แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน แบบฝึ กทักษะภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้ นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ สําหรับชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๕ จัดทําขึ้ นเพื่อฝึ กทักษะเสริมการเรียนรู้วิชาภาษาไทย โดยใช้ ทักษะต่างๆ ได้แก่ ทักษะการอ่าน การเขียน การฟั ง การดู และการพูด หลักการใช้ภาษาไทย ซึ่งผู้เรียนจะได้ฝึ กใน หลากหลายรูปแบบฝึ กต่างๆ กัน เช่น จับ คู่ เติมคําในช่องว่าง เขียนตามคําที่กําหนด เติมพยัญชนะในช่องว่าง เขียนคําตาม รูปภาพ การเรียงคํา ตอบคําถามจากเรื่องสั้น ฯลฯ โดยการทํา แบบฝึ กทักษะครั้งนี้ ผู้จัดทําใช้บัญชีคําพื้ นฐาน ของสํานัก วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้ นฐาน เพื่อฝึ กให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ โดยเฉพาะสถานการณ์การแพร่ระบาดโควิด-๑๙ รวมถึง ผู้ปกครองสามารถนําไปสอนลูกๆ ได้ด้วยตนเอง คํานํา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน สาระที่ ๑ การอ่าน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดเพื่อน าไปใช้ ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการด าเนินชีวิตและมีนิสัยรักการอ่าน สาระที่ ๒ การเขียน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และ เขียนเรื่องราวในรูปแบบต่างๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ สาระที่ ๓ การฟัง การดู และการพูด มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดง ความรู้ ความคิด และความรู้ สึกในโอกาสต่างๆ อย่างมี วิจารณญาณและสร้างสรรค์ สาระที่ ๔ หลักการใช้ภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปล่ียนแปลง ของภาษาและพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา และรักษา ภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง คัดลายมือด้วยตัวบรรจง เต็มบรรทัด ๑. กรรมสิทธ ์ิกรรมสิทธ ์ิ กรรมสิทธ ์ิ ๒. ขมีขมัน ๓. คาดการณ์ ๔. จอมปลวก ๕. ช่วยเหลือ ๖. โฉงฉาง ๗. ทันสมัย ๘. นัวเนีย ๙. บ่มเพาะ ไทย แบบฝึ กทักษะที่ ๑ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๕ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง คัดลายมือด้วยตัวบรรจง ครึ่งบรรทัด ๑. บรรยากาศ บรรยากาศ บรรยากาศ ๒. กสิกรรม ๓. ข้าวเหนียว ๔. คณิตศาสตร์ ๕. เทพนิยาย ๖. เชิงตะกอน ๗. ฉวัดเฉวียน ๘. ต้นกําเนิด ๙. ทํานองเสนาะ ๑๐. ตะกุกตะกัก ไทย แบบฝึ กทักษะที่ ๒ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๖ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนคําอ่านของคําต่อไปนี้ ๑. นมัสการ อ่านว่า นะ – มัด – สะ – กาน ๒. ธรรมชาติ อ่านว่า ๓. ปฏิเสธ อ่านว่า ๔. บวงสรวง อ่านว่า ๕. ประสบการณ์ อ่านว่า ๖. ปราศรัย อ่านว่า ๗. บิณฑบาต อ่านว่า ๘. มหัศจรรย์ อ่านว่า ๙. ภูมิศาสตร์ อ่านว่า ๑๐. แมลงเม่า อ่านว่า ๑๑. สังเกตการณ์ อ่านว่า ๑๒. สุภาษิต อ่านว่า ไทย แบบฝึ กทักษะที่ ๓ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๗ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนคําอ่านของคําต่อไปนี้ ๑. สุขเกษมศานต์ อ่านว่า สุก – กะ – เสม – สาน ๒. ไสยศาสตร์ อ่านว่า ๓. อนารยธรรม อ่านว่า ๔. อุตสาหกรรม อ่านว่า ๕. แก้วสารพัดนึก อ่านว่า ๖. จินตนาการ อ่านว่า ๗. ข้าพระพุทธเจ้า อ่านว่า ๘. บุญญาธิการ อ่านว่า ๙. โบราณสถาน อ่านว่า ๑๐. พระราชทาน อ่านว่า ๑๑. พญาอินทรี อ่านว่า ๑๒. ศักดานุภาพ อ่านว่า ไทย แบบฝึ กทักษะที่ ๔ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๘ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนคําต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ๑. สน – ทะ – นา เขียนว่า สนทนา ๒. สะ – หนาม – ก๊อบ เขียนว่า ๓. วัด – ทะ – นะ – ทํา เขียนว่า ๔. พา – สา – อัง – กริด เขียนว่า ๕. ยุ – ระ – ยาด เขียนว่า ๖. ยา – เสบ – ติด เขียนว่า ๗. พะ – ยัน – ตะ -ราย เขียนว่า ๘. พิด – สะ – ถาน เขียนว่า ๙. พัด – ตา – หาร เขียนว่า ๑๐. พง – สา – วะ – ดาร เขียนว่า ๑๑. ปะ – ติ – กิ – ริ – ยา เขียนว่า ๑๒. ชาน – ฉะ – หลาด เขียนว่า ไทย แบบฝึ กทักษะที่ ๕ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๙ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนคําต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ๑. จุ – ลิน – ซี เขียนว่า จุลินทรีย์ ๒. บัน – ดา – สัก เขียนว่า ๓. พัน – นะ –นา เขียนว่า ๔. พระ – ราด – ชะ – นิ – พน เขียนว่า ๕. ทัน – ยา – หาน เขียนว่า ๖. สาด –สะ – นะ –สะ – ถาน เขียนว่า ๗. ลัก – สะ – หนะ เขียนว่า ๘. ราด – ชะ – มน – เทียน เขียนว่า ๙. วิ – พาก – วิ – จาน เขียนว่า ๑๐. สะ – หนิด – สะ- หนม เขียนว่า ๑๑. อุ – ดม – กาน เขียนว่า ๑๒. อุป – ปะ – สัก เขียนว่า ไทย แบบฝึ กทักษะที่ ๖ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑๐ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เลือกความหมายให้ตรงกับคําราชาศัพท์ ลําดับ คําราชาศัพท์ ความหมาย ๑ พระบาท เท้า ๒ พระทัย ๓ พระดําริ ๔ พระขรรค์ ๕ พระพักตร์ ๖ พระโอรส ๗ พระโอษฐ์ ๘ พระองค์ ๙ พระอักษร ๑๐ พระกรุณาธิคุณ ไทย แบบฝึ กทักษะที่๗ ษา ภา เขียน / เรียน ความคิด ลูกชาย ใจ อาวุธมีคม เท้า หน้า คุณอันยิ่งใหญ่ ปาก ตัว
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑๑ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เลือกใส่อักษรนํา ห หรือ อ หน้าคําต่อไปนี้ ไทย แบบฝึ กทักษะที่๘ ษา ภา ___ยู่ ___งอย ___ยวก ___ลงกล ___ยาด ___ลอน ___ลอก ___ยากไย่ ___ย่า ___ยาม ___มด ___ย่าง ___มอกควัน ___มอง แ___ลม ___วาดเสียว โ___วกเ___วก ___ยาก
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑๒ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง นําตัวการันต์ที่กําหนดให้ ไปเติมในช่องว่างให้ถูกต้อง ไทย แบบฝึ กทักษะที่๙ ษา ภา ส์ ฐ์ ดิ ต์ ษ์ ย์ ห์ ด์ ค์ ตร์ ล์ ณ์ ข์ ร์ ๑. หฤหัน____๘. หอยสัง____ ๒. อารม____๙. ประวัติศาส____ ๓. อมนุษ____๑๐. โอษ____ ๔. เหมหง____๑๑. สุดสวาส____ ๕. สร้างสรร____๑๒. สนามกอ____ฟ ๖. อนุรัก____๑๓. อนุเคราะ____ ๗. แฮน____๑๔. อินเตอ____เน็ต
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑๓ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนคําควบกลํ้าแท้และควบกลํ้าไม่แท้ ลงในช่องว่าง พริ้ งพราว ทรัพยากร ประเปรียว ขลาดกลัว เผลอไผล ศรัทธา เศร้าสร้อย กล้าแกร่ง ทรุด ครอบครอง ทรามวัย สร้างสรรค์ ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๐ ษา ภา คําควบกลํ้าแท้ พริ้ งพราว คําควบกลํ้าไม่แท้
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑๔ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง แยกคํานาม คํากริยา และคําสรรพนาม ลงในช่องให้ถูกต้อง พระองค์ ข้าพระพุทธเจ้า คอมพิวเตอร์ ชายหาด ขอโทษ จักรยาน กริ้ ว ชุมชน ขยัน ตวง กฎหมาย อาตมา ค้นคว้า ต๊กัแตน เฆี่ยน ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๑ ษา ภา กฎหมาย กริ้ ว (โกรธ) คํานาม คํากริยา คําสรรพนาม
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑๕ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง แต่งคําขวัญ ๑ บท ในหัวข้อ “ครอบครัวของฉัน” ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๒ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑๖ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง นําคําซ้อนที่กําหนดให้ ไปเติมในช่องว่างให้ถูกต้อง ใจจริง คนละมือ ชาญชัย เจือจาน คนละทาง นํ้าแรง เจ้ากลอน คันมือ ต่อเถียง เรื่องราว ปลายเหตุ หมากแพง ค่อนคืน ดําว่าย ชายแครง กล้าหาญ___________ข้าวยาก___________ดึกดื่น____________ คนละไม้____________เจ้าบท____________ ดําผุด____________ คนละทิศ___________คันไม้_____________ชายไหว___________ คุยเฟื่อง____________ช่วยเหลือ__________ต้นสาย___________ นํ้าใส_______________นํ้าพัก_____________ต่อล้อ____________ ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๓ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑๗ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง นําคําซ้อนที่กําหนดให้ ไปเติมในช่องว่างให้ถูกต้อง เอาเรื่อง สําบัด ยศถา สวยสด สิ้นเยื่อ ท้องยุ้ง เย็บปัก พบปะ อดอยาก พักผ่อน อึกทึก ท้องนา ____________ท้องไร่ ____________สังสรรค์ ____________ขาดใย ____________พุงกระสอบ ___________บรรดาศกัด ์ิ ___________งดงาม ____________ครึกโครม ____________ถักร้อย ___________ปากแห้ง ____________หย่อนใจ ____________สํานวน ___________เอาราว ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๔ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑๘ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง หาความหมายของสํานวน สุภาษิตไทย ต่อไปนี้ ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๕ ษา ภา ๑. ฝนตกไม่ทั่วฟ้ า หมายถึง __________________________________________ ___________________________________________________________________ ๒. คบคนพาล พาลพาไปหาผิด หมายถึง _______________________________ ____________________________________________________________________ ๓. นํ้าพึ่งเรือเสือพึ่งป่ า หมายถึง _______________________________________ ____________________________________________________________________ ๔. ฝนทั่งให้เป็ นเข็ม หมายถึง __________________________________________ ____________________________________________________________________ ๕. ชาติเสือไม่ทิ้ งลาย หมายถึง _________________________________________ ____________________________________________________________________
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๑๙ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เลือกชื่อเขียนให้ตรงกับเครื่องหมายวรรคตอน ล าดับ เครื่องหมาย ชื่อเรียก ๑. มหัพภาค ๒ ? ๓ ! ๔ - ๕ : ๖ , ๗ ; ๘ “ ” ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๖ ษา ภา อัญประกาศ อัศเจรีย์ ยติภังค์ มภัพภาค จุลภาค ปรัศนี ทวิภาค อัฒภาค
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒๐ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้แจง เขียนอักษรย่อจากคําต่อไปนี้ ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๗ ษา ภา ๑. กิโลเมตร • กม. ๒. หม่อมเจ้า ๓. ทหารเรือ ๔. กิโลกรัม ๕. สถานีตํารวจ ๖. เชียงใหม่ ๗. ดอกเตอร์ ๘. มกราคม ๙. เมษายน ๑๐. ทหารบก ๑๑. พันโท ๑๒. พลเอก
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒๑ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนย่อความเรื่องที่กําหนดให้ .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๘ ษา ภา วันพระ หรือ วันธรรมสวนะ หมายถึง วันประชุมถือศีลฟังธรรมในพุทธศาสนา (ธรรมสวนะ หมายถึง การฟังธรรม) กําหนดเดือนละ 4 วัน ได้แก่วันขึ้ น 8 คํ่า, วันขึ้ น 15 คํ่า (วันเพ็ญ), วันแรม 8 คํ่า, วันแรม 15 คํ่า (หากเดือนใดเป็ นเดือนขาด ถือเอา วันแรม 14 คํ่า) สําหรับวันธรรมสวนะนี้ เมืองไทยมีมาตั้งแต่สมัยกรุงสุโขทัย ในวัน พระ พุทธศาสนิกชนถือเป็ นวันสําคัญ ควรไปวัดเพื่อทําบุญ ถวายภัตตาหารแด่พระสงฆ์ และฟังธรรม สําหรับผู้ที่เคร่งครัดในศาสนาอาจถือศีลแปดในวันพระด้วย นอกจากนี้ ชาวพุทธยังถือว่าวันพระไม่ควรทําบาปใดๆ การทําบาปหรือไม่ถือศีลห้าในวันพระถือว่า เป็ นบาปยิ่งในวันอื่น ส่วนวันโกน เป็ นภาษาพูด หมายถึง วันก่อนวันพระ ๑ วัน
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒๒ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง หาความหมายของคําต่อไปนี้ในพจนานุกรม ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๙ ษา ภา • ไร้บิดาหรือมารดาเลี้ ยงดูแต่เด็ก ๑. กําพร้า ๒. ชะล่าใจ ๓. เชี่ยวชาญ ๔. โฉมตรู ๕. ตระหนัก ๖. ทะมัดทะแมง ๗. นักปราชญ์ ๘. บรรลัย ๙. ประเสริฐ ๑๐. พิสมัย
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒๓ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง อ่านฉลากยา แล้วเขียนตอบคําถาม ๑. ชื่อยา : _____________________________________________________________ ๒. ส่วนประกอบยา : ______________________________________________________ _________________________________________________________________________ ๓. สรรพคุณ : ____________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ๔. วิธีรับประทาน : ________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ๕. ชื่อผู้ผลิต : ____________________________________________________________ ๖. จังหวัดที่ผลิต : ________________________________________________________ ไทย แบบฝึ กทักษะที่๒๐ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒๔ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง ใส่เครื่องหมาย หน้าคําที่เขียนถูกต้อง และใส่เครื่องหมาย หน้าคําที่เขียนผิด ไทย แบบฝึ กทักษะที่๒๑ ษา ภา _______อุบัติเหตุ _______อุบัตเหตุ _______ดวงจันทร์ _______ดวงจันทน์ _______นิรันทร์ _______นิรันดร์ _______ปริญญา _______ปริณญา _______อธิฐาน _______อธิษฐาน _______หุ่นยนตร์ _______หุ่นยนต์ _______อนุญาติ _______อนุญาต ______สังเกตการณ์ _______สังเกตการ _______เพริศพราย _______เพริศพลาย _______บุณญาธิการ _______บุญญาธิการ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒๕ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง อ่านเรื่อง แล้วตอบคําถาม ๑. จากบทความข้างต้น มีกล้วยสายพันธุ์ใดบ้าง _________________________________________________________________________ ๒. ชาวต่างชาติชอบกล้วยประเภทใด เพราะเหตุใด _________________________________________________________________________ ๓. การกินกล้วย ๒ ลูก เทียบเท่ากับกิจกรรมใด _________________________________________________________________________ ๔. กล้วยมีนํ้าตาลจากธรรมชาติกี่ชนิด อะไรบ้าง _________________________________________________________________________ ไทย แบบฝึ กทักษะที่๒๒ ษา ภา เรื่อง กล้วย กล้วยที่นิยมรับประทานกันในบ้านเรานั้นมีอยู่หลายสายพันธุ์ เช่น กล้วยหอม กล้วยนํ้าว้า กล้วยไข่ กล้วยหักมุก เป็ นต้น แต่สําหรับต่างชาติแล้วกล้วยที่นิยมมากที่สุด คงหนีไม่พ้นกล้วยหอม เนื่องจากกลิ่นหอมที่เป็ นเอกลักษณ์ ถ้าพูดถึงเรื่องประโยชน์ของ กล้วยแล้ว มีงานวิจัยชิ้ นหนึ่งระบุชัดเจนว่าการรับประทานกล้วย แค่ ๒ ลูกจะช่วยเพิ่ม พลังงานในร่างกายได้เทียบเท่ากับการออกกําลังกายถึง ๙๐ นาทีเลยทีเดียว เพราะ กล้วยอุดมไปด้วยนํ้าตาลจากธรรมชาติรวมถึง 3 ชนิดเลย นั่นก็คือ ซูโครส กลูโคส และ ฟรุกโทส ซึ่งช่วยเพิ่มพลังงานให้แก่ร่างกายนั่นเอง
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒๖ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง ค้นคว้าเพิ่มเติมเรื่องภาษาถิ่น จากคําต่อไปนี้ ลําดับ ภาษากลาง ภาษาเหนือ ภาษาอีสาน ภาษาใต้ ๑ สวัสดี สวัสดีเจ้า ไปไส พรือ ๒ ฟักทอง ๓ สับปะรด ๔ รองเท้า ๕ กลับบ้าน ๖ ส้มตํา ๗ อร่อย ๘ รถชน ๙ ฝรั่ง ๑๐ ราคาเท่าไร ไทย แบบฝึ กทักษะที่๒๓ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒๗ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง แต่งประโยคจากคําที่กําหนดให้ ไทย แบบฝึ กทักษะที่๒๔ ษา ภา ๑. อาหาร _______________________________________________________________________ ๒. เหยือกนํ้า _______________________________________________________________________ ๓. สนาม _______________________________________________________________________ ๔. มะพร้าว _______________________________________________________________________ ๕. ประถม ______________________________________________________________________
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒๘ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๒๙ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง คัดลายมือด้วยตัวบรรจง เต็มบรรทัด ๑. กรรมสิทธ ์ิกรรมสิทธ ์ิ กรรมสิทธ ์ิ ๒. ขมีขมัน ขมีขมัน ขมีขมัน ๓. คาดการณ์ คาดการณ์ คาดการณ์ ๔. จอมปลวก จอมปลวก จอมปลวก ๕. ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ๖. โฉงฉาง โฉงฉาง โฉงฉาง ๗. ทันสมัย ทันสมัย ทันสมัย ๘. นัวเนีย นัวเนีย นัวเนีย ๙. บ่มเพาะ บ่มเพาะ บ่มเพาะ ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๑ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓๐ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง คัดลายมือด้วยตัวบรรจง ครึ่งบรรทัด ๑. บรรยากาศ บรรยากาศ บรรยากาศ ๒. กสิกรรม กสิกรรม กสิกรรม ๓. ข้าวเหนียว ข้าวเหนียว ข้าวเหนียว ๔. คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ ๕. เทพนิยาย เทพนิยาย เทพนิยาย ๖. เชิงตะกอน เชิงตะกอน เชิงตะกอน ๗. ฉวัดเฉวียน ฉวัดเฉวียน ฉวัดเฉวียน ๘. ต้นกําเนิด ต้นกําเนิด ต้นกําเนิด ๙. ทํานองเสนาะ ทํานองเสนาะ ทํานองเสนาะ ๑๐. ตะกุกตะกัก ตะกุกตะกัก ทํานองเสนาะ ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๒ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓๑ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนคําอ่านของคําต่อไปนี้ ๑. นมัสการ อ่านว่า นะ – มัด – สะ – กาน ๒. ธรรมชาติ อ่านว่า ทํา – มะ – ชาด ๓. ปฏิเสธ อ่านว่า ปะ – ติ – เสด ๔. บวงสรวง อ่านว่า บวง – สวง ๕. ประสบการณ์ อ่านว่า ประ – สบ – กาน ๖. ปราศรัย อ่านว่า ปรา – สัย ๗. บิณฑบาต อ่านว่า บิน – ทะ – บาด ๘. มหัศจรรย์ อ่านว่า มะ – หัด – สะ – จัน ๙. ภูมิศาสตร์ อ่านว่า พู – มิ – สาด ๑๐. แมลงเม่า อ่านว่า มะ – แลง – เม่า ๑๑. สังเกตการณ์ อ่านว่า สัง – เกด – กาน ๑๒. สุภาษิต อ่านว่า สุ – พา – สิด ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๓ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓๒ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนคําอ่านของคําต่อไปนี้ ๑. สุขเกษมศานต์ อ่านว่า สุก – กะ – เสม – สาน ๒. ไสยศาสตร์ อ่านว่า ไส – ยะ – สาด ๓. อนารยธรรม อ่านว่า อะ – นา – ระ – ยะ – ทํา ๔. อุตสาหกรรม อ่านว่า อุด – สา – หะ – กํา ๕. แก้วสารพัดนึก อ่านว่า แก้ว – สา – ระ – พัด – นึก ๖. จินตนาการ อ่านว่า จิน – ตะ – นา – กาน ๗. ข้าพระพุทธเจ้า อ่านว่า ข้า – พระ – พุด – ทะ – เจ้า ๘. บุญญาธิการ อ่านว่า บุน – ยา – ทิ – กาน ๙. โบราณสถาน อ่านว่า โบ – ราน –สะ -ถาน ๑๐. พระราชทาน อ่านว่า พระ – ราด – ชะ – ทาน ๑๑. พญาอินทรี อ่านว่า พะ – ยา – อิน -ซี ๑๒. ศักดานุภาพ อ่านว่า สัก – ดา – นุ – พาบ ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๔ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓๓ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนคําต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ๑. สน – ทะ – นา เขียนว่า สนทนา ๒. สะ – หนาม – ก๊อบ เขียนว่า สนามกอล์ฟ ๓. วัด – ทะ – นะ – ทํา เขียนว่า วัฒนธรรม ๔. พา – สา – อัง – กริด เขียนว่า ภาษาอังกฤษ ๕. ยุ – ระ – ยาด เขียนว่า ยุรยาตร ๖. ยา – เสบ – ติด เขียนว่า ยาเสพติด ๗. พะ – ยัน – ตะ -ราย เขียนว่า ภยันตราย ๘. พิด – สะ – ถาน เขียนว่า พิษฐาน ๙. พัด – ตา – หาร เขียนว่า ภัตตาหาร ๑๐. พง – สา – วะ – ดาร เขียนว่า พงศาวดาร ๑๑. ปะ – ติ – กิ – ริ – ยา เขียนว่า ปฏิกิริยา ๑๒. ชาน – ฉะ – หลาด เขียนว่า ชาญฉลาด ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๕ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓๔ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนคําต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ๑. จุ – ลิน – ซี เขียนว่า จุลินทรีย์ ๒. บัน – ดา – สัก เขียนว่า บรรดาศกัด ์ิ ๓. พัน – นะ –นา เขียนว่า พรรณนา ๔. พระ – ราด – ชะ – นิ – พน เขียนว่า พระราชนิพนธ์ ๕. ทัน – ยา – หาน เขียนว่า ธัญญาหาร ๖. สาด –สะ – นะ –สะ – ถาน เขียนว่า ศาสนสถาน ๗. ลัก – สะ – หนะ เขียนว่า ลักษณะ ๘. ราด – ชะ – มน – เทียน เขียนว่า ราชมนเทียร ๙. วิ – พาก – วิ – จาน เขียนว่า วิพากษ์วิจารณ์ ๑๐. สะ – หนิด – สะ- หนม เขียนว่า สนิทสนม ๑๑. อุ – ดม – กาน เขียนว่า อุดมการณ์ ๑๒. อุป – ปะ – สัก อ่านว่า อุปสรรค ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๖ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓๕ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เลือกความหมายให้ตรงกับคําราชาศัพท์ ลําดับ คําราชาศัพท์ ความหมาย ๑ พระบาท เท้า ๒ พระทัย ใจ ๓ พระดําริ ความคิด ๔ พระขรรค์ อาวุธมีคม ๕ พระพักตร์ หน้า ๖ พระโอรส ลูกชาย ๗ พระโอษฐ์ ปาก ๘ พระองค์ ตัว ๙ พระอักษร เขียน / เรียน ๑๐ พระกรุณาธิคุณ คุณอันยิ่งใหญ่ ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๗ ษา ภา เขียน / เรียน ความคิด ลูกชาย ใจ อาวุธมีคม เท้า หน้า คุณอันยิ่งใหญ่ ปาก ตัว
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓๖ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เลือกใส่อักษรนํา ห หรือ อ หน้าคําต่อไปนี้ ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๘ ษา ภา อยู่ หงอย หยวก หลงกล หยาด หลอน หลอก หยากไย่ อย่า หยาม หมด อย่าง หมอกควัน หมอง แหลม หวาดเสียว โหวกเหวก อยาก
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓๗ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง นําตัวการันต์ที่กําหนดให้ ไปเติมในช่องว่างให้ถูกต้อง ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๙ ษา ภา ส์ ฐ์ ดิ ต์ ษ์ ย์ ห์ ด์ ค์ ตร์ ล์ ณ์ ข์ ร์ ๑. หฤหันต์ ๘. หอยสังข์ ๒. อารมณ์ ๙. ประวัติศาสตร์ ๓. อมนุษย์ ๑๐. โอษฐ์ ๔. เหมหงส์ ๑๑. สุดสวาสด ์ิ ๕. สร้างสรรค์ ๑๒. สนามกอล์ฟ ๖. อนุรักษ์ ๑๓. อนุเคราะห์ ๗. แฮนด์ ๑๔. อินเตอร์เน็ต
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓๘ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนคําควบกลํ้าแท้และควบกลํ้าไม่แท้ ลงในช่องว่าง พริ้ งพราว ทรัพยากร ประเปรียว ขลาดกลัว เผลอไผล ศรัทธา เศร้าสร้อย กล้าแกร่ง ทรุด ครอบครอง ทรามวัย สร้างสรรค์ ไทย แบบฝึ กทักษะที่๑๐ ษา ภา คําควบกลํ้าแท้ พริ้ งพราว กล้าแกร่ง ประเปรียว ครอบครอง ขลาดกลัว เผลอไผล คําควบกลํ้าไม่แท้ เศร้าสร้อย ทรัพยากร ทรุด ทรามวัย ศรัทธา สร้างสรรค์
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๓๙ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง แยกคํานาม คํากริยา และคําสรรพนาม ลงในช่องให้ถูกต้อง พระองค์ ข้าพระพุทธเจ้า คอมพิวเตอร์ ชายหาด ขอโทษ จักรยาน กริ้ ว ชุมชน ขยัน ตวง กฎหมาย อาตมา ค้นคว้า ต๊กัแตน เฆี่ยน ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๑๑ ษา ภา กฎหมาย คอมพิวเตอร์ จักรยาน ชายหาด ชุมชน ต๊กัแตน กริ้ ว (โกรธ) ขอโทษ ขยัน ค้นคว้า เฆี่ยน ตวง ข้าพระพุทธเจ้า พระองค์ อาตมา คํานาม คํากริยา คําสรรพนาม
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔๐ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง แต่งคําขวัญ ๑ บท ในหัวข้อ “ครอบครัวของฉัน” ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๑๒ ษา ภา ตัวอย่างคําขวัญ ครอบครัวสุขใจ รักใคร่สุขสันต์ เป็ นแรงผลักดัน รักกันยั่งยืน
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔๑ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง นําคําซ้อนที่กําหนดให้ ไปเติมในช่องว่างให้ถูกต้อง ใจจริง คนละมือ ชาญชัย เจือจาน คนละทาง นํ้าแรง เจ้ากลอน คันมือ ต่อเถียง เรื่องราว ปลายเหตุ หมากแพง ค่อนคืน ดําว่าย ชายแครง กล้าหาญชาญชัย ข้าวยากหมากแพง ดึกดื่นค่อนคืน คนละไม้คนละมือ เจ้าบทเจ้ากลอน ดําผุดดําว่าย คนละทิศคนละทาง คันไม้คันมือ ชายไหวชายแครง คุยเฟื่ องเรื่องราว ช่วยเหลือเจือจาน ต้นสายปลายเหตุ นํ้าใสใจจริง นํ้าพักนํ้าแรง ต่อล้อต่อเถียง ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๑๓ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔๒ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง นําคําซ้อนที่กําหนดให้ ไปเติมในช่องว่างให้ถูกต้อง เอาเรื่อง สําบัด ยศถา สวยสด สิ้นเยื่อ ท้องยุ้ง เย็บปัก พบปะ อดอยาก พักผ่อน อึกทึก ท้องนา ท้องนาท้องไร่ พบปะสังสรรค์ สิ้ นเยื่อขาดใย ท้องยุ้ง พุงกระสอบ ยศถาบรรดาศกัด ์ิสวยสดงดงาม อึกทึกครึกโครม เย็บปักถักร้อย อดอยากปากแห้ง พักผ่อนหย่อนใจ สําบัดสํานวน เอาเรื่องเอาราว ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๑๔ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔๓ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง หาความหมายของสํานวน สุภาษิตไทย ต่อไปนี้ ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๑๕ ษา ภา ๑. ฝนตกไม่ทั่วฟ้ า หมายถึง ทําอะไรหรือแจกจ่ายอะไร คือให้ไม่ทั่วถึงกัน ๒. คบคนพาล พาลพาไปหาผิด หมายถึง ถ้าคบคนชั่วมาเป็ นมิตร คนชั่วก็จะ ชักนํา พาเราไปในทางไม่ดี ๓. นํ้าพึ่งเรือเสือพึ่งป่ า หมายถึง การพึ่งพาอาศัยกัน ๔. ฝนทั่งให้เป็ นเข็ม หมายถึง พากเพียรพยายามมากจนถึงที่สุด เพื่อให้สําเร็จผล ๕. ชาติเสือไม่ทิ้ งลาย หมายถึง ขึ้ นชื่อว่าผู้ชายแล้วจะต้องเก่งกล้าสามารถทุกคน เปรียบได้กับเสือ
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔๔ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เลือกชื่อเขียนให้ตรงกับเครื่องหมายวรรคตอน ล าดับ เครื่องหมาย ชื่อเรียก ๑. มหัพภาค ๒ ? ปรัศนี ๓ ! อัศเจรีย์ ๔ - ยติภังค์ ๕ : ทวิภาค ๖ , จุลภาค ๗ ; อัฒภาค ๘ “ ” อัญประกาศ ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๑๖ ษา ภา อัญประกาศ อัศเจรีย์ ยติภังค์ มภัพภาค จุลภาค ปรัศนี ทวิภาค อัฒภาค
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔๕ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง เขียนอักษรย่อจากคําต่อไปนี้ ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๑๗ ษา ภา ๑. กิโลเมตร • กม. ๒. หม่อมเจ้า • ม.จ. ๓. ทหารเรือ • ทร. ๔. กิโลกรัม • กก. ๕. สถานีตํารวจ • ส.น. ๖. เชียงใหม่ • ช.ม. ๗. ดอกเตอร์ • ดร. ๘. มกราคม • ม.ค. ๙. เมษายน • เม.ย. ๑๐. ทหารบก • ทบ. ๑๑. พันโท • พ.ท. ๑๒. พลเอก • พล.อ.
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔๖ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้แจง เขียนย่อความเรื่องที่กําหนดให้ .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๑๘ ษา ภา วันพระ หรือ วันธรรมสวนะ หมายถึง วันประชุมถือศีลฟังธรรมในพุทธศาสนา (ธรรมสวนะ หมายถึง การฟังธรรม) กําหนดเดือนละ 4 วัน ได้แก่วันขึ้ น 8 คํ่า, วันขึ้ น 15 คํ่า (วันเพ็ญ), วันแรม 8 คํ่า, วันแรม 15 คํ่า (หากเดือนใดเป็ นเดือนขาด ถือเอา วันแรม 14 คํ่า) สําหรับวันธรรมสวนะนี้ เมืองไทยมีมาตั้งแต่สมัยกรุงสุโขทัย ในวัน พระ พุทธศาสนิกชนถือเป็ นวันสําคัญ ควรไปวัดเพื่อทําบุญ ถวายภัตตาหารแด่พระสงฆ์ และฟังธรรม สําหรับผู้ที่เคร่งครัดในศาสนาอาจถือศีลแปดในวันพระด้วย นอกจากนี้ ชาวพุทธยังถือว่าวันพระไม่ควรทําบาปใดๆ การทําบาปหรือไม่ถือศีลห้าในวันพระถือว่า เป็ นบาปยิ่งในวันอื่น ส่วนวันโกน เป็ นภาษาพูด หมายถึง วันก่อนวันพระ ๑ วัน วันพระ หรือ วันธรรมสวนะ หมายถึง วันประชุมถือศีลฟังธรรมในพุทธศาสนา กําหนดเดือนละ 4 วัน ได้แก่วันขึ้ น 8 คํ่า, วันขึ้ น 15 คํ่า (วันเพ็ญ), วันแรม 8 คํ่า, วันแรม 15 คํ่า เมืองไทยมีมาตั้งแต่สมัยกรุงสุโขทัย พุทธศาสนิกชนควรไปทําบุญ ถวายภัตตาหารแด่พระสงฆ์ และฟังธรรม สําหรับผู้ที่เคร่งครัดในศาสนาอาจถือศีล แปดในวันพระด้วย ควรทําบาปใดๆ ส่วนวันโกน หมายถึง วันก่อนวันพระ ๑ วัน
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔๗ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง หาความหมายของคําต่อไปนี้ในพจนานุกรม ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๑๙ ษา ภา • ไร้บิดาหรือมารดาเลี้ ยงดูแต่เด็ก ๑. กําพร้า • ฮึกเหิมจนประมาท ๒. ชะล่าใจ • สันทัดจัดเจน, มีความชํานิชํานาญมาก ๓. เชี่ยวชาญ • รูปงาม, หญิงงาม ๔. โฉมตรู • รู้ประจักษ์ชัด, รู้ชัดแจ้ง ๕. ตระหนัก • คล่องแคล่ว, กระฉับกระเฉง, ไม่เก้งก้าง ๖. ทะมัดทะแมง • ผู้รอบรู้, ผู้มีปัญญา ๗. นักปราชญ์ • ฉิบหาย, วอดวาย, ย่อยยับ, มอดม้วย ๘. บรรลัย • วิเศษ, ดีเลิศ, ดีที่สุด ๙. ประเสริฐ • ความรัก, ความปลื้ มใจ, ความชื่นชม ๑๐. พิสมัย
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔๘ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง อ่านฉลากยา แล้วเขียนตอบคําถาม ๑. ชื่อยา : ทิฟฟี่ เดย์ ๒. ส่วนประกอบยา : พาราเซตามอล ๕๐๐ มิลลิกรัม คลอร์เฟนิรามีน มาลีเอด ๒ มิลลิกรัม ฟิ นิลเอฟรีน ไฮโดรคลอไรด์ ๑๐ มิลลิกรัม ๓. สรรพคุณ : บรรเทาหวัดที่มีอาการคัดจมูก นํ้ามูกไหล จาม ปวดศรีษะ และเป็ นไข้ ร่วมด้วย ๔. วิธีรับประทาน : ผู้ใหญ่ รับประทานครั้งละ ๑-๒ เม็ด ทุก ๔-๖ ชั่วโมง เด็กอายุ ๖-๑๒ ปี รับประทานครั้งละ ๑ เม็ด ทุก ๔-๖ ชั่วโมง ๕. ชื่อผู้ผลิต : บริษัท ไทยนครพัฒนา จํากัด ๖. จังหวัดที่ผลิต : นนทบุรี ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๒๐ ษา ภา
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๔๙ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง ใส่เครื่องหมาย หน้าคําที่เขียนถูกต้อง และใส่เครื่องหมาย หน้าคําที่เขียนผิด ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๒๑ ษา ภา _______อุบัติเหตุ _______อุบัตเหตุ _______ดวงจันทร์ _______ดวงจันทน์ _______นิรันทร์ _______นิรันดร์ _______ปริญญา _______ปริณญา _______อธิฐาน _______อธิษฐาน _______หุ่นยนตร์ _______หุ่นยนต์ _______อนุญาติ _______อนุญาต ______สังเกตการณ์ _______สังเกตการ _______เพริศพราย _______เพริศพลาย _______บุณญาธิการ _______บุญญาธิการ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐
แบบฝึกทักษะภาษาไทย สา หรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี๕ ๕๐ เอกสารนี้ จัดทําขึ้ นเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เท่านั้น ห้ามนําไปจําหน่ายต่อ ดัดแปลงหรือเพิ่มเติมผลงาน ก่อนได้รับอนุญาตจากเจ้าของผลงาน คําชี้ แจง อ่านเรื่อง แล้วตอบคําถาม ๑. จากบทความข้างต้น มีกล้วยสายพันธุ์ใดบ้าง กล้วยหอม กล้วยนํ้าว้า กล้วยไข่ กล้วยหักมุก ๒. ชาวต่างชาติชอบกล้วยประเภทใด เพราะเหตุใด กล้วยหอม เนื่องจากกลิ่นหอมที่เป็ นเอกลักษณ์ ๓. การกินกล้วย ๒ ลูก เทียบเท่ากับกิจกรรมใด การออกกําลังกายถึง ๙๐ นาที ๔. กล้วยมีนํ้าตาลจากธรรมชาติกี่ชนิด อะไรบ้าง 3 ชนิด คือ ซูโครส กลูโคส และฟรุกโทส ไทย เฉลยแบบฝึ กทักษะที่๒๒ ษา ภา เรื่อง กล้วย กล้วยที่นิยมรับประทานกันในบ้านเรานั้นมีอยู่หลายสายพันธุ์ เช่น กล้วยหอม กล้วยนํ้าว้า กล้วยไข่ กล้วยหักมุก เป็ นต้น แต่สําหรับต่างชาติแล้วกล้วยที่นิยมมากที่สุด คงหนีไม่พ้นกล้วยหอม เนื่องจากกลิ่นหอมที่เป็ นเอกลักษณ์ ถ้าพูดถึงเรื่องประโยชน์ของ กล้วยแล้ว มีงานวิจัยชิ้ นหนึ่งระบุชัดเจนว่าการรับประทานกล้วย แค่ ๒ ลูกจะช่วยเพิ่ม พลังงานในร่างกายได้เทียบเท่ากับการออกกําลังกายถึง ๙๐ นาทีเลยทีเดียว เพราะ กล้วยอุดมไปด้วยนํ้าตาลจากธรรมชาติรวมถึง 3 ชนิดเลย นั่นก็คือ ซูโครส กลูโคส และ ฟรุกโทส ซึ่งช่วยเพิ่มพลังงานให้แก่ร่างกายนั่นเอง