วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล 1-65

ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2565

รายงานผล

การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

กลุ่ มสาระการเรีย
นรู้การงานอาชีพ

นายกฤษณะพงศ์ สงคง
ค รู

ฝ่ า ย บ ริห า ร ง า น วิ ช า ก า ร สำนั กงานเขตพื้ นที่ การศึกษามัธยมศึกษาจันทบุรี ตราด
โ ร ง เ รีย น ค ล อ ง ใ ห ญ่ วิ ท ย า ค ม สำนั กงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้ นฐาน
อำ เ ภ อ ค ล อ ง ใ ห ญ่ ก ร ะ ท ร ว ง ศึ ก ษ า ธิ ก า ร
จั ง ห วั ด ต ร า ด



โรงเรยี นคลองใหญ่วิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3/7 จานวนนักเรียน 13 คน

เกณฑก์ ารประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรงุ : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รียน (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑ์คะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเข้ากับผู้อื่น

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจริญเติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมงุ่ มัน่ ขยนั หม่นั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวินยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตัว ชอ่ื - สกุล รายการวิเคราะห์
ข้อ 1 ขอ้ 2 ข้อ 3 ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
1 07876 นายแทน แก้ว 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
2 2 3 2 1 2 2 2 2 3 2 3 3 2 1 2.13

2 07877 เด็กชายธนนันท์ ใจรักษ์ 1 1 1 1 1 1 2 1 3 3 2 3 2 3 1 1.73

3 07880 เด็กชายอริยะ ศรีเบญจรตั น์ 1 1 3 2 2 3 3 3 3 1 1 1 2 1 3 2.00

4 07881 เด็กชายธนดล หนิ ขาว 1 2 3 2 3 1 1 2 3 1 2 2 3 1 3 2.00

5 07784 นางสาวศิริวรรณ หนิ ขาว 3 1 1 3 3 2 3 2 1 2 3 2 2 3 3 2.27

6 07873 เด็กหญงิ ณัชญา แกว้ สุวรรณ 2 2 1 3 1 2 3 3 2 2 3 1 1 1 2 1.93

7 07874 เด็กหญงิ ธัญวรตั ม์ บญุ ยงั 1 1 3 2 2 2 1 3 2 1 3 2 1 1 3 1.87

8 07878 นางสาวอรศิ รา สิงหเ์ ปา 3 2 3 2 2 3 2 2 2 3 1 3 2 2 1 2.20

9 07879 เด็กหญงิ เบญญาภา รตั นธรรม 2 1 1 3 3 1 1 2 2 1 2 3 1 3 2 1.87

10 08008 เด็กหญงิ ณัฐนนั ท์ นนุ่ อ่อน 3 2 2 1 2 1 1 3 3 3 3 3 1 3 1 2.13

11 08037 เด็กหญิงนอ้ งเพชร เพชรดี 3 1 3 2 2 2 2 3 2 1 1 2 1 2 3 2.00

12 08105 เด็กหญิงปญุ ชรสั ม์ิ สุขสวสั ด์ิ 2 2 1 3 1 3 1 1 2 1 1 3 1 2 3 1.80

13 08109 เด็กหญิงเพชรรตั น์ แสงเงนิ 2 1 2 1 1 3 3 3 2 1 2 3 3 2 3 2.13

14 0 00 #DIV/0!

15 0 00 #DIV/0!

16 0 00 #DIV/0!

17 0 00 #DIV/0!

18 0 00 #DIV/0!

19 0 00 #DIV/0!

โรงเรียนคลองใหญ่วทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3/7 จานวนนักเรยี น 13 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรบั ปรงุ : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รียน (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑค์ ะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพร่างกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเขา้ กบั ผู้อนื่

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งม่นั ขยนั หม่นั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตวั ชอื่ - สกุล รายการวิเคราะห์
ข้อ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
20 0 0 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
21 0 0 0 #DIV/0!
22 0 0 0 #DIV/0!
23 0 0 0 #DIV/0!
24 0 0 0 #DIV/0!
25 0 0 0 #DIV/0!
26 0 0 0 #DIV/0!
27 0 0 0 #DIV/0!
28 0 0 0 #DIV/0!
29 0 0 0 #DIV/0!
30 0 0 0 #DIV/0!
31 0 0 0 #DIV/0!
32 0 0 0 #DIV/0!
33 0 0 0 #DIV/0!
34 0 0 0 #DIV/0!
35 0 0 0 #DIV/0!
36 0 0 0 #DIV/0!
37 0 0 0 #DIV/0!
38 0 0 0 #DIV/0!
0 #DIV/0!

โรงเรยี นคลองใหญ่วทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 3/7 จานวนนักเรียน 13 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรบั ปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑค์ ะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพร่างกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเขา้ กบั ผู้อื่น

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจริญเติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุง่ มน่ั ขยันหมั่นเพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ยั เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตัว ชอ่ื - สกุล รายการวเิ คราะห์
ขอ้ 1 ขอ้ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
39 0 0 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
40 0 0 0 #DIV/0!
41 0 0 0 #DIV/0!
42 0 0 0 #DIV/0!
43 0 0 0 #DIV/0!
44 0 0 0 #DIV/0!
45 0 0 0 #DIV/0!
x̄ 0 #DIV/0!
2.00 1.46 2.08 2.08 1.85 2.00 1.92 2.31 2.23 1.77 2.00 2.38 1.77 2.00 2.23

สรุปผล กลุ่มดี 8 กลุ่มปานกลาง 5 กลุ่มทต่ี ้องปรบั ปรงุ 0 รวม 13

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

สรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล รหัสวิชา ง23103 รายวิชาการงานอาชพี 5 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3/7

ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 กลุม่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี ครผู ู้สอน นายกฤษณะพงศ์ สงคง

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรุง

ค่าเฉลีย่ 1.50-1.99 หมายถงึ ปานกลาง

ค่าเฉลี่ย 2.00-3.00 หมายถงึ ดี

ผ้เู รียนชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3/7 จานวน 13 คน

ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี น สรปุ ผล

ดา้ นที่ รายการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบคุ คล ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ x̄ ความหมาย
คน รอ้ ยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 3 25.64 4 33.33 5 41.03 1.85 ปานกลาง

1 1.1 ความรู้พ้นื ฐาน 4 30.77 5 38.46 4 30.77 2.00 ดี
1.2 ความสามารถในการแก้ปัญหา
0 0.00 6 46.15 7 53.85 1.46 ปรับปรงุ

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 6 46.15 2 15.38 5 38.46 2.08 ดี

2. ความพร้อมด้านสติปญั ญา 4 28.21 5 41.03 4 30.77 1.92 ปานกลาง

2 2.1 ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ 4 30.77 6 46.15 3 23.08 1.92 ปานกลาง
2.2 ความมีเหตุผล 3 23.08 5 38.46 5 38.46 1.85 ปานกลาง

2.3 ความสามารถในการเรยี นรู้ 4 30.77 5 38.46 4 30.77 2.00 ดี

3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 5 35.90 6 43.59 3 20.51 2.15 ดี

3 3.1 กล้าแสดงออก 4 30.77 4 30.77 5 38.46 1.92 ปานกลาง
3.2 การควบคุมอารมณ์
6 46.15 5 38.46 2 15.38 2.31 ดี

3.3 ความมุ่งม่นั ขยันหมั่นเพียร 4 30.77 8 61.54 1 7.69 2.23 ดี

4. ความพรอ้ มด้านรา่ งกายและจิตใจ 5 38.46 4 28.21 4 33.33 2.05 ดี

4 4.1 สุขภาพร่างกายสมบรู ณ์ 4 30.77 2 15.38 7 65.00 1.77 ปานกลาง
4.2 การเจริญเติบโตสมวยั
4 30.77 5 38.46 4 36.36 2.00 ดี

4.3 มีสุขภาพจติ ดี 7 53.85 4 30.77 2 23.85 2.38 ดี

5. ความพร้อมด้านสังคม 5 35.90 4 28.21 5 35.90 2.00 ดี

5 5.1 การปรับตัวเขา้ กับคนอ่ืน 3 23.08 4 30.77 6 46.15 1.77 ปานกลาง
5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปัน
4 30.77 5 38.46 4 30.77 2.00 ดี

5.3 มรี ะเบียบวนิ ัย เคารพกฎ กติกา 7 53.85 2 15.38 4 30.77 2.23 ดี

เฉล่ยี รวม 32.82 34.87 32.31 1.99 FALSE

จากตารางสรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นชั้น มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3/7 จานวน 13 คน
พบว่าค่าเฉล่ยี ดา้ นความรู้ความสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ ความพรอ้ มดา้ นสงั คม มคี า่ เฉลี่ยเท่ากับ 1.99 อยใู่ นระดบั FALSE
ครูผสู้ อนได้นาข้อมูลการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น มาจัดแบ่งกลุ่มผเู้ รยี น ออกเปน็ 3 กล่มุ โดยพจิ ารณาเกณฑ์ความรู้ความสามารถ
และประสบการณ์ ความพรอ้ มด้านสติปัญญา ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม ความพร้อมด้านรา่ งกายและจิตใจ ดังน้ี

สรุปผลการวิเคราะหค์ ุณภาพผู้เรียน

ระดับคุณภาพ จานวน(คน) รอ้ ยละ

กลุ่มดี 8 61.54 ลงชอื่ ......................................................ครผู ู้สอน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )
กล่มุ ปานกลาง 5 38.46

กลุ่มท่ีต้องปรบั ปรงุ 0 0.00

กราฟแสดงผลการวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชพี 5 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3/7
ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565

่คาเฉ ่ีลย 2.20 2.15
2.15
2.10 2.05
2.05 2.00
2.00 1.92
1.95
1.90 1.85
1.85
1.80
1.75
1.70
1.65

รายการวิเคราะห์

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 2. ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา
3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจติ ใจ
5. ความพรอ้ มดา้ นสังคม

จากตารางพบว่า ผลการวเิ คราะห์ผ้เู รยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชพี 5 ช้ัน มัธยมศึกษาปที ่ี 3/7

โดยรวมอยใู่ นระดบั FALSE มีค่าเฉลยี่ (x̄ ) เทา่ กบั 1.99

เม่ือพิจารณารายข้อ พบว่า มลี าดบั ค่าเฉล่ีย ดงั นี้

ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ มีคา่ เฉลย่ี (x̄ ) เท่ากบั 1.85

ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ญั ญา มคี า่ เฉล่ีย (x̄ ) เท่ากบั 1.92

ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม มคี ่าเฉลี่ย (x̄ ) เท่ากบั 2.15

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ มคี า่ เฉล่ยี (x̄ ) เท่ากบั 2.05

ความพร้อมดา้ นสงั คม มีค่าเฉลย่ี (x̄ ) เทา่ กบั 2.00

ลงชือ่ ......................................................ครูผู้สอน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )

โรงเรียนคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วิชา ง20201 รายวิชา งานเกษตร1 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1/1 จานวนนกั เรยี น 25 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑค์ ะแนนทเี่ ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเขา้ กับผู้อน่ื

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งมั่น ขยันหม่นั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตัว ชอ่ื - สกุล รายการวเิ คราะห์
ข้อ 1 ขอ้ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 x̄
1 08513 เด็กชายกรเพชร ละอองสินธุ์ 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
3 1 1 3 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1.73

2 08514 เด็กชายกฤษณ์ดนัย สุทธิมาลย์ 3 3 3 1 2 2 2 3 3 2 1 1 3 3 2 2.27

3 08515 เด็กชายจิรศักด์ิ จนั ทร์ 2 1 3 3 2 2 3 3 2 1 2 3 2 1 3 2.20

4 08516 เด็กชายฉัตรมงคล ลีลา 2 1 2 1 1 2 3 1 3 2 3 1 1 3 2 1.87

5 08518 เด็กชายตะวนั สังขท์ อง 1 1 1 2 2 3 1 1 3 2 2 3 1 3 3 1.93

6 08519 เด็กชายทวีศักดิ์ บญุ ประสิทธ์ิ 1 2 1 2 1 1 2 2 1 2 1 2 3 1 2 1.60

7 08520 เด็กชายทวิ ทอง 1 2 3 3 1 2 3 2 2 2 3 1 3 2 2 2.13

8 08521 เด็กชายธนกฤต จุลทวั่ ทกึ 1 2 3 3 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 3 1.93

9 08522 เด็กชายธนากร จุลทว่ั ทกึ 1 2 2 3 2 2 2 2 2 1 2 1 2 3 3 2.00

10 08523 เด็กชายนัฐวุฒิ กองแก้ว 1 1 2 3 2 3 1 2 3 1 1 2 3 3 3 2.07

11 08524 เด็กชายนิกลุ วงค์ 2 1 2 2 1 2 3 1 3 2 1 2 3 3 3 2.07

12 08525 เด็กชายบรรจง แก้วเยื้อง 3 2 3 3 3 3 1 3 3 2 2 2 1 2 1 2.27

13 08526 เด็กชายบญุ หลาย แสงจันทร์ 1 3 1 2 1 2 3 2 1 3 1 2 2 2 2 1.87

14 08527 เด็กชายปรเมษฐ์ ออม 3 1 1 3 1 2 2 3 1 2 2 1 2 3 3 2.00

15 08528 เด็กชายภาวิทย์ เดือน 2 3 1 3 2 1 3 1 3 3 1 3 3 3 2 2.27

16 08529 เด็กชายรตั นี ปากคงคา 2 2 1 2 2 2 1 3 2 1 2 3 1 2 1 1.80

17 08530 เด็กชายศิรภพ ศานส์ประดิษฐ์ 3 3 1 3 1 3 2 2 1 3 2 2 1 3 2 2.13

18 08531 เด็กชายศุภกิตต์ ธรรมเกษร 2 2 3 1 1 2 2 1 2 3 3 1 2 1 3 1.93

19 08532 เด็กชายสมชาย พงษพ์ ราหมณ์ 3 3 2 2 1 1 1 2 2 3 2 1 1 3 2 1.93

โรงเรยี นคลองใหญ่วทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วชิ า ง20201 รายวชิ า งานเกษตร1 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 1/1 จานวนนักเรยี น 25 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถึง ปรบั ปรงุ : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเข้ากบั ผู้อืน่

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุง่ มัน่ ขยันหมั่นเพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวินยั เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตวั ชอื่ - สกุล รายการวเิ คราะห์
ขอ้ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
20 08533 เด็กชายอชิตพล บญุ ยุภุ 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
2 1 2 1 3 1 2 3 2 3 2 2 1 3 2 2.00

21 08534 เด็กชายอนุกูล คุ้มปลี 3 1 3 1 3 2 2 1 1 2 3 1 3 2 3 2.07

22 08567 เด็กชายวรภพ ทองคา 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 1 3 1 2 2.13

23 08536 เด็กหญิงชนดิ าภา อินทเกษร 1 1 3 1 2 2 3 1 3 2 1 2 2 2 3 1.93

24 08537 เด็กหญิงนิตยา อนิ ทชิต 2 1 3 1 3 3 2 2 3 2 3 3 3 1 1 2.20

25 08538 เด็กหญิงพชั รนิ ทร์ ไชยอรรถ 3 2 1 2 1 3 1 3 1 2 1 3 1 2 3 1.93

26 0 00 #DIV/0!

27 0 00 #DIV/0!

28 0 00 #DIV/0!

29 0 00 #DIV/0!

30 0 00 #DIV/0!

31 0 00 #DIV/0!

32 0 00 #DIV/0!

33 0 00 #DIV/0!

34 0 00 #DIV/0!

35 0 00 #DIV/0!

36 0 00 #DIV/0!

37 0 00 #DIV/0!

38 0 00 #DIV/0!

โรงเรยี นคลองใหญ่วิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วิชา ง20201 รายวิชา งานเกษตร1 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1/1 จานวนนกั เรียน 25 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรงุ : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑค์ ะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ริ่ม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพร่างกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเข้ากับผู้อื่น

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมงุ่ มน่ั ขยนั หมัน่ เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวินัย เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตวั ชอ่ื - สกุล รายการวเิ คราะห์
ข้อ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
39 0 0 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
40 0 0 0 #DIV/0!
41 0 0 0 #DIV/0!
42 0 0 0 #DIV/0!
43 0 0 0 #DIV/0!
44 0 0 0 #DIV/0!
45 0 0 0 #DIV/0!
x̄ 0 #DIV/0!
2.00 1.80 2.00 2.12 1.76 2.00 2.04 1.92 2.16 2.04 1.88 1.88 2.04 2.20 2.32

สรปุ ผล กลุ่มดี 14 กลุ่มปานกลาง 11 กลุ่มทต่ี ้องปรับปรงุ 0 รวม 25

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

สรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล รหสั วิชา ง20201 รายวิชางานเกษตร1 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1/1

ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี ครผู ู้สอน นายกฤษณะพงศ์ สงคง

เกณฑ์การประเมนิ ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรบั ปรุง

ค่าเฉล่ยี 1.50-1.99 หมายถงึ ปานกลาง

ค่าเฉลีย่ 2.00-3.00 หมายถึง ดี

ผ้เู รยี นช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/1 จานวน 25 คน

ผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี น สรปุ ผล

ดา้ นที่ รายการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ x̄ ความหมาย
คน ร้อยละ คน รอ้ ยละ คน ร้อยละ

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 8 30.67 8 32.00 9 37.33 1.93 ปานกลาง

1 1.1 ความรู้พ้ืนฐาน 8 32.00 9 36.00 8 32.00 2.00 ดี
1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา
6 24.00 8 32.00 11 44.00 1.80 ปานกลาง

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 9 36.00 7 28.00 9 36.00 2.00 ดี

2. ความพร้อมด้านสติปัญญา 7 26.67 11 42.67 8 30.67 1.93 ปานกลาง

2 2.1 ความคิดริเริ่ม สรา้ งสรรค์ 10 40.00 8 32.00 7 28.00 2.04 ดี
2.2 ความมีเหตุผล
4 16.00 11 44.00 10 40.00 1.76 ปานกลาง

2.3 ความสามารถในการเรยี นรู้ 6 24.00 13 52.00 6 24.00 2.00 ดี

3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 8 32.00 10 40.00 7 28.00 2.04 ดี

3 3.1 กล้าแสดงออก 7 28.00 12 48.00 6 24.00 2.04 ดี
3.2 การควบคุมอารมณ์
7 28.00 9 36.00 9 36.00 1.92 ปานกลาง

3.3 ความมุ่งมนั่ ขยันหมน่ั เพียร 10 40.00 9 36.00 6 24.00 2.16 ดี

4. ความพรอ้ มด้านร่างกายและจติ ใจ 6 24.00 11 45.33 8 30.67 1.93 ปานกลาง

4 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบูรณ์ 7 28.00 12 48.00 6 29.94 2.04 ดี
4.2 การเจริญเติบโตสมวยั
5 20.00 12 48.00 8 36.56 1.88 ปานกลาง

4.3 มีสุขภาพจติ ดี 6 24.00 10 40.00 9 43.10 1.88 ปานกลาง

5. ความพร้อมด้านสังคม 10 41.33 9 36.00 6 22.67 2.19 ดี

5 5.1 การปรับตัวเขา้ กับคนอืน่ 9 36.00 8 32.00 8 32.00 2.04 ดี
5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปัน 11 44.00 8 32.00 6 24.00 2.20 ดี

5.3 มีระเบียบวนิ ยั เคารพกฎ กติกา 11 44.00 11 44.00 3 12.00 2.32 ดี

เฉลี่ยรวม 30.93 39.20 29.87 2.01 ดี

จากตารางสรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/1 จานวน 25 คน
พบว่าคา่ เฉลย่ี ดา้ นความรู้ความสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ ความพรอ้ มดา้ นสงั คม มคี า่ เฉลี่ยเทา่ กับ 2.01 อยใู่ นระดบั ดี
ครผู ้สู อนได้นาข้อมลู การวเิ คราะห์ผเู้ รียน มาจัดแบ่งกล่มุ ผู้เรยี น ออกเป็น 3 กลุ่ม โดยพจิ ารณาเกณฑ์ความรู้ความสามารถ
และประสบการณ์ ความพรอ้ มด้านสติปัญญา ความพร้อมด้านพฤติกรรม ความพรอ้ มด้านรา่ งกายและจติ ใจ ดังนี้

สรปุ ผลการวเิ คราะหค์ ุณภาพผูเ้ รียน

ระดับคุณภาพ จานวน(คน) รอ้ ยละ

กลุม่ ดี 14 56.00 ลงช่อื ......................................................ครผู ูส้ อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )
กลุม่ ปานกลาง 11 44.00

กลุ่มที่ต้องปรบั ปรุง 0 0.00

กราฟแสดงผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วิชา ง20201 รายวิชา งานเกษตร1 ชั้น มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1/1
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2565

2.19
2.20

2.15

2.10 2.04
2.05

่คาเฉ ่ีลย 2.00 1.93 1.93 1.93
1.95

1.90

1.85

1.80
รายการวิเคราะห์

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 2. ความพร้อมด้านสตปิ ญั ญา
3. ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม 4. ความพร้อมดา้ นร่างกายและจติ ใจ
5. ความพร้อมดา้ นสังคม

จากตารางพบวา่ ผลการวเิ คราะห์ผ้เู รยี นรายบคุ คล รหัสวชิ า ง20201 รายวิชา งานเกษตร1 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1/1

โดยรวมอยใู่ นระดบั ดี มคี า่ เฉลย่ี (x̄ ) เท่ากบั 2.01

เมื่อพจิ ารณารายขอ้ พบว่า มีลาดบั ค่าเฉลย่ี ดงั นี้

ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ มีคา่ เฉลย่ี (x̄ ) เท่ากบั 1.93

ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา มีคา่ เฉลี่ย (x̄ ) เทา่ กบั 1.93

ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม มคี า่ เฉลย่ี (x̄ ) เท่ากบั 2.04

ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจิตใจ มีค่าเฉลี่ย (x̄ ) เทา่ กบั 1.93

ความพรอ้ มดา้ นสงั คม มีคา่ เฉล่ยี (x̄ ) เท่ากบั 2.19

ลงชอ่ื ......................................................ครผู ูส้ อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )

โรงเรียนคลองใหญว่ ทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วิชา ง20264 รายวชิ า การปลูกพชื โดยไม่ใช้ดิน ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 2/1 จานวนนักเรียน 17 คน

เกณฑก์ ารประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรงุ : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑ์คะแนนทเี่ ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเขา้ กบั ผู้อื่น

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งมน่ั ขยนั หมัน่ เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ัย เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตัว ชอ่ื - สกุล รายการวิเคราะห์
ขอ้ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 x̄
1 08142 เด็กชายโกสิน ทองศรี 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
3 1 1 2 3 3 1 3 1 2 3 3 3 2 1 2.13

2 08143 เด็กชายชนา ทองสุข 2 1 2 1 3 2 3 3 1 2 1 1 2 3 1 1.87

3 08144 เด็กชายชินวุฒิ เจรญิ สุข 2 3 3 3 1 3 1 2 1 3 2 1 2 3 1 2.07

4 08145 เด็กชายทน ขนั นาก 1 2 2 3 2 1 1 3 3 1 3 2 1 1 3 1.93

5 08146 เด็กชายนพรัตน์ ทาสงัด 2 3 1 3 3 3 3 1 1 2 3 1 3 3 1 2.20

6 08147 นายนาวนิ รอง 3 2 3 3 2 1 2 1 1 3 1 2 2 2 1 1.93

7 08148 เด็กชายพงษก์ รณ์ พนั ธว์ งศ์สกุล 3 3 3 1 1 2 2 1 3 1 1 2 1 3 2 1.93

8 08149 เด็กชายภคั วฒั น์ ภธู ร 2 1 3 2 2 3 1 1 2 1 3 1 2 1 3 1.87

9 08150 เด็กชายภทั รหฤษฏ์ แสงพลอย 2 2 1 2 1 3 3 2 3 1 2 2 1 1 3 1.93

10 08151 เด็กชายวันทะชัย อานวยพงษ์ 2 2 3 3 1 1 3 1 3 2 2 1 2 1 2 1.93

11 08152 เด็กชายศุภกร พงษข์ นั ตี 1 3 1 3 3 1 1 3 3 1 3 2 3 3 3 2.27

12 08153 เด็กชายสิทธกิ ร ธนาคาร 2 3 1 3 1 1 2 2 2 3 1 1 2 2 3 1.93

13 08154 เด็กชายสุทธชิ ัย ไม้น้อย 2 2 1 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2.60

14 08155 เด็กชายอภณิ ัฐ ศิรสิ าคร 2 3 2 1 2 2 2 3 3 1 3 3 1 1 1 2.00

15 08156 เด็กหญงิ นฤภร บญุ เดิม 1 3 1 2 2 3 3 1 2 3 3 1 3 1 1 2.00

16 08157 เด็กหญงิ เนต ยัน 1 2 3 1 2 2 1 3 3 1 3 2 3 1 2 2.00

17 08158 เด็กหญิงภทั รธดิ า เสมอวงษ์ 1 3 2 3 2 2 3 1 2 1 2 1 1 2 1 1.80

18 0 00 #DIV/0!

19 0 00 #DIV/0!

โรงเรยี นคลองใหญว่ ทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วิชา ง20264 รายวชิ า การปลูกพชื โดยไม่ใช้ดิน ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 2/1 จานวนนกั เรยี น 17 คน

เกณฑก์ ารประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรุง : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนทเี่ ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเขา้ กับผู้อนื่

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจริญเติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมงุ่ มน่ั ขยนั หม่นั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตัว ชอ่ื - สกุล รายการวเิ คราะห์
ขอ้ 1 ขอ้ 2 ขอ้ 3 ขอ้ 4 ข้อ 5 x̄
20 0 0 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
21 0 0 0 #DIV/0!
22 0 0 0 #DIV/0!
23 0 0 0 #DIV/0!
24 0 0 0 #DIV/0!
25 0 0 0 #DIV/0!
26 0 0 0 #DIV/0!
27 0 0 0 #DIV/0!
28 0 0 0 #DIV/0!
29 0 0 0 #DIV/0!
30 0 0 0 #DIV/0!
31 0 0 0 #DIV/0!
32 0 0 0 #DIV/0!
33 0 0 0 #DIV/0!
34 0 0 0 #DIV/0!
35 0 0 0 #DIV/0!
36 0 0 0 #DIV/0!
37 0 0 0 #DIV/0!
38 0 0 0 #DIV/0!
0 #DIV/0!

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วิชา ง20264 รายวชิ า การปลูกพชื โดยไม่ใช้ดิน ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 2/1 จานวนนกั เรียน 17 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรบั ปรงุ : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รียน (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑค์ ะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเขา้ กับผู้อนื่

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความม่งุ มนั่ ขยนั หมัน่ เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวินัย เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตัว ชอ่ื - สกุล รายการวิเคราะห์
ขอ้ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
39 0 0 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
40 0 0 0 #DIV/0!
41 0 0 0 #DIV/0!
42 0 0 0 #DIV/0!
43 0 0 0 #DIV/0!
44 0 0 0 #DIV/0!
45 0 0 0 #DIV/0!
x̄ 0 #DIV/0!
1.88 2.29 1.94 2.24 2.00 2.12 2.06 1.94 2.18 1.82 2.29 1.71 2.06 1.94 1.88

สรุปผล กลุ่มดี 8 กลุ่มปานกลาง 9 กลุ่มทตี่ ้องปรับปรุง 0 รวม 17

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

สรปุ ผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบุคคล รหสั วิชา ง20264 รายวิชาการปลกู พชื โดยไมใ่ ชด้ นิ ชั้น มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2/1

ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 กลมุ่ สาระการเรยี นร้กู ารงานอาชพี ครผู ู้สอน นายกฤษณะพงศ์ สงคง

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลยี่ 1.00-1.49 หมายถงึ ปรบั ปรุง

ค่าเฉลย่ี 1.50-1.99 หมายถงึ ปานกลาง

ค่าเฉลีย่ 2.00-3.00 หมายถึง ดี

ผู้เรียนชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 2/1 จานวน 17 คน

ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี น สรปุ ผล

ดา้ นที่ รายการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ x̄ ความหมาย
คน รอ้ ยละ คน รอ้ ยละ คน รอ้ ยละ

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 6 33.33 6 37.25 5 29.41 2.04 ดี

1 1.1 ความรู้พ้ืนฐาน 3 17.65 9 52.94 5 29.41 1.88 ปานกลาง
1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา
8 47.06 6 35.29 3 17.65 2.29 ดี

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 6 35.29 4 23.53 7 41.18 1.94 ปานกลาง

2. ความพร้อมด้านสติปญั ญา 7 39.22 6 33.33 5 27.45 2.06 ดี

2 2.1 ความคิดรเิ ริ่ม สรา้ งสรรค์ 8 47.06 5 29.41 4 23.53 2.06 ดี
2.2 ความมีเหตุผล 5 29.41 7 41.18 5 29.41 2.00 ดี

2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 7 41.18 5 29.41 5 29.41 2.12 ดี

3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 7 41.18 4 23.53 6 35.29 2.06 ดี

3 3.1 กล้าแสดงออก 7 41.18 4 23.53 6 35.29 2.06 ดี
3.2 การควบคุมอารมณ์
6 35.29 4 23.53 7 41.18 1.94 ปานกลาง

3.3 ความมุ่งม่นั ขยันหมน่ั เพียร 8 47.06 4 23.53 5 29.41 2.18 ดี

4. ความพรอ้ มด้านร่างกายและจติ ใจ 6 33.33 5 27.45 7 39.22 1.94 ปานกลาง

4 4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์ 5 29.41 4 23.53 8 57.87 1.82 ปานกลาง
4.2 การเจริญเติบโตสมวยั
9 52.94 4 23.53 4 38.86 2.29 ดี

4.3 มสี ุขภาพจติ ดี 3 17.65 6 35.29 8 50.94 1.71 ปานกลาง

5. ความพร้อมด้านสังคม 6 35.29 4 25.49 7 39.22 1.96 ปานกลาง

5 5.1 การปรบั ตัวเข้ากับคนอ่ืน 6 35.29 6 35.29 5 29.41 2.06 ดี
5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปัน
6 35.29 4 23.53 7 41.18 1.94 ปานกลาง

5.3 มรี ะเบยี บวนิ ัย เคารพกฎ กติกา 6 35.29 3 17.65 8 47.06 1.88 ปานกลาง

เฉลยี่ รวม 36.47 29.41 34.12 2.01 ดี

จากตารางสรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 2/1 จานวน 17 คน
พบว่าคา่ เฉล่ียดา้ นความรู้ความสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ญั ญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ ความพรอ้ มดา้ นสงั คม มคี ่าเฉล่ยี เท่ากับ 2.01 อยใู่ นระดบั ดี
ครผู ้สู อนได้นาข้อมลู การวเิ คราะห์ผเู้ รียน มาจดั แบง่ กลุ่มผู้เรยี น ออกเปน็ 3 กลมุ่ โดยพิจารณาเกณฑ์ความรู้ความสามารถ
และประสบการณ์ ความพรอ้ มด้านสติปัญญา ความพร้อมด้านพฤติกรรม ความพร้อมด้านรา่ งกายและจติ ใจ ดังน้ี

สรปุ ผลการวเิ คราะหค์ ุณภาพผเู้ รยี น

ระดับคุณภาพ จานวน(คน) ร้อยละ

กลมุ่ ดี 8 47.06 ลงชือ่ ......................................................ครูผสู้ อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )
กลมุ่ ปานกลาง 9 52.94

กลุ่มท่ตี ้องปรับปรุง 0 0.00

กราฟแสดงผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล รหสั วชิ า ง20264 รายวิชา การปลกู พืชโดยไมใ่ ชด้ นิ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2/1
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2565

่คาเฉ ่ีลย 2.06 2.06
2.06 2.04

2.04

2.02

2.00
1.98 1.96
1.96 1.94

1.94

1.92

1.90

1.88
รายการวิเคราะห์

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 2. ความพร้อมด้านสตปิ ัญญา
3. ความพรอ้ มด้านพฤตกิ รรม 4. ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจติ ใจ
5. ความพร้อมด้านสังคม

จากตารางพบวา่ ผลการวเิ คราะห์ผเู้ รยี นรายบุคคล รหสั วิชา ง20264 รายวิชา การปลกู พชื โดยไม่ใชด้ นิ ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2/1

โดยรวมอยใู่ นระดบั ดี มคี ่าเฉลยี่ (x̄ ) เทา่ กบั 2.01

เมื่อพจิ ารณารายข้อ พบวา่ มีลาดบั คา่ เฉล่ีย ดงั น้ี

ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ มคี า่ เฉลย่ี (x̄ ) เทา่ กบั 2.04

ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา มคี ่าเฉล่ยี (x̄ ) เทา่ กบั 2.06

ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม มคี า่ เฉลย่ี (x̄ ) เท่ากบั 2.06

ความพร้อมดา้ นรา่ งกายและจิตใจ มีคา่ เฉลี่ย (x̄ ) เท่ากบั 1.94

ความพร้อมดา้ นสงั คม มีค่าเฉลี่ย (x̄ ) เท่ากบั 1.96

ลงชื่อ......................................................ครูผสู้ อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )

โรงเรียนคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3/1 จานวนนกั เรียน 31 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรบั ปรงุ : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รียน (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑค์ ะแนนทเี่ ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเขา้ กับผู้อื่น

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุง่ มนั่ ขยนั หมั่นเพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวินยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตวั ชอ่ื - สกุล รายการวิเคราะห์
ขอ้ 1 ขอ้ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
1 07903 เด็กชายกรวชิ ญ์ อภบิ าลศรี 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
3 2 1 3 3 2 1 3 3 2 2 1 2 3 2 2.20

2 07905 เด็กชายกฤษดา เดชคา 2 2 2 3 1 2 3 2 1 1 2 2 3 2 2 2.00

3 07906 เด็กชายกอ่ หลวง ศรดี าวเรือง 2 2 3 2 1 2 3 2 3 2 2 2 2 1 3 2.13

4 07907 เด็กชายเกริกฤทธิ์ ประสิทธินาวา 1 3 1 1 1 1 1 3 1 1 3 1 2 2 2 1.60

5 07908 เด็กชายเกรยี งไกร เกษี 2 2 1 2 3 2 3 3 3 1 1 2 3 2 2 2.13

6 07909 เด็กชายจกั รพรรด์ิ สุขสม 2 2 3 3 2 1 3 2 3 2 2 3 2 1 3 2.27

7 07910 นายเจ เนอว 2 3 3 3 1 1 3 3 1 1 2 2 3 2 2 2.13

8 07911 นายชัชนันท์ หอยสังข์ 3 3 1 2 2 2 1 1 3 1 1 3 3 3 2 2.07

9 07912 เด็กชายชุษณภสั สร์ บาทจิต 3 1 1 2 3 1 3 3 1 1 2 3 1 2 3 2.00

10 07913 เด็กชายไชยภทั ร ขาวคม 1 2 1 1 3 2 1 2 3 1 2 1 1 2 3 1.73

11 07914 เด็กชายณัฏพงศ์ สวัสดี 2 1 2 1 3 2 1 2 3 2 3 2 1 1 3 1.93

12 07915 เด็กชายไตรรงค์ ธนากิจ 1 3 3 3 3 3 1 1 1 2 3 2 3 2 2 2.20

13 07917 เด็กชายเทพสถิตย์ ไชยสีดา 1 1 3 2 1 2 1 2 2 3 1 3 1 1 2 1.73

14 07918 เด็กชายธนพฒั น์ เกษมเกยี รติขจร 1 2 1 3 2 3 2 3 3 3 1 2 3 3 2 2.27

15 07919 นายธนากร สุขสวสั ด์ิ 3 2 1 3 2 2 3 1 3 1 3 3 1 3 2 2.20

16 07920 เด็กชายธราธิปกร คาฮัง 3 1 1 1 1 2 1 3 1 2 2 2 1 3 2 1.73

17 07921 เด็กชายธราธิปการ คาฮัง 3 1 2 1 2 1 3 1 2 2 1 1 2 1 2 1.67

18 07922 เด็กชายนวน สังข์ทอง 1 1 2 2 2 2 2 1 2 3 2 2 3 2 2 1.93

19 07923 เด็กชายนิรตุ พฒุ พฒั น์ 2 2 1 1 2 1 2 2 2 3 3 2 1 2 1 1.80

โรงเรียนคลองใหญว่ ทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3/1 จานวนนักเรยี น 31 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรบั ปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รียน (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑค์ ะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเขา้ กับผู้อ่ืน

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจริญเติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งมั่น ขยนั หม่นั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ัย เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตัว ชอ่ื - สกุล รายการวิเคราะห์
ขอ้ 1 ขอ้ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 x̄
20 07924 นายบญุ ฤทธ์ิ สุขหลาย 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
2 2 2 1 1 2 1 2 2 1 3 1 2 1 1 1.60

21 07926 นายพรี ภทั ร วิบลู ยศ์ ุภผล 3 2 3 1 3 3 2 3 3 1 1 2 1 3 3 2.27

22 07927 เด็กชายภทั รดนัย สิอ้นิ 3 2 1 3 3 3 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2.07

23 07933 นายศรณั ยู กองแก้ว 2 2 2 1 3 2 3 1 1 1 2 3 3 1 1 1.87

24 07934 เด็กชายสิงหา หอยสังข์ 3 2 1 3 3 2 3 1 2 1 2 3 2 2 1 2.07

25 07935 เด็กชายอภสิ ิทธ์ิ ชูเนตร 1 1 2 1 2 3 2 1 2 3 1 2 1 2 3 1.80

26 07936 นายอัษฎาวฒุ ิ หอยสังข์ 3 1 1 2 1 2 1 3 2 1 3 1 2 3 1 1.80

27 07937 นางสาวจรญั ญา บญุ แดง 2 2 3 1 2 1 2 1 2 2 3 2 1 1 3 1.87

28 07938 เด็กหญิงจารวุ รรณ แสงจนั ทร์ 2 3 2 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 1 1 2.33

29 07940 เด็กหญงิ ชุติกาญจน์ อินทเกษร 2 3 3 1 2 1 1 2 3 3 3 1 1 2 2 2.00

30 07941 นางสาวปนิ่ ดึก 3 2 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 1 2 3 2.53

31 07942 เด็กหญงิ พลอยไพลิน เพม่ิ พลู 2 2 1 1 1 1 3 1 3 3 2 3 1 3 1 1.87

32 0 00 #DIV/0!

33 0 00 #DIV/0!

34 0 00 #DIV/0!

35 0 00 #DIV/0!

36 0 00 #DIV/0!

37 0 00 #DIV/0!

38 0 00 #DIV/0!

โรงเรยี นคลองใหญ่วิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชีพ5 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3/1 จานวนนกั เรยี น 31 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเขา้ กบั ผู้อ่ืน

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมงุ่ มน่ั ขยนั หมน่ั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ัย เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตวั ชอื่ - สกุล รายการวเิ คราะห์
ข้อ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 x̄
39 0 0 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
40 0 0 0 #DIV/0!
41 0 0 0 #DIV/0!
42 0 0 0 #DIV/0!
43 0 0 0 #DIV/0!
44 0 0 0 #DIV/0!
45 0 0 0 #DIV/0!
x̄ 0 #DIV/0!
2.13 1.94 1.77 1.90 2.06 1.94 2.03 2.03 2.23 1.84 2.10 2.06 1.87 1.97 2.03

สรปุ ผล กลุ่มดี 17 กลุ่มปานกลาง 14 กลุ่มทต่ี ้องปรับปรงุ 0 รวม 31

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

สรปุ ผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหัสวิชา ง23103 รายวิชาการงานอาชพี 5 ช้ัน มธั ยมศึกษาปีที่ 3/1

ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565 กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ครผู ู้สอน นายกฤษณะพงศ์ สงคง

เกณฑ์การประเมนิ ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรุง

ค่าเฉลีย่ 1.50-1.99 หมายถึง ปานกลาง

ค่าเฉลย่ี 2.00-3.00 หมายถึง ดี

ผู้เรียนชั้น มธั ยมศึกษาปีที่ 3/1 จานวน 31 คน

ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี น สรปุ ผล

ดา้ นท่ี รายการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบุคคล ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ x̄ ความหมาย
คน รอ้ ยละ คน รอ้ ยละ คน รอ้ ยละ

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 8 26.88 13 40.86 10 32.26 1.95 ปานกลาง

1 1.1 ความรู้พ้ืนฐาน 11 35.48 13 41.94 7 22.58 2.13 ดี
1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา
6 19.35 17 54.84 8 25.81 1.94 ปานกลาง

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 8 25.81 8 25.81 15 48.39 1.77 ปานกลาง

2. ความพรอ้ มด้านสติปัญญา 9 30.11 11 36.56 10 33.33 2.01 ดี

2 2.1 ความคิดรเิ ริ่ม สร้างสรรค์ 10 32.26 8 25.81 13 41.94 2.03 ดี
2.2 ความมีเหตุผล 11 35.48 11 35.48 9 29.03 2.06 ดี

2.3 ความสามารถในการเรยี นรู้ 7 22.58 15 48.39 9 29.03 1.94 ปานกลาง

3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 12 39.78 9 30.11 9 30.11 2.10 ดี

3 3.1 กล้าแสดงออก 12 38.71 8 25.81 11 35.48 2.03 ดี
3.2 การควบคุมอารมณ์ 11 35.48 10 32.26 10 32.26 2.03 ดี

3.3 ความมุง่ มนั่ ขยนั หม่นั เพยี ร 14 45.16 10 32.26 7 22.58 2.23 ดี

4. ความพรอ้ มด้านรา่ งกายและจติ ใจ 9 30.11 12 39.78 9 30.11 2.00 ดี

4 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบูรณ์ 8 25.81 10 32.26 13 52.34 1.84 ปานกลาง
4.2 การเจริญเติบโตสมวยั
10 32.26 14 45.16 7 30.31 2.10 ดี

4.3 มสี ุขภาพจิตดี 10 32.26 13 41.94 8 34.69 2.06 ดี

5. ความพร้อมด้านสังคม 9 27.96 12 39.78 10 32.26 1.96 ปานกลาง

5 5.1 การปรบั ตัวเขา้ กับคนอ่นื 9 29.03 9 29.03 13 41.94 1.87 ปานกลาง
5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบ่งปัน 8 25.81 14 45.16 9 29.03 1.97 ปานกลาง

5.3 มีระเบยี บวนิ ัย เคารพกฎ กติกา 9 29.03 14 45.16 8 25.81 2.03 ดี

เฉล่ยี รวม 30.97 37.42 31.61 2.00 ดี

จากตารางสรปุ ผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3/1 จานวน 31 คน
พบว่าค่าเฉลย่ี ดา้ นความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ ความพรอ้ มดา้ นสังคม มคี ่าเฉลี่ยเทา่ กับ 2.00 อยใู่ นระดบั ดี
ครูผ้สู อนได้นาขอ้ มูลการวเิ คราะห์ผูเ้ รียน มาจดั แบ่งกลุม่ ผูเ้ รียน ออกเป็น 3 กลมุ่ โดยพจิ ารณาเกณฑ์ความรู้ความสามารถ
และประสบการณ์ ความพรอ้ มด้านสติปัญญา ความพร้อมด้านพฤติกรรม ความพร้อมด้านรา่ งกายและจิตใจ ดังนี้

สรุปผลการวเิ คราะหค์ ุณภาพผเู้ รียน

ระดับคุณภาพ จานวน(คน) รอ้ ยละ

กลมุ่ ดี 17 54.84 ลงช่อื ......................................................ครูผูส้ อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )
กลุ่มปานกลาง 14 45.16

กลุ่มที่ต้องปรบั ปรงุ 0 0.00

กราฟแสดงผลการวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวิชา การงานอาชพี 5 ชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี 3/1
ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2565

2.10
2.10

่คาเฉ ่ีลย 2.05 2.01 2.00
1.96
2.00
1.95

1.95

1.90

1.85
รายการวเิ คราะห์

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 2. ความพรอ้ มดา้ นสติปัญญา
3. ความพร้อมด้านพฤตกิ รรม 4. ความพร้อมดา้ นร่างกายและจติ ใจ
5. ความพรอ้ มด้านสังคม

จากตารางพบว่า ผลการวเิ คราะห์ผเู้ รยี นรายบุคคล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ช้ัน มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3/1

โดยรวมอยใู่ นระดบั ดี มคี า่ เฉล่ีย (x̄ ) เทา่ กบั 2.00

เมื่อพิจารณารายขอ้ พบวา่ มีลาดบั คา่ เฉล่ยี ดงั น้ี

ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ มคี ่าเฉลย่ี (x̄ ) เท่ากบั 1.95

ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ญั ญา มคี ่าเฉลี่ย (x̄ ) เทา่ กบั 2.01

ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม มีคา่ เฉลี่ย (x̄ ) เทา่ กบั 2.10

ความพร้อมดา้ นร่างกายและจิตใจ มีคา่ เฉลย่ี (x̄ ) เท่ากบั 2.00

ความพร้อมดา้ นสงั คม มคี ่าเฉลีย่ (x̄ ) เท่ากบั 1.96

ลงช่อื ......................................................ครผู ้สู อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )

โรงเรยี นคลองใหญ่วทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3/2 จานวนนกั เรียน 41 คน

เกณฑก์ ารประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรบั ปรุง : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑ์คะแนนทเี่ ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพร่างกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเข้ากับผู้อ่ืน

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมงุ่ มัน่ ขยนั หมน่ั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวินัย เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตวั ชอ่ื - สกุล รายการวเิ คราะห์
ขอ้ 1 ขอ้ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 x̄
1 07943 เด็กชายจกั รพรรดิ เขาวงศ์ 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
3 1 2 1 1 2 1 1 1 3 3 2 2 3 2 1.87
2 07944 นายจาตุรงค์ วงษไ์ พศาล 3 1 1 2 1 2 1 1 2 2 3 2 1 1 1 1.60
3 1 2 2 2 1 1 2 3 3 2 3 2 1 2 2.00
3 07945 เด็กชายชัยพร กระจา่ งโพธ์ิ 1 1 3 3 1 3 2 2 2 1 2 3 2 2 3 2.07
3 3 1 2 2 1 1 3 3 2 3 1 1 2 1 1.93
4 07946 เด็กชายชัยอนนั ต์ หอยสังข์ 1 3 1 3 3 1 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2.53
1 3 1 1 2 3 2 3 2 1 3 1 2 2 3 2.00
5 07947 นายชิษณุพงศ์ เกตุแก้ว 1 1 2 3 2 3 3 2 3 2 1 1 1 1 2 1.87
2 1 1 3 3 3 1 1 3 3 2 1 1 3 3 2.07
6 07948 เด็กชายณัฐพล ทศิ ามี 1 3 1 1 3 1 2 2 1 3 2 3 3 2 2 2.00
3 1 2 2 3 3 1 3 2 1 2 3 1 1 3 2.07
7 07949 เด็กชายณัฐวัฒน์ เอ 1 1 2 1 3 2 2 2 3 1 1 2 3 1 1 1.73
2 1 1 3 3 2 3 2 2 1 3 1 1 2 3 2.00
8 07950 เด็กชายธนพล พลู เกษม 1 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 1 2 2 2.40
1 3 2 3 3 1 3 1 1 3 3 2 1 3 2 2.13
9 07951 เด็กชายธนวฒั น์ หลวงจันทร์ 1 1 3 1 1 3 3 1 1 2 1 3 3 2 3 1.93
3 3 3 2 1 2 3 2 1 2 3 2 2 1 2 2.13
10 07952 เด็กชายธีรเดช ธญั ญะศรี 3 2 3 1 1 1 2 3 1 1 3 1 3 3 3 2.07
3 2 1 3 3 1 1 3 3 2 2 3 3 2 3 2.33
11 07953 เด็กชายนวพล ถนอมกุล

12 07954 นายนาง ซาน

13 07955 เด็กชายปรวัฒน์ สาคร

14 07956 เด็กชายพรพพิ ฒั น์ ช่อลัดดา

15 07957 เด็กชายพรี พล เพง็ บารงุ

16 07958 นายภานุรัตน์ สังแตง

17 07959 นายภผู า อาพล

18 07960 เด็กชายวฒั นอานนท์ สังขท์ อง

19 07961 เด็กชายศิวา สออนงค์

โรงเรยี นคลองใหญว่ ทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวชิ า การงานอาชีพ5 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3/2 จานวนนกั เรยี น 41 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑ์คะแนนทเี่ ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพร่างกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเขา้ กับผู้อื่น

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งมน่ั ขยนั หมัน่ เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ยั เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตวั ชอื่ - สกุล รายการวิเคราะห์
ข้อ 1 ขอ้ 2 ขอ้ 3 ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
20 07962 นายสุพจน์ นา่ ชม 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
3 3 2 3 1 1 3 1 2 1 2 3 1 2 1 1.93

21 07963 เด็กชายหริณ มังคละสุ 1 1 2 3 1 2 3 2 2 2 1 1 2 3 2 1.87

22 07964 นายอภวิ ัฒน์ เจรญิ ผล 2 2 2 3 1 2 2 1 2 3 3 2 2 3 2 2.13

23 07965 เด็กชายอานาจ ดาริหผ์ ล 1 1 1 2 3 2 2 3 2 2 3 1 1 2 3 1.93

24 07966 เด็กหญิงกลั ย์สุดา พนั ธุนาคิน 1 1 3 2 3 1 3 1 3 1 2 2 3 1 3 2.00

25 07967 เด็กหญิงชนิสรา ภารพนั ธ์ 3 3 1 1 2 2 2 2 3 1 1 3 3 3 2 2.13

26 07968 เด็กหญงิ ญาณวดี เกษี 3 2 2 1 3 3 3 2 2 1 2 2 1 3 3 2.20

27 07969 เด็กหญงิ นงนภสั สังขท์ อง 2 1 2 2 2 3 1 1 3 2 1 3 3 1 1 1.87

28 07970 เด็กหญิงน้องดาว วาว 1 1 3 1 1 1 3 3 3 1 2 3 2 1 2 1.87

29 07971 เด็กหญิงนอ้ งหญิง รกึ 1 2 3 2 2 1 3 1 2 2 2 1 1 3 1 1.80

30 07972 เด็กหญิงเนียง รึก 2 3 1 2 3 3 3 2 3 3 1 3 2 1 1 2.20

31 07973 เด็กหญงิ พมิ พร์ ภทั ร อนิ ทโชติ 1 1 3 1 1 3 3 3 1 3 3 2 2 3 1 2.07

32 07974 เด็กหญงิ ภทั รวดี มีภกั ดี 2 2 1 3 2 2 1 2 3 1 3 3 1 1 2 1.93

33 07975 เด็กหญงิ ภทั ราพร พเิ ชษฐ์เมธชัย 1 3 3 1 1 2 1 2 2 1 3 3 3 2 3 2.07

34 07976 นางสาวรตั นา จันทรท์ ี 2 3 1 3 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1.60

35 07977 เด็กหญงิ แระ วงค์ 2 3 2 2 3 3 1 2 3 3 2 3 3 1 2 2.33

36 07978 เด็กหญิงสนา คมุ้ ปลี 3 2 1 3 1 2 1 1 3 3 3 3 2 1 1 2.00

37 07979 เด็กหญงิ สุภาภรณ์ ฟกั ทอง 2 3 2 1 1 2 3 3 2 3 2 1 2 1 3 2.07

38 07980 เด็กหญงิ สุวัจณี เจรญิ ศรี 1 3 1 3 3 1 2 1 1 2 1 3 3 3 3 2.07

โรงเรยี นคลองใหญว่ ทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3/2 จานวนนักเรียน 41 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรบั ปรงุ : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเขา้ กับผู้อน่ื

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งมั่น ขยนั หมนั่ เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวินัย เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตัว ชอ่ื - สกุล รายการวิเคราะห์
ขอ้ 1 ขอ้ 2 ขอ้ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
39 07981 เด็กหญิงอภสั รา คมุ้ ปลี 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
1 1 2 1 1 3 2 1 2 1 1 1 2 3 3 1.67
40 07982 เด็กหญงิ อรัญตา ชัยยะ 2 1 2 2 3 1 1 3 3 2 3 1 1 3 1 1.93
1 3 3 3 2 1 1 1 1 1 2 1 3 2 2 1.80
41 07983 เด็กหญงิ อัมรนิ ทร์ หนิ ขาว 0 #DIV/0!
0 #DIV/0!
42 0 0 0 #DIV/0!
0 #DIV/0!
43 0 0 1.85 1.90 1.88 2.03 2.03 1.98 2.08 1.98 2.18 1.95 2.15 2.13 1.93 1.98 2.15

44 0 0

45 0 0

x̄

สรปุ ผล กลุ่มดี 24 กลุ่มปานกลาง 17 กลุ่มทต่ี ้องปรับปรุง 0 รวม 41

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

สรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบคุ คล รหัสวิชา ง23103 รายวิชาการงานอาชพี 5 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3/2

ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 กล่มุ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ครผู ู้สอน นายกฤษณะพงศ์ สงคง

เกณฑ์การประเมนิ ค่าเฉลยี่ 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรุง

ค่าเฉลย่ี 1.50-1.99 หมายถึง ปานกลาง

ค่าเฉล่ยี 2.00-3.00 หมายถงึ ดี

ผเู้ รียนชั้น มธั ยมศึกษาปีท่ี 3/2 จานวน 41 คน

ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี น สรปุ ผล

ดา้ นท่ี รายการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ x̄ ความหมาย
คน รอ้ ยละ คน รอ้ ยละ คน รอ้ ยละ

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 13 30.89 11 26.83 17 42.28 1.88 ปานกลาง

1 1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 12 29.27 10 24.39 19 46.34 1.85 ปานกลาง
1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 15 36.59 8 19.51 18 43.90 1.90 ปานกลาง

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 11 26.83 15 36.59 15 36.59 1.88 ปานกลาง

2. ความพรอ้ มด้านสติปัญญา 15 35.77 12 29.27 14 34.96 2.03 ดี

2 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สร้างสรรค์ 15 36.59 13 31.71 13 31.71 2.08 ดี
2.2 ความมเี หตุผล 16 39.02 10 24.39 15 36.59 2.03 ดี

2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 13 31.71 13 31.71 15 36.59 1.98 ปานกลาง

3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 15 35.77 14 33.33 13 30.89 2.08 ดี

3 3.1 กล้าแสดงออก 16 39.02 11 26.83 14 34.15 2.08 ดี
3.2 การควบคุมอารมณ์
12 29.27 15 36.59 14 34.15 1.98 ปานกลาง

3.3 ความมุ่งม่นั ขยันหม่ันเพียร 16 39.02 15 36.59 10 24.39 2.18 ดี

4. ความพรอ้ มด้านรา่ งกายและจติ ใจ 16 38.21 12 29.27 13 32.52 2.08 ดี

4 4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์ 13 31.71 12 29.27 16 53.42 1.95 ปานกลาง
4.2 การเจริญเติบโตสมวยั
16 39.02 15 36.59 10 36.83 2.15 ดี

4.3 มสี ุขภาพจติ ดี 18 43.90 9 21.95 14 55.72 2.13 ดี

5. ความพร้อมด้านสังคม 14 34.96 13 32.52 13 32.52 2.02 ดี

5 5.1 การปรับตัวเข้ากับคนอ่นื 13 31.71 13 31.71 15 36.59 1.93 ปานกลาง
5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบ่งปัน 14 34.15 12 29.27 15 36.59 1.98 ปานกลาง

5.3 มรี ะเบียบวนิ ัย เคารพกฎ กติกา 16 39.02 15 36.59 10 24.39 2.15 ดี

เฉลีย่ รวม 35.12 30.24 34.63 2.01 ดี

จากตารางสรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3/2 จานวน 41 คน
พบว่าคา่ เฉล่ยี ดา้ นความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ญั ญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ ความพรอ้ มดา้ นสงั คม มคี า่ เฉลีย่ เท่ากับ 2.01 อยใู่ นระดบั ดี
ครผู ูส้ อนได้นาขอ้ มลู การวเิ คราะห์ผ้เู รยี น มาจดั แบง่ กล่มุ ผู้เรียน ออกเป็น 3 กลมุ่ โดยพิจารณาเกณฑ์ความรู้ความสามารถ
และประสบการณ์ ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา ความพร้อมด้านพฤติกรรม ความพร้อมด้านรา่ งกายและจิตใจ ดังน้ี

สรุปผลการวิเคราะหค์ ุณภาพผู้เรียน

ระดับคุณภาพ จานวน(คน) รอ้ ยละ

กลุ่มดี 24 58.54 ลงชื่อ......................................................ครูผสู้ อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )
กลุม่ ปานกลาง 17 41.46

กลมุ่ ท่ตี ้องปรับปรุง 0 0.00

กราฟแสดงผลการวเิ คราะหผ์ ู้เรียนรายบุคคล รหสั วิชา ง23103 รายวิชา การงานอาชพี 5 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 3/2
ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2565

2.10 2.08 2.08

2.05 2.03 2.02

2.00

่คาเฉ ่ีลย 1.95
1.90 1.88

1.85

1.80

1.75
รายการวเิ คราะห์

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 2. ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา
3. ความพรอ้ มดา้ นพฤติกรรม 4. ความพรอ้ มด้านร่างกายและจติ ใจ
5. ความพรอ้ มด้านสงั คม

จากตารางพบว่า ผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบุคคล รหัสวชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชีพ5 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 3/2

โดยรวมอยใู่ นระดบั ดี มคี า่ เฉล่ยี (x̄ ) เทา่ กบั 2.01

เม่ือพิจารณารายข้อ พบว่า มลี าดบั คา่ เฉลยี่ ดงั นี้

ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ มคี า่ เฉลย่ี (x̄ ) เท่ากบั 1.88

ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา มีคา่ เฉลี่ย (x̄ ) เทา่ กบั 2.03

ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม มีค่าเฉลยี่ (x̄ ) เท่ากบั 2.08

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ มีคา่ เฉลี่ย (x̄ ) เทา่ กบั 2.08

ความพร้อมดา้ นสังคม มคี า่ เฉล่ีย (x̄ ) เทา่ กบั 2.02

ลงชอ่ื ......................................................ครูผสู้ อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )

โรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวชิ า การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3/3 จานวนนกั เรียน 36 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรุง : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รียน (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดริเร่ิม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเขา้ กับผู้อน่ื

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมงุ่ มัน่ ขยันหมนั่ เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวินยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตัว ชอ่ื - สกุล รายการวเิ คราะห์
ขอ้ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
1 07984 เด็กชายคาวี กองแก้ว 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
2 3 3 1 3 1 2 1 3 2 3 2 1 1 1 1.93

2 07985 นายดอน ดง 2 3 2 3 3 2 1 3 2 2 2 2 3 2 1 2.20

3 07986 เด็กชายเทวฤทธ์ิ พลู ผล 3 3 3 3 2 2 3 3 1 2 3 2 3 1 2 2.40

4 07987 นายธนเทพ สุขสอาด 3 1 3 1 1 1 1 1 1 3 2 1 2 1 1 1.53

5 07988 เด็กชายธญั ยาวทั ณ์ หอยสังข์ 3 2 1 3 3 2 3 3 2 3 1 3 1 1 3 2.27

6 07989 นายธาราทร สังขวาสี 2 1 3 2 1 1 2 2 1 3 1 1 3 2 1 1.73

7 07990 เด็กชายธรี ภทั ร เเสงทอง 3 1 1 2 1 1 3 3 1 2 1 2 3 1 3 1.87

8 07991 เด็กชายบญุ ชื่น โห 1 3 3 3 3 3 3 1 2 2 2 1 3 1 2 2.20

9 07992 เด็กชายปรีชา เมฆทา 3 2 2 2 1 2 3 2 3 1 3 3 1 1 2 2.07

10 07993 เด็กชายพเิ ชฐบดินทร์ กิจจาสมัคร 2 3 2 2 2 3 1 1 2 1 1 1 2 1 3 1.80

11 07994 เด็กชายภทั รพล สังขท์ อง 2 2 2 1 3 3 1 1 2 1 2 3 3 1 2 1.93

12 07995 เด็กชายวันชัย เลื่อมสาราญ 3 3 3 3 2 3 2 3 2 1 3 1 3 1 3 2.40

13 07997 นายศตพทุ ธิ์ ตันติธนวุฒิพงศ์ 1 2 1 2 2 2 3 3 3 2 2 3 2 1 3 2.13

14 07999 เด็กชายศิลา แซ่มู่ 3 2 2 3 2 1 1 3 3 1 1 1 3 2 1 1.93

15 08000 เด็กชายสุรสิทธ์ิ ทรัพย์ขา 1 3 1 3 1 3 3 1 1 3 2 3 2 2 1 2.00

16 08001 นายเสือ ส่ง 1 3 1 1 3 1 3 2 1 1 1 3 3 2 3 1.93

17 08002 เด็กชายอภสิ ิทธ์ิ อยู่สอน 1 2 2 2 2 1 2 3 1 2 3 2 2 2 3 2.00

18 08003 เด็กหญิงกมลพรรณ อัตถาหาญ 2 1 2 3 3 2 3 2 1 1 3 1 3 2 2 2.07

19 08004 นางสาวกงุ้ นาง พร 1 1 3 1 1 3 2 2 1 2 3 3 2 3 2 2.00

โรงเรยี นคลองใหญ่วทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3/3 จานวนนักเรียน 36 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรบั ปรุง : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รียน (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑค์ ะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ริ่ม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเข้ากบั ผู้อ่นื

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจริญเติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งมั่น ขยนั หมน่ั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวินยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตวั ชอ่ื - สกุล รายการวเิ คราะห์
ข้อ 1 ขอ้ 2 ขอ้ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
20 08005 นางสาวขวัญตา ศรเี งนิ 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
2 3 2 3 3 2 1 1 3 2 1 2 3 1 1 2.00

21 08007 นางสาวจฑุ ามาศ ขนรกลุ 3 3 1 2 3 1 2 2 3 1 2 3 1 1 3 2.07

22 08009 เด็กหญงิ ธนสิ ร หงษส์ มุทร 1 1 3 2 3 3 1 3 2 1 3 3 3 2 2 2.20

23 08010 เด็กหญิงธญั ญากร จนั ทร์สิงขร 1 1 3 2 1 3 2 3 2 1 2 3 2 2 2 2.00

24 08011 เด็กหญงิ ธติ ิมา มุกดาสนทิ 3 3 3 3 3 1 2 1 2 3 1 3 1 2 1 2.13

25 08014 เด็กหญิงปวีณ์ธิดา สุขเจริญ 1 3 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 3 3 1 1.87

26 08015 นางสาวปใี หม่ ม่วงศรี 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2.67

27 08016 เด็กหญงิ พชั รินทร์ ละอองสิน 2 3 1 2 3 1 3 1 3 2 3 3 2 1 3 2.20

28 08018 เด็กหญงิ ไพลิน ปดั คา 1 1 2 3 1 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2.00

29 08019 เด็กหญงิ มณีวรรณ นวมศิริ 3 1 2 3 3 2 2 2 3 1 3 2 3 3 1 2.27

30 08020 เด็กหญงิ ศุจิกา สังขท์ อง 1 3 1 2 2 1 2 3 2 1 3 2 2 2 2 1.93

31 08021 เด็กหญิงสายใจ จนั ทรี 2 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 3 1 3 1.60

32 08022 เด็กหญงิ อณิโส ผ่องวรรณ 1 1 3 1 2 3 3 1 2 3 3 3 2 3 3 2.27

33 08023 เด็กหญิงอไุ รรัตน์ บรรเทาทกุ ข์ 1 3 3 2 2 3 3 1 3 3 3 3 2 3 1 2.40

34 08024 เด็กหญิงไอศิกา มุกดาสนิท 3 2 3 2 3 1 1 3 1 3 3 1 1 3 2 2.13

35 08139 เด็กหญงิ รสิ า หอยสังข์ 3 2 3 2 1 3 2 3 1 3 3 1 1 2 1 2.07

36 08334 นางสาวอัยรญา อยู่สอน 1 2 3 2 3 2 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1.73

37 0 00 #DIV/0!

38 0 00 #DIV/0!

โรงเรียนคลองใหญ่วทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวชิ า การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3/3 จานวนนกั เรยี น 36 คน

เกณฑก์ ารประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑ์คะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเขา้ กับผู้อ่นื

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุง่ ม่นั ขยันหม่นั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ัย เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตัว ชอื่ - สกุล รายการวเิ คราะห์
ขอ้ 1 ขอ้ 2 ขอ้ 3 ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
39 0 0 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
40 0 0 0 #DIV/0!
41 0 0 0 #DIV/0!
42 0 0 0 #DIV/0!
43 0 0 0 #DIV/0!
44 0 0 0 #DIV/0!
45 0 0 0 #DIV/0!
x̄ 0 #DIV/0!
1.97 2.14 2.22 2.19 2.17 2.00 2.11 2.00 1.92 1.89 2.19 2.08 2.22 1.72 1.97

สรุปผล กลุ่มดี 24 กลุ่มปานกลาง 12 กลุ่มทตี่ ้องปรับปรุง 0 รวม 36

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

สรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบคุ คล รหัสวิชา ง23103 รายวิชาการงานอาชพี 5 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3/3

ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 กล่มุ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี ครผู ู้สอน นายกฤษณะพงศ์ สงคง

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลีย่ 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรงุ

ค่าเฉล่ยี 1.50-1.99 หมายถึง ปานกลาง

ค่าเฉล่ยี 2.00-3.00 หมายถงึ ดี

ผเู้ รียนชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3/3 จานวน 36 คน

ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี น สรปุ ผล

ดา้ นท่ี รายการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ x̄ ความหมาย
คน รอ้ ยละ คน รอ้ ยละ คน รอ้ ยละ

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 15 40.74 11 29.63 11 29.63 2.11 ดี

1 1.1 ความรู้พืน้ ฐาน 13 36.11 9 25.00 14 38.89 1.97 ปานกลาง
1.2 ความสามารถในการแกป้ ัญหา
15 41.67 11 30.56 10 27.78 2.14 ดี

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 16 44.44 12 33.33 8 22.22 2.22 ดี

2. ความพร้อมด้านสติปญั ญา 14 37.96 13 36.11 9 25.93 2.09 ดี

2 2.1 ความคิดรเิ ริ่ม สร้างสรรค์ 13 36.11 17 47.22 6 16.67 2.11 ดี
2.2 ความมีเหตุผล 16 44.44 10 27.78 10 27.78 2.17 ดี

2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 12 33.33 12 33.33 12 33.33 2.00 ดี

3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 12 33.33 12 34.26 12 32.41 2.01 ดี

3 3.1 กล้าแสดงออก 13 36.11 14 38.89 9 25.00 2.11 ดี
3.2 การควบคุมอารมณ์ 14 38.89 8 22.22 14 38.89 2.00 ดี

3.3 ความม่งุ มน่ั ขยนั หม่ันเพียร 9 25.00 15 41.67 12 33.33 1.92 ปานกลาง

4. ความพรอ้ มด้านรา่ งกายและจติ ใจ 14 38.89 10 27.78 12 33.33 2.06 ดี

4 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 10 27.78 12 33.33 14 50.20 1.89 ปานกลาง
4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั
17 47.22 9 25.00 10 47.18 2.19 ดี

4.3 มสี ุขภาพจิตดี 15 41.67 9 25.00 12 51.99 2.08 ดี

5. ความพร้อมด้านสังคม 11 30.56 13 36.11 12 33.33 1.97 ปานกลาง

5 5.1 การปรบั ตัวเขา้ กบั คนอืน่ 15 41.67 14 38.89 7 19.44 2.22 ดี
5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั
6 16.67 14 38.89 16 44.44 1.72 ปานกลาง

5.3 มีระเบียบวนิ ัย เคารพกฎ กติกา 12 33.33 11 30.56 13 36.11 1.97 ปานกลาง

เฉลี่ยรวม 36.30 32.78 30.93 2.05 ดี

จากตารางสรปุ ผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นชั้น มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3/3 จานวน 36 คน
พบว่าคา่ เฉล่ยี ดา้ นความร้คู วามสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ญั ญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ ความพรอ้ มดา้ นสงั คม มคี ่าเฉล่ยี เทา่ กับ 2.05 อยใู่ นระดบั ดี
ครผู ูส้ อนได้นาขอ้ มูลการวเิ คราะห์ผเู้ รยี น มาจัดแบง่ กลมุ่ ผ้เู รยี น ออกเปน็ 3 กล่มุ โดยพจิ ารณาเกณฑ์ความรู้ความสามารถ
และประสบการณ์ ความพร้อมด้านสติปญั ญา ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม ความพรอ้ มด้านร่างกายและจติ ใจ ดังนี้

สรปุ ผลการวเิ คราะหค์ ุณภาพผู้เรียน

ระดับคุณภาพ จานวน(คน) ร้อยละ

กลุ่มดี 24 66.67 ลงชอ่ื ......................................................ครผู ู้สอน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )
กลุ่มปานกลาง 12 33.33

กล่มุ ทตี่ ้องปรบั ปรงุ 0 0.00

กราฟแสดงผลการวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวิชา การงานอาชพี 5 ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3/3
ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2565

2.15 2.11 2.06
2.09

2.10

่คาเฉ ่ีลย 2.05 2.01

2.00 1.97

1.95

1.90
รายการวเิ คราะห์

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 2. ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ญั ญา
3. ความพร้อมด้านพฤตกิ รรม 4. ความพร้อมด้านรา่ งกายและจติ ใจ
5. ความพรอ้ มด้านสังคม

จากตารางพบว่า ผลการวเิ คราะห์ผเู้ รยี นรายบุคคล รหสั วชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชีพ5 ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ 3/3

โดยรวมอยใู่ นระดบั ดี มคี า่ เฉล่ีย (x̄ ) เทา่ กบั 2.05

เมื่อพิจารณารายขอ้ พบวา่ มีลาดบั คา่ เฉล่ยี ดงั น้ี

ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ มคี ่าเฉลย่ี (x̄ ) เท่ากบั 2.11

ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ญั ญา มคี ่าเฉลี่ย (x̄ ) เทา่ กบั 2.09

ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม มีคา่ เฉลี่ย (x̄ ) เทา่ กบั 2.01

ความพร้อมดา้ นร่างกายและจิตใจ มีคา่ เฉลย่ี (x̄ ) เทา่ กบั 2.06

ความพร้อมดา้ นสงั คม มคี ่าเฉลีย่ (x̄ ) เท่ากบั 1.97

ลงชอ่ื ......................................................ครผู ้สู อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )

โรงเรยี นคลองใหญ่วิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3/4 จานวนนกั เรียน 37 คน

เกณฑก์ ารประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนทเี่ ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเขา้ กับผู้อื่น

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมงุ่ ม่ัน ขยันหม่นั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวินยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตัว ชอ่ื - สกุล รายการวิเคราะห์
ข้อ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
1 08025 เด็กชายกฤษณชัย มาลี 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
2 1 2 2 2 2 3 3 1 3 3 3 1 1 2 2.07
2 08026 เด็กชายกติ ตินัย หว้ งเกษม 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2 2 3 2 3 2 2.60
3 3 2 1 2 2 2 1 1 1 1 3 2 1 3 1.87
3 08027 นายคณาธิป เฉติ จติ 3 3 3 2 1 3 2 1 2 1 3 1 3 3 2 2.20
2 3 2 3 2 1 3 2 1 3 2 2 3 3 1 2.20
4 08028 นายจู เวียง 2 1 2 1 1 3 1 2 3 1 2 3 1 1 2 1.73
3 3 3 1 3 1 2 1 2 1 3 3 3 2 3 2.27
5 08029 นายดวงเพชร มีขันทอง 1 3 3 1 2 1 2 3 2 1 2 1 2 1 2 1.80
2 1 3 2 2 3 3 1 3 3 2 1 2 3 1 2.13
6 08030 เด็กชายเทยี เนนิ 2 3 1 2 3 1 2 3 2 2 3 1 2 3 1 2.07
3 1 2 1 3 3 1 2 3 3 3 3 2 3 2 2.33
7 08031 เด็กชายนนพทั ธ์ สุขสวัสดิ์ 1 2 2 2 3 2 3 2 1 2 3 2 1 2 2 2.00
1 3 1 1 2 2 1 3 2 3 3 1 1 1 1 1.73
8 08032 เด็กชายนภสั ใจสุข 1 2 2 3 1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1.53
2 3 1 3 2 1 1 3 2 2 1 3 2 3 1 2.00
9 08033 นายนทั สุวรรณ 3 2 1 2 1 3 2 3 3 2 1 2 3 2 3 2.20
1 3 3 1 1 3 1 2 3 2 2 2 2 1 3 2.00
10 08034 นายนนั วอน 2 1 3 2 1 1 2 3 2 2 2 1 2 2 1 1.80
2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 3 3 3 1.60
11 08036 เด็กชายบญุ ถึง ชุน

12 08038 เด็กชายวรวิทย์ รุ่งมณี

13 08039 เด็กชายสุทธิรักษ์ ภารพนั ธ์

14 08040 นายสุรสิทธิ์ หอยสังข์

15 08041 นางสาวกมลลักษณ์ ฮอน

16 08042 เด็กหญิงกรรณิการ์ ลี

17 08043 เด็กหญงิ กัญจน์ชญา วิทยาคม

18 08044 เด็กหญิงก๊ิบ ชิล

19 08045 เด็กหญงิ กลุ ภสั สร์ กระชน

โรงเรยี นคลองใหญว่ ทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3/4 จานวนนกั เรียน 37 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรงุ : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รียน (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑ์คะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเข้ากบั ผู้อืน่

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความม่งุ มน่ั ขยนั หมั่นเพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวินัย เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตวั ชอื่ - สกุล รายการวเิ คราะห์
ขอ้ 1 ขอ้ 2 ขอ้ 3 ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
20 08047 เด็กหญิงณิชาภทั ร หวานดี 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
3 3 2 1 3 3 3 2 1 3 2 3 3 1 1 2.27

21 08049 เด็กหญิงธัญสินี มาลี 3 1 2 1 3 2 1 3 1 2 3 3 3 3 1 2.13

22 08050 เด็กหญิงนติ ิมา บญุ จันทร์ 2 1 3 2 3 2 1 2 1 3 3 2 3 2 3 2.20

23 08051 เด็กหญิงปณั ฑกิ า สุทธวิ ารี 3 2 3 2 3 2 2 1 1 2 2 3 1 3 3 2.20

24 08052 เด็กหญิงปยิ นันท์ เพชรมณี 3 1 3 3 2 3 1 2 3 2 3 1 3 2 3 2.33

25 08053 เด็กหญงิ ปณุ ยนุช กลู นรา 2 3 3 3 1 2 2 1 1 3 1 2 2 2 3 2.07

26 08054 เด็กหญิงผกามาศ ขนรกลุ 2 3 2 2 1 2 2 3 2 1 3 3 2 1 3 2.13

27 08055 เด็กหญิงพรทพิ ย์ พรามเกษร 1 1 2 3 3 3 3 3 1 3 2 2 1 1 3 2.13

28 08056 เด็กหญงิ ภาสิตา ทองอ่อน 3 3 3 2 1 1 3 1 1 1 2 2 3 2 1 1.93

29 08057 เด็กหญิงรมิดา กรญั ญริ ัตน์ 1 3 3 1 3 2 1 3 1 1 2 3 2 2 1 1.93

30 08058 เด็กหญิงวนั เพญ็ พร 1 3 3 1 3 3 1 2 3 1 1 1 3 1 3 2.00

31 08059 นางสาวศศิธร ทองมี 1 2 1 1 2 2 2 1 3 1 3 2 2 3 3 1.93

32 08060 เด็กหญงิ สิรสิ ุดา ฮ่มปา่ 3 2 2 1 2 1 1 2 3 3 1 3 2 3 1 2.00

33 08061 เด็กหญงิ สุดารัตน์ ทองสุข 2 3 2 3 1 1 2 3 1 2 1 3 2 3 2 2.07

34 08062 เด็กหญิงสุพรรณา ช้อน 2 2 2 1 1 3 2 1 2 3 2 1 2 1 2 1.80

35 08063 นางสาวใหม่ ส่ง 3 2 1 1 2 3 2 2 3 1 2 3 3 2 2 2.13

36 08064 เด็กหญงิ อารยี า สุขสวสั ดิ์ 2 3 2 3 1 3 2 2 2 1 3 3 3 3 2 2.33

37 08116 เด็กหญงิ ภคั รมัย อนันต์มหพงศ์ 3 2 1 3 1 2 3 2 3 1 3 1 3 3 2 2.20

38 0 00 #DIV/0!

โรงเรยี นคลองใหญ่วิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชีพ5 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3/4 จานวนนกั เรยี น 37 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเขา้ กบั ผู้อ่ืน

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมงุ่ มน่ั ขยนั หมน่ั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ัย เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตวั ชอื่ - สกุล รายการวเิ คราะห์
ข้อ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 x̄
39 0 0 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
40 0 0 0 #DIV/0!
41 0 0 0 #DIV/0!
42 0 0 0 #DIV/0!
43 0 0 0 #DIV/0!
44 0 0 0 #DIV/0!
45 0 0 0 #DIV/0!
x̄ 0 #DIV/0!
2.14 2.22 2.16 1.84 1.95 2.14 1.89 2.05 1.92 1.89 2.14 2.11 2.22 2.11 2.03

สรปุ ผล กลุ่มดี 26 กลุ่มปานกลาง 11 กลุ่มทต่ี ้องปรับปรงุ 0 รวม 37

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

สรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล รหัสวิชา ง23103 รายวิชาการงานอาชพี 5 ชั้น มธั ยมศึกษาปที ่ี 3/4

ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 กล่มุ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี ครผู ู้สอน นายกฤษณะพงศ์ สงคง

เกณฑ์การประเมนิ ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรบั ปรงุ

ค่าเฉลย่ี 1.50-1.99 หมายถงึ ปานกลาง

ค่าเฉล่ยี 2.00-3.00 หมายถงึ ดี

ผเู้ รียนชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3/4 จานวน 37 คน

ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี น สรปุ ผล

ดา้ นที่ รายการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ x̄ ความหมาย
คน ร้อยละ คน รอ้ ยละ คน ร้อยละ

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 15 41.44 13 34.23 9 24.32 2.17 ดี

1 1.1 ความรู้พ้นื ฐาน 14 37.84 14 37.84 9 24.32 2.14 ดี
1.2 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 18 48.65 9 24.32 10 27.03 2.22 ดี

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 14 37.84 15 40.54 8 21.62 2.16 ดี

2. ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 12 32.43 12 32.43 13 35.14 1.99 FALSE

2 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สร้างสรรค์ 10 27.03 11 29.73 16 43.24 1.89 ปานกลาง
2.2 ความมเี หตุผล 12 32.43 11 29.73 14 37.84 1.95 ปานกลาง

2.3 ความสามารถในการเรยี นรู้ 14 37.84 14 37.84 9 24.32 2.14 ดี

3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 11 29.73 13 36.04 13 34.23 1.95 ปานกลาง

3 3.1 กล้าแสดงออก 8 21.62 17 45.95 12 32.43 1.89 ปานกลาง
3.2 การควบคุมอารมณ์
13 35.14 13 35.14 11 29.73 2.05 ดี

3.3 ความม่งุ ม่นั ขยันหมนั่ เพียร 12 32.43 10 27.03 15 40.54 1.92 ปานกลาง

4. ความพร้อมด้านรา่ งกายและจติ ใจ 14 36.94 11 30.63 12 32.43 2.05 ดี

4 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบูรณ์ 11 29.73 11 29.73 15 53.78 1.89 ปานกลาง
4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั
14 37.84 14 37.84 9 35.81 2.14 ดี

4.3 มสี ุขภาพจิตดี 16 43.24 9 24.32 12 51.93 2.11 ดี

5. ความพร้อมด้านสังคม 14 37.84 13 36.04 10 26.13 2.12 ดี

5 5.1 การปรบั ตัวเข้ากับคนอ่ืน 14 37.84 17 45.95 6 16.22 2.22 ดี
5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบ่งปนั 15 40.54 11 29.73 11 29.73 2.11 ดี

5.3 มรี ะเบียบวนิ ยั เคารพกฎ กติกา 13 35.14 12 32.43 12 32.43 2.03 ดี

เฉล่ยี รวม 35.68 33.87 30.45 2.06 ดี

จากตารางสรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นชั้น มธั ยมศึกษาปที ่ี 3/4 จานวน 37 คน
พบว่าค่าเฉลย่ี ดา้ นความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ญั ญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ ความพรอ้ มดา้ นสงั คม มคี า่ เฉลยี่ เท่ากับ 2.06 อยใู่ นระดบั ดี
ครผู ูส้ อนได้นาข้อมลู การวเิ คราะหผ์ ้เู รยี น มาจัดแบ่งกลมุ่ ผู้เรียน ออกเปน็ 3 กลมุ่ โดยพิจารณาเกณฑ์ความรู้ความสามารถ
และประสบการณ์ ความพร้อมด้านสติปญั ญา ความพร้อมด้านพฤติกรรม ความพรอ้ มด้านร่างกายและจิตใจ ดังนี้

สรุปผลการวเิ คราะหค์ ุณภาพผูเ้ รยี น

ระดับคุณภาพ จานวน(คน) ร้อยละ

กลมุ่ ดี 26 70.27 ลงช่ือ......................................................ครูผู้สอน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )
กลุ่มปานกลาง 11 29.73

กลุ่มทต่ี ้องปรับปรงุ 0 0.00

กราฟแสดงผลการวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชพี 5 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 3/4
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565

2.20 2.17 2.12
2.15

่คาเฉ ่ีลย 2.10 2.05

2.05 1.99
2.00 1.95

1.95

1.90

1.85

1.80
รายการวิเคราะห์

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 2. ความพรอ้ มด้านสติปัญญา
3. ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม 4. ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจติ ใจ
5. ความพรอ้ มดา้ นสงั คม

จากตารางพบว่า ผลการวเิ คราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล รหัสวชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชีพ5 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 3/4

โดยรวมอยใู่ นระดบั ดี มีค่าเฉลีย่ (x̄ ) เท่ากบั 2.06

เม่ือพจิ ารณารายข้อ พบว่า มลี าดบั คา่ เฉล่ีย ดงั นี้

ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ มคี า่ เฉลยี่ (x̄ ) เท่ากบั 2.17

ความพร้อมดา้ นสตปิ ญั ญา มคี า่ เฉลยี่ (x̄ ) เท่ากบั 1.99

ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม มีคา่ เฉลย่ี (x̄ ) เทา่ กบั 1.95

ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจิตใจ มคี า่ เฉลย่ี (x̄ ) เทา่ กบั 2.05

ความพรอ้ มดา้ นสงั คม มีค่าเฉลี่ย (x̄ ) เทา่ กบั 2.12

ลงชือ่ ......................................................ครผู สู้ อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3/5 จานวนนักเรียน 39 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรงุ : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรับปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเขา้ กบั ผู้อ่นื

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมงุ่ มั่น ขยนั หมั่นเพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ัย เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตวั ชอ่ื - สกุล รายการวิเคราะห์
ข้อ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
1 08065 เด็กชายชยนั ยทุ ธ อานวยผล 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
2 2 2 3 1 1 1 1 3 2 2 2 3 3 1 1.93

2 08066 เด็กชายชวิน จนั ทนเ์ พญ็ 2 3 1 3 2 2 1 2 1 2 3 1 1 3 1 1.87

3 08067 เด็กชายโชกุน เต่าทอง 3 2 3 2 1 1 2 2 1 2 3 2 3 3 2 2.13

4 08068 นายซอมนาง ยม 1 1 1 3 3 3 1 2 3 3 2 3 1 1 1 1.93

5 08069 เด็กชายณัฐกรณ์ แสงจนั ทร์ 1 3 2 2 1 3 3 3 3 2 3 2 1 3 1 2.20

6 08070 นายเดย์ อน 3 1 3 3 2 3 1 3 1 2 3 3 2 2 1 2.20

7 08071 เด็กชายตุลธร สุรริ ักษ์ 3 3 1 3 2 1 1 2 1 1 1 3 1 1 1 1.67

8 08072 เด็กชายปฏพิ ทั ธ์ คมุ้ ปลี 2 2 2 2 1 3 1 1 2 2 2 2 3 2 3 2.00

9 08073 เด็กชายพลช ศรบี ญุ มา 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 1 1 2 2 1 2.20

10 08074 เด็กชายภควัต สมนกึ 2 3 3 3 3 3 3 2 1 3 2 2 3 3 2 2.53

11 08075 เด็กชายยุทธนาพร ดวง 3 2 2 3 2 2 1 2 2 2 2 2 3 3 2 2.20

12 08076 เด็กชายวศิน สังข์ทอง 2 3 2 2 2 2 2 2 3 1 2 2 2 1 2 2.00

13 08077 เด็กชายวาสิน แจม่ สมบรู ณ์ 2 3 2 3 2 3 1 1 2 1 2 3 1 1 3 2.00

14 08078 เด็กชายศักรินทร์ ครวญหา 2 2 3 1 2 3 3 2 2 2 2 3 1 1 3 2.13

15 08079 เด็กชายสิรวิชญ์ หนิ เขา 2 1 1 1 1 2 1 2 3 2 1 1 2 1 2 1.53

16 08080 เด็กชายสุเมธ ศิริลาพ 1 3 1 1 3 3 3 2 2 1 2 2 3 2 1 2.00

17 08081 เด็กชายอดิศร ยนภกั ดี 1 2 1 3 3 3 1 2 3 3 3 2 3 2 2 2.27

18 08083 เด็กชายอาณัติ เหรยี ญเกาะปอ 1 2 2 2 1 1 2 3 2 3 1 1 1 1 3 1.73

19 08084 นางสาวกนั ทติ า สายบวั 3 3 1 2 3 3 2 3 1 2 3 2 3 3 3 2.47

โรงเรียนคลองใหญ่วทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3/5 จานวนนักเรยี น 39 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรุง : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑค์ ะแนนทเี่ ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดริเร่ิม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเข้ากับผู้อน่ื

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมงุ่ มั่น ขยนั หมัน่ เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5.3 มีระเบยี บวินยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตวั ชอ่ื - สกุล รายการวเิ คราะห์
ขอ้ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
20 08085 เด็กหญงิ จฑุ ารตั น์ อาไพ 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
21 08086 เด็กหญงิ ชนัญชิดา อาไพ 2 2 1 2 1 3 3 3 3 2 1 3 2 1 3 2.13
22 08087 นางสาวชนาพร ขาวพนั 1 2 3 1 2 2 2 1 2 3 2 3 2 1 2 1.93
23 08088 เด็กหญงิ ญาณิศา ธรุ ะพนั ธ์ 2 2 2 1 2 1 3 2 3 2 3 2 3 1 2 2.07
24 08089 เด็กหญงิ ฐิชา แสงบวั 2 3 1 1 1 3 2 2 3 3 3 1 1 1 2 1.93
25 08090 นางสาวฑราภรณ์ สุดหนองบวั 1 1 3 2 3 3 2 1 3 2 1 3 2 2 3 2.13
26 08091 เด็กหญงิ ธนภรณ์ สุขสวัสด์ิ 3 1 1 1 2 1 3 1 3 3 3 2 3 3 2 2.13
27 08092 เด็กหญงิ นภสั กร พลู สวัสด์ิ 3 1 2 1 1 3 1 2 1 1 1 3 1 3 2 1.73
28 08093 เด็กหญิงนภสั ร เเสงจันทร์ 2 1 1 3 1 3 2 3 2 1 2 3 3 2 3 2.13
29 08094 เด็กหญิงนรนิ ทร์พร สังข์ทอง 2 1 3 3 3 1 1 3 2 2 1 1 2 3 3 2.07
30 08095 เด็กหญิงปฐมาวดี ไชยมาตย์ 1 2 1 2 3 2 3 2 1 1 2 1 3 3 1 1.87
31 08096 เด็กหญิงปยิ าอร บญุ ช่วย 1 3 1 3 1 2 1 2 2 1 2 2 2 1 2 1.73
32 08097 นางสาวพชั รา เอ่ียมโอด 3 3 3 2 3 1 1 2 3 1 1 3 3 2 3 2.27
33 08098 เด็กหญงิ พมิ พช์ นก สังขท์ อง 1 1 3 2 2 3 1 3 2 2 3 1 1 3 2 2.00
34 08099 เด็กหญิงภทั รศยา ศิรวิ าร 1 2 3 3 1 3 3 2 2 2 3 2 3 3 1 2.27
35 08100 นางสาวสริมา ทองมี 2 1 2 1 3 2 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1.60
36 08101 เด็กหญงิ สรษิ า รุ่งอทุ ยั 3 3 3 1 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 2 2.53
37 08102 นางสาวสายฝน สุวรรณ 1 1 3 1 3 1 1 2 1 3 2 1 1 3 3 1.80
38 08103 เด็กหญงิ อนฏั ชา ผลอนนั ต์ 1 3 1 3 2 3 3 1 3 3 2 3 3 3 1 2.33
2 1 2 3 2 2 2 2 1 3 1 1 3 2 1 1.87

โรงเรียนคลองใหญว่ ทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3/5 จานวนนักเรียน 39 คน

เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรบั ปรงุ : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี

รายการวิเคราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑค์ ะแนนทเี่ ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพร่างกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเข้ากับผู้อ่นื

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจริญเติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งมั่น ขยันหม่นั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ัย เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตวั ชอ่ื - สกุล รายการวเิ คราะห์
ข้อ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 x̄
39 08104 เด็กหญงิ อีมา ละ 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
1 2 1 2 2 1 1 1 3 2 1 1 1 1 3 1.53
40 0 0 0 #DIV/0!
0 #DIV/0!
41 0 0 0 #DIV/0!
0 #DIV/0!
42 0 0 0 #DIV/0!
0 #DIV/0!
43 0 0 1.87 2.05 1.92 2.10 2.00 2.26 1.85 2.03 2.13 2.03 2.00 2.03 2.13 2.03 2.00

44 0 0

45 0 0

x̄

สรุปผล กลุ่มดี 24 กลุ่มปานกลาง 15 กลุ่มทตี่ ้องปรับปรงุ 0 รวม 39

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

สรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล รหสั วิชา ง23103 รายวิชาการงานอาชพี 5 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3/5

ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี ครผู ู้สอน นายกฤษณะพงศ์ สงคง

เกณฑ์การประเมนิ ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรุง

ค่าเฉลี่ย 1.50-1.99 หมายถึง ปานกลาง

ค่าเฉล่ยี 2.00-3.00 หมายถึง ดี

ผ้เู รยี นชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3/5 จานวน 39 คน

ผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี น สรปุ ผล

ดา้ นที่ รายการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ x̄ ความหมาย
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 12 29.91 14 35.04 14 35.04 1.95 ปานกลาง

1 1.1 ความรู้พ้นื ฐาน 9 23.08 16 41.03 14 35.90 1.87 ปานกลาง
1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา
14 35.90 13 33.33 12 30.77 2.05 ดี

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 12 30.77 12 30.77 15 38.46 1.92 ปานกลาง

2. ความพร้อมด้านสติปญั ญา 16 40.17 12 31.62 11 28.21 2.03 ดี

2 2.1 ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ 15 38.46 13 33.33 11 28.21 1.85 ปานกลาง
2.2 ความมีเหตุผล
12 30.77 15 38.46 12 30.77 2.00 ดี

2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 20 51.28 9 23.08 10 25.64 2.26 ดี

3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 12 30.77 15 38.46 12 30.77 2.00 ดี

3 3.1 กล้าแสดงออก 11 28.21 11 28.21 17 43.59 1.85 ปานกลาง
3.2 การควบคุมอารมณ์
9 23.08 22 56.41 8 20.51 2.03 ดี

3.3 ความมุง่ ม่นั ขยนั หมนั่ เพียร 16 41.03 12 30.77 11 28.21 2.13 ดี

4. ความพรอ้ มด้านรา่ งกายและจิตใจ 12 30.77 16 40.17 11 29.06 2.02 ดี

4 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 11 28.21 18 46.15 10 33.30 2.03 ดี
4.2 การเจริญเติบโตสมวยั 12 30.77 15 38.46 12 41.38 2.00 ดี

4.3 มีสุขภาพจิตดี 13 33.33 14 35.90 12 42.82 2.03 ดี

5. ความพรอ้ มด้านสังคม 15 37.61 12 29.91 13 32.48 2.05 ดี

5 5.1 การปรับตัวเขา้ กับคนอนื่ 17 43.59 10 25.64 12 30.77 2.13 ดี
5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั 15 38.46 10 25.64 14 35.90 2.03 ดี

5.3 มรี ะเบยี บวนิ ัย เคารพกฎ กติกา 12 30.77 15 38.46 12 30.77 2.00 ดี

เฉลีย่ รวม 33.85 35.04 31.11 2.01 ดี

จากตารางสรปุ ผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3/5 จานวน 39 คน
พบว่าคา่ เฉลี่ยดา้ นความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ญั ญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ ความพรอ้ มดา้ นสงั คม มคี า่ เฉล่ยี เท่ากับ 2.01 อยใู่ นระดบั ดี
ครผู ู้สอนได้นาข้อมลู การวเิ คราะห์ผเู้ รยี น มาจัดแบง่ กล่มุ ผเู้ รียน ออกเป็น 3 กลุ่ม โดยพิจารณาเกณฑ์ความรู้ความสามารถ
และประสบการณ์ ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม ความพรอ้ มด้านร่างกายและจิตใจ ดังน้ี

สรปุ ผลการวิเคราะหค์ ุณภาพผูเ้ รยี น

ระดับคุณภาพ จานวน(คน) รอ้ ยละ

กลมุ่ ดี 24 61.54 ลงชอ่ื ......................................................ครผู ู้สอน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )
กลุม่ ปานกลาง 15 38.46

กลมุ่ ที่ต้องปรบั ปรงุ 0 0.00

กราฟแสดงผลการวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชพี 5 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3/5
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565

2.06 2.03 2.05

2.04 2.02

2.02 2.00

2.00

่คาเฉ ่ีลย 1.98 1.95
1.96

1.94

1.92

1.90

1.88
รายการวิเคราะห์

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 2. ความพร้อมด้านสตปิ ัญญา
3. ความพร้อมดา้ นพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ
5. ความพรอ้ มดา้ นสงั คม

จากตารางพบว่า ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชพี 5 ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3/5

โดยรวมอยใู่ นระดบั ดี มีคา่ เฉลี่ย (x̄ ) เท่ากบั 2.01

เม่ือพจิ ารณารายขอ้ พบว่า มลี าดบั คา่ เฉลยี่ ดงั นี้

ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ มคี ่าเฉล่ีย (x̄ ) เทา่ กบั 1.95

ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา มคี า่ เฉลย่ี (x̄ ) เทา่ กบั 2.03

ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม มีค่าเฉล่ีย (x̄ ) เทา่ กบั 2.00

ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจิตใจ มคี ่าเฉล่ีย (x̄ ) เทา่ กบั 2.02

ความพร้อมดา้ นสังคม มีคา่ เฉล่ยี (x̄ ) เทา่ กบั 2.05

ลงช่ือ......................................................ครูผู้สอน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3/6 จานวนนักเรยี น 8 คน

เกณฑก์ ารประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรบั ปรงุ : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรงุ

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรับตัวเขา้ กบั ผู้อ่ืน

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจริญเติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งมน่ั ขยันหมน่ั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวินัย เคารพกฎ กติกา

เลขท่ี เลขประจาตวั ชอื่ - สกุล รายการวเิ คราะห์
ขอ้ 1 ขอ้ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
1 07865 เด็กชายสุธนยั หอยสังข์ 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
3 2 3 3 3 1 2 2 3 1 2 1 2 3 2 2.20

2 07867 เด็กชายปญุ ญพฒั น์ ศรสี วัสด์ิ 1 2 1 1 1 3 1 2 3 2 2 1 2 3 2 1.80

3 07866 เด็กหญิงมัทนยี า ศรแี ก้วกลู 3 3 3 3 3 2 1 3 2 3 1 3 3 2 2 2.47

4 07868 เด็กหญงิ พมิ ประภา เจริญสุข 3 3 1 3 2 3 3 1 1 3 1 1 1 2 2 2.00

5 07869 เด็กหญิงพลอยณภสั พลู สวัสดิ์ 2 3 1 3 2 2 2 3 2 1 1 3 3 2 3 2.20

6 07870 เด็กหญงิ วรวรรณ สิงหเ์ สน่ห์ 2 3 2 1 3 2 3 2 1 3 2 3 2 3 2 2.27

7 07871 เด็กหญงิ กฤษรัตนด์ า พานชิ 2 2 1 1 2 1 2 2 3 2 2 3 1 3 3 2.00

8 07872 เด็กหญงิ นิด เพราะนิยม 1 2 3 3 2 1 2 2 2 1 2 3 3 1 1 1.93

90 00 #DIV/0!

10 0 00 #DIV/0!

11 0 00 #DIV/0!

12 0 00 #DIV/0!

13 0 00 #DIV/0!

14 0 00 #DIV/0!

15 0 00 #DIV/0!

16 0 00 #DIV/0!

17 0 00 #DIV/0!

18 0 00 #DIV/0!

19 0 00 #DIV/0!

โรงเรยี นคลองใหญ่วทิ ยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3/6 จานวนนักเรยี น 8 คน

เกณฑก์ ารประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรงุ : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑค์ ะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพร้อมด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 5. ความพรอ้ มด้านสังคม

1.1 ความรู้พนื้ ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ริ่ม สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเขา้ กบั ผู้อนื่

1.2 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจริญเติบโตสมวัย 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความม่งุ มัน่ ขยันหม่นั เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตวั ชอื่ - สกุล รายการวเิ คราะห์
ข้อ 1 ขอ้ 2 ขอ้ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 x̄
20 0 0 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
21 0 0 0 #DIV/0!
22 0 0 0 #DIV/0!
23 0 0 0 #DIV/0!
24 0 0 0 #DIV/0!
25 0 0 0 #DIV/0!
26 0 0 0 #DIV/0!
27 0 0 0 #DIV/0!
28 0 0 0 #DIV/0!
29 0 0 0 #DIV/0!
30 0 0 0 #DIV/0!
31 0 0 0 #DIV/0!
32 0 0 0 #DIV/0!
33 0 0 0 #DIV/0!
34 0 0 0 #DIV/0!
35 0 0 0 #DIV/0!
36 0 0 0 #DIV/0!
37 0 0 0 #DIV/0!
38 0 0 0 #DIV/0!
0 #DIV/0!

โรงเรยี นคลองใหญ่วิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวดั ตราด

แบบวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วิชา ง23103 รายวชิ า การงานอาชีพ5 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3/6 จานวนนักเรียน 8 คน

เกณฑก์ ารประเมิน ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรงุ : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถึง ดี

รายการวเิ คราะหผ์ เู้ รียน (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑค์ ะแนนทเ่ี ลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถึง ปานกลาง 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

1. ด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ2์ . ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3. ความพร้อมด้านพฤติกรรม 4. ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ 5. ความพร้อมด้านสังคม

1.1 ความรู้พน้ื ฐาน 2.1 ความคิดรเิ ริ่ม สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก 4.1 สุขภาพร่างกายสมบรู ณ์ 5.1 การปรบั ตัวเข้ากบั ผู้อื่น

1.2 ความสามารถในการแก้ปญั หา 2.2 ความมีเหตุผล 3.2 การควบคุมอารมณ์ 4.2 การเจรญิ เติบโตสมวยั 5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบง่ ปนั

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งมน่ั ขยนั หมัน่ เพยี ร 4.3 มีสุขภาพจิตดี 5.3 มีระเบยี บวนิ ยั เคารพกฎ กติกา

เลขที่ เลขประจาตวั ชอื่ - สกุล รายการวเิ คราะห์
ขอ้ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 x̄
39 0 0 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3
40 0 0 0 #DIV/0!
41 0 0 0 #DIV/0!
42 0 0 0 #DIV/0!
43 0 0 0 #DIV/0!
44 0 0 0 #DIV/0!
45 0 0 0 #DIV/0!
x̄ 0 #DIV/0!
2.13 2.50 1.88 2.25 2.25 1.88 2.00 2.13 2.13 2.00 1.63 2.25 2.13 2.38 2.13

สรุปผล กลุ่มดี 6 กลุ่มปานกลาง 2 กลุ่มทตี่ ้องปรบั ปรุง 0 รวม 8

โรงเรยี นคลองใหญว่ ิทยาคม อาเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด

สรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล รหสั วิชา ง23103 รายวิชาการงานอาชพี 5 ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3/6

ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2565 กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี ครผู ู้สอน นายกฤษณะพงศ์ สงคง

เกณฑ์การประเมนิ ค่าเฉลย่ี 1.00-1.49 หมายถึง ปรบั ปรุง

ค่าเฉล่ยี 1.50-1.99 หมายถึง ปานกลาง

ค่าเฉลี่ย 2.00-3.00 หมายถึง ดี

ผู้เรียนชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 3/6 จานวน 8 คน

ผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี น สรปุ ผล

ดา้ นท่ี รายการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบคุ คล ดี ปานกลาง ปรบั ปรงุ x̄ ความหมาย
คน รอ้ ยละ คน ร้อยละ คน รอ้ ยละ

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 3 41.67 3 33.33 2 25.00 2.17 ดี

1 1.1 ความรู้พ้ืนฐาน 3 37.50 3 37.50 2 25.00 2.13 ดี
1.2 ความสามารถในการแก้ปัญหา 4 50.00 4 50.00 0 0.00 2.50 ดี

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 3 37.50 1 12.50 4 50.00 1.88 ปานกลาง

2. ความพรอ้ มด้านสติปญั ญา 3 41.67 2 29.17 2 29.17 2.04 ดี

2 2.1 ความคิดรเิ ร่ิม สรา้ งสรรค์ 5 62.50 0 0.00 3 37.50 2.00 ดี
2.2 ความมเี หตุผล 3 37.50 4 50.00 1 12.50 2.25 ดี

2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 2 25.00 3 37.50 3 37.50 1.88 ปานกลาง

3. ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม 2 29.17 4 50.00 2 20.83 2.08 ดี

3 3.1 กล้าแสดงออก 2 25.00 4 50.00 2 25.00 2.00 ดี
3.2 การควบคุมอารมณ์ 2 25.00 5 62.50 1 12.50 2.13 ดี

3.3 ความมุ่งมน่ั ขยันหม่ันเพียร 3 37.50 3 37.50 2 25.00 2.13 ดี

4. ความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ 3 33.33 2 29.17 3 37.50 1.96 ปานกลาง

4 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบูรณ์ 3 37.50 2 25.00 3 42.86 2.00 ดี
4.2 การเจริญเติบโตสมวยั
0 0.00 5 62.50 3 31.17 1.63 ปานกลาง

4.3 มีสุขภาพจติ ดี 5 62.50 0 0.00 3 57.14 2.25 ดี

5. ความพร้อมด้านสังคม 3 37.50 4 45.83 1 16.67 2.21 ดี

5 5.1 การปรบั ตัวเข้ากบั คนอน่ื 3 37.50 3 37.50 2 25.00 2.13 ดี
5.2 การช่วยเหลือ เสียสละ แบ่งปนั 4 50.00 3 37.50 1 12.50 2.38 ดี

5.3 มีระเบยี บวนิ ยั เคารพกฎ กติกา 2 25.00 5 62.50 1 12.50 2.13 ดี

เฉลี่ยรวม 36.67 37.50 25.83 2.09 ดี

จากตารางสรปุ ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นชั้น มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3/6 จานวน 8 คน
พบว่าคา่ เฉลย่ี ดา้ นความรู้ความสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ญั ญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม

ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ ความพรอ้ มดา้ นสังคม มคี า่ เฉลย่ี เท่ากับ 2.09 อยใู่ นระดบั ดี
ครูผู้สอนได้นาข้อมลู การวเิ คราะหผ์ ้เู รยี น มาจดั แบ่งกลุ่มผเู้ รยี น ออกเปน็ 3 กลุม่ โดยพิจารณาเกณฑ์ความรู้ความสามารถ
และประสบการณ์ ความพร้อมด้านสติปญั ญา ความพรอ้ มด้านพฤติกรรม ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ ดังนี้

สรุปผลการวเิ คราะหค์ ุณภาพผเู้ รียน

ระดับคุณภาพ จานวน(คน) รอ้ ยละ

กลุ่มดี 6 75.00 ลงช่ือ......................................................ครผู ้สู อน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )
กลมุ่ ปานกลาง 2 25.00

กลุม่ ท่ตี ้องปรบั ปรงุ 0 0.00

กราฟแสดงผลการวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวชิ า การงานอาชพี 5 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3/6
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565

2.25 2.21
2.20 2.17

2.15 2.08
2.10 2.04

่คาเฉ ่ีลย 2.05
2.00 1.96

1.95

1.90

1.85

1.80
รายการวิเคราะห์

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ 2. ความพร้อมดา้ นสติปัญญา
3. ความพร้อมดา้ นพฤติกรรม 4. ความพร้อมดา้ นร่างกายและจติ ใจ
5. ความพรอ้ มดา้ นสงั คม

จากตารางพบว่า ผลการวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบคุ คล รหสั วชิ า ง23103 รายวิชา การงานอาชีพ5 ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3/6

โดยรวมอยใู่ นระดบั ดี มีคา่ เฉลี่ย (x̄ ) เท่ากบั 2.09

เม่ือพจิ ารณารายขอ้ พบว่า มลี าดบั คา่ เฉลยี่ ดงั นี้

ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ มคี ่าเฉล่ีย (x̄ ) เทา่ กบั 2.17

ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา มคี า่ เฉลย่ี (x̄ ) เทา่ กบั 2.04

ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม มีค่าเฉล่ีย (x̄ ) เทา่ กบั 2.08

ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจิตใจ มคี ่าเฉล่ีย (x̄ ) เท่ากบั 1.96

ความพร้อมดา้ นสังคม มีคา่ เฉล่ยี (x̄ ) เท่ากบั 2.21

ลงชือ่ ......................................................ครูผู้สอน
( นายกฤษณะพงศ์ สงคง )