แผนการสอนงานพ่นสีรถยนต์

แผนการจดั การเรียนร้ทู ี่ 7 หน่วยที่ 4 หนา้ ท่ี 112/136

วิชา งานสี (Coloring) รหัสวชิ า 20101-2404 เวลาเรยี นรวม 108 ชม.

ชื่อหน่วย การเตรียมงานสำหรับการพน่ สี สอนครงั้ ท่ี ทฤษฎี - ชม.
7/18 ปฏบิ ตั ิ 6 ชม.

ชื่องาน

สาระการเรยี นรู้

1. การเตรียมผวิ งาน
2. การขดั ชิ้นงานดว้ ยกระดาษทรายโดยใชม้ อื
3. การขัดช้ินงานด้วยกระดาษทรายโดยใช้เครอ่ื งขัด
4. การขดั ผวิ งานด้วยการพน่ ทราย
5. การลอกสีเกา่ เพื่อทำการซ่อมสี
6. การทำความสะอาดผวิ งานด้วยการพ่นน้ำท่ีมีแรงดนั สูง
7. การทำความสะอาดผวิ งานด้วยการพ่นนำ้ ผสมผงขัดด้วยแรงดันสูง
8. การทำความสะอาดผิวงานด้วยการพน่ นำ้ ผสมผงขัดและสารยบั ยัง้ สนิมดว้ ยแรงดันสงู
9. การเตรียมผวิ เหลก็ โครงสร้าง
10. สรุปสาระสำคัญ

แนวคิด

งานพน่ สเี ป็นการนำสีมาเคลือบทบั ลงบนผวิ งานใหม่หรือผวิ งานเก่า ในขณะเดียวกนั คุณสมบัติของสี ทต่ี ้องการ
ข้อหนึ่ง ก็คือสีต้องมีคุณสมบัติในการเกาะยึดระหว่างสีเก่ากับสีใหม่ได้ดี ซึ่งคุณสมบัติข้อนี้ของสีนั้น จะไม่บรรลุ
วตั ถปุ ระสงค์ไดเ้ ลยถา้ หากวา่ มกี ารเตรียมผวิ งานกอ่ นการพน่ สีไม่ดี เช่น ผวิ ไม่เรียบเพยี งพอ ผิวมคี ราบไขมันหรือมีฝุ่น
ละอองเกาะตดิ จำนวนมาก เป็นต้น ดังนั้น การเตรียมผิวงานจึงมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าการเลือกใช้สีที่ดี หรือใช้
เทคนคิ การพน่ สที ถี่ ูกตอ้ ง

ผลการเรียนรทู้ ีค่ าดหวงั

ด้านความรู้

1. อธบิ ายความสำคญั ของการเตรียมผวิ งานได้
2. บอกการเตรยี มผวิ งานด้วยวธิ ตี ่าง ๆ ได้
3. อธิบายการทำงานและขอ้ แตกต่างของการขดั เปยี กกบั การขัดแหง้ ได้
4. บอกเทคนิคการขัดผิวโลหะด้วยเคร่อื งขดั กระดาษทรายได้
5. อธบิ ายการทำงานของเครือ่ งพน่ ทรายได้
6. บอกชนิดและวธิ กี ารทำความสะอาดด้วยการพ่นนำ้ ดว้ ยความเร็วสงู ได้

ด้านทกั ษะ -
ดา้ นจิตพิสยั /บูรณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
แสดงออกถึงความมจี ิตอาสาและกจิ นิสยั ท่ดี ใี นการทางาน รบั ผิดชอบ ประณีตรอบคอบ ตรงต่อเวลา
สะอาด ปลอดภยั และรกั ษาส่งิ แวดล้อม

เนื้อหาสาระ

1. การเตรียมผวิ งาน
1.1 การลา้ งทำความสะอาดท่วั ไป
1.2 การขจัดจาระบีและขผ้ี ้ึงขดั สอี อก
1.3 การขัดสเี ดิมออก

2. การขัดชิ้นงานด้วยกระดาษทรายโดยใช้มอื
2.1 การขดั สีด้วยกระดาษทรายมีขอ้ สำคญั ท่ีควรนำมาพิจารณา
2.2 การขัดด้วยกระดาษทรายแบบขัดเปียก (Wet Sanding)
2.3 การขัดด้วยกระดาษทรายแบบขัดแหง้ (Dry Sanding)

3. การขัดชิน้ งานดว้ ยกระดาษทรายโดยใช้เครื่องขัด
3.1 สง่ิ ที่ชา่ งเทคนิคตอ้ งทราบในการใชเ้ คร่ืองขดั กระดาษทราย
3.2 เทคนิคการขัดด้วยเคร่อื งขัดกระดาษทราย
3.3 บรเิ วณทตี่ ้องป้องกันด้วยการแปะเทปขณะทำการขดั ด้วยเคร่ืองขัดกระดาษทราย
3.4 การจบั เคร่ืองขัดกระดาษทรายและการกดสัมผสั
4. การขัดผวิ งานดว้ ยการพน่ ทราย

การทำความสะอาดผิวงานด้วยการพน่ ทราย (Sandblasting) นี้ จะเปน็ การทำความสะอาดผวิ งาน
เปลอื ย หรอื ผิวงานทีเ่ ปน็ โลหะที่ยังไมเ่ คยพน่ สีมาก่อนหรือโลหะท่ีเคยผา่ นการพน่ สมี าแล้ว แต่ต้องการทำความสะอาด
ผิวโลหะเก่าให้สะอาดเอ่ียม การขดั ผวิ งานดว้ ยการพ่นทรายนี้ สามารถขจัดสนิมบนโลหะได้

5. การลอกสเี กา่ เพอ่ื ทำการซอ่ มสี
5.1 การลอกสเี ก่าด้วยเปลวไฟและนำ้ ยาลอกสี

6. การทำความสะอาดผวิ งานด้วยการพน่ นำ้ ท่มี ีแรงดันสูง

การทำความสะอาดผิวงานหรือการขัดผิวงานดว้ ยการพ่นน้ำท่มี ีแรงดนั สงู นี้ เปน็ วิธีการทำความสะอาดที่
ดีเยย่ี มอกี วิธีหน่งึ และเสียคา่ ใชจ้ ่ายนอ้ ย โดยที่ผวิ โลหะจะไม่ถลอกหรือเป็นรอยจากการพน่ ด้วยนำ้ น้ี แตส่ เี กา่ สนิม
และละอองฝุ่นทเ่ี กาะผวิ งานอย่จู ะหลดุ ออกไป

7. การทำความสะอาดผิวงานด้วยการพน่ นำ้ ผสมผงขดั ด้วยแรงดนั สงู

8. การทำความสะอาดผิวงานด้วยการพน่ นำ้ ผสมผงขดั และสารยบั ยั้งสนิมด้วยแรงดนั สงู

9. การเตรียมผวิ เหลก็ โครงสร้าง

กิจกรรมการเรยี นรู้ (ครงั้ ท่ี 7/18, ชวั่ โมงที่ 37-42/108)

ขนั้ ก่อนเรยี น

1. นักเรียนเขา้ ช้ันเรยี นตรงเวลา และตรวจสอบรายช่ือผู้เรียน

2. ครูผู้สอนอธิบายสาระการเรียนรู้ประจำหน่วย สมรรถนะประจำหน่วย โดยกำหนดให้ผู้เรียนจะต้องศึกษา
การงานเตรียมผวิ ก่อนการพ่นสีเป็นการนำสีมาเคลอื บทับลงบนผิวงานใหม่หรือผิวงานเก่า ในขณะเดียวกันคณุ สมบัติ
ของสี ทตี่ ้องการขอ้ หนง่ึ กค็ อื สีตอ้ งมคี ุณสมบตั ใิ นการเกาะยดึ ระหว่างสีเกา่ กับสใี หม่ไดด้ ี ซึง่ คณุ สมบตั ิขอ้ น้ขี องสีนนั้

นอกจากน้ยี ังมขี ้อตกลงเกี่ยวกับการประพฤตติ วั ในการเรยี น รวมทั้งการวัดผลและประเมินผล

ทดสอบก่อนเรียน

ครูผูส้ อนแจกแบบทดสอบก่อนเรยี นหน่วยท่ี 4 ผูเ้ รยี นทาแบบทดสอบก่อนเรยี น การวดั และประเมนิ
ก่อนเรยี นแต่ละหน่วยเพ่อื ให้ได้ข้อมูลความรู้พ้นื ฐานของผู้เรียนในเร่อื งหรอื หน่วยนัน้ ๆ ซึ่งทงั้ ผู้เรียนและ
ครผู สู้ อนสามารถนาไปใชใ้ นการวางแผนการเรยี นรแู้ ละจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ในหน่วยนนั้ ไดอ้ ย่างเหมาะสม

ขนั้ นาเขา้ สูบ่ ทเรียน (Motivation)

กิจกรรมผูส้ อน กิจกรรมผู้เรยี น

ครผู ู้สอนสนทนาเก่ียวกับสีและนำเขา้ สู่ศกึ ษาการ ผู้เรียนฟังอธบิ าย รว่ มคิดตามท่ีครูผสู้ อน
พ่นสใี หไ้ ด้ผลงานทดี่ นี ั้น นอกจากจะต้องเลือกใช้สีท่ีดี นำเสนอ และถามข้อสงสัย
มีคุณภาพ และมีเทคนิคการพ่นสีที่ถูกต้องตาม
คณุ สมบตั ขิ องสีแลว้ เครื่องมือและอปุ กรณ์ที่ใช้ในการ
พ่นสี

ข้นั ใหเ้ นอ้ื หา (Information)

กจิ กรรมผ้สู อน กิจกรรมผเู้ รยี น

1. ครูแจกหนงั สอื เรยี นวิชางานสี (Coloring) 1. ผูเ้ รียนรับหนงั สือเรยี นประกอบการเรยี น
รหัสวิชา 20101-2404 ของบรษิ ัทสำนกั พิมพเ์ อม 2. ผู้เรยี นฟังการบรรยาย จดบนั ทกึ ร่วมคิด
พนั ธ์ จำกดั และตอบคำถาม

2. อธิบายเนื้อหาเกี่ยวกับความหมายศึกษางาน 3. ดูจากส่ือ Multimedia PowerPoint
เตรียมผิวก่อนการพ่นสีเป็นการนำสีมาเคลือบทับลง
บนผิวงานใหม่หรือผิวงานเก่า ในขณะเดียวกัน
คุณสมบัติของสี ที่ต้องการข้อหนึ่ง ก็คือสีต้องมี
คุณสมบตั ิในการเกาะยดึ ระหว่างสเี ก่ากบั สีใหม่ได้ดี ซง่ึ
คณุ สมบัตขิ ้อนีข้ องสนี ้ัน

1. การเตรยี มผิวงาน

2. การขดั ช้นิ งานดว้ ยกระดาษทรายโดยใชม้ อื

3. การขดั ช้นิ งานดว้ ยกระดาษทรายโดยใช้
เคร่อื งขดั

4. การขัดผวิ งานดว้ ยการพน่ ทราย

5. การลอกสีเกา่ เพอื่ ทำการซ่อมสี

6. การทำความสะอาดผวิ งานด้วยการพน่ นำ้
ทมี่ ีแรงดันสงู

7. การทำความสะอาดผิวงานดว้ ยการพน่ นำ้
ผสมผงขดั ดว้ ยแรงดนั สงู

8. การทำความสะอาดผิวงานด้วยการพน่ น้ำ
ผสมผงขัดและสารยับยง้ั สนมิ ด้วยแรงดนั สูง

9. การเตรียมผิวเหล็กโครงสร้าง

ข้นั แกป้ ัญหา (Application)

กิจกรรมผู้สอน กิจกรรมผ้เู รยี น

1. ครูใหผ้ ู้เรยี นทำแบบฝึกหดั ในหนงั สอื เรียน 1. ผ้เู รียนทำแบบฝึกหดั ในหนังสอื เรยี นวชิ างาน

วิชางานสี (Coloring) ของบรษิ ทั สำนกั พิมพ์ สี (Coloring) ของบรษิ ัทสำนกั พมิ พ์เอมพันธ์

เอมพนั ธ์ จำกัด หน้า 112-136 และคอยสังเกตผเู้ รยี น จำกดั หนา้ 112- 136

2. ครูผู้สอนแจกแบบทดสอบหลงั เรียนหนว่ ยท่ี 4 2. นกั เรยี นทาแบบทดสอบหลงั เรยี นหน่วยท่ี

4

ขนั้ สาเรจ็ ผล (Progress)

กิจกรรมผู้สอน กิจกรรมผู้เรียน

1. ครูผสู้ อนและผเู้ รยี นร่วมกันตรวจผลการทำ 1. ผู้เรยี นรว่ มในการตรวจเฉลยคำตอบของ
แบบฝึกหดั แบบฝกึ หดั และตอบคำถาม

2. ครูตรวจผลการทำแบบทดสอบ 2. ผ้เู รียนรับทราบผลคะแนนการทำ
3. ครูแจ้งคะแนนการทำแบบทดสอบของผูเ้ รียน แบบทดสอบ
แตล่ ะบุคคล

ส่ือและแหลง่ การเรยี นรู้

1. หนังสอื เรยี น วชิ างานสี (Coloring) รหสั วชิ า 20101-2404 ของบรษิ ทั สานักพมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
2. PowerPoint
3. ของจรงิ
4. Multimedia

การวดั ผลและการประเมินผล

วิธีวดั ผล เครอ่ื งมอื วดั ผล การประเมินผล

1. ทาแบบทดสอบ 1. แบบทดสอบหลงั เรยี น (นาผลเทยี บกบั เกณฑแ์ ละแปล
ความหมาย)
2. สงั เกตพฤตกิ รรม/ 2. แบบประเมนิ คณุ ธรรม
นักเรยี นประเมนิ ตนเอง จรยิ ธรรม ตามสภาพจรงิ เกณฑผ์ ่าน 50%
เกณฑผ์ ่าน 60%

งานท่ีมอบหมาย

ศกึ ษาเกยี่ วกบั การใช้เครอ่ื งขัดกระดาษทราบแบบต่าง ๆ

ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสาเรจ็ ของผเู้ รยี น

1. ผลคะแนนจากการทาแบบฝึกหดั
2. ผลคะแนนจากแบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
3. ผลคะแนนจากพฤตกิ รรมของผเู้ รยี น

เอกสารอ้างอิง

บรษิ ัท โตโยตา้ มอเตอรป์ ระเทศไทย จำกดั . CD-ROM หลกั สตู รช่างซอ่ มสรี ถยนต์. กรงุ เทพฯ, 2539.
บริษัท นปิ ปอนเพลน์ประเทศไทย จำกัด. CD-ROM หลกั สูตรผสมสรี ถยนต.์ กรุงเทพฯ, 2558.

บนั ทึกหลงั การสอน

วิชา วชิ างานสี (Coloring) รหัสวชิ า 20101-2404 ท–ป–น : 0–6–2

1. ผลการจดั การเรยี นรตู้ ามแผนการสอน

1.1 วนั เดอื น ปี ................สอนครงั้ ท่ี ...7/18.... สาขา/ชนั้ ปี ......................จานวนผู้เรยี น............คน
มาเรยี นปกต.ิ ..........คน ขาดเรยี น............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน

1.2 หวั ขอ้ เรอ่ื ง/เน้ือหาสาระ :
…………………….……………………………………………………………………..…………

...........................................................................................................................................................................
........

❑ สอนครบตามหวั ขอ้ เร่อื งในแผนฯ ❑ สอนไม่ครบเน่ืองจาก........................................................

1.3 กจิ กรรม/วธิ กี ารสอน

❑ ครูแนะนาและบอกจุดประสงค์ ❑ ครูอธบิ าย/ถาม-ตอบ/
สาธติ /……………………….…………..

❑ ทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น ❑ ทาแบบทดสอบหลงั เรยี น

❑ ทาแบบฝึกหดั /โจทยป์ ัญหา ❑ ทาใบกจิ กรรม/ใบงาน....................................................

❑ อน่ื ๆ
(ระบ)ุ ...................................................................................................................................

1.4 สอ่ื การเรยี นร/ู้ แหลง่ การเรยี นรู้ :
…..………………………………………………………………………………………….
...........................................................................................................................................................................
........

2. ผลการเรยี นรขู้ องผ้เู รยี น/ผลการสอนของคร/ู ปัญหาที่พบ

2.1 การวดั ผลและประเมนิ ผล/ผลการเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น :
………………………………………………..…….…………

...........................................................................................................................................................................
........

2.2 สมรรถนะทผ่ี เู้ รยี นไดร้ บั :
.....................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................
........

2.3 สอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ ม :
..…………………………………………………………..….…………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

2.4 ผลการสอนของครู :
..……………………………………………………………………………………..…….………………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

2.5 ปัญหาทน่ี าไปส่กู ารวจิ ยั :
..………………………………………………………………………………..….…………………

…………….........................................................................................................................................................
...........

3. แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการสอน

3.1 ผลการใชแ้ ละปรบั ปรงุ แผนการสอนครงั้ น้ี :
.……………………………………………………………………………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

3.2 แนวทางพฒั นาคุณภาพวธิ สี อน/สอ่ื /การวดั ผล/เอกสารช่วยสอน
..............................................................................................................................................................
......
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………

ลงชอ่ื ……………………………………..
(…………………………………………)

แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 8 หน่วยท่ี 4 หน้าท่ี 112/136

วิชา งานสี (Coloring) รหัสวชิ า 20101-2404 เวลาเรยี นรวม 108 ชม.
สอนครงั้ ท่ี ทฤษฎี - ชม.
ช่ือหน่วย การเตรียมงานสำหรบั การพน่ สี (ต่อ)
ช่ืองาน การขดั สโี ป๊ และการเตรยี มก่อนการพ่นสรี องพน้ื 8/18 ปฏบิ ตั ิ 6 ชม.

สาระการเรียนรู้

การใชอ้ ุปกรณค์ วามปลอดภัยได้ถูกตอ้ งกับลกั ษณะงาน และข้ันตอนการขัดสีโปไ๊ ดถ้ กู ต้อง
ใช้เครอ่ื งมือและอุปกรณต์ ามข้นั ตอนการขัดสีโป๊ได้กลมกลืนกบั ผวิ งานเดิมได้ถกู ตอ้ ง
แนวคิด

ฝึกการเตรยี มผิวงานกอ่ นการพน่ สแี ละข้นั ตอนการขัดสโี ป๊
ผลการเรยี นรทู้ ี่คาดหวัง

ด้านทกั ษะ

การเตรยี มชน้ิ งานก่อนการพน่ สรี องพน้ื ไดถ้ ูกตอ้ ง

ด้านจิตพิสยั /บรู ณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

แสดงออกถึงความมจี ิตอาสาและกจิ นิสยั ท่ดี ใี นการทางาน รบั ผดิ ชอบ ประณีตรอบคอบ ตรงต่อเวลา
สะอาด ปลอดภยั และรกั ษาสิ่งแวดล้อม

เครอื่ งมอื และอุปกรณ์

3.1 เครื่องขดั แบบเยยื้ งศนู ย์
3.2 เครือ่ งขดั แบบสองจงั หวะ
3.3 ไม้รองขดั
3.4 ยางรองขดั
3.5 ปืนเปา่ ลม
3.6 อปุ กรณ์ความปลอดภัย

3.6.1 ถงุ มอื ผ้า
3.6.2 หน้ากาก
3.6.3 แวน่ ตานิรภัย

วสั ดุ

1.1 กระดาษทรายแหง้ เบอร์ 80, 120, 180, และ 240
1.2 กระดาษทรายนำ้ เบอร์ 80, 120, 180, 240 และ 320
1.3 นำ้ ยาเช็ดคราบไขมนั
1.4 กระดาษเช็ดคราบ
1.5 ช้นิ ส่วนท่ีเป็นรอยบหุ รือจากการเคาะขน้ึ รปู
1.6 กระดาษปิดพ่นสี
1.7 กระดาษกาว
1.8 ผงไกดโ์ ค๊ต

เนื้อหาสาระ

ใบสงั่ งานท่ี 4 เร่อื งงานการขดั สโี ป๊ และการเตรยี มพน้ื ก่อนการพ่นสพี น้ื

กิจกรรมการเรยี นรู้ (ครงั้ ท่ี 8/18, ชวั่ โมงที่ 43-48/108)

ขนั้ กอ่ นเรยี น

1. นักเรยี นเขา้ ช้ันเรียนตรงเวลา และตรวจสอบรายช่ือผู้เรยี น

2. ครูผสู้ อนอธบิ ายสาระการเรยี นรปู้ ระจำหนว่ ย สมรรถนะประจำหนว่ ย
นอกจากนยี้ ังมีขอ้ ตกลงเกย่ี วกบั การประพฤตติ วั ในการเรียน รวมทง้ั การวัดผลและประเมินผล
ทดสอบกอ่ นเรยี น
ครูผสู้ อนแนะนาและสาธติ ตามใบงานท่ี 4 ผเู้ รยี นเขา้ ใจขนั้ ตอนและวธิ กี ารปฏบิ ตั งิ าน

ขนั้ นาเขา้ สบู่ ทเรยี น (Motivation)

กิจกรรมผูส้ อน กิจกรรมผูเ้ รียน

ครูผู้สอนสนทนาเกี่ยวกับสีและนำเขา้ สู่ศกึ ษาการ ผู้เรยี นฟงั อธิบาย ร่วมคดิ ตามทคี่ รูผสู้ อน

ข้ันตอนการขัดสโี ป๊ นำเสนอ และถามขอ้ สงสยั

ข้นั ใหเ้ นื้อหา (Information)

กจิ กรรมผสู้ อน กจิ กรรมผเู้ รยี น

1. ครแู จกหนังสือเรยี นวิชางานสี (Coloring) 1. ผ้เู รยี นเปิดหนังสือเรยี นเพอื่ ดูประกอบการ
รหัสวชิ า 20101-2404 ของบรษิ ทั สำนกั พิมพ์เอม สาธิตของครู
พนั ธ์ จำกดั หนา้ 133

2. ครอู ธบิ ายและสาธติ วิธีการปฏบิ ัตงิ านตาม 2. นักเรยี นรว่ มฟงั ตอบคำถาม และสอบถาม
ขนั้ ตอน ขอ้ สงสัยในขนั้ ตอนการปฏิบตั ิงาน

3. ครูเตรียมเครือ่ งมอื และอปุ กรณ์การฝกึ ตาม 3. ผเู้ รยี นช่วยครเู ตรียมเคร่อื งมือและอปุ กรณ์ 54
ใบส่ังงาน

4. ครูแบ่งกลุ่มผู้เรียนออกเป็น 4-5 กลุ่ม มีจำนวน 4. นกั เรียนแบ่งกลมุ่ ตามที่ครูกำหนด
คนเท่ากัน โดยให้ผู้เรียนเลือกกลุ่มปฏิบัติงานเอง 5. นักเรยี นรว่ มฟังและสอบถามข้อสงสยั

5. ครชู แ้ี จงเกี่ยวกบั เวลาที่ใชใ้ นการปฏบิ ตั งิ าน

ขั้นแก้ปญั หา (Application)

กจิ กรรมผู้สอน กจิ กรรมผ้เู รียน

1. ครูคอยดแู ล ตรวจสอบ บอกเวลาปฏบิ ัติงาน 1. ผเู้ รียนในกลุ่มแต่คนปฏบิ ัตงิ านตามขั้นตอนใน
และแกไ้ ขปญั หาขณะนกั เรยี นปฏิบตั งิ าน นอกจากนี้ ใบสง่ั งานใหอ้ ยใู่ นเวลาท่กี ำหนด และถามข้อสงสัย
คอยตอบคำถาม ทีเ่ กิดข้ึนจากการปฏิบตั ิงาน

2. เมอ่ื ครบกำหนดเวลาครูใหผ้ ู้เรยี นแต่ละกล่มุ 2. นักเรียนส่งใบสงั่ งาน
สง่ ผลงานทปี่ ฏิบัติ

ขนั้ สาเรจ็ ผล (Progress)

กจิ กรรมผูส้ อน กิจกรรมผ้เู รยี น

1. ครูตรวจใบสั่งงานและสรปุ ข้อผดิ พลาดของ 1. นักเรียนรบั ฟังผลและขอ้ ผิดพลาดที่เกดิ จาก
นกั ศึกษาทเี่ กดิ จากฝกึ การปฏบิ ตั ิงาน

2. ครแู จ้งคะแนนการทำแบบทดสอบของผู้เรยี น 2. ผูเ้ รียนรบั ทราบผลคะแนนการทำแบบ
แต่ละบคุ คล ประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน

ส่ือและแหลง่ การเรยี นรู้

1. หนังสอื เรยี น วิชางานสี (Coloring) รหัสวิชา 20101-2404 ของบรษิ ทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
2. ของจรงิ
3. Multimedia การเตรยี มพน้ื กอ่ นการพน่ สี

การวดั ผลและการประเมินผล

วิธีวดั ผล เคร่ืองมือวดั ผล การประเมินผล
(นาผลเทยี บกบั เกณฑแ์ ละแปลความหมาย)
1. ทาแบบทดสอบ
2. สงั เกตพฤตกิ รรม/ 1. แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน เกณฑผ์ า่ น 50%
นักเรยี นประเมนิ ตนเอง
2. แบบประเมนิ คุณธรรม เกณฑผ์ ่าน 60%
จรยิ ธรรม ตามสภาพจรงิ

งานท่ีมอบหมาย

ศกึ ษาเกยี่ วกบั ในหนว่ ยการเรียนที่ 5

ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสาเรจ็ ของผเู้ รยี น

1. ผลคะแนนจากการทาแบบฝึกหดั
2. ผลคะแนนจากแบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
3. ผลคะแนนจากพฤตกิ รรมของผเู้ รยี น

เอกสารอ้างอิง

บริษัท โตโยตา้ มอเตอร์ประเทศไทย จำกัด. CD-ROM หลักสูตรช่างซอ่ มสรี ถยนต์. กรุงเทพฯ, 2539.
บริษัท นิปปอนเพลน์ประเทศไทย จำกดั . CD-ROM หลกั สูตรผสมสรี ถยนต.์ กรงุ เทพฯ, 2558.

บนั ทึกหลงั การสอน

วิชา วชิ างานสี (Coloring) รหัสวชิ า 20101-2404 ท–ป–น : 0–6–2

1. ผลการจดั การเรยี นรตู้ ามแผนการสอน

1.1 วนั เดอื น ปี ................สอนครงั้ ท่ี ...8/18.... สาขา/ชนั้ ปี ......................จานวนผู้เรยี น............คน
มาเรยี นปกต.ิ ..........คน ขาดเรยี น............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน

1.2 หวั ขอ้ เรอ่ื ง/เน้ือหาสาระ :
…………………….……………………………………………………………………..…………

...........................................................................................................................................................................
........

❑ สอนครบตามหวั ขอ้ เรอ่ื งในแผนฯ ❑ สอนไมค่ รบเน่ืองจาก........................................................

1.3 กจิ กรรม/วธิ กี ารสอน

❑ ครแู นะนาและบอกจดุ ประสงค์ ❑ ครูอธบิ าย/ถาม-ตอบ/
สาธติ /……………………….…………..

❑ ทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น ❑ ทาแบบทดสอบหลงั เรยี น

❑ ทาแบบฝึกหดั /โจทยป์ ัญหา ❑ ทาใบกจิ กรรม/ใบงาน....................................................

❑ อน่ื ๆ
(ระบ)ุ ...................................................................................................................................

1.4 ส่อื การเรยี นร/ู้ แหล่งการเรยี นรู้ :
…..………………………………………………………………………………………….
...........................................................................................................................................................................
........

2. ผลการเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น/ผลการสอนของคร/ู ปัญหาที่พบ

2.1 การวดั ผลและประเมนิ ผล/ผลการเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น :
………………………………………………..…….…………

...........................................................................................................................................................................
........

2.2 สมรรถนะทผ่ี เู้ รยี นไดร้ บั :
.....................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................
........

2.3 สอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ ม :
..…………………………………………………………..….…………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

2.4 ผลการสอนของครู :
..……………………………………………………………………………………..…….………………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

2.5 ปัญหาทน่ี าไปส่กู ารวจิ ยั :
..………………………………………………………………………………..….…………………

…………….........................................................................................................................................................
...........

3. แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการสอน

3.1 ผลการใชแ้ ละปรบั ปรงุ แผนการสอนครงั้ น้ี :
.……………………………………………………………………………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

3.2 แนวทางพฒั นาคุณภาพวธิ สี อน/ส่อื /การวดั ผล/เอกสารช่วยสอน
..............................................................................................................................................................
......
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………

ลงชอ่ื ……………………………………..
(…………………………………………)

แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี 10 หน่วยท่ี 5 หนา้ ท่ี 156/160

วิชา งานสี (Coloring) รหัสวชิ า 20101-2404 เวลาเรยี นรวม 108 ชม.
สอนครงั้ ท่ี ทฤษฎี - ชม.
ช่ือหน่วย เทคนิคการพน่ สี (ต่อ)
ช่ืองาน การพน่ สีรองพน้ื และขดั สีรองพื้น 10/18 ปฏบิ ตั ิ 6 ชม.

สาระการเรยี นรู้
การพ่นสรี องพน้ื และขดั สีรองพืน้ ไดถ้ ูกต้อง

แนวคิด
ฝึกการพ่นสีรองพื้นและขดั สรี องพนื้

ผลการเรียนรทู้ ่ีคาดหวัง

ด้านทกั ษะ

การพ่นสีรองพนื้ และขดั สรี องพ้นื ได้ถกู ต้อง
ดา้ นจิตพิสยั /บรู ณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

แสดงออกถึงความมจี ิตอาสาและกจิ นิสยั ท่ดี ใี นการทางาน รบั ผดิ ชอบ ประณีตรอบคอบ ตรงต่อเวลา
สะอาด ปลอดภยั และรกั ษาส่ิงแวดลอ้ ม

เคร่ืองมือ และอุปกรณ์

1 กรวยกรองสี 2 ถว้ ยผสมสี 3 ไมก้ วนสี

4 ปนื พ่นสี 5 ปืนเปา่ ลม 6 ยางรองขัด

7 อปุ กรณ์ความปลอดภัย

7.1 ถงุ มือผ้า

7.2 หน้ากาก

7.3 แว่นตานริ ภยั

วสั ดุ

1 สรี องพน้ื 2 ทินเนอร์ 3 นำ้ ยาเชด็ คราบไขมัน

4 กระดาษเชด็ คราบ 5 ชนิ้ งานจรงิ 6 ผ้าเหนียว

7 สโี ป๊ว 8 ผงไกดโ์ ค๊ต 9 กระดาษทรายนำ้ เบอร์ 400 - 600

10 กระดาษทรายขัดแหง้ 400 - 600

เนื้อหาสาระ

ใบส่งั งานท่ี 6 เรอ่ื งการพ่นสรี องพ้ืนและขัดสรี องพ้ืนหน้า 161

กิจกรรมการเรียนรู้ (ครงั้ ที่ 10/18, ชวั่ โมงท่ี 64-69/108)

ขนั้ กอ่ นเรียน

1. นักเรียนเข้าช้นั เรียนตรงเวลา และตรวจสอบรายชื่อผเู้ รียน

2. ครผู ู้สอนอธิบายสาระการเรยี นรปู้ ระจำหนว่ ย สมรรถนะประจำหน่วย
นอกจากน้ยี ังมขี อ้ ตกลงเกย่ี วกับการประพฤติตวั ในการเรียน รวมทั้งการวดั ผลและประเมินผล

ทดสอบก่อนเรยี น
ครผู สู้ อนแนะนาและสาธติ ตามใบงานท่ี 6 ผเู้ รยี นเขา้ ใจขนั้ ตอนและวธิ กี ารปฏบิ ตั งิ าน

ขนั้ นาเขา้ ส่บู ทเรียน (Motivation)

กจิ กรรมผสู้ อน กจิ กรรมผู้เรียน

ครูผู้สอนสนทนาเกีย่ วกับสแี ละนำเขา้ สูศ่ ึกษาการ ผู้เรียนฟงั อธบิ าย รว่ มคิดตามที่ครูผู้สอน

พน่ สีรองพนื้ และขดั สรี องพืน้ นำเสนอ และถามขอ้ สงสยั

ขน้ั ให้เนื้อหา (Information)

กิจกรรมผู้สอน กจิ กรรมผู้เรยี น

1. ครูแจกหนงั สือเรยี นวิชางานสี (Coloring) 1. ผเู้ รียนเปิดหนงั สือเรียนเพ่ือดูประกอบการ
รหสั วชิ า 20101-2404 ของบริษัทสำนกั พิมพเ์ อม สาธติ ของครู
พันธ์ จำกดั หนา้ 156

2. ครูอธิบายและสาธติ วธิ กี ารปฏิบัติงานตาม 2. นกั เรยี นรว่ มฟงั ตอบคำถาม และสอบถาม
ข้ันตอน การพ่นสีรองพนื้ และขดั สีรองพน้ื ขอ้ สงสัยในขัน้ ตอนการปฏิบัติงาน

3. ครูเตรียมเคร่อื งมือและอปุ กรณก์ ารฝึกตาม 3. ผู้เรยี นช่วยครเู ตรยี มเครื่องมือและอุปกรณ์
ใบสั่งงานการพน่ สีรองพนื้ และขัดสีรองพื้น

4. ครูแบ่งกล่มุ ผเู้ รียนออกเป็น 4-5 กลุ่ม มจี ำนวน 4. นักเรยี นแบง่ กลมุ่ ตามท่ีครกู ำหนด
คนเทา่ กนั หรือทำรายบุคคล โดยให้ผู้เรียนเลือก 5. นกั เรียนรว่ มฟังและสอบถามข้อสงสัย
กลุ่มปฏบิ ัตงิ านเอง

5. ครูช้แี จงเก่ียวกับเวลาที่ใช้ในการปฏบิ ัตงิ าน

ขน้ั แกป้ ญั หา (Application)

กิจกรรมผู้สอน กจิ กรรมผู้เรียน

1. ครคู อยดูแล ตรวจสอบ บอกเวลาปฏิบัตงิ าน 1. ผเู้ รยี นในกลุ่มแต่คนปฏิบัตงิ านตามข้ันตอนใน
และแกไ้ ขปัญหาขณะนกั เรียนปฏบิ ตั งิ าน นอกจากน้ี ใบสั่งงานให้อยู่ในเวลาทกี่ ำหนด และถามขอ้ สงสัย
คอยตอบคำถาม ทีเ่ กิดขึน้ จากการปฏิบตั งิ าน

2. เมื่อครบกำหนดเวลาครูให้ผเู้ รยี นแต่ละกลุ่ม 2. นกั เรยี นส่งใบสัง่ งาน
สง่ ผลงานท่ปี ฏบิ ัติ

ขนั้ สาเรจ็ ผล (Progress)

กิจกรรมผูส้ อน กจิ กรรมผู้เรียน

1. ครูตรวจใบสั่งงานและสรปุ ข้อผิดพลาดของ 1. นกั เรยี นรับฟงั ผลและขอ้ ผิดพลาดท่เี กิดจาก
นักศกึ ษาท่เี กิดจากฝกึ การปฏบิ ตั งิ าน

2. ครูแจง้ คะแนนการทำแบบทดสอบของผู้เรยี น 2. ผู้เรยี นรับทราบผลคะแนนการทำแบบ
แต่ละบคุ คล ประเมินผลการปฏบิ ตั งิ าน

สื่อและแหลง่ การเรยี นรู้

1. หนงั สอื เรยี น วิชางานสี (Coloring) รหสั วิชา 20101-2404 ของบรษิ ทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
2. ของจรงิ
3. Multimedia การพ่นสรี องพน้ื และขดั สรี องพน้ื

การวดั ผลและการประเมินผล

วิธีวดั ผล เครือ่ งมือวดั ผล การประเมินผล
(นาผลเทยี บกบั เกณฑแ์ ละแปลความหมาย)
1. ทาแบบทดสอบ
2. สงั เกตพฤตกิ รรม/ 1. แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน เกณฑผ์ า่ น 50%
นักเรยี นประเมนิ ตนเอง
2. แบบประเมนิ คณุ ธรรม เกณฑผ์ า่ น 60%
จรยิ ธรรม ตามสภาพจรงิ

งานที่มอบหมาย

ศกึ ษาเกยี่ วกบั ในหนว่ ยการเรียนการพ่นสีทับหน้า

ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสาเรจ็ ของผเู้ รยี น

1. ผลคะแนนจากการทาแบบฝึกหดั
2. ผลคะแนนจากแบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
3. ผลคะแนนจากพฤตกิ รรมของผเู้ รยี น

เอกสารอ้างอิง

บรษิ ทั โตโยตา้ มอเตอร์ประเทศไทย จำกัด. CD-ROM หลักสูตรช่างซอ่ มสรี ถยนต์. กรงุ เทพฯ, 2539.
บรษิ ทั นิปปอนเพลน์ประเทศไทย จำกดั . CD-ROM หลกั สูตรผสมสรี ถยนต์. กรงุ เทพฯ, 2558.

บนั ทึกหลงั การสอน

วิชา วิชางานสี (Coloring) รหัสวิชา 20101-2404 ท–ป–น : 0–6–2

1. ผลการจดั การเรยี นรตู้ ามแผนการสอน

1.1 วนั เดอื น ปี ................สอนครงั้ ท่ี ...10/18.... สาขา/ชนั้ ปี ......................จานวนผู้เรยี น............คน
มาเรยี นปกต.ิ ..........คน ขาดเรยี น............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน

1.2 หวั ขอ้ เรอ่ื ง/เน้ือหาสาระ :
…………………….……………………………………………………………………..…………

...........................................................................................................................................................................
........

❑ สอนครบตามหวั ขอ้ เร่อื งในแผนฯ ❑ สอนไมค่ รบเน่ืองจาก........................................................

1.3 กจิ กรรม/วธิ กี ารสอน

❑ ครูแนะนาและบอกจุดประสงค์ ❑ ครอู ธบิ าย/ถาม-ตอบ/
สาธติ /……………………….…………..

❑ ทาแบบทดสอบก่อนเรยี น ❑ ทาแบบทดสอบหลงั เรยี น

❑ ทาแบบฝึกหดั /โจทยป์ ัญหา ❑ ทาใบกจิ กรรม/ใบงาน....................................................

❑ อน่ื ๆ
(ระบุ)...................................................................................................................................

1.4 สอ่ื การเรยี นร/ู้ แหลง่ การเรยี นรู้ :
…..………………………………………………………………………………………….
...........................................................................................................................................................................
........

2. ผลการเรียนร้ขู องผ้เู รยี น/ผลการสอนของคร/ู ปัญหาท่ีพบ

2.1 การวดั ผลและประเมนิ ผล/ผลการเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น :
………………………………………………..…….…………

...........................................................................................................................................................................
........

2.2 สมรรถนะทผ่ี เู้ รยี นไดร้ บั :
.....................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................
........

2.3 สอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ ม :
..…………………………………………………………..….…………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

2.4 ผลการสอนของครู :
..……………………………………………………………………………………..…….………………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

2.5 ปัญหาทน่ี าไปส่กู ารวจิ ยั :
..………………………………………………………………………………..….…………………

…………….........................................................................................................................................................
...........

3. แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการสอน

3.1 ผลการใชแ้ ละปรบั ปรงุ แผนการสอนครงั้ น้ี :
.……………………………………………………………………………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

3.2 แนวทางพฒั นาคุณภาพวธิ สี อน/ส่อื /การวดั ผล/เอกสารช่วยสอน
..............................................................................................................................................................
......
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………

ลงชอ่ื ……………………………………..
(…………………………………………)

แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 11 หน่วยที่ 5 หน้าท่ี 156/160

วิชา งานสี (Coloring) รหัสวิชา 20101-2404 เวลาเรยี นรวม 108 ชม.
สอนครงั้ ท่ี ทฤษฎี - ชม.
ชื่อหน่วย เทคนคิ การพน่ สี(ต่อ)
ชื่องาน การพ่นสที ับหน้า (สีจรงิ ) 11/18 ปฏบิ ตั ิ 6 ชม.

สาระการเรยี นรู้

การพ่นสีทบั หนา้ (สีจรงิ )ได้ถูกต้อง

แนวคิด

ฝกึ การพ่นสีทบั หน้า (สจี ริง)
ผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวัง

ด้านทกั ษะ

การพน่ สีทบั หนา้ (สจี รงิ ) ไดถ้ ูกตอ้ ง
ดา้ นจิตพิสยั /บูรณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

แสดงออกถึงความมจี ิตอาสาและกิจนิสยั ท่ดี ใี นการทางาน รบั ผดิ ชอบ ประณีตรอบคอบ ตรงต่อเวลา
สะอาด ปลอดภยั และรกั ษาสิ่งแวดล้อม

เครื่องมือ และอปุ กรณ์

1 กรวยกรองสี 2 ถว้ ยผสมสี 3 ไมก้ วนสี

4 ปืนพน่ สี 5 ปืนเป่าลม 6 ยางรองขดั

7 อุปกรณค์ วามปลอดภัย

7.1 ถุงมือผ้า

7.2 หนา้ กาก

7.3 แวน่ ตานริ ภยั

วัสดุ

1 สที บั หน้า 2 ทินเนอร์ 3 นำ้ ยาเชด็ คราบไขมนั 4 กระดาษเช็ดคราบ

5 ช้นิ งานจริง 6 ผ้าเหนียว 7 กระดาษทรายขดั แห้ง 400 - 600

เนื้อหาสาระ

ใบสง่ั งานที่ 7 เรือ่ งงานการพน่ สีทบั หนา้ (สจี ริง) หนา้ 161

กิจกรรมการเรยี นรู้ (ครงั้ ที่ 11/18, ชวั่ โมงที่ 70-75/108)

ขนั้ กอ่ นเรียน

1. นักเรยี นเข้าชน้ั เรยี นตรงเวลา และตรวจสอบรายชื่อผู้เรยี น

2. ครูผู้สอนอธิบายสาระการเรียนรู้ประจำหนว่ ย สมรรถนะประจำหน่วย
นอกจากนีย้ ังมีขอ้ ตกลงเก่ยี วกับการประพฤติตวั ในการเรียน รวมท้งั การวดั ผลและประเมนิ ผล
ทดสอบกอ่ นเรยี น
ครูผสู้ อนแนะนาและสาธติ ตามใบงานท่ี 7 ผเู้ รยี นเขา้ ใจขนั้ ตอนและวธิ กี ารปฏบิ ตั งิ าน

ขนั้ นาเข้าสู่บทเรยี น (Motivation)

กจิ กรรมผสู้ อน กิจกรรมผ้เู รียน

ครผู ู้สอนสนทนาเกยี่ วกับสแี ละนำเข้าสู่ศกึ ษาการ ผู้เรียนฟงั อธิบาย ร่วมคิดตามที่ครูผูส้ อน

การพ่นสีทับหนา้ (สีจริง) นำเสนอ และถามข้อสงสยั

ขัน้ ให้เนอ้ื หา (Information) กิจกรรมผเู้ รยี น
1. ผู้เรยี นเปดิ หนงั สอื เรยี นเพือ่ ดปู ระกอบการ
กิจกรรมผสู้ อน สาธิตของครู

1. ครแู จกหนงั สอื เรียนวิชางานสี (Coloring) 2. นักเรียนรว่ มฟงั ตอบคำถาม และสอบถาม
รหสั วิชา 20101-2404 ของบริษัทสำนักพมิ พเ์ อม ข้อสงสยั ในขั้นตอนการปฏบิ ัตงิ าน
พนั ธ์ จำกดั หน้า 161
3. ผเู้ รียนช่วยครูเตรียมเคร่อื งมอื และอปุ กรณ์
2. ครูอธบิ ายและสาธิตวธิ กี ารปฏบิ ตั ิงานตาม
ขน้ั ตอน การพ่นสีทับหนา้ (สีจริง)

3. ครเู ตรยี มเคร่อื งมือและอปุ กรณ์การฝึกตาม
ใบสงั่ งานการพ่นสีทับหนา้ (สีจริง)

4. ครูแบ่งกลมุ่ ผเู้ รยี นออกเป็น 4-5 กลุ่ม มีจำนวน 4. นักเรยี นแบ่งกล่มุ ตามที่ครกู ำหนด
คนเทา่ กนั หรอื ทำรายบคุ คล โดยให้ผเู้ รยี นเลอื ก 5. นักเรยี นร่วมฟงั และสอบถามขอ้ สงสยั
กลมุ่ ปฏบิ ัตงิ านเอง

5. ครชู ี้แจงเกยี่ วกับเวลาที่ใช้ในการปฏบิ ัติงาน

ข้นั แกป้ ัญหา (Application)

กิจกรรมผสู้ อน กจิ กรรมผ้เู รียน

1. ครคู อยดูแล ตรวจสอบ บอกเวลาปฏบิ ัตงิ าน 1. ผเู้ รียนในกลุ่มแต่คนปฏบิ ัติงานตามข้ันตอนใน
และแก้ไขปัญหาขณะนักเรียนปฏบิ ตั งิ าน นอกจากน้ี ใบสง่ั งานใหอ้ ยูใ่ นเวลาทก่ี ำหนด และถามขอ้ สงสัย
คอยตอบคำถาม ทีเ่ กิดข้ึนจากการปฏิบัติงาน

2. เม่ือครบกำหนดเวลาครูให้ผู้เรยี นแต่ละกลมุ่ 2. นักเรยี นส่งใบส่งั งาน
ส่งผลงานท่ปี ฏบิ ัติ

ขนั้ สาเรจ็ ผล (Progress)

กิจกรรมผู้สอน กจิ กรรมผ้เู รยี น

1. ครตู รวจใบสั่งงานและสรปุ ข้อผิดพลาดของ 1. นักเรยี นรบั ฟงั ผลและข้อผิดพลาดทเี่ กิดจาก
นักศึกษาทเี่ กิดจากฝึก การปฏิบตั ิงาน

2. ครแู จง้ คะแนนการทำแบบทดสอบของผูเ้ รียน 2. ผู้เรียนรบั ทราบผลคะแนนการทำแบบ
แตล่ ะบุคคล ประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงาน

สื่อและแหลง่ การเรียนรู้

1. หนงั สอื เรยี น วชิ างานสี (Coloring) รหัสวชิ า 20101-2404 ของบรษิ ทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
2. ของจรงิ
3. Multimedia การพน่ สีทับหน้า (สจี ริง)

การวดั ผลและการประเมินผล

วิธีวดั ผล เคร่ืองมือวดั ผล การประเมินผล
(นาผลเทยี บกบั เกณฑแ์ ละแปลความหมาย)
1. ทาแบบทดสอบ
2. สงั เกตพฤตกิ รรม/ 1. แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน เกณฑผ์ า่ น 50%
นักเรยี นประเมนิ ตนเอง
2. แบบประเมนิ คณุ ธรรม เกณฑผ์ า่ น 60%
จรยิ ธรรม ตามสภาพจรงิ

งานที่มอบหมาย

ศกึ ษาเกยี่ วกบั ในหนว่ ยการเรียนการพ่นสีทบั หน้า

ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสาเรจ็ ของผ้เู รยี น

1. ผลคะแนนจากการทาแบบฝึกหดั
2. ผลคะแนนจากแบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
3. ผลคะแนนจากพฤตกิ รรมของผเู้ รยี น

เอกสารอ้างอิง

บรษิ ทั โตโยต้ามอเตอร์ประเทศไทย จำกัด. CD-ROM หลักสูตรช่างซ่อมสีรถยนต์. กรุงเทพฯ, 2539.
บริษทั นปิ ปอนเพลน์ประเทศไทย จำกดั . CD-ROM หลักสตู รผสมสรี ถยนต์. กรงุ เทพฯ, 2558.

บนั ทึกหลงั การสอน

วิชา วิชางานสี (Coloring) รหัสวิชา 20101-2404 ท–ป–น : 0–6–2

1. ผลการจดั การเรยี นรตู้ ามแผนการสอน

1.1 วนั เดอื น ปี ................สอนครงั้ ท่ี ...11/18.... สาขา/ชนั้ ปี ......................จานวนผู้เรยี น............คน
มาเรยี นปกต.ิ ..........คน ขาดเรยี น............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน

1.2 หวั ขอ้ เรอ่ื ง/เน้ือหาสาระ :
…………………….……………………………………………………………………..…………

...........................................................................................................................................................................
........

❑ สอนครบตามหวั ขอ้ เร่อื งในแผนฯ ❑ สอนไมค่ รบเน่ืองจาก........................................................

1.3 กจิ กรรม/วธิ กี ารสอน

❑ ครูแนะนาและบอกจุดประสงค์ ❑ ครอู ธบิ าย/ถาม-ตอบ/
สาธติ /……………………….…………..

❑ ทาแบบทดสอบก่อนเรยี น ❑ ทาแบบทดสอบหลงั เรยี น

❑ ทาแบบฝึกหดั /โจทยป์ ัญหา ❑ ทาใบกจิ กรรม/ใบงาน....................................................

❑ อน่ื ๆ
(ระบ)ุ ...................................................................................................................................

1.4 สอ่ื การเรยี นร/ู้ แหลง่ การเรยี นรู้ :
…..………………………………………………………………………………………….
...........................................................................................................................................................................
........

2. ผลการเรยี นร้ขู องผ้เู รยี น/ผลการสอนของคร/ู ปัญหาท่ีพบ

2.1 การวดั ผลและประเมนิ ผล/ผลการเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น :
………………………………………………..…….…………

...........................................................................................................................................................................
........

2.2 สมรรถนะทผ่ี เู้ รยี นไดร้ บั :
.....................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................
........

2.3 สอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ ม :
..…………………………………………………………..….…………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

2.4 ผลการสอนของครู :
..……………………………………………………………………………………..…….………………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

2.5 ปัญหาทน่ี าไปสกู่ ารวจิ ยั :
..………………………………………………………………………………..….…………………

…………….........................................................................................................................................................
...........

3. แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการสอน

3.1 ผลการใชแ้ ละปรบั ปรงุ แผนการสอนครงั้ น้ี :
.……………………………………………………………………………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

3.2 แนวทางพฒั นาคุณภาพวธิ สี อน/สอ่ื /การวดั ผล/เอกสารช่วยสอน
..............................................................................................................................................................
......
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………

ลงชอ่ื ……………………………………..
(…………………………………………)

แผนการจดั การเรียนร้ทู ี่ 13 หน่วยที่ 7 หน้าท่ี 180/190

วิชา งานสี (Coloring) รหัสวิชา 20101-2404 เวลาเรยี นรวม 108 ชม.

ชื่อหน่วย การอบและขัดเงาสี สอนครงั้ ท่ี ทฤษฎี - ชม.
13/18 ปฏบิ ตั ิ 6 ชม.

ชื่องาน การขัดเงาสีทับหนา้

สาระการเรยี นรู้

1. ระยะพักตัว
2. การอบใหแ้ หง้
3. การขดั สี
4. สรปุ สาระสำคญั

แนวคิด

สีแตล่ ะประเภทมีคุณสมบัติไมเ่ หมือนกนั เช่น สอี นี าเมล เปน็ สแี ห้งช้า เมอ่ื แหง้ และแข็งตวั แล้ว มีความเงามัน
เกิดขึ้นเองโดยไม่ต้องขัดเงาสี แต่สีแลกเกอร์เป็นสีแห้งเร็ว เมื่อแห้งและแข็งตัวแล้วมีความเงามัน ไม่เพียงพอ
จำเป็นต้องขัดเงาด้วยยาขัดเงา การขัดเงานั้นตอ้ งดำเนินการในช่วงเวลาที่เหมาะสม ถ้าทำการขัด เร็วเกนิ กอ่ นที่สจี ะ
แห้งตัว จะเปน็ เหตุใหส้ ีดา้ นในภายหลังได้ แต่ถา้ ปล่อยใหส้ ีแห้งนานเกินไปอาจจะตอ้ งใช้เวลา ในการขดั นาน ซ่งึ จะเสีย
ทัง้ เวลาและค่าใชจ้ ่ายเพ่มิ ขนึ้

ผลการเรยี นรู้ท่ีคาดหวงั

ด้านความรู้

1. อธิบายความสำคญั ของระยะพักตวั ได้
2. บอกระยะพกั ตวั ที่เหมาะสมของสไี ด้
3. อธิบายหลักการทำงานของเคร่ืองอบแต่ละชนิดได้
4. บอกอปุ กรณ์ทใี่ ชใ้ นการขัดสไี ด้
5. ทำการอบและขัดสีได้

ดา้ นทกั ษะ การขดั เงาสีทบั หนา้

ดา้ นจิตพิสยั /บรู ณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

แสดงออกถึงความมจี ิตอาสาและกิจนิสยั ท่ดี ใี นการทางาน รบั ผิดชอบ ประณีตรอบคอบ ตรงต่อเวลา
สะอาด ปลอดภยั และรกั ษาสง่ิ แวดลอ้ ม

เนื้อหาสาระ

การอบใหแ้ ห้งตวั
การแหง้ ตัวโดยการเรง่ ด้วยความรอ้ น ความร้อนทปี่ อ้ นให้ไม่เพียงแตจ่ ะชว่ ยให้สารละลายในสรี ะเหยตัวได้

เร็วขึ้นเท่านั้น แต่จะช่วยเร่งปฏกิ ริ ิยาระหว่างเนื้อสีและตัวทำแข็ง กรณีเป็นสีมี 2 องค์ประกอบ การทำให้สีแห้งด้วย
ความร้อนนเี้ ป็นวิธที ีช่ ่วยลดเวลาในการแห้งตัว ซ่งึ เรียกว่า “การเร่งการแหง้ ตัว”

1.ระยะการพกั ตวั
2. การอบใหแ้ ห้ง
อปุ กรณ์การอบแห้ง (Drying Equipment)
อปุ กรณ์ในการอบแห้งมีอยูห่ ลายชนิด แต่ละชนดิ มีการออกแบบวิธใี หค้ วามรอ้ นแตกต่างกนั ออกไป ดงั น้ี
1 การใหค้ วามรอ้ นดว้ ยหลอดอินฟราเรด (Infrared Drying)
2 การให้ความรอ้ นด้วยลมรอ้ น (Hot Air Ovens)
การขัดสี
1. ยาขดั (Compounds)
2. เครือ่ งขดั (Polishing Machine)
3. ผา้ ขัด (Buffers)
4 หินขดั (Whet Stone)
5 มดี (Knife)
6 ผ้าสกั หลาด

กิจกรรมการเรยี นรู้ (ครงั้ ที่ 13/18, ชวั่ โมงท่ี 82-87/108)

ขนั้ ก่อนเรยี น

1. นักเรยี นเข้าชนั้ เรียนตรงเวลา และตรวจสอบรายชอื่ ผู้เรียน

2. ครผู ู้สอนอธบิ าย สมรรถนะประจำหนว่ ย โดยกำหนดให้ผู้เรียนจะต้องศกึ ษาการอบสีและการขัดเงาสีที่จะ
กลา่ วดงั ตอ่ ไปน้ี ความสำคญั มากในการทำใหผ้ งิ งานเงางาม

นอกจากนย้ี ังมขี ้อตกลงเกย่ี วกบั การประพฤติตัวในการเรียน รวมทัง้ การวดั ผลและประเมินผล
ทดสอบก่อนเรียน
ครูผู้สอนแจกแบบทดสอบก่อนเรยี นหน่วยท่ี 7 ผู้เรยี นทาแบบทดสอบก่อนเรยี น การวดั และประเมนิ
ก่อนเรียนแต่ละหน่วยเพ่อื ให้ได้ขอ้ มูลความรู้พ้นื ฐานของผู้เรยี นในเร่อื งหรอื หน่วยนัน้ ๆ ซึ่งทงั้ ผู้เรียนและ
ครผู สู้ อนสามารถนาไปใชใ้ นการวางแผนการเรยี นรแู้ ละจดั กจิ กรรมการเรยี นรใู้ นหน่วยนนั้ ไดอ้ ย่างเหมาะสม

ขนั้ นาเข้าส่บู ทเรยี น (Motivation)

กิจกรรมผู้สอน กจิ กรรมผเู้ รยี น

ครูผู้สอนสนทนาเกี่ยวกบั สีและนำเขา้ สู่ศกึ ษาการ ผู้เรียนฟงั อธบิ าย รว่ มคดิ ตามทคี่ รูผู้สอน

การอบและขดั เงาสี นำเสนอ และถามขอ้ สงสยั

ข้นั ใหเ้ นอ้ื หา (Information)

กจิ กรรมผ้สู อน กจิ กรรมผู้เรียน

1. ครแู จกหนังสอื เรยี นวิชางานสี (Coloring) 1. ผ้เู รยี นเปดิ หนังสือเรียนเพ่ือดู
รหสั วิชา 20101-2404 ของบริษทั สำนักพิมพเ์ อม ประกอบการสาธติ ของครู
พันธ์ จำกัด หนา้ 180

2. อธบิ ายเนอื้ หาเก่ียวกับความหมายศึกษา 2. นักเรียนรว่ มฟัง ตอบคำถาม และสอบถาม

1. อธบิ ายความสำคญั ของระยะพักตวั ข้อสงสยั ในขนั้ ตอนการปฏิบัติงาน

2. บอกระยะพกั ตัวท่เี หมาะสมของสี 3. ผู้เรยี นชว่ ยครูเตรียมเคร่อื งมือและอปุ กรณ์

3. อธบิ ายหลักการทำงานของเครื่องอบแต่ละ 4. นกั เรยี นแบง่ กลมุ่ ตามท่ีครูกำหนด

ชนิด 5. นักเรยี นรว่ มฟงั และสอบถามข้อสงสัย

4. บอกอุปกรณ์ทใ่ี ช้ในการขดั สี 6. ดูจากส่อื Multimedia PowerPoint

5. ทำการอบและขัดสี

ขั้นแกป้ ัญหา (Application)

กจิ กรรมผ้สู อน กจิ กรรมผเู้ รียน

1. ครูให้ผู้เรยี นทำแบบฝกึ หดั ในหนังสือเรียน 1. ผเู้ รยี นทำแบบฝึกหัดในหนงั สือเรยี นวชิ างาน

วชิ างานสี (Coloring) ของบรษิ ทั สำนกั พมิ พ์ สี (Coloring) ของบริษทั สำนกั พิมพเ์ อมพนั ธ์

เอมพันธ์ จำกดั หน้า 180-190 และคอยสังเกตผูเ้ รยี น จำกัด หน้า 180- 190

2. ครผู ้สู อนแจกแบบทดสอบหลังเรยี นหนว่ ยท่ี 7 2. นักเรยี นทาแบบทดสอบหลงั เรยี นหน่วยท่ี

7

ขนั้ สาเรจ็ ผล (Progress) กิจกรรมผู้เรียน

กิจกรรมผู้สอน 1. ผู้เรยี นรว่ มในการตรวจเฉลยคำตอบของ
แบบฝกึ หัดและตอบคำถาม
1. ครูผู้สอนและผู้เรียนร่วมกนั ตรวจผลการทำ
แบบฝกึ หัด 2. ผู้เรยี นรับทราบผลคะแนนการทำ
แบบทดสอบ
2. ครตู รวจผลการทำแบบทดสอบ
3. ครแู จง้ คะแนนการทำแบบทดสอบของผูเ้ รียน
แต่ละบุคคล

ขนั้ นาเขา้ สู่บทเรียน (Motivation) ผลการเรยี นร้ทู ี่คาดหวงั ดา้ นทกั ษะ ใบสงั่ งานที่ 9
เรอ่ื งการขัดเงาสีทับหน้า

กิจกรรมผสู้ อน กิจกรรมผ้เู รยี น

1. ครูผู้สอนกลา่ วถึงการเรียนการพ่นสีจริงและ 1. ผู้เรยี นรว่ มคดิ ฟัง ถาม – ตอบ และอภปิ ราย
การฝึก จากน้นั จงู ใจผู้เรยี นเขา้ สู่การปฏิบตั งิ าน ปัญหา

ขั้นใหเ้ นอื้ หา (Information)

กจิ กรรมผูส้ อน กิจกรรมผเู้ รยี น

1. ครูให้ผู้เรียนเปดิ ใบส่งั งานที่ 8 ในหนังสอื เรียน 1. ผเู้ รยี นเปดิ หนังสอื เรียนเพือ่ ดปู ระกอบการ
วิชางานสี (Coloring) ของบริษทั สำนกั พิมพ์ สาธิตของครู
เอมพันธ์ หน้า 188

2. ครูอธิบายและสาธติ วิธกี ารปฏิบัติงานตาม 2. นกั เรยี นร่วมฟัง ตอบคำถาม และสอบถาม
ขัน้ ตอน การขดั เงาสีทับหน้า ขอ้ สงสยั ในข้นั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน

3. ครูเตรียมเครอื่ งมือและอปุ กรณก์ ารฝึกตาม 3. ผู้เรยี นช่วยครเู ตรยี มเครือ่ งมือและอปุ กรณ์
ใบสง่ั งานการขัดเงาสที ับหนา้

4. ครูแบง่ กล่มุ ผู้เรยี นออกเปน็ 4 กลมุ่ มีจำนวนคน 4. นกั เรียนแบ่งกล่มุ ตามท่ีครูกำหนด 84
เทา่ กัน โดยให้ผู้เรยี นเลอื กกลุม่ ปฏบิ ัติงานเองการขดั 5. นกั เรียนรว่ มฟังและสอบถามขอ้ สงสัย
เงาสีทบั หนา้

5. ครูชแี้ จงเกย่ี วกบั เวลาที่ใช้ในการปฏิบัตงิ าน

ขนั้ แกป้ ัญหา (Application) กิจกรรมผู้เรยี น

กจิ กรรมผสู้ อน 1. ผเู้ รียนในกลุ่มแตค่ นปฏบิ ัตงิ านตามข้ันตอน
ในใบสง่ั งานใหอ้ ยูใ่ นเวลาทก่ี ำหนด และถามข้อ
1. ครคู อยดแู ล ตรวจสอบ บอกเวลาปฏบิ ัตงิ าน สงสยั ที่เกิดขน้ึ จากการปฏบิ ตั ิงาน
และแกไ้ ขปัญหาขณะนกั เรียนปฏิบตั งิ าน นอกจากนี้ 2. นกั เรียนส่งใบสง่ั งาน
คอยตอบคำถาม

2. เมือ่ ครบกำหนดเวลาครูให้ผเู้ รยี นแต่ละกลุม่
สง่ ผลการและตรวจขณะปฏบิ ัตงิ าน

ขนั้ สาเรจ็ ผล (Progress) กิจกรรมผู้เรียน
กจิ กรรมผสู้ อน
1. นกั เรยี นรบั ฟงั ผลและขอ้ ผิดพลาดที่เกดิ จาก
1. ครูตรวจใบสงั่ งานและสรปุ ขอ้ ผิดพลาดของ การปฏิบตั งิ าน
นักศกึ ษาทเี่ กิดจากฝึกการขัดเงาสที บั หนา้

สื่อและแหลง่ การเรยี นรู้

1. หนังสอื เรยี น วิชางานสี (Coloring) รหสั วชิ า 20101-2404 ของบรษิ ทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
2. PowerPoint
3. ของจรงิ

การวดั ผลและการประเมินผล

วิธีวดั ผล เครอ่ื งมือวดั ผล การประเมินผล

1. ทาแบบทดสอบ 1. แบบทดสอบหลงั เรยี น (นาผลเทยี บกบั เกณฑแ์ ละแปล
ความหมาย)
2. สงั เกตพฤตกิ รรม/ 2. แบบประเมนิ คุณธรรม
นักเรยี นประเมนิ ตนเอง จรยิ ธรรม ตามสภาพจรงิ เกณฑผ์ ่าน 50%
เกณฑผ์ ่าน 60%

านที่มอบหมาย

การขัดเงาสที ับหน้า

ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสาเรจ็ ของผเู้ รยี น

1. ผลคะแนนจากการทาแบบฝึกหดั
2. ผลคะแนนจากแบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
3. ผลคะแนนจากพฤตกิ รรมของผเู้ รยี น

เอกสารอ้างอิง

บรษิ ัท โตโยตา้ มอเตอรป์ ระเทศไทย จำกัด. CD-ROM หลกั สูตรช่างซอ่ มสีรถยนต์. กรุงเทพฯ, 2539.
บรษิ ทั นปิ ปอนเพลน์ประเทศไทย จำกัด. CD-ROM หลักสูตรผสมสรี ถยนต.์ กรงุ เทพฯ, 2558.

บนั ทึกหลงั การสอน

วิชา วิชางานสี (Coloring) รหัสวิชา 20101-2404 ท–ป–น : 0–6–2

1. ผลการจดั การเรยี นรตู้ ามแผนการสอน

1.1 วนั เดอื น ปี ................สอนครงั้ ท่ี ...13/18.... สาขา/ชนั้ ปี ......................จานวนผู้เรยี น............คน
มาเรยี นปกต.ิ ..........คน ขาดเรยี น............คน ลาป่วย............คน ลากจิ ...........คน มาสาย...........คน

1.2 หวั ขอ้ เร่อื ง/เน้ือหาสาระ :
…………………….……………………………………………………………………..…………

...........................................................................................................................................................................
........

❑ สอนครบตามหวั ขอ้ เร่อื งในแผนฯ ❑ สอนไม่ครบเน่ืองจาก........................................................

1.3 กจิ กรรม/วธิ กี ารสอน

❑ ครูแนะนาและบอกจุดประสงค์ ❑ ครอู ธบิ าย/ถาม-ตอบ/
สาธติ /……………………….…………..

❑ ทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น ❑ ทาแบบทดสอบหลงั เรยี น

❑ ทาแบบฝึกหดั /โจทยป์ ัญหา ❑ ทาใบกจิ กรรม/ใบงาน....................................................

❑ อน่ื ๆ
(ระบุ)...................................................................................................................................

1.4 สอ่ื การเรยี นร/ู้ แหลง่ การเรยี นรู้ :
…..………………………………………………………………………………………….
...........................................................................................................................................................................
........

2. ผลการเรียนร้ขู องผเู้ รยี น/ผลการสอนของคร/ู ปัญหาที่พบ

2.1 การวดั ผลและประเมนิ ผล/ผลการเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น :
………………………………………………..…….…………

...........................................................................................................................................................................
........

2.2 สมรรถนะทผ่ี เู้ รยี นไดร้ บั :
.....................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................
........

2.3 สอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ ม :
..…………………………………………………………..….…………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

2.4 ผลการสอนของครู :
..……………………………………………………………………………………..…….………………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

2.5 ปัญหาทน่ี าไปสกู่ ารวจิ ยั :
..………………………………………………………………………………..….…………………

…………….........................................................................................................................................................
...........

3. แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการสอน

3.1 ผลการใชแ้ ละปรบั ปรุงแผนการสอนครงั้ น้ี :
.……………………………………………………………………………..

…………….........................................................................................................................................................
...........

3.2 แนวทางพฒั นาคณุ ภาพวธิ สี อน/สอ่ื /การวดั ผล/เอกสารชว่ ยสอน
..............................................................................................................................................................
......
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………

ลงชอ่ื ……………………………………..
(…………………………………………)