โครงการแอนิเมชั่นเรื่อง อินเทอร์เน็ตกับเด็กติดเกม

38

ดา้ นประโยชน์

5 ค่าเฉล่ยี
4 สว่ นเบ่ยี งเบนมาตรฐาน
3
2 1.2
1
0

1.1

ภาพที่ 4.6 แผนภูมิแสดงความพงึ พอใจดา้ นเสียงและภาพ

ตาราง 4.7 แสดงถึงสถิติความพึงพอใจของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพ
สาขาคอมพิวเตอร์ธรุกิจ วทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง ท่ปี ระเมินการ์ตนู แอนิเมช่นั เรือ่ ง อนิ เทอรเ์ นต็ กับเด็ก
ติดเกม

เร่อื งแบบประเมิน คา่ เฉลย่ี ส่วนเบย่ี งเบน ความพงึ
มาตรฐาน พอใจ
1. ดา้ นเนื้อหา
1.1 ความเหมาะสมในการจดั ลาดบั การเล่า 4.32 0.70 มาก
เรื่องมีความเขา้ ใจง่าย
1.2 เนอ้ื หามคี วามเหมาะสม 4.37 0.61 มาก
1.3 สามารถถ่ายทอดเนอื้ หาให้น่าสนใจ 4.29 0.78 มาก
4.32 0.69 มาก
คา่ เฉลี่ยรวม
2. ดา้ นการออกแบบ 4.15 0.82 มาก
2.1 ความสวยงามของการต์ ูน 4.19 0.77 มาก
2.2 ความเหมาะสมของตัวอกั ษรและรูปภาพ 4.32 0.70 มาก
2.3 สสี ันของ Animation 2D มีความ
เหมาะสม 4.22 0.76 มาก

คา่ เฉลย่ี รวม 4.24 0.75 มาก
3. ดา้ นเสยี งและภาพ 4.19 0.77 มาก
3.1 ความชดั ของเสยี ง 4.21 0.76 มาก
3.2 ความเหมาะสมของเพลงประกอบ

คา่ เฉล่ยี รวม

39

เร่ืองแบบประเมนิ ค่าเฉลย่ี ส่วนเบีย่ งเบน ความพึง
มาตรฐาน พอใจ

4. ด้านประโยชน์

4.1 ไดแ้ งค่ ิดของพฤตกิ รรมการติดเกม 4.34 0.65 มาก
4.2 สามารถหลีกเล่ียงพฤติกรรมทเี่ สีย่ งต่อการ 4.29 0.64 มาก
ติดเกม
4.31 0.64 มาก
ค่าเฉล่ยี รวม 4.27 0.68 มาก
รวมท้ังสิ้น

จา กต า รา งท่ี 4. 7 พบ ว่ าควา ม พึง พ อใ จขอ งนั ก เรี ยน ป ระ ก าศนีย บั ตร วิ ชา ชี พ
สาขาคอมพิวเตอรธ์ รกุ ิจ วิทยาลัยเทคนิคระยองที่ประเมินแบบสอบถามโครงการ การ์ตูนแอนิเมช่ัน
เรอ่ื ง อินเทอร์เนต็ กับเด็กติดเกม (Internet Game Animation) เม่ือพิจารณา พบว่า ความพึงพอใจ
ด้านเนื้อหาอยู่ในระดับมาก ( ̅=4.32,S.D=0.69) ความพึงพอใจด้านประโยชน์อยู่ในระดับมาก
( ̅=4.31, S.D =0.64) ความพึงพอใจด้านการออกแบบอยใู่ นระดับมาก ( ̅=4.22, S.D =0.76) และ
ความพึงพอใจด้านเสียงและภาพอยู่ในระดับมาก ( ̅=4.21, S.D =0.76) ภาพรวมอยู่ในระดับมาก
( ̅= 4.27, S.D = 0.68)

แผนภมู แิ สดงสถิตโิ ครงการแอนเิ มชัน่ เรื่อง อินเทอร์เน็ต
กบั เด็กตดิ เกม (Internet Game Animation)

5 ค่าเฉล่ยี
4 สว่ นเบ่ยี งเบนมาตรฐาน
3
2
1
0

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 4.1 4.2

ภาพที่ 4.7 แผนภูมแิ สดงสถติ ิโครงการแอนเิ มชั่น เรอ่ื ง อินเทอรเ์ นต็ กบั เด็กติดเกม
(Internet Game Animation)

บทที่5
สรุป อภปิ รายผลและขอ้ เสนอแนะ

บทที่ 5
สรปุ อภิปรายผลและขอ้ เสนอแนะ

การดาเนินโครงการคร้ังน้ีกลุ่มข้าพเจ้าสร้างแอนิเมช่ัน เรื่องอินเทอร์เน็ตกับเด็กติดเกม
(Internet Game Animation) ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS6 มีวัตถุประสงค์เพ่ือให้มนุษย์
ตระหนักถึงพฤติกรรมการใชอ้ นิ เทอรเ์ นต็ การเลน่ เกมของตนเอง และเป็นแนวทางในการแบ่งเวลาที่
ใช้ในชวี ิตประจาวันให้เกดิ ประโยชน์

ในการประเมนิ ผลครั้งน้ใี หก้ ลุ่มประเมนิ จากการใชแ้ บบฟอรม์ ออนไลน์ Google Form เพื่อใช้
ในการเก็บผลประเมนิ แอนิเมช่ัน เรอื่ งอนิ เทอร์เน็ตกับเดก็ ติดเกม (Internet Game Animation) ด้วย
โปรแกรม Adobe Flash CS6 และนาแบบประเมินที่ได้ไปหาประสิทธิภาพโดยการใช้สูตร STDEV
และหาคา่ เฉลยี่

5.1 สรุป อภิปรายผล
5.1.1 สถานภาพทัว่ ไปของผ้ตู อบแบบสอบถาม
จากการประเมิน โครงการแอนิเมช่ัน เรื่องอินเทอร์เน็ตกับเด็กติดเกม (Internet Game

Animation) ผลท่ไี ดค้ ือ จานวนร้อยละของผตู้ อบแบบประเมินจาแนกตามเพศ เพศชาย จานวน 20
คน คิดเป็นร้อยละ 33.9 เพศหญิง จานวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 66.1 ของกลุ่มประชากรทั้งหมด
จานวนรอ้ ยละของผู้ตอบแบบประเมินจาแนกตามอายุ อายุ 15-16 ปี จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ
15.3 อายุ 17-18 ปี จานวน 45 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 76.3 อายุ 19-20 ปี จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ
8.5 ตามลาดับ

5.1.2 ความพงึ พอใจด้านตา่ งๆ
ผลการวิเคราะห์พบว่า กลุ่มตัวอย่างนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขา วิชา

คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง จานวน 59 คน มีความพึงพอใจอยู่ในค่าเฉลี่ยระดับมาก
โดยแบง่ ออกเปน็ 4 ด้าน ไดแ้ ก่ ด้านเน้อื หาอยใู่ นระดบั มาก ( ̅= 4.32, S.D =0.69) ด้านประโยชน์อยู่
ในระดบั มาก ( ̅= 4.31, S.D =0.64) ด้านการออกแบบอยู่ในระดบั มาก ( ̅= 4.22, S.D =0.76) และ
ดา้ นเสยี งและภาพอยใู่ นระดับมาก ( ̅= 4.21, S.D =0.76) สรปุ ระดับความพงพอใจทั้ง4ด้านการ์ตูน
แอนิเมชัน 2 มิติ เรื่อง อินเทอร์เน็ตกับเด็กติดเกม (Internet Game Animation) ( ̅= 4.26, S.D
=0.53) อยู่ในระดบั มาก

5.2 ข้อเสนอแนะ
5.2.1 ขอ้ เสนอแนะจากการทาโครงการ
การรบั ชมการ์ตูนแอนิเมชน่ั เรือ่ งง อินเทอร์เนต็ กับเด็กติดเกม ควรจะเตรยี มอุปกรณท์ ่ี

พร้อมสาหรับการใช้งาน ไม่มเี สยี งดังรบกวน
5.2.2 ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื ทาโครงการตอ่ ไป
การต์ ูนแอนิเมชน่ั ในรปู แบบ 2 มติ ิ สามารถนาไปพฒั นาในรปู แบบการ์ตนู แอนเิ มชั่น

3 มิติ เพ่ือให้มคี วามสวยงาม และ น่าสนใจมากย่งิ ขึ้น

42

บรรณนานุกรม

การนำเสนอหัวข้อโครงงาน การ์ตูนแอนเิ มชนั 2 มิติ เรื่อง อันตรายจากเทคโนโลยี. URL:
https://sites.google.com. [5 พฤศจิกายน 2562].

เกณฑ์การแปลผลที่เหมาะสมที่สุดของ Rating Scale. URL: http://krupee.blogspot
.com/2009/09/rating-scale.html. [15 มกราคม 2563].

ขนาดของกลุ่มตัวอย่างที่เหมาะสม. URL: https://sites.google.com/site/bb24559r/
khnad-khxng-klum-tawxyang-thi-hemaa-sm. [11 มกราคม 2563].

โครงงานเรื่อง การสร้างเวบ็ บลอ็ ก (Blogger). URL: http://toomtynut.blogspot.com.
[5 พฤศจกิ ายน 2562].

ความหมายของ โปรแกรม Adobe Audio Audition CS6. URL: https://toeynittiya.
files.wordpress.com. [23 ธันวาคม 2562].

ชนิดแอนเิ มช่ัน (Animation). URL: https://sites.google.com. [20 ธนั วาคม 2562].
เด็กติดเกม ส่งผลต่อสังคมอย่างไร. URL: https://sites.google.com/site/dektidkemt
orsangkom/khwam-hmay-khxng-phvtikrrm-kar-tid-kem. [20 ธันวาคม 2562].
ประเภทของเกมคอมพิวเตอร์ จากวิกิพีเดีย. URL: https://www.gotoknow.org/post
s/231850. [20 ธนั วาคม 2562].
ประโยชน์จากการใชอ้ ินเทอร์เนต็ อย่างมีคุณธรรมจริยธรรม. URL: http://kanyaratmtp
4.blogspot.com. [7 พฤศจิกายน 2562].
ประโยชน์ในการใช้โปรแกรม Adobe Flash CS6. URL: https://sites.google.com/sit
e/krunittayacnp/kickrrm-nakreiyn-naksuksa. [23 ธนั วาคม 2562].
ประโยชน์อินเทอร์เน็ต. URL: https://peerada065.wordpress.com. [23 ธันวาคม
2562].
ผลเสยี ของอินเทอรเ์ น็ต. URL: https://sites.google.com/site/internetorbook/xinth
exrnet/khx-seiy-khxng-xinthexrnet. [23 ธันวาคม 2562].

43

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล. URL: https://doctemple.wordpress.com. [11 มกราคม
2563].

อิน เทอร์เน ็ต ( Internet). URL: https://sites.google.com/site/wiparatpromkaew/
hnwy-thi-2/khwam-hmay-khxng-xinthexrnet. [18 ธนั วาคม 2562].

Animation (แอนเิ มชนั ) หรือภาพเคลอ่ื นไหว. URL: https://www.nstda.or.th.
[20 ธนั วาคม 2562].

ภาคผนวก ก
แบบเสนอขออนุมัติโครงการ

ภาคผนวก ข

ภาพขน้ั ตอนการจัดทำโครงการ

ภาพที่ ข.1 แสดงการสร้างสตอรี่บอรด์ การต์ ูนแอนเิ มช่นั
ภาพที่ ข.2 แสดงการร่างตวั ละคร

ภาพท่ี ข.3 แสดงการลงสีตัวละครที่ร่าง
ภาพที่ ข.4 แสดงการสร้าง Symbol ตวั ละคร

ภาพท่ี ข.5 แสดงการต้งั ชื่อ Symbol
ภาพที่ ข.6 แสดงการจดั เรยี ง Layer

ภาพท่ี ข.7 แสดงการเพ่ิม Layer ในการทำฉาก
ภาพที่ ข.8 แสดงการรา่ งภาพฉากและลงสี

ภาพท่ี ข.9 แสดงการทำตวั ละครให้เคลอ่ื นไหว แล้วคลิกขวาที่ Layer ตัวละคร ไปที่ Create Classic
tween

ภาพที่ ข.10 แสดงการสรา้ ง Folder รวบรวม Layer ในแต่ละฉาก

ภาพที่ ข.11 เกบ็ ผลแบบสอบถามความพึงพอใจ
ภาพท่ี ข.12 เก็บผลแบบสอบถามความพงึ พอใจ (ต่อ)

ภาคผนวก ค
แบบสอบถามความพงึ พอใจ

แบบศึกษาความพึงพอใจ

แอนเิ มชน่ั เรอื่ ง อินเทอร์เนต็ กบั เด็กติดเกม

******************************************************************************

*******

คำชี้แจง 1 ) แบบสอบถามชุดน้ีจัดทำขึ้นโดยนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันปีที่ 3 สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง

2 ) แบบสออบถามชดุ นม้ี ี 3 สว่ น

สว่ นท่ี 1 ข้อมลู ทัว่ ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม

สว่ นที่ 2 แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้รบั ชมส่ือแอนิเมช่ัน

ส่วนที่ 3 ข้อเสนอแนะเพ่อื ปรับปรงุ แกไ้ ข

3 ) โปรดเตมิ เครอื่ งหมาย ✓ และกรอกขอ้ ความใหส้ มบรู ณ์

ส่วนที่ 1 ข้อมลู ทว่ั ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม

เพศ ( ) ชาย ( ) หญิง

อายุ ( ) 15 - 16 ปี ( ) 17 - 18 ปี ( ) 19 - 20

ส่วนท่ี 2 แบบศึกษาความพึงพอใจของผู้รับชมส่ือแอนเิ มชน่ั

ระดบั 5 = มากทส่ี ุด 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = น้อย 1 = น้อยมากท่ีสุด

ระดับความพึงพอใจ

รายละเอยี ด มากท่ีสุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยที่สดุ

5 43 21

ดา้ นเนื้อหา

1. ความเหมาะสมในการจัดลำดับการเลา่ เร่ืองมีความเขา้ ใจง่าย

2. เนอื้ หามีความเหมาะสม
3. สามารถถา่ ยทอดเนือ้ หาให้นา่ สนใจ
ดา้ นการออกแบบ
1. ความสวยงามของการต์ นู
2. ความเหมาะสมของตัวอักษรและรปู ภาพ
3. สสี ันของ Animation 2D มีความเหมาะสม
ดา้ นเสยี งและภาพ
1. ความชดั ของเสยี ง
2. ความเหมาะสมของเพลงประกอบ
ดา้ นประโยชน์
1. ได้แงค่ ิดของพฤติกรรมการตดิ เกม
2. สามารถหลีกเหลยี่ งพฤติกรรมทีเ่ สี่ยงตอ่ การตดิ เกม

สว่ นที่ 3 ขอ้ เสนอแนะเพอื่ ปรบั ปรงุ แกไ้ ข
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

.................................................................................................. ................................................................

ประวตั ิผูจ้ ัดทา

รปู นักเรยี น
นกั ศึกษา
ขนาด 1 นวิ้

ประวัตสิ ่วนตัว : นางสาว ณัฐธิดา จาปาทอง
ชื่อ-สกลุ : แอนเิ มชัน่ เร่ือง อนิ เทอร์เน็ตกบั เดก็ ติดเกม
ชือ่ โครงการ : คอมพิวเตอรธ์ รุ กิจ
สาขาวิชา : 12 เมษายน 2545
วัน เดือน ปีเกดิ : 165/36 ถ.ราษฎร์บารุง ต.เนนิ พระ อ.เมือง จ.ระยอง 21000
ท่อี ยู่ (ปจั จบุ นั ) : 080-090-0151
เบอรโ์ ทรศัพท์
: โรงเรียนสมคิดวิทยาคม
ประวตั ิการศกึ ษา : โรงเรยี นวดั ปา่ ประดู่
ประถมศึกษาปีท่ี 6 : วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง ระดับประกาศนียบัตรวชิ าชพี (ปวช.)
มัธยมศึกษาปีที่ 3
ปัจจบุ นั ศกึ ษาอยู่

ประวตั ผิ ูจ้ ัดทา

รปู นกั เรยี น
นกั ศกึ ษา
ขนาด 1 นวิ้

ประวัตสิ ่วนตัว : นางสาว รติมา ฉววี รรณ์
ชื่อ-สกลุ : แอนิเมชนั่ เรื่อง อินเทอรเ์ น็ตกับเด็กติดเกม
ชอ่ื โครงการ : คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ
สาขาวชิ า : 27 ตลุ าคม 2544
วัน เดอื น ปเี กดิ : 102/1 หมู่ 1 ต.เพ อ.เมือง จ.ระยอง
ที่อยู่ (ปัจจุบัน) : 099-278-6185
เบอรโ์ ทรศัพท์
: โรงเรียนวดั ในไร่
ประวตั ิการศกึ ษา : โรงเรยี นวัดในไร่
ประถมศกึ ษาปีที่ 6 : วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง ระดับประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.)
มัธยมศกึ ษาปีที่ 3
ปจั จุบันศึกษาอยู่

ประวัติผู้จัดทา

รูปนกั เรียน
นกั ศึกษา
ขนาด 1 นิว้

ประวัตสิ ่วนตวั : นางสาว วรรณพร กลนิ่ เกษร
ชื่อ-สกุล : แอนเิ มช่นั เรื่อง อนิ เทอร์เน็ตกบั เดก็ ติดเกม
ชื่อโครงการ : คอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ
สาขาวิชา : 12 พฤศจกิ ายน 2544
วัน เดอื น ปเี กดิ : 16/3 หมู่4 ตาบลสองสลึง อาเภอ แกลง จงั หวัด ระยอง
ทอ่ี ยู่ (ปจั จบุ นั ) : 063-2606903
เบอรโ์ ทรศัพท์
: โรงเรยี นวดั คงคาวราราม
ประวตั ิการศึกษา : โรงเรยี นแกลง “วิทยสถาวร”
ประถมศึกษาปที ี่ 6 : วทิ ยาลยั เทคนิคระยอง ระดับประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.)
มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3
ปัจจุบนั ศกึ ษาอยู่