ДЕЧИЈА НЕДЕЉА 2019

Тема: „Да право свако – дете ужива лако“

 – Дечија недеља је ове године прилика да се
скрене пажња најшире јавности да су управо деца
као недужна изложена тешким ситуацијама и
судбинама. Деца имају право да одрастају у што
бољим условима, на једнаке шансе за развој и
остварење свих својих потенцијала.

 – најзначајнији међународни документ у области о
правима детета, Конвенција о правима детета
усвојена је 20. новембра 1989.године на
Генералној скупштини Уједињених нација.

 – Ово је година када се обележава 30 година
постојања Конвенције Уједињених нација о
правима детета.

Циљ: Обележавањa „Дечије недеље“

- Скретање пажње јавности на права и потребе деце;
- Указивање на одговорност коју породица, школа, држава и њене

институције имају у заштити деце;
- Покретање иницијативе да ученици на занимљив и креативан

начин обележе дечју недељу која се одржава сваке године у
месецу октобру.

Операционализовани исходи који се остварују током
реализације пројекта.

По завршетку пројекта ученик ће бити у стању да:
• поштује правила игре,навија фер и бодри учеснике у игри
• Исказује своју креативност на разним подлогама и форматима
• износи своје мишљење о својим правима и обавезама

Начин рада: рад у групама, презентације, радионице, спортске активности, квиз
Временска артикулација: од 07. 10. до 11. 10. 2019.године
Начин праћења: Све ваннаставне активности праћене фотографисањем.

реализатори свих ваннаставних активности у току дечије недеље су:

Директор школе : Иван Запорожац

Координатори : Мирослава Кубуровић, Славица Антић – нижи разреди
Данијела Мердаревић Реџовић, Станка Трајковић – виши разреди

ПП служба: Верица Ђурић- педагог, Марија Бојовић -психолог

У реализацији учествују :
Ђорђе Спасојевић – фотографија, сајт
Ненад Столић – техничка подршка, квиз знања

Драгица Васић – литерарни радови
Саша Илић – ликовни радови

Као и остало наставно и ваннаставно особље.

програм активности за време трајања дечије недеље од 07. до 11.
октобра 2019.године.

1.Дан „Имам право да знам“
-Отварање „Дечије недеље“ читањем права преко разгласа радио станице
-Радионица о дечијим правима за ученике од 5. до 8. разреда

2.Дан „Моја машта може свашта“
-Ликовна и литерарна радионица
-Радионица о дечијим правима за ученике од 1. до 4. разреда
-Радионица намењена „Фестивалу дечијег стваралаштва“

3.Дан „У свету игара“
-Спортски дан „Игре без граница“ за ученике од 1. до 6. разреда

4.Дан „Креативност на делу“
-Цртање кредом, фломастером или дрвеним бојицама на платоу испред школе

5.Дан „Дан лепих порука и речи!“
-Квиз знања за ученике 7. и 8. разреда
-Изложба ликовних,литерарних радова и фотографија са обележавања „Дечије
недеље“

Активности ученика

- Отварају „Дечију недељу“
читањем дечијих права преко
разгласа из школске радио станице.
– Ученици од 5. до 8. разреда
учествују у радионици о дечијим
правима износећи своје ставове и
мишљење.
- У холу школе ученици излажу
своје литерарне и ликовне радове

Активности
наставника
- Води радионицу
- координира
активности
чланова тима

Активност ученика
– Ученици од

– Радионица намењена
„Фестивалу дечијег
стваралаштва“у којој

учествују ученици од 1. до 4.
разреда припремајући
изложбене предмете.
– Кроз своје ликовне и

литерарне радове ученици
представљају своје вештине.

Активност наставника
– Припрема материјал за ликовно и литерарно
стваралаштво и подстиче ративни рад ученика

и селектира радове

Активности ученика Активности
–„Игре без граница“ за ученике
наставника
од 1. до 6. разреда.Ученици
показују своју спретност, Обезбеђује простор и
брзину и такмичарски дух.
потребне реквизите за
спортске игре.

Активност ученика
Ученици 1. и 2. разреда
цртају кредама у боји на
платоу испред школе, а
ученици 3. и 4. разреда на
папиру дугачком 30
метара фломастерима и
дрвеним бојицама.

Активност наставника
Обезбеђује простор,
папир, фломастере и
креде у боји и даје
инструкције о раду.

Активност ученика
Тимови састављени од
ученика 7. и 8. разреда
учествују у квизу знања,
остали ученици навијају

Активност наставника
Припрма квиз, води квиз, жири