F1 Pel. 29 Ilmu Cahaya Kehidupan

SET INDUKSI

Pelajaran 29:
ILMU CAHAYA KEHIDUPAN

Standard Pembelajaran:

6.3.1 Menyatakan kewajipan menuntut ilmu serta
dalil

6.3.2 Menjelaskan adab-adab menuntut ilmu
6.3.3 Menerangkan kepentingan beradab ketika

menuntut ilmu
6.3.4 Menerangkan akibat tidak beradab ketika

menuntut ilmu
6.3.5 Menghuraikan kelebihan orang yang berilmu

dan menuntut ilmu

Cadangan Aktiviti PAK 21:

KONSEP MENUNTUT ILMU

• Wajib bagi setiap orang islam menuntut
ilmu dan digalakkan berusaha
mendapatkan ilmu

• Sabda Rasulullah SAW:

(Riwayat Ibnu Majah)
• Maksudnya: Menuntut ilmu adalah

wajib ke atas setiap muslim

ILMU YANG PERLU DIPELAJARI

ILMU FARDU AIN
• Ilmu asas tauhid/akidah
• Ilmu asas membaca al-Quran
• Ilmu feqah
• Ilmu akhlak
ILMU FARDU KIFAYAH
• Ilmu sains dan teknologi
• Ilmu kejuruteraan
• Ilmu astronomi
• Ilmu perdagangan
• Ilmu perubatan



ADAB MENUNTUT ILMU

●Niat menuntut ilmu ikhlas kerana Allah
●Memuliakan dan menghormati guru
●Menjauhi maksiat dan kemungkaran
●Mengisi masa lapang dengan perkara berfaedah
●Beramal dengan ilmu yang dipelajari
●Tidak malu bertanya
●Rajin berusaha, berdoa dan bertawakal kepada

Allah
●Memohon doa dan keredaan daripada ibu bapa



KEPENTINGAN BERADAB
KETIKA MENUNTUT ILMU

●Mendapat ganjaran pahala
● Ilmu yang dipelajari mendapat keberkatan
●Akan mencapai kejayaan dalam hidup
● Mudah melakukankebaikan dan ketaatan
●Hidup menjadi tenang
●Dipandang tinggi oleh masyarakat



AKIBAT TIDAK BERADAB
KETIKA MENUNTUT ILMU

● Susah mengingati dan mengikuti ajaran guru
● Berdosa dan mendapat kemurkaan Allah
● Ilmu yang dipelajari tidak membawa kebaikan
kepada diri
● Mudah terpengaruh dengan unsur-unsur

negatif
●Ilmu yang dipelajari tidak mendapat

keberkatan Allah
●Dipandang hina oleh guru dan rakan



KELEBIHAN ORANG YANG
BERILMU DAN MENUNTUT ILMU

●Diangkat darjat yang tinggi disisi Allah
●Menjadi pewaris para nabi ( Ulama’ )
●Pemimpin ke jalan kebaikan
●Menjadi contoh teladan dalam masyarakat
●Didoakan oleh semua makhluk dilangit dan di

bumi
●Dipermudahkan jalan ke syurga

AKTIVITI PENTAKSIRAN
(Membina peta pemikiran)

Ilmu Cahaya Kehidupan

Hukum Dalil Jenis Ilmu yang
wajib dituntut

Jelaskan Memuliakan
guru seperti

bercakap
sopan

adab
menuntut

ilmu

Terangkan

Kelebihan
beradab

Ilmu Cahaya Akibat tidak
Kehidupan Menuntut Ilmu

Kelebihan
Orang Berilmu

Aktiviti Pentaksiran SEMAKAN ( / ) (X)
6.3.6

(Pemerhatian Guru)

BIL ADAB MENUNTUT ILMU
1 Murid berdoa sebelum belajar
2 Murid menghormati guru setiap masa
3 Murid mengisi masa lapang dengan perkara
berfaedah
4 Murid sering bertanya guru
5 Murid mengamalkan ilmu yang dipelajari
6 Murid menjauhi perkara maksiat secara
istiqamah

Aktiviti Pentaksiran
6.3.7

(Soalan KBAT)

Huraikan usaha anda untuk menjadi murid yang
cemerlang seperti tokoh-tokoh ilmuan Islam terdahulu.