P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O นายฟะฮ์มีย์ นะโก๊ะ โครงการส่ส่ ส่ งส่ งเสริริริมรินันั นั กนั กเรีรี รี ยรี ยนใน โรงเรีรี รี ยรี ยน14จัจั จั งจั งหวัวั วั ดวั ดชายแดนภาคใต้ต้ ต้ต้โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาคาร มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตพัทลุง
ช่องทางการติดต่อ ครอบครัว ที่อยู่ ข้อมูลส่วนตัว ประวัติส่วนตัว PROFILE ทักษะต่างๆ Fahmee nakoh _.fqhmee._ 091-938-0962 ชื่อจริง : นายฟะฮ์มีย์ นะโก๊ะ อายุ : 17 ปี เกิด : 28 พฤษจิกายน 2548 สัญชาติ : ไทย , เชื้อชาติ : ไทย ศาสนา : อิสลาม ชื่อบิดา : นายมานาวี นะโก๊ะ อาชีพ : ข้าราชการ เบอร์โทร : 086-295-5464 ชื่อมารดา : นางรุสมีนา นะโก๊ะ อาชีพ : ข้าราชการ เบอร์โทร : 081-380-8110 ชื่อเล่น : ฟะมี • ทักษะการทำ งานร่วมกับผู้อื่น • การเป็นผู้นำ และผู้ตาม • การบริหารจัดการเวลา เลขที่ 169 หมู่ 3 ตำ บล บุดี อำ เภอ เมือง จังหวัด ยะลา 95000
EDUCATION ประวัติการศึกษา ระดับชั้นอนุบาล โรงเรียนศาสโนวาทวิทยา ระดับประถมศึกษา โรงเรียนศาสโนวาทวิทยา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาคารระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนหาดใหญ่วิทยาคารGPAX : 3.48
Statement of purpose เหตุผลที่สมัครเข้าศึกษาหลักสูตรคณะศึกษาศาสตร์ สาขา วิทยาศาสตร์ เอกคอมพิวเตอร์และวิทยาการคำ นวณของ มหาวิทยาลัยทักษิณ แรงบันดาลใจมาจากครอบครัวที่มีทั้งคุณ พ่อและคุณแม่เป็นข้าราชการครู ผมได้มีโอกาสไปดูพ่อแม่ ทำ งานและได้เห็นว่าท่านทั้ง 2 มีความสุขในการถ่ายทอดความรู้ ให้แก่นักเรียนมันจึงเกิดคำ ถามกับผมว่า“ทำ ไมการสอนผู้อื่นผู้ สอนถึงมีดูความสุข” คำ ถามที่ผมสงสัยนั้นได้กระจ่างขึ้นเมื่อผมได้รับโอกาส จากครูหอพักให้สอนนักเรียนรุ่นน้อง ในรายวิชาอัลกุรอ่าน และเมื่อได้เห็นพัตนาการของน้องๆ ทำ ให้ได้เข้าใจ และมี ความรู้สึกที่อยากทำ งานในสายอาชีพครู ด้วยชื่อเสียงด้านการผลิตบุคลากรนิสิตนักศึกษา ที่มีคุณภาพ ทำ ให้ผมเลือกที่จะเข้าศึกษาต่อใน มหาวิทยาลัยทักษิณ และผมเชื่อว่ามหาวิทยาลัยทักษิณ จะทำ ให้ผมพัฒนาทักษะและศักยภาพความเป็น ป็ ครู เพื่อนำ ไปพัฒนาสังคมต่อไป ฟะฮ์มีย์ นะโก๊ะ
กิกิกิ กิ จ กิ จ กิ จกกรรรรมม ผ่านการเข้าร่วม การเปิดชั้นเรียน(Open Class) จังหวัดชายแดนภาคใต้ ได้รับเลือกเป็นป็ตัวแทนนักเรียนในกิจกรรม การเปิดปิชั้นเรียน (Open Class) จังหวัดชายแดนภาคใต้ ครั้งที่ 4 หลักสูตร การยกระดับสมรรถนะของครูเพื่อพัฒนาทักษะการ คิดชั้นสูงของนักเรียน(Higher-order Thinking) คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ ความรู้ที่ผมได้รับจากกิจกรรมนี้คือการสอนที่มีประสิทธิภาพนั้นคือการที่ให้ผู้เรียนได้ปฏิสัมพันธ์ ในชั้นเรียนมากที่สุด ได้รับเลือกเป็นป็ตัวแทนโรงเรียนในการฝึกอบรมหลักสูตรยกระดับทักษะโค้ดดิ้งสู่การ สร้างสรรค์ โครงงานนวัตกรรมอัจฉริยะ (Code Kathon) ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราช มงคลศรีวิชัย สิ่งที่ผมได้รับจากการอบรมในครั้งนี้คือ ทักษะการแก้ปัญหาอย่างระบบและ ทักษะการเขียนโค้ดเบื้องต้น โดยภาษาที่ใช้ในการเขียนโค้ดคือภาษาPython ผ่านการฝึกฝึอบรมหลักสูตรยกระดับทักษะโค้ดดิ้งสู่การสร้างสรรค์ โครงงานนวัตกรรมอัจฉริยะ (Code Kathon)
กิกิกิ กิ จ กิ จ กิ จกกรรรรมม ร่วมจัดทำ โครงการพัฒนาศักยภาพความเป็นผู้นำ สู่ เยาวชนต้นแบบ (Directions Of Change) ปฎิบัติงานในองค์การบริหารกิจการนักเรียน (อบน.) ประจำ ปีการศึกษา 2565 และ 2566 ดำ รงตำ แหน่ง“รองหัวหน้าฝ่าฝ่ยกีฬาและสันทนาการ” และ“กรรมการฝ่าฝ่ยหอพัก” ใน ระยะเวลา 2 ปี ทำ ให้ผมได้เรียนรู้ทักษะในการทำ งานในองค์กร เช่น ทักษะการทำ งานร่วมกับผู้ อื่น ทักษะการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า และ ทักษะการพูดในที่ชุมชน เป็นป็ต้น การทำ งานในองค์การบริหารกิจการนักเรียนทำ ให้ผมได้พัฒนาศักยภาพของตนเองพร้อม สู่การเป็นป็ครูที่มีคุณภาพในอนาคต ตลอดระยะเวลา 1 สัปดาห์เต็มทั้งช่วงเตรียมค่ายและช่วงจัดค่ายทำ ให้ผมรู้สึกว่า ค่ายนี้เป็นป็ ค่ายที่สามารถทำ ให้ผมได้แสดงศักยภาพออกมาได้เต็มที่ ในช่วงเตรียมค่ายเป็นป็ช่วงที่มีความ ท้าทายมาก เพราะเราได้เจอปัญปัหาทั้งในเรื่องของงบประมาณในการจัดค่ายและการเตรียมงาน ประสบการณ์จากการจัดค่ายทำ ให้เราได้เรียนรู้ทั้งในเรื่องของการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าและการ ควบคุมอารมณ์ในการทำ งานร่วมกับผู้อื่น
กิกิกิ กิ จ กิ จ กิ จกกรรรรมม ค่าย GUIDANCE FOR DREAM ค่าย Volunteer young werk ค่าย วัยรุ่นพันล้าน ครั้งที่15 เข้าร่วมการฝึกฝึนักศึกษาวิชาทหาร (นศท.) ค่าย One Day With Me ครั้งที่ 3 เป็นป็ตัวแทนเข้าร่วมจัดทำ โครงการพัฒนา ทักษะชีวิตและส่งเสริมระเบียบวินัยสู่การ เป็นป็เยาวชนต้นแบบ ได้รับคัดเลือกเข้าร่วมค่าย “สานฝันเพื่อน้อง” (Guidance for dream) ครั้งที่ 3 ณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ ผ่านการอบรมความรู้ ด้านการเงิน และ การลงทุน(ออลไลน์) ในกิจกรรม “ค่ายวัยรุ่นพันล้าน ครั้งที่ 15 บิทคอยน์ ที่ว่าแน่ก็ต้องแพ้ให้หุ้น” เป็นป็ตัวแทนในการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนา ศักยภาพความเป็นป็ผู้นำ สู่การเป็นป็เยาวชน ต้นแบบและเกิดการรวมตัวของเยาวชนใน จังหวัด ผ่านการฝึกนักศึกษาวิชาทหาร (นศท.) ในภาคปกติ ชั้นปีที่ 2-3 ( ชั้นปีที่ 1 เป็นรูปแบบออลไลน์) ณ โรงเรียนมัธยมสิริวัณวรี 2
เเกีกีกี กี ย กี ย กี ยรรติติติ ติ บั ติ บั ติ บั บั ต บั ต บั ตรร
เเกีกีกี กี ย กี ย กี ยรรติติติ ติ บั ติ บั ติ บั บั ต บั ต บั ตรร
THANKYOU “ผู้ที่ดีที่สุด คือ ผู้ที่สร้างประโยชน์ให้ผู้อื่นมากที่สุด”