อบรมวิทยุ

เอกสารประกอบการอบรม การผลิตรายการวิทยุเพื่อการศึกษา

โครงการพัฒนาศักยภาพทางวิชาการของบุคลากร สถาบัน กศน.ภาคใต


ผูบรรยาย สุรเชษฐ สุนทรากร 24/4/63
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-หลักการจัดรายการวิทยุกระจายเสียง


ุ
หลักการจัดรายการวิทยหลักการจัดรายการวิทยุ การทําหนาที่ของสื่อมวลชนที่ดีนั้น คือ การ
มีความรับผิดชอบตอสังคม และหากตองการเปน นักจัดรายการที่ดี กอนที่จะกระจายเสียงของทาน

ออกไปทุกครั้ง ตองยิ้มกับไมโครโฟนเสียกอน วิทยุกระจายเสียงเปนสิ่งที่สําคัญในกระบวนการ


สื่อสารวิทยุกระจายเสียงเปนสิ่งที่สําคัญในกระบวนการสื่อสาร
1. การใหขาวสาร


2. การทําหนาที่ถายทอดมรดกทางสังคม

3. การทําหนาที่ประชาสัมพันธ

4. การใหการศึกษา

5. การใหความบันเทิง


หลักการจัดรายการวิทยุหลักการจัดรายการวิทยุ

การจัดรายการวิทยุกระจายเสียง เปนกิจกรรมที่มีความละเอียดออนที่ตองอาศัย ทักษะของ

แตละคนและองคแหงความรู ผูจัดรายการที่ดีตองเปนผูมีศิลปะอยูในตัวเองการจัดรายการวิทยุตอง

ทํางานดวย หลัก 6 T และ 3H


หลักการจัดรายการวิทยุ 6 T 3 H

-TOPIC ที่ชัดเจน แจมแจง

-TARGET รูจักกลุมเปาหมาย

-TEAM มีทีมงานที่ดี

-TACTIC มีกลยุทธในการดึงดูดใจตอกลุมเปาหมาย

-TIME รูจักเวลา กาลเทศะ

-TECHNOLOGY ตองเสาะแสวงหาความรูใหมอยูเสมอ


หลักการจัดรายการวิทยุ 3 H
- HEAD ตองทํางานดวยสมอง สติปญญา รอบคอบรอบรู


- HAND ตองทํางานดวยฝมือประณีต บรรจง ละเอียด
- HEART การทํางานดวยใจรัก ใสใจ มีน้ําใจ อดทนพยายาม

รูปแบบรายการ

1. ขาว เปนการประชาสัมพันธในรูปแบบเสนอขอเท็จริงที่ตอบคําถาม ใคร ทําอะไร ที่ไหน

เมื่อไหรและอยางไร ตามความเปนจริงไมสอดแทรกความคิดเห็น โดยเขียนอยูในรูปของบทความ

ที่ออกอากาศได มีสวนหัวขอขาว ความนําขาว และเนื้อหาอยางสมบูรณ 


2. การสนทนาและอภิปราย มีลักษณะที่ชัดคือมีผูรวมรายการ มากกวา 2 คนขึ้นไป ไมควร
เกิน3คน เพราะจะทําใหผูฟงสับสนได ผูดําเนินรายการจะตองกระตุนหรือเราให ผูรวมรายการ


อภิปรายหรือแสดงความคิดเห็น อยางเต็มท ี่

3.สัมภาษณ เปนการถามตอบ อาจใชรายการสดหรือเปนเทปและนํามาผสมกับรายการสด

ได ผูจัดจะตองเตรียมคําถามและแกปญหาเฉพาะหนาไดดี การสัมภาษณ ทําไดสองลักษณะคือ เปน

ทางการ กับไมเปนทางการ ไมควรเปนการคุยเลนหรือคุยสนุกโดยไมมีเนื้อหาหรือสาระใดๆเลย

4.อภิปราย.4 รายการอภิปราย (Panel Discussion) เปนรายการพูดคุยอีกลักษณะหนึ่ง คือ

ไมใชเปนการพูดคุยกับผูฟงโดยตรงแตเปนการพูดคุยออกความคิดเห็น ในหัวขอใดหัวขอหนึ่ง

หรือเรื่องใดเรื่องหนึ่งแตผูรวมอภิปรายตางแสคงความคิดเห็นตางทัศนะกัน โดยเปนการแสดง



ความคิดเห็นไปทีละคน อยางมีระเบียบ โดยมีผูที่ดําเนินการอภิปรายเปนผูควบคุมใหรายการดําเนิน
ไปตามแนวและขอบเขตที่ไดวางไวผูดําเนินการอภิปรายจะทําหนาที่เพียงนําอภิปรายและที่หนาที่


สรุปความคิดเห็นของผูรวมอภิปราย แตไมรวมอภิปรายเหมือนรายการสนทนา สวนใหญแลววัตถุ


ประสงคของการอภิปราย คือ ตองการที่จะฟงความคิดเห็นจากบุคคลตาง ๆ ในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ซึ่ง

บุคคลเหลานั้นอาจมีความคิดเห็นไมตรงกัน หรือมีความเห็นตรงกันรายการอภิปรายในแตละครั้ง
ไมควรเชิญผูรวมอภิปรายมากเกินไป และไมควรเกิน 4 คน เพราะถาพูดเรื่องใดเรื่องหนึ่งมาก


เกินไปผูฟงอาจเบื่อได
รายการอภิปรายอีกรูปแบบหนึ่งก็คือ "Talk Show" หมายถึงการเชิญผูรวมรายการมาพูดคุย

ในรายการ โดยมีผูดําเนินรายการ ทําหนาที่พูดคุยคลายกับการอภิปราย แตเนื้อหาสาระในรายการ

จะเปนเรื่องเบา ๆ สนุกไมเปนวิชาการ บางครั้งอาจคุยกันในเรื่องตลก สวนใหญจะอยูในรายการ


ของโทรทัศนมากกวา
5. สารคดี เปนรายการที่ใหสาระ ในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง อยางละเอียด หลายแงมุม ดวยรูปแบบ


การนําเสนอที่หลากหลาย รวมทั้งการใชเพลง เสียงประกอบ และอื่นๆเชน การสัมภาษณ การ

บรรยายนอกสถานที่ ละคร หลักการนําเสนอคือ ความเปนเหตุเปนผล ชวนติดตาม มีลําดับเรื่องราว

อารมณ มักตองใชผูผลิตที่ตองมีความชํานาญ

6 รายการนิตยสารทางอากาศ ( Magazine) รูปแบบรายการเปนการนําเสนอ ที่มีความ

หลากหลาย ทั้งเนื้อหา และรูปแบบ ในรายการอาจจะมีทั้งเพลง บทสัมภาษณ ขาว Phone in การ

ตอบคําถาม โดยทั่วไปมักจะมีการนําเสนอที่วางแผนไวลวงหนาฯลฯ รายการนิตยสารทางอากาศยัง



สามารถแยกยอยเปนรายการอื่น ๆไดอีกหลายรายการคือ
6.1 รายการเด็ก


6.2 รายการผูหญิง
6.3 รายการเศรษฐกิจ การเงิน

7. รายการละครวิทยุ เปนการประชาสัมพันธในรูปแบบของ ความบันเทิง ที่สอดแทรกการ


ประชาสัมพันธ ละครมักจะเปนการนําเสนอเพื่อความบันเทิงและสอดแทรกสาระเขาไปได รายการ

ละครมักจะใชการผลิตมากอนออกอากาศ โดยใชเพลงและเสียงประกอบเขามาชวยเพื่อนําเสนอให

นาสนใจ กระบวนการเลาเรื่องในละคร มักจะใหตัวละครตัวใดตัวหนึ่งเปนตัวดําเนินเรื่อง

8 รายการเพลงหรือรายการบันเทิง ( Light Entertainment) รูปแบบรายการจะเนนการให

ความบันเทิง เปนหลักโดยในรายการจะมีการเปดเพลงสลับการใหขอมูลขาวสารการจัดรายการ

เพลงจะตองคํานึงถึงกลุมเปาหมายดวยการทํารายการใหกลุมผูฟงตองคํานึงถึงอายุการเลือกเพลง




จะตองใหเขากับอายุ ซึ่งเพลงที่จะใชในการเปดตองอยูในวัยที่ใกลเคียงกับผูฟงกลุมเปาหมาย สาระ

หรือขอมูลขาวสาร ก็จะตองมีความนาเชื่อถือ เปนประโยชนตอผูฟง และผูดําเนินรายการตองอยูใน







วัยที่ใกลเคียงกับคนฟง ในรายการนอกจากจะมีเพลง ควรจะมีสปอรต ที่สรางความหลากหลาย เพื่อ
เปนการดึงดูดใจคนฟง การ Phone In ใหผูฟงทางบานโทรศัพทเขามาของฟงเพลง หรือเลนเกมส


ตอบปญหาโดยผูจัดอาจจะมีรางวัลมอบใหกับผูชนะ ซึ่งจะเปนวิธีการหนึ่งที่เปนการดึงคนฟง





9 รายการกีฬา (Sport) เปนรายการที่มีเนื้อหาที่เกี่ยวของกับการกีฬา เปนหลัก ทั้งการ
สัมภาษณก็จะเกี่ยวของกับการกีฬา หรือแวดวงกีฬา

10. สปอต เปนรายการสั้นๆ ความยาว 30-60 วินาที เสนอเฉพาะขอความที่สําคัญและเรียบ
เรียงดวยภาษาที่เขาใจงาย แตกินใจ เขาใจงาย ชวนจดจํา เสียงที่ใช เปนบทพูดหรือสนทนาก็ได มี
การใชเพลงหรือเสียงประกอบรวมดวย มักจะใชสอดแทรกระหวางรายการ
11. จิงเกิ้ล เปนขอความประชาสัมพันธสั้นๆ ที่นําเสนอพรอมทวงทํานองเพลง โดยทั่วไปจะ


มีความยาว 15-60 วินาที ผลิตขึ้นเพื่อเปนสัญลักษณหรือเอกลักษณขององคกร หรือรายการ

บางครั้งนําเอาสโลแกนขององคกร มาเปนจิงเกิ้ล

12. บรรยาย เปน รายการที่มีความยาวประมาณ 2-5 นาที หรือไมเกิน 2หนากระดาษ ใช

ภาษาที่เหมาะสม ไมมุงเนนที่การประชาสัมพันธ แตเปนการนําเสนอเนื้อหาสาระที่มีประโยชนตอ

ผูฟง

13. ขอความสําหรับประกาศ เปนขอความสั้น มีเฉพาะเนื้อหาที่สําคัญ เปนการบอกกลาว

หรือการประกาศเพื่อทราบ


คุณสมบัติของนักจัดรายการวิทยุกระจายเสียง

1 ผูจัดรายการ (ผูสงสาร)จะตองมีจิตใจกวางขวางและยอมรับในขอผิดพลาดของตนเอง

และเปดใจกวาง ที่จะรับการตอบโตกลับ ดวยการติชม วิจารณแนะนําจากผูฟง(ผูรับสาร )

ตลอดเวลาและใหเกียรติ ผูที่ติชมรายการ

2 ผูจัดรายการ (ผูสงสาร) ตองใหเกียรติผูฟง (ผูรับสาร) เสมอเพราะเราจะรอบรูไปทุกเรื่อง


คงเปนไปไมได เมื่อมีผูฟงเสนอแนะชี้แจงผูจัดรายการ จะตองรับฟง
3 ผูจัดรายการ ตองยอมรับในสถานภาพ และฐานะหนาที่ของผูจัดรายการ เชนภาษา

ขนบธรรมเนียมประเพณี ประสบการณเชนผูชายไมเคยคลอดลูก จะรูไดอยางไรวาเวลาคลอดมี

ความเจ็บปวดอยางไร


4 มีความรับผิดชอบผลิตรายการอยางตอเนื่องและตองมีความรับผิดชอบตอรายการและผูฟง


5 เปนผูที่มีปฏิภาณไหวพริบดีรูจักเลือกเรื่องที่จะนําเสนอ รวมทั้งการปรุงแตงใหเหมาะสม
และนาสนใจ




6 เปนผูมีมนุษยสัมพันธสามารถทํางานเปนทีมและสามารถที่จะติดตอสรางความสัมพันธที่
ดีกับบุคคลทั่วไป




7 ตองรูจักควบคุมอารมณใหคงที่

8 ผูจัดรายการตองไมหลงระเริงตอคําชมและตองไมหวั่นไหวหรือโตตอบ กับคําติชมของผู

ฟง
9 ตองมีความเสียสละ และทุมเทในการจัดและพัฒนารายการที่รับผิดชอบ


10 ตองมีความตื่นตัว กระตือรือรนอยูเสมอ





11ตองเปนนักฟงที่ดี


ขั้นตอนการผลิตรายการวิทยุเพื่อการประชาสัมพันธที่สําคัญมี 3 ขั้น

1. ขั้นการเตรียมการ

2. ขั้นผลิตรายการ

3. ขั้นการออกอากาศหรือนําเสนอ

การเขียนบทวิทยุเพื่อการประชาสัมพันธการเขียนบทวิทยุเพื่อการประชาสัมพันธ การจัดทํา

รายการวิทยุมีหลายรูปแบบ การที่จะทําใหรายการไดรับความนิยม หรือนาสนใจ การเตรียมพรอม

ในการผลิตรายการจึงเปนเรื่องที่สําคัญเชนกัน คําพูดทุกคําเสียงทุกเสียงที่ใช จะตองมีความหมาย

และความสําคัญ ใหผูฟงเขาใจงาย ไมสับสน ชัดเจนและสื่อสารงาย



ศัพทเทคนิคที่ใชในการผลิตรายการวิทยุกระจายเสียง

• Format clocks การวางเวลาในการจัดรายการ

• Jingle เพลงสั้น เพื่อเปนตัวบอกชวงตาง ๆ เชน ชวงเกมส ชวงกลางวัน

• I.D. Station จิงเกิ้ลอยางเปนทางการประจําสถานี

• Drop In เสียงสั้น ๆ ใชในวาระตาง ๆ

• Dry Voice เสียงเปลา ๆ ไมมีดนตรี และ และ ซาวนดเอฟเฟค

• Fade In เสียงคอย ๆ ดังขึ้น

• Fade Out เสียงคอย ๆ เบาลง

• Fade Under ลดเสียงใหเบาลงกวาเสียงอื่น ๆ เชน คําพูด หรือ เสียงสัมภาษณ

• Background Music เพลงประกอบ เพลงฉากหลัง

• Dead Air ไมมีเสียงออกอากาศ เสียงเงียบ

• On Air ออกอากาศ

• Live รายการสด

• Vox Pop เสียงสัมภาษณสั้น ๆ เพื่อแสดงความ คิดเห็น


• Phone In การโทรเขาไปในรายการวิทยุ
• Talk Back เสียงโตตอบ


• Prime Time ชวงเวลาที่มีผูฟงมาก ๆ

• Radio Spot โฆษณาในรายการวิทยุ

• Promo Spot โฆษณา

• SFX เสียงประกอบที่มีตามธรรมชาติ เชน เสียงปรบมือ เสียงรถวิ่ง

• Special FX เสียงประกอบที่ไมมีตามธรรมชาติ เชน เสียง Robot

• Commercial Spot โฆษณาสินคา

• Feature สารคดี

• Single เพลง 1 เพลงที่สงมาจากคายเพลง

• E.P. Extended Play แผนที่วางจําหนายทั่วไป มีเพลง 5- 7 เพลง

• Target Audience กลุมผูฟง • Style ลีลาการพูด

• Air Time เวลาออกอากาศ • Programme Director ผูอํานวยการผลิต


ศัพทเทคนิคที่ใชในการผลิตรายการวิทยุกระจายเสียง

• Producer ผูผลิตรายการ

• Creative Team กลุมนักสรางสรรค

• Presenter or DJ ผูดําเนินรายการ

• Programme-Co ผูชวยผูดําเนินรายการ

• Announcer ผูประกาศ

• Technician ชางเทคนิค Specialist or Guest Speaker วิทยากรหรือแขกรับเชิญ

• Radio Studio หองจัดรายการวิทยุ

• Master Control Room หองควบคุมหลัก

• Studio Recording หองบันทึกเสียง

• Editing room หองตัดตอ

• Source แหลงเสียงตางๆ

• Disc Jockey การประกาศในรายการเพลง

• Talk Show รายการสนทนาคําตาง ๆ ของการจัดอันดับเพลง

• New Release, New Comer เพลงที่เพิ่งมาใหม

• New Entry เขาอันดับใหม สัปดาหแรก

• Hi Position ตําแหนงสูงสุดในชารต

• Highest entry เขาอันดับสูงสุดประจํา สัปดาห

• Re entry หลุดจากชารตไปแลว เขามาใหม



คําศัพทที่เกี่ยวของกับประเภทดนตรี หรือหมวดดนตรี

• Acappella (อะคาเปลลา) แตเดิม หมายถึง เพลงโบสถขับรองหมู สมัยโบราณ ซึ่งไมใช

เครื่องดนตรีคลอ ปจจุบันหมายถึง เพลงขับรองหมูที่ไมใช เครื่องดนตรีคลอเชนเดียวกัน แตที่

เปลี่ยนไปคือไมจํากัดวาจะเปนเพลง โบสถหรือไม คํานี้มีรากศัพท มาจากคําอิตาเลี่ยน มีความหมาย

วา chapel (หมายถึง โบสถ) • Acoustics วิทยาศาสตรที่วาดวยเสียงรอง การเกิดเสียง การสงผาน

ของเสียง การผันแปรของเสียงธรรมชาติทาง วิทยาศาสตรของเสียงดนตรีที่เกี่ยวกับ เสียงและ

เสียงดนตรี

• Background ดนตรีประกอบรวมไปถึงเพื่อโนมนาวใจ ชวยใหเรื่องราวสมจริง หรือเพื่อ

เพิ่ม ความเพลิดเพลินแกผูชมและผูฟง

• Ballad (แบลลัด) คําวา ‘แบลลัด’ มาจากภาษาลาติน ballare หมายถึง "เตนรํา"

• Band (แบนด) กลุมนักดนตรี

• Bar (บาร) การกําหนดระยะของจังหวะทางดนตร ี

• Beat (บีท) จังหวะ หรือจังหวะพื้นฐานในใจ จังหวะ เคาะหรือนับของหองแตละหอง เชน

4/4 ประกอบดวยสี่จังหวะ หรือการนับไดสี่ ครั้งในหนึ่งหอง

• Chorus (คอรัส) 1. กลุมนักรอง 2. ดนตรีสําหรับกลุมนักรอง 3. สวนที่ตองรองซ้ําในบท


เพลง ตามหลัง สวนที่เปนบทรองกึ่งเจรจา • Concert (คอนเสิรต) การแสดงดนตรีตอหนา
สาธารณชน


• Duet (ดูเอ็ด) บทประพันธสําหรับผูเลนสองคน

• Improvisation การเลนดนตรีอยางพลิกแพลงโดย ใสกลเม็ดเด็ดพรายเอาเอง ไมไดเตรียม

ไวลวงหนามากอน • Lyrics (ไลริกซ) เนื้อรอง

• Hook (ฮุก) ทอนสรอย


ความสําคัญของการเขียนบทวิทยุ

1.เปนแนวทางในการดําเนินรายการ

2.ทําใหเกิดความรอบคอบ สมบูรณในงาน ดังนั้นการเขียนบท จึงจะตองชัดเจน ภาษา

ถูกตอง มีการขยายความอธิบายเพิ่มเติม ย้ําคําหรือมีการใชเหตุผลที่นาเชื่อถือ ลําดับขอความหรือ

เหตุการณไดดี กอใหเกิดภาพลักษณที่ชัดเจน รวมทั้งอารมณ ความรูสึก ใหเปนไปตามที่รายการตั้ง

จุดมุงหมายไว

3. การผลิตรายการวิทยุ มีการทํางานเปนทีม ดังนั้นจึงจะตองมีการสื่อสารกันในทีมงานให

ชัดเจน เขาใจตรงกัน และปองกันความผิดพลาดที่จะเกิดขึ้นได



ประเภทของบทวิทยุกระจายเสียง

1. บทประเภทเคาโครงเรื่อง บทที่แสดงองคประกอบหรือลําดับการทํางานใหเปนที่เขาใจ

เฉพาะทีมงาน มักแสดงเพื่อใหรูวามีอะไร และจะตองทําอะไร มีใครรวมบาง

2. บทวิทยุประเภทกึ่งสมบูรณ บทที่มีรายละเอียดของเนื้อหา ลําดับขั้นตอนและรูปแบบ

รายการที่ชัดเจน แตมีเพียงบางสวนที่ผูพูดเวนไวเพื่อพูดเอง เชนรายการสนทนา อภิปราย

3.บทประเภทสมบูรณ เปนบทที่มีครบทุกถอยความ มีรายละเอียดของรายการ บอก

สวนประกอบที่ชัดเจน เชนรายการวิทยุประเภท สปอตวิทยุ บทความ ละคร สารคดี

ขั้นตอนของการเขียนบทวิทยุกระจายเสียง

1.ขั้นเริ่มรายการ เปนการเปดรายการ จะตองดึงดูดความสนใจของผูฟงใหมากที่สุด เชน

การเริ่มโดยใชเสียงเราความสนใจ ปญหา และถอยคําที่กระตุนและชวนใหติดตาม

2.ขั้นดําเนินรายการดวยการพัฒนาเนื้อหา การสรางความนาสนใจ เปนการนําเอาเนื้อหามา


ขยายใหชัดเจน และชวนใหติดตาม

3.ขั้นสรางจุดประทับใจ เปนการชี้ประเด็นสําคัญ เปนขั้นที่ตองสรางจุดที่ทําใหผูฟง

ประทับใจ หรือเกิดความรูสึกตามที่ตองการ

4.ขั้นสรุป หรือย้ําทบทวน เนื้อหาในสามขั้นตอน โดยเรียบเรียงอยางมีระบบระเบียบ ทําให

ผูฟงเขาใจชัดเจนและจดจําไดงาย


หลักการเขียนบทวิทยุ

1.ตั้งวัตถุประสงค โดยพิจารณาจากจุดมุงหมายวาเขียนเพื่อใคร เพื่ออะไร และเวลาที่

กําหนดมาให


2.กําหนดรูปแบบของรายการ ใหสอดคลองกับเนื้อหาวัตถุประสงค และกลุมเปาหมาย
3.กําหนดหัวขอหรือขอบขายของเนื้อหา


4.คนควาหาขอมูลเพิ่มเติม

5.ลงมือเขียน และแกไขปรับปรุงใหสมบูรณ

6.ผลิตรายการ

7.ประเมินผล

แผนผังหลักของการเขียนบทวิทยุ

ตัวอยางเคาโครงของบทวิทยุ

1 ชื่อรายการ สาระนารู คู มสธ. ชื่อตอน/ชื่อเรื่อง ICT เพื่อการศึกษาของไทย


จุดมุงหมาย

1.เพื่อใหประชาชนเขาใจถึง ICT

2.เพื่อใหผูฟงตระหนักถึงสังคมแหงการเรียนรู

ความยาวของรายการ. 30 นาที

สถานีที่ออกอากาศ Web casting มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

วันที่/เวลาที่ออกอากาศ 12 สิงหาคม 2563

ผูผลิตรายการ นักศึกษาสาขาวิชาพยาบาลศาสตร มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

ผูควบคุมการผลิต รศ. ดร. บุญทิพย สิริธรังสี

ผูประกาศ /ผูดําเนินรายการ นักศึกษากลุม ”------”

ตัวอยางเคาโครงของบทวิทยุแบบที่ 1(ตอ) F/I เพลงประจํารายการ หรือเพลงประกอบ เวลา

0.45 วินาที ผูประกาศ เวลา 0.15 นาที

............................................................................................................................................................


............................................................................................................................................................
F/I เพลงคั่นรายการ เวลา 0.30 วินาที


ตัวอยางเคาโครงของบทวิทยุแบบที่ 1(ตอ) F/Under Music เวลา 0.45 วินาที ผูประกาศ เวลา

0.15 นาที........................................................................................................................................

F/I SFX SFX เทปสัมภาษณ เวลา 0.10 นาที

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................ F/I เพลง

ประจํารายการ หรือเพลงประกอบจบ เวลา 0.45 วินาที

................................................................................... 6.F/I เพลงประจํารายการ หรือเพลงประกอบ

จบ 45 วินาที

ตัวอยาง การเขียนบท วิทยุกระจายเสียง บทรายการ


"สมายเรดิโอ สรางสุขดวยดวยรอยยิ้ม"

การประกวด ดีเจ เยาวชนตอตานยาเสพติดยอดเยี่ยมระดับเขต จัดโดย สํานักประชาสัมพันธเขต 6

-------------------------------------------------------------------------
1.ดําเนินรายการโดย

1.นายสุทธิพงษ รัตนะ (ใหม)

2.นายอุทัย นุนดํา โรงเรียน พัทลุงพิทยาคม อําเภอเมือง จ.พัทลุง
2.สปอต "รวมเลือดเนื้อ" ซีดีแผนที่ 1 เวลา 30 วินาที

3.เพลงประกอบรายการ เพลงอมพระมาพูด

เพลงที่ 1 เวลา 3.15 นาที


ผูดําเนินรายการ



สวัสดีครับ ยินดีตอนรับทานผูฟงเขาสูรายการ สมายเรดิโอ สรางสุขดวยรอยยิ้ม เพื่อใส วัยทีน หางไกล
ยาเสพติด ทางสถานีวิทยุกระจายเสียงแหงประเทศไทยจังหวัดพัทลุง 98 Mz เราจะอยูดวยกัน 30 นาทีเต็ม ตรงนี้



ตั้งแตเวลา 13.30 -14.00 น. กับดีเจ อารมณดี ผม สุทธิพงษ รัตนะ ใหมครับ และผม อุทัย นุนดํา จิ๋วครับ ผูดําเนิน
รายการ (จิ๋ว) สมายเรดิโอ สรางสุขดวยรอยยิ้มมอบสาระบันเทิงใหกับเยาวชนวัยแหงการสรางสรรค วัยที่พรอม

ไปดวยพลังกาย พลังใจและพลังความคิด ทานผูฟงทานใดตองการพูดคุยกับเรา 2 คน โทรเขามาได ที่หมายเลข

โทรศัพท 074-635521 ย้ําอีกครั้งหนึ่งนะครับ 074-635521 วันนี้เรามีเรื่องราวที่นาสนใจมากมาย
ผูดําเนินรายการ พักกันสักครูนะครับเดี๋ยวเราจะมาพบกันในชวงตอไปตอนนี้พักฟงบทเพลงเพราะๆจากทาง

รายการกันสักสองบทเพลงครับ เดี๋ยวกลับมาพบกันครับ

เพลงคั่นรายการ จํานวน 2 เพลงคือ 1.................2............
ผูดําเนินรายการ ครับฟงบทเพลงเพราะๆกันไปแลว เราจะมาคุยถึงรายละเอียดกันนะครับ

การประกวด เมื่อสัปดาหที่แลวเปนการรณรงคเกี่ยวกับการปองกันและแกไขปญหายาเสพติด

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

ผูดําเนินรายการ ครับเราก็เดินทางมาถึงชวงสุดทายของรายการ.........................

-สรุปสาระคุยกันในวันนี้

-ขอบคุณผูฟง หนวยงาน
-สรุปทิ้งทาย....พบกันใหมในวัน......เวลา....ณ.สถานี.........แหงนี้...สําหรับวันนี้ขอบคุณครับ/คะ



----------------------------------------------------------------