SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT (M) KAJANG SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN KAJANG, SELANGOR DARUL EHSAN _________________________________________________________________________________________________________ _____ SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT (M) KAJANG SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN KAJANG, SELANGOR DARUL EHSAN _________________________________________________________________________________________________________ _____ TAKLIMAT IBU BAPA DAN ORIENTASI TAHUN 1 SESI 2023/2024
PENDAHULUAN ➢ DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP) MERUPAKAN PROGRAM YANG MEMBERI PILIHAN KEPADA SEKOLAH UNTUK MENGGUNAKAN BAHASA INGGERIS DALAM PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PDPc) BAGI SUBJEK SAINS DAN MATEMATIK YANG DITETAPKAN OLEH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. ➢ PROGRAM INI DILAKSANAKAN SEBAGAI SALAH SATU INISIATIF DI BAWAH DASAR MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA DAN MEMPERKUKUHKAN BAHASA INGGERIS. OBJEKTIF ➢ PELAKSANAAN DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP) BERTUJUAN UNTUK : 1. MEMBERI PELUANG KEPADA MURID UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN BAHASA INGGERIS MELALUI PEMBELAJARAN DALAM SUBJEK SAINS DAN MATEMATIK. 2. MEMBERI PLEUANG KEPADA MURID UNTUK MENINGKATKAN AKSES BAGI PENEROKAAN PELBAGAI BIDANG ILMU UNTUK BERSAING PADA PERINGKAT GLOBAL 3. MENINGKATKAN KEBOLEHPASARAN MURID DALAM ALAM PEKERJAAN.
KRITERIA PENYERTAAN SEKOLAH ➢ SEKOLAH YANG LAYAK UNTUK MELAKSANAKAN DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP) HENDAKLAH MEMENUHI KRITERIA YANG BERIKUT : 1. SEKOLAH MEMPUNYAI SUMBER YANG MENCUKUPI IAITU GURU YANG BERSEDIA DAN BILIK DARJAH YANG MENCUKUPI UNTUK MENJALANKAN PROGRAM DLP. 2. GURU BESAR MEMPUNYAI PERANCANGAN UNTUK MELAKSANAKAN DLP DI MANA MENGADAKAN PERBINCANGAN DENGAN GURU-GURU DENGAN BIMBINGAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI (JPN) UNTUK MENYEDIAKAN RANCANGAN JANGKA PANJANG DAN JANGKA PENDEK YANG MERANGKUMI ASPEK SEPERTI GURU, MURID DAN BILIK DARJAH BAGI MEMASTIKAN KEBERKESANAN DAN KELANGSUNGAN PELAKSANAAN DLP DI PERINGKAT SEKOLAH. 3. SEKOLAH HENDAKLAH MENDAPATKAN PERSETUJUAN BERTULIS DARIPADA IBU BAPA SEBELUM KELAS DLP DIBUKA. 4. PERATUS PENCAPAIAN TAHAP PENGUASAAN MINIMUM SUBJEK BAHASA MELAYU PEMAHAMAN DAN BAHASA MELAYU PENULISAN BAGI TAHUN SEBELUMNYA HERNBDAKLAH MENYAMAI ATAU LEBIH BAIK DARIPADA PENCAPAIAN YANG DITETAPKAN OLEH KPM ATAU MENUNJUKKAN PENINGKATAN PRESTASI BAHASA MELAYU BAGI TIGA TAHUN BERTURUT-TURUT (USAHA KE ARAH PENINGKATAN) PEMBUKAAN KELAS DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP) ➢ PEMBUKAAN KELAS YANG MELAKSANAKAN DLP ADALAH SEPERTI KETETAPAN YANG BERIKUT : 1. PELAKSANAAN BERMULA DENGAN MURID TAHUN 1 2. SEKOLAH PERLU MENGAMBIL KIRA BILANGAN MURID DAN KEBOLEHUPAYAAN UNTUK MEMBUKA KELAS MENGIKUT SYARAT PEMBUKAAN KELAS YANG SEDANG BERKUATKUASA. 3. SEKOLAH PERLU MENGAMBIL KIRA KEUPAYAAN MURID UNTUK MENYAMBUNG KELAS DLP DI SEKOLAH MENENGAH 4. KELAS BOLEH DIBUKA SEKIRANYA BILANGAN MURID YANG DILULUSKAN UNTUK MENGIKUTI KELAS DLP HENDAKLAH MENCAPAI SEKURANG-KURANGNYA LIMA BELAS ORANG 5. PEMBUKAAN KELAS YANG MELAKSANAKAN DLP TIDAK BOLEH MENJEJASKAN PELUANG MURID LAIN UNTUK MENGIKUTI PEMBELAJARAN SUBJEK SAINS DALAM BAHASA KEBANGSAAN ATAU BAHASA IBUNDA SEBAGAI BAHASA PENGANTAR
DUAL LANGUAGE PROGRAMME SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT (M) KAJANG, SELANGOR ➢ SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT (M) KAJANG, SELANGOR MELAKSANAKAN DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP) MULAI TAHUN 2016 (KOHORT 1) ➢ SEBANYAK 12 KELAS DIBUKA BAGI SESI 2023/2024 IAITU 1. 1 DINAMIK 2. 1 KREATIF 3. 2 DINAMIK 4. 2 KREATIF 5. 3 DINAMIK 6. 3 KREATIF 7. 4 DINAMIK 8. 4 KREATIF 9. 5 DINAMIK 10. 5 KREATIF 11. 6 DINAMIK 12. 6 KREATIF ➢ PEMILIHAN MURID-MURID DLP TAHUN 1 DIBUAT BERDASARKAN KRITERIA YANG TELAH DITETAPKAN OLEH PIHAK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. ➢ MURID-MURID TAHUN 1 AKAN MENGIKUTI TRANSISI TAHUN 1 SELAMA 4 MINGGU DAN PADA MASA INI GURU-GURU AKAN MENILAI PRESTASI MURID YANG LAYAK UNTUK MASUK KE KELAS DLP MENGGUNAKAN KRITERIA YANG TELAH DITETAPKAN. ➢ IBUBAPA MURID-MURID TAHUN 1 YANG TERPILIH MEMASUKI KELAS DLP AKAN DIBERI BORANG PERSETUJUAN DAN PERLU MELENGKAPKAN DAN MEMULANGKAN BORANG TERSEBUT PADA MASA YANG DITETAPKAN. ➢ SEKIRANYA TERDAPAT KES RAYUAN ATAU PERMOHONAN BAHARU DARIPADA IBUBAPA, SEKOLAH AKAN MEMBUAT PERTIMBANGAN DAN KEPUTUSAN BERDASARKAN PENCAPAIAN DAN PRESTASI PEMBELAJARAN MURID TERSEBUT DAN JUGA KEKOSONGAN TEMPAT. PIHAK PENTADBIR DAN GURU-GURU AKAN MEMBUAT JUSTIFIKASI SAMA ADA MURID TERSEBUT LAYAK BERADA DI KELAS DLP ATAU TIDAK. ➢ PRESTASI MURID-MURID DLP DINILAI MELALUI PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH IAITU PEMBELAJARAN DI DALAM KELAS (PBD) DAN PENTAKSIRAN SUMATIF. ➢ PIHAK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TELAH MENYEDIAKAN BUKU TEKS VERSI BAHASA INGGERIS BAGI SUBJEK SAINS DAN MATEMATIK.