รายงานการใชแ้ ละจัดทาสอื่ การเรยี นการสอนออนไลน์
โรงเรียนมธั ยมประชานิเวศน์ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564
วตั ถุประสงค์ ผลการจัดการเรียนรู้
1. เพอื่ จดั ทำสือ่ ในรูปแบบท่หี ลำกหลำย 1. นกั เรยี นเกิดควำมสนใจในกำรเรยี น
2. เพ่อื กระตุน้ ควำมสนใจของผเู้ รยี นสำหรับ 2. นกั เรยี นใชเ้ ทคโนโลยีเพ่ือกำรเรยี นได้
กำรเรียนกำรสอนออนไลน์ จุดเด่น จดุ พฒั นา
สอ่ื ทใี่ ช้ จุดเดน่ : สอ่ื มคี วำมหลำกหลำย
จุดพฒั นำ : ขอ้ จำกัดของนักเรยี น
ภาพการจดั กจิ กรรม
แนวทางในการจัดกจิ กรรม ข้อเสนอแนะ
1. ใช้ ในกำรเรยี นกำรจดั กจิ กรรม โดยส่อื สำรและนดั หมำยผำ่ น กจิ กรรมทส่ี ำมำรถสะท้อนผลกำร
2. กระตนุ้ ควำมสนใจนักเรยี นดว้ ย เรียนของผเู้ รยี นไดท้ นั ที จะชว่ ย
3. ออกแบบกจิ กรรมผ่ำนเวบ็ ไซต์ กระตุน้ ให้ผู้เรียนเกดิ ควำม
4. ทดสอบหลังเรยี นด้วยแอปพลเิ คชัน กระตือรอื รน้ มำกย่งิ ขน้ึ
5. นำเสนอผลงำนด้วยแอปพลิเคชัน
กลุม่ สำระกำรเรยี นรู้ ภำษำไทย
นำยธนวิชญ์ แสงนรินทร์ ผู้รำยงำน