Jurnal Refleksi Dwi M

Guru Bergerak,
Indonesia Maju!

Massive X

Massive X presentation to DesignBall team

1

Muhammad Agus Nur Sholeh PP: Siti Fatimah
C Calon Guru Penggerak A5 Fasilitator: Asep Agus Sukma Ependi
b

c

F Massive X

FACTS Massive X presentation to DesignBall team

C
b
c

FF MODEL 4F

FEELINGS FINDINGS

F

2

FUTURE

FACTS

Massive X 3

Pembukaan PGP A5 Lokakarya Orientasi Pendampingan oleh PP

Dilaksanakan secara virtual Peserta mengikuti Pengajar Praktik
melalui YouTube dan Zoom Lokakarya orientasi dengan berkunjung ke sekolah
di dampingi oleh kepala Calon Guru Penggerak
01 sekolah pada waktu dan sesuai jadwal untuk
tempat yang telah membantu CGP merefleksi
ditentukan dan melihat progres
perkembangan setelah
02 03 mempelajari modul

04 05

Sosialisasi LMS

Disampaikan oleh Pembelajaran Modul 1.1.
koordinator fasilitator dari
PPPTK Matematika

Selain pre test, peserta wajib
mempelajari materi yang
ada pada modul, mengikuti
pertemuan virtual dengan
fasilitator serta mengerjakan
tugas-tugas.

c bC Massive X Massive X presentation to DesignBall team 4

Pembukaan PGP A5 dan Pre-test Modul 1 Massive X Massive X presentation to DesignBall team 5
Mulai dari diri dan Eksplorasi Konsep Modul 1.1

Eksplorasi Konsep – Forum Diskusi

Lokakarya Orientasi CGP A5 dan Jurnal Refleksi

Ruang Kolaborasi
Ruang Kolaborasi

Demonstrasi Kontekstual

Demonstrasi Kontekstual
Elaborasi Pemahaman/Keterkaitan antar Materi
Elaborasi Pemahaman/Keterkaitan antar Materi

Aksi Nyata

Pendampingan Individu oleh PP

c bC

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan bersama
semua PPPPTK dan LPPKSPS akan menyelenggarakan kegiatan
pembukaan Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 5 yang

dilaksanakan secara virtual menggunakan aplikasi video
conference dan live streaming yotube.

Pada tahap ini dijelaskan mengenai kebijakan pemerintah
terkait merdeka belajar, penjelasan penggunaan Learning

Management System (LMS), serta kebijakan anggaran
Pendidikan Guru Penggerak.

Kami diberi motivasi dan penguatan untuk mengikuti
Pendidikan Guru Penggerak dengan persiapan yang baik.

Persiapan fisik dan mental serta kemampuan time
management yang baik selama mengikuti Pendidikan Guru
C Penggerak yang akan berlangsung selama 6 bulan.
b
c
Massive X

Massive X presentation to DesignBall team
PEMBUKAAN
PENDIDIKAN 6
GURU
PENGGERAK
ANGAKTAN 5
RABU, 18 MEI
2022

Massive XSosialisi penggunaan LMS di sampaikan oleh
ibu Titi, koordinator fasilitator dari PPPPTK
Massive X presentation to DesignBall team
Matematika Jogjakarta melalui virtual SOSIALISASI
meeting pada aplikasi Zoom. Beliau PENGGUNAAN
menjelaskan fitur-fitur yang terdapat pada LMS DAN PRE
LMS dengan detail, mulai dari arti dari ikon- TEST
ikon yang ada pada LMS hingga cara KAMIS, 19 MEI
2022
mengunggah tugas pada LMS.
Pada hari yang sama, calon guru penggerak 7
harus mengerjakan pre test dengan durasi

60 menit.

C
b
c

Massive X Lokakarya Orientasi dilaksanakan pada hari
Sabtu, 21 Mei 2022 yang bertempat di SMKN 1
Massive X presentation to DesignBall team
Banjarnegara. LOKAKARYA
Pada pembukaan lokakrya orientasi disampaikan ORIENTASI
SABTU, 21 MEI
kebijakan dan harapan dari pelaksanaan 2022
Pendidikan Guru Penggerak oleh Kepala Cabang
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Jawa Tengah 8

Wilayah IX, Kepada Dinas Pendidikan,
Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten
Banjarnegara serta Kepala PPPPTK Matematika.
Kemudian kami beserta kepala sekolah
pendamping mengikuti kelas yang dipandu oleh
pengajar praktik demi mengikuti beberapa
kegiatan seperti mengetahui posisi diri hingga
C rencana pengembangan diri dan lain-lain.
b
c

Massive X

Massive X presentation to DesignBall team
LMS
9
CGP diwajibkan untuk mengikuti segala kegiatan yang terdapat
dalam LMS, mulai dari mengerjakan tes awal, membaca dan
memahami materi, berkolaborasi dalam forum diskusi,
mengunggah tugas dan sebagainya.

C
b
c

Massive X Pengajar praktik melakukan observasi,
mendokumentasikan kegiatan CGP sejak
Massive X presentation to DesignBall teamlokakarya orientasi hingga hari kunjungan ke
PENDAMPINGAN
sekolah. INDIVIDU
CGP diminta untuk menjawab beberapa JUM’AT, 3 JUNI
2022
pertanyaan.
PP meminta CGP mereflekesi diri setelah 10

mengikuti PGP hingga hari tersebut.
PP menanyakan rencana tindak lanjut atas

proses yang sudah berjalan.

C
b
c

Pengalaman selama
mengikuti PGP
dwiminggu pertama:

Hal baik yang saya alami selama dua minggu
pertama mengikuti Pendidikan Guru Penggerak
adalah berkolaborasi dengan PP, Fasilitator,
Instruktur dan rekan-rekan CGP baik secara tatap
muka maupun tatap maya. Saya sangat senang
bisa bertukar pikiran, mendengar pengalaman-
pengalaman hebat dari mereka yang pasti sangat
bermanfaat bagi saya dan berguna bagi saya
untuk mengetahui posisi diri.
Dengan mengikuti CGP, selain kemampuan
kolaborasi dan refleksi posisi diri, saya juga terus
berlatih untuk mengelola waktu dengan baik.
Karena tugas-tugas saya sebagai guru tidak boleh
ditinggalkan meskipun sedang mengikuti PGP.

C

b

c
Massive X AD

Massive X presentation to DesignBall team
b
11
Log
in

FEELINGS 12

Massive X

Feeling inspired and
grateful

i Inspired
Saya sangat terinspirasi
dengan filosofi pendidikan
KHD.

g Grateful
Bersyukur karena banyak
ilmu yang didapat, bisa
berkolaborasi dengan
orang lain.

C
b
c
Massive X

Massive X presentation to DesignBall team

13

FINDINGS 14

Massive X

Pembelajaran

• Setelah mempelajari modul 1.1. banyak praktik baik
yang belum saya terapkan di kelas.

• Mendapat ilmu dan inspirasi praktik-praktik baik dari
instruktur, fasilitator dan rekan-rekan CGP.

• Berlatih berkolaborasi dan berfikir kritis.

15

C
b
c
Massive X

Massive X presentation to DesignBall team

FUTURE 16

Massive X

SLIDE Penerapan

A • Melakukan pengembangan diri agar bisa
B menerapkan pembelajaran yang
C berpusat pada siswa salah satunya
dengan mengikuti pelatihan mandiri pada
C platform merdeka belajar.
b
c • Menempatkan diri sebagai fasilitator
dikelas.

• Menghargai kodrat/potensi setiap siswa.
• Mengaplikasikan filosofi-filosofi

pendidikan KHD.
Massive X

Massive X presentation to DesignBall team

17

18 Massive X

C Massive X presentation to DesignBall team
b
c