รายงานประจำปี 2563

ยุทธศาสตรท์ ี่ 2 การผลติ และพฒั นาครู

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนับสนุนส่งเสริมการผลิตครูท่ีได้มาตรฐานวิชาชีพและ
มจี ิตวญิ ญาณ ความเป็นครสู อดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของทอ้ งถนิ่ เชน่

- โครงการส่งเสริมจรรยาบรรณวิชาชีพครสู าหรับนักศึกษาคณะครศุ าสตร์
- โครงการพัฒนาความสามารถการปฏิบัติงานหน้าท่ีครูสาหรับนักศึกษาสาขาวิชา
วิทยาศาสตร์ท่ัวไปและฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไปและเคมี และสาขาวิชาวิทยาศาสตร์
ทั่วไปและชวี วทิ ยา
- โครงการครุศาสตรส์ ญั จร แนะแนวทางสร้างครูคนใหม่
- โครงการปฏบิ ตั ิธรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชวี ติ นักศึกษา หลักสตู รประกาศนยี บตั รบัณฑิต
วิชาชพี ครู
- โครงการพัฒนาความสามารถการปฏิบัติงานหน้าท่ีครูสาหรับนักศึกษาสาขาวิชา
คณิตศาสตร์ โดยการบูรณาการการปฏบิ ตั ิงานจรงิ ในสถานศกึ ษา
- โครงการอบรมจิตภาวนาสาหรับครพู ระพุทธศาสนา
- โครงการอบรมแลกเปลยี่ นประสบการณ์ความรูค้ วามเป็นครูปฐมวยั จากรุ่นพ่ีสู่รุน่ น้อง

47

ยุทธศาสตร์ท่ี 3 การยกระดบั คณุ ภาพการศึกษา

1) การพฒั นานักศกึ ษา

มหาวิทยาลัยส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพนักศึกษา นอกจากการเรียนรู้ในห้องเรียนยังมี
กจิ กรรมเสริมหลกั สูตร เพื่อเปน็ การเสริมทักษะ ความรคู้ วามสามารถใหก้ ับนกั ศึกษา ดงั น้ี

1.1) การจัดอบรมสมั มนาให้กับนักศึกษา
มหาวิทยาลัยดาเนินการจัดอบรมสัมมนาวิชาการให้กับนักศึกษา เพื่อเป็น

การเสริมทักษะนอกจาการเรียนตามหลักสูตรในห้องเรียน ในเร่ืองที่เกี่ยวข้องและที่จะสามารถนา
ความรูไ้ ปพฒั นาตนเองและทกั ษะวิชาชพี เช่น

- โครงการประกวดนวัตกรรมสื่อการสอนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
ในสถานศกึ ษา

- โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษ
ท่ี 21 (การประยกุ ต์ใชง้ าน PLC เบือ้ งตน้ )

- โครงการพัฒนาเทคนคิ การสรา้ งเกมเพอื่ สรา้ งนวตั กรรมทางคอมพิวเตอร์ศกึ ษา
- โครงการพัฒนาแอปบนมอื ถือสินค้าชมุ ชนสิง่ ทบ่ี ่งช้ที างภูมิศาสตรไ์ ทย
- โครงการจัดการพฒั นาแหล่งทอ่ งเท่ยี วและขดี ความสามารถทางการวจิ ัย

1.2) การพัฒนาทกั ษะอาชพี ให้กบั นกั ศกึ ษา
มหาวิทยาลัยสนับสนุนการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการมีทักษะทางอาชีพ

ทั้งในรูปแบบการอบรม สัมมนา การศึกษาดูงาน การเรียนรู้ในสถานการณ์จริง การฝึกปฏิบัติ
ภาคสนาม เพ่ือให้นักศึกษาได้เรียนรู้กิจกรรมนอกห้องเรียน และมีประสบการณ์ในการเข้าศึกษา
ดงู านสถานประกอบการ เช่น

- โครงการอบรมพัฒนาศกั ยภาพนักศึกษาด้านระบาดวทิ ยา
- โครงการพฒั นาทกั ษะด้านเทคโนโลยีสาหรับโรงแรม
- โครงการ “ซาง-เวา่ ” อบรมและสมั มนาวชิ าชพี โยธาสถาปตั ยกรรม
- โครงการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้
ในศตวรรษที่ 21 : การส่งเสรมิ ทกั ษะดา้ นการเงิน ธุรกจิ และการประกอบอาชพี
- โครงการอบรมเสริมสร้างทักษะจิตเวชชุมชน การฟ้ืนฟูและการเย่ียมบ้าน
ด้านจติ เวช ชมุ ชน
- โครงการฝกึ ปฏบิ ตั ิการเป็นมัคคุเทศก์ทอ้ งถ่ิน "เบ่งิ บ้าน แลเมอื ง รู้เรือ่ งเมืองอุดร"
- โครงการอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารทางดา้ นศลิ ปะการแสดงนาฏศลิ ปไ์ ทย

48

มหาวิทยาลัยสนับสนุนการศึกษาดูงานในสถานที่จริง ไม่ว่าจะเป็นหน่วยงาน
ภาครัฐหรือภาคเอกชน ตลอดจนโบราณสถาน ซ่ึงส่งผลให้นักศึกษาได้ประสบการณ์เกิดแรงจูงใจ
เห็นแนวทางการหางานทาในอนาคต

การศึกษาดูงานในหน่วยงานภาครัฐ เช่น มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขต
เฉลิมพระเกียรติฯ จังหวัดสกลนคร, สหกรณ์เลี้ยงปศุสัตว์ กรป.กลางโพนยางคา จากัด
จังหวัดสกลนคร, สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเล มหาวิทยาลัยบูรพา, พิพิธภัณฑ์พื้นถิ่นล้านนา
หอประวัติศาสตร์เมืองเชียงใหม่ และหอศิลปวัฒนธรรมเชียงใหม่, สถานีเกษตรหลวงอินทนนท์,
ศูนยเ์ พาะเห็ดเมืองหนาว จงั หวัดนครราชสมี า

การศึกษาดูงานในหน่วยงานภาคเอกชน เช่น โรงแรมเซ็นทารา โฮเต็ล แอนด์
คอนเวนช่ัน เซ็นเตอร์ อดุ รธานี, บริษัทออโตลิฟ (ประเทศไทย) จากดั , บรษิ ัททสึจยิ ่า (ประเทศไทย)
จากดั , บริษัทมติ ซบู ชิ ิ อเิ ลค็ ทรคิ คอนซูมเมอร์ โปรดกั ส์ (ประเทศไทย) จากัด, บรษิ ัทเอสทพี ี แอนด์
ไอ จากัด (มหาชน)

1.3) การพัฒนาคณุ ธรรมจรยิ ธรรม และจิตอาสาพฒั นาท้องถิน่
การเป็นบัณฑิตน้ันนอกจากจะมีความรู้แล้วจะต้องมีคุณธรรม จริยธรรม

จิตอาสา และเป็นประโยชน์ต่อสังคม มหาวิทยาลัยจึงได้มีการจัดกิจกรรมที่ควบคู่ไปกับการเรียน
การสอน โดยมกี จิ กรรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม จติ อาสา เชน่

- โครงการคา่ ยปฐมวัยอาสาพฒั นาทอ้ งถนิ่
- โครงการค่ายวิทยาศาสตร์อาสาพัฒนาท้องถนิ่
- โครงการเอกไทยใจอาสา
- โครงการส่งเสรมิ คณุ ธรรมจริยธรรมตามหลกั ธรรมคาสอนทางพระพุทธศาสนา
- โครงการค่ายอบรมคณุ ธรรม จริยธรรม

49

1.4) นกั ศึกษาไดร้ บั รางวลั จากการแขง่ ขนั ทางวชิ าการ
1) นางสาววรรณพร พิลึก นักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย ได้รับรางวัลชนะเลิศ

การแข่งขันอ่านฟังเสียงระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จากโครงการธนชาติ ริเร่ิมเติมเต็ม
เอกลกั ษณไ์ ทย จัดโดยธนาคารธนชาต จากัด (มหาชน)

2) ตัวแทนนักศึกษาสาขาวิชาสหวิทยาการเพื่อการพัฒนาและสาขาวิชาศิลปกรรม
พ้ืนถ่ิน สานักวิชาศึกษาทั่วไป 5 คน ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 จากการประกวดโครงการ
คุณธรรมจริยธรรมเฉลมิ พระเกียรติฯ จัดโดยมลู นธิ เิ ปรม ตณิ สลู านนท์

3) นางสาวนุศรา แสงสุด นักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย ได้รับรางวัลชนะเลิศ
การแข่งขันประกวดสุนทรพจน์อุดมศึกษาเฉลิมพระเกียรติพระบรมราชจักรีวงศ์ ครั้งที่ 2
รอบคัดเลือกภูมิภาคภาคตะวันออกเฉียงเหนือหัวข้อ สร้างคนสร้างงานด้วยโครงการพระราชดาริ
จัดโดยสมาคมนสิ ิตเกา่ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์

2) การพฒั นาหลกั สตู รใหม่

ในรอบปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 มกี ารพัฒนาหลกั สูตรใหม่ 3 หลกั สตู ร ไดแ้ ก่
(1) หลกั สตู รครุศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาภาษาเวียดนามและภาษาองั กฤษ
(2) หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรมหาบณั ฑติ สาขาวชิ าวทิ ยาการขอ้ มูลและเทคโนโลยสี ารสนเทศ
(3) หลักสูตรครศุ าสตรมหาบณั ฑิต สาขาวิชาพลศึกษาและสขุ ศึกษา

3) การพัฒนาศกั ยภาพอาจารยใ์ หเ้ ป็นมอื อาชีพ

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพบุคลากรสายวิชาการให้มี
ความเชย่ี วชาญในศาสตรเ์ ฉพาะ เพอื่ เขา้ สตู่ าแหน่งทางวิชาการทีส่ งู ขน้ึ ดังนี้

3.1) สง่ เสริมการฝกึ อบรม ประชมุ สมั มนา บุคลากรสายวิชาการ
ส่งเสริมให้บุคลากรสายวิชาการได้พัฒนาศักยภาพโดยการสนับสนุนให้เข้า

ฝกึ อบรม สัมมนา ศกึ ษาดงู าน เช่น
- โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนการสอนอัจฉริยะ แบบ New

Normal และ Microsoft Teams Classroom
- โครงการแลกเปล่ียนเรียนรู้การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ คณะวิทยาการจดั การ

ในยุคโควดิ -19
- โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนการสอนออนไลน์สาหรับอาจารย์

คณะวิทยาศาสตร์
- โครงการอบรมและเสวนาเชิงวิชาการเทคนิคการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย

บรู ณาการจากแหลง่ ทุนภายนอกเพอ่ื ใหไ้ ด้ทุน สาหรับอาจารยส์ านกั วิชาศกึ ษาท่ัวไป

50

- การเข้าร่วมประชุมวิชาการเรื่องการส่งเสริมการพัฒนาการเด็กออทิสติก
แบบองคร์ วมผา่ นกระบวนการเลน่ ตามหลักการ DIR/ฟลอรไ์ ทม์

- การเข้าร่วมอบรมในหลักสูตรหัวข้อ ก้าวทันภาษีอากรใหม่และมาตรฐาน
การสอบบญั ชี

3.2) บคุ ลากรสายวชิ าการไดร้ บั การแต่งตงั้ ใหเ้ ข้าสตู่ าแหนง่ ทางวิชาการ
ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 มีบุคลากรสายวิชาการได้รับตาแหน่งทางวิชาการ

จานวน 39 คน ประกอบด้วย ตาแหน่งรองศาสตราจารย์ 4 คน ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ 35 คน ดังนี้

สังกัด ตาแหน่งทางวชิ าการ รวม
ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์
1. คณะครุศาสตร์ 4
2. คณะมนุษยศาสตร์ฯ 4 8
3. คณะวิทยาการจัดการ 71 5
4. คณะวิทยาศาสตร์ 32 6
5. คณะเทคโนโลยี 6 6
6. คณะพยาบาลศาสตร์ 6 3
7. ศูนยก์ ารศกึ ษาบงึ กาฬ 3 3
8. สานกั วิชาศกึ ษาทัว่ ไป 3 4
31 39
รวม 35 4

3.3) การส่งเสริมและสนบั สนนุ บคุ ลากรสายวชิ าการศึกษาต่อระดบั ปริญญาเอก
ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 มีบุคลากรสายวิชาการได้รับการสนับสนุนใน

การศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก จานวน 11 คน โดยแบ่งเป็น บุคลากรท่ีได้รับการสนับสนุน
ทุนการศึกษาต่อเนื่องจากปีงบประมาณที่ผ่านมา จานวน 6 คน และบุคลากรท่ีขอลาศึกษาต่อใน
ปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จานวน 5 คน

3.4) สนับสนุนทุนวิจัยให้กับอาจารย์และส่งเสริมการเผยแพร่ผลงานวิจัยท้ังในและ
ตา่ งประเทศ

3.4.1) การสนับสนุนทุนวจิ ยั
มหาวิทยาลัยส่งเสริมให้บุคลากรสายวิชาการได้พัฒนาศักยภาพโดยการสนับสนุน
ทุนวจิ ัย ให้กับอาจารยเ์ พอ่ื พัฒนางานวิจยั ในศาสตร์ท่ีเช่ียวชาญ เพ่อื เปน็ การเพ่มิ พนู ศกั ยภาพตัวเอง
และตอ่ ยอดงานวิจัยนาไปสกู่ ารใชป้ ระโยชน์ในการจัดการเรียนการสอน และช่วยเหลอื ชมุ ชนทอ้ งถนิ่ เช่น

51

ลาดบั ชอ่ื โครงการวจิ ัย ผวู้ จิ ัย

1 การศึกษาความพร้อมของวิถีผู้คนโครงสร้างพ้ืนฐาน และ ผศ.ณฏั ฐนนั ธ์ สุวรรณวงก์

การค้าการลงทุน เพ่ือเข้าสู่พลวัตการเช่ือมโยงใน

อนุภูมภิ าคลุม่ แม่น้าโขง (GMS) กรณีศึกษาจงั หวดั อดุ รธานี

และหนองคาย ราชอาณาจักรไทยสู่เมืองเวียงจันทร์

สาธารณรฐั ประชาธปิ ไตยประชาชนลาว

2 แนวทางในการจัดการขยะมูลฝอย ในโรงเรียนบ้านป่าหวาย ผศ.ชมพนู ทุ สงิ่ กลาง

ตาบลตาดทอง อาเภอศรธี าตุ จังหวัดอุดรธานี

3 ปัจจัยท่ีมีผลต่อการไหว้ของนักศึกษา : กรณีศึกษา นายชยานนท์ ฮมแสน

มหาวิทยาลยั ราชภฏั อดุ รรานึ

4 การพัฒนานวัตกรรมการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้ตานาน น.ส.สิริรัตน์ จนั ทรม์ าลา

พ้ืนถ่นิ อุดรสาหรับนักศึกษา มหาวิทยาลยั ราชภัฏอุดรธานี

5 การหาสภาวะท่ีเหมาะสมต่อการปรับสภาพชานอ้อย น.ส.สุชีรา เหลา่ เจรญิ

ด้วยไมโครเวฟรว่ มกบั กรดซลั ฟูริกโดยวธิ ีพื้นผิวตอบสนอง

6 การพัฒนาชุดการสอนการพัฒนาทักษะการพูดสร้างแรง ผศ.ศศพิ งษ์ ศรสี วสั ดิ์

บันดาลใจตามแนวคิดวิถีพุทธ สาหรับนักศึกษาปริญญาตรี

มหาวิทยาลยั ราชภฏั อดุ รธานี

7 การประยุกต์เทคโนโลยีภูมิสารสนเทศเพ่ือสนับสนุน นายไกรวฒุ ิ ชูวลิ ัย

การท่องเทย่ี ว โดยชุมชนในจงั หวัดบึงกาฬ

8 การบูรณาการงานสร้างสรรค์ : ระหว่างบทประพันธ์เพลง ผศ.ดร.ศุภชัย สุริยุทธ

รว่ มสมยั ดนตรี กวีนิพนธ์

9 การจัดการเครือข่ายความร่วมมือสาธารณะเพ่อื การพัฒนา นายศรัณย์ เจรญิ ศิริ

ทอ้ งถนิ่ กรณีเทศบาลตาบลในจังหวัดอุดรธานี

10 ฟอ้ นบวงสรวงศรทั ธาพระธาตสุ ว่างอารมณ์ นายก้องเกยี รติ ใจเย็น

11 การพัฒ นาหลัก สูต รก ารเรี ยนออนไ ลน์แ บบเปิด ผศ.ไพศาล ดาแร่

ของมหาวทิ ยาลยั ราชภัฏอุดรธานี

12 ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับอุดมการณ์ใน "โคลนติดล้อ ดร.สุภัทร แกว้ พตั ร

ล้อติดโคลน และเร่ืองสืบเนื่อง" : การศึกษาตามแนววาท

กรรมวิเคราะห์เชงิ วิพากษ์

13 การศึกษาศักยภาพชุมชนผ่านมุมมองประวัติศาสตร์ ผศ.เรอื งศกั ดิ์ ปดั ถาวะโร

วิถีชีวิตและวัฒนธรรม : กรณีศึกษาความรุ่งเรืองในอดีต

เมืองปากหว้ ยหลวง อาเภอโพนพสิ ัย จังหวดั หนองคาย

52

ลาดบั ช่อื โครงการวจิ ยั ผวู้ จิ ัย

14 Graceful labeling of caterpillars in certain kinds ผศ.อภิชัย แพนพา

15 การเสริมสร้างความเป็นพลเมืองใส่ใจสังคมด้วยหลักการ ดร.รงุ่ ทิวา จนั ทนว์ ัฒนวงษ์

ทรงงานบูรณาการกับกระบวนการคิดเชิงออกแบบท่ีเน้น

ชุมชนเปน็ ฐาน สาหรบั เยาวชนในศตวรรษท่ี 21

16 รูปแบบงานช่างกุลา ตองสู้ กับความเป็นสาคัญในศิลปะ รศ.ดร.ชวลิต อธิปตั ยกลุ

อสี าน

17 การประเมินผลโครงการส งเสริมเกษตรอินทรีย วิถี ดร.สมคิด นาพรม

หนองบวั ลาภู ตามหลักเกษตร (ศาสตร์พระราชา)

18 อนาคตภาพการพัฒนาศักยภาพครูสู่ท้องถิ่นของ ผศ.ดร.วันทนา อมตารยิ กุล

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานใี นทศวรรษหนา้

19 ระบบการพยากรณ์ราคาและปริมาณการส่งออกข้าวหอม รศ.ดร.กริช สมกันธา

มะลไิ ทยออนไลนโ์ ดยเทคนคิ ทางปัญญาประดิษฐ์

20 การศึกษาความสามารถของนักศึกษาระดับปริญญาตรี นายวิษณุ ชัยพฒั น์

ในการใช้คาปรากฏรว่ มภาษาอังกฤษ

21 การประยุกต์หุ่นยนต์แกนหมุน 2 ข้อต่อสาหรับย้อมสเมียร์ ผศ.ปองพล แสนสอน

เลือด

22 การพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์เพ่ือการตัดสินกรีฑา ผศ.ดร.กรีฑา พรหมเทพ

ประเภทลาน ชนิดการตดั สนิ ผลการแขง่ ขันดว้ ยความไกล

23 ยกระดับการตลาดสินค้าออนไลน์บนเฟชบุ๊กในกลุ่มสินค้า น.ส.ณรรฐวรรณ์ พลู สน

เกษตรจงั หวดั อดุ รธานี

24 ศักยภาพ ปัญหา และความต้องการของประชาชน : นายนิวตั ร ภูมิพันธุ์

กรณีศึกษาบ้านศรีชมช่ืน หมู่ท่ี 15 ตาบลวังหลวง

อาเภอเฝา้ ไร่ จังหวดั หนองคาย

25 สารวจความต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา นางศภุ ลกั ษณ์ ทองจีน

ของนักเรียนระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จงั หวดั บึงกาฬ

26 การหาสารตัวเติมที่เหมาะสมในการผสมกรดซัลฟูริก ดร.วนิ ยั มแี สง

เพื่อลดการปลดปล่อยสารประกอบอินทรีย์ระเหยง่ายใน

กระบวนการผลติ ยางกอ้ นถว้ ย

27 การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างอุปนิสัย 7 ประการ ผศ.ดร.สมศกั ดิ์ กิจธนวฒั น์

สู่ผู้ท่ีมีประสิทธิผลสูงในการทางานสาหรับผู้ประกอบการ

ธุรกิจสตาร์ทอัพ

53

3.4.2) การนาเสนองานวจิ ัย
มหาวิทยาลัยสนับสนุนให้บุคลากรทางานวิจัย งานสร้างสรรค์ และนวัตกรรม
และสนับสนุนให้มีการเผยแพร่ผลงาน โดยมีงานวิจัยที่ได้นาเสนอผลงานท้ังในและต่างประเทศ
และการตีพิมพบ์ ทความในวารสารหรอื รายงานสบื เนอ่ื งจากการประชุมวชิ าการ

การนาเสนองานวิจัย จานวนเร่อื ง/บทความ

การนาเสนอผลงานวิจัยในต่างประเทศ 9

การนาเสนอผลงานวจิ ัยภานในประเทศ 13

การตีพิมพ์บทความในวารสารหรือรายงานสืบเนื่องจากการประชุม 75

วิชาการ

3.4.3) การจัดงานประชมุ วิชาการ
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีได้มีการจัดการประชุมวิชาการเพื่อนาเสนอผลงาน
จานวน 2 ครง้ั ไดแ้ ก่
1) การประชุมวิชาการนาเสนอผลงานวิจัยนานาชาติ ครั้งท่ี 1 และงานบริหาร
การศกึ ษาอสี านสมั พนั ธ์ คร้งั ท่ี 11 วนั ท่ี 23 พฤศจิกายน 2562 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏอดุ รธานี
2) งานประชุมวิชาการระดับนานาชาติด้านการศึกษา คร้งั ที่ 1 The First International
Conference on Education ระหวา่ งวันท่ี 1-3 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 ณ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏอุดรธานี

4) โครงการเพ่มิ ศักยภาพครูใหม้ ีสมรรถนะของครยู ุคใหม่

มหาวิทยาลัยดาเนินโครงการเพิ่มศักยภาพครูให้มีสมรรถนะของครูยุคใหม่ ภายใต้
แผนงานบูรณาการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ ซึ่งเป็นโครงการเพ่ือส่งเสริม
การยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยการพัฒนาหลักสูต รการเรียน
การสอน และกระบวนการเรียนรู้ ส่งเสริมการผลิตและพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากร
ทางการศกึ ษา และพัฒนาส่อื และเทคโนโลยีดจิ ิทัลเพ่อื การศึกษาและการเรียนร้ตู ลอดชีวิต ส่งเสริม
การสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีกลุ่มเป้าหมายคือ นักเรียน นักศึกษา ครู อาจารย์
บุคลากรทางการศึกษา และประชาชนในพ้ืนท่ีจังหวัดอุดรธานี หนองบัวลาภู หนองคาย
และบงึ กาฬ ซ่ึงมี 3 โครงการย่อย ดงั นี้

4.1) โครงการยกระดับการจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM Education) ในสถานศึกษา มีการดาเนินงาน
โ ด ย พั ฒ น า ห ลั ก สู ต ร ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น ก ร ะ บ ว น ก า ร เ รี ย น รู้ ท่ี ต อ บ โ จ ท ย์ ค ว า ม ต้ อ ง ก า ร
ของกลุ่มเป้าหมาย และจัดอบรมเชิงปฏิบัติการตามแนวสะเต็มศึกษาให้กับนักศึกษา อาจารย์ ครู

54

และบุคลากรทางการศึกษาให้สามารถนาองค์ความรู้ไปถ่ายทอดให้กับนักเรียนได้อย่างมีคุณภาพ
และมมี าตรฐาน

4.2) การบูรณาการการจัดการเรียนรู้และกระบวนการวิจัยทางการศึกษา
ดาเนินการอบรมให้ความรู้ในเร่ืองกระบวนการวิจยั ทางการศึกษา ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ ให้กับ
ครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาในการทาวิจัยให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษาในพ้ืนท่ี
จงั หวดั อุดรธานี

4.3) โครงการพัฒนาทักษะการคิดสาหรับผู้เรียนในศตวรรษท่ี 21 ดาเนินการ
จัดกจิ กรรม การอบรม ดงั นี้

- การอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาหลักสูตรการพัฒนาทักษะการคิด
ในศตวรรษที่ 21

- การอบรมเชงิ ปฏิบัติการเตรยี มความพร้อมทมี วิจยั และผู้ชว่ ยวจิ ัย
- การอบรมเชิงปฏิบัติการปลูกศรัทธาครูผู้มุ่งม่ันในการสอนคิด: Growth mindset
ด้วยจติ ปญั ญา
- การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนานักเรียนแกนนา สร้างนักคิดฝึกทักษะ
การวางแผนทีช่ วี ติ ดว้ ยหลกั การทรงงานบูรณาการกับแผนท่ีชวี ติ

55

ยุทธศาสตร์ท่ี 4 การพัฒนาระบบบรหิ ารจัดการ

1) การพฒั นาบุคลากรสายสนบั สนุน

มหาวิทยาลัยส่งเสริมบุคลากรให้เป็นคนดี คนเก่ง พัฒนาศักยภาพและแสดงออกถึงความรู้
ความสามารถ และศักยภาพในการพัฒนามหาวิทยาลัยและท้องถิ่น โดยสนับสนุนให้บุคลากร
สายสนบั สนุน ได้พฒั นาศักยภาพตัวเอง เช่น

- การเข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องการขับเคล่ือนแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ
และระบบตดิ ตามและประเมินผลแห่งชาติ (eMENSCR)

- การเขา้ ร่วมฝกึ อบรมหลักสูตรความปลอดภยั ของห้องปฏิบตั ิการที่เกี่ยวข้องกับสารเคมี
- การเขา้ ร่วมอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารเร่ืองการดาเนินงานสาหรับผดู้ ูแลระบบ (System
Administrator)
- การเข้าร่วมอบรมการทาวิจัยและผลงานทางวิชาการสาหรับบุคลากรสายสนับสนุน
ในสถาบันอุดมศกึ ษา
- การเข้าร่วมฝึกอบรมหลักสูตรข้ันตอนและกระบวนการ การควบคุมพัสดุ การจัดทา
ทะเบียนทรพั ย์สิน การตรวจสอบพสั ดุประจาปี
- การเข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการการใช้ระบบบริหารจัดการงานวิจัยแห่งชาติ
(ระบบ NRSM)
- การเข้าร่วมประชุมวิชาการการจัดการความรู้แนวปฏิบัติที่ดีของบุคลากรสายสนับสนุน
เพอื่ การพัฒนางาน
- โครงการ KM สัญจร

56

2) การสร้างเครือข่ายความร่วมมอื

มหาวทิ ยาลยั สรา้ งเครอื ข่ายความร่วมมอื ด้านวิชาการกบั หน่วยงานภายนอก เชน่

- การลงนามความร่วมมือ (MOU) ภายใต้ศูนย์ความเป็นเลิศด้านแฟช่ันและสิ่งทอ

Center of Textile & Fashion Exellence : CTE ระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีและสถาบัน

พฒั นาอตุ สาหกรรมสงิ่ ทอ

- การลงนามความร่วมมอื (MOU) โครงการยกระดับศูนยพ์ ัฒนาเด็กปฐมวยั ประจาตาบล

สู่ศูนย์บูรณาการการเรียนรู้ชุมชน ระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีและศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

เทศบาลตาบลหนองบัว อาเภอเมือง จงั หวดั อดุ รธานี

- การลงนามความร่วมมือ (MOU) ในการดาเนินการส่งเสริมสนับสนุนกระบวนการ

ขับเคลื่อนอุดรธานีจังหวัดคุณธรรม ระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี และภาคีเครือข่าย

จังหวัดอุดรธานี ได้แก่ ศูนย์คุณธรรม (องค์การมหาชน) สานักงานจังหวัดอุดรธานี, สานักงาน

วัฒนธรรมจังหวัดอุดรธานี, มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ศูนย์การศึกษาจังหวัดอุดรธานี,

ศูนย์วิทยพัฒนา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช จังหวัดอุดรธานี, มหาวิทยาลัยรามคาแหง

สาขาวิทยบริหารเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดอุดรธานี ,วิทยาลัยสันตพล, วิทยาลัยพิชญบัณฑิต

ศนู ย์อดุ รธานี และมหาวทิ ยาลัยราชธานี วทิ ยาเขตอุดรธานี

- การลงนามความร่วมมือ (MOU) กับสถาบันพี่เล้ียงเพ่ือขับเคลื่อนและดาเนิน

การเรียนการสอนหลักสูตรการแพทย์แผนไทย ระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีกับ

มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลอีสาน วิทยาเขตสกลนคร

- การลงนามความร่วมมือ (MOU) การจัดตั้งศูนย์เทคโนโลยีเกษตรและนวัตกรรม

(Agritech and Innovation Center : AIC) ขับเคลื่อนนโยบายหลักท่ีสาคัญ เช่น การพัฒนา

ฐานข้อมูลด้านการเกษตร (Big data) การช่วยเหลือปัญหาความเดือดร้อนเร่งด่วน การพัฒนา

คุณภาพการผลิตและมาตรฐานสินค้าเกษตร มุ่งเน้นการขับเคลื่อนการเกษตรสมัยใหม่

การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีนวัตกรรมและภูมิปัญญาในการพัฒนาสินค้าเกษตร เพื่อสร้างมูลค่าเพ่ิม

แ ล ะ ส ร้ า ง คุ ณ ภ า พ แ ล ะ ม า ต ร ฐ า น ข อ ง สิ น ค้ า เ ก ษ ต ร ใ ห้ ป ล อ ด ภั ย ต่ อ ผู้ ผ ลิ ต แ ล ะ ผู้ บ ริ โ ภ ค

เป็นการทางานแบบบูรณาการหลายหน่วยงานประกอบด้วยกระทรวงเกษตรและสหกรณ์

กระทรวงพาณิชย์ กระทรวงอุตสาหกรรม ภาคเกษตรกร ภาควิชาการ และภาคเอกชน ร่วมกับ

มหาวทิ ยาลัยโดยมีรูปแบบโครงสร้าง 1 จังหวัด 1 ศนู ย์ ซงึ่ ต้ังอยู่ท่มี หาวิทยาลัยทไี่ ด้รับการคดั เลือก

14 มหาวทิ ยาลยั ไดแ้ ก่

1) มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์ 2) มหาวิทยาลยั เชยี งใหม่

3) มหาวิทยาลัยขอนแก่น 4) มหาวิทยาลัยสงขลานครนิ ทร์

5) มหาวิทยาลยั บูรพา 6) มหาวทิ ยาลยั แม่ฟ้าหลวง

7) มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ 8) มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี

57

9) มหาวิทยาลัยนเรศวร 10) มหาวิทยาลัยราชภฏั เพชรบุรี
11) มหาวิทยาลัยราชภฏั ร้อยเอ็ด 12) มหาวิทยาลยั ราชภัฏอดุ รธานี
13) มหาวิทยาลัยวลยั ลักษณ์ 14) มหาวิทยาลัยหอการคา้ ไทย

- การลงนามความร่วมมือ (MOU) ด้านวิชาการและการแลกเปลี่ยนนักศึกษา อาจารย์
กับคณะผบู้ รหิ ารจาก Shaanxi Wise Option Technology Co.,Ltd สาธารณรฐั ประชาชนจีน

- การลงนามความร่วมมือ (MOU) ทางด้านวิชาการและการแลกเปล่ียนนักศึกษา
อาจารย์ (เพ่ิมเร่ืองแลกเปล่ียนสารสนเทศแบบเปิด และข้อมูลสืบค้นออนไลน์ของห้องสมุด
เพื่อการทาวจิ ยั ) กบั มหาวทิ ยาลยั กวางบนิ ห์ สาธารณรัฐสงั คมนิยมเวยี ดนาม

- คณะผู้บริหารและครูผู้สอนจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติลาว จานวน 45 คน เข้าเยี่ยมชม
ศึกษาดูงานด้านวิชาการของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี รวมทั้งการแลกเปล่ียน
เรียนรเู้ กย่ี วกบั การบริหารจัดการโรงเรยี น

- โครงการประชาสัมพันธ์สร้างเครือข่ายและความร่วมมอื กับมหาวิทยาลัยและสถาบนั
ต่างประเทศเชิงรุก ณ สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม เพ่ือเป็นการประชาสัมพันธ์มหาวิทยาลัย
ราชภฏั อดุ รธานีเชิงรกุ กบั สถาบันการศกึ ษาในสาธารณรัฐสังคมนยิ มเวียดนาม

58

3) การพฒั นาระบบงานประกนั คุณภาพการศึกษา

มหาวทิ ยาลัยกาหนดใหม้ ีการประเมินคุณภาพการศกึ ษาภายใน โดยแบ่งออกเป็น 3 ระดบั คือ
1) ระดับหลักสูตร 2) ระดับคณะสานัก สถาบัน หรือหน่วยงานเทียบเท่าคณะ และ 3) ระดับ
มหาวิทยาลยั ในการประเมินคณุ ภาพการศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2562 มีผลการประเมิน ดังนี้

1) ผลการประเมินภาพรวมมหาวทิ ยาลัยระดับหลักสูตร 3.29 คะแนน
2) ผลการประเมนิ ภาพรวมมหาวิทยาลยั ระดบั คณะ 4.21 คะแนน
3) ผลการประเมินภาพรวมมหาวิทยาลัยระดับสานัก สถาบัน หรือหน่วยงานเทียบเท่า
คณะ 4.31 คะแนน
4) ผลการประเมินภาพรวมระดบั มหาวทิ ยาลยั 4.38 คะแนน ระดับดี

4) การประเมินคุณธรรมและความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของหน่วยงานภาครฐั

ผลการประเมินระดับคุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนินงาน โดยภาพรวมได้คะแนน
เท่ากับ ร้อยละ 88.95 ผลการดาเนินงานระดับ A โดยจาแนกตามแบบวัดการรับรู้และแบบตรวจ
การเปดิ เผยข้อมูลสาธารณะ ดังนี้

1) แบบวัดการรับรู้ของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายใน (Internal Integrity and Transparency
Assessment : IIT) ไดค้ ะแนนเทา่ กับ 86.12

2) แบบวดั การรบั รูข้ องผู้มสี ว่ นไดส้ ่วนเสียภายนอก (External Integrity and Transparency
Assessment : EIT) ไดค้ ะแนนเทา่ กบั 81.19

3) แบบตรวจการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparency
Assessment : OIT) ได้คะแนนเท่ากบั 96.88

59

คณะผู้จัดทา

1. นางสาวพทิ ยาภรณ์ สุทธิอาจ ผูอ้ านวยการกองนโยบายและแผน
2. นางสาวอนญั ญา เสยี งใส นกั วิเคราะห์นโยบายและแผน
3. นางสาวอัชฌาวดี จนั ชุลี นกั วิเคราะหน์ โยบายและแผน
4. นายวศิ รุต จนั ทรเสนา นกั วเิ คราะหน์ โยบายและแผน
5. นายชยั ร่งุ เรือง อวิรทุ ธพาณชิ ย์ นักวเิ คราะห์นโยบายและแผน
6. นางสาวธญั ดา สลี าวงษ์ นักวชิ าการศึกษา
7. นางฐานิดา แกว้ ปาน นกั วชิ าการศกึ ษา

ชื่อเอกสาร : รายงานประจาปีมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั อุดรธานี
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563

ที่อยู่ : กองนโยบายและแผน สานักงานอธิการบดี
มหาวิทยาลยั ราชภัฏอดุ รธานี
64 ถนนทหาร ตาบลหมากแขง้ อาเภอเมือง จังหวัดอดุ รธานี

โทรศัพท์ : 042 – 211040 ตอ่ 1714, 1704, 1488, 1499
เวบ็ ไซต์ : http://www.udru.ac.th/planudru/
E-mail : [email protected]
ขอขอบคณุ : ทกุ หน่วยงานที่ให้ความอนเุ คราะห์ข้อมูล

60