บันทึกข้อความ ส่วนราชการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอห้วยราช ที่ ศธ 07057.23 / ๒๗๖ วันที่ ๒๐ กรกฎาคม ๒๕๖๖ เรื่อง ขออนุมัติจัดทำหลักสูตรโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น รูปแบบกลุ่มสนใจ ไม่เกิน 30 ชั่วโมง เรียน ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอห้วยราช ด้วย กศน.ตำบลห้วยราช มีความประสงค์พัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น กลุ่มสนใจ วิชาการทำเบาะ รองนั่ง จำนวน ๖ ชั่วโมง สอนในวันที่ ๒๕ กรกฎาคม 256๖ ตั้งแต่เวลา 09.00 น. ถึงเวลา 1๖.00 น. ณ ศาลาประชาคม หมู่ที่ 5 ตำบลห้วยราช อำเภอห้วยราช จังหวัดบุรีรัมย์ โดยมี นางสาวกมลวรรณ แลดี เป็นวิทยากรให้ความรู้ เพื่อให้ตรงตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการ ผู้เรียนสามารถนำความรู้ ที่ได้จากการเรียนไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน และนำไปประกอบอาชีพได้ บัดนี้ กศน.ตำบลห้วยราช ได้ดำเนินการจัดทำหลักสูตรวิชาการทำเบาะรองนั่ง จำนวน ๖ ชั่วโมง เสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงขออนุมัติหลักสูตรฯ ดังกล่าว เพื่อนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมวิชาชีพ ให้กับประชาชนรายละเอียดดังแนบ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาอนุมัติ ลงชื่อ........................................................ (นางสาวฤดี กิรัมย์) ครูกศน.ตำบล ลงชื่อ......................................................ผู้ทาน (นางสาวภัทรวดี รอบแคว้น) ครูชำนาญการ ลงชื่อ........................................................ (นางสาวณัฏฐณิชา อินทรโสภา) ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอห้วยราช ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ ปฏิบัติราชการแทนอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้
หลักสูตรการทำเบาะรองนั่ง จำนวน ๖ ชั่วโมง กลุ่มอาชีพพาณิชยกรรม โดย ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอห้วยราช สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ
หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง ชื่อหลักสูตร การทำเบาะรองนั่ง จำนวน ๖ ชั่วโมง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอห้วยราช ๑. ความเป็นมา กศน.ตำบลห้วยราช ได้ดำเนินการสำรวจความต้องการเรียนวิชาชีพของประชาชนในพื้นที่ตำบลห้วยราช เพื่อจัดการศึกษาพัฒนาอาชีพ หลักสูตรระยะสั้น (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน 30 ชั่งโมง) และได้สรุปผลการสำรวจ ปรากฏว่า มีผู้ต้องการเรียนวิชาชีพ วิชาการทำเบาะรองนั่ง จึงได้ดำเนินการขอเปิดสอนตามแนวทางการดำเนินงานการจัด การศึกษาต่อเนื่อง (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ชีวิตประจำวันของคนส่วนใหญ่ ที่ทำงานในสำนักงานหรือประกอบอาชีพใดๆก็ตาม ต้องอาศัยการนั่งบนเก้าอี้ เพื่อทำงานเป็นเวลานานๆ ซึ่งจะทำให้เกิดอาการปวดเมื่อยตามร่างกาย การปวดเมื่อยเหล่านี้ส่วนหนึ่งมีสาเหตุมาจาก การนั่งทำงานนานๆ รวมไปถึงการพยานั่งที่จะโค้งตัวเพื่อเข้าไปหาจอคอมพิวเตอร์มากจนเกินไป จนทำให้เกิดอาการปวด บ่า ไหล่และกระดูก ส่วนหลังค่อยๆโค้งงอ ซึ่งอาจจะทำให้หลังค่อมในวันข้างหน้าได้ ซึ่งถ้าหากกล้ามเนื้อ ถูกใช้งานจน เมื่อยล้าเกินไปจะทำให้ยากต่อการเคลื่อนไหวของร่างกาย ไปยังอิริยาบถอื่นๆตามมาได้ จากการประสบปัญหาการนั่ง ทำงานนานๆ แล้วทำให้เกิดการปวดหลังหรือปวดก้นกบ อาการเหล่านี้จะมีทั้งรุนแรงและไม่รุนแรงมากนัก ขึ้นอยู่กับ บุคคลนั้นๆมีการขยับเขยื้อนร่างกายในเวลาทำงานมากน้อยเพียงใด บางคนก็มีวิธีแก้ปัญหาคือ การนำเบาะมารองนั่ง เพื่อไม่ให้ปวดก้นกบ บ้างก็หาหมอนมาพิงหลังเพื่อไม่ให้ปวดหลัง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอห้วยราช ได้เห็นความสำคัญดังกล่าว และเล็งเห็นโอกาสทางธุรกิจของกลุ่มอาชีพ ตัดเย็บ มาต่อยอด พัฒนาผลิตภัณฑ์เพิ่มมูลค่าให้กับครอบครัว โดยการออกแบบงานผ้าหรือนำเศษผ้าต่างๆ ที่เหลือจาก การตัดเย็บมาทำเบาะรองนั่ง เพื่อจำหน่ายให้กับกลุ่มเป้าหมาย และทำให้เป็นจุดสนใจในการซื้อ ไม่ว่าจะเป็นสีสันและ ลวดลายที่เป็นการประยุกต์และออกแบบที่สวยงาม สามารถใช้เป็นของฝากในเทศการงานต่าง ๆ ตลอดจนสามารถเพิ่ม รายได้เสริมให้แก่ชุมชน จึงได้จัดวิชาชีพหลักสูตรระยะสั้น กลุ่มสนใจ ไม่เกิน ๓๐ ชั่วโมง วิชาการทำเบาะรองนั่งให้กับ ประชาชนในพื้นที่อำเภอห้วยราช เพื่อนำความรู้ที่ได้รับจากการทำเบาะรองนั่งไปใช้ทำสิ่งประดิษฐ์ในช่วงเวลาว่างให้เกิด ประโยชน์ และสามารถนำไปประกอบอาชีพ สร้างรายได้เสริม ตลอดจนสามารถนำไปเผยแพร่ความรู้แก่ชุมชนและ ครอบครัวต่อไป ๒. หลักการของหลักสูตร การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาอาชีพเพื่อการมีงานทำ กำหนดหลักการไว้ดังนี้ ๑. เป็นหลักสูตรที่เน้นการบูรณาการให้สอดคล้องกับศักยภาพด้านต่างๆ 5 ด้าน ได้แก่ ศักยภาพของ ทรัพยากรธรรมชาติ ศักยภาพของพื้นที่ตามลักษณะภูมิอากาศ ศักยภาพภูมิประเทศและทำเลที่ตั้ง ศักยภาพของศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี และวิถีชีวิตและศักยภาพของทรัพยากรมนุษย์ในแต่ลพื้นที่ ๒. มุ่งให้ได้รับการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพและการมีงานทำอย่างมีคุณภาพทั่วถึงและเท่าเทียมกัน สามารถสร้าง รายได้ที่มั่นคง และเป็นบุคคลที่มีวินัยเปี่ยมไปด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึกความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และ สังคม ๓. ส่งเสริมให้มีความร่วมมือในการดำเนินงานร่วมกับภาคีเครือข่าย ๔. เน้นการฝึกปฏิบัติจริงเพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ และสามารถนำไปประกอบอาชีพให้เกิดรายได้ ที่มันคง มั่งคั่ง และยังยืนในอาชีพ ๕. ส่งเสริมให้มีการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์เข้าสู่หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๓. จุดมุ่งหมาย ๑. เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะความรู้ ความเข้าใจ ความชำนาญในการประกอบอาชีพการทำเบาะรองนั่ง ๒. เพื่อการพัฒนาอาชีพและสร้างอาชีพใหม่และเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ทำให้เกิดอาชีพ ที่หลากหลาย
๓. เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ทักษะทางความคิด สร้างความสามัคคีในหมู่คณะและเป็นการสร้างรายได้ ลดรายจ่าย ให้กับตนเองและครอบครัว ๔. กลุ่มเป้าหมาย 1. ผู้ที่ไม่มีอาชีพ 2. ผู้ที่มีอาชีพและต้องการพัฒนาอาชีพ ๕. ระยะเวลา ทฤษฎี จำนวน ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที ปฏิบัติ จำนวน ๔ ชั่วโมง 30 นาที ๖. โครงสร้างหลักสูตร ที่ เรื่อง จุดประสงค์ การเรียนรู้ เนื้อหา การจัด กระบวนการเรียนรู้ จำนวนชั่วโมง ทฤษฎี ปฏิบัติ 1 ช่องทางการ ประกอบอาชีพ - บอกความสำคัญ ในการประกอบ อาชีพ การทำเบาะรองนั่ง - บอกความเป็นไปได้ใน การประกอบอาชีพการ ทำ เบาะรองนั่ง - ยกตัวอย่างแหล่ง เรียนรู้/ภูมิปัญญาที่ใช้ ศึกษาได้ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ ช่องทางการประกอบ อาชีพ การทำเบาะรอง นั่ง - ความสำคัญในการ ประกอบอาชีพการทำ เบาะรองนั่ง - ความเป็นไปได้ใน การประกอบอาชีพการ ทำ เบาะรองนั่ง - แหล่งเรียนรู้การ ประกอบอาชีพ การทำเบาะรองนั่ง วิทยากรอธิบาย / บรรยาย - ศึกษาข้อมูลจากเอกสาร สื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่อของจริง สถาน ประกอบการ บุคคล ในชุมชน เพื่อนำข้อมูล มาวิเคราะห์และใช้ในการประกอบ อาชีพที่มีความเป็นไปได้ในชุมชน - วิเคราะห์อาชีพที่จะสามารถเลือก ประกอบอาชีพได้ ในชุมชนจากข้อมูลต่างๆ - ศึกษาดูงานในสถานที่แหล่งเรียนรู้ใน ชุมชน สถานประกอบการ โรงเรียน หรือ กลุ่มแม่บ้านในชุมชน เป็นต้น - คลิปวิดีโอ Youtube เรื่อง DIY เบาะรองนั่งแบบง่ายๆ https://www.youtube.com/watch?v=lsBZ9ilqk0 ๓๐ นาที 2 ความรู้เบื้องต้น เกี่ยวกับ ช่องทางการ ประกอบอาชีพ - ผู้เรียนสามารถเลือก ซื้อและการใช้วัสดุ อุปกรณ์ได้ - ผู้เรียนสามารถบอก วิธีการเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ การทำเบาะรอง นั่งได้ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ ช่องทางการประกอบ อาชีพ การทำเบาะรอง นั่ง - การเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ในการทำเบาะ รองนั่งได้ วิทยากรอธิบาย / บรรยาย / สาธิต - การเลือกซื้อวัสดุอุปกรณ์ 1. ผ้าคอตตอนญี่ปุ่น 2. ด้ายเย็บผ้า 3. เข็มควิลท์ ๔. เศษผ้า (ที่ใช้ทำพรมเช็ดเท้า) ๕. กรรไกร - ความปลอดภัยในการใช้ วัสดุ อุปกรณ์ - ขั้นตอนในการเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ ๓0 นาที
ที่ เรื่อง จุดประสงค์ การเรียนรู้ เนื้อหา การจัด กระบวนการเรียนรู้ จำนวนชั่วโมง ทฤษฎี ปฏิบัติ 3 ทักษะการ ประกอบ อาชีพ ผู้เรียนสามารถอธิบาย ขั้นตอนในการทำ เบาะรองนั่งได้ - ขั้นตอนการทำ เบาะรองนั่ง วิทยากรอธิบาย / บรรยาย / สาธิต - วิทยากรอธิบายให้ความรู้ข้อมูล เบื้องต้นเกี่ยวกับ การทำเบาะรองนั่ง ที่ผู้เรียนควรรู้ควรทราบ - วิทยากรอธิบายขั้นตอน การเตรียมวัสดุอุปกรณ์ และวิธีการทำเบาะรองนั่ง - ผู้เรียนฝึกปฏิบัติ ๔.๓๐ ชม. 4 การบริหาร จัดการในการ ประกอบ อาชีพ 1. อธิบายการจัดการ การตลาดการควบคุม คุณภาพ วิเคราะห์ ความต้องการของตลาด ส่งเสริมการขาย ต้นทุน การผลิตวิเคราะห์ความ เสี่ยง และวิธีการจำหน่าย ได้ - วิเคราะห์ความต้องการ ของตลาด - ทำแผนส่งเสริมการ ขาย - ทำบัญชีต้นทุน บัญชี รายรับ-รายจ่าย - วิเคราะห์ความเสี่ยง - จำหน่ายเบาะรองนั่ง เช่น การขายส่ง ขายปลีก ฯลฯ 2. วิเคราะห์ตลาด ที่เหมาะสมในการจำหน่าย เบาะรองนั่ง ได้แก่ ลูกค้า แหล่งจัดจำาหน่าย และคู่แข่งขัน 3. วางแผนการผลิตได้ ๑. การจัดการการตลาด และวิธีการจำหน่าย - การควบคุมคุณภาพ - การวิเคราะห์ความ ต้องการของตลาด - การส่งเสริมการขาย - ต้นทุนการผลิต - การวิเคราะห์ความ เสี่ยง - วิธีการจำหน่าย วิทยากรอธิบาย / บรรยาย 1. การจัดการการตลาดและวิธีการ จำหน่าย ๒. การจัดการการตลาดและวิธีการ จำหน่าย ๓๐ นาที รวม ๑ ชม. 30 นาที ๔ ชม. 30 นาที
๗. สื่อ/วัสดุอุปกรณ์การเรียนรู้ 1. เอกสารประกอบการเรียนรู้/ใบความรู้ 2. วัสดุอุปกรณ์ในการฝึกทักษะ 3. แหล่งประกอบการ ๔. คลิปวิดีโอ Youtube เรื่อง DIY เบาะรองนั่งแบบง่ายๆ https://www.youtube.com/watch?v=lsB-Z9ilqk0 ๘. การวัดและประเมินผล 1. ประเมินความรู้ด้านทฤษฎีและปฏิบัติ ระหว่างเรียน 2. ประเมินจากผลงาน/ชิ้นงาน 3. มีผลงานชิ้นงานที่มีคุณภาพ ๙. เงื่อนไขการจบหลักสูตร ๑. มีเวลาเรียน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ๒. มีผลการประเมินตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ๑๐. เอกสารหลักฐานการศึกษาที่จะได้รับหลังจากจบหลักสูตร ๑. หลักฐานการประเมินผล ๒. วุฒิบัตร ออกโดยสถานศึกษา ๑๑. การเทียบโอน - ลงชื่อ…………………..............................ผู้เสนอหลักสูตร (นางสาวฤดี กิรัมย์) ครูกศน.ตำบล ลงชื่อ...............................................ผู้เห็นชอบหลักสูตร (นางสาวภัทรวดี รอบแคว้น) ครูชำนาญการ ลงชื่อ...............................................ผู้อนุมัติ (นางสาวณัฏฐณิชา อินทรโสภา) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอห้วยราช ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ ปฏิบัติราชการแทนอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้
คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา ๑. นางสาวณัฎฐณิชา อินทรโสภา ผู้อำนวยการกศน.อำเภอห้วยราช ๒. นางสาวภัทรวดี รอบแคว้น ครูชำนาญการ ๓. นายปัจจุทธรณ์ นวลอ่อนธีโชติ ครูอาสาสมัครฯ ๔. นายพิฬุณ กันหา ครูอาสาสมัครฯ ผู้ให้ข้อมูล/เรียบเรียง ๑. ภูมิปัญญาท้องถิ่นประจำตำบล ๘ ตำบล อำเภอห้วยราช จังหวัดบุรีรัมย์ ๒. นางสาวฤดี กิรัมย์ ครูกศน.ตำบล ผู้พิมพ์ ๑. นางสาวฤดี กิรัมย์ ครูกศน.ตำบล