PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1 TAJUK 17 DESIGNOMIC

PENDIDIKAN SENI VISUAL
TINGKATAN 1

TAJUK 17
DESIGNOMIC

DEFINISI DESIGNOMIC

gabungan perkataan Design + Economic
(seni reka) (ekonomi)

❑ mempunyai ciri-ciri kebolehgunaan dan

kebolehpasaran pada rekaan produk atau karya

❑ pereka/pelukis/pandai kraf berkongsi:

– pemikiran

- perasaan dalam proses rekaan
- pengalaman

- visi baharu

TUJUAN APLIKASI DESIGNOMIC

❑ Designomic sesuatu rekaan
memperlihatkan daya tarikan yang tinggi
melalui ciri-ciri keunikan dan kelainan
pada rekaan yang dihasilkan bagi tujuan
keusahawanan.

terdapat daya tarikan dan fungsi
tersendiri dalam keunikan tersebut.

CONTOH REKAAN YANG MEMPUNYAI
CIRI-CIRI DESIGNOMIC

KAEDAH PEMBENTUKAN DAN PROSES
PERKEMBANGAN DESIGNOMIC

❑ kaedah Designomic berbeza-beza antara seni
halus, seni reka, seni kraf.

❑ terkandung dalam Teori Reka Bentuk Sejagat
(Universal Design Story) yang menggariskan
7 prinsip utama

❑ Designomic dalam karya seni halus merujuk

kepada:

- kemahiran dalam hasil
- keunikan karya
- aplikasi unsur seni reka

kesesuaian dan mampu guna fleksibel
kecukupan saiz
PRINSIP UTAMA penggunaan
serta ruang TEORI REKA mudah dan
intuitif
rendah BENTUK SEJAGAT
keupayaan

fizikal

kesilapan daya
minimum penyampaian
maklumat mudah

❑ Contoh:
- seni decoupage yang mengaplikasikan
teknik catan dan kolaj sebagai
hiasan
- biasa dihasilkan perda kertas atau
kanvas

Hasil karya yang sempurna mampu
meningkatkan designomic sesebuah hasil
karya seni

❑ Contoh:
- seni reka menggunakan kaedah
pembentukan produk rekaan dari
pelbagai bidang yang berteraskan
gabungan kecanggihan teknologi
terkini dengan pemikiran baharu.
teknik catan dan kolaj sebagai
hiasan

gabungan ini menampilkan rekaan-rekaan
yang mempunyai ciri-ciri designomic.

❑ Contoh:
- seni kraf tempatan memfokuskan kraf
dimensi baru.

transformasi terhadap kraf tempatan
kepada rekaan bercirikan designomic
dapat menampilkan rekaan kraf yang
kreatif dan menarik.

VIDEO PENGHASILAN PROJEK REKAAN
MENGIKUT CIRI DESIGNOMIC

https://www.youtube.com/watch?v=iBdKBwwqOTs
https://www.youtube.com/watch?v=n3kdZuM2Bhk
https://www.youtube.com/watch?v=_HK2cQDpeCo
https://www.youtube.com/watch?v=RGEbOVMJefg

TUGASAN MURID

➢ murid dikehendaki menghasilkan bekas letak alat tulis menggunakan
bahan-bahan terpakai seperti botol mineral, roll tisu, tin kosong
atau lain-lain bahan mengikut kreativiti sendiri.

➢ murid diberi tempoh selama 4 hari untuk menyiapkan tugasan ini.

➢ sila rujuk gambar yang diberi pada slaid seterusnya sebagai contoh.



SEKIAN,
TERIMA KASIH.