หลักเศรษฐศาสตร์

แบบการพัฒนาสอื่ การเรียนการสอน
ประจำภาคเรียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2565

แผนกวิชา การบญั ชี
1. ชือ่ -สกลุ วา ทรี่ อยตรหี ญงิ ฉัตรกมลวรรณ หาช่นื
2. วิชาทสี่ อน หลกั เศรษฐศาสตร รหัสวิชา 30200-1001 (ท-ป-น) 3-0-3
3. ชือ่ ส่อื หนาที่และประเภทของตลาด

4. ประเภทสื่อ
4.1  สือ่ เทคโนโลยี (IT)
4.2  ส่อื สงิ่ ประดษิ ฐ
4.3  สอื่ สงิ่ พิมพ
 หนงั สอื  เอกสาร  แผนพับ  โปสเตอร  อื่นๆระบ.ุ ......

5. ใชประกอบการเรียนการสอนในแผนการจดั การเรียนรูที่ 1 เร่อื ง ตลาดและการกำหนดราคา
ระดบั ชั้น ปวส.1/1 1/2 สาขาวชิ า การบัญชี ชั่วโมงที่ 21-24 ระหวา งที่(วัน-เดือน-ป) 27 มิถุนายน 2565
ถงึ 27 มถิ นุ ายน 2565
6. วตั ถุประสงคของสอื่ การเรยี นการสอนทผ่ี ลิต (ระบุเปนขอ ๆ)

1. เพ่ือใหน ักเรียนอธิบายความหมายของและหนาท่ีของตลาดได
2. เพ่อื ใหน ักเรยี นบอกความแตกตา งระหวางตลาดแขง ขนั สมบูรณ ตลาดผูกขาด ตลาดกึง่ แขงขันกง่ึ
ผูกขาด ตลาดผูขายนอยราย

3. เพอ่ื ใหนกั เรยี นเขาใจการเปรียบเทยี บผลของตลาดแขง ขันสมบรู ณและตลาดผกู ขาด
4. เพ่ือใหน กั เรยี นเขา ใจการเปรยี บเทยี บผลของตลาดกง่ึ แขง ขันกึ่งผูกขาดและตลาดประเภทอืน่ ๆ

7. วิธีการสรา ง/ขนั้ ตอนการผลิตส่ือ
 วัสดุ/อุปกรณทใี่ ชสรางส่ือ
1. คอมพวิ เตอร PC หรอื คอมพิวเตอรโนต บุค
 ขั้นตอนในการผลติ สอื่

 ขนั้ ตอนการสมคั รใชโปรแกรม Blooket
1. เขาไปท่ี เวบ็ ไซต www.blooket.com หรอื QR Code ดานลา งเพ่ือเรม่ิ ขน้ั ตอนการสราง

QR Code เขา เว็บไซต หนา เรม่ิ ตน เม่ือเขา สูเว็บไซต
www.blooket.com

2. เลือก Sign UP เพอื่ ทำการสมคั รสมาชิกเขาระบบ(ในกรณีไมเคยสมคั ร)

3. การสมัครใชง านสามารถมี 2 แบบในการสมคั ร 1.สมคั รไดจาก E-Mail ของ Google ทท่ี ำการล็อกอินใน
เบราวเซอรไ วแลว(หมายเลข 1) 2.ใช E-Mail อื่นในการสมัครโดยการกรอกขอมูลใหครบ(หมายเลข 2) แลวเลอื ก
Sign Up ในตัวอยางนจ้ี ะสมัครในรูปแบบ E-Mail ของ Google ทท่ี ำการลอ็ กอินในเบราวเ ซอรไ วแ ลว

4. เม่ือลงทะเบยี นสำเร็จ จะข้ึนช่อื บัญชตี นเองไดด งั รปู

1. เลอื กหัวขอ Create  ขัน้ ตอนการสรา งกิจกรรม
ดังรูป

2. เมื่อเลอื ก Create แลว จะไดหนา ตางดังนี้

หมายเลข 1 อัปโหลดรปู หนา ปกของกจิ กรรม
หมายเลข 2 ชอื่ และคำอธิบายกจิ กรรม

หมายเลข 3 ตง้ั คา ความเปนสว นตัว
หมายเลข 4 สรา งกจิ กรรมเมื่อต้ังคา เสร็จส้ิน

3. เม่อื ดำเนินการตัง้ ช่อื ใสรายละเอยี ดตา งๆตามขอ 2. จนถงึ ข้นั ตอนCreate Your Set (หมายเลข 4) จะ
ไดหนา ตางดังรปู แลว เลือกท่ี + Add Question เพ่อื เพม่ิ คำถาม ตามรูป

4. เม่อื เลือกท่ี + Add Question จะไดหนาตา งดงั รูป

หมายเลข 1 อปั โหลดรูปหนาปกของคำถาม
หมายเลข 2 กรอกคำถาม
หมายเลข 3 กรอกตวั เลอื กคำตอบ
หมายเลข 4 เลือกคำตอบทถ่ี กู ในขอน้นั ๆ

หมายเลข 5 เลือก Save เมื่อทำการกรอกรายละเอียดครบถว น

5. ทำการ Add Question ไปเร่อื ยๆจนครบเทาทีต่ องการ จากนนั้ เลอื ก Save Set ตามรปู

 ข้นั ตอนการใชสือ่
1. สำหรบั ครู

1.1 เลือกหัวขอ My Sets

1.2 เลือกเขา ไปท่ี My Flips แลว จะขน้ึ หนาตา งดังรปู

หมายเลข 1 เมนเู พ่ือเขาดูกิจกรรมทีส่ รางไว
หมายเลข 2 รายการกิจกรรมทส่ี รางไว

1.3 เม่อื ตองการแชรห นังสือใหก ับนักเรยี นหรือผูทต่ี องการ ใหเ ขา ไปหนา ตางตามขอ 1.2 เลอื ก
กจิ กรรมที่ตองการแชรใ นรายการกจิ กรรมทส่ี รา งไว( หมายเลข 2) แลว เลือกท่ี Host ดงั รูป

1.4 เลือกที่ Host จะไดห นา ตางดังรปู เพื่อเลือกเกมส ตวั อยา งเลอื ก Racing (หมายเลข 1) แลว
เลอื ก Host Game (หมายเลข 2)

1.5 เม่อื เลือกท่ี Host Game ตามขอ 1.4 แลวใหเลือก Host Now ดงั รปู

1.6 เมอ่ื เลอื กท่ี Host Now ตามขอ 1.5 จะไดหนาตา งดังรูป นำ ID หรอื ลงิ ก หอ งกิจกรรมไปให
นกั เรยี นหรอื ผเู ลน เมื่อผเู ลนพรอ มใหก ด Start (หมายเลข 3) เพ่อื เร่มิ กจิ กรรม

หมายเลข 1 ID เขา รว มกิจกรรม
หมายเลข 2 ลงิ ก เขา รว มกจิ กรรม
หมายเลข 3 ตวั เลือกเริม่ กจิ กรรม
2. สำหรบั นักเรียนหรอื ผตู อ งการรว มกิจกรรม
2.1 เขาไปที่ เวบ็ ไซตต ามทคี่ รูแชร ในตัวอยางจะใชล งิ ก www.blooket.com/play?id=609816
หรือ QR Code ดานลา ง (ไมสามารถเขาไดห ากผูด แู ลไมไดเปด หอ งกจิ กรรม)

2.2 เมอ่ื เขาตามลิงก หรอื สแกน QR Code จะตองกรอกชอื่ เลือกโปรไฟล และรอครหู รอื ผูดูแล
เริ่มกจิ กรรม ดังรูป

ภาพสื่อการเรยี นการสอน/นวตั กรรม

หนาตางของครูหรือผูดูแล

หนา ตา งของผเู รยี นหรอื หรือผูรวมกจิ กรรม