JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)
PENDIDIKAN ISLAM
BACAAN IZHAR, AIR DALAM KEHIDUPAN, KELAHIRAN KEKASIH ALLAH & ALAMKU CERIA
Pendidikan Islam Tahun 1 : Bidang Al Quran, Ibadah, Sirah & Jawi
a) Senaraikan tajuk-tajuk yang hendak diuji dan masa yang digunakan untuk mengajar
tajuk.
BIL BIDANG TAJUK SUBTOPIK MASA
MENGAJAR
1 AL QURAN Bacaan 1) Izhar Halqi
2 IBADAH Izhar 2) Izhar Syafawi 4 Jam
3 SIRAH
Air Dalam 1) Jenis air mutlak 2 Jam
Kehidupan 2) Kegunaan air mutlak
2 Jam
Kelahiran 1) Salasilah dan keistimewaan
Kekasih keturunan Nabi Muhammad
Allah 2) Kepentingan kisah penyusuan
Nabi Muhammad
4 JAWI Alamku 1) Suku kata terbuka yang boleh 2 Jam
Ceria bersambung 10 JAM
JUMLAH
b) Peruntukan markah bagi soalan yang hendak diuji adalah berdasarkan masa untuk
pengajaran dan kepentingannya :
BIL TOPIK / TAJUK MASA PERATUS PERATUS MARKAH
1 Bacaan Izhar MENGAJAR MARKAH MUKTAMAD
4 Jam 4/10 x 100 40
= 40
2 Air Dalam 2 Jam 2/10 x 100 20
Kehidupan 2 Jam = 20 20
2 Jam 20
3 Kelahiran Kekasih 2/10 x 100
Allah = 20
4 Alamku Ceria 2/10 x 100
= 20
JUMLAH 10 JAM 100
c) Menentukan aras kemahiran untuk tajuk mengikut aras Taksonomi Bloom iaitu mengingati,
memahami, mengaplikasi, menganalisis, menilai, dan mencipta.
d) Menentukan aras kesukaran berdasarkan jenis ujian. Lengkung norma penentuan ujian
adalah terdiri daripada 30% soalan aras mudah, 50% soalan aras sederhana dan 20%
soalan aras sukar.
e) Menentukan jenis ujian iaitu 20 soalan objektif dan 5 soalan subjektif.
f) Mengira jumlah Item setiap topik yang diuji. Item dalam ujian ialah 25 soalan
BIL TAJUK /SUB TOPIK MASA PERATUS KIRAAN JUMLAH
ITEM
1. Bacaan Izhar 4 jam 4/10 x 100 40/100 x 25 10
1 jam = 40 = 10
1 jam
1.4.1 Membaca kalimah dan 1/10 x 100
1 jam = 10
potongan ayat yang 1 jam 10/100 x 25 2
1/10 x 100 = 2.5
mengandungi bacaan izhar 2 jam = 10
halqi dengan betul dan 1/10 x 100
= 10
bertajwid.
1/10 x 100
1.4.3 Mengaplikasikan = 10
bacaan kalimah dan 2/10 x 100 10/100 x 25 3
= 20 = 2.5
potongan ayat yang
mengandungi bacaan Izhar
halqi dengan betul dan
bertajwid dalam pembacaan
Al Quran
1.4.1 Membaca kalimah dan
potongan ayat yang 10/100 x 25 3
= 2.5
mengandungi bacaan izhar
syafawi dengan betul dan
bertajwid.
1.4.3 Mengaplikasikan
bacaan kalimah dan 10/100 x 25 2
= 2.5
potongan ayat yang
mengandungi bacaan Izhar
syafawi dengan betul dan
bertajwid dalam pembacaan
Al Quran
2. 20/100 x 25
=5
Air Dalam Kehidupan 5
10/100 x 25 2
4.1.1 Menyatakan 1 jam 1/10 x 100 = 2.5
bahagian-bahagian air = 10
4.1.2 Menerangkan jenis- 1 jam 1/10 x 100 10/100 x 25 3
jenis air mutlak 2 jam = 10 = 2.5 5
3. 2/10 x 100 20/100 x 25
= 20 =5
Kelahiran Kekasih Allah
5.1.1 Menyatakan salasilah 1 jam 1/10 x 100 10/100 x 25 2
dan keistimewaan = 10 = 2.5
keturunan Nabi Muhammad 1 jam
S.A.W 2 jam 1/10 x 100 10/100 x 25 3
5.1.2 Menganalisis = 10 = 2.5 5
keistimewaan keturunan
Nabi Muhammad S.A.W 2/10 x 100 20/100 x 25
4. Alamku Ceria = 20 =5
7.2.2 Mengenal dan menulis 1 jam 1/10 x 100 10/100 x 25 3
bentuk huruf diawal suku 1 jam = 10 = 2.5
kata terbuka yang boleh
bersambung. 1/10 x 100 10/100 x 25 2
7.2.3 Menulis suku kata = 10 = 2.5 25
terbuka dengan cara yang
betul.
JUMLAH
g) Melengkapkan Jadual Spesifikasi Ujian NOMB JUMLAH WAJARA
SOALAN ITEM N
BIL ARAS OBJ/ (%)
KEMAHIRAN SUB
/TOPIK
MENCIPTA
MENILAI
MENGANALISIS
MENGAPLIKASI
MEMAHAMI
MENGINGATI
BACAAN IZHAR
1.4.1 Membaca 1 1 1-2 2 8
kalimah dan
potongan ayat
yang mengandungi
bacaan izhar halqi
dengan betul dan
bertajwid.
1.4.3 11 1 3-5 3 12
11 6-8 3 12
Mengaplikasikan
bacaan kalimah
dan potongan ayat
yang mengandungi
bacaan Izhar halqi
dengan betul dan
bertajwid dalam
pembacaan Al
Quran
1.4.1 Membaca 1
kalimah dan
potongan ayat
yang mengandungi
bacaan izhar
syafawi dengan 11 9 2 8
betul dan 1
bertajwid. (A) 2 8
1.4.3 3 12
Mengaplikasikan 2 12
bacaan kalimah 3 8
dan potongan ayat
yang mengandungi
bacaan Izhar
syafawi dengan
betul dan bertajwid
dalam pembacaan
Al Quran
4.1.1 Menyatakan 1 AIR DALAM KEHIDUPAN
bahagian-bahagian
air (A) 1 10
2
4.1.2
Menerangkan 11 1 11-12
(A) 3
jenis-jenis air
mutlak
KELAHIRAN KEKASIH ALLAH
5.1.1 Menyatakan 11 13-14
salasilah dan
keistimewaan 1 11 15-16
keturunan Nabi (A) 4
Muhammad S.A.W
5.1.2 Menganalisis
keistimewaan
keturunan Nabi
Muhammad S.A.W
ALAMKU CERIA
7.2.2 Mengenal 1 11 17 3 12
19-20
dan menulis 2 8
18 25 100
bentuk huruf 5
diawal suku kata
terbuka yang boleh
bersambung.
7.2.3 Menulis suku 1 1
kata terbuka (A)
dengan cara yang
betul.
JUMLAH 3 6 56 3 2
TEMPOH 1 JAM
PENILAIAN
1 = OBJEKTIF
1 (A) = SUBJEKTIF
Jadual di atas merupakan JSU yang lengkap untuk satu ujian dalam bidang Al Quran, Ibadah, Sirah
dan Jawi bagi mata pelajaran Pendidikan Islam Tahun 1.Ujian ini mengandungi 20 soalan objektif dan 5
soalan berbentuk Subjektif.
SULIT UNIT PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN
PENDIDIKAN SEKOLAH KEBANGSAAN TAMING JAYA
ISLAM
NOVEMBER 2021 43300 BALAKONG
1 Jam
UJIAN BULANAN 2021
Nama : ……………………………………………. Tahun : ……………..
PENDIDIKAN ISLAM
TAHUN 1
Masa : 1 JAM
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan
2. Bahagian A mengandungi 20 soalan objektif dan Bahagian B mengandungi 5 soalan subjektif.
3. Jawab semua soalan
4. Jawapan hendaklah ditulis pada ruangan yang disediakan dalam kertas soalan.
5. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada guru bertugas pada akhir ujian.
Arahan : Kertas ujian ini mengandungi dua bahagian. Jawab semua soalan
Bahagian A ( 20 Soalan)
Arahan : Bulatkan jawapan yang betul.
1) Berapakah huruf Izhar Halqi?
A. 6
B. 7
C. 8
2) Antara berikut yang manakah huruf Izhar Halqi?
A. ع
B. ب
C. ت
3) Bagaimanakah cara mengenal hukum Izhar Halqi di atas?
A. Apabila نbertemu huruf ع
B. Apabila نbertemu huruf غ
C. Apabila نbertemu huruf ل
4) Antara berikut yang manakah mengandungi hukum Izhar Halqi?
A.
B.
C.
5) Bagaimanakah cara bacaan ayat tersebut?
A. Dibaca dengan terang dan jelas tanpa dengung
B. Dibaca dengan terang dan nyata
C. Dibaca dengan dengung.
6) Izhar Syafawi ialah apabila huruf ........ mati bertemu dengan huruf selain huruf مdan ب.
A. م
B. ن
C. ب
7) Antara yang berikut yang manakah BUKAN huruf izhar syafawi?
A. س
B. ب
C. ت
8) Apakah cara bacaan Izhar Syafawi ?
A. Terang dan Nyata
B. Dengung dan jelas
C. Dengung
9) Apakah huruf Izhar Syafawi yang terdapat dalam kalimah di atas?
A. ل
B. ه
C. ء
10) Air Musta'mal ialah……
A.
B.
C.
11) Ibu ingin memasak. Air apakah yang sesuai digunakan oleh ibu?
A. Air susu
B. Air musyammas
C. Air paip
12) Apakah kategori bagi jenis air mutlak?
A. Suci dan menyucikan
B. Suci dan tidak menyucikan
C. Tidak suci dan tidak menyucikan
13) Apakah nama bapa Nabi Muhammad?
A. Abdul Mutalib
B. Abdullah
C. Wahab
14) Mengapakah Nabi Muhammad disusukan di perkampungan?
A. Menjadi anak angkat
B. Fasih berbahasa Arab
C. Dilindungi daripada musuh
15) Antara berikut yang manakah tanda kenabian sebelum Nabi Muhammad dilahirkan ?
I. Cahaya terang menyinari istana-istana di Syam
II. Kemarau panjang melanda
III. Berlaku banjir besar
A. I dan II
B. II dan III
C. I sahaja
16) Antara berikut bagaimanakah cara kamu berakhlak mulia dengan ibu bapa?
I. Menolong menjaga adik
II. Berbohong
III. Bercakap benar walaupun salah
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
17) Ce
A. ثي
B. تي
C. چي
18) Zu
A. ذو
B.دو
C.ݢو
19) Pilih ceraian huruf bagi perkataan ڽي
A. ي+ ق
B. ي+ ن
C. ي+ ڽ
20) Pilih sambungan huruf bagi suku kata ي+ ش
A. شي
B. سي
C. صي
BAHAGIAN B (5 SOALAN)
Arahan : Jawab soalan berikut.
1) Apakah hukum tajwid bagi kalimah di atas?
….………………………………………………………………………………..
2) Nyatakan dua bahagian air.
i. ….……………………………………………………………………………
ii. ….……………………………………………………………………………
3) Ali ingin mengambil wudhuk dalam sebuah kolah yang besar di masjid. Namun, Ali mendapati
terdapat tahi cicak di dalamnya. Namun, air tersebut tidak berubah bau, warna dan rasa.
Berdasarkan penyataan di atas, adakah sah wuduk Ali dan nyatakan sebab.
….…………………………………………………………………………………
4) Nabi Muhammad adalah insan pilihan Allah.
Bagaimanakah cara kamu mengagumi Nabi Muhammad?
….………………………………………………………………………………..
5) Ceraikan huruf bagi suku kata berikut :
i. ما- ……………………………………
ii. ڠي- ……………………………………
KERTAS SOALAN TAMAT
RUJUKAN
1) Ying,B. Hong,L & Aeria,L (2017). Pentaksiran dalam Pendidikan. Selangor. Oxford Fajar Sdn BHd
2) Suhana, Zarina, & Upiq (2018). Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 1. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.
3) Kementerian Pendidikan Malaysia (2015). Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tahun 1
4) Unit pembangunan fasilitator. Jadual spesifikasi ujian (JSU). Pusat latihan pengajar dan kemahiran
lanjutan: Jabatan pembangunan kemahiran.