แฟ้มองค์ประกอบที่ 3

องค์ประกอบการประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ตามขอ้ ตกลง
ตัวชีว้ ดั คะแนนการประเมนิ เกณฑก์ ารตดั สนิ กรรมการประเมนิ และวิธกี ารประเมิน
ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา สังกัดสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน

----------------------------------------------------------------------------------------------
การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่เพื่อพัฒนาการศึกษาเป็นระยะเวลา 1 ปี สำหรับ
ผู้ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา เป็นไปตามข้อตกลงในการปฏิบัติงานใน
หน้าที่ซึ่งครอบคลุมการปฏิบัติงานตามลักษณะงานของผู้บริหารสถานศึกษา ตามกรอบภารกิจของสถานศึกษา ให้
สอดคล้องกบั นโยบายกระทรวงศึกษาธกิ าร และนโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจึงกำหนดองค์ประกอบการประเมินสัมฤทธิผล
ในการปฏิบัติงานในหน้าที่ตามข้อตกลงรวมทั้งตัวชี้วัดคะแนนการประเมินเกณฑ์การตัดสินกรรมการก ารประเมิน
และวิธกี ารประเมินดงั ต่อไปนี้

องคป์ ระกอบที่ 1 การบรหิ ารจดั การสถานศึกษาทมี่ ปี ระสิทธภิ าพ

1.1 การบรหิ ารงานวชิ าการ
1.2 การบริหารงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทนุ เพือ่ การศึกษา
1.3 การบริหารงานบุคคล การสง่ เสริมวินัย การรักษาวินัย จรรยาบรรณวชิ าชพี

และการพฒั นาทางวชิ าชพี
1.4 การบรหิ ารงานทั่วไป และการมีสว่ นรว่ มของสถานศึกษากบั ผปู้ กครองและชมุ ชน

องคป์ ระกอบที่ ๒ ผลการดำเนินการตามนโยบายกระทรวงศึกษาธกิ ารและหรือ
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน

2.1 มีการวางแผนและกระบวนการทำงานทีม่ ีความเหมาะสมและสอดคล้อง
ตอ่ การปฏิบัติงานในหน้าที่

2.2 มผี ลงานที่แสดงให้เหน็ ถงึ ความคิดรเิ ร่มิ สร้างสรรค์ สะทอ้ นภาวะผู้นำ
และเป็นประโยชน์ตอ่ การยกระดบั คุณภาพการศกึ ษา

องค์ประกอบที่ ๓ ผลทเี่ กดิ จากการบริหารจัดการของผบู้ รหิ ารสถานศึกษา

องค์ประกอบท่ี ๓
ผลงานที่เกดิ จากการบริหารจัดการของผู้บริหารสถานศกึ ษา

มแี ผนการปฏบิ ัตงิ านทถี่ กู ต้องชดั เจน และการมสี ว่ นร่วมจากการทำแผนหลายภาคสว่ น
จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี
และแผนงานฝา่ ยตามโครงสรา้ งการบริหาร

องค์ประกอบที่ ๓
ผลงานท่ีเกดิ จากการบริหารจดั การของผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา

มแี ผนการปฏิบตั งิ านท่ีถกู ตอ้ งชดั เจน และการมสี ว่ นร่วมจากการทำแผนหลายภาคสว่ น
ได้รบั ความร่วมมือจากหลายภาคสว่ นการจัดทำแผนการดำเนินงาน
การดำเนินงานอนามัยและโภชนาการ

จากโรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพประจำตำบลบางพูนและเทศบาลตำบลบางพูน
ในสถานการณ์ปกตแิ ละโดยเฉพาะอย่างย่งิ ในสถานการการณ์แพรร่ ะบาดของโรคไวรสั โคโรนา 2019

องคป์ ระกอบที่ ๓
ผลงานทเ่ี กดิ จากการบริหารจดั การของผ้บู ริหารสถานศกึ ษา

มีแผนการปฏบิ ตั งิ านทีถ่ กู ตอ้ งชัดเจน และการมีส่วนร่วมจากการทำแผนหลายภาคส่วน
ได้รบั ความร่วมมอื จากหลายภาคส่วนการจดั ทำแผนการดำเนินงาน

จากสำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาฯ คณะกรรมการสถานศกึ ษา ผูป้ กครอง ศิษยเ์ กา่ วัด และโรงเรยี นใกล้เคียง

ประชมุ กรรมการสถานศึกษา

การระดมทุนช่วยเหลือนักเรียนประสบอคั คภี ัย

การระดมทนุ เพือ่ มอบเป็นทุนการศึกษาแก่นักเรยี นในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 2019

องค์ประกอบท่ี ๓
ผลงานที่เกิดจากการบรหิ ารจัดการของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา

การดำเนนิ การตามแผนอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
มีการกำกับ ตดิ ตาม ตรวจสอบ และรายงานผลการปฏิบตั ิงาน มกี ารแก้ไข ปรบั ปรงุ และพัฒนา

ทบทวนผลการดำเนินงานในปีทผ่ี า่ นมี ด้วยหลักการ SWOT Analysis

องคป์ ระกอบที่ ๓ ผลงานที่เกิดจากการบรหิ ารจดั การของผบู้ รหิ ารสถานศึกษา

ที่ องคป์ ระกอบ/ตัวช้ีวดั รอ่ งรอย/หลกั ฐานการดำเนินงาน

1 ผ้บู ริหารสถานศึกษามีการบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษา ดงั น้ี

๑) การมีสว่ นรว่ มจากการทำแผนหลายภาคส่วน - แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาโรงเรยี นวดั บางพูน
๒) มแี ผนการปฏบิ ัตงิ านทถ่ี กู ตอ้ งชดั เจน
๓) มีการดำเนินการตามแผนอยา่ งมีประสิทธิภาพ ประจำปี 2563-2565
๔) มีการกำกบั ตดิ ตาม ตรวจสอบ
๕) มีการรายงานผลการปฏิบัตงิ าน - แผนปฏิบตั ิการ
๖) มีการปรบั ปรงุ แก้ไข และพฒั นา
๗) มผี ลงานทเ่ี ปน็ แบบอย่างท่ีเกิดจากการบริหาร - แผนการดำเนนิ งานฝา่ ย

จัดการของผู้บริหารสถานศึกษา - การประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน
๘) มีการเผยแพรผ่ ลงาน - รายงานผลการดำเนินโครงการ
- รายงานประจำปีของโรงเรียน
- รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ที่
- ประกาศเกยี รตคิ ณุ และโล่รางวัล

- ภาพประกอบผลการดำเนินงาน

องคป์ ระกอบท่ี ๓
ผลงานท่ีเกดิ จากการบรหิ ารจัดการของผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทเ่ี ปน็ แบบอยา่ งท่เี กดิ จากการบรหิ ารจดั การของผบู้ ริหารสถานศกึ ษาและเผยแพร่ผลงาน

สถานศกึ ษาไดร้ บั รางวัล ผู้ส่งเสรมิ การใชผ้ ้าไทยและผ้าทอ้ งถ่ิน จังหวดั ปทมุ ธานี ดีเดน่
ประจำปี พ.ศ. 2564 ประเภท หน่วยงาน/องคก์ ร

องค์ประกอบท่ี ๓
ผลงานที่เกดิ จากการบรหิ ารจัดการของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทเ่ี ปน็ แบบอยา่ งทเี่ กิดจากการบริหารจัดการของผู้บริหารสถานศึกษาและเผยแพรผ่ ลงาน

สถานศึกษาได้รับรางวัล ชน้ั เรยี นตน้ แบบในโครงการเผยแพร่พุทธศาสนาสสู่ ถานศกึ ษา
เพ่อื ฟน้ื ฟูศีลธรรมโลก โรงเรียนรกั ษาศีลหา้ จังหวดั ปทุมธานี

องคป์ ระกอบท่ี ๓
ผลงานที่เกิดจากการบรหิ ารจัดการของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา

มผี ลงานท่ีเปน็ แบบอยา่ งท่ีเกิดจากการบรหิ ารจัดการของผูบ้ ริหารสถานศึกษาและเผยแพร่ผลงาน

สถานศึกษาไดร้ บั รางวัลชมเชย รางวัลคลปิ ส้ันรณรงค์ เฝา้ ระวังและส่งเสรมิ สรา้ งสรรคว์ ันวาเลนไทน์
จากสำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1

องค์ประกอบที่ ๓
ผลงานทีเ่ กดิ จากการบรหิ ารจัดการของผู้บริหารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทเ่ี ป็นแบบอย่างทเ่ี กิดจากการบรหิ ารจดั การของผู้บริหารสถานศกึ ษาและเผยแพรผ่ ลงาน
สถานศึกษาไดร้ ับรางวลั ครูดีไมม่ ีอบายมุข จำนวน ๒๕ คน

องคป์ ระกอบที่ ๓
ผลงานทเี่ กิดจากการบรหิ ารจดั การของผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา

มีผลงานทีเ่ ปน็ แบบอย่างทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจดั การของผูบ้ รหิ ารสถานศึกษาและเผยแพรผ่ ลงาน

นกั เรียนได้รบั รางวลั ชมเชยอันดบั ๒ ในการประกวดสวดมนต์หมู่สรรเสรญิ พระรตั นตรยั ทำนองสรภญั ญะ
ประเภททีม 5 คน ระดบั มธั ยมศกึ ษา ประเภทหญิงลว้ น ระดับจังหวดั

งานสปั ดาหส์ ่งเสรมิ พระพุทธศาสนา เนื่องในเทศกาลวิสาขบชู า ปี 2564 จงั หวัดปทุมธานี

องคป์ ระกอบที่ ๓
ผลงานทเี่ กิดจากการบริหารจดั การของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทเี่ ปน็ แบบอย่างทีเ่ กิดจากการบรหิ ารจัดการของผบู้ ริหารสถานศกึ ษาและเผยแพรผ่ ลงาน

การบริหารจัดการงานทัว่ ไปของสถานศกึ ษา
งานพฒั นางานอาคารสถานที่ ปรับปรุงซอ่ มแซมหลังคาอาคารเรียน 2 หลัง

องคป์ ระกอบที่ ๓
ผลงานทีเ่ กิดจากการบรหิ ารจัดการของผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา

มผี ลงานที่เปน็ แบบอยา่ งทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจดั การของผบู้ ริหารสถานศกึ ษาและเผยแพรผ่ ลงาน

งานพัฒนางานวชิ าการ
การส่งเสรมิ ครูในการใชเ้ ทคโนโลยใี นการจดั การเรียนการสอนและการปฏบิ ตั หิ น้าที่

องค์ประกอบท่ี ๓
ผลงานที่เกดิ จากการบริหารจดั การของผู้บริหารสถานศกึ ษา

มีผลงานที่เปน็ แบบอยา่ งทเี่ กิดจากการบริหารจดั การของผบู้ รหิ ารสถานศึกษาและเผยแพร่ผลงาน

มภี าพลักษณท์ ีด่ ีทางด้านศลี ธรรม จรยิ ธรรม คณุ ธรรมและวฒั นธรรมทีด่ ี
รว่ มกจิ กรรมทำบญุ ตักบาตรในวนั สำคัญและในชวี ิตประจำวัน

องค์ประกอบที่ ๓
ผลงานท่เี กิดจากการบรหิ ารจัดการของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา

มีผลงานที่เป็นแบบอย่างทีเ่ กดิ จากการบริหารจัดการของผ้บู รหิ ารสถานศึกษาและเผยแพรผ่ ลงาน

เขา้ ร่วมการประชมุ ประชาคมตำบลบางพนู เพื่อพิจารณาให้ความเหน็ ชอบร่างแผน
ในการดำเนินการจัดทำแผนพัฒนาทอ้ งถน่ิ เพม่ิ เตมิ (ฉบับท่ี 3) พ.ศ. 2561-2565

องคป์ ระกอบที่ ๓
ผลงานทเี่ กดิ จากการบรหิ ารจัดการของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา

มีผลงานทเี่ ป็นแบบอย่างที่เกดิ จากการบรหิ ารจัดการของผู้บรหิ ารสถานศึกษาและเผยแพรผ่ ลงาน

มจี ิตสำนึกทด่ี ี มุ่งบรกิ ารต่อกลมุ่ เป้าหมายผู้รบั บริการโดยไม่เลือกปฏบิ ตั ิ
แจกอาหารเสริมนมและจา่ ยเงนิ โครงการอาหารกลางวัน ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเช้ือโควดิ 19

องค์ประกอบท่ี ๓
ผลงานทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจัดการของผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา

มผี ลงานท่ีเปน็ แบบอย่างทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจดั การของผูบ้ รหิ ารสถานศึกษาและเผยแพร่ผลงาน

สร้างความสัมพนั ธท์ ี่ดีและให้ความรว่ มมอื กับชุมชนเพ่อื ร่วมพัฒนาการศกึ ษา

องค์ประกอบที่ ๓
ผลงานที่เกิดจากการบริหารจดั การของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทีเ่ ป็นแบบอยา่ งทเี่ กดิ จากการบริหารจัดการของผู้บริหารสถานศึกษาและเผยแพร่ผลงาน

การบรหิ ารจัดการงานทัว่ ไปของสถานศึกษา
การรักษาความปลอดภัย ในสถานศึกษา

องค์ประกอบท่ี ๓
ผลงานที่เกดิ จากการบรหิ ารจดั การของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา

มผี ลงานที่เปน็ แบบอยา่ งทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจดั การของผบู้ รหิ ารสถานศึกษาและเผยแพร่ผลงาน

การพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ
การเข้าร่วมประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ หัวขอ้ การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

องค์ประกอบที่ ๓
ผลงานทเี่ กิดจากการบริหารจดั การของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทีเ่ ปน็ แบบอยา่ งทเี่ กดิ จากการบรหิ ารจดั การของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษาและเผยแพร่ผลงาน

การมอบทุนและสิ่งของช่วยเหลือนักเรยี นท่ีประสบอัคคีภยั

องคป์ ระกอบที่ ๓
ผลงานทีเ่ กดิ จากการบรหิ ารจัดการของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา

มผี ลงานที่เปน็ แบบอย่างทเ่ี กิดจากการบรหิ ารจดั การของผ้บู ริหารสถานศึกษาและเผยแพรผ่ ลงาน

ใหค้ วามรว่ มมอื หนว่ ยงานสาธารณสขุ ในการสืบหาผ้ตู ดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 เชงิ รุก รถตรวจพระราชทาน

องค์ประกอบที่ ๓
ผลงานทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจดั การของผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทเ่ี ป็นแบบอยา่ งทเี่ กดิ จากการบรหิ ารจัดการของผู้บริหารสถานศึกษาและเผยแพร่ผลงาน

การมอบทนุ การศกึ ษาให้กบั นักเรยี น
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019

องคป์ ระกอบที่ ๓
ผลงานทเี่ กิดจากการบริหารจัดการของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทีเ่ ป็นแบบอย่างที่เกิดจากการบริหารจดั การของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษาและเผยแพรผ่ ลงาน
ปรับปรุง พฒั นาระบบงานอาคารสถานที่และภมู ิทัศน์

(ซ่อมพน้ื ตดิ ต้งั เนต็ ปรับภมู ทิ ศั น์ ปา้ ยหลงั คา เคร่ืองกรองน้ำดมื่ RO)

องคป์ ระกอบที่ ๓
ผลงานทเี่ กิดจากการบริหารจัดการของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทีเ่ ป็นแบบอย่างที่เกิดจากการบริหารจดั การของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษาและเผยแพรผ่ ลงาน

ปรับปรุง พฒั นาระบบงานอาคารสถานที่และภมู ิทัศน์
(ซ่อมพน้ื ตดิ ต้งั เนต็ ปรับภมู ทิ ศั น์ ปา้ ยหลงั คา เคร่ืองกรองน้ำดมื่ RO)

องค์ประกอบท่ี ๓
ผลงานทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจัดการของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทเี่ ปน็ แบบอยา่ งที่เกดิ จากการบริหารจัดการของผบู้ ริหารสถานศกึ ษาและเผยแพร่ผลงาน

ภาพเพจเฟสบุ๊คและเวบ็ ไซต์โรงเรียนวัดบางพูน

องค์ประกอบท่ี ๓
ผลงานทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจัดการของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา

มผี ลงานทเ่ี ป็นแบบอยา่ งทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจัดการของผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษาและเผยแพรผ่ ลงาน

ตวั อย่างภาพกจิ กรรมข่าวประชาสมั พนั ธ์