BUKU LOG PENGAKAP DIGITAL

JALAN LASAK DAN PANDU ARAH

ORIENTEERING

 Sukan rekreasi yang memerlukan imbangan di antara koordinasi fizikal
dan mentaldengan baik

 Peserta perlu mengemudikan arah dirinya dari satu titik kawalan ke satu
titik kawalan yang lain dengan berpandukan kepada peta dan kompas
yang diberikan yang telah ditandakan diatas peta dan ditentukan di
permukaan bumi mengikut susunan tertentu.

RASIONAL OBJEKTIF

 Menyediakan satu arahan  Mewujudkan pengurusan
tetap pengurusan aktiviti yang
seragam, efektif dan mesra aktiviti pandu arah dengan
pengguna bagi semua Pusat
Kokurikulum di seluruh lebih berkesan dan mengikut
Malaysia
prosedur yang ditetapkan

 Mempunyai sistem

pengurusan aktiviti panddu

arah yang mantap.

 Melaksanakan aktiviti yang
terancang mengikut prosedur
pengendalian aktiviti.

 Titik TERMINOLOGI DAN ALATAN
Kawalan
- Suatu tanda kedudukan yang telah
ditentukan diatas peta yang perludilawati oleh peserta.

- Biasanya merupakan ciri-ciri muka bumi atau ciri-ciri buatan
manusiayang jelas.

 Penanda - Membantu peserta tiba ke
Kawalan destinasi yang betul.

 Kad - Suatu objek yang diperbuat daripada kain berwarna merah muda
Kawalan dan putih sebagai tanda yang diletakkan di Titik kawalan(dalam
lingkungan 10m).

- Mempunyai kod kawalan tersendiridan penebuk lubang (puncher)
yang unik.

- Setiap peserta perlu membawa
bersama-sama kad kawalan ketikamenyertai acara sebagai bahan
bukti atau pengesahan.

- Dicatatkan nama peserta sertamasa bermula (start time) dan
tersedia petak-petak untuk ditebuk apabila sampai di titik
kawalan nanti.

- Diserahkan kepada penjaga masadi garisan penamat untuk
mencatat masa penamat.

 Peta  Peta yang telah ditandakan dengan landasan dan disertakan dengan
Utama keterangan kawalan.

 Keterang  Landasan ini akan disediakan oleh Perancang Landasan.
an  Keterangan asas sebagai panduan titik-titik kawalan berkenaan.
Kawalan
 Siri titik kawalan
 Landasan
 Kod kawalan

 Keterangan mengenai kedudukantitik kawalan.
 Panduan arah perjalanan dari

permulaan titik kawalan ke titikkawalan yang lain hingga ke
penamat.

 Dilukis diatas peta utama dan akandisalin oleh peserta
kemudiannya.

 Tanda yang berkenaan landasanadalah : -
• Titik permulaan ditandakandengan tiga segi.
• Titik kawalan dengan tandabulatan.

 Titik penamat dengan tanda 2 bulatan bertintih.

 Kompas  Untuk menentukan arah.

 Dijadikan panduan asas bagi ahli- ahli pengembara menentukan
halatuju di dalam hutan.

 Digunakan dengan teliti bagi mendapatkan arah yang tepat.

MASAKAN RIMBA

Memasak tanpa peralatan

Memasak tanpa menggunakan perkakas dapur
yang lengkap

Menggunakan makanan sebagai bekas

Menggunakan daun

Menggunakan ranting dan dawai

MEMBUAT PERANGKAP

Perangkap terbahagi kepada dua, iaitu berumpan dan tidak berumpan.

MEMBACA KOMPAS

Tujuan membaca kompas ialah:

 Menentukan arah
 Panduan asas bagi ahli pengembara
 Digunakan dengan teliti untuk mendapatkan arah yang tepat

SIMPULAN DAN
IKATAN

SIMPULAN DAN IKATAN

Salah satu identiti ahli Pengakap ialah kemahiran menggunakan tali
dalam simpulan dan ikatan. Kemahiran ini menjadi ukuran dan penilaian
dalam ujian mendapatkan lencana Pengakap. Berikut ditunjukkan
beberapa simpulan dan ikatan biasa yang digunakan dan perlu dipelajari
oleh setiap ahli Pengakap.

Simpul Manuk Fungsi:

 biasanya  Digunakan untuk mengikat tali pada
digunakan tiang atau balak.
sebagai
permulaan  Tidak mudah terburai dan kayu dapat
ikatan ketika ditarik ke tempat yang dikehendaki
mula dengan selamat.
mengikat
pada kayu  Digunakan semasa memulakan dan
atau mematikan ikatan seraya dan gunting.
sebagainya.
Teknik:

1. Mulakan simpul pada kayu.
2. Kemudian, buat satu lagi simpulan di

atas simpulan tadi.
3. Tarik hujung tali.

Simpul Buku Sila Fungsi:

 Digunakan untuk mengikat kain  Untuk
pembalut atau kain anduh, menyambung
menyambung tali yang sama dua tali yang
besar saiznya dan boleh sama saiz.
digunakan untuk mematikan
sebarang ikatan.  Untuk mengikat
pembalut segi
 Ikatan ini direka agar kedua-dua tiga semasa
punca atau hujung tali tersebut pertolongan
senang dibuka semula. cemas.

Simpul Bunga Geti Fungsi:

 Digunakan untuk  Untuk menyambung dua tali
yang sama saiz.
mengikat kain
 Untuk mengikat pembalut segi
pembalut atau tiga semasa pertolongan
cemas.
kain anduh,

menyambung tali

yang sama besar

saiznya dan

boleh digunakan

untuk mematikan

sebarang ikatan.

 Ikatan ini direka

agar kedua-dua

punca atau

hujung tali

tersebut senang

dibuka semula.

Bunga Geti

Simpul Sentak

Simpul Tindih Kasih Fungsi:

 Digunakan untuk  Digunakan untuk membuat
tanjul yang tidak boleh
membuat menjerut.

gegelung tali  Untuk menyelamat orang
dengan memasukkan tanjul
yang tidak terjerut itu keliling badan mangsa.

atau mengikat

leher binatang

supaya tidak

terjerut.

 Boleh digunakan Teknik:

dalam kerja-kerja 1. Mulakan ikatan dengan
membentuk satu bulatan.
menyelamat

seperti 2. Kemudian, masukkan hujung tali
ke dalam bulatan tersebut.
menyelamatkan

mangsa yang 3. Masukkan hujung tali ke bawah
tali dan masukkan kembali ke dalam
terjatuh ke dalam bulatan tersebut.

sungai.

Tindih Kasih

Lilit Dua Simpul

LILIT KACANG IKATAN
ASAS

 Digunakan untuk menganyam ranting pada
rangka kayu untukdijadikan papan seperti
pemuka meja.

IKATAN SERAYA  Mengikat dua batang kayu/dua batang buluh
yang bersilang.

IKATAN SERONG  Membuat jambatan, menara, gejet dan
menyambung kayu.

ASAS KAWAD
KAKI

JENIS KAWAD

Terbahagi kepada 3 iaitu:
- statik
- dinamik
- formasi

BAHASA HUKUMAN PENERANGAN

SKUAD...SEDIA  Ahli perlu berada dalam keadaan sedia

iaitu berdiri tegak dengan kedua-dua tangan lurus ke
bawah.

SKUAD…SENANG DIRI  Ahli perlu meletakkan kedua-dua tangan

SKUAD.. REHATKAN DIRI di belakang dan kaki dijarakkan sedikit.
 Ahli perlu meletakkan kedua-dua tangan
BERGERAK KE KANAN
BERTIGA-TIGA, KE di belakang separas pinggang dan kaki dijarakkan
KANAN…PUSING sedikit.
 Ahli perlu berpusing ke kanan dengan
BERGERAK KE KIRI BERTIGA- menggerakkan kaki kanan ke kanan diikuti kaki kiri
TIGA, KE lalu menghentak kaki kiri.
KIRI…PUSING  Ahli perlu berpusing ke kiri dengan
menggerakkan kaki kiri ke kiri diikuti kaki kanan lalu
DARI KIRI/KANAN…CEPAT menghentak kaki kanan.
JALAN  Ahli perlu berjalan serentak bersama ahli-
ahli lain dan tangan dihayunkan separas bahu.

SKUAD…HENTI  Ahli perlu menghentikan langkah dengan
tepat dan pantas.

SKUAD…MENGHADAP KE  Ahli perlu menghadap ke hadapan
HADAPAN…KE dengan bergerak mengikut bahu kanan dan
BELAKANG…PUSING berpusing 180ᵒ.
SKUAD…MENGHADAP KE
BELAKANG…KE  Ahli perlu menghadap ke belakang
BELAKANG…PUSING dengan bergerak mengikut bahu kanan dan
berpusing 180ᵒ.



ASAS
PERTOLONGAN
CEMAS/BANTU

MULA

PERTOLONGAN CEMAS

Bantumula atau pertolongan cemas adalah bantuan rawatan pertama yang
diberikan kepada mangsa yang mengalami kecederaan atau kemalangan atau
orang yang diserang oleh penyakit secara tiba-tiba. Setiap orang harus tahu cara
memberi pertolongan cemas atau bantu mula. Bantuan yang diberikan mungkin
melibatkan pengubahsuaian bahan-bahan yang ada pada masa itu.

Bagi kebanyakan kecederaan kecil, bantuan kecemasan yang diberikan mungkin
sudah mencukupi. Kecederaan yang lebih serius pula memerlukan pemerhatian
daripada orang yang lebih profesional dan rawatan lebih lanjut. Dengan adanya
modul ini diharapkan dapat membantu peserta jika berlakunya sesuatu
kemalangan dan kecederaan ketika pendidikan luar dijalankan.

MATLAMAT PERTOLONGAN CEMAS

 menyelamat nyawa
 mengurangkan atau melegakan kesakitan
 mencegah kecederaan daripada merebak atau menjadi lebih teruk

JENIS-JENIS ANDUH

 Anduh segi tiga
 Anduh leher dan lenan

 Anduh besar

JENIS KAIN BALUTAN

 Segi tiga
 Lebar
 Kecil

 Gulung

ANDUH

ANDUH LENGAN

 Bucu atas kain anduh hendaklah diletakkan
pada siku lengan yang tercedera

 Kemudian ikatan buku sila diikat pada atas
bahu

 Bucu atas kain anduh yang diletakkan pada
siku tadi boleh dipinkan atau dilipat ke
bahagian dalam untuk lebih kemas.

ANDUH LUTUT

 Lipat sedikit kain anduh dan
 letakkannya di atas lutut yang tercedera .
 Tarik kedua-dua hujung kain anduh melintasi

bawah lutut kemudian ikatkan buku sila pada
atas bahagian lutut.
 Tutup ikatan tersebut dengan bucu atas kain
anduh untuk lebih kemas

ANDUH KEPALA

 Lipatkan sedikit kain anduh tersebut
 dan letakkannya pada atas dahi mangsa dan

biarkan bucu atas kain anduh berada di
belakang kepala.
 Pegang kedua-dua hujung kain anduh dan
silang ke belakang kepala kemudian dibawa ke
dahi dan diikat
buku sila .
 Lipat kain lebihan di belakang untuk lebih
kemas.

JENIS-JENIS LUKA

 Luka siku
 Luka tangan

 Luka lutut
 Luka bahu
 Luka dada
 Luka lengan

Pitam

Kekurangan pengaliran darah ke bahagian otak yang menyebabkan terganggu fungsi
tubuh badan sementara waktu. Ini menyebabkan mangsa tidak sedarkan diri buat
sementara

 Mendapat perkhabaran buruk, sedih
atau menakutkan.

PUNCA  Keletihan akibat dari berdiri terlalu lama atau terdedah
kepada kepanasan.

 Kesakitan kuat akibat kecederaan.

 Kelaparan atau terlalu dahaga.

 Mangsa mengadu pening

 Badan sejuk dan mangsa berkeadaan lemah
 Muka dan tangan jadi pucat

TANDA – TANDA  Berpeluh dengan banyak

 Meloya dan kadang-kadang disertai muntah

 Bawa mangsa ke tempat yang teduh
dan berudara.

RAWATAN AM  Baringkan mangsa dan tinggikan bahagian kaki atau
MEMULIHKAN dudukkan dan tundukkan kepala mangsa ke bawah
ASFIKSIA
 Longgarkan pakaian mangsa.
 Tenangkan mangsa.

 Dongakkan kepala mangsa dan betulkan saluran
pernafasan jika sekiranyan mangsa telah pengsan.

 Apabila mangsa telah pulih , berikanminuman.

 Rawat kecederaan jika mangsamengalami
kecederaan.

 Dapatkan rawatan perubatan jikaperlu.

LAPORAN
PERJUMPAAN/
KULIAH/ AMALI

MINGGUAN

LAPORAN PERJUMPAAN MINGGUAN

PERJUMPAAN 1
TARIKH 23 Jun 2021
MASA 12.00 tgh - 1.00 tgh & 2.00 ptg - 5.00 ptg
JUMLAH KEHADIRAN 25 orang
PENSYARAH En. Hishamuddin bin Basiron

PERKARA ISI MASA
KANDUNGAN
AWAL 1. Istiadat Laung Agung 30
PERJUMPAAN 2. Istiadat Mengibarkan Bendera Minit
3. Nyanyian Negaraku
4. Bacaan Doa
5. Memperbaharui Persetiaan Pengakap
6. Taklimat Jurulatih
7. Keluar Baris

AKTIVITI 1 TOPIK: Pengenalan kepada kursus MPU 3062 (Unit 30
AKTIVITI 2 Beruniform) Minit

 Ahli Unit Beruniform berkenalan dengan jurulatih, 30
Encik Hishamuddin bin Basiron Minit

 Jurulatih memperkenalkan kursus MPU 3062
kepadaahli Unit Beruniform

 Jurulatih membentangkan rancangan semester
untukkursus ini dan kerja kursus yang bakal
dilaksanakan.

TOPIK: Pengenalan, Konsep, Sejarah dan Kepentingan
Unit Beruniform

 Jurulatih menerangkan konsep dan sejarah
pengakap dunia dan Malaysia

 Jurulatih memberi pendedahan awal tentang
kepentingan unit beruniform,

AKTIVITI 3 TOPIK: Pengenalan modul unit beruniform (Pengakap) 30
AKTIVITI 4  Jurulatih memperkenalkan modul yang akan Minit
digunakansepanjang semester ini. 40 Minit
NYANYIAN
PENUTUP TOPIK: Perlembagaan, Penubuhan dan Sejarah Unit 15 Minit
Beruniform(Pengakap)

 Jurulatih menerangkan serba sedikit tentang
penubuhan dan perlembagaan berdasarkan
modulyang telah diedarkan.

 Ahli unit beruniform mendapat pendedahan
berkenaanbendera, lagu, lambang unit masing-
masing

 Jurulatih dan ahli unit beruniform menyanyi
bersama-sama

 Lagu
 Lagu Rasmi Pengakap
 Disini Jumpa Lagi

1. Turunkan Bendera 15 Minit
2. Penyerahan Bendera kepada ahli sekawan

yang akanbertugas pada minggu hadapan

3. Keluar Baris & Bersurai

PERJUMPAAN 2

TARIKH 30 Jun 2021

MASA 12.00 tgh - 1.00 tgh & 2.00 ptg - 5.00 ptg

JUMLAH KEHADIRAN 25 orang

PENSYARAH En. Hishamuddin bin Basiron

PERKARA ISI MASA
AWAL KANDUNGAN
PERJUMPAAN 1. Istiadat Laung Agung 30
2. Istiadat Mengibarkan Bendera Minit
AKTIVITI 1 3. Nyanyian Negaraku
4. Bacaan Doa
AKTIVITI 2 5. Memperbaharui Persetiaan Pengakap
6. Taklimat Jurulatih
7. Keluar Baris

TOPIK: Pengurusan Pentadbiran Unit Beruniform 30
(Pengakap) Minit

 Pengenalan kepada baju uniform unit
beruniformmasing-masing.

 Pengenalan kepada cara-cara untuk menulis buku
log.

 Jurulatih juga mengajar tentang cara untuk
menyediakan borang pengambilan ahli
baharu

TOPIK: Kemahiran Perkhemahan (Memasang jerat) 30

Minit
 Jurulatih menerangkan kepentingan memasang jerat.

 Jurulatih menerangkan teori cara-cara memasang

jeratsemasa melakukan aktiviti perkhemahan.

 Cara-cara ditunjukkan untuk memasang jerat dan

cubadipraktikkan oleh ahli unit beruniform.

AKTIVITI 3 TOPIK: Kemahiran Perkhemahan (Masakan Rimba) 30
 Jurulatih menerangkan kaedah yang boleh Minit
digunakanuntuk memasak didalam hutan.

AKTIVITI 4  Ahli unit beruniform memberikan cadangan menu 30 Minit
yangboleh dibuat semasa didalam hutan.
NYANYIAN
PENUTUP  Cara-cara memasak didemonstrasikan melalui
tayangan video oleh jurulatih.

TOPIK: Kemahiran Perkhemahan (Gajet dan Kraf
Perkhemahan)

 Contoh-contoh gajet ditunjukkan oleh jurulatih
untukdilihat oleh ahli unit beruniform.

 Jurulatih menerangkan fungsi gajet
semasaperkhemahan dilaksanakan.

 Jurulatih memberikan langkah-langkah untuk
membuatgajet menggunakan buluh dan bahan-
bahan semulajadi.

 Jurulatih dan ahli unit beruniform menyanyi bersama- 20 Minit
sama

 Lagu
 Masa Bili Bili
 A Pu Se

1. Turunkan Bendera 10 Minit
2. Penyerahan Bendera kepada ahli sekawan yang

akanbertugas pada minggu hadapan

3. Keluar Baris & Bersurai



PERJUMPAAN 3

TARIKH 7 Julai 2021

MASA 12.00 tgh - 1.00 tgh & 2.00 ptg - 5.00 ptg

JUMLAH KEHADIRAN 25 orang

PENSYARAH En. Hishamuddin bin Basiron

PERKARA ISI MASA
KANDUNGAN
AWAL 1. Istiadat Laung Agung 30
PERJUMPAAN 2. Istiadat Mengibarkan Bendera Minit
3. Nyanyian Negaraku
4. Bacaan Doa
5. Memperbaharui Persetiaan Pengakap
6. Taklimat Jurulatih
7. Keluar Baris

AKTIVITI 1 TOPIK: Perbincangan Tugasan 2 kerja kursus MPU 3062 20

-Perancangan Orientasi Unit Beruniform Minit

 Jurulatih memberi penerangan berkaitan tugasan 2
 Sesi soal jawab antara Jurulatih dan Pelajar

AKTIVITI 2 TOPIK: Kemahiran Perkhemahan (Simpulan dan Ikatan) 30
 Jurulatih menerangkan jenis-jenis dan cara- Minit
caramembuat Simpulan dan Ikatan:
o Simpul Manuk
o Simpul Buku Sila
o Simpul Bunga Geti
o Simpul Tindih Kasih
o Simpul Balak
o Simpul Belit
o Ikatan Seraya
o Ikatan Serong
o Ikatan Lilit Kacang

AKTIVITI 3 TOPIK: Kemahiran Perkhemahan (Kawad Kaki) 40
PERMAINAN  Jurulatih memberi penerangan berkaitan asas Minit
NYANYIAN KawadKaki: 30 Minit
o Bahasa Hukuman
o Kawad Statik dan Dinamik 15 Minit
o Kawad Formasi

Sambung Tali
 Permainan ini bertujuan untuk menguji
kemahiranSimpulan dan Ikatan pelajar.

 Pelajar perlu menyambung tali dalam
kumpulanmenggunakan simpulan dan ikatan
yang telah dipelajari

 Jurulatih dan Pelajar menyanyi bersama – sama
 Lagu - Disini senang

PENUTUP 1. Turunkan Bendera 15 Minit
2. Penyerahan Bendera kepada ahli sekawan yang

akanbertugas pada minggu hadapan.

3. Keluar Baris & Bersurai



PERJUMPAAN 4
TARIKH 14 Julai 2021
MASA 12.00 tgh - 1.00 tgh & 2.00 ptg - 5.00 ptg
JUMLAH KEHADIRAN 25 orang
PENSYARAH En. Hishamuddin bin Basiron

PERKARA ISI MASA
KANDUNGAN
AWAL 1. Istiadat Laung Agung 20
PERJUMPAAN 2. Istiadat Mengibarkan Bendera Minit
3. Nyanyian Negaraku
4. Bacaan Doa
5. Memperbaharui Persetiaan Pengakap
6. Taklimat Jurulatih
7. Keluar Baris

AKTIVITI 1 TOPIK: Kemahiran Perkhemahan (Jalan Lasak dan Pandu 60
AKTIVITI 2 Arah) Minit

 Jurulatih memberi penerangan berkaitan:
o Peraturan dan persediaan
o Prosedur jalan lasak dan pandu arah
o Membaca kompas/Global/Positioning
Satellite(GPS)
o Komunikasi radio amatur /UHF VHF
o Membaca peta topo dan kegunaan
o Mengesan tanda dan simbol
o Laporan pengembaraan

TOPIK: Kemahiran Perkhemahan (Khidmat Sukarelawan) 20
 Jurulatih memberi penerangan berkaitan: Minit
o Minggu kerja
o Bantuan bencana
o Masyarakat penyayang
o Hari peringatan
o Alam sekitar

AKTIVITI 3 TOPIK: Amali Kemahiran Membaca Kompas 20
PERMAINAN  Jurulatih meminta pelajar menggunakan kompas Minit
dalamtelefon pintar masing-masing. 30 Minit
NYANYIAN
 Pelajar membaca arah mata angin yang berada 15 Minit
dalamkompas digital mereka

Mengikut Jejak
 Jurulatih menyediakan trek serta tanda dan simbol
yangtelah diajar kepada pelajar
 Dengan ilmu kemahiran mengesan tanda dan
simbol tersebut, pelajar perlu bergerak dalam
kumpulan dan mengikut jejak tersebut sehingga
sampai ke destinasiyang sepatutnya.
 Simbol dibuat menggunakan ranting kayu dan
batu
 Jurulatih dan Pelajar menyanyi bersama – sama

PENUTUP  Turunkan Bendera 15 Minit
 Penyerahan Bendera kepada ahli sekawan

yang akanbertugas pada minggu hadapan

 Keluar Baris & Bersurai1

PERJUMPAAN 5
TARIKH 21 Julai 2021
MASA 12.00 tgh - 1.00 tgh & 2.00 ptg - 5.00 ptg
JUMLAH KEHADIRAN 25 orang
PENSYARAH En. Hishamuddin bin Basiron

PERKARA ISI MASA
AWAL KANDUNGAN 20
PERJUMPAAN 1. Istiadat Laung Agung Minit
2. Istiadat Mengibarkan Bendera
AKTIVITI 1 3. Nyanyian Negaraku 60
4. Bacaan Doa Minit
5. Memperbaharui Persetiaan Pengakap
6. Taklimat Jurulatih 40
7. Keluar Baris Minit

TOPIK: Asas Pertolongan Cemas 30
 Jurulatih memberi penerangan berkaitan: Minit
o Tujuan dan prinsip pertolongan cemas
o Anduh dan balutan
o Merawat luka dan gigitan
o Melecur, pitam dan patah
o Keracunan dan terseliuh
o Pemulihan Pernafasan (CPR)

AKTIVITI 2 TOPIK: Amali Kemahiran Pertolongan Cemas
PERMAINAN  Jurulatih meminta pelajar melakukan amali
berkaitananduh dan balutan bersama pasangan
 Pelajar mempraktikkan cara untuk melakukan
pemulihanpernafasan (CPR)

Anduh dan Balutan
 Jurulatih menyediakan senarai kecederaan
 Dengan ilmu kemahiran anduh dan membalut
yangdipelajari, pelajari dikehendaki untuk
mendengar kecederaan yang dinyatakan oleh

NYANYIAN jurulatih. 15 Minit
 Apabila pelajar mendengar maklumat tersebut,

merekahendaklah segera melakukan balutan
yang sesuai dengan kecederaan yang
dinyatakan.

 Jurulatih dan Pelajar menyanyi bersama – sama
 Lagu - Buat Apa Susah

PENUTUP  Turunkan Bendera 15 Minit
 Penyerahan Bendera kepada ahli sekawan

yang akanbertugas pada minggu hadapan

 Keluar Baris & Bersurai



PERJUMPAAN 6
TARIKH 28 Julai 2021
MASA 12.00 tgh - 1.00 tgh & 2.00 ptg - 5.00 ptg
JUMLAH KEHADIRAN 25 orang
PENSYARAH En. Hishamuddin bin Basiron

PERKARA ISI MASA
AWAL KANDUNGA
PERJUMPAAN 20
N Minit
AKTIVITI 1 1. Istiadat Laung Agung
2. Istiadat Mengibarkan Bendera
AKTIVITI 2 3. Nyanyian Negaraku
4. Bacaan Doa
5. Memperbaharui Persetiaan Pengakap
6. Taklimat Jurulatih
7. Keluar Baris

TOPIK: Pengurusan dan Persiapan Perkemahan 60
 Jurulatih memberi penerangan berkaitan: Minit
o Taklimat berkaitan dengan perkemahan
o Menerangkan fungsi dan tujuan 40
perkemahandijalankan Minit
o Menentukan ahli jawatankuasa
perkemahan
o Menerangkan bidang-bidang tugas ahli
jawatankuasa dan spesifikasi kerja
yang perludikendalikan

TOPIK: Kemahiran Perkhemahan
 Jurulatih memberi penerangan berkaitan:
o Jenis-jenis khemah
o Fungsi dan kegunaan setiap jenis khemah
o Persiapan yang perlu dilakukan
sebelummemasang khemah
o Cara pemasangan khemah yang betul

PERMAINAN Pemasangan Khemah 30
NYANYIAN  Para pelajar akan dikumpulkan di padang dan Minit
dibahagikan kepada beberapa kumpulan yang
terdiridaripada 4 orang. 15 Minit

 Setiap kumpulan akan diberikan satu set
khemah yanglengkap yang perlu dipasang

 Setelah diberi isyarat oleh jurulatih, pelajar
perlu memasang khemah dan kumpulan
tercepat dikirasebagai pemenang

 Jurulatih dan Pelajar menyanyi bersama – sama

PENUTUP  Turunkan Bendera 15 Minit
 Penyerahan Bendera kepada ahli sekawan

yang akanbertugas pada minggu hadapan

 Keluar Baris & Bersurai



PERJUMPAAN 7
TARIKH 18 Ogos 2021
MASA 12.00 tgh - 1.00 tgh & 2.00 ptg - 5.00 ptg
JUMLAH KEHADIRAN 25 orang
PENSYARAH En. Hishamuddin bin Basiron

PERKARA ISI MASA
AWAL KANDUNGAN
PERJUMPAAN 8. Istiadat Laung Agung 20
9. Istiadat Mengibarkan Bendera Minit
AKTIVITI 1 10. Nyanyian Negaraku
11. Bacaan Doa
AKTIVITI 2 12. Memperbaharui Persetiaan Pengakap
13. Taklimat Jurulatih
14. Keluar Baris

TOPIK: Pengurusan dan Persiapan Perkemahan 60
 Jurulatih memberi penerangan berkaitan: Minit
o Taklimat berkaitan dengan perkemahan
o Menerangkan fungsi dan tujuan
perkemahandijalankan
o Menentukan ahli jawatankuasa perkemahan
o Menerangkan bidang-bidang tugas ahli
jawatankuasa dan spesifikasi kerja yang
perludikendalikan

TOPIK: Kemahiran Perkhemahan 40
 Jurulatih memberi penerangan berkaitan: Minit
o Jenis-jenis khemah
o Fungsi dan kegunaan setiap jenis khemah
o Persiapan yang perlu dilakukan
sebelummemasang khemah
o Cara pemasangan khemah yang betul

PERMAINAN Pemasangan Khemah 30
NYANYIAN  Para pelajar akan dikumpulkan di padang dan Minit
dibahagikan kepada beberapa kumpulan yang
terdiridaripada 4 orang. 15 Minit

 Setiap kumpulan akan diberikan satu set khemah
yanglengkap yang perlu dipasang

 Setelah diberi isyarat oleh jurulatih, pelajar perlu
memasang khemah dan kumpulan tercepat
dikirasebagai pemenang

 Jurulatih dan Pelajar menyanyi bersama – sama

PENUTUP  Turunkan Bendera 15 Minit
 Penyerahan Bendera kepada ahli sekawan

yang akanbertugas pada minggu hadapan

 Keluar Baris & Bersurai

PERJUMPAAN 8
TARIKH 18 Ogos 2021
MASA 12.00 tgh - 1.00 tgh & 2.00 ptg - 5.00 ptg
JUMLAH KEHADIRAN 25 orang
PENSYARAH En. Hishamuddin bin Basiron

PERKARA ISI MASA
AWAL KANDUNGA 20
PERJUMPAAN Minit
N
AKTIVITI 1 15. Istiadat Laung Agung 60
16. Istiadat Mengibarkan Bendera Minit
AKTIVITI 2 17. Nyanyian Negaraku
18. Bacaan Doa 40
19. Memperbaharui Persetiaan Pengakap Minit
20. Taklimat Jurulatih
21. Keluar Baris

TOPIK: Pengurusan dan Persiapan Perkemahan
 Jurulatih memberi penerangan berkaitan:
o Taklimat berkaitan dengan perkemahan
o Menerangkan fungsi dan tujuan
perkemahandijalankan
o Menentukan ahli jawatankuasa
perkemahan
o Menerangkan bidang-bidang tugas ahli
jawatankuasa dan spesifikasi kerja
yang perludikendalikan

TOPIK: Kemahiran Perkhemahan
 Jurulatih memberi penerangan berkaitan:
o Jenis-jenis khemah
o Fungsi dan kegunaan setiap jenis khemah
o Persiapan yang perlu dilakukan
sebelummemasang khemah
o Cara pemasangan khemah yang betul

PERMAINAN Pemasangan Khemah 30
NYANYIAN  Para pelajar akan dikumpulkan di padang dan Minit
dibahagikan kepada beberapa kumpulan yang
terdiridaripada 4 orang. 15 Minit

 Setiap kumpulan akan diberikan satu set
khemah yanglengkap yang perlu dipasang

 Setelah diberi isyarat oleh jurulatih, pelajar
perlu memasang khemah dan kumpulan
tercepat dikirasebagai pemenang

 Jurulatih dan Pelajar menyanyi bersama – sama

PENUTUP  Turunkan Bendera 15 Minit
 Penyerahan Bendera kepada ahli sekawan

yang akanbertugas pada minggu hadapan

 Keluar Baris & Bersurai

NOTA MINGGU PERKHEMAHAN

PERJUMPAAN MINGGU PERKHEMAHAN
TARIKH 7-10 SEPTEMBER
MASA 8.00 PAGI- 3 PETANG
JUMLAH KEHADIRAN 362 ORANG
PENSYARAH EN. HISAHMUDDIN BIN BASIRON

HARI PERTAMA 7/9/2021 (SELASA)
TEMPAT/ PLATFORM GOOGLE MEET/ GOOGLE CLASSROOM
TAJUK/TOPIK UJIAN KAWAD
TUGASAN
Pelajar dikehendaki memberikan arahan/hukuman
kawad dan melakukan sendiri perbuatan kawad
tersebut. Arahan yang betul , suara yang lantang
dan perbuatan kawad hendaklah diberi perhatian.
Pentaksiran ini hendaklah divideokan (dirakam)
secara individu dan dimuatnaik dalam GC yang
disediakan.

Ujian kawad kaki yang perlu anda laksanakan
adalah seperti berikut:
1. Sedia dan senang diri.

2. Berpusing(kanan,kiri,depan dan belakang)

3. Cepat jalan dan berhenti.

HARI PERTAMA 8/9/2021 (RABU)
TEMPAT/ PLATFORM GOOGLE MEET/ GOOGLE CLASSROOM
TAJUK/TOPIK UJIAN IKATAN DAN SIMPULAN KRAF PERKHEMAHAN
TUGASAN

HARI PERTAMA 9/9/2021 (KHAMIS)
GOOGLE MEET/ GOOGLE CLASSROOM
TEMPAT/
PLATFORM UJIAN ASAS PETOLONGAN CEMAS
TAJUK/TOPIK

TUGASAN

HARI PERTAMA 10/9/2021 (JUMAAT)
TEMPAT/ PLATFORM GOOGLE MEET/ GOOGLE CLASSROOM
TAJUK/TOPIK UJIAN UJIAN MASAKAN RIMBA
TUGASAN

DOKUMENTASI SEPANJANG PERKHEMAHAN



RUJUKAN
Abdul Alim Abdul Rahim . (2011). Pengakap Kanak-Kanak Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka.

Abdul Alim Abdul Rahim. (2004). Panduan perkhemahan, simpulan dan pioneering. Kuala
Lumpur: Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Amir Hamzah Aman. (2017). Ilmu Pengakap. Selangor Darul Ehsan: Penerbitan Multimedia
Sdn.Bhd.

Lembaga Penarafan Pengakap. (2020). Panduan penulisan Buku Log. Diakses pada 2
September 2021 daripada https://fliphtml5.com/nsper/txrj/basic

Noor Hashim Ismail. (2020). Panduan Menulis Buku Log Pengakap. Diakses pada 30 Ogos
2021 daripada https://www.pengakapselangor.org/2020/04/panduan-penulisan-buku-
log-ke-arah.html