4 MATA PELAJARAN Bahasa Melayu MINGGU 8 KELAS 4 C MASA 7:30 – 8:30 TARIKH 19 MEI 2023 HARI JUMAAT BIDANG : Kesihatan dan Kebersihan Tajuk : Masyarakat Berilmu – 10 Minit Sahaja KOD STANDARD KANDUNGAN 4.3 KOD STANDARD PEMBELAJARAN 4.3.1 OBJEKTIF PEMBELAJARAN Diakhir pdp, murid akan dapat : Mengubah suai puisi dengan bantuan guru. Membaca puisi yang diubah KRITERIA KEJAYAAN 1. Mengubahsuai puisi menggunakan perkataan berwarna 2. Membaca puisi yang diubah. STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN AKTIVITI PERMULAAN 1. Murid diminta membaca puisi pada ms 26. AKTIVITI UTAMA 2. Murid bersama guru berbincang puisi tersebut 3. Murid berbincang dalam kumpulan mengubahsuai puisi menggunakan perkataan berwarna. 4. Setiap kumpulan mempersembahkan puisi masing masing. 5. Perbincangan.. AKTIVITI PENUTUP 6. Murid membuat refleksi pembelajaran hari ini. REFLEKSI 24/26 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 2/26 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana …. Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Aktiviti PdP dibawa ke : KERJA SUSULAN UNTUK MURID PEMULIHAN PENGAYAAN RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 5 Tarikh 18 MEI 2023 Kelas 5 DELIMA Masa 8:00 – 8:30 Modul Kemahiran (Pergerakan Berirama) Tajuk 7. Medan Selera Fokus Berkebolehan melakukan pergerakan kreatif bertema mengikut muzik yang didengar. Standard Kandungan 1.5, 2.5, 5.4 Standard Pembelajaran 1.5.1, 1.5.2, 2.5.1, 5.4.1 Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:- 1. Mereka cipta pergerakan kreatif bertema menggunakan props berdasarkan konsep pergerakan mengikut muzik yang didengar. 2. Melakukan pergerakan kreatif bertema yang direka cipta menggunakan props mengikut muzik yang didengar 3. Mengenal pasti konsep pergerakan yang melibatkan arah, aras, laluan, dan hubungan yang digunakan dalam pergerakan kreatif bertema. 4. Melibatkan diri secara aktif sebagai ahli kumpulan. Aktiviti 1. Memanaskan badan 2. Penyampaian standard pembelajaran 3. Permainan kecil atau persembahan 4. Menyejukkan badan 5. Pentaksiran EMK Kreativiti dan inovasi BBM CD lagu KSSR Dunia Muzik Tahun 3 Trek 26 : “Buah Tempatan Malaysia”, perakam CD, dan skaf atau sapu tangan. Penilaian P&P Murid dapat melakukan pergerakan kreatif bertema mengikut muzik yang didengar. Refleksi Pada akhir pengajaran; ….. murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ….. murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana SAMBUTAN HARI RAYA PERINGKAT SEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2 Tarikh 18 MEI 2023 Kelas 2 NILAM Masa 12:20 – 12:50 Modul KESIHATAN FIZIKAL Tajuk PEMAKAIAN Standard Kandungan 1.3 Standard Pembelajaran 1.3.3, 1.3.4 Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: 1. Mengenal pasti jenis makanan dan minuman yang boleh menyebabkan berat badan yang berlebihan dan obesiti. 2. Mengamalkan pengambilan makanan dan minuman mengikut keperluan. Aktiviti 1. Tayangan slaid (dua individu saiz berbeza) 2. Bersoal jawab bertkaitan slaid. 3. Peneranngan mengenai punca obesiti. 4. Mempamerkan gambar jenis-jenis makanan yang biasa dimakan. 5. Mengasingkan makanan yang boleh menyebakan obesiti. 6. Lembaran kerja. EMK Kreatif dan Inovatif BBM 1. Salid 2. Lembaran kerja Penilaian P&P Refleksi Pada akhir pengajaran; 39 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 0 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana…………………………………………... ……………………………………………………………………..
3 MATA PELAJARAN Bahasa Melayu MINGGU 8 KELAS 4 C MASA 9:30 – 10:30 TARIKH 17 MEI 2023 HARI RABU BIDANG : Kesihatan dan Kebersihan Tajuk : Penjagaan Kesihatan Mata KOD STANDARD KANDUNGAN 3.2 KOD STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.2 Murid menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan tertumpu secara kritis dan kreatif. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Diakhir pdp, murid akan dapat : Menjawab sekurangnya 2 soalan pemahaman dengan betul KRITERIA KEJAYAAN 1. memahami kehendak soalan. 2. Menulis jawapn berdasarkan soalan pemahaman dengan betul STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN AKTIVITI PERMULAAN 1. Murid membaca petikan ms24 dan 25 AKTIVITI UTAMA 2. Berdasarkan petikan, murid diminta menceritakan kembali 3. Murid menjawab soalan pemahaman. 4. Perbincangan 5. Murid menyalin jawapan yang betul. AKTIVITI PENUTUP 6. Murid membuat refleksi tajuk pelajaran hari ini REFLEKSI 24/26 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 2/26 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana …. Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Aktiviti PdP dibawa ke : KERJA SUSULAN UNTUK MURID PEMULIHAN PENGAYAAN RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 5 Tarikh 16 MEI 2023 Kelas 5 DELIMA Masa 7:30 – 8:00 Modul KESIHATAN FIZIKAL Tajuk KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Standard Kandungan 1.2 Standard Pembelajaran 1.2.4 Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: 1. Mengaplikasikan batas sentuhan pada anggota seksual dalam aspek menjaga kebersihan, keselamatan dan kesihatan. Aktiviti 1. Pembahagian kepada kumpulan kecil. 2. Guru membaca soalan dan murid menjawab pilihan jawapan dengan meletakkan kad bintang pada tempat pilihan jawapan. EMK Kreatif dan Inovatif BBM Buku teks, buku tulis Penilaian P&P Soalan (Bertulis atau lisan) Refleksi Pada akhir pengajaran; 31 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 0 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………….................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 5 Tarikh 16 MEI 2023 Kelas 5 DELIMA Masa 8:00 – 8:30 Modul Kemahiran (Pergerakan Berirama) Tajuk 7. Medan Selera Fokus Berkebolehan melakukan pergerakan kreatif bertema mengikut muzik yang didengar. Standard Kandungan 1.5, 2.5, 5.4 Standard Pembelajaran 1.5.1, 1.5.2, 2.5.1, 5.4.1 Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:- 1. Mereka cipta pergerakan kreatif bertema menggunakan props berdasarkan konsep pergerakan mengikut muzik yang didengar. 2. Melakukan pergerakan kreatif bertema yang direka cipta menggunakan props mengikut muzik yang didengar 3. Mengenal pasti konsep pergerakan yang melibatkan arah, aras, laluan, dan hubungan yang digunakan dalam pergerakan kreatif bertema. 4. Melibatkan diri secara aktif sebagai ahli kumpulan. Aktiviti 1. Memanaskan badan 2. Penyampaian standard pembelajaran 3. Permainan kecil atau persembahan 4. Menyejukkan badan 5. Pentaksiran EMK Kreativiti dan inovasi BBM CD lagu KSSR Dunia Muzik Tahun 3 Trek 26 : “Buah Tempatan Malaysia”, perakam CD, dan skaf atau sapu tangan. Penilaian P&P Murid dapat melakukan pergerakan kreatif bertema mengikut muzik yang didengar. Refleksi Pada akhir pengajaran; 31 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 0_ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………….................................... ………………………………………………………………………………………………….
2 MATA PELAJARAN Bahasa Melayu MINGGU 8 KELAS 4 INTAN MASA 11:50 – 12:50 TARIKH 16 MEI 2023 HARI SELASA BIDANG : Kesihatan dan Kebersihan Tajuk : Perihal Penderma Darah KOD STANDARD KANDUNGAN 2.3 KOD STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.1 OBJEKTIF PEMBELAJARAN Diakhir pdp, murid akan dapat : Membaca dan menganalisis kandungan teks karya bukan sastera KRITERIA KEJAYAAN 1. menyatakan maklumat pada teks STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN AKTIVITI PERMULAAN 1. Murid diminta teks pada ms 23. AKTIVITI UTAMA 1. Murid disoal berkenaan perkara yang dibaca oleh mereka. 2. Murid dalam kumpulan melengkapkan peta bulatan. 3. Perbincangan. 4. Murid dipilih secara rawak menulis jawapan AKTIVITI PENUTUP 2. Perbincangan. 3. Murid membuat refleksi pembelajaran har ini REFLEKSI 24/26 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 2/26 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana …. Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Aktiviti PdP dibawa ke : KERJA SUSULAN UNTUK MURID PEMULIHAN PENGAYAAN RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
1 MATA PELAJARAN Bahasa Melayu MINGGU 8 KELAS 4 INTAN MASA 8:00 – 9:00 TARIKH 15 MEI 2023 HARI ISNIN BIDANG : Kesihatan dan Kebersihan Tajuk : Saya Sihat – Sayangi Orang sekeliling KOD STANDARD KANDUNGAN 1.2 KOD STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.1 : murid bertutur untuk menilai, dan memberikan alas an tentang sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks OBJEKTIF PEMBELAJARAN Diakhir pdp, murid akan dapat : Memberikan alasan tentang sesuatu perkara dengan betul KRITERIA KEJAYAAN 1. Menilai sesuatu perkara dengan baik 2. Memberikan alasan secara bertatasula STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN AKTIVITI PERMULAAN 1. Murid membaca petikan pada muka surat 22 AKTIVITI UTAMA 2. Murid memerhatikam gambar dan maklumat pada ms 22 3. Murid melengkapkan dialog 4. Perbincangan jawapan murid. 5. Jawapan murid ditulis pada papan putih 6. Murid disoal berkenaan dengan kenapa setiap langkah kebersihan diri perlu dilakukan REFLEKSI 24/26 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 2/26 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana …. Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Aktiviti PdP dibawa ke : KERJA SUSULAN UNTUK MURID PEMULIHAN PENGAYAAN RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25