PBL PSV TAHUN 4 DIAROMA

SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN PUTATAN

Kampung Pasir Putih, Putatan,

88200 Kota Kinabalu, Sabah





TUGASAN PROJEK MUDAH

A. PENGENALAN

i. Nama Murid / Kumpulan : Murid Tahun 4 Anggerik/4 Akasia/4 Alpinia

ii. Kelas : 4 Anggerik/ 4 Akasia / 4 Alpinia
iii. Sekolah : SK Pekan Putatan

iv. Guru Pembimbing : En. Sopian Bin Mohamad

B. KANDUNGAN KURIKULUM

i. Tema : DIAROMA : Buku Teks PSV Tahun 4 Muka Surat 85-88
ii. Tajuk : DIAROMA

iii. Mata Pelajaran : PSV


C. NOTA PAUTAN



Apa Itu Diorama?



Diorama adalah satu model tiga dimensi (3D) yang mengandungi pelbagai objek untuk

menggambarkan situasi yang sebenar. Diorama biasanya dipamerkan di dalam muzium

untuk menceritakan peristiwa-peristiwa sejarah atau untuk tujuan pendidikan. Selain itu,

diorama juga disimpan sebagai koleksi seni di dalam rumah. Diorama terdapat dalam

pelbagai bentuk, saiz dan tahap ketelitian. Diorama biasanya dibina di atas tapak khas yang

dipanggil diorama base.



CONTOH DIAROMA

SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN PUTATAN

Kampung Pasir Putih, Putatan,

88200 Kota Kinabalu, Sabah

SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN PUTATAN

Kampung Pasir Putih, Putatan,

88200 Kota Kinabalu, Sabah



D. STANDARD KANDUNGAN, STANDARD PEMBELAJARAN DAN STANDARD PRESTASI



MATA STANDARD STANDARD
PELAJARAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN



PSV 1.1 Bahasa Seni Murid boleh :
Tahun 4 Visual

1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual

yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat
Binaan:


(ii) diorama




2.1 Kemahiran Seni Murid boleh :

Visual

2.1.8 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya diorama
dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan melalui

penerokaan:


(i) media dan teknik binaan.

(ii) proses pengkaryaan.




3.1 Penghasilan Murid boleh :
karya kreatif

3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang Membentuk

dan Membuat Binaan berdasarkan:


(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea.

(iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan

aspek keselamatan dalam penghasilan.
(iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan

reka bentuk yang kukuh, tahan, kuat dan selamat.
(v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.

(vi) kemasan akhir.





i. Objektif Projek :

a. Murid dapat memahami konsep diaroma dan mengaplikasinya
dalam penghasilan model binaan ringkas iaitu DIAROMA BERTEMA


. Hidupan dalam laut

. Taman Bunga

. Zoo ( Haiwan )

ii. Strategi Pengajaran dan Pembelajaran : Kaedah Projek Mudah/Ringkas

SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN PUTATAN

Kampung Pasir Putih, Putatan,
88200 Kota Kinabalu, Sabah




E. ARAHAN /CONTOH PANDUAN

Aktiviti : Diorama

Tema : Hidupan Laut

Tajuk : Akuarium

Cara penghasilan:



1) Menyediakan kotak / membalut kotak

2) Menghias bahagian dalam kotak / pemandangan belakang taman

3) Melukis, menggunting dan menghasilkan bentuk-bentuk hidupan laut

4) Melukis, mewarna dan menggunting gambar hidupan laut yang telah dilukis

5) Melakar dan menggunting bentuk-bentuk batu karang

6) Menyusun atur dan menghias bahagian dalam kotak menggunakan hiasan yang telah

dibuat

SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN PUTATAN

Kampung Pasir Putih, Putatan,

88200 Kota Kinabalu, Sabah





G. JADUAL PELAKSANAAN

i. Tempoh Pelaksanaan : 1 Minggu

ii. Tarikh Mula : 13 Oktober 2020| Rabu

iii. Tarikh Penghantaran : 20 Oktober 2020 | Selasa

MINGGU AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN

1 1. Setiap murid dikehendaki menghasilkan DIAROMA yang bertemakan
ALAM SEMULAJADI seperti :

a. Hidupan dalam laut
b. Taman Bunga

c. Zoo ( Haiwan )

2. Anda perlu memilih salah satu daripada tema yang dinyatakan di atas.

3. Penggunaan bahan atau alat adalah mengikut kesesuaian tema yang

dipilih. Gunakan bahan sedia ada yang ada di rumah anda.

4. Murid dibimbing ahli keluarga yang ada di rumah bagi melaksanakan
projek ringkas tersebut.

5. Sekiranya mempunyai akses internet, sumber rujukan dari pautan link

yang diberikan boleh dijadikan sebagai panduan atau rujukan ketika
membuat projek atau merujuk pada arahan yang telah disertakan :

https://youtu.be/yeI8ripxVBA

https://youtu.be/ZPKl6a2BF9E
https://youtu.be/XdEfXhBTp9Q

6. Hati-hati ketika menjalankan penghasilan projek dan sentiasa

UTAMAKAN KESELAMATAN ANDA terutama apabila melibatkan
penggunakan peralatan tajam seperti pisau dan sebagainya.

7. Murid boleh menghias Model DIAROMA masing-masing mengikut
kesesuaian dengan menggunakan bahan yang sedia ada di rumah

sebagai bonus dan markah tambahan kepada projek yang telah

dihasiikan.

8. Hasil karya murid perlu Digambar dan disimpan untuk dibawa ke

sekolah sebagai bukti setelah tamat tempoh PKPB BERSASAR COVID19.

9. Setiap murid berhak menghasilkan Model DIAROMA yang sesuai dan
mengikut kemampuan masing-masing dan kreatif.




H. PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN



i. Instrumen yang digunakan : Model DIAROMA – BERTEMA
ii. Rubrik Pentaksiran : Merujuk Standard Prestasi DSKP