ตอนที่ 3 การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม

แฟม้ ประกอบการประเมิน

ผลงานท่เี กิดข้ึนจากการปฏิบัตหิ น้าท่ี

ตาแหนง่ ครู

ด้านที่ วินยั คุณธรรม จริยธรรม
และจรรยาบรรณวชิ าชพี
๑
ตอนท่ี ๓ การดารงชวี ติ อยา่ งเหมาะสม

โดย

นางฮยั ฟะ มะเสง็

ตาแหน่งครู

โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ จงั หวัดยะลา

สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษายะลา

ด้านที่ ๑ วนิ ัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ
๓.๑ การดารงชีวิตตามแนวทางหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

“ขา้ พเจา้ ไดน้ อ้ มนาแนวพระราชดาริ “ปรัชญาเศรษฐกจิ
พอเพยี ง” มาเป็นกรอบในการดาเนนิ ชีวิต โดยขา้ พเจา้ เป็น
ผู้ทด่ี ารงชีวติ ทยี่ ึดหลักความพอประมาณ ความมเี หตผุ ล
และการมภี มู คิ ุ้มกันที่ดี ”

ออมเงนิ ใชจ้ า่ ยในยามจาเปน็ ปลูกพชื ผกั สวนครวั
ทาบัญชรี ายรบั -รายจ่าย

เอกสารประกอบการประเมินขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางฮยั ฟะ มะเสง็

ดา้ นท่ี ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ
๓.๑ การดารงชีวติ ตามแนวทางหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

“ขา้ พเจา้ ไดน้ อ้ มนาแนวพระราชดาริ “ปรัชญาเศรษฐกิจ
พอเพียง” มาเปน็ กรอบในการดาเนินชวี ติ โดยขา้ พเจา้ เปน็
ผทู้ ดี่ ารงชวี ติ ท่ยี ึดหลักความพอประมาณ ความมีเหตผุ ล
และการมีภูมิค้มุ กนั ท่ีดี ”

ประหยัดพลังงานไฟฟ้า ใชก้ ระดาษสองหนา้ และขาย
กระดาษและขวดขาย

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวิทยฐานะ ชานาญการ นางฮัยฟะ มะเสง็

ดา้ นที่ ๑ วินยั คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี

๓.๒ การละเว้นอบายมุขและส่ิงเสพตดิ

“ข้าพเจา้ ประพฤติปฏบิ ัตติ นเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ี โดยการละ
เวน้ อบายมขุ และสง่ิ เสพตดิ เข้ารว่ มกิจกรรมการรณรงค์
ตอ่ ต้านยาเสพติด สง่ เสรมิ และให้ความรแู้ ก่นักเรยี น
เกยี่ วกับสง่ิ เสพติด โดยทากิจกรรมตา่ งๆ ”
ไม่เคยไดร้ ับโทษทางวินัยใดๆ

ได้รับรางวลั เกยี รติบัตร ครดู ี
ไมม่ อี บายมขุ

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางฮยั ฟะ มะเสง็

ดา้ นท่ี ๑ วินยั คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี
๓.๒ การละเว้นอบายมขุ และสง่ิ เสพตดิ

“ข้าพเจ้าประพฤติปฏบิ ัตติ นเป็นแบบอย่างทด่ี ี โดยการละ
เว้นอบายมขุ และสิ่งเสพติด เข้ารว่ มกจิ กรรมการรณรงค์
ต่อตา้ นยาเสพตดิ สง่ เสรมิ และให้ความรู้แกน่ ักเรยี น
เกี่ยวกบั ส่งิ เสพตดิ โดยทากจิ กรรมตา่ งๆ ”

รว่ มกิจกรรมกีฬาภายใน
โรงเรียน

ปลูกต้นไม้ทาดเี พอ่ื สังคม
ต่อตา้ นยาเสพตดิ

เอกสารประกอบการประเมินขอวิทยฐานะ ชานาญการ นางฮยั ฟะ มะเสง็

ด้านที่ ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ

๓.๓ การใช้หรือใหข้ อ้ มลู ข่าวสารส่วนบุคคลและของทางราชการใหเป็นไปดว้ ยความ
ถูกต้อง

“ขา้ พเจ้าละเว้นการใชห้ รอื ให้ข้อมูลข่าวสารของสว่ นบุคคล
และของทางราชการโดยปราศจากการไดร้ ับอนุญาตจาก
บคุ คลซง่ึ เป็นเจา้ ของขอ้ มลู หรอื ผู้บังคบั บัญชา เมอ่ื ไดร้ บั
ขอ้ มูลข่าวสารแล้วขา้ พเจา้ ได้ทาการวเิ คราะห์ใหถ้ กู ตอ้ งกอ่ น
นาไปใชห้ รอื เผยแพร่ให้แก่เพือ่ นร่วมงาน นกั เรยี น
ผปู้ กครอง”

การประชมุ ผ้ปุ กครอง การเยีย่ มบ้านเด็ก

เอกสารประกอบการประเมินขอวิทยฐานะ ชานาญการ นางฮัยฟะ มะเสง็

ดา้ นท่ี ๑ วินัย คุณธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี

๓.๓ การใชห้ รอื ใหข้ อ้ มูลขา่ วสารส่วนบคุ คลและของทางราชการใหเป็นไปดว้ ยความ
ถกู ตอ้ ง

“ข้าพเจา้ ละเวน้ การใช้หรือให้ขอ้ มูลข่าวสารของสว่ นบุคคล
และของทางราชการโดยปราศจากการได้รบั อนุญาตจาก
บคุ คลซงึ่ เปน็ เจา้ ของข้อมลู หรือผูบ้ ังคับบัญชา เม่อื ไดร้ บั
ขอ้ มลู ขา่ วสารแลว้ ข้าพเจ้าไดท้ าการวเิ คราะหใ์ ห้ถูกต้องก่อน
นาไปใชห้ รอื เผยแพร่ให้แก่เพ่อื นรว่ มงาน นักเรยี น
ผู้ปกครอง”

สง่ เสรมิ ให้นกั เรียนและผู้ปกครอง
เขา้ ถงึ แหล่งข้อมลู ขา่ วสารของทาง

โรงเรียน

การประชาสมั พันธง์ านราชการ

ผ่านกลุ่มไลนน์ ักเรยี นและ
ผูป้ กครอง

เอกสารประกอบการประเมินขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางฮยั ฟะ มะเสง็

ดา้ นท่ี ๑ วินยั คุณธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี

๓.๔ การดารงตนเป็นแบบอยา่ งที่ดี เหมาะสมกับสถานภาพและตาแหนง่ หนา้ ท่ี

“ข้าพเจ้าปฏิบัตติ นเปน็ แบบอย่างที่ดีมคี วามเหมาะสมกบั
จรรยาบรรณวชิ าชีพครตู ัง้ ใจทางานทไี่ ด้รับมอบหมาย
อย่างเตม็ ความสามารถ ท้ังงานสอนและการพิเศษที่ไดร้ ับ
มอบหมาย มคี วามซอ่ื สัตยส์ ุจริตเอ้ือเฟอื้ เผอ่ื แผแ่ ละ
เสยี สละ เห็นแก่ประโยชนส์ ว่ นรวมย่งิ กวา่ ประโยชน์สว่ นตน
มวี นิ ัยในตนเอง ตรงต่อเวลา”

แต่งกายสะอาด มีกริ ยิ ามารยาท
เหมาะสมกาละเทศะ สุภาพเรียบรอ้ ยอยู่เสมอ

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวิทยฐานะ ชานาญการ นางฮยั ฟะ มะเส็ง

ด้านที่ ๑ วนิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี

๓.๔ การดารงตนเป็นแบบอย่างทีด่ ี เหมาะสมกับสถานภาพและตาแหน่งหนา้ ที่

“ขา้ พเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างทีด่ ีมคี วามเหมาะสมกบั
จรรยาบรรณวชิ าชีพครตู ้ังใจทางานทไ่ี ด้รับมอบหมายอย่าง
เตม็ ความสามารถ ท้งั งานสอนและการพเิ ศษท่ไี ดร้ บั
มอบหมาย มคี วามซ่ือสัตย์สจุ ริตเออื้ เฟื้อเผือ่ แผ่และเสยี สละ
เห็นแก่ประโยชน์สว่ นรวมยิง่ กวา่ ประโยชน์ส่วนตน มวี นิ ยั ใน
ตนเอง ตรงตอ่ เวลา”

ทาการละหมาดครบ 5 เวลา มกี ิรยิ ามารยาท
สภุ าพเรยี บร้อยอย่เู สมอ

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวิทยฐานะ ชานาญการ นางฮัยฟะ มะเส็ง

ดา้ นท่ี ๑ วนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี
๓.๕ การประหยดั มัธยสั ถ์ อดออม

“ขา้ พเจา้ ดารงชวี ิตอย่างประหยดั มธั ยสั ถ์ อดออม
สงั เกตจากพฤตกิ รรมการดารงชวี ิตประจาวนั ”

ปลกู พชื ผกั ผลไมไ้ วก้ นิ เอง นากระดาษท่ใี ชแ้ ล้ว
และขวดน้าไปขาย

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวิทยฐานะ ชานาญการ นางฮัยฟะ มะเสง็

ด้านท่ี ๑ วินยั คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ
๓.๕ การประหยัด มธั ยสั ถ์ อดออม

“ข้าพเจ้าดารงชวี ิตอย่างประหยดั มัธยสั ถ์ อดออม
สงั เกตจากพฤตกิ รรมการดารงชวี ติ ประจาวนั ”

ปดิ ไฟปิดพดั ลมเม่ือเลิกใช้ พกข้าวมาโรงเรยี น
และทาบัญชีรายรบั รายจ่าย

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางฮัยฟะ มะเสง็

ขอบคุณคะ่

นำงฮยั ฟะ มะเส็ง

ตำแหน่งครู

โรงเรียนคณะรำษฎรบำรุง จงั หวัดยะลำ สำนกั งำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำมธั ยมศึกษำยะลำ