แบบประเมิน สมรรถนะทั้ง 5 ด้าน ของผู้เรียน

แบบประเมินสมรรถนะของผู้เรียน 5 ดา้ น

ชอ่ื ..............................................................................ช้นั ....................เลขที่................

คำชแี้ จง : ให้ผสู้ อน สงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรียนในระหว่างเรียน และนอกเวลาเรยี น

แลว้ ทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งทีต่ รงกบั ระดับคะแนน

สมรรถนะทป่ี ระเมนิ ระดบั คะแนน
321
1.ความสามารถในการสอ่ื สาร
1.1 มคี วามสารมถในการรบั -ส่งสาร
1.2 มคี วามสามรถในการถ่ายทอดความรู้ ความคดิ ความเข้าใจของ
ตนเอง โดยใชภ้ าษาอยา่ งเหมาะสม
1.3 ใชว้ ิธีการส่ือสารท่เี หมาะสม

2. ความสามารถในการคดิ
2.1 มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์
2.2 มีความสามารถในการคดิ เปน็ ระบบ เพ่ือการสร้างองคค์ วามรู้

3. ความสารถในการแกป้ ญั หา
3.1 แก้ปญั หาโดยใชเ้ หตผุ ล
3.2 แสวงหาความรู้มาใชใ้ นการแกป้ ญั หา
3.3 ตดั สินใจโดยคำนงึ ถึงผลกระทบต่อตนเองและผู้อ่ืน

4. ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต
4.1 ทำงานและอยูร่ ว่ มกบั ผอู้ ื่นดว้ ยความสัมพันธอ์ นั ดี
4.2 มีวิธีแก้ไขความขดั แยง้ อย่างเหมาะสม

5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี
5.1 เลอื กใชข้ ้อมลู ในการพฒั นาตนเองอยา่ งเหมาะสม
5.2 เลอื กใช้ขอ้ มลู ในการทำงาน และอยรู่ ว่ มกับผอู้ ื่นอย่างเหมาะสม
รวม
รวมทั้งส้นิ

เกณก์ ารให้คะแนน ระดบั คะแนน ผปู้ ระเมิน.......................................ผปู้ ระเมนิ
พฤติกรรมทป่ี ฏิบัติ 3
พฤตกิ รรมที่ปฏิบัตชิ ดั เจน และสมำ่ เสมอ 2 ( นางสาวทิพวลั ย์ สารกิ า )
พฤตกิ รรมทป่ี ฏบิ ตั ชิ ัดเจน และบ่อยครง้ั 1 ตาแหนง่ ครู
พฤติกรรมทป่ี ฏิบัตไิ มช่ ัดเจน และนอ้ ยคร้งั