Oleh : MURNIYANTI TEMA 5 CUACA SUBTEMA 4 CUACA, MUSIM, IKLIM. PEMBELAJARAN 1 KELAS III PPT / MEDIA PEMBELAJARAN
BERDOA anak-anak memulai pelajaran dengan berdoa
Lagu Wajib Nasional Garuda Pancasila
TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Dengan membaca teks (C), siswa (A) dapat menganalisis (B)(C4) informasi yang berkaitan tentang cuaca, musim, dan iklim dengan tepat(D). 2. Dengan berdiskusi (C) , siswa (A) dapat menemukan(B)(C6) pokokpokok informasi yang berkaitan tentang cuaca, musim, dan iklim menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dengan benar (D). 3. Dengan benda konkret (C), siswa(A) dapat menemukan(B)(C6) cara pengurangan pecahan berpenyebut sama(D). 4. Dengan benda konkret (C), siswa (A) dapat menyimpulkan (B)(C5) masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan pecahan berpenyebut sama dengan benar (D).
APERSEPSI
VIDEO PEMBELAJARAN
Mencoba Informasi apa yang kalian dapatkan dari video tersebut? No Nama Informasi ket 1 2 3 4 5
MENGORGANISASIKAN SISWA UNTUK BELAJAR KELOMPOK 1 ANISA NAYLA KELOMPOK 2 AYU TALITA AMARA KELOMPOK 3 DAVID HABIBI
Ayo, Mengamati Siswa mengerjakan LKPD 1
MEDIA KONKRET
Membimbing Kerja Kelompok SISWA MEMBUAT PROYEK TENTANG PECAHAN SECARA BERKELOMPOK
1. Tiap kelompok mempresentasikan dan menceritakan tentang keadaan cuaca menurut gambar. 2. Melalui kerja kelompok, siswa dapat mempresentasikan lambang bilangan pecahan dan membuat proyek bilangan pecahan.
Siswa mendapat penghargaan dan masukan
Mengerjakan soal evaluasi Soal Terlampir
ypNo Pelajaran 1 Bhs Indonesia 1. Cuaca merupakan suatu gejala alam. 2. Iklim adalah lamanya keadan cuaca disuatu daerah tertentu. 3. Iklim menyebabkan adanya musim. contohnya: musim dingin, panas, semi, gugur,hujan, dan kemarau. 4. Iklim dipengaruhi letak suatu negara di bumi. 5. Indonesia terletak disuatu negara di bumi. 6. Iklim di Indonesia disebut iklim tropis dan memiliki 2 musim. 7.Musim hujan terjadi di bulan Oktober- Februari. 8. Musim kemarau terjadi di bulan Maret- Seftember. 2 Matematika Mengurangkan pecahan dengan penyebut sama,kita hanya perlu mengurangkan pembilangnya, sedang penyebutnya tetap.
Remidial dan Pengayaan 1. Remidial Untuk siswa belum menguasi materi pada kegiatan ini, maka guru memberikan bimbingan pada bagian yang belum dipahami. 2. Pengayaan Untuk siswa yang sudah paham dalam kegiatan pembelajaran, diberikan pengayaan berupa tambahan pemahaman dan mengerjakan soal latihan tambahan
REFLEKSI Uraian Prosentasi Keterangan 1. Apakah pembelajaran hari ini menyenangkan ? 2. Pemahaman terhadap materi pembelajaran Bahasa Indonesia 3. Pemahaman terhadap materi pembelajaran Matematika
video lagu daerah
BERDOA
SUMBER BELAJAR 1. Buku Pedoman Guru Tema : Cuaca Kelas III (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018). 2. Buku Siswa Tema : Cuaca Kelas III (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018). 3. Yutube lagu garuda pancasila https://www.bing.com/videos/search?q=yutub+lagu+garuda+pancasila&qpvt=y utub+lagu+garuda+pancasila&view=detail&mid=38AF986DDCC09AF5D3EE 38AF986DDCC09AF5D3EE&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch %3Fq%3Dyutub%2Blagu%2Bgaruda%2Bpancasila%26qpvt%3Dyutub%2Blag u%2Bgaruda%2Bpancasila%26FORM%3DVDRE 4. Link youtube Cuaca https://youtu.be/CBAC11AE6m4?si=HrS01lB4bKawezRP 5. Ling yutub lagu daerah: https://www.bing.com/videos/search?q=yutub+gundulgundul+pacul&docid=603509146382443897&mid=46A5C4464E66619BB587 46A5C4464E66619BB587&view=detail&FORM=VIRE