TORSI

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

LKPD Fisika dengan Model Problem Based Learning
Dinamika Rotasi

K P RAJ A UTAM
M
S A

Nama NISN Kelas

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
SMKS Praja Utama Sri Bhawono
Lampung Timur
Lampung

i

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

KATA PENGANTAR

Segala puji penulis haturkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
karena berkat rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan
pembuatan LKPD ini. LKPD ini dibuat untuk meningkatkan mutu
pembelajaran dan motivasi peserta didik, penulis mengembangkan
LKPD materi Fisika SMK pada Sub Materi Dinamika Rotasi
menggunakan Kurikulum 2013.

Penyusunan LKPD Fisika ini sesuai dengan komponen yang
terdapat pada Problem Based Learning. Seluruh kegiatan dalam
LKPD ini mengarahkan peserta didik untuk aktif mengamati,
menalar, berdiskusi hingga menyimpulkan sendiri.

Akhirnya penulis mengucapkan selamat menggunakan LKPD
Fisika ini dan terimakasih kepada seluruh pihak yang telah
membantu penulis untuk menyelesaikan pembuatan LKPD Fisika
serta mendukung terbitnya LKPD Fisika ini. Penulis berharap LKPD
ini bermanfaat bagi semua pihak. Saran dan kritik selalu penulis
tunggu demi meningkatkan kualitas LKPD ini sendiri

Lampung Timur, September 2022
Penulis

ii

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

DAFTAR ISI

Sampul Dalam ................................................................................. i
Kata Pengantar ................................................................................ ii
Daftar Isi ......................................................................................... iii
Deskripsi LKPD ............................................................................... iv
Petunjuk Penggunaan ...................................................................... v
Standar Isi ...................................................................................... vi
Peta Konsep ..................................................................................... ix
DINAMIKA ROTASI
Orientasi Siswa pada Masalah ......................................................... 1
Mengorganisasikan Siswa ................................................................ 11
Membimbing Penyelidikan ............................................................... 11
Mengembangkan dan Menyajikan Hasil ........................................... 12
Menganalisis dan Mengevalusai........................................................ 18
Daftar Pustaka

iii

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

DESKRIPSI LKPD

LKPD ini adalah Lembar Kerja Peserta Didik diskusi dengan
memanfaatkan sumber belajar buku atau internet. LKPD Fisika ini
membahas tentang sub materi dinamika rotasi untuk peserta didik kelas
X SMK Program Keahlian Teknik Otomotif. LKPD yang menggunakan
model pembelajaran Problem Based Learning ini berfungsi sebagai salah
satu media dan bahan ajar yang diharapkan dapat mempermudah
peserta didik untuk memahami materi yang dipelajari. Dalam LKPD ini
berisi kompetensi yang akan dicapai, peta konsep, ringkasan materi yang
berisi tentang konsep fisika dalam sub materi dinamika rotasi, kegiatan
diskusi dan terdapat beberapa tantangan serta bagian penyelidikan yang
harus diselesaikan peserta didik.

iv

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

PETUNJUK
PENGGUNAAN

1. Bagi Guru
Guru dapat mengarahkan peserta didik untuk mempelajari LKPD
di rumah secara mandiri untuk memperdalam pemahaman sub
materi dinamika rotasi.

2. Bagi Peserta Didik
a. LKPD ini dapat digunakan secara mandiri atau bersama
kelompok.
b. Keberhasilan LKPD ini bergantung pada ketekunan masing-
masing peserta didik.
c. Baca dan pahami setiap tujuan pembelajaran pada setiap
kegiatan belajar!
d. Pahami setiap konsep dan contoh yang disajikan dalam uraian
materi pada kegiatan belajar dengan baik!
e. Kerjakan setiap tantangan, penyelidikan dan kegiatan sesuai
dengan petunjuk yang telah disusun dan direncanakan
penulis!
f. Catatlah setiap kesulitan yang Anda alami selama mempelajari
dan melaksanakan kegiatan belajar dalam LKPD ini! Tanyakan
kesulitan tersebut kepada guru!

v

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

STANDAR ISI

KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli,

(gotong royong, kerja sama, toleransi, damai), santun
responsive dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan
factual, konseptual, prosedural, dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan
kemanusian, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan kajian prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstak terkait dengan pengembangan diri yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

vi

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

KOMPETENSI DASAR
3.7 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, dan momentum sudut

pada benda tegar dalam bidang teknologi dan rekayasa
4.7 Melakukan percobaan sederhana tentang momentum sudut dan

rotasi benda tegar

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.7.1 Menjelaskan konsep torsi
3.7.2 Menjelaskan konsep momen inersia
3.7.3 Menentukan persamaan matematis untuk mendapatkan besar

torsi
3.7.4 Menentukan persamaan matematis momen inersia beberapa

benda
3.7.5 Menentukan percepatan sudut benda yang bergerak rotasi
3.7.6 Menentukan momentum sudut suatu benda
3.7.7 Menganalisis hubungan percepatan sudut dengan momen gaya
3.7.8 Menganalisis momen gaya dan momen inersia yang terjadi

dalam kehidupan sehari – hari dari kajian literasi

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Problem Based
Learning (PBL) dengan pendekatan saintifik, diharapkan:
Pertemuan 7:
1. Peserta didik mampu menjelaskan konsep torsi dengan tepat
2. Peserta didik mampu menjelaskan konsep momen inersia dengan

tepat
3. Peserta didik mampu menentukan persamaan matematis untuk

mendapatkan besar torsi
4. Peserta didik mampu menentukan persamaan matematis momen

inersia beberapa benda
5. Peserta didik mampu menentukan percepatan sudut benda yang

bergerak rotasi

vii

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING
6. Peserta didik mampu menentukan momentum sudut suatu benda
7. Peserta didik mampu menganalisis hubungan percepatan sudut
dengan momen gaya
8. Peserta didik mampu menganalisis momen gaya dan momen
inersia yang terjadi dalam kehidupan sehari – hari berdasarkan
kajian literasi.

viii

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

PETA KONSEP

ix

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

IDENTIFIKASI MASALAH

ORIENTASI SISWA PADA MASALAH
Pernahkah kalian melepas baut ban mobil menggunakan tuas?

Gambar 1. Melepas baut dengan tuas

(sumber: https://otomotif.kompas.com/read/2020/10/27/100200415/mengencangkan-
baut-roda-mobil-memang-harus-diagonal-)
Jika belum pernah, coba perhatikan video pada link atau scan QR code
berikut:

https://www.youtube.com/watch?v=CkqMfyVXeKs

Apa yang dapat dipahami dari video tersebut?

1

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

1. Apa yang dirasakan jika membuka baut menggunakan tangan?

Jawaban

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Mengapa untuk melepas baut/memasang baut pada ban mobil

truk/fuso perlu menggunakan alat bantu tuas?

Jawaban

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____________________________________

2

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

3. Mengapa tuas disambung besi lagi saat membuka/memasang baut
ban mobil truk/fuso?

Jawaban

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

4. Mengapa dengan tuas yang lebih panjang akan terasa lebih ringan

dibandingkan tuas yang lebih pendek? Jawaban

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

3

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

DINAMIKA ROTASI

1.TORSI

Apakah Torsi itu?

Momen Gaya atau Torsi dapat

didefinisikan dengan beberapa

pengertian:

1. Torsi adalah gaya pada sumbu

putar yang dapat menyebabkan

benda bergerak melingkar atau Gambar 2. Kunci inggris
berputar. Sumber: https://sains.1001tutorial.com/momen-gaya-
2. Torsi disebut juga momen gaya. torsi-2/

3. Momen gaya/torsi benilai positif untuk gaya yang menyebabkan

benda bergerak melingkar atau berputar searah dengan putaran

jam, dan sebaliknya

4. Setiap gaya yang arahnya tidak berpusat pada sumbu putar benda

atau titik massa benda dapat dikatakan memberikan Torsi pada

benda tersebut.

Torsi atau momen gaya dirumuskan dengan:

= F r sin θ …. (1)

Keterangan:
= torsi atau momen gaya (Nm).

F = gaya yang diberikan (N).
r = lengan gaya (m).
θ = sudut yang terbentuk antara gaya dengan lengan gaya

4

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

2. MOMEN INERSIA

Momen Inersia Momen inersia didefinisikan sebagai kelembaman
suatu benda untuk berputar pada porosnya. Besar momen inersia
bergantung pada bentuk benda dan posisi sumbu putar benda
tersebut. Momen inersia dirumuskan dengan:

I = m r2 …. (2)

Keterangan:

I = momen inersia (kgm2)

m = massa benda atau partikel (kg)

r = jari-jari (m)

Gambar 3. Globe berputasr pada porosnya
Sumber:
https://kids.grid.id/read/473006650/mengena
l-globe-komponen-komponen-dan-kegunaan-
dari-tiruan-bola-bumi?page=all

Benda yang terdiri atas susunan partikel atau benda-benda
penyusunnya yang lebih kecil, jika melakukan gerak rotasi, maka
momen inersianya sama dengan hasil jumlah semua momem inersia
penyusunnya:

I = ∑ mi ri2 …. (3)

I = (m r12) + (m r22) + (m r32) + … …. (4)

5

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

3. MOMENTUM SUDUT

Momentum sudut adalah ukuran kesukaran benda untuk
mengubah arah gerak benda yang sedang berputar atau bergerak
melingkar.
Momentum sudut dirumuskan dengan:

L = m.v.r

L=Iω …. (5)

Keterangan:
L = momentum sudut (kgm2s-1)
I = momen inersia benda (kgm2)
ω = kecepatan sudut benda (rad/s)
m = massa benda (kg)
v = kecepatan linear (m/s)
r = jarak benda ke sumbu putarnya (m)

Gambar 4. Penari balet melentangkan tangan dan menutup tangan
Sumber: https://www.fisika-ok3.com/2016/01/hukum-kekekalan-momentum-sudut.html

6

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

4. ENERGI KINETIK ROTASI

Energi kinetik rotasi adalah energi kinetik yang dimiliki oleh
benda yang bergerak rotasi yang dirumuskan dengan:

Ekr = ½ I ω2 …. (6)

Jika benda tersebut bergerak secara rotasi dan juga tranlasi,

maka energi kinetik totalnya adalah gabungan dari energi kinetik

translasi rotasi dan energi kinetik rotasi:

Ekt = Ek + Ekr

Ekt = ½ m v2 + I ω2 …. (7)

Keterangan:
Ekt = Energi kinetik total benda
Ek = energi kinetik translasi
Ekr = energi kinetik rotasi
m = massa benda (kg)
v = kecepatan linear (m/s)
I = momen inersia benda (kgm2)
ω = kecepatan sudut benda (rad/s)

5. HUKUM 2 NEWTON UNTUK ROTASI

Benda yang bergerak secara translasi menggunakan hukum

newton II (∑F = ma) dan benda yang bergerak secara rotasi juga

memakai konsep hukum Newton yang sama, akan tetapi besarannya

memakai besaran-besaran rotasi. Sehingga, Hukum Newton II untuk

benda yang bergerak secara rotasi atau bergerak melingkar memakai

rumus:

=Iα .... (8)

7

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING
Keterangan:
= total torsi yang bekerja pada benda (N.m)
I = momen inersia benda (kg.m2)
α = percepatan sudut benda (rad/s2)

8

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

Tantangan

Petunjuk!

• Carilah literasi dari berbagai sumber baik LKPD, Buku cetak maupun

internet, kemudian jawablah tantangan dibawah ini.

1. Tuliskan persamaan momen gaya/Torsi!
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

2. Bagaimanakah hubungan momen gaya/torsi dengan lengan gaya?
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

3. Bagaimanakah hubungan gaya dengan lengan gaya?
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

4. Tuliskan persamaan momen inersia!
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

5. Bagaimanakah hubungan momen inersia dengan jari – jari?
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

9

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

....................................................................................................
6. Bagaimanakah hubungan momen gaya dengan momen inersia?

....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
7. Tuliskan persamaan momentum sudut!
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
8. Jelaskan bagaimana hubungan momentum sudut dengan momen
inersia!
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

10

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

PENYELIDIKAN

MENGORGANISASIKAN PESERTA DIDIK

1. Peseta didik akan dikelompokkan menjadi beberapa tim oleh guru.
2. Setiap peserta didik yang telah bergabung didalam satu tim akan

saling bekerja sama untuk dapat menyelesaikan LKPD dengan baik
dan benar. Kerja sama yang dapat dilakukan meliputi pembagian
secara teknis untuk memudahkan proses penyelesaian LKPD serta
berdiskusi dalam memecahkan permasalahan yang harus dicari
jawabannya secara bersama.
3. LKPD ini dilengkapi dengan berbagai macam masalah yang harus
diselesaikan peserta didik di dalam tim.
4. Setiap tim hanya perlu mengumpulkan 1 LKPD yang telah terisi
secara lengkap.
5. Setiap peserta didik juga dapat memiliki LKPD secara online yang
dapat diedit dan dikerjakan oleh seluruh anggota tim sehingga
memungkinkan seluruh anggota tim untuk dapat mengakses LKPD
dimanapun.

MEMBIMBING PENYELIDIKAN
Setelah mengerjakan tantangan sebelumnya, diharapkan kita mampu
memahami konsep momen gaya. Namun kita belum tau aplikasi momen
gaya yang ada di sekitar kita seperti apa.
Pada kegiatan berikut ini, peserta didik akan dihadapkan pada gambar
peristiwa yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik
akan mengidentifikasi momen gaya yang terjadi.

11

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

MENGEMBANGKAN DAN MENYAJIKAN HASIL

KEGIATAN 1

Gambar 5. Daun pintu rumah manusia
1. Gambar di atas merupakan gambar pintu rumah, dimanakah tukang kayu biasanya

memasang pegangan pintu? Kenapa demikian?
Jawaban

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

2. Untuk menegaskan tentang penggunaan ilmu fisika pada kehidupan sehari-hari, mari kita

mencobanya mendorong pintu dengan variabel letak pegangan pintu dan mencatat hasil

percobaanmu dengan membandingkan pilihan jawaban yang tersedia di bawah ini:

Perlakuan 1

Lokasi pegangan pintu Dorongan yang diberikan
(Lingkari jawaban anda)

A. Ujung Berat / Sedang / Ringan

B. Tengah Berat / Sedang / Ringan

C. Dekat dengan poros putar pintu Berat / Sedang / Ringan

12

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

Perlakuan 2 Arah daun pintu
Arah pemberian dorongan pada ujung pintu (Lingkari jawaban anda)
- Terbuka dengan mudah
A. Tegak lurus terhadap daun pintu - Terbuka tetapi berat
- Tidak terbuka
B. Membentuk sudut tertentu terhadap daun pintu - Terbuka dengan mudah
- Terbuka tetapi berat
C. Menuju poros putar - Tidak terbuka
- Terbuka dengan mudah
- Terbuka tetapi berat
- Tidak terbuka

3. Gaya yang anda rasakan untuk mendorong atau menarik suatu lengan gaya disebut sebagai

momen gaya ( ). Jawablah pertanyaan tentang momen gaya yang anda rasakan saat anda

membuka pintu berikut ini!

Pertanyaan Jawaban
(Lingkari jawaban anda)

A. Apakah momen gaya yang anda rasakan sebanding - Iya

dengan dorongan ( ) yang anda berikan? - Tidak

B. Apakah momen gaya yang anda rasakan sebanding - Iya

dengan letak dorongan terhadap poros (r) yang anda - Tidak
berikan?

C. Apakah momen gaya yang anda rasakan dipengaruhi - Iya

oleh sudut yang dibentuk oleh lengan gaya terhadap - Tidak

daun pintu?

13

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Gambar 6. roda yang dikenai gaya pada garis singgungnya

4. Jika kita mempunyai benda dengan bentuk sesuai dengan gambar 3, berputar pada poros

P dan diberikan gaya konstan F pada bidang singgung. Tentukan benarkah pernyataan

berikut ini dan berikan alasanmu?

a. Benda berputar dengan kecepatan sudut tetap. (Benar/salah)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

____ (Benar/salah)
b. Benda berputar dengan percepatan sudut tetap.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

c. Pada setiap titik akan memiliki kecepatan sudut yang sama. (Benar/salah)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___

14

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

d. Pada setiap titik akan memiliki kecepatan linear yang sama. (Benar/salah)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___

5. Jika kita ambil sampel titik x (perhatikan gambar 3) sebagai satu partikel yang bermassa
yang berputar terhadap poros akibat pengaruh gaya . Berdasarkan fenomena gerak
melingkar tersebut, maka kita dapat menerapkan hukum II newton tentang gerak terhadap
partikel x:
∑ =

Ayo kita mulai bersama! Berpacu mengungkap misteri!
= [ ] (definisikan a dalam percepatan anguler)

[ ] = [ ] [ ] (kedua ruas dikalikan dengan jari − jari {r} )
[ ] = [ ] [ ]

= [ ] [ ]
Berdasarkan rumus di atas, bagaimanakah hubungan antara torsi dengan percepatan sudut

-
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_

15

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

6. Gunakan kemampuan membaca anda untuk menyebutkan rumus momen

inersia pada benda dengan berbagai bentuk!

Bentuk Benda Momen Inersia

16

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

Bentuk Benda Momen Inersia

7. Apakah besaran-besaran yang mempengaruhi momen inersia pada suatu
benda?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___

17

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING
MENGANALISIS DAN MENGEVALUASI PROSES

EVALUASI

Tuliskanlah simpulan dari pembelajaran hari ini dengan
berdasarkan pada tujuan pembelajaran di atas!

Jawaban

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

18

LKPD FISIKA DINAMIKA ROTASI

DENGAN MODEL PRDOEBNLEGMANBAMSOEDDELLEAPRRNOINBGLEM BASED LEARNING

DAFTAR PUSTAKA

Palupi, D. S. 2009. Fisika : untuk SMA dan MA Kelas XI. CV Sabahat.
Jakarta Diakses pada link:
https://www.academia.edu/36371391/Fisika_Kelas_11_Dwi_Sat
ya_Palupi_Suharyanto_Karyono pada 13 September 2022 pukul
10.02 WIB

Anonim. ______. Diakses pada link:
https://www.smansasentani.sch.id/upload/file/24544006fisika-
kls-11-sem-3.pdf pada 27 September 2022 pukul 11.25

19