PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD LOS CONEJITOS BLANCOS 2021

Importante: Realizar este análisis histórico permite identificar amenazas que puedan afectar o que
• han afectado al Jardín Infantil.
Es importante identificar todas las amenazas a las cuales puede estar expuesto el Jardín
• Infantil.

INVESTIGACIÓN EN TERRENO

Condiciones de riesgo Ubicación Impacto Eventual Encargado de
(Amenazas, Soluciones

vulnerabilidades,
capacidades)

Corte de agua sin aviso establecimiento Suspensión de Funcionarias residentes
experiencias educativas, en Chiu-Chiu, consultan
debido a que la U.E, no por a personas de la
cuenta con los recursos comunidad por las
necesarios para otorgar posibles causas del corte
los cuidados esenciales. de agua.

Tormentas de arena. Localidad de Chiu- Se podrían generar La encargada de la UE da
(vientos fuertes) Chiu donde está tormentas de arena de a conocer a la Dirección
inserta la UE envergadura en la que Regional la situación y
no se logra ver más allá son ellos quienes
Lluvias en tiempos de Localidad de Chiu- de ciertos metros. suspenderán clases si así
se requiere.
verano (invierno altiplánico) Chiu donde está En caso de haber fuertes La encargada de la UE da
lluvias durante esta a conocer a la Dirección
inserta la UE temporada, se corre el Regional la situación y
riesgo de que el río suba son ellos quienes
y pueda cortar el camino suspenderán clases si así
que da hacia el pueblo se requiere.
separándonos de él.

51 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

PRIORIZACIÓN DE RIESGOS Y RECURSOS

Punto Crítico Ubicación Riesgos Requiere Recursos
(Vulnerabilidad Alto, Bajo, Medio Humanos, Financieros,
Apoyo Técnico, Otros.
identificada)

Puerta de emergencia. Nivel de transición. Alto Requiere recursos
La chapa está muy Patio de Alto financieros, ya que se debe
dura por lo que se
impide su correcta Manipuladoras. Alto cambiar la chapa.

manipulación en caso Pasillo Derecho. Alto Requiere e recursos
de emergencia. Medio financieros para cambiar
Sala de bombas Medio dicho sector o sellar la
El lava traperos tiene Bajo
problemas en la parte Sala de bombas tubería.
inferior ya que el agua Comedor Funcionarias.
Requiere e recursos
se cae. (goteras) financieros para realizar el
Y por temas de
contingencia sanitaria arreglo del timbre.
es esencial que pueda
estar en óptimas Requiere e recursos
condiciones para su financieros para realizar el
uso diario y frecuente
durante el día. cambio de dicha llave.
El timbre que se utiliza
en caso de emergencia Requiere recursos
no emite el sonido que financieros, ya que se debe
debiera producir. Y es
hacer una mantención.
relevante su
funcionalidad ya que Requiere e recursos
financieros para realizar el
es un elemento
importante en caso cambio de dicha malla.
Requiere e recursos
que se dé una
eventualidad. financieros para realizar una
La llave de paso que fijación de la malla raché
permite la entrada
directa del agua al JI,
tiene gotera, por lo
que moja el sector
cercano a ella. Y en
esos lugares hay
cables eléctricos.
Una de las bombas
que ayuda a abastecer
de agua al JI, está con
desperfectos ya que
funciona mal.
Una malla mostiquera
está rasgada.

La malla raché que Patio de
está en el patio de Manipuladoras.

manipuladoras,

52 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

constantemente se Antejardín permanentemente.
desprende de su
Bajo Requiere e recursos
fijación ya que se ha financieros para realizar el
arreglado un par de arreglo del timbre.
veces y aún no se
puede establecer un
arreglo permanente.
El timbre de la entrada
de la UE no funciona.
Por lo que no se sabe

cuándo hay una
persona que quiere

ingresar al jardín
infantil.

NOTA: Ordenar de mayor a menor importancia las situaciones de riesgo detectadas. Esta priorización se
puede realizar en base a dos factores: Recurrencia (lo que más ocurre) o Impacto (Daño que nos puede
provocar).

PLAN DE ACCIÓN Y PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS

Acciones Actividades Fechas Gestión Recursos y Apoyos ¿Quién
Administrativa Requeridos realiza
(Humanos o seguimiento
Y Materiales) de la
Presupuestaria Actividad?

Requerida Encargada de
inventario
Cada vez que Llenar el Durante todo El Formulario de Critico: Ana
hay un formulario de el año en inventario critico Inostroza
desperfecto inventario curso
en la UE se crítico.
registra en el
inventario
crítico.

Mantención Revisar 2 veces Herramientas Encargado de
de bombas funcionamiento durante 2019 proporcionadas por empresa
y limpieza empresa contratista contratista

Mantención Limpieza interna 2 veces Herramientas Encargado de
del estanque. del estanque. durante año proporcionadas por empresa
2019. empresa contratista contratista y
encargado de
dpto. de

53 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

infra.

Mantención Limpieza dentro 2 veces Un paño seco y uno Auxiliar de
de estufas. de las rejillas de durante año húmedo. servicio
las estufas. 2019. menor.
Solo la funcionaria
Revisión de Procurar que la 3 veces en el encargada. Encargada
extintores. aguja de este año 2019. PISE.
indique el lugar
que
corresponde.

Además que
verificar la fecha
de vencimiento.

Revisar la Revisar que Los trabajadores de la Encargada
bombona de contenido marca empresa de gas, su UE o auxiliar
gas la aguja, si camión y una larga de servicio.
marca 20 se manguera, ya que el
llama para que camión no llega hasta
sea llenada por donde está ubicada la
la empresa bombona de gas.
correspondiente.

Simulacros Realizar Un reloj, la asistencia Encargada
simulacros de de cada nivel, las PISE
emergencia ya mochilas de
sea de sismo, emergencia por nivel
balacera, y a nivel jardín, el
accidente, etc. carro de emergencia
en caso de ser sala
cuna.

Mantener las Constantemente Tos los días. Solo la persona Auxiliar de
vías de se revisan los encargada. servicio, en
evacuación pasillos y el patio conjunto con
despejadas. para verificar todo el
que estén libres personal de
de estorbos la UE.

Nota: Incluye todas las acciones que desarrollará el Colegio, ya sean preventivas o de respuesta, con el
final de fortalecer capacidades.

54 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

CRONOGRAMA

Nombre del Programa Objetivo

Nombre del o los responsables Fecha de inicio Fecha de término
Descripción de actividades Participantes

Recursos Materiales Asignados Resultados Esperados

Requiere Financiamiento Se necesita Personal Técnico

Cronograma _____ SI ____ NO _____ SI ____ NO 4° Semana
1° Semana 2° Semana 3° Semana

Evaluación:

55 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

SEGUIMIENTO DE ACCIONES DEL PROGRAMA DE PREVENCIÓN

Acción Planeada Actividades Desarrolladas Limitaciones Acciones Correctivas

Difusión y refuerzo de
protocolos

Difusión y refuerzo de
medidas de seguridad

en el hogar

Anexo 2: Glosario

• Alarma: aviso o señal preestablecida para seguir las instrucciones específicas ante la presencia real
o inminente de un fenómeno adverso. Pueden ser campanas, timbres, alarmas u otras señales que
se convengan.

• Amago de incendio: fuego descubierto y apagado a tiempo.
• Coordinador de piso o área: es el responsable de evacuar a las personas que se encuentren en el

piso o área asignada, y además guiar hacia las zonas de seguridad en el momento de presentarse
una emergencia. El coordinador de piso o área reporta al coordinador general.
• Coordinador general: autoridad máxima en el momento de la emergencia, responsable de la
gestión de control de emergencias y evacuaciones del recinto.
• Ejercicio de simulación: actuación en grupo en un espacio cerrado (sala u oficina), en la que se
representan varios roles para la toma de decisiones ante una situación imitada de la realidad. Tiene
por objetivo probar la planificación y efectuar las correcciones pertinentes.
• Emergencia: alteración en las personas, los bienes, los servicios y/o el medio ambiente, causada por
un fenómeno natural o generado por la actividad humana, que se puede resolver con los recursos

56 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

de la comunidad afectada. La emergencia ocurre cuando los aquejados pueden solucionar el
problema con los recursos contemplados en la planificación.
• Evacuación: procedimiento ordenado, responsable, rápido y dirigido de desplazamiento masivo de
los ocupantes de un establecimiento hacia la zona de seguridad de éste frente a una emergencia,
real o simulada.
• Explosión: fuego a mayor velocidad, que produce rápida liberación de energía y aumento del
volumen de un cuerpo mediante una transformación física y química.
• Extintores de incendio: aparato portable que contiene un agente extinguidor y un agente expulsor,
que al ser accionado dirigiendo la boquilla a la base del incendio (llama), permite extinguirlo.
• Iluminación de emergencia: medio de iluminación secundaria, que proporciona iluminación cuando
la fuente de alimentación para la iluminación normal falla. El objetivo básico de un sistema de
iluminación de emergencia es permitir la evacuación segura de lugares en que transiten o
permanezcan personas.
• Incendio: fuego que quema cosa mueble o inmueble y que no estaba destinada a arder.
• Monitor de apoyo: son los responsables de evacuar a las personas de su sector, hacia las zonas de
seguridad, al momento de presentarse una emergencia. El monitor de apoyo reporta ante el
coordinador de piso o área.
• Plan de emergencia y evacuación: conjunto de actividades y procedimientos para controlar una
situación de emergencia en el menor tiempo posible y recuperar la capacidad operativa de la
organización, minimizando los daños y evitando los posibles accidentes.
• Pulsadores de emergencia: estos elementos, al ser accionados por algún ocupante del edificio,
activan inmediatamente las alarmas de incendio, lo que permite alertar de alguna irregularidad que
está sucediendo en algún punto de la oficina/instalación.
• Red húmeda: es un sistema diseñado para combatir principios de incendios y/o fuegos incipientes,
por parte de los usuarios o personal de servicio. Este sistema está conformado por una manguera
conectada a la red de agua potable del edificio (de hecho, es un arranque que sale de la matriz de
los medidores individuales) y que se activa cuando se abre la llave de paso. En su extremo cuenta
con un pitón que permite entregar un chorro directo o en forma de neblina, según el modelo.
• Red inerte de electricidad: corresponde a una tubería de media pulgada, por lo general de acero
galvanizado cuando va a la vista y de conduit PVC cuando va embutida en el muro, en cuyo interior
va un cableado eléctrico que termina con enchufes en todos los pisos (es una especie de alargador).
Esta red tiene una entrada de alimentación en la fachada exterior y bomberos la utiliza cuando en el
edificio no hay suministro eléctrico y este personal requiere conectar alguna herramienta o sistema
de iluminación para enfrentar una emergencia.
• Red seca: corresponde a una tubería galvanizada o de acero negro de 100 mm, que recorre todo el
edificio y que cuenta con salidas en cada uno de los niveles y una entrada de alimentación en la
fachada exterior de la edificación.
• Simulación: ejercicio práctico "de escritorio", efectuado bajo situaciones ficticias controladas y en
un escenario cerrado. Obliga a los participantes a un significativo esfuerzo de imaginación.
• Sismo: movimiento telúrico de baja intensidad debido a una liberación de energía en las placas
tectónicas.
• Vías de evacuación: camino libre, continuo y debidamente señalizado que conduce en forma
expedita a un lugar seguro.
• Zona de seguridad: lugar de refugio temporal que ofrece un grado de seguridad frente a una
emergencia, en el cual se puede permanecer mientras esta situación finaliza.
• Vía de Evacuación: Camino expedito, continuo y seguro que desde cualquier punto habitable de una
edificación conduzca a un lugar seguro.
• Punto de Reunión: Lugar de encuentro, tránsito o zona de transferencia de las personas, dónde
se decide la Vía de Evacuación más expedita para acceder a la Zona de Seguridad establecida.
• Escape: Medio alternativo de salida, razonablemente seguro, complementario de las Vías de
Evacuación.
• Zona vertical de seguridad: Espacio vertical de un edificio que desde el nivel superior hasta el de
la calle, permite a las personas protegerse contra los efectos del fuego, el humo, gases y

57 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

evacuar masiva y rápidamente el inmueble.
• Escalera: Parte de una vía de circulación de un edificio, compuesta de una serie de peldaños o

escalones horizontales colocados a intervalos verticales iguales.
• Flujo de ocupantes: cantidad de personas que pasan a través del ancho útil de la Vía de

Evacuación, en la unidad de tiempo. Se expresa en personas / minutos.
• Vía habitual: Vía de Evacuación que se usa normalmente como vía de ingreso y de salida en los

edificios. Su tramo seguro puede estar estructurado como Zona Vertical de Seguridad.

58 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

Anexo 3: Ficha Técnica De Las Instalaciones Los Conejitos Blancos

1. IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO
Nombre del Establecimiento

Dirección Población Cesáreo Castillo S/N
Entre Calles
Calles
Acceso al Edificio
Calle 4 Calle Atacama

Cesáreo Castillo sin número

Permiso Municipal N° No cuenta
Rol de avalúos del SII del predio No aplica
Comuna Calama
2.CARACTERISTICAS DEL ESTABLECIMIENTO

Pisos sobre el nivel de la calle 1
Pisos bajo el nivel de la calle 0
Superficie edificada Estructura sólida
Carga ocupacional N° trabajadoras Junji 11
N° trabajadoras Savisa 2
Acceso para carros bomba N° sala cuna 3
N° medios menores 21
SI X NO N° Transición 25

N° de unidades edificadas Calle

N° estacionamientos 3
0
Destino de la edificación Educación pre escolar
1
SALA DE CALDERAS

3. INFORMACIÓN SOBRE TIPO DE ESTRUCTURA Y MATERIAL PREDOMINANTE

Estructura principal Estructura solida

Tabiques interiores Estructura solida

Características de las fachadas exteriores Estructuras solidas

4. ALARMAS Y DETECCION DE INCENDIOS 1 eléctrica (bajo volumen megáfono)
Bocina de alarma de incendio No
Detectores de humo No
Detectores de calor No
Palancas de alarma de incendio

5. SISTEMA DE COMUNICACION Sí
Teléfonos Sí
Citófonos Sí
Sistema Altavoces No
Radios

59 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

6. SISTEMA DE COMBATE DE INCENDIO No
Red seca

Red húmeda Sí
Extintores portátiles 1
Red inerte de electricidad No

7. VIAS DE EVACUACION

Vías de evacuación Sí interna y externa
Punto de reunión
Zona de seguridad Interna En cada sala se encuentra demarcada y señalizada
la zona de seguridad
Externa En el patio interno, circulo de color verde en caso
Alternativa de sismos.
Al costado del jardín, está debidamente señalizado.
En caso de emergencia de incendios, explosiones,
inundaciones, etc.

8. ELECTRICIDAD Sí
Tablero eléctrico No
Grupo electrógeno Si (salas, oficina, comedor y pasillo)
Iluminación de emergencia
9. ALMACENAMIENTO DE COMBUSTIBLES No
Estanque de Petróleo
10. TELEFONOS DE EMERGENCIAS 133
Carabineros 132
Bomberos 131- 55231806
SAMU 1404
Central Urgencias Mutualidad

60 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

Anexo 4: Antecedentes Generales del Jardín Infantil

REGIÓN PROVINCIA COMUNA
Segunda Región Calama
El Loa

Nombre Jardín Infantil “Los Conejitos Blancos”
Modalidad (Programa) Clásico
Niveles 3
Dirección Cesáreo Castillo S/N
Sostenedor JUNJI
Nombre Director (a) Maddelin Miranda
Nombre Coordinador de Seguridad Escolar Romané Fuenzalida Leiva
RBD 33100-7 (MINEDUC) 947951-1
Otros (web)
Redes sociales https://losconejitosblancosblogspot.com/?m=1

Año de Construcción del Edificio 2008
Ubicación geográfica Región de Antofagasta, a 30 Km al este de la ciudad
de Calama, a 2525 msnm.
Otros

Matrícula del Establecimento Educacional:

Niveles de Enseñanza (Cantidad de Matrícula) 3 niveles
Jornada Escolar Completa

Número de Docentes Número de Asistentes de la Número Total de Párvulos
Educadoras Educación 45

4 5

Niveles de Sala Cuna Parvularia Nivel Medio Parvularia Transición
3 17 25

Observaciones:
La unidad Educativa se encuentra localizada en el poblado San Francisco de Chiu-Chiu, a 25 minutos
aproximadamente de la ciudad de Calama. En la Comunidad de Chiu- Chiu, la red de apoyo frente a una
emergencia, es la Posta Rural de la localidad, dicha institución en caso de requerirlo ante una emergencia,
deriva los casos al Hospital de Calama. Sin embargo, la Posta no cuenta con servicio de ambulancia y la
movilización se gestiona de manera particular. Así también la comunidad de Chiu- Chiu no cuenta con las
redes de apoyo propias, de Carabineros y compañía de Bomberos.

61 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

Niños/as con Necesidades Educativas Especiales Transitórias (NEET).

Nombre Párvulo Nivel MoF Tipo NEET

Reyna Camila Frias Carreon Medio y Transición TEL
Convencional 1 TEL
Abigail Nataly Bautista TEL
Bautista Medio y Transición
Convencional 2 Tipo NEET
Millaray Tatiana Gómez Saire
Medio y Transición
Convencional 2

Niños/as con Necesidades Educativas Especiales Permanente (NEEP).

Nombre Párvulo Nivel MoF

62 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

Anexo 5: Ficha contactos apoyo en la emergencia.

Números telefónicos de contacto
1.- Ambulancias: 131

- SAMU: 131
2.- Cuerpo de Bomberos: 132

- Dirección:
- Fonos:
- Compañía:
3.- Carabineros De Chile: 133
- Comisaría:
- Ubicación:
- Teléfono:
- Plan Cuadrante:
- Fono Cuadrante:

63 Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

Anexo 6: Pauta de Evaluación Simulacro de Evacuación.

Nombre Jardín: Los Conejitos Blancos Código : 02201025
Nombre Directora: Maddelin Miranda Salinas Dirección :Cesáreo Castillo S/N
Hora inicio simulacro Hora término simulacro.
Niveles evacuados :
Número total de Niños (as) Funcionarias Administrativos Servicios
participantes
Fecha

Condiciones de Seguridad Si No N/A
Se encuentran debidamente señalizadas las vías de evacuación, estando en
conocimientos de todos los funcionarios
Las vías de evacuación, pasillos, escaleras y salidas. Se encuentran expeditas y libres
de cualquier obstáculo
El establecimiento cuenta son zonas de seguridad internas (aulas) y externas (patios)
predeterminadas y debidamente señalizadas
Se visualiza extintores de incendio en cada área del establecimiento, señalizado y con
fechas de mantención al día

Implementación de Emergencia Si No N/A
El establecimiento cuenta con los registros de responsabilidades ante emergencias y en
forma escrita.
Hay un botiquín de primeros auxilios equipado y una persona debidamente
capacitada para su uso.
El sistema de alarma es audible para todos (as) en la unidad educativa.
La unidad cuenta con radio a pilas, linterna y repuesto para los mismos.

Comportamiento y organización de la comunidad educativa Si No N/A
El funcionario (a) guía la evacuación de los párvulos por las vías de evacuación y hacia la
zona de seguridad interna. Página 64
Existe un equipo de funcionarios de apoyo organizado para la evacuación de lactantes
(salas cunas).
La evacuación de desarrolla de forma tranquila, ordenada y segura.
Se realiza una revisión de las salas, baños y oficinas verificando que no hayan quedado
funcionarias (os) o niños (as) en su interior.
Se realizó o se simulo el corte de energía eléctrica y de gas por partes de los
encargados.
En las zonas de seguridad interna, se pasa listas de asistencia y se verifica la presencia
de la totalidad de la comunidad educativa.
La comunidad educativa permaneció en las zonas de seguridad interna hasta la orden
de regresar a las actividades.
Durante el desarrollo del ejercicio, los funcionarios cumplieron con las funciones

Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

asignadas en el Plan Integral de Seguridad Escolar y Parvularia PISE y evacuación.

Acciones de Preparación Inclusiva Si No N/A
Se identificaron las necesidades especiales de los integrantes de la comunidad educativa,
para otorgar ayuda adecuada
Se observó un sistema integral de acompañantes que asistieron a quienes lo
requerían, de acuerdo a sus necesidades
Los accesos, zonas seguras y vías de evacuación permiten la accesibilidad de personas
con discapacidad

Tiempo total de evacuación: (HH:MM)

Indique el tiempo transcurrido desde el inicio de
simulacro hasta la llegada de los últimos
evacuados a la Zona de Seguridad.

Observaciones:

Problemas detectados durante el simulacro que deben ser analizados, incidentes o accidentes ocurridos u otros.

Comentarios
Observaciones del Evaluador:

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Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

Anexo 7: Plano de Evacuación

(Ejemplo: se deberá adecuar a cada JJII, previa remisión desde Mantención y Reparación de Espacios
Educativos).

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Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

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Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

Anexo 8: Mapa de Riesgos.

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Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

D. MAPA DE RIESGOS JUNJI

NORTE

OESTE PERIFÉRICO PERIFÉRICO PERIFÉRICO ESTE

JI o OADM.

COLINDANTE

PERIFÉRICO

SUR

E. INDICAR SISTEMA COMUNICACIÓN FRENTE A EMERGENCIAS

F. INDICAR PUNTOS DE ENCUENTRO PARA EVACUACIÓN EXTERNA

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Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

Anexo 9: Conformación del Equipo de Emergencias.
ANTECEDENTES GENERALES

Nombre del jardín Los Conejitos Blancos Código de unidad 02201025
Nombre Directora Maddelin Miranda Dirección Cesáreo Castillo S/N
Teléfonos 9-42255879 Comuna
N° Funcionarios 11 N° de Matrícula Calama
N° de Niveles 3 Fecha de Elaboración 45

23 Marzo 2020

JERARQUIZACIÓN DE RESPONSABILIDADES Romané Fuenzalida Leiva
COORDINADOR GENERAL DEL PLAN

Titular

Suplente Ana Inostroza Cortés

Tareas y Actividades en la Evacuación
Es responsable designar a los funcionarios que conformarán el equipo de emergencia.
Instruye la evacuación a la zona de seguridad externa cuando corresponda.
Comunica a la Dirección Regional la emergencia y seguimiento de la misma.
Responsable de generar las redes de apoyo con las autoridades de la comunidad.
Debe asignar funciones de apoyo para los niveles sala cuna mayor y menor a todos los funcionarios que no
poseen responsabilidades de resguardo de los niños/as en la zona de seguridad. Es decir, que los cargos de
manipuladora de alimento, auxiliares de aseo y administrativos deben acudir al apoyo de los mencionados
niveles. Responsable de solicitar al equipo de emergencia el número total de niños involucrados en la
contingencia.
Responsable de dar la alarma, para el inicio del procedimiento de evacuación.
Verifica el abandono total de la unidad educativa, cerciorándose que todos los niños/as y funcionarios/as se
dirijan a la zona de seguridad correspondiente.

Responsable de mantener la unidad del grupo en las distintas zonas de seguridad.

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Oficina de Seguridad y Prevención de Riesgos

ENCARGADO DE COMUNCACIONES

Titular 1 Romané Fuenzalida Leiva
Suplente Ana Inostroza Cortés

Mantiene publicado en lugar visible los números de contactos correspondientes a las redes de apoyo local
(Bomberos, Ambulancia, Carabineros, entre otros).

Mantener actualizado el registro de los datos de contacto de funcionarios (familiares) y de los apoderados de
niños/as.

Responsable de contactar al apoyo de emergencia correspondiente en caso de que la contingencia lo
requiera.

Responsable de la confección y actualización de las credenciales de niños, en conjunto con las educadoras de
cada nivel.

Anexo 10: Registro Líderes de Evacuación.

SALA CUNA MENOR Y MAYOR:
Titular : Raquel Salinas
Suplente : Piare Dorador
Medio Y Transición convencional 1:
Titular : Romané Fuenzalida
Suplente : Erika Godoy
Medio y Transición convencional 2:
Titular : Angélica Chelme
Suplente : Mónica Panire

• Abrir las puertas de las salas e implementar sujeción para mantenerlas abiertas.
• Reunir a los niños en la zona de seguridad interna (interior de la sala).
• Preparar a los niños para dar inicio a la evacuación. Si el tiempo lo permite poner a los niños/as las identificac
• De no ser posible, trasladar las identificaciones a la zona de seguridad externa.
• Ponerse el chaleco reflectante y tomar morral de emergencia (lista párvulos, botiquín, credenciales)

ENCARGADO SERVICIOS GENERALES:

GAS
TITULAR : Leticia Esquivel (manipuladora de alimentos)
SUPLENTES : Valeria Mamani (manipuladora de alimentos)
ELECTRICIDAD
TITULAR : Ana Inostroza Cortés
SUPLENTE : Maddelin Miranda

ENCARGADA DE INTERVENCIÓN

TITULAR : Romané Fuenzalida Leiva
SUPLENTE: Ana Inostroza Cortés

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Importante: Incluir siempre a los funcionarios de reemplazo o funcionarios de alimentación.
Si la Unidad Educativa se encuentra anexa a otra Unidad incluir los nombres del personal de apoyo para la
evacuación que nos facilitará la Unidad externa.

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Anexo 11: Registro de Funcionarios Capacitados en Primeros Auxilios y Uso de Extintores de Incendios.

NOMBRE FUNCIONARIO/A CON SIN CAPACITACION
Angélica Chelme Figueroa CAPACITACION CAPACITACION ENTREGADA POR

x ACHs

Johana Berna Gómez x ACHs

Piare Dorador González x ACHs

Romané Fuenzalida Leiva x ACHs

Erika Godoy Campillay x ACHs

Tayna Gómez Bartolomé x ACHs

Ana Inostroza Cortés x ACHs

Maddelin Miranda Salinas x ACHs

Mónica Panire Carrazana x ACHs

Raquel Salinas Calcina x ACHs

Sandra Gómez Mollo x

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Anexo 12: Registro toma de conocimiento Plan de Emergencias y Responsabilidades.

NOMBRE FUNCIONARIO/A FECHA FIRMA

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Anexo 13: Protocolo de Limpieza y Desinfección de Ambientes - Covid-19 del Ministerio de Salud.

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Anexo N° 14: Registro de toma de conocimiento de los apoderados y familia. Se orienta en la primera
reunión del año, lo exige SECREDUC para el RO.

Nombre del Padre/Madre Nombre del Párvulo Fecha Firma

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Anexo N° 15: Ficha de Matrícula del párvulo.

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