MODUL PDPR PENDIDIKAN MORALTAHUN 3

PENDIDIKAN
KHAS

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 3

TEMPOH PELAKSANAAN :
1 HINGGA 31 OGOS 2021

Sasaran Murid Pendidikan Khas Tahun 3
Tempoh 1 Ogos hingga 31 Ogos 2021
Pelaksanaan
Tajuk / Tema 0
Standard
Kandungan 10 . Kejujuran
Standard
Pembelajaran 10.1 Bersikap jujur terhadap rakan.

Objektif 10.1.1 Menyatakan sikap jujur terhadap rakan.
Pembelajaran 10.1.2 Menyatakan kepentingan bersikap jujurterhadap rakan.
10.1.3 Menzahirkan perasaan bersikap jujur terhadap rakan.
Aktiviti 10.1.4 Menunjuk cara bersikap jujur terhadap rakan dalam pergaulan.
Di akhir pembelajaran murid dapat :

i. Mengetahui sikap jujur terhadap rakan dengan betul.
ii. Mengetahui kepentingan bersikap jujur terhadap rakan dengan

bimbingan.
iii. Mengetahui cara bersikap jujur terhadap rakan dengan bimbingan.

a. Murid perlu menulis tindakan yang sepatutnya dilakukan berpandukan
gambar dengan bimbingan ibu bapa.

b. Murid perlu menjawab soalan-soalan yang diberikan selepas membaca
petikan dengan bimbingan ibu bapa.

c. Murid perlu memahami dan menulis semula cerita dengan bimbingan
ibu bapa.

d. Murid perlu menyatakan kepentingan bersikap jujur dengan bimbingan
ibu bapa.

Pelaporan murid Hasil kerja murid melalui lembaran kerja yang diberikan.

Standard
Pentaksiran

PANDUAN IBU BAPA:
 Membimbing murid

menulis jawapan.
 Membimbing murid

memahami petikan dan
situasi berdasarkan
gambar.
 Membimbing murid
memahami kepentingan
bersikap jujur.
 Mengambil gambar ketika
murid menyiapkan
tugasan .

PANDUAN MURID:
 Menyiapkan

tugasan dengan
bimbingan ibu
bapa.
 Menyiapkan
tugasan mengikut
arahan dan masa
yang ditetapkan.

Tempoh Pelaksanaan : 2- 6 Ogos 2021 ( 5 hari )
Tajuk : 10.Kejujuran
Standard Kandungan : 10.1 Bersikap jujur terhadap rakan.
Standard Pembelajaran : 10.1.1 Menyatakan sikap jujur terhadap rakan.
Objektif : Murid dapat memahami situasi dengan bimbingan ibu bapa.

Arahan :
1. Ibu bapa boleh membimbing murid mengimbas QR Code untuk mendapatkan
rujukan atau boleh juga berpandukan Buku teks muka surat 45 dan 46.
2. Tuliskan semula tindakan yang sepatutnya dilakukan.

Menyerahkan jam tersebut Mengambil bekas makanan itu
kepada guru
Menyerahkan kota pensel itu Mengaku kesalahannya
kepada Ain kepada Rozi

Tempoh Pelaksanaan : 9 - 13 Ogos 2021 ( 5 hari )
Tajuk : 10. Kejujuran
Standard Kandungan : 10.1 Bersikap jujur terhadap rakan.
Standard Pembelajaran : 10.1.2 Menyatakan kepentingan bersikap jujur terhadap

rakan.
Objektif : Murid dapat memahami situasi dan mengetahui kepentingan bersikap jujur
terhadap rakan.
Arahan :
1. Ibu bapa boleh membimbing murid mengimbas QR Code untuk dapatkan rujukan

tambahan.
2. Pilih ayat yang sesuai dengan gambar dan susun semula di tempat yang

disediakan.
 Kelvin telah memulangkan duit tersebut kepadaRavi
 Kelvin ternampak duit Ravi tercicir ketikasedang beratur membeli makanan.
 Ravi berterima kasih kepada Kelvin

Tempoh Pelaksanaan : 16 - 20 Ogos 2021 ( 5 hari )
Tajuk : 10. Kejujuran

Tempoh Pelaksanaan : 16 - 20 Ogos 2021 ( 5 hari )
Tajuk : 10. Kejujuran
Standard Kandungan : 10.1 Bersikap jujur terhadap rakan.
Standard Pembelajaran : 10.1.2 Menyatakan kepentingan bersikap jujur terhadap

rakan.
Objektif : Murid dapat memahami situasi dan mengetahui kepentingan bersikap jujur
terhadap rakan dengan bimbingan ibu bapa.

Arahan :
1. Ibu bapa membimbing murid mengimbas QR Code yang disediakan.
2. Murid perlu mendengar dan mengajuk sebutan bacaan petikan yang didengar
selepas mengimbas QR Code.
3. Ibu bapa perlu membimbing murid bulatkan jawapan yang betul berdasarkan
petikan yang dibaca.

Lisa telah meminjam buku cerita daripada Maria. Dia berjanji untuk memulangkan
buku cerita tersebut setelah selesai membacanya.

Ketika sedang membaca, Lisa telah terkoyakkan helaian hadapan buku
ceritatersebut. Lisamenjadi cemas. Setelah berfikir, Lisa berjumpa dengan Maria. Dia
mengakui kesalahannya. Maria memaafkan Lisa dan bangga kerana Lisa jujur
mengaku kesalahannya.

Soalan:

1. Apakah benda yang dipinjam oleh Lisa daripada Maria?

a) Buku cerita b) Alat permainan

2. Apakah yang telah berlaku ketika Lisa membaca buku cerita tersebut?

a) Buku tersebut basah b) Buku tersebut koyak

3. Apakah tindakan Lisa?
a) Jujur mengaku kesalahannya kepada Maria.
b) Menyembunyikan diri daripada Maria.

4. Mengapakah Lisa mengakui kesalahannya?
a) Lisa seorang yang adil.
b) Lisa seorang yang jujur.

Tempoh Pelaksanaan : 23 – 27 Ogos 2021 ( 5 hari )
Tajuk : 10. Kejujuran
Standard Kandungan : 10.1 Bersikap jujur terhadap rakan.
Standard Pembelajaran : 10.1.2 Menyatakan kepentingan bersikap jujur terhadap

rakan.
Objektif : Murid dapat mengetahui kepentingan bersikap jujur terhadap rakan dengan
bimbingan ibu bapa.

Arahan : Pilih dan salin semula jawapan yang betul.

bercakap benar hubungan rakan berbohong
menjadi erat mempercayai kita

Rakan mengejek amanah disayangi orang
kita sekeliling

Ciri bersikap jujur

1.__________________________________________________________
2.__________________________________________________________

Kepentingan bersikap jujur

1.__________________________________________________________
2.__________________________________________________________
3.__________________________________________________________