NUQABA’/NAQIBAT HEBAT USRAH MANTAP
APAKAH TUGAS NAQIB/NAQIBAH USRAH?
MUWASOFAT TARBIYAH
NUQABA’&NAQIBAT GEMILANG َدةِ م ي َعقِ ل م ْي ا مُ ِ َسل Akidah Yang Sejahtera اَدةِ َ ب لعِ م ح ا م ُ ََصِ ي Ibadah Yang Sohih ِق ُ خل ُ م ُ ال ْي م ِ َمت Akhlak Yang Mantap لفِ مكِر م َُّف ا مثَق ُ Berpengetahuan Luas ف ِسهِ م َ ن ِ د ل ٌ ِه م َجا ُ Mujahadah Lawan Nafsu ق ِت م َ لو م َىل ا ص عَ مٌ َحِري Menepati Masa ِهِ ون شُؤم ِ مِف ُ ٌ َّظم منَ ُ Tersusun Urusannya ِ سم م ِج م ي ال ُّ ِو قَ Kuat Tubuh Badan س ِب َك م ل م َىل ا ر عَ ٌ قَادِ Mampu Berdikari ْيِهِ م َغ ِ ع ل ٌ فِ انَ Bermanfaat kepada orang lain
PERBINCANGAN DALAM KUMPULAN • 1 HURAIAN, 1 CONTOH SITUASI • Berpengetahuan luas: mempunyai ilmu pengetahuan yang luas terutamanya dalam bidang agama • Contoh: seorang naqib dapat menyampaikan pengisian berkenaan kepentingan niat dalam kehidupan • 2 KEPENTINGAN Sifat Ini Kepada Naqib/Naqibah • 2 KESAN Jika Seorang Naqib/ah Tidak Mempunyai Sikap Ini
PEMBENTANGAN RINGKAS MUWASOFAT TARBIYAH
Akidah Yang Sejahtera مواصفات تربية/Tarbiyah Muwasofat
ًا ًًل ونبي ًا وبمحمد صلى الله عليه وسلم رسو ًا وباإلسالم دين رضيت باهلل رب Aku redha Allah sebagai Tuhanku, Islam sebagai Agamaku dan Nabi Muhammad صلى الله عليه وسلم sebagai Nabi dan Utusan Allah ِ ِ ّن ِ إ َ ف ِ ِ ّن َ ِي ع اد َ عب ِ كَ َ ل َ أ َ ا س َ ِإَوذ يب ِ ر َ ق ُ جيب ِ ُ أ َ ة َ و ۡ ع َ د ا ِع َّ ٱدل ا َ ذ ِ ن إ ِ َ َع َ د وا ُ جيب ِ َ ت ۡ س َ ي ۡ ل َ ِل ف ِ َ و وا ُ من ِ ۡ ؤ ُ ۡ ِب ِ ۡل ۡ م ُ ه َّ ل َ ع َ ل َ ون ُ د ُ ش ۡ ر ي ١٨٦َ “Dan apabila hamba-hamba-Ku bertanya kepadamu tentang Aku, maka (jawablah), bahwasanya Aku adalah dekat. Aku mengabulkan permohonan orang yang berdoa apabila ia memohon kepada-Ku, maka hendaklah mereka itu memenuhi (segala perintah-Ku) dan hendaklah mereka beriman kepada-Ku, agar mereka selalu berada dalam kebenaran“. (Al-Baqarah 186)
Ibadah Yang Sohih مواصفات تربية/Tarbiyah Muwasofat
ِ يقول هللا تعالى : ) س إ َ ن ْ إلِ ْ وا ن َ َّ ِج ْ ُت ال ْ ق َ خل ن ا َ ِ م و َ و َ د ُ ُ عب ْ َ لي ًل ( ِ َّ Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan agar mereka beribadah kepada-Ku (Az-Zariyat Ayat 56). ُ ل كي ِ س ُ ُ و ق ن َ ِي َالت ص ن َ َّ ِ َي إ َا حي م َ و َ ِ مات َ م َ و َ ِب ر ن ١٦٢َ َ مي ِ َ ل َ ع ل َٰ ّلِل ٱ ِ َّ ي ِ Katakanlah: Sesungguhnya solatku dan ibadatku, hidupku dan matiku, hanyalah untuk Allah Tuhan yang memelihara dan mentadbirkan sekalian alam (Surah AlAn'aam. Ayat 162).
Akhlak Yang Mantap مواصفات تربية/Tarbiyah Muwasofat
ۡ د َ ق َّ ل َ ن َ َك ۡ م ُ ك َ ل ل وِ ُ س َ ِف ر ِ ِ َّ ٱّلل ة َ و ۡ س ُ أ ٞ ة َ ن َ س َ ح “Demi sesungguhnya! Adalah bagi kamu pada diri Rasulullah SAW itu contoh ikutan yang baik.” (Al-Ahzab : 21) IMAN (Aqidah) AMAL (Ibadah) AKHLAK
IMAN (Aqidah) AMAL (Ibadah) AKHLAK
IMAN (Aqidah) AMAL (Ibadah) AKHLAK
IMAN (AQIDAH) AMAL (IBADAH) AKHLAK (ADAB)
ع ُ د ٱ َك ِ رب ل َ ِ ِي سب َ ى َٰ َ ل ِ ة م إ ِ َ حك ِ ٱل ِ ة َظ ب ِ ع و ِ م َ س ٱل َ ح َ و َ ٱل ة ِ َ ن “Serulah ke jalan Tuhanmu (Wahai Muhammad) dengan hikmah kebijaksanaan dan nasihat pengajaran yang baik, dan berbahaslah dengan mereka (yang engkau serukan itu) dengan cara yang lebih baik; (An Nahl: 125)
Berpengetahuan Luas مواصفات تربية/Tarbiyah Muwasofat
ِم ْ عل ِ ال ه بِ ي ِ ْ َ ل َ ع َا فَ ني ُّْ َ الد راد َ َ ن أ ْ م ه َ ي ِ ْ َ ل َ ع َ فَ رة خ َ ِ َ اآل راد َ َ ن أ ْ ِ م َ و َ م ْ عل ِ ال بِ ِم ْ عل ِ ال ه بِ ي ِ ْ َ ل َ ع ما فَ ه َ ُ َ راد َ َ ن أ ْ م َ و َ “Barangsiapa yang menginginkan (kebahagiaan) dunia, maka hendaknya dengan ilmu. Dan barangsiapa yang menginginkan (kebahagiaan) akhirat, maka hendaknya dengan ilmu. Dan barangsiapa yang menginginkan (kebahagiaan) dunia akhirat, maka hendaknya dengan ilmu. ” Ilmu al-Quran
Mujahadah Lawan Nafsu مواصفات تربية/Tarbiyah Muwasofat
... ِ َّللا إ ِ ل َّ ِ ِي سب ن َ ْ ع َك َ َّ ضل ِ ُ ي وى فَ َ ه َ ْ ال ِ ِع ب َّ ت َ ًل ت َ و َّللا َ ِ ل َّ ِ ِي سب ن َ ْ ع َ ن َ و ُّ ضل ِ َ ن ي َ ذي ِ َّ ب ن ال َذا ٌ َّ ع َ م ْ ه ُ َ ل ِب سا َ ح ِ ْ ال َ وم ْ َ سوا ي ُ َ ما ن َ ِ د ب ٌ دي ِ َش Maksudnya: … dan janganlah engkau menurut hawa nafsu, kerana yang demikian itu akan menyesatkanmu dari jalan Allah. Sesungguhnya orang-orang yang sesat dari jalan Allah, akan beroleh azah yang berat pada hari hitungan amal, disebabkan mereka melupakan (jalan Allah) itu. Surah Sad (26)
ْ ن ال ِ ع َ س َ ْ َّف هى الن َ َ ون َ ه ِ ِ رب َ َ مقَام َف َ خا َ ن ْ م َ ما َّ َ وى أ َ ه َ و َ و )40 ) َ ْ مأ َ ْ ي ال َ ه ِ َ َّة جن َ ْ ن ال َّ ِ فَإ ى Maksudnya: Adapun orang yang takutkan keadaannya semasa ia berdiri di mahkamah Tuhannya, (untuk dihitung amalnya), serta ia menahan dirinya dari menurut hawa nafsu, maka sesungguhnya Syurgalah tempat kediamannya. Surah al-Nazi’aat (40-41)
Menepati Masa مواصفات تربية/Tarbiyah Muwasofat
Dari Ibnu Abbas, Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud: “Rebutlah lima perkara sebelum datangnya lima perkara. Masa sihat sebelum sakit. Masa kaya sebelum datangnya masa sempit (miskin). Masa lapang sebelum tiba masa sibuk. Masa mudamu sebelum datang masa tua dan Masa hidup sebelum tiba masa mati.” (Riwayat al-Hakim dan al-Baihaqi).
Tersusun Urusannya مواصفات تربية/Tarbiyah Muwasofat
Kuat Tubuh Badan مواصفات تربية/Tarbiyah Muwasofat
Mampu Berdikari مواصفات تربية/Tarbiyah Muwasofat
TIDAK MENANGGUHNANGGUHKAN TUGASAN YANG DIAMANAHKAN
Bermanfaat kepada orang lain مواصفات تربية/Tarbiyah Muwasofat
MUWASOFAT TARBIYAH َدةِ م ي َعقِ ل م ْي ا مُ ِ َسل Akidah Yang Sejahtera اَدةِ َ ب لعِ م ح ا م ُ ََصِ ي Ibadah Yang Sohih ِق ُ خل ُ م ُ ال ْي م ِ َمت Akhlak Yang Mantap لفِ مكِر م َُّف ا مثَق ُ Berpengetahuan Luas ف ِسهِ م َ ن ِ د ل ٌ ِه م َجا ُ Mujahadah Lawan Nafsu ق ِت م َ لو م َىل ا ص عَ مٌ َحِري Menepati Masa ِهِ ون شُؤم ِ مِف ُ ٌ َّظم منَ ُ Tersusun Urusannya ِ سم م ِج م ي ال ُّ ِو قَ Kuat Tubuh Badan س ِب َك م ل م َىل ا ر عَ ٌ قَادِ Mampu Berdikari ْيِهِ م َغ ِ ع ل ٌ فِ انَ Bermanfaat kepada orang lain
SESI SOAL & JAWAB
أصلح نفسك وادع غيرك ا َ ه ُّ ي َ أ ََٰٓ ي َ ِين َّ ٱَّل ا ٓ و ُ ن َ ام َ ن ِ ء إ ُصوا ُ ُ ن َ ت ََّ ٱّلل ۡ م ُصكُ ۡ ُ ن َ ي ۡ ت ِ ِ ب َ ث ُ ي َ و ُ َك ام َ د ۡ ق َ أ م ٧ۡ