สึนามิ

โครงงานศึกษาค้นคว้าอิสระ
เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมในการรับมือ









จัดทำโดย
นางสาวนาซูฮา กามิ เลขที่ 13
นางสาวนาเดีย สาอุ เลขที่ 19
นางสาวอามีรา เฮ็ง เลขที่ 32
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/6










เสนอ
นางสาวซาลีนา กาเซะ
นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู โรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดปัตตานี








รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา is 30202
โรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดปัตตานี
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษาปีที่ 2564

ก







ชื่อเรื่อง : การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมในการรับมือ
ผู้จัดทำ : นางสาวนาซูฮา กามิ เลขที่ 13
นางสาวนาเดีย สาอุ เลขที่ 19
นางสาวอามีรา เฮ็ง เลขที่ 32

ครูผู้สอน : นางสาวซาลีนา กาเซะ
นักศึกษาฝึกประสบการณ์ชีชาชีพครู โรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดปัตตานี

ปีการศึกษา : 2564







บทคัดย่อ



เนื่องจากในปัจจุบันนี้ได้เกิดภัยธรรมชาติกับโลกเราบ่อยครั้ง ไม่ว่าจะเป็นแผ่นดินไหว
อุทกภัย ซึ่งในแต่ละครั้งได้เกิดการ สูญเสียที่ยิ่งใหญ่ในหลายประเทศ ที่เกิดภัยธรรมชาติ สึนามิ
ก็ถือได้ว่าเป็นภัยธรรมชาติ ประเภทนึ่งที่ทำให้เกิดการสูญเสียครั้งยิ่งใหญ่เช่นเดียวกัน โครงงาน
นี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อทราบเกี่ยวกับสึนามิ เพื่อทราบเกี่ยวกับการป้องกันและเตรียมความพร้อม
ในการรับเมื่อเกิดสึนามิ ซึ่งมีสมมติฐานว่าถ้าไม่มีความรู้เกี่ยวกับการสังเกตุการณ์เเละการปฎิบัติ
ตัวเมื่อเกิดคลื่นสึนามิอาจจะเกิดการสูญเสียครั้งยิ่งใหญ่ โดยดำเนินการศึกษาจากคิดหัวข้อโครง
งาน ศึกษาค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงงาน เรื่องการเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อม
ในการรับมือ จัดทำโครงร่างโครงงานเสนอครูผู้สอน และทำตามลำดับในขั้นตอนต่อไป ผลการ
ดำเนินงานโครงงาน ผู้ศึกษาทำได้ดำเนินงานตามขั้นตอนการดำเนินงานที่ได้วางแผนไว้ และได้
นำเสนอโครงงาน

ข


กิตติกรรมประกาศ



โครงงานนี้ประกอบด้วยการดำเนินการหลายขั้นตอน นับตั้งแต่การศึกษาข้อมูล การสรุป
ผล การจัดทำโครงงานเป็นรูปเล่ม จนกระทั่งโครงงานนี้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี ตลอดระยะเวลาดัง
กล่าวคณะผู้ศึกษาโครงงานได้รับความช่วยเหลือและคำแนะนำในด้านต่างๆ ตลอดจนได้รับกำลัง
ใจจากบุคคลหลายท่าน คณะผู้ศึกษาตระหนักและซาบซึ้งในความกรุณาจากทุกๆท่านเป็นอย่าง
ยิ่ง ณ โอกาสนี้ ขอบคุณทุกๆท่าน ดังนี้
กราบขอบพระคุณ นางสาวซาลีนา กาเซะ นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู โรงเรียน
เบญจมราชูทิศ จังหวัดปัตตานี ผู้ให้ความรู้ คำแนะนำ คอยดูแลในด้านต่างๆ และพร้อมทั้งให้
กำลังใจให้เสมอมา
ขอขอบคุณ เพื่อนๆ ที่ได้ให้ความช่วยเหลือในการทำโครงงาน
ท้ายที่สุด ขอกราบขอบพระคุณ คุณพ่อและคุณแม่ ผู้เป็นที่รัก ผู้ให้กำลังใจและโอกาสการ
ศึกษาอันมีค่า









นางสาวนาซูฮา กามิ เลขที่ 13
นางสาวนาเดีย สาอุ เลขที่ 19
นางสาวอามีรา เฮ็ง เลขที่ 32

สารบัญ ค

บทคัดย่อ

กิตติกรรมประกาศ ก
สารบัญ ข
บทที่ 1 บทนำ ค
1
1.1 ที่มาและความสำคัญ 1
1.2 วัตถุประสงค์ 1
1.3 สมมติฐาน 1
1.4 ขอบเขตการศึกษา 1
1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 2
2.1 สึนามิ 2
2.2 สาเหตุการเกดสึนามิ 2
2.3 การป้องกันเมื่อเกิดสึนามิ 2-3
2.4 การเตรียมความพร้อมและการรับมือเมื่อเกิดสึนามิ 3
2.5 ผลกระทบเมื่อเกิดสึนามิ 4
บทที่ 3 วิธีดำเนินการค้นคว้า 5
5
3.1 ขั้นตอนการดำเนินการ 5
3.2 วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล 5
3.3 จัดทำโครงงาน 6
บทที่ 4 ผลการศึกษาค้นคว้า 6
4.1 ผลการดำเนินการโครงงาน 7
บทที่ 5 สรุปผลอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ 7
5.1 การดำเนินจัดทำโครงงาน 7
5.2 สรุปผลการดำเนินโครงงาน 7
5.3 ข้อเสนอแนะ 8
บรรณานุกรม 9
ประวัติผู้ศึกษา

1



บทที่ 1
บทนำ



1.1 ที่มาและความสำคัญ

เนื่องจากในปัจจุบันนี้ได้เกิดภัยธรรมชาติกับโลกเราบ่อยครั้ง ไม่ว่าจะเป็นแผ่นดินไหว
อุทกภัย ซึ่งในแต่ละครั้งได้เกิดการ สูญเสียที่ยิ่งใหญ่ในหลายประเทศ ที่เกิดภัยธรรมชาติ สึนามิ
ก็ถือได้ว่าเป็นภัยธรรมชาติ ประเภทหนึ่งที่ทำให้เกิดการสูญเสียครั้งยิ่งใหญ่เช่นเดียวกัน เพื่อ
เป็นการเผยแพร่แก่บุคคลทุกคน จึงทำโครงงานนี้เพื่อเป็นแนวทางในการเรียนรู้แหละเตรียม
ความพร้อมในการรับมือเมื่อตกอยู่ในสถานะการณ์นั้น



1.2 วัตถุประสงค์

2.1 ทราบเกี่ยวกับสึนามิ
2.2 ทราบเกี่ยวกับการป้องกันและเตรียมความพร้อมในการรับเมื่อเกิดสึนามิ

1.3 สมมติฐาน
ถ้าไม่มีความรู้เกี่ยวกับการสังเกตุการณ์เเละการปฎิบัติตัวเมื่อเกิดคลื่นสึนามิอาจจะเกิดการ

สูญเสียครั้งยิ่งใหญ่

1.4 ขอบเขตการศึกษา
4.1.1 ขอบเขตด้านเนื้อหา

1. สึนามิ
2. สาเหตุที่เกิดสึนามิ
3. การป้องกันเมื่อเกิดสึนามิ
4. การเตรียมความพร้อมและการรับมือเมื่อเกิดสึนามิ
5. ผลกระทบเมื่อเกิดสึนามิ

4.1.2 ขอบเขตด้านแหล่งข้อมูล
อินเตอร์เน็ต

4.1.3 ขอบเขตด้านระยะเวลา
18 ธันวาคม – 25 ธันวาคม สิงหาคม 2564

1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าได้รับ
1. เพื่อนำไปเป็นแนวทางในการสังเกตและปฏิบัติในยามที่เกิดสึนามิ
2. สามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในการรับมือกับสึกนามิ

2





บทที่ 2
เอกสารเกี่ยวข้อง



ในการศึกษา เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมในการรับมือ ผู้ศึกษาได้ศึกษาเกี่ยว
กับการเกิดสึนามิ และการเตรียมความพร้อมในการรับมือจากอินเตอร์เน็ตและเว็ปไซต์ต่างๆที่
เกี่ยวข้องดังต่อไปนี้



2.1 สึนามิ

สึนามิ (Tsunami) เป็นคำที่ยอมรับกันทั่วโลกแล้วว่า เป็นคลื่นยักษ์ที่มีความยาวคลื่น
เป็นหลัก 100 กิโลเมตรขึ้นไป ที่ก่อให้เกิดภัยพิบัติอย่างใหญ่หลวงต่อชีวิตและทรัพย์สินของ
มนุษย์ เป็นคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นหากแปลตรงตัวคำว่า TUS หมายถึง ท่าเรือ NAMI หมายถึง
คลื่น สาเหตุส่วนใหญ่เกิดจากการเคลื่อนตัวของพื้นทะเลในแนวดิ่งตรงรอยต่อของแผ่นเปลือก
โลก ซึ่งก่อให้มีแนวของรอยเลื่อนมีพลังอันเป็นแหล่งกำหนิดแผ่นดินไหวขนาดใหญ่ คลื่นที่เกิด
ขึ้นมักมีลักษณะขนาดเล็ก ๆ ไม่สามารถตรวจวัดได้ขณะอยู่ในทะเลเปิด ต่อเมื่อเคลื่อนที่เข้าใกล้
ชายฝั่ งความสูงของคลื่นจะเพิ่มขึ้นหลายเท่าตามสภาพภูมิลักษณ์ของชายฝั่ งนั้นๆ จนมีผลกระ
ทบร้ายแรงโดยเฉพาะอย่างยิ่งจะมีผลต่ออ่าวที่เว้าเป็นรูปตัววี (V) และเปิดไปสู่มหาสมุทร
โดยตรง

2.2 สาเหตุการเกิดสึนามิ
คลื่นสึนามิ มีสาเหตุการเกิดหลายประการ เช่น
1. การเคลื่อนตัวของแผ่นเปลือกโลกตามแนวรอยเลื่อนที่ก่อให้เกิดแผ่นดินไหวที่พื้นท้องทะเล
2. การระบิดอย่างรุนแรงของภูเขาไฟใต้ทะเล
3. ดินถล่มที่พื้นท้องทะเล
4. การทดลองระเบิดนิวเคลียร์ใต้ทะเล

2.3 การป้องกันเมื่อเกิดสึนามิ
1.เมื่อรู้สึกว่ามีการสั่นไหวเกิดขึ้น ขณะที่อยู่ในทะเลหรือบริเวณชายฝั่ ง ให้รีบออกจากบริเวณ
ชายฝั่ ง ไปยังบริเวณที่สูงหรือที่ดอนทันที โดยไม่ต้องรอประกาศจากทางการ เนื่องจากคลื่น
สึนามิเคลื่อนที่ด้วยความเร็วสูง
2.เมื่อได้รับฟังประกาศจากทางการเกี่ยวกับการเกิดแผ่นดินไหวบริเวณทะเลอันดามัน ให้
เตรียมรับสถานะการณ์ที่อาจจะเกิดคลื่นสึนามิตามมาได้โดยด่วน
3.สังเกตปรากฏการณ์ของชายฝั่ งหากทะเลมีการลดระดับของน้ำลงมาก หลังการเกิดแผ่นดิน
ไหว ให้สันนิษฐานว่าอาจเกิดคลื่นสึนามิตามมาได้ ให้อพยพคนในครอบครัว สัตว์เลี้ยงให้อยู่
ห่างจากฝั่ งมาก ๆ และอยู่ในที่ดอนหรือที่น้ำท่วมไม่ถึง
4.ถ้าอยู่ในเรือซึ่งจอดอยู่ในท่าเรือหรืออ่าว ให้รีบนำเรือออกไปกลางทะเล เมื่อทราบว่าจะเกิด
คลื่น สึนามิพัดเข้าหา เพราะคลื่นสึนามิที่อยู่ไกลชายฝั่ งมาก ๆ จะมีขนาดเล็ก
5.คลื่นสึนามิอาจเกิดขึ้นได้หลายระลอกจากการเกิดแผ่นดินไหวครั้งเดียว เนื่องจากมีการ
แกว่งไปมาของน้ำทะเล ดังนั้นควรรอซักระยะเวลาหนึ่งจึงสามารถลงไปชายหาดได้
6. ติดตามการเสนอข่าวของทางราชการอย่างใกล้ชิดและต่อเนื่อง

3



7. หากที่พักอาศัยอยู่ใกล้ชายหาด ควรจัดทำเขื่อน กำแพง ปลูกต้นไม้ วางวัสดุ ลดแรงปะทะ
ของน้ำทะเล และก่อสร้างที่พักอาศัยให้มั่นคงแข็งแรงในบริเวณย่านที่มีความเสี่ยงภัยใน
เรื่องคลื่นสึนามิ

8. หลีกเลี่ยงการก่อสร้างใกล้ชายฝั่ งในย่านที่มีความเสี่ยงภัยสูง
9. วางแผนในการฝึกซ้อมรับภัยจากคลื่นสึนามิ เช่นกำหนดสถานที่ในการอพยพ แหล่งสะสม

น้ำสะอาด เป็นต้น
10. จัดวางผังเมืองให้เหมาะสม บริเวณแหล่งที่อาศัยควรมีระยะห่างจากชายฝั่ ง
11. ประชาสัมพันธ์และให้ความรู้ประชาชนในเรื่องการป้องกันและบรรเทาภัยจากคลื่นสึนามิและ

แผ่นดินไหว
12. วางแผนล่วงหน้าหากเกิดสถานะการณ์ขึ้นจริง ในเรื่องการประสานงานระหว่างหน่วยงานที่

เกี่ยวข้องกำหนดขั้นตอนในด้านการช่วยเหลือบรรเทาภัย ด้านสาธารณะสุข การรื้อถอนและ
ฟื้ นฟูสิ่งก่อสร้าง เป็นต้น
13. อย่าลงไปในชายหาดเพื่อดูคลื่นสึนามิ เพราะเมื่อเห็นคลื่นแล้วก็ใกล้เกินกว่าจะหลบหนีได้ทัน
14. คลื่นสึนามิในบริเวณหนึ่ง อาจมีขนาดเล็ก แต่อีกบริเวณหนึ่งอาจมีขนาดใหญ่ ดังนั้นเมื่อ
ได้ยินข่าวการเกิดคลื่นสึนามิขนาดเล็กในสถานที่หนึ่ง จงอย่าประมาทให้เตรียมพร้อมรับ
สถานะการณ์

2.4 การเตรีมความพร้อมและการรับมือเมื่อเกิดสึนามิ
2.4.1 การเตรีมความพร้อม

1. ตรวจสอบดูว่าที่พักอาศัยอยู่นั้นตั้งอยู่ในเขตพื้นที่เสี่ยงภัยสึนามิหรือไม่
2.ควรรู้ระดับความสูงของถนนเมื่อเทียบกับระดับน้ำทะเล และระยะห่างของถนนจากชายฝั่ ง
3. สร้างความคุ้นเคยกับป้ายสัญญาณเตือนภัยสึนามิ
4. จัดทำแผนอพยพหนีภัย
5. เลือกพื้นที่ที่เป็นที่สูง
6. เตรียมอุปกรณ์ชุดยังชีพเพื่อพร้อมอพยพหนีภัย
7.ห้ามลงทะเล ห้ามลงไปอยู่บริเวณชายหาดเมื่อมีประกาศเตือนภัยสึนามิ
8. ควรมีวิทยุแบบใช้แบตเตอรี่เพื่อฟังข่าว

2.4.2 การรับมือเมื่อเกิดสึนามิ
1.ถ้าคาดว่าจะเกิดสึนามิให้หนีออกจากบริเวณชายฝั่ งโดยทันที เรือให้ออกจากฝั่ งสู่ทะเลลึก
2.ติดตามข้อมูลทางวิทยุ โทรทัศน์ ถ้ามีประกาศเกิดสึนามิให้อพยพทันที
3.ให้หนีห่างจากชายฝั่ งให้ไกลที่สุด ไปยังพื้นที่สูงที่คาดว่าปลอดภัย
4.ให้ช่วยเหลือ เด็ก คนชรา คนพิการ ผู้ที่อ่อนแอกว่า พาหนีภัยด้วย
5.ควรหนีภัยด้วยการเดินเท้าเพื่อหลีกเลี่ยงกาตจราจรติดขัด จะกลับสู่ที่พักอาศัยก็ต่อเมื่อมี
ประกาศจากทางราชการเท่านั้นว่าปลอดภัย

4



2.5 ผลกระทบเมื่อเกิดสึนามิ
1.ผลต่อชีวิตและสภาพจิตใจ คลื่นยักษ์สึนามิทำให้มีผู้เสียชีวิต บาดเจ็บ และสูญหายเป็น
จำนวนมาก ผู้ประสบภัยเกิดอาการหวาดผวา หลายคนสูญเสียคนใกล้ชิด ญาติพี่น้อง ไม่มีที่
อยู่อาศัยการประกอบอาชีพต้องหยุดชะงัก สภาพจิตใจของผู้ที่ได้รับผลกระทบโดยตรงอยู่
ในภาวะที่เสี่ยงต่อการเกิดปัญหาทางด้านสุขภาพจิต และคนไทยทั้งประเทศรู้สึกสลดหดหู่
กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
2.ผลต่อทรัพย์สินและสิ่งปลูกสร้าง คลื่นสึนามิทำลายทรัพย์สิน บ้านเรือน โรงแรม เรือประมง
และสิ่งก่อสร้างอื่นๆ ในบริเวณดังกล่าว ก่อให้เกิดความเสียหายเป็นบริเวณกว้าง
3.ผลต่อเศรษฐกิจ ก่อให้เกิดความสูญเสียทางด้านเศรษฐกิจอย่างมหาศาล เนื่องจากธุรกิจ
การท่องเที่ยวในบริเวณทะเลอันดามันได้รับผลกระทบ ประชาชนในท้องถิ่นและนักท่องเที่ยว
ไม่มั่นใจในความปลอดภัย และยังส่งผลกระทบต่ออาชีพ ที่ทำมาหากิน และที่อยู่อาศัยของ
ประชาชน
4.ผลต่อระบบนิเวศ แนวปะการังที่เคยสวยงามดึงดูดความสนใจของนักท่องเที่ยว บางส่วนถูก
คลื่นซัดแตกหัก ทำให้สถานที่ที่เคยเป็นแหล่งท่องเที่ยวลดลง สัตว์ทะเลพวกกุ้ง หอย ปู ปลา
อาจมีปริมาณลดน้อยลงในบางพื้นที่ที่เคยมีความอุดมสมบูรณ์

5


บทที่ 3
วิธีศึกษาค้นคว้า



การจัดทำโครงงาน เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมในการรับมือ ผู้ศึกษา
โครงงานมีวิธีกาดำเนิน
งานโครงงานตามขั้นตอน ดังต่อไปนี้

3.1 ขั้นตอนการดำเนินงาน
3.1.1 คิดหัวข้อโครงงาน
3.1.2 ศึกษาค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงงาน เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความ

พร้อมในการรับมือ
3.1.3 จัดทำโครงร่างโครงงานเสนอครูผู้สอน

3.2 วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
3.2.1 ศึกษาค้นคว้า ที่เกี่ยวข้องกับโครงงาน เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อม

ในการรับมือ
3.2.2 รวบรวมข้อมูล ที่เกี่ยวข้องกับโครงงาน เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อม

ในการรับมือ
3.2.3 ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล

3.3 จัดทำโครงงาน
3.3.1 จัดทำโครงงาน เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมในการรับมือ
3.3.2 ส่งโครงงาน เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมในการรับมือ ให้ครูผู้สอน
3.3.3 จัดทำพ้อยนำเสนอ โครงงาน เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมในการ

รับมือ
3.3.4 นำเสนอโครงงาน เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมในการรับมือ ต่อครู

ผู้สอนและเพื่อนร่วมชั้นเรียน

6


บทที่ 4
ผลการศึกษาค้นคว้า


การจัดทำโครงงานศึกษาค้นคว้าอิสระ เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมใน
การรับมือ มีวัตถุประ
สงค์เพื่อทราบเกี่ยวกับสึนามิ เพื่อทราบเกี่ยวกับการป้องกันและเตรียมความพร้อมในการรับเมื่อ
เกิดสึนามิ


4.1 ผลการดำเนินการโครงงาน
ผู้ศึกษาทำได้ดำเนินงานตามขั้นตอนการดำเนินงานที่ได้วางแผนไว้ และได้นำเสนอโครง
งาน

7



บทที่ 5
สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ



การจัดทำโครงงานศึกษาค้นคว้าอิสระ เรื่อง การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมใน
การรับมือ สามารถสรุปผลการดำเนินงานโครงงานและข้อเสนอแนะได้ดังนี้

5.1 การดำเนินงานจัดทำโครงงาน
5.1.1 วัตถุประสงค์ของโครงงาน

1. ทราบเกี่ยวกับสึนามิ
2. ทราบเกี่ยวกับการป้องกันและเตรียมความพร้อมในการรับเมื่อเกิดสึนามิ

5.2 สรุปผลการดำเนินงานโครงงาน
การดำเนินงานโครงงานนี้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ได้กำหนดไว้ คือเพื่อทราบเกี่ยวกับสึนามิ

เพื่อทราบเกี่ยวกับการป้องกันและเตรียมความพร้อมในการรับเมื่อเกิดสึนามิ

5.3 ข้อเสนอแนะ
ควรมีการจัดทำเนื้อหาของโครงงานให้หลากหลายและมีเนื้อหาที่ออกมาหลายๆรูปแบบ

8


บรรณานุกรม


สุวิทย์ โคสุวรรณ.(ม.ป.ป.). ความรู้เกี่ยวกับคลื่นยักษ์ "สึนามิ"
ค้นเมื่อ 19 ธันวาคม 2564, จาก http://www.dmr.go.th/n_more_news.php?
filename=tsunami3&fbclid=IwAR3Afw3QQJPUPDqo4mFeu-pjdC-Egfq
QL4IIbOqKjK-cBk0y239V12PeTfo
กรมอุตุนิยมวิทยา. (ม.ป.ป.). มาตรการป้องกันภัยจากคลื่นสึนามิ
ค้นเมื่อ 19 ธันวาคม 2564, จาก https://www.tmd.go.th/info/info.php?FileID
=39&fbclid=IwAR2TEvh8jzCbQYrnVgIpcnb-ky8NSThYjg46wXqTkKwIq
CO1YFmhgXYeh8E
Copyright All right Byวิทลัยสารพัดช่างขอนแก่น. (ม.ป.ป.). การรับมือกัยภัยพิบัติ จงช่วยกัน
อนุรักษ์ผืนป่าธรรมชาติ
ค้นเมื่อ 20 ธันวาคม 2564, จาก http://202.28.94.41/webcontest/2554/5440/
page9.php?fbclid=IwAR2mvXRrebb-cK2PvnVN2YMUwFJmwldegXjDoO
zxX511JZXf6pMHIv_zwSU
Social-violence Saraburiwitthayakhom school (ม.ป.ป.). ผลกระทบจากสึนามิ
ค้นเมื่อ 20 ธันวาคม 2564, จาก https://sites.google.com/site/30867wynnz/
disaster-effect?fbclid=IwAR0Hz0G3zixZowWTd-duO21h0eVSxXHS0N
x8q7UQ2wjcpFKS0qWXFlvFrks

9

ประวัติผู้ศึกษา



โคงงานเรื่อง:การเกิดสึนามิและการเตรียมความพร้อมในการรับมือ



1.นางสาวนาซูฮา กามิ
เกิดวันที่ 19 กรกฎาคม 2548 อายุ 16 ปี
ประวัติการศึกษา
ชั้นประถมศึกษา โรงเรียนบ้านสะบารัง
ชั้นมัธยมต้น โรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดปัตตานี

2.นางสาวนาเดีย สาอุ
เกิดวันที่ 16 เมษายน 2547 อายุ 17 ปี
ประวัติการศึกษา
ชั้นประถมศึกษา โรงเรียนบ้านค่าย
ชั้นมัธยมต้น โรงเรียนมูลนิธิอาซิซสถาน

3.นางสาวอามีรา เฮ็ง
เกิดวันที่ 18 กรกฎาคม 2547 อายุ 17 ปี
ประวัติการศึกษา
ชั้นประถมศึกษา โรงเรียนบ้านสะบารัง
ชั้นมัธยมต้น โรงเรียนสตรีพัฒนศึกษา จังหวัดปัตตานี