E-book Panduan Mudah Bijak Parenting-Fahai Anak (1)

by
Isfadiah Mohd Dasuki

KANDUNGAN

Tajuk Mukasurat
Pendahuluan 2
Pembangunan Sikap & Potensi 6
Psikologi Perkembangan Manusia 10
Janin 18
Kanak-kanak 0 – 3 Tahun 22
Kanak-kanak 4 – 7 Tahun 26
Kanak-kanak 8 – 10 Tahun 31
Kanak-kanak 11 – 13 Tahun 35
Awal Remaja 14 – 15 Tahun 41
Remaja 16 – 21 Tahun 45
Penutup 49

Copyright by Isfadiah Clique 1

Copyright by Isfadiah Clique 2

Psikologi Perkembangan Anak-anak

PENDAHULUAN

Manusia merupakan ciptaan Allah yang sangat unik.
Pembentukan manusia bukan sahaja kesempurnaan
fizikal yang kompleks, tetapi ditambah dengan unsur
yang tidak dapat dilihat seperti minda, emosi dan lain-
lain dan kewujudannya menjadi sebahagian dari unsur
penting dalam kehidupan manusia.

Ia ditambah dengan unsur roh, suatu hakikat kehidupan
yang tiada siapa dapat menyingkap hakikat dan
kebenarannya melainkan Allah sang pencipta dan ia
merukan unsur terpenting dalam kehidupan manusia,
tanpa roh jasad manusia tiada erti dan nilainya, ia akan
dikembalikan ke tanah punca asal kejadian manusia.

Berkaitan roh ini Allah s.w.t menjelaskan dalam al-
Quran bagaimana ketika zaman Rasulullah, mereka
bertanya tentang roh maka Allah turunkan ayat 85
surah al-Isra’ yang bermaksud;

Dan mereka bertanya kepadamu tentang roh.
Katakanlah, "Roh itu termasuk urusan Tuhanku, dan
tidaklah kalian diberi pengetahuan, melainkan sedikit.”

Allah menjelaskan hakikat kejadian manusia dalam al- 3
Quran surah: al-Hajj ayat ke 5 yang bermaksud:

Hai manusia, jika kamu dalam keraguan tentang
kebangkitan (dari kubur), maka (ketahuilah)
sesungguhnya Kami telah menjadikan kamu dari tanah,

Copyright by Isfadiah Clique

Psikologi Perkembangan Anak-anak

kemudian dari setitis mani, kemudian dari segumpal
darah, kemudian dari segumpal daging yang sempurna
kejadiannya dan yang tidak sempurna, agar Kami
jelaskan kepada kamu dan Kami tetapkan dalam rahim,
apa yang Kami kehendaki sampai waktu yang sudah
ditentukan, kemudian Kami keluarkan kamu sebagai
bayi, kemudian (dengan berangsur-angsur) kamu
sampailah kepada kedewasaan, dan di antara kamu
ada yang diwafatkan dan (adapula) di antara kamu
yang dipanjangkan umurnya sampai pikun, supaya dia
tidak mengetahui lagi sesuatupun yang dahulunya
telah diketahuinya. Dan kamu lihat bumi ini kering,
kemudian apabila telah Kami turunkan air di atasnya,
hiduplah bumi itu dan suburlah dan menumbuhkan
berbagai macam tumbuh-tumbuhan yang indah.

Manusia dengan keunikan kejadiannya membesar
fizikal tubuh badannya, dan ketika yang saya akal dan
jiwanya juga berkembang dan membesar, setiap satu
dari tubuh badan, akal dan jiwa memerlukan sesuatu
yang berbeza sebagai keperluannya pada setiap tahap
perkembangannya.

Jesteru sangat penting bagi ibubapa memehati tahap
perkembangan anak-anak ini agar mereka dapat
memahami apa yang diperlukan dan cara yang betul
dan sesuai dengan tahap-tahapnya agar kemenjadian
kemanusia akan lebih baik sebagaimana sepatutnya.

Copyright by Isfadiah Clique 4

Psikologi Perkembangan Anak-anak

E-book ringkas ini akan membincangkan 3 fokus utama
berkaitan perkembangan anak-anak seperti berikut;

1. Tiga (3) fasa perkembangan anak-anak
1. 0 – 7 tahun,
2. 8 – 14 tahun, dan
3. 15 – 21 tahun

2. Keperluan dari sudut pembentukan dan
pembangunan potensi kemanusiaan supaya ia
menjadi manusia yang sempurna

3. Cara dan methode yang sesuai dalam memenuhi
keperluan setiap tahap fasa dan perkembangan
anak-anak.

Insyaallah dengan memahami psikologi perkembangan
anak-anak ini akan dapat membantu ibubapa untuk
lebih memahami dan fokus kepada apa yang diperlukan
oleh mereka pada setiap tahap dengan mengunakan
cara dan method yang bersesuaian dengan mereka.

Isfadiah Mohd Dasuki

BA IRKHS UIAM
MA Psikologi UKM

Copyright by Isfadiah Clique 5

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Copyright by Isfadiah Clique 6

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Sikap & peribadi,

suatu yang dibentuk dan diusahakan….

1 Keturunan

2 Pemakanan

3 Persekitaran

1 Peraturan
2 Teladan

Komunikasi

3

Copyright by Isfadiah Clique 7

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Copyright by Isfadiah Clique 8

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Pembangunan potensi dan sikap anak-anak dipengaruhi
oleh banyak faktor, antaranya adalah faktor bapa itu
sendiri. Keterlibatan bapa memberi impak yang besar
seperti berikut:

Copyright by Isfadiah Clique 9

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Copyright by Isfadiah Clique 10

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Secara ringkasnya, fasa perkembangan manusia boleh
dibahagikan kepada enam peringkat. Setiap peringkat
mempunyai ciri-ciri dan karakter yang tersendiri sesuai
dengan perkembangan mereka.

Copyright by Isfadiah Clique 11

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Perkembangan manusia juga boleh dilihat dari sudut
yang lain, iaitu pra-mumayyis, pra-baligh dan baligh.
Fasa ini penting untuk persiapan tanggungjawab
kemanusian menurut perspektif Islam

Copyright by Isfadiah Clique 12

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Psikologi perkembangan manusia menurut perspektif
Barat dibahagikan kepada 8 bahagian seperti berikut;

E. Erickson’s stages of development

Stage Basic Important Outcomes
Infancy conflict Events
(birth to 8 Trust vs Children develop a sense of trust
months) Mistrust Feeding when caregivers provide
reliability, care and affection. A
Early Autonomy Toilet lack of this will lead to mistrust
childhood vs Shame Training
(2-3 years) and Doubt Children need to develop a
Exploration sense of personal control over
Preschool Initiative physical skills and a sense of
(3-5 years) vs Guilt School independence. Success leads to
feelings of autonomy. Failure
School Age Industry results in feelings of shame and
(6-11 vs doubt.
years) Inferiority
Children need to begin asserting
control and power over the
environment. Success in this
stage leads to a sense of
purpose. Children who try to
exert too much power
experience disapproval,
resulting in a sense of guilt.

Children need to cope with a
new social and academic
demands. Success leads to a
sense of competence, while
failure results in feelings of
inferiority.

Copyright by Isfadiah Clique 13

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Stage Basic Important Outcomes
conflict Events
Adolescence Teens need to develop a sense
(12-18 Identity vs Social of self and personal identity.
years) Role Relation Success leads to an ability to
Confusion ships stay true to yourself, while
failure leads to role confusion
and a weak sense of self.

Young Intimacy Relation Young adults need to form
adulthood vs ships intimate, loving relationships
(19-40 Isolation with other people. Success
years) leads to strong relationships,
while failure results in
loneliness and isolation.

Middle Generativi Work and Adults need to create or
Adulthood ty vs Parenthood nurture things that will outcast
(40-65 Stagnation them, often by having children
years) or create a positive change
that benefits other people.
Success leads to feelings of
usefulness and
accomplishments, while
failure results in shallow
involvement in the world.

Maturity Ego Reflection Older adults need to look back
(65-Death) Integrity on Life on life and feel a sense of
vs Despair fulfilment. Success leads to
feelings of wisdom while
failure results in regret,
bitterness and despair.

Copyright by Isfadiah Clique 14

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Psikologi perkembangan manusia menurut perspektif
Islam pula boleh dibahagikan kepada 7 bahagian seperti
berikut;

Tahap 1. Bayi (dari dalam kandungan 0-2 Tahun)

Sasaran Anak rasa selamat dan selesa dengan keadaan
Perkembangan dan persekitaran
Keperluan Kenal alam dan insan sekelilingnya
Utama (Tapak bina Aqidah)

Fokus Utama Selesa & Yakin

Tahap 2. Thufulah (kanak-kanak 2-7 tahun)

Sasaran Melakukan sendiri dan menilai kesan akibat
Perkembangan sesuatu dan memantulkan apa yang dilihat.
Peraturan dalam rumah & luar rumah (Tapak
Keperluan bina Akhlaq)
Utama
• Ibu, Ayah & Keluarga
Fokus Utama • Bermain & Berdikari
• Penghargaan
• Teladan hidup

Meneroka & Mencuba

Copyright by Isfadiah Clique 15

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Tahap 3. Mumaiyiz (7 -10 tahun)

Sasaran Membezakan baik dan buruk, mengawal
Perkembangan emosi, membudayakan nilai baik.
(Bina Akhlaq)
Keperluan
Utama • Ibu, ayah, keluarga & rakan
• Rutin dan aktiviti harian
Fokus Utama
• Ibu, ayah, keluarga & rakan
• Rutin dan aktiviti harian

Tahap 4. Baligh (10-15 tahun)

Sasaran Mencintai diri dan orang lain kerana Allah.
Perkembangan Prinsip pergaulan islam
(Bina kekuatan Ilmu & Syariat Islam)
Keperluan
Utama • Keluarga (ahli yang dominan)
• Rakan yang dominan
• Ilmu, maklumat & Pengalaman

Fokus Utama Peranan/Tanggungjawab

Tahap 5. Taklif (15- 40 tahun)

Sasaran Mempunyai kepimpinan, kewibawaan diri,
Perkembangan menajamkan potensi diri ( Tugas Khalifah)
Keperluan • Ikon “hebat”/ Hero
Utama • Maklumbalas sekeliling

Fokus Utama Lonjakan keupayaan diri

Copyright by Isfadiah Clique 16

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Tahap 6. Futuh (40 – 60 tahun)

Sasaran Kematangan Fizikal, Emosi, Spiritual dan
Perkembangan Mental. ( Nilai tambah Taqwa)

Keperluan • Fungsi dalam keluarga
Utama • Peranan dalam Masyarakat

Fokus Utama Sokongan Emosi dan Kebendaan

Tahap 7. Syuyukh (60 – Kematian)

Sasaran Meninggalkan legasi hebat dan memeriahkan
Perkembangan pelaburan akhirat (Husnul Khatimah)
Keperluan • Anak-anak
Utama • Amalan soleh

Fokus Utama Perkongsian pengalaman

Copyright by Isfadiah Clique 17

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Copyright by Isfadiah Clique 18

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

1

Copyright by Isfadiah Clique 19

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

Janin
(0-9 bulan 10 hari)

Janin adalah fatrah sebelum kelahiran bermula dari
awal mengandung hingga melahirkan anak;

• Bermulanya asas untuk pembentukan
kehidupan.

• Jalinan antara ibu dan anak
• Kebergantungan dan keupayaan anak

bergantung pada kekuatan dan kesungguhan
ibu.

Pengaruh perkembangan anak;

Ibu

Copyright by Isfadiah Clique 20

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

Rujukan [al-Quran 23:12-14]

Dan sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia
dari pati (yang berasal) dari tanah, Kemudian Kami
jadikan "pati" itu (setitis) air benih pada tempat
penetapan yang kukuh, Kemudian Kami ciptakan air
benih itu menjadi sebuku darah beku lalu Kami ciptakan
darah beku itu menjadi seketul daging kemudian Kami
ciptakan daging itu menjadi beberapa tulang kemudian
Kami balut tulang- tulang itu dengan daging. Setelah
sempurna kejadian itu, Kami bentuk dia menjadi
makhluk yang lain sifat keadaannya. Maka nyatalah
kelebihan dan ketinggian Allah sebaik-baik Pencipta.

Keperluan anak;

1. Pemakanan yang baik
2. Menjalinkan hubungan ibu dan anak dengan

berinteraksi, membaca al-Quran atau
memperdengarkan Al-Quran
3. Memenuhi keperluan janin dari sudut emosi
(kasih sayang), fizikal (pemakanan) dan
kecerdasan (rangsangan)

Perkembangan anak;

• Kepekaan 21
• Tindakbalas

Copyright by Isfadiah Clique

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

2

Kanak-kanak
(0-3 Tahun)

Copyright by Isfadiah Clique 22

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

Kanak-kanak
(0-3 Tahun)

Pra Mumaiyiz ;
Tempoh umur sebelum mencapai kemampuan
membezakan yang baik dan buruk,

Ciri-cirinya;
1. Pemerhati yang cekap dan cepat meniru aksi.
2. Permulaan untuk mengenali diri sendiri dan

mempunyai kekuatan kemahuan diri.
3. Berperingkat mula menguasai keupayaan

psikomotor seperti merangkak, jalan dan berlari.
4. Kemampuan otak anak seperti span yang

menyerap air iaitu sangat cepat.
5. Fokus mereka boleh bertahan kurang dari 5 minit.
6. Mempunyai rasa pemilikan yang kuat dan

terkadang dianggap kedekut kerana ia merupakan
asas pembentukan rasa tanggungjawab.

Pengaruh perkembangan anak;

• Ibu 23
• Ayah
• Ahli Keluarga

Copyright by Isfadiah Clique

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

Rujukan

Anas ibn Malik (r a), pembantu peribadi Nabi
Muhammad saw meriwayatkan kenangan terhadap
baginda saw;

Aku tidak pernah melihat orang yang lebih lunak
hatinya berbanding Rasulullah saw terhadap anak-
anak. Anak baginda saw, Ibrahim, suatu ketika
disusukan oleh ibu susunya yang tinggal di kawasan
tanah tinggi di Madinah. Baginda akan ke sana disetai
kami dan baginda saw akan masuk ke dalam rumah,
mendokongnya dan menciumnya. kemudian barulah
baginda pulang.

(Muslim)

Diriwayatkan oleh Abu Qatadah:

"Rasulullah saw menghampiri kami sambil
mengendong Umamah anak kepada Abi Al A's
(Umamah cucu baginda) dibahunya. Baginda
menunaikan solat dengan mendukungnya bila hendak
rukuk dan sujud baginda meletaknya ke bawah dan bila
berdiri baginda mengendongnya kembali”

(Al-Bukhari)

Copyright by Isfadiah Clique 24

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

Cara asuhan dan didikan;

✓ Mendidik secara bersahaja tentang nilai baik.
Senyum dan wajah ceria untuk perkara yang
baik.

✓ Libatkan mereka dalam aktiviti harian.
✓ Banyakkan sentuhan mesra, pelukan dan

ciuman tanda sayang.
✓ Gunakan kemahiran sabar-perhati.
✓ Penampilan ibubapa yang kemas dan bersih

penting buat anak.
✓ Contoh terbaik dari ibubapa.
✓ Mari bercerita - sirah.
✓ Irama dan lagu yang memupuk nilai bayi.

Pembangunan Nilai & Emosi;

• Percaya
• Keyakinan
• Meneroka

✓ Merupakan asas Iman.
✓ Persediaan ke arah bezakan yang baik dan buruk.

Copyright by Isfadiah Clique 25

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

3

Kanak-kanak
(4-7 Tahun)

Copyright by Isfadiah Clique 26

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

Kanak-kanak
(4-7 Tahun)

Mumaiyiz

• Tahap umur di mana anak-anak boleh
membezakan yang baik dan yang buruk serta
membezakan yang betul dan yang salah.

• Suka bertanya kadangkala soalan yang mencabar.
• Berani menggunakan perkataan atau ayat (sama

ada yang baik atau sebaliknya)
• Mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi.
• Mula memahami perasaan dan situasi orang lain.
• Tempoh fokus adalah kurang 15 minit.
• Sentiasa memerlukan sokongan dan perhatian

daripada orang dewasa.

Copyright by Isfadiah Clique 27

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

Rujukan;

Nabi Muhammad SAW pernah bersabda
“Takutlah kepada Allah dan layanlah anak-anak kecil
yang sedang membesar dengan adil.”

(Al-Bukhari dan Muslim)

Diriwayatkan oleh Umm Khalid: Saya (anak kepada Khalid
ibn Said) bersama ayah saya bertemu dengan baginda
Nabi Muhammad SAW dan saya mengenakan pakaian
berwarna kuning pada waktu itu. Kemudian baginda SAW
menegur saya dengan berkata “Sanah, Sanah!”
(`Abdullah, salah seorang periwayat mengatakan sanah
bermaksud "bagus" dalam bahasa Ethiopia). Saya
kemudiannya bermain dengan tanda lahir kenabian yang
berada di bahunya. Bapa saya telah menghalang dan
memarahi saya. Namun baginda SAW menegur ayah
saya dengan katanya " Biarkanlah dia". Kemudian
baginda SAW mendoakan umur yang panjang dan penuh
barakah.

(Al-Bukhari)

Pengaruh Perkembangan

• Ibu
• Ayah
• Ahli Keluarga

Copyright by Isfadiah Clique 28

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN PERTAMA

Cara asuhan dan didikan;

✓ Banyak bermain dengan mereka.
✓ Jadilah ibu bapa yang boleh dicontohi.
✓ Bersedia untuk mengingatkan rutin yang baik

berulang kali (200 x)
✓ Menceritakan kisah sahabat dan sirah anbiya'
✓ Bermain lakonan atau peranan dapat

menggalakkan anak ini menghayati perasaan
orang lain dan pengalaman baru.
✓ Latih anak untuk mengucapkan kalam-kalam Allah
swt. seperti Subhanallah Alhamdulillah dan
sebagainya.
✓ Menyanyi bersama-sama lagu yang memupuk nilai
-nilai baik.

Pembangunan Nilai & Emosi;

• Tahu tujuan mudah dan matlamat sesuatu.
• Kreatif dan Imaginasi yang tinggi.

Elemen ini jika diberi fokus dan dibangunkan akan
membantu mengembangkan potensi Iman dan Ihsan
pada diri anak-anak ini.

Copyright by Isfadiah Clique 29

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Copyright by Isfadiah Clique 30

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KEDUA

4

Kanak-kanak
(8-10 Tahun)

Copyright by Isfadiah Clique 31

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KEDUA

Kanak-kanak
(8-10 Tahun)

Pra Baligh;

✓ Tempoh anak-anak mula merasakan dirinya
sebahagian dari dunia ini.

✓ Pergaulan semakin meluas
✓ Sudah mampu membezakan apa yang baik dan

buruk
✓ Tiada kekuatan untuk memilih kebaikan kerana

sering bertembung dengan emosi dan nafsu,
✓ Perlukan bimbingan dan latihan untuk melakukan

kebaikan
✓ Keinginan untuk menjadi juara yang sentiasa

membara

Copyright by Isfadiah Clique 32

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KEDUA

Rujukan;

‫ِبءَلقَاَعَّصَللْشاَِرِة‬،‫قَُكأاَبْْمَنَلا‬.‫ف َعاعُلملَمْيَُرنَوهاَضااأََجَِّْووجِِدلُهِاِهَعْمَد‬:‫اِلسُلَشنِوهُفََعيِّْيِرَنقَُعلٍَواَْيبواِهبَْيْعضَنَوِربنَُُهسّولَْأمَُهبَِميِْمِه‬،‫َروُسهعْومُلنأَبْانَلعالهءمُرِوسََسصنِّْبلَبيعَنىن‬

Yang bermaksud, Daripada ‘Amru bin Syu‘aib, daripada
bapanya, daripada datuknya berkata, sabda Rasulullah
saw: “Perintahlah anak-anakmu mendirikan solat ketika
mereka berumur tujuh tahun dan pukullah mereka jika
meninggalkannya ketika berumur sepuluh tahun serta
pisahkan tempat tidur mereka.

Riwayat Abu Daud

Pengaruh Perkembangan

• Persekitaran kejiranan 33
• Institusi pendidikan/sekolah

Copyright by Isfadiah Clique

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KEDUA

Cara asuhan dan didikan;

Latihan & Asakan

✓ Teknik dan cara sebenar.
✓ Ruang untuk melakukan kesilapan.
✓ Pertandingan dan pesaingan sihat.
✓ Gunakan ketiga-tiga teknik belajar (Visual, Auditori &

Kinestetik)
✓ Pelajari pengalaman wahyu pertama Nabi

Muhammad saw.

Membudayakan nilai

✓ Mengajak berbanding mengarah
✓ Mengikut ibubapa berkhidmat masyarakat (ziarah

orang sakit/kematian)
✓ Kajian Lapangan.
✓ Rangsang untuk fikir sebab dan akibat.
✓ Ambil Pengajaran

Pembangunan Nilai & Emosi;

• Budaya dan etika (akhlak)
• Kemahiran diri

Copyright by Isfadiah Clique 34

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KEDUA

5

Kanak-kanak
(11-13 Tahun)

Copyright by Isfadiah Clique 35

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KEDUA

Kanak-kanak
(11-13 Tahun)

Awal Baligh

✓ Merasakan dirinya semakin dewasa
✓ Sebahagian sudah mengalami baligh
✓ Perasaan ingin disanjung mula timbul
✓ Usia yang sangat kreatif
✓ Cuba mengenali potensi diri sendiri.
✓ Akan lebih terserlah sekiranya ada penghargaan dan

pengiktirafan.
✓ Mula memikirkan alam dewasa.
✓ Daya Imaginasi dan khayal yang tinggi.
✓ Ingin Menguasai banyak teknik dan Kemahiran
✓ Kecenderungan dengan lain jantina

Copyright by Isfadiah Clique 36

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KEDUA

Rujukan;

‫ل‬.ِ‫اَةَوَُمَلُُرْموا َأوَلَْولُكاَْمَدُكِممَنِبالمّنَتِاثَاِر‬،َ‫َعافَِذصلِىَكاللِهوق‬،‫ اَلوانَّتََوُقا ِوهاىَم‬،‫طََاوا َعْجِةتِنَااللهِب‬،ِ‫االْعأََمَوالُِموارب‬

Hadith Yang bermaksud, Kerjakanlah olehmu amalan
ketaatan kepada Allah, takutlah kamu daripada
melakukan maksiat, suruhlah anak-anak kamu melakukan
apa yang diperintah dan meninggalkan apa yang
dilarang. Sesungguhnya itu adalah pendinding bagi
mereka (anak-anak kamu) dari dirimu daripada api
neraka.

Riwayat Ibnu Jarir dan Munzir

":‫عليه وسلم قال‬ ‫النبي صلى الله‬ ‫عأدنبواعلأِّىولاكّدِركمماللهعلوىجثهلها أثن‬
‫نبيكم وحب آل‬ ‫ حب‬:‫خصال‬
‫بيته وتلاوة القرآن فإن حملة القرآن ف ظل عرش الله يوم لا‬
"‫ظل إلا ظله مع أنبيائه وأصفيائه‬

Yang bermaksud, Didiklah anak-anak kamu dengan tiga

perkara ini: Cintakan Nabi kamu, kasihkan Ahli

keluarganya, dan membaca al-Quran. Sesungguhnya

penghafaz al-Quran bernaung di bawah ‘Arsy Allah pada

hari tiada lagi naungan kecuali naungan Allah bersama

para Anbia’ dan Asfia’Nya.

Riwayat at Tirmizi 37

Copyright by Isfadiah Clique

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KEDUA

Sabda Nabi saw,

‫إتِّنلاللوةقلالوقرآبنص"دأ‬ " ‫ر‬:‫قالك رصسدإو اللّنِاّّلِحلاسصلفاىجالللهوهاعلِيبهلاوستسلغمفا‬
‫و‬

Yang bermaksud, Sabda Rasulullah saw,

sesungguhnya hati ini berkarat sepertimana besi

yang berkarat. Sahabat bertanya: Wahai Rasulullah

bagaimana untuk mengilatkannya? Baginda

menjawab: Membaca al-Quran dan mengingati

mati.

Pengaruh Perkembangan

• Persekitaran
• Media
• Pengalaman deria

Copyright by Isfadiah Clique 38

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KEDUA

Cara asuhan dan didikan;

Istiqamah

✓ Sediakan senarai semak yang boleh dikawal diri
sendiri.

✓ Senarai semak dibincang bersama untuk menilai
pencapaian semasa. Kenalkan jounal dan catatan
diari.

✓ Tadabbur Al-Quran
✓ Mengenalkan Komunikasi Intrapersonal
✓ Beri Peluang untuk membantu dan berkhidmat.

Ganjaran dan Hukuman 39

✓ Cerita jihad Panglima Perang dan kisah para
anbiya' dan ulamak.

✓ Jelaskan Matlamat hidup sebagai hamba Allah
serta kaitkan dengan kehidupan.

✓ Mencintai diri sendiri dengan sebenar-benar
cinta.

✓ Memahami perbezaan jantina dan peranan serta
taraf hidup dan kepentingan untuk saling lengkap
melengkapi.

Pembangunan Nilai & Emosi;

• Kawalan Diri
• Disiplin diri
• Prinsip Hidup

Copyright by Isfadiah Clique

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Copyright by Isfadiah Clique 40

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KETIGA

6

Awal Remaja
(14-15 Tahun)

Copyright by Isfadiah Clique 41

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KETIGA

Awal Remaja
(14-15 Tahun)
Baligh

✓ Merasakan dirinya menjadi perhatian walaupun
hakikatnya tidak.

✓ Mengalami perubahan fizikal
✓ Cenderung ke salah satu identiti (mencari identiti)
✓ Takut/Amat pemalu (anti sosial)
✓ Manipulasi individu lain
✓ Membela individu lain
✓ Cenderung untuk diterima individu sekelilingnya
✓ Dihormati
✓ Digilai

Copyright by Isfadiah Clique 42

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KETIGA

Rujukan

‫َماا تَبَُْيكَنوِنطُلُِموَِنع‬.‫ِسَِسوَل‬،‫ قَفَِْإوِماَّلْنَفيالاْلجهَِْرشيََهإِْقَِدِلسيُمطُألَُِرْْرزوَزِاَعق َاقَلرّبِِاّلَّشنَِاْكم‬،،‫اَلَْيغَابُفِنَلِّيَيةَُن‬

Rasulullah SAW melihat anaknya Fatimah R.A berbaring
selepas solat subuh, lalu baginda bersabda maksudnya:
“Wahai anakku, bangunlah dan hadaplah rezeki
tuhanmu dan janganlah engkau jadi daripada kalangan
orang yang lalai. Sesungguhnya Allah membahagikan
rezeki manusia diantara terbitnya fajar sehingga
terbitnya matahari.”

(riwayat Al Baihaki)

Pengaruh Perkembangan

Rakan Sebaya 43

Copyright by Isfadiah Clique

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KETIGA

Cara asuhan dan didikan;

Institusi rakan

✓ Jadilah rakan kepada anak
✓ Meraikan anak dan merasakan dirinya penting.
✓ Menyokong baik dan beri dorongan
✓ Iktiraf peranan anak dalam keluarga.

Perbincangan

✓ Lebih mendengar
✓ Sentiasa kaitkan dengan matlamat hidup
✓ Minta pandangan dan nasihat mereka.
✓ Berkongsi pengalaman dan rahsia.

Pemikiran

✓ Mengkaji tafsir Al-Quran dan bincang ke arah

perlaksanaannya.
✓ Menjadi rakan kepada rakannya
✓ Membincangkan peranan hidup di dunia dan

ummah
✓ Posisikan dirinya dan kelebihan potensinya

untuk menyumbang kepada umat.

Pembangunan Nilai & Emosi;

Membuat keputusan

Copyright by Isfadiah Clique 44

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KETIGA

7

Remaja
(16-21 Tahun)

Copyright by Isfadiah Clique 45

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KETIGA

Remaja
(16-21 Tahun)

Rusyd

✓ Bermaksud matang dan bijak.
✓ Kepimpinan mula terserlah
✓ Darah panas dan darah muda.
✓ Berfikiran semuanya boleh
✓ Produktif
✓ Persoalan Utama : Siapakah Saya? dan Saya perlu

dikenali sebagai apa?
✓ Ingin menjadi 'somebody'.
✓ Mempunyai kelompok yang menyokongnya.

Copyright by Isfadiah Clique 46

Psikologi Perkembangan Anak-anak

Rujukan I7 TAHUN KETIGA

‫َماا تَبَُْيكَنوِنطُلُِموَِنع‬.‫ِسَِسوَل‬،‫قَفَِْوإِماَّلْنَيفالاْلجهَِْرشيََهإِْقَِدِلسيُمطُألَُِرْْزروَزِاَعق َاقَلرّبِِاّلَّشنَِاْكم‬،،‫اَلَْيغَابُفِنَلِّيَيةَُن‬

Rasulullah SAW melihat anaknya Fatimah R.A berbaring
selepas solat subuh, lalu baginda bersabda maksudnya:
“Wahai anakku, bangunlah dan hadaplah rezeki
tuhanmu dan janganlah engkau jadi daripada kalangan
orang yang lalai. Sesungguhnya Allah membahagikan
rezeki manusia diantara terbitnya fajar sehingga
terbitnya matahari.”

(riwayat Al Baihaki)

Pengaruh Perkembangan

• Peranan dalam Masyarakat 47
• Membina Identiti yang mampu

menarik banyak perhatian.
• Membuat Keputusan yang matang

Copyright by Isfadiah Clique

Psikologi Perkembangan Anak-anak

I7 TAHUN KETIGA

Cara didikan dan Asuhan Remaja

Idola dan contoh teladan.

✓ Menguasai pemahaman tentang matlamat
manusia ini diciptakan.

✓ Mempunyai potensi Unik atau kemahiran yang
boleh digunakan untuk menyumbang atau
dikongsikan kepada masyarakat.

✓ Kelompok rakan yang sehati dan sejiwa. (ibubapa
perlu melayakkan untuk terus jadi rakan rujukan
bagi anak dan hubungan yang dapat memberi
keyakinan.

✓ Membina prinsip yang jelas.
✓ Ruang untuk mereka bergerak dalam masyarakat.

Pembangunan Nilai & Emosi;

Ingin diterima

Copyright by Isfadiah Clique 48

Psikologi Perkembangan Anak-anak

IPENUTUP

Isfadiah Clique yang disayangi,

Ada satu ayat di dalam al-Quran yang memberitahu
tentang prinsip keluarga-keluarga yang dapat masuk ke
Syurga semua ahlinya.

Apabila ditanya bagaimana mereka boleh masuk Syurga,
mereka memberikan jawapan ini.

Marilah kita renungi ayat ini, Surah al-Tur (52:26)

‫قَالُوا إََِّن ُكّنَا قَْب ُل ِف أَْهلِنَا ُم ْشِفِقيَن‬

“Mereka berkata, sesungguhnya kami dahulu sewaktu
berada di kalangan keluarga, kami sering berasa cemas dan

waspada (terhadap kemurkaan Allah)”

Cemaslah kita jika ahli keluarga tak mahu taat pada Allah,
berwaspadalah dengan pengaruh yang boleh menggugat
aqidah dan prinsip ahli keluarga kita.

Semoga Allah bantu kita dengan petunjukNya untuk
mendidik keluarga kita dan melindungi mereka dari azab
api Neraka.

#Staysafe #Stopcovid-19 #Kitajagakita

Sekian, terima kasih. 49
Isfadiah Mohd Dasuki

Copyright by Isfadiah Clique