunakan untuk pelbagai kegunaan dalam
pelbagai situasi.

 Kain anduh yang baik berukuran satu meter.

Kegunaan kain anduh ialah:
 Mengampu bahagian yang cedera atau patah.
 Menghenti atau menahan pendarahan.
 Menetapkan bahagian yang cedera.
 Dapat digunakan sebagai pengipas.
 Menutup tempat yang luka atau cedera
 Sebagai pengelap atau sebagai karung tuaman sejuk (ais).

69

JENIS-JENIS ANDUH

JENIS-JENIS ANDUH PENERANGAN GAMBAR

Anduh Besar  Mengampu bahagian
(large arm sling) anggota atas yang luka
atau cedera.

 Mengurangkan
pergerakan serta sakit
anggota atas.

Anduk tiga segi  Menahan pendarahan
(triangular sling) anggota atas.

 Mengampu kecederaan
bahagian bahu dan
tulang skapula.

 Mengampu anggota atas
yang cedera.

Anduh kecil  Mengampu kecederaan
(small sling) di bahagian bahu.

 Mengampu tulang

klavikal yang cedera.

 Mengampu anggota atas
yang cedera.

Anduh leher dan  Mengampu pergerakan
lengan anggota atas yang
mengalami patah tulang
(collar and cuff sling) klavikal.

70

KONSEP BALUTAN
 Pembalut (bandage) ialah kain kasa bergulung yang berfungsi sebagai pembalut

dan pengikat di bahagian anggota yang cedera.
 Ia berfungi sebagai pembantu pembebatan. Setelah luka dicuci atau dibersihkan,

luka tersebut akan ditutup dengan pembalut untuk mengelak pendarahan dan
jangkitan kuman.
 Pembalut atau balutan ada dua jenis iaitu:
- Pembalut kain tiga segi iaitu untuk menganduh, membalut, mengampu, mengipas
serta pengikat gelung cincin.
- Pembalut bergulung iaitu bagi melakukan balutan lapan, balutan circular atau
spiraI dan balutan padi.

TUJUAN DAN FUNGSI PEMBALUT:

 Melindungi luka daripada dijangkiti kuman.
 Melindungi luka daripada terus merebak, kecederaan lain atau lambat sembuh.
 Memberikan keselesaan dan menutup luka serta menahan pendarahan.
 Mengurangkan kesakitan.
 Mencegah dan menghisap kotaran seperti darah, nanah dan serum.

PERATURAN AM MEMBEBAT DAN MEMBALUT LUKA:

 Bersihkan tangan terlebih dahulu.
 Digalakkan memakai sarung tangan.
 Tentukan saiz bebat atau pembalut yang sesuai bagi membebat dan membalut luka.

Saiz kain perlulah lebih besar daripada kawasan luka.
 Bersihkan luka dan kawasan sekeliling luka sebelum melakukan pembebatan dan

pembalutan.
 Menetap dan mengemaskan bebat dan balutan di bahagian luka.

71

MERAWAT LUKA DAN GIGITAN

MERAWAT LUKA:
 Luka ialah sejenis kecederaan kepada tisu-tisu badan yang mengakibatkan berlakunya

pendarahan atau pengaliran darah, sama ada di bahagian luar atau dalam badan
disebabkan oleh benda atau alat yang tajam atau tumpul.
 Pendarahan terbahagi kepada tiga jenis iaitu pendarahan luaran sepertinya luka terhiris,
luka berdarah, luka tembus serta luka terkoyak.
 Jenis kedua ialah pendarahan dalaman sepertinya dalam bahagian-bahagian perut, rahim,
buah pinggang serta tali usus.
 Jenis pendarahan ketiga ialah pendarahan dalaman tanpa kesan iaitu limpa dan hati pecah
serta pendarahan otak

Luka terbahagi kepada dua Cara merawat luka terbuka (Luka Kecil):
kategori iaitu:
 Memerlukan pembalutan kecil seperti plaster
 Luka terbuka: sahaja.

 Luka teruk yang  Perlu dilakukan untuk mengelakkan jangkitan
kuman.
melibatkan organ-organ
 Langkah-langkah rawatan:
lain yang - Bersihkan tangan dengan sabun.
- Jangan sentuh luka dengan tangan yang kotor.
mengakibatkan - Cuci luka supaya tidak dijangkiti kuman.
- Keringkan luka menggunakan tisu atau tuala yang
pendarahan atau steril.
- Lekatkan plaster mengikut ukuran luka.
tumpahan darah yang - Jangan bercakap atau batuk ke arah tempat luka.
- Gunakan pembalut untuk memegang plaster.
banyak, renjetan dan
72
jangkitan kuman.

 Luka tertutup:

 Kebiasaannya kulit

tidak pecah tetapi

pendarahan atau

tumpahan darah

berlaku dalam tisu yang

mengakibatkan

bahagian yang cedera

menjadi lebam.

MERAWAT GIGITAN:
 Gigitan binatang biasanya meninggalkan luka yang dalam dan memindahkan

kuman ke tisu badan manusia kerana kuman terdapat pada mulut kebanyakan
binatang. Semua gigitan memerlukan rawatan perubatan dengan segera.
 Tanda-tanda bagi gigitan merangkumi luka yang dalam di daging serta luka
mungkin berdarah banyak atau sedikit.

Kaedah rawatan:
 Cuci air liur binatang dengan air sehingga bersih.
 Cuci dengan larutan cecair antiseptik/sapukan krim antiseptic.
 Balut dengan pembalut steril.
 Dapatkan bantuan perubatan, dail 991 atau pergi ke klinik atau

hospital berdekatan.

Jika digigit anjing:
 Galakkan pendarahan di sekeliling tempat gigitan.
 Cuci luka secara menyeluruh dengan air dan sapukan dengan

larutan cecair antiseptik.
 Letakkan pembalut di atas luka dan balutkannya.
 Dapatkan bantuan perubatan dengan segera.
 Pesakit perlu diperiksa untuk memastikan rabies jika gigitannya

adalah daripada anjing yang tidak dikenali.

73

MELECUR, PITAM DAN PATAH

Melecur:

 Kecederaan disebabkan oleh haba lembab seperti air mendidih, wap
atau minyak panas.

 Terbakar dan melecur biasanya serius.
 Selain daripada kesakitan dan renjatan yang serius selepas

kemalangan, ia juga akan meninggalkan kesan parut.
 Jenis melecur terbahagi kepada dua iaitu luar iaitu terbakar pada

bahagian kulit serta dalam iaitu terbakar dalam rongga atau perut.

Ketenatan mangsa bergantung kepada:
 Luas permukaan yang cedera.
 Tempat yang terbakar atau melecur.
 Tahap terbakar.
 Umur, keadaan fizikal dan kesihatan mangsa.

Tanda-tanda melecur Tindakan yang perlu diambil:
(terbakar):
Tindakan ‘3B’:
 Sakit yang amat  Burning stop – Padamkan.
sangat bagi tahap  Breathing maintain – Periksa pernafasan.
pertama dan tahap  Body examine – Periksa tahap terbakar/melecur.
kedua.
Tindakan ‘3C’:
 Bahagian anggota  Cool – Sejukkan.
yang terlibat  Cover – Tutup bahagian yang terbakar.
berwarna kemerah-  Carry – Bawa ke tempat selamat. Hantar ke
merahan pada tahap
awal, merah gelap, hospital.
lepuh dan
mengelembung pada Pengendalian am:
tahap kedua.  Hentikan kebakaran - air.
 Alihkan punca dari mangsa atau mangsa dari punca
 Pengaliran keluar
plasma. (mengikut keadaan).
 Tentukan ia bernafas.
 Alirkan air bagi terbakar/melecur tahap pertama dan

kedua selama 20 minit atau sehingga kesakitan
berkurangan.
 Tentukan tahap terbakar.
 Tenangkan mangsa dan pastikan kecederaan tidak
merebak supaya tidak berlaku renjatan.
 Selimutkan dengan kain yang telah dibasahkan.
 Beri rawatan renjatan, jika perlu dan hantar ke
hospital dengan segera.

74

PITAM

Pengsan dan pitam merupakan peringkat tidak sedarkan diri yang singkat. Gejala ini terjadi
disebabkan oleh otak seseorang yang tidak berfungsi dengan betul.

Antara penyebabnya ialah:

(i) Kekurangan darah di dalam otak.
(ii) Kekurangan oksigen di dalam otak apabila pernafasan terganggu.
(iii) Merasa sakit kepala yang teramat sangat sehingga menyebabkan pengsan.

Kaedah merawat:
 Baringkan pesakit dengan kedudukan kepalanya rendah.
 Longgarkan pakaian ketat.
 Lap mukanya dengan tuala basah ATAU biarkan dia menyedut larutan harum

ammonia.
 Apabila dia telah sedar semula, suruhlah ia bangun sendiri.
 Apabila ia sudah mampu bangun, berikan minuman sama ada air, kopi atau teh panas

PATAH:
 Tulang pecah atau retak. Ia mungkin disebabkan oleh daya secara langsung.

 Sebagai contoh, jika seorang pemain bola sepak telah tersepak tanah dan bukannya
bola maka daya mungkin dialihkan untuk memecah tempurung lututnya.

 Tanda-tanda patah tulang:

- Pesakit mungkin terasa atau terdengar bunyi patah tulang.
- Bengkak dan lebam.
- Kecacatan bentuk di tempat yang patah atau terkehel.
- Pesakit juga mungkin menunjukkan tanda-tanda kejutan, ini amat ketara jika patah
berlaku di tulang paha atau pelvis

Kaedah merawat:
 Suruh pesakit baring sehingga bahagian yang patah telah dicegah pergerakannya

dengan sempurna. Jika nyawa pesakit terancam, barulah dia dipindahkan.
 Gunakan kayu belat di tempat yang terlibat. Balut atau ikat untuk mencegah

pergerakan.
 Ikat pembalut dengan kuat untuk mecegah pergerakan, tetapi tidak terlalu kuat kerana

ia boleh menjejaskan pengaliran darah.
 Semasa membalut anggota yang patah, sendi-sendi di bahagian atas dan bawah

anggota juga harus dicegah pergerakannya.
 Bawa mangsa ke hospital dengan segera.

** Penting: Rawat terlebih dahulu masalah kesukaran pernafasan, perdarahan yang banyak
dan tidak sedarkan diri sebelum merawat anggota yang patah.

75

KERANCUNAN DAN TERSELIUH

KERANCUNAN:

☺ Keracunan berlaku apabila terdedah secara melampau atau berlebihan terhadap toksik
(bahan-bahan beracun), sama ada berbentuk cecair atau gas yang boleh menyebabkan
penderitaan sementara atau berkekalan.

Tanda-tanda terkena keracunan:

- Mangsa merasa loya dan mungkin akan muntah.
- Mangsa mengalami sakit abdomen.
- Cirit birit mungkin terjadi.
- Tanda-tanda terkejut.
- Mungkin tidak sedarkan diri.

Kaedah merawat:

☺ Pastikan saluran udara, pernafasan dan peredaran terbuka dan dapatkan bantuan
perubatan.Tanyakan mangsa tentang apa yang telah dia makan.

☺ Jangan memaksa mangsa muntah (kecuali jika mangsa termuntah sendiri).
☺ Baringkan pesakit di atas permukaan yang kukuh (mangsa mungkin muntah).
☺ Jika mangsa tidak sedarkan diri, berikan bantuan pernafasan CPR.
☺ Hubungi 991 atau hantarkan mangsa ke hospital.

TERSELIUH:

 Terseliuh adalah kecederaan yang disebabkan oleh pergerakan sendi yang melebihi
had sehingga menjejaskan ligamen tetapi tulang tidak beralih dari kedudukan asal.

 Sendi merupakan tempat pertemuan antara dua tulang atau lebih. Pergerakan yang
melebihi had biasa pada sendi boleh mengakibatkan kecederaan pada ligamen (tisu
penyambungan antara tulang). Ligamen sama ada boleh meregang dengan berlebihan,
terkoyak atau terputus.

 Tanda-tanda ligamen terseliuh termasuklah bengkak, bertambah sakit apabila bergerak,
sakit-sakit serta mempunyai pergerakan yang terhad.

Kaedah merawat terseliuh:

 Hadkan pergerakan anggota.

Gunakan konsep RICE:
R - Rest (Rehatkan bahagian yang cedera dengan kedudukan yang selesa)
I - Ice (Letakkan ketulan [tuamkan dengan] ais pada bahagian yang cedera)
C - Compress (Longgarkan otot-otot yang tegang dan tekan bahagian yang cedera dengan
satu lapisan tebal kapas dan balut)
E - Elevate (Lipat atau tinggikan bahagia yang cedera)

 Dapatkan bantuan perubatan.

76

PEMULIHAN PERNAFASAN:
→ Jika seseorang itu tidak bernafas dan jantungnya tidak berdenyut, kita perlu mengambil alih

pengudaraan dan peredaran dengan segera supaya pengaliran oksigen ke otaknya
berterusan.
→ Ingat petua ABC:
 A - Saluran Udara (Airway): Pastikan saluran udara terbuka.
 B - Pernafasan (Breathing): Bernafas untuk pesakit dengan mengembungkan paru-parunya
dan mengoksigenkan darah.
 C - Peredaran (Circulation):Mengedarkan atau melancarkan aliran darah dengan
memampatkan dada.

77

CPR UNTUK ORANG AWAM:

 CPR ialah satu teknik, yang boleh menyelamatkan nyawa, tanpa menggunakan alat-alat

yang canggih dan kepakaran yang boleh diperolehi di hospital.

 Ia adalah boleh dilakukan apabila seseorang individu telah tidak sedarkan diri, tiada

bernafas serta tiada denyutan nadi di karotid. PROTOKOL PROTOKOL
C.P.R 2000 C.P.R 2010
Langkah-langkah CPR:
1. Penilaian-Tentukan mangsa tidak sedarkan diri. D - DANGER D - DANGER
R - RESPOND R - RESPOND
2. Cuba dapatkan bantuan dan panggil ambulan. A - AIRWAYS C - CHEST
B - BREATHING COMPRESSION
3. Betulkan kedudukan mangsa. C - CIRCULATION A - AIRWAYS
B - BREATHING
4. Buka saluran pernafasan - Dongakkan kepala dan angkat dagu.

6. Penilaian Pernafasan-Tentukan mangsa tidak bernafas-Dengan bunyi pernafasan, rasa haba
panas yang keluar dari mulut dan hidung mangsa, lihat pergerakan dadanya(5-10).

7. Beri 2 kali pernafasan (11/2-2 saat setiap hembusan).

7. Penilaian peredaran darah-Tentukan ketiadaan nadi karotik (5-10).

8. Jika tiada nadi,lakukan pemulihan jantung dengan memberikan 30 kali tekanan keatas tulang
stermum sedalam 1 ½ -2 inchi mengikut kadar 80-100 kali tekanan seminit di ikuti 2 hembusan
pernafasan.

9. Berlakukan CPR sehingga:
 Sehingga Ambulan sampai
 Sehingga ada orang yang tahu tentang CPR ambil ahli dari penyelamat.
 Sehingga mangsa ada nafas dan nadi.
 Sehingga penyelamat keletihan

10. Jika nadi ada,pastikan mangsa bernafas.Jika tiada bernafas-beri bantuan pernafasan sekali
hembusan setiap hembusan setiap 5 saat dengan kadar 12 kali seminit.

11. Jika mangsa sudah mula bernafas-pastikan tahap kesedaran mangsa semula,jika masih
tidak sedar diri,letak mangsa dalam kedudukan kemulihan sehingga Bantu Perubatan tiba.
Setiap 5 minit periksa nadi dan pernafasan.

78

CPR - Simple steps to save a life - Animated Explanation Video - Health Sketch.mp4
LINK VIDEO (Pemulihan Pernafasan):

https://www.youtube.com/watch?v=ozzZVQQTvo4

79

LAMPIRAN

80

LAPORAN AKHIR PERKHEMAHAN:

BIL TAJUK/ TARIKH OBJEKTIF LANGKAH-LANGKAH CATATAN

PELAKSANAAN PENGURUSAN

PERKHEMAHAN

Pengurusan sebelum perkhemahan

 Mewujudkan  Mendapat surat

suasana yang kebenaran dan bantuan

harmoni dan daripada ibu bapa, tuan

meningkatkan tanah dan pihak sekolah.

semangat - Meminta keizinan daripada ibu

dalam bapa sebelum penglibatan diri

pelaksanaan dalam program perkhemahan.

sesuatu tugas. - Kebenaran daripada tuan

tanah dan pihak dapat

menentukan bahawa kelancaran

dan keberkesanan bagi program

yang dijalankan.

- Melalui bantuan daripada

mereka dapat membantu dalam

menyelesaikan masalah

kewangan.

 Memastikan  Mengetahui tujuan

tugasan- berkhemah

tugasan yang - Berdasarkan tujuan

ditentukan perkhemahan, peraturan-

dapat peraturan boleh ditetapkan

dilaksanakan supaya kerjasama antara rakan-

secara baik. rakan dapat diwujudkan.

 Menjadikan  Pemilihan jawatankuasa
program bagi badan beruniform
perkhemahan Bulan Sabit Merah
dilaksanakan Malaysia
dengan
sistematik dan - Ia termasuklah pengerusi,
teratur. setiausaha, bendahari dan ahli
jawatankuasa dari pelbagai
aspek iaitu menjaga kebersihan
kawasan, menjaga bahan dan

81

peralatan perkhemahan,
pencarian batang buluh dan
sebagainya.

 Keselamatan  Pencarian tempat
pelajar dapat perkhemahan
sentiasa
terjamin. - Memastikan kawasan
perkhemahan adalah selamat
daripada binatang, jenayah,
keadaan fizikal muka bumi dan
sebagainya.

 Menjamin masa  Memastikan peralatan dan

pelajar semasa bahan yang akan

melaksanakan digunakan sentiasa

tugasan- mencukupi.

tugasan yang - Contohnya, bahan makanan

ditetapkan sepertinya ikan, nasi, ayam,

kerana mereka telur dan ayam manakala bagi

tidak perlu peralatan adalah merangkumi

mengambil pisau, parang, cangkul dan

masa yang gunting perlulah mencukupi

panjang untuk untuk membahagikannya

menunggu kepada semua badan

giliran beruniform yang berbeza.

penggunaan

bahan dan

alatan tersebut.

82

Kraf  Memastikan  Pemilihan ahli - Pelajar yang

1. Perkhemahan perancangan jawatankuasa dipilih sebagai

(01.09.2021) dan - Memilih jawatan sepertinya pengerusi

pengurusan pengerusi, setiausaha, BSMM tidak

perkhemahan bendahari, ahli-ahli berpeluang

dijalankan jawatankuasa dan sebagainya untuk

secara bagi ahli-ahli kraf perkhemahan. memegang

sistematik. jawatan

pengerusi

dalam aktiviti-

aktiviti yang

lain.

- Penentuan

jawatan-

jawatan

tersebut

adalah

menerusi

undian.

 Menghasilkan  Perancangan kraf - Sebelum

kraf perkhemahan yang ingin membuat kraf

perkhemahan dilaksanakan. perkhemahan

yang sesuai - Selain daripada kraf utama, yang

dengan kraf sampingan juga perlu dirancangkan,

menggunakan dipentingkan sepertinya bagi jumlah batang

cara yang gajet dapur adalah perlu buluh yang

tepat. mempunyai gajet sampingan akan

iaitu penyepit buluh, cawan digunakan

buluh dan mangkuk buluh. perlu

dicatatkan.

2. Kawad Kaki  Mencapai tahap  Pemilihan ahli - Pelajar yang

(02.09.2021) pencapaian jawatankuasa dipilih sebagai

yang ingin - Memilih jawatan sepertinya pengerusi

diperolehi pengerusi, setiausaha, BSMM tidak

melalui aktiviti bendahari, ahli-ahli berpeluang

kawad kaki jawatankuasa dan sebagainya untuk

berdasarkan ahli-ahli yang memegang

83

melibatkan dalam kawad kaki. jawatan

pengerusi

dalam aktiviti-

aktiviti yang

lain.

- Penentuan

jawatan-

jawatan

tersebut

adalah

menerusi

undian.

 Pelajar  Pendaftaran ahli kawad - Pendaftaran

memahami dan kaki. terbuka

mengetahui - Bagi pelajar yang kepada

tentang perkara berpengalaman atau mahir sebanyak 30

yang akan dalam kemahiran kawad kaki orang ahli

dilaksanakan adalah mempunyai peluang kawad kaki

serta peraturan yang lebih besar sebagai ahli sahaja.

yang kawad kaki jika jumlah

sepatutnya pendaftaran pelajar melebihi

diamalkan daripada 30 orang.

sebelum kawad - Penjelasan kepada ahli kawad

kaki secara kaki tentang perturan yang perlu

lebih jelas dan dipatuhi terutamanya dari segi

mendalam. pakaian dan arahan bahasa

hukuman yang akan diwujudkan

dalam kawad kaki.

3. Ikatan dan  Memastikan  Pemilihan ahli - Pelajar yang

Simpulan aktiviti ikatan jawatankuasa dipilih sebagai

(02.09.2021) dan simpulan - Memilih jawatan sepertinya pengerusi

dilaksanakan pengerusi, setiausaha, BSMM tidak

secara teratur. bendahari, ahli-ahli berpeluang

jawatankuasa dan sebagainya untuk

bagi ahli-ahli yang melibatkan memegang

dalam aktiviti ikatan dan jawatan

simpulan. pengerusi

84

 Mengikat  Mempelajari teknik dalam aktiviti-
aktiviti yang
batang buluh membuat ikatan dan lain.
- Penentuan
dengan ikatan simpulan yang dipilih jawatan-
jawatan
dan simpulan sebelum menunjukkannya tersebut
adalah
yang sesuai pada batang buluh menerusi
undian.
berdasarkan - Tali yang
digunakan
prosedur yang dalam
membuat
tepat serta ikatan dan
simpulan
penggunaan tali perlulah
mencukupi
yang boleh dan
bersesuaian
mengikatnya dalam
membuat
secara ketat. ikatan.

85

4. Masakan Rimba  Penyediaan  Pemilihan ahli - Pelajar yang

(03.09.2021) makanan yang jawatankuasa dipilih sebagai

sedap - Memilih jawatan sepertinya pengerusi

walaupun pengerusi, setiausaha, BSMM tidak

kebanyakan bendahari, ahli-ahli berpeluang

dimasakan jawatankuasa dan sebagainya untuk

dalam batang berdasarkan ahli-ahli yang memegang

buluh. melibatkan diri dalam aktiviti jawatan

masakan rimba. pengerusi

dalam aktiviti-

aktiviti yang

lain.

- Penentuan

jawatan-

jawatan

tersebut

adalah

menerusi

undian.

 Memasak  Pembincangan tentang - Memastikan
makanan yang bahan-bahan yang akan bahan
sedap dan digunakan dalam masakan
kreativiti. masakan. yang
digunakan
- Contohnya, bahan-bahan adalah segar
sepertinya danging ayam, ikan, supaya kita
telur, kentang dan tepung. dapat
menikmati
makanan
dengan
selesa.

86

5. Asas  Mewujudkan  Pemilihan ahli - Pelajar yang

Pertolongan suasana jawatankuasa dipilih sebagai

Cemas pelaksanaan - Memilih jawatan sepertinya pengerusi

(03.09.2021) asas pengerusi, setiausaha, BSMM tidak

pertolongan bendahari, ahli-ahli berpeluang

cemas secara jawatankuasa dan sebagainya untuk

lebih bagi ahli-ahli yang melibatkan memegang

sistematik. dalam aktiviti asas pertolongan jawatan

cemas. pengerusi

dalam aktiviti-

aktiviti yang

lain.

- Penentuan

jawatan-

jawatan

tersebut

adalah

menerusi

undian.

 Menujukkan  Pembincangan dan - Pelajar boleh

kemahiran mempelajari tentang jenis belajarnya

balutan anduh balutan dan anduh yang berdasarkan

yang baik serta akan kita laksanakan. video secara

pelajar mampu - Terdapat banyak jenis balutan berpasangan.

menguasai dan anduh iaitu merangkumi

semua balutan anduh pada luka tapak

kemahiran yang tangan, pada bahagian bahu,

akan luka pada siku serta balutan

dilaksanakan. anduh pada luka lutut kaki.

 Pelajar bijak  Penyediaan bahan yang - Bahan

dan mahir digunakan apabila utama yang

dalam menjalankan tajuk asas diperlukan

pengguaan kain pertolongan cemas. ialah kain

anduh untuk - Boleh menyimpan bahan- anduh.

membuat bahan perubatan dalam sesuatu

balutan anduh peti atau kotak plastik.

pada luka yang

87

ditunjukkan
pada bahagian-
bahagian
badan yang
berbeza.

Pengurusan semasa perkhemahan

 Memastikan  Pemilihan tempat

segala aktiviti - Elakkan mendirikan khemah di

perkhemahan bawah pokok yang tua kerana

dijalankan besar kemungkinan

dengan lancar dahanyaakan patah dan

serta menjamin menimpa khemah.

keselesaan dan - Periksan terlebih dahulu

keselamatan kawasan yang dipilih supaya

kita semasa tidak mempunyai sarang semut

berkhemah. atau seranggan yang

merbahaya serta binatang

berbisa seperti ular.

- Tentukan arah tiupan angin

dan arah cahaya matahari

supaya elakkan daripada angin

bertiup masuk ke dalam khemah

serta terdapat cahaya matahari

menyinari terus ke dalam

khemah. berkaitan
 Taklimat

dengan peraturan dan

arahan dijalankan.

- Penjelasan tentang peraturan-

peraturan yang ditetapkan

supaya pelajar akan memahami

tentang tugasan yang perlu

dilaksanakan dan dapat

menjamin keselamatan mereka.
 Mengenal pasti dan

memastikan jumlah

pelajar mencukupi.

- Jumlah pelajar yang

melibatkan dalam program

88

perkhemahan perlulah sentiasa
dikenal pastikan supaya pelajar
boleh datang dan balik dengan
jumlah yang sama.

1. Kraf  Menghasilkan  Mendengar dan mamatuhi - Arahan dan

Perkhemahan kraf arahan serta peraturan peraturan

(01.09.2021) perkhemahan yang diatur dan ditetapkan yang

yang dipilih oleh ketua kumpulan atau ditetapkan

secara pengerusi bagi pelaksanaan perlulah jelas

sempurna pada kraf perkhemahan. dan mudah

masa yang difahami oleh

ditetapkan. semua

pelajar.

89

 Menyiapkan  Pembahagian tugas-tugas - Sentiasa

kraf dalam kalangan ahli-ahli menjaga

perkhemahan sepasukan. keselamatan

yang ditetapkan - Membahagikan tugas yang diri dan orang

berdasarkan perlu dilaksanakan kepada ahli- lain khusunya

kreativiti dan ahli yang bertanggungjawab semasa

idea masing- iaitu merangkumi kerja-kerja memotong

masing supaya sepertinya membelah batang dan

dapat bersatu buluh, memotong dan membelah

untuk mencantum batang buluh. batang buluh

menghasilkan supaya dapat

kraf elakkan

perkhemahan daripada

yang diingini. berlakunya

kecederaan.

 Menjalankan  Memastikan ahli - Memberi
tugasan yang
ditetapkan sepasukan melaksanakan tunjuk ajar
secara
berkesan. tugas masing-masing kepada ahli-

secara tekun dan bersikap ahli yang

bertanggungjawab masih tidak

supaya dapat menyiapkan memahami

tugas-tugas tersebut tentang

secara sempurna dalam peraturan

jangka masa yang yang perlu

singkat. patuhi

- Sebagai seorang ketua sehinggalah

kumpulan, nasihat dan teguran mereka

secara lembut dan sabar boleh memahaminy

diberikan kepada ahli-ahli yang a dengan

tidak mematuhi peraturan menggunakan

supaya mereka sedar terhadap nada suara

kesilapan yang mereka yang lembut.

tunjukkan.

90

2. Kawad Kaki  Mewujudkan  Kenal pasti kesihatan - Ahli-ahli

(02.09.2021) suasana kawad ahli-ahli kawad kaki kawad kaki

kaki yang adalah sihat. tidak boleh

teratur dan - Jika mendapati bahawa ahli minum

kemas sepasukan tidak sihat, sebagai minuman

khusunya ketua kumpulan perlulah terlalu banyak

semasa menyuruhnya rehat terlebih apabila aktiviti

menjalankan dahulu kemudiannya kawad kaki

kawad kaki memaklumkan kepada guru dijalankan.

statik ataupun penasihat dan seterusnya

kawad kaki mencari ahli bsmm yang lain

dinamik. untuk memenuhi jumlah ahli

kawad-kaki yang ditetapkan

dalam peraturan kawad kaki.

 Menumpukan  Membuat latihan kawad - Latihan

perhatian dan kaki secara pasukan tersebut

mengurangkan sebanyak sekali sebelum haruslah

kecederaan memulakan aktiviti kawad dilakukan oleh

terhadap kaki yang sebenar agar semua ahli

bahagian- dapat menemui kawad kaki

bahagian tubuh kesepakatan mereka serta yang

badan melalui sebagai aktiviti pemanasan. berbadan

latihan kawad sihat.

kaki tersebut.

3. Ikatan dan  Mengaplikasika  Membahagikan tugasan - Tali yang

Simpulan n jenis ikatan kepada ahli-ahli digunakan

(02.09.2021) dan simpulan sepasukan iaitu ada ahli dalam

yang ingin yang membuat ikatan membuat

dilakukan seraya, ahli lain boleh ikatan dan

secara tepat membuat simpulan bunga simpulan

dan kemas. geti manakala ada juga ahli perlulah sama

yang melakukan simpulan jenis

manuk pada batang buluh walaupun

yang bersesuaian dalam terdapat

jenis penggunaan ikatan warna tali

dan simpulan. yang berbeza.

91

 Menjamin  Memberitahu mereka - Jumlah
suasana tentang aspek gunting yang
pelaksanaan keselamatan yang perlu disediakan
aktiviti secara dipatuhi oleh mereka. perlulah
teratur. mencukupi
- Sebagai contoh, berhati-hati digunakan
semasa penggunaan gunting oleh semua
untuk mengunting tali yang ahli.
berlebihan.

4. Masakan Rimba  Memastikan  Membahagi tugasan - Jika

(03.09.2021) masakan yang dalam masakan rimba mengetahui

disediakan kepada beberapa bahawa

adalah sedap kumpulan untuk makanan

dan tidak akan melaksanakan secara yang

menjejaskan lebih sempurna dan disediakan

kesihatan kita. dalam masa yang singkat. tidak segar

- Contohnya, ada pelajar yang adalah

mengupas manakala terdapat dilarang

pelajar yang memotong danging memasaknya.

ayam dan mencucuk ikan.

 Keselamatan  Sentiasa memastikan api - Melalui

dalam yang dijaga tidak terlalu kerjasama

menjalankan besar dan tidak terlalu antara ahli-

aktiviti masakan kecil supaya dapat ahli adalah

rimba adalah menjaga keindahan boleh

terjamin. makanan yang dimasak. melaksanakan

secara

sempurna.

5. Asas  Memastikan  Membahagikan jenis-jenis - Pelajar

Pertolongan segala jenis asas pertolongan cemas mahir dan

Cemas asas yang akan dilaksanakan jelas dalam

(03.09.2021) perolongan dalam ahli kumpulan. jenis balutan

cemas - Contohnya, ada yang membuat dan anduh

dilaksanakan jenis balutan anduh kepala yang

dengan manakala melaksanakan dilaksanakan.

sempurna. balutan anduh yang berkaitan

dengan luka di bahagian tangan.

Pengurusan selepas perkhemahan

92

 Sentiasa  Menurunkan dan melipat

menjamin khemah dan

kebersihan membersihkan tapak

peralatan dan perkhemahan sepertinya

kawasan keadaan sebelum datang

perkhemahan berkhemah.

serta dalam - Elakkan peninggalan sampah

keadaan yang di kawasan tapak perkhemahan.

baik sepertinya  Menimbus semua lubang

keadaan yang digali serta

sebelumnya. mematikan api supaya

 Membolehkan tidak meninggal kesan

pelajar berkhemah.

memahami - Tingkah laku yang negatif dan

tentang perkara yang tidak baik

kepentingan sepertinya berlakunya

menjaga kebakaran.

kebersihan  Memastikan jumlah

kawasan kita. pelajar yang terlibat

 Mewujudkan adalah betul.

suasana yang - Ia bukan sahaja dapat

harmoni antara mengamalkan hubungan yang

pelajar dengan harmoni dalan kalangan ibu

guru. bapa dengan guru serta

mengeratkan hubungan mereka.

 Membuat laporan

berkaitan tentang perkara-

perkara yang

dilaksanakan sepanjang

perkhemahan.

- Contohnya, laporan berkaiatan

 Mengedarkan surat

penghargaan kepada

pihak terlibat dan sijil

pencapaian serta

penyertaan kepada

peserta perkhemahan.

- Selapas peserta-peserta

mendapati sijil penghargaan

atau sijil penyertaan, mereka

93

disuruh untuk memeriksa nama
dan kad pengenalan betul
ataupun salah.

1. Kraf  Sentiasa  Mengutip dan membuang - Apabila beg
batang buluh yang tidak plastik di
Perkhemahan menjaga guna atau berlebihan ke dalam tong
dalam tong sampah. sampah
(01.09.2021) kebersihan sudah penuh,
- Melalui tindakan ini, ia dapat beg plastik
kawasan mewujudkan kawasan yang haruslah
bersih manakala juga dapat dibuang ke
mengelakkan daripada berlaku tempat yang
kecederaaan yang disebabkan tertentu.
oleh terpijak kepingan buluh
secara tidak sengaja.

2. Kawad Kaki  Menjamin  Memberi pujian dan - Selain

(02.09.2021) kerohanian dan sokongan kepada ahli-ahli daripada

hubungan kawad kaki. memberikan

antara ahli-ahli - Jika ahli-ahli kawad kaki dapat pujian dan

sepasukan. melaksanakan aktiviti kawad sokongan,

kaki dengan baik, pujian boleh keadaan

diberikan kepada mereka mereka juga

supaya dapat meningkatkan perlu

keyakinan mereka. dipertimbangk

- Sokongan boleh diberikan an iaitu sihat

kepada mereka walaupun atau tidak

mereka gagal dalam sihat.

melaksanakan kawad kaki

dengan baik agar dapat

memberikan semangat kepada

mereka untuk terus berusaha.

3. Ikatan dan  Sentiasa  Mengutip dan membuang - Tugasan ini

Simpulan mengamalkan tali berlebihan yang boleh

(02.09.2021) sikap yang sudah digunting ke dalam dilakukan bagi

peka terhadap beg plastik tong sampah. semua ahli

alam sekitar - Selepas menyiapkan tugasan yang

serta tersebut, ahli-ahli juga perlulah melibatkan diri

penjagaan memastikan tiada barang atau dalam aktiviti

kepada peralatan yang tercicir di ikatan dan

94

kebersihan padang. simpulan agar

kawasan mereka akan

sekeliling kita. sentiasa

mengamalkan

sikap

bertanggungja

wab ini.

4. Masakan Rimba  Mewujudkan  Membuang dan - Memastikan

(03.09.2021) sikap yang membersihkan sisa beg plastik

cintai terhadap makanan. tong sampah

alam sekitar. - Selepas siap yang

membersihkannya, kita haruslah digunakan

memastikan beg plastik tong adalah tidak

sampah diikat dengan ketat rosak

supaya dapat mengelakkan sepertinya

kedatangan daripada binatang mempunyai

sepertinya kucing dan anjing. lubang kecil di

bahagian

bawah beg

plastik.

5. Asas  Mengelakkan  Menyimpan semula - Kain anduh

Pertolongan berlaku bahan-bahan asas perlulah dilipat

Cemas kekurangan pertolongan cemas ke secara kemas

(03.09.2021) bahan asas tempat asal. selepas habis

pertolongan - Contohnya, jika kain anduh menggunakan

cemas. adalah diambil dari peti nya.

perubatan, kita harus

memulangkannya ke peti

perubatan tersebut.

95

GAMBAR-GAMBAR

Gambar-gambar kraf perkhemahan

=

96

Gambar-gambar masakan rimba

97

Gambar Asas Pertolongan Cemas

98

99

SEKIAN
TERIMA
KASIH

100