The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

KD : 3.1 Menganalisis Proses Masuk dan Perkembangan Penjajahan Bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia.

Buku E-Modul ini di dalamnya membahas “Proses Masuk dan Perkembangan Penjajahan Bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda dan Inggris) di Indonesia.”
Buku E-modul ini disusun berdasarkan standar isi kurikulum 2013 yang lebih
menempatkan peserta didik sebagai pusat kegiatan belajar (Student center). Buku E- modul ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk menguji pemahaman peserta didik terkait dengan materi yang terdapat pada modul.

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Vivi Mauritania, 2021-11-10 03:19:56

E-Modul Sejarah Indonesia Kelas XI - Proses Masuk dan Perkembangan Penjajahan Bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia

KD : 3.1 Menganalisis Proses Masuk dan Perkembangan Penjajahan Bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia.

Buku E-Modul ini di dalamnya membahas “Proses Masuk dan Perkembangan Penjajahan Bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda dan Inggris) di Indonesia.”
Buku E-modul ini disusun berdasarkan standar isi kurikulum 2013 yang lebih
menempatkan peserta didik sebagai pusat kegiatan belajar (Student center). Buku E- modul ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk menguji pemahaman peserta didik terkait dengan materi yang terdapat pada modul.

Keywords: Penjajahan Bangsa Eropa; Kedatangan Bangsa Eropa ke Nusantara,Imperialisme dan Kolonialisme

Saat Gubernur Jenderal Lord Minto menjadi pemimpin EIC, dia
mengangkat Thomas Stamford Raffles sebagai Gubernur Jenderal
di Hindia Belanda.

D. Latihan Soal

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang
benar

1. Gubernur jendral VOC yang pertama berkedudukan di Jakarta adalah …
A. Cornelis De Houtman
B. J.P. Coen
C. Deandels
D. Francois Witter
E. Pieter Both

2. Voc memiliki hak istimewa yaitu…….
A. Hongi
B. Angket
C. Ekstirpasi
D. Contingenten
E. Octrooi

3. Buku karya Multatuli yang berisi tentang kisah Saijah dan Adinda, petani
yang jadi korban Tanam Paksa di Lebak, Banten berjudul…..
A. Max Havelar
B. Eure Schuld
C. Al ik en Nedelander Was
D. From dark to light
E. Indonesia Menggugat

4. Buku karya Thomas Stamford Raffles adalah ….
A. History of Java
B. Rafflesia Arnoldi
C. The Prince
D. Kebun raya Bogor
E. Bunga bangkai

44

5. Pada zaman penjajahan Inggris, di Indonesia diterapkan pajak sewa tanah
yang disebut …

A. Contingenten
B. Land rent
C. Land reform
D. Land act
E. Suiker wet

E. Penilaian Diri Pertanyaan Jawaban
Ya Tidak
No

1 Saya berusaha mempelajari materi Kolonialisme

dan Imperialisme Barat di Indonesia dengan baik

2 Saya berusaha mempelajari materi
perkembangan penjajahan Portugis di Indonesia
dengan baik

3 Saya berusaha mempelajari materi
perkembangan penjajahan Spanyol di Indonesia
dengan baik

4 Saya berusaha mempelajari materi
perkembangan penjajahan Belanda di Indonesia
dengan baik

5 Saya berusaha mempelajari materi
perkembangan penjajahan Inggris di Indonesia
dengan baik

6 Saya berusaha mengerjakan tugas tepat waktu

Bila ada jawaban “Tidak” maka segera lakukan review pembelajaran,
terutama pada bagian yang masih tidak.
Bila semua jawaban “Ya” maka anda dapat melanjutkan pembelajaran
berikutnya

45

DAFTAR PUSTAKA

Kemendikbud. 2016. Guru Pembelajar, Modul Pelatihan Guru Mata Pelajaran
Sejarah SMA/SMK. Jakarta: Kemendikbud

Kartodirjo, Sartono. 1987. Pengantar Sejarah Indonesia Baru: 1500-1900 dari
Emporium Sampai Imperium. Jakarta:PT Gramedia.

Poesponegoro, Djoned Marwati, dan Notosusanto, Nugroho. 1993.
SejarahNasional Indonesia IV. Jakarta : Balai Pustaka.

Sardiman AM, Amurwani Dwi Lestariningsih. 2017. Buku Guru Sejarah
Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI. Jakarta. Kemendikbud.

46

E-MODUL SEJARAH INDONESIA KELAS XI

PROSES MASUK &
PERKEMBANGAN
PENJAJAHAN BANGSA
EROPA KE INDONESIA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS JEMBER


Click to View FlipBook Version