แบบประเมิน สื่อ

แบบประเมนิ สื่อ
สือ่ การสอนประเภท ใบงาน
รหสั วิชา ค22102 รายวิชา คณติ ศาสตร์ เร่อื ง การแยกตวั ประกอบพหุนามดกี รสี อง
ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 2 ผ้จู ดั ทำ นางสาวทิพวลั ย์ สารกิ า
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

คำชี้แจง : โปรดทำ เครือ่ งหมาย ✓ ลงในข้อความทีต่ รงกับความคดิ เห็นของท่านมากทส่ี ุด
ระดบั คะแนนการประเมนิ 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = ปานกลาง 2 = นอ้ ย 1 = น้อยทีส่ ุด

ท่ี ผลการประเมิน ระดบั คุณภาพ
54321
1.ดา้ นเนื้อหา
1 1.1 เนือ้ หามีความสอดคล้องกบั มาตรฐานการเรยี นรู้ และตวั ชวี้ ดั
2 1.2 เนื้อหามคี วามสมบูรณ์ ถกู ตอ้ ง และครบถ้วนกับหัวข้อท่ีสอน
3 1.3 เนอื้ หามคี วามยากง่ายเหมาะสมกบั ระดบั ชน้ั ของผเู้ รียน
4 1.4 การจดั ลำดับขนั้ การนำเสนอเนือ้ หาท่ีเหมาะสม เขา้ ใจงา่ ย

2.ด้านภาษา
5 2.1 ภาษาทใี่ ช้สือ่ ความหมายและเขา้ ใจไดง้ ่าย
6 2.2 ภาษามคี วามเหมาะสมกับวัยหรอื ระดบั ชั้นของผเู้ รยี น
7 2.3 ภาษาทใ่ี ช้ถูกตอ้ ง ชดั เจน ทั้งคำศพั ท์และไวยากรณ์

3.ดา้ นภาพประกอบ/สื่อ
8 3.1 รูปภาพมีความสอดคล้องกบั วตั ถุประสงค์การเรยี นรู้
9 3.2 รูปภาพมีความนา่ สนใจ และดึงดดู ผเู้ รยี น
10 3.3 รูปภาพมีความเหมาะสมกบั วัยหรือระดบั ช้ันของผูเ้ รยี น
11 3.4 รปู ภาพและตัวหนังสือชดั เจนสามารถอา่ นไดง้ า่ ย

4.ดา้ นประสิทธิภาพและความคงทน

ที่ ผลการประเมนิ ระดบั คณุ ภาพ
54321
12 4.1 กระตุ้นความสนใจใหผ้ ู้เรยี นเกิดการเรียนรู้
13 4.2 มีความสะดวก และงา่ ยตอ่ การนำไปใชใ้ นการจัดการเรียนการสอน
14 4.3 มคี วามทันสมยั แปลกใหม
15 4.4 มคี วามคงทนสามารถนำกลบั มาใช้ไดอ้ ีก

รวม

ข้อเสนอแนะ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ่ื ..................................................................ผปู้ ระเมิน
(...............................................................)

ผลการประเมนิ
รวมคะแนนที่ไดร้ ับ......................คะแนน

เกณฑก์ ารประเมิน
61-75 ⬜ ระดบั ดมี าก
46-60 ⬜ ระดบั ดี
31-45 ⬜ ระดับปานกลาง
16-30 ⬜ ระดับนอ้ ย
0-15 ⬜ ระดับนอ้ ยทสี่ ดุ