แบบวิเคราะห์ผลการทดสอบการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานระดบั ชาติ
O-NET NT
ช้นั ป.6 ปกี ารศกึ ษา 2564
เพ่ือนาไปใชว้ างแผนยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ ปกี ารศกึ ษา 2565
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ)
โดย นายณฐั วุฒิ คงเพ็ชร
ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย โรงเรยี นวดั ใหญ่บ้านบอ่ (บ้านบ่อราษฎรบารุง)
สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาสมทุ รสาคร
ตอนที่ 1 การวิเคราะหผ์ ลการทดสอบเพ่ือกาหนดคา่ เปา้ หมายในการยกระดับ
1 ระดับคะแนนเฉล่ียกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) รหสั 63
ระดบั จานวนผเู้ ข้าสอบ คะแนนเฉล่ีย
โรงเรียน 30 40.42
ขนาด 37.05
134,436 45.47
ทีต่ งั้ 1,303 43.57
จังหวดั 2,198 35.46
สังกัด 288,108 40.40
ภาค 86,774 39.62
ประเทศ 433,055
เป้าหมายท่ี 1 ในการยกระดับคะแนนเฉลยี่ เพิ่มข้นึ ร้อยละ 3 ของคะแนนเฉลี่ยเดมิ เพม่ิ ขน้ึ 1.21 เท่ากับ 41.63
เปา้ หมายท่ี 2 ในการยกระดับคะแนนเฉลย่ี เพมิ่ ขนึ้ ร้อยละ 4 ของคะแนนเฉลี่ยเดมิ เพม่ิ ข้นึ 1.62 เท่ากับ 42.04
เป้าหมายท่ี 3 ในการยกระดับคะแนนเฉลี่ยเพม่ิ ขึ้นร้อยละ 5 ของคะแนนเฉลย่ี เดิม เพิ่มขึน้ 2.02 เท่ากบั 42.44
สรุปเปา้ หมาย ในการยกระดับคะแนนเฉลย่ี กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาองั กฤษ
เพ่มิ ขน้ึ ร้อยละ ......3........ของคะแนนเฉล่ียเดมิ เพม่ิ ขนึ้ ....1.21......... เท่ากับ........41.63..............
ลงชื่อ....................................................................
( นายณฐั วฒุ ิ คงเพ็ชร )
ครผู ชู้ ่วยโรงเรยี นวัดใหญบ่ ้านบอ่ (บ้านบ่อราษฎรบารงุ )
แบบ ฉ2A
แบบวิเคราะห์ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พื้นฐาน ระดับสถานศึกษา
O-NET NT ชั้น ป.6 ปีการศึกษา 2564
เพอ่ื นาไปใชว้ างแผนยกระดับผลสมั ฤทธิ์ ปีการศึกษา 2565
โรงเรยี นวดั ใหญ่บ้านบ่อ(บา้ นบ่อราษฎรบารงุ )
สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร
ตอนท่ี 1 การวิเคราะห์ผลการทดสอบเพ่ือกาหนดคา่ เป้าหมายในการยกระดับ
1. ระดับคะแนนเฉลย่ี ทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ จากผลการทดสอบ O-NET
กล่มุ สาระการเรยี นรู/้ ดา้ น คะแนนเฉลี่ยที่ได้ เป้าหมายทเี่ พิ่มข้นึ คะแนนเฉลี่ยที่
(%) เพม่ิ ขึ้น
ภาษาไทย 48.79 3 50.25
คณิตศาสตร์ 36.03 3 37.11
วิทยาศาสตร์ 37.42 3 38.54
ภาษาองั กฤษ 40.42 3 41.63
คะแนนเฉล่ียรวม 40.67 41.88
3% (1.21)
สรุปเป้าหมายระดบั สถานศกึ ษาในการยกระดบั คะแนนเฉล่ยี
เพมิ่ ข้นึ ร้อยละ 3 ของคะแนนเฉลีย่ เดมิ เพม่ิ ขึ้น 1.21 เทา่ กับ 41.88
ลงชื่อ....................................................................
(นางสาวอรอมุ า นามคณุ )
วิชาการ
ลงช่ือ....................................................................
(นางสาวสมถวิล ศรอี อ่ น)
ผู้อานวยการโรงเรยี นวัดใหญ่บา้ นบอ่ (บา้ นบ่อราษฎรบารงุ )
แบบ ฉ2มฐ
แบบวิเคราะหผ์ ลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขนั้ พื้นฐาน ปีการศึกษา 2564
O-NET NT ชน้ั ป.6
เพ่ือนาไปใช้วางแผนยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ ปีการศึกษา 2565
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ)
โดย นายณฐั วุฒิ คงเพ็ชร
ตาแหน่ง ครู โรงเรียนวัดใหญ่บา้ นบอ่ (บา้ นบ่อราษฎรบารุง)
สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร
ตอนท่ี 2 การวิเคราะห์รายมาตรฐานการเรียนรู้ (เรียงจากน้อยไปมาก)
มาตรฐานการเรียนรู้ คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉลย่ี ผลต่าง ลาดบั
ระดบั โรงเรียน ระดับประเทศ พัฒนา
มาตรฐาน ต 1.1 32.38 34.25 - 1.87 1
มาตรฐาน ต 4.1 39.17 40.31 - 1.14 2
มาตรฐาน ต 1.2 41.48 41.79 - 0.31 3
สรปุ มาตรฐานทีจ่ าเป็นต้องเรง่ พัฒนา คือมาตรฐานทม่ี ีคะแนนเฉล่ียต่ากว่าระดบั ประเทศ ไดแ้ ก่
1. มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตคี วามเร่ืองท่ีฟงั และอา่ นจากส่ือประเภทตา่ ง ๆ และแสดงความคดิ เหน็ อย่างมี
เหตุผล
2. มาตรฐาน ต 4.1 ใช้ภาษาต่างประเทศในสถานการณ์ตา่ ง ๆ ทั้งในสถานศกึ ษา ชุมชน และสงั คม
3. มาตรฐาน ต 1.2 มที ักษะการสือ่ สารทางภาษาในการแลกเปล่ยี นข้อมูลขา่ วสาร แสดงความรู้สกึ และความ
คิดเห็นอยา่ งมี ประสทิ ธิภาพ
ลงชือ่ ....................................................................
(นายณฐั วุฒิ คงเพ็ชร)
แบบ ฉ2มฐA
แบบวเิ คราะหผ์ ลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พ้ืนฐาน ปีการศึกษา 2564
O-NET NT ช้ัน ป.6
เพ่ือนาไปใช้วางแผนยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ ปกี ารศกึ ษา 2565 ชั้น ป.6
โรงเรียนวัดใหญ่บ้านบ่อ(บา้ นบอ่ ราษฎรบารุง)
สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสมุทรสาคร
ตอนท่ี 2 การวเิ คราะห์รายมาตรฐานการเรียนรู้ (เรยี งจากน้อยไปมาก)
ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ
มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ค 3.1 มาตรฐาน ว 3.1
มาตรฐาน ท.4.1 มาตรฐาน ค 2.1 มาตรฐาน ว 2.3 มาตรฐาน ต 1.1
มาตรฐาน ท.1.1 มาตรฐาน ค 2.2 มาตรฐาน ต 4.1
มาตรฐาน ต 1.2
สรุปภาพรวมทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ จานวนมาตรฐาน
2
กลมุ่ สาระการเรยี นร้/ู รายดา้ น 3
ภาษาไทย 2
คณิตศาสตร์ 3
วทิ ยาศาสตร์ 10
ภาษาองั กฤษ
สรุปรวมทัง้ หมด
ลงชอ่ื ....................................................................
(นางสาวอรอุมา นามคุณ)
วชิ าการ
ลงช่ือ....................................................................
(นางสาวสมถวลิ ศรีออ่ น)
ผอู้ านวยการโรงเรยี นวดั ใหญ่บา้ นบ่อ(บา้ นบ่อราษฎรบารุง)
แบบ ฉ5ส
แบบวิเคราะหผ์ ลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขน้ั พ้ืนฐาน ปกี ารศึกษา 2564
O-NET NT ช้นั ป.6
เพ่ือนาไปใช้วางแผนยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ ปกี ารศกึ ษา 2564
กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ)
โดย นายณัฐวฒุ ิ คงเพช็ ร
ตาแหนง่ ครู โรงเรยี นวดั ใหญ่บา้ นบ่อ(บ้านบ่อราษฎรบารุง)
สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสมุทรสาคร
ตอนที่ 3 การวเิ คราะห์รายสาระ (เรียงจากน้อยไปมาก)
สาระ คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉลี่ย คา่ ความต่าง
ภาษากบั ความสัมพันธก์ บั ชุมชนและ ระดับโรงเรยี น ระดับประเทศ
โลก - 1.14
ภาษาเพ่ือการส่ือสาร 39.17 40.31
ภาษาและวัฒนธรรม + 0.56
38.94 38.38 + 5.18
46.67 41.49
สรุปรายสาระ ท่จี าเปน็ ตอ้ งเร่งพฒั นา คือสาระทม่ี ีคะแนนเฉลย่ี ตา่ กว่าระดบั ประเทศ ไดแ้ ก่
1. ภาษากบั ความสมั พันธก์ ับชุมชนและโลก
ลงชอื่ .........................................................
(นายณฐั วุฒิ คงเพ็ชร )
แบบ ฉ5สA
แบบวิเคราะหผ์ ลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ปกี ารศึกษา 2564
O-NET NT ชั้น ป.6
เพื่อนาไปใชว้ างแผนยกระดับผลสมั ฤทธิ์ ปีการศึกษา 2565
โรงเรียนวดั ใหญบ่ า้ นบอ่ (บา้ นบ่อราษฎรบารุง)
สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสมุทรสาคร
ตอนท่ี 3 การวเิ คราะห์รายสาระการเรยี นรู้ (เรยี งจากน้อยไปมาก)
ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
หลกั การใช้ภาษา สถิตแิ ละความนา่ จะเปน็
วิทยาศาสตรโ์ ลกและ ภาษากบั ความสัมพันธ์กบั
การอา่ น การวัดและเรขาคณิต อวกาศ ชุมชนและโลก
สรุป ภาพรวมทกุ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ จานวนสาระ
2
กลมุ่ สาระการเรียนรู้/ดา้ น 2
ภาษาไทย 1
คณิตศาสตร์ 1
วทิ ยาศาสตร์ 6
ภาษาองั กฤษ
สรปุ รวมท้ังหมด
ลงชอ่ื ....................................................................
(นางสาวอรอมุ า นามคุณ)
วชิ าการ
ลงช่อื ....................................................................
(นางสาวสมถวิล ศรีอ่อน)
ผ้อู านวยการโรงเรยี นวัดใหญ่บา้ นบอ่ (บ้านบอ่ ราษฎรบารุง)
แบบ ฉ3ข
แบบวเิ คราะหผ์ ลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน ปีการศึกษา 2564
O-NET NT ชั้น ป.6
เพือ่ นาไปใช้วางแผนยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ ปีการศกึ ษา 2565
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
โดย นายณฐั วฒุ ิ คงเพ็ชร
ตาแหน่ง ครู โรงเรียนวัดใหญ่บ้านบ่อ(บ้านบ่อราษฎรบารุง)
สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร
ตอนที่ 4 ร้อยละของจานวนนักเรยี นที่ตอบถูกในแตล่ ะข้อ (เรียงจากนอ้ ยไปมาก)
4.1 วเิ คราะหค์ วามสัมพนั ธ์ของข้อสอบแต่ละฉบับกบั ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแตล่ ะข้อ
คะแนนเฉลยี่
ข้อที่ ประเทศ ผลตา่ ง ลาดบั ท่ี
โรงเรยี น 39.54 -9.54 4
25.59 4.41 20
1 30 54.12 -7.45 5
2 30 53.56 -10.23 2
3 46.67 61.93 4.74 22
4 43.33 62.94 0.39 16
5 66.67 21.94 4.73 21
6 63.33 38 22 32
7 26.67 45.42 -5.42 7
8 60 29.63 -6.3 6
9 40 24.82 5.18 24
10 23.33 30.57 2.76 19
11 30 35.63 -2.3 13
12 33.33 33.4 -3.4 9
13 33.33 37.61 2.39 18
14 30 31.9 21.43 31
15 40 54.72 8.61 28
16 53.33 57.15 9.52 29
17 63.33 27.85 -17.85 1
18 66.67 46.66 -3.33 10
19 10
20 43.33
แบบ ฉ3ข
แบบวิเคราะห์ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้ันพ้ืนฐาน ปกี ารศกึ ษา 2564
O-NET NT ช้นั ป.6
เพอ่ื นาไปใชว้ างแผนยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ ปีการศึกษา 2565
กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
โดย นายณัฐวฒุ ิ คงเพช็ ร
ตาแหน่ง ครู โรงเรียนวัดใหญ่บา้ นบอ่ (บ้านบ่อราษฎรบารุง)
สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสมทุ รสาคร
ตอนท่ี 4 ร้อยละของจานวนนักเรยี นทตี่ อบถูกในแต่ละข้อ (เรียงจากน้อยไปมาก)
4.1 วเิ คราะห์ความสัมพันธข์ องข้อสอบแต่ละฉบบั กับร้อยละของนกั เรยี นทีต่ อบถูกในแตล่ ะข้อ (ต่อ)
คะแนนเฉลย่ี
ข้อท่ี ประเทศ ผลต่าง ลาดบั ที่
โรงเรยี น 33.5 6.5 25
39.95 -3.28 11
21 40 45.51 1.16 17
22 36.67 44.1 12.57 30
23 46.67 43.35 -10.02 3
24 56.67 38.41 4.92 23
25 33.33 29.99 0.01 15
26 43.33 41.2 -1.2 14
27 30 22.95 -2.95 12
28 40 31.67 -5 8
29 20 25.67 7.66 27
30 26.67 46.8 6.53 26
31 33.33
32 53.33
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ตอนที่ 4.2 (ต่อ) ร้อยละของจานวนนกั เรียนท่ตี อบถกู ในแต่ละข้อ (เรียงจากน้อยไปมาก)
ลาดบั ที่ : 1
ข้อสอบข้อท่ี : 19
สาระ: ภาษาเพื่อการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.2 ป.6/3
โจทย์
ลาดับท่ี : 2
ขอ้ สอบข้อท่ี : 4
สาระ: ภาษาเพ่ือการส่ือสาร
มาตรฐาน: ต 1.1 ป.6/3
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดับท่ี : 3
ขอ้ สอบข้อท่ี : 25
สาระ: ภาษาและวัฒนธรรม
มาตรฐาน: ต 2.2 ป.6/2
โจทย์
ลาดบั ท่ี : 4
ขอ้ สอบข้อท่ี : 1
สาระ: ภาษาเพื่อการส่ือสาร
มาตรฐาน: ต 1.1 ป.6/3
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดับที่ : 5
ขอ้ สอบข้อที่ : 3
สาระ: ภาษาเพ่ือการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.1 ป.6/3
โจทย์
ลาดับท่ี : 6
ข้อสอบข้อที่ : 10
สาระ: ภาษาเพื่อการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.1 ป.6/4
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดับที่ : 7
ขอ้ สอบข้อที่ : 9
สาระ: ภาษาเพ่ือการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.3 ป.6/1
โจทย์
ลาดับท่ี : 8
ข้อสอบข้อที่ : 30
สาระ: ภาษาเพื่อการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.2 ป.6/2
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดับที่ : 9
ข้อสอบข้อท่ี : 14
สาระ: ภาษาและวฒั นธรรม
มาตรฐาน: ต 2.2 ป.6/1
โจทย์
ลาดบั ท่ี : 10
ขอ้ สอบข้อที่ : 20
สาระ: ภาษาเพื่อการส่ือสาร
มาตรฐาน: ต 1.2 ป.6/5
โจทย์
ลาดบั ท่ี : 11
ขอ้ สอบข้อที่ : 22
สาระ: ภาษาเพื่อการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.3 ป.6/1
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดบั ที่ : 12
ข้อสอบข้อท่ี : 29
สาระ: ภาษาเพ่ือการส่ือสาร
มาตรฐาน: ต 1.3 ป.6/3
โจทย์
ลาดบั ที่ : 13
ขอ้ สอบข้อท่ี : 13
สาระ: ภาษาเพ่ือการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.1 ป.6/4
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดับที่ : 14
ขอ้ สอบข้อที่ : 28
สาระ: ภาษากบั ความสัมพันธ์กบั ชุมชนและโลก
มาตรฐาน: ต 4.1 ป.6/1
โจทย์
ลาดบั ที่ : 15
ขอ้ สอบข้อที่ : 27
สาระ: ภาษาเพื่อการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.3 ป.6/1
โจทย์
ลาดับท่ี : 16
ข้อสอบข้อที่ : 6
สาระ: ภาษาเพื่อการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.3 ป.6/1
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดบั ท่ี : 17
ขอ้ สอบข้อที่ : 23
สาระ: ภาษาเพื่อการส่ือสาร
มาตรฐาน: ต 1.2 ป.6/5
โจทย์
ลาดบั ท่ี : 18
ข้อสอบข้อท่ี : 15
สาระ: ภาษาและวฒั นธรรม
มาตรฐาน: ต 2.2 ป.6/1
โจทย์
ลาดบั ท่ี : 19
ขอ้ สอบข้อท่ี : 12
สาระ: ภาษาเพ่ือการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.1 ป.6/4
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดบั ที่ : 20
ข้อสอบข้อท่ี : 2
สาระ: ภาษาเพื่อการส่ือสาร
มาตรฐาน: ต 1.3 ป.6/2
โจทย์
ลาดบั ท่ี : 21
ขอ้ สอบข้อท่ี : 7
สาระ: ภาษาและวัฒนธรรม
มาตรฐาน: ต 2.1 ป.6/2
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดับท่ี : 22
ขอ้ สอบข้อท่ี : 5
สาระ: ภาษาและวฒั นธรรม
มาตรฐาน: ต 2.1 ป.6/2
โจทย์
ลาดบั ที่ : 23
ขอ้ สอบข้อที่ : 26
สาระ: ภาษาเพ่ือการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.2 ป.6/1
โจทย์
ลาดับท่ี : 24
ขอ้ สอบข้อที่ : 11
สาระ: ภาษาเพื่อการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.1 ป.6/4
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดบั ที่ : 25
ข้อสอบข้อท่ี : 21
สาระ: ภาษาเพื่อการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.3 ป.6/1
โจทย์
ลาดบั ที่ : 26
ขอ้ สอบข้อท่ี : 32
สาระ: ภาษากับความสัมพันธ์กับชมุ ชนและโลก
มาตรฐาน: ต 4.1 ป.6/1
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดบั ท่ี : 27
ข้อสอบข้อท่ี : 31
สาระ: ภาษาเพ่ือการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.2 ป.6/2
โจทย์
ลาดบั ท่ี : 28
ขอ้ สอบข้อท่ี : 17
สาระ: ภาษาและวัฒนธรรม
มาตรฐาน: ต 1.2 ป.6/1
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดับที่ : 29
ขอ้ สอบข้อท่ี : 18
สาระ: ภาษาเพ่ือการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.2 ป.6/5
โจทย์
ลาดบั ท่ี : 30
ข้อสอบข้อที่ : 24
สาระ: ภาษาและวัฒนธรรม
มาตรฐาน: ต 1.2 ป.6/4
โจทย์
ลาดบั ที่ : 31
ขอ้ สอบข้อที่ : 16
สาระ: ภาษาและวฒั นธรรม
มาตรฐาน: ต 2.2 ป.6/1
โจทย์
แบบ ฉ3ข (ต่อ)
ลาดบั ท่ี : 32
ขอ้ สอบข้อที่ : 8
สาระ: ภาษาเพ่ือการสื่อสาร
มาตรฐาน: ต 1.3 ป.6/2
โจทย์
ลงชือ่ .........................................................
(นายณัฐวฒุ ิ คงเพช็ ร)
ครู โรงเรยี นวดั ใหญ่บา้ นบอ่ (บ้านบอ่ ราษฎรบารุง)
แบบ ฉ4
แบบวิเคราะหผ์ ลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้ันพื้นฐาน ปีการศึกษา 2564
O-NET NT ชน้ั ป.6
เพ่อื นาไปใชว้ างแผนยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ ปกี ารศึกษา 2565
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
โดย นายณัฐวุฒิ คงเพช็ ร
ตาแหนง่ ครู โรงเรยี นวดั ใหญ่บ้านบอ่ (บา้ นบ่อราษฎรบารงุ )
สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสมทุ รสาคร
ตอนที่ 5 การวเิ คราะหช์ ว่ งคะแนนของผเู้ ขา้ สอบ (แนวโนม้ และทิศทางการสง่ เสริมพัฒนา)
รหัส วิชา ช่วง 0.00- 10.01- 20.01- 30.01- 40.01- 50.01- 60.01- 70.01- 80.01- 90.01- 100.00 รวม
วิชา คะแนน 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 99.99
63 ภาษาองั กฤษ จานวน 0 2 7 8 8 1 0 3 0 1 0 30
รอ้ ยละ 0.00 6.67 23.33 26.67 26.67 3.33 0.00 10.00 0.00 3.33 0.00 100
แบบ ฉ4
ตอนที่ 5 (ตอ่ ) การวิเคราะห์ชว่ งคะแนนของผเู้ ข้าสอบ (แนวโนม้ และทิศทางการสง่ เสริมพัฒนา)
สรปุ ผลการวเิ คราะห์
จากชว่ งคะแนนดงั ตารางที่ 5 กาหนดกลุ่มนักเรียนในการยกระดับฯ ดงั นี้ 1 คน
5.1 กลุ่มดีเยยี่ ม ได้แก่ ชว่ งคะแนน 80.01-100.00 คะแนน จานวน 3 คน
5.2 กลุ่มดีมาก ได้แก่ ช่วงคะแนน 60.01 – 80.00 คะแนน จานวน 9 คน
5.3 กลุ่มดี ไดแ้ ก่ ช่วงคะแนน 40.01 – 60.00 คะแนน จานวน 15 คน
5.4 กลมุ่ พอใช้ ไดแ้ ก่ ช่วงคะแนน 20.01- 40.00 คะแนน จานวน 2 คน
5.5 กลมุ่ ปรบั ปรงุ ได้แก่ ช่วงคะแนน0.00- 20.00 คะแนน จานวน
แผนการส่งเสริมและพัฒนา
กลุม่ ดีเยี่ยม/ดีมาก กจิ กรรม/โครงการ -
จดั การเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานความสามารถดา้ นภาษาอังกฤษทีเ่ ป็น สากล 5 ด้าน คือ
1) การจดั การเรียนการสอนการฟงั 2) การจัดการเรียนการสอนการพูด 3) การจดั การเรียนการ สอนการอา่ น 4) การ
จัดการเรียนการสอนการเขยี น 5) การจดั การเรยี นการสอนการไวยากรณ์
กลุ่มดีมาก กิจกรรม/เพ่ือนช่วยเพ่อื นในการเรียนภาษาอังกฤษ
กลมุ่ ดี กจิ กรรม/เพื่อนช่วยเพ่ือนในการเรียนภาษาอังกฤษ
กลมุ่ พอใช้ กิจกรรม/โครงการโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนรายวชิ าภาษาอังกฤษ
กลุ่มปรบั ปรงุ กิจกรรม/โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวชิ าภาษาองั กฤษ
ลงช่ือ.........................................................
(นายณฐั วุฒิ คงเพ็ชร)
ครู โรงเรยี นวัดใหญ่บา้ นบ่อ(บ้านบ่อราษฎรบารุง)