2020 课堂评估#05_YR6

嘉阳
ISSN 2600-9803
9 7 7 2 6 0 0 9 8 0 0 0 6
PP19350/05/2018(034916)
05

课 評估 24/02/2020 - 08/03/2020



1 2 3 4 5
堂 半岛 RM1.40 沙砂 RM1.60
6 7 8 9 10
每半年 10 期，全年共 20 期

TAHUN
6 年级






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图／伟明
PBD

PAK - 21
创意评估
活动建议
信息与
通信技术
小心 新型 冠状病毒 TEKNOLOGI MAKLUMAT
DAN KOMUNIKASI


设计与工艺
2019 年 12 月，中国武汉爆发肺炎疫情，瞬时遍布中国各地区，并急速蔓 REKA BENTUK DAN
延至超过 20 个国家。从疫情爆发至今，确诊人数不断增加。根据新闻，截至 TEKNOLOGI
2020 年 2 月 16 日，疫情已造成至少 1669 人死亡，超过 5 万人感染病毒。
这种肺炎的病原体为一种新型冠状病毒。此病毒经由野生动物传染给人 道德教育
类，接着在人群中散播。新型冠状病毒主要有 2 种传播方式，一是通过咳嗽、 PENDIDIKAN
MORAL
打喷嚏、说话等喷出的口水、鼻涕，进入呼吸道和结膜；二是与感染者相处或
亲密接触。 体健（双语）
面对传染性强的新冠肺炎，必须即时采取预防措施，比如保持个人卫生、 P. JASMANI DAN
佩戴口罩、不接触和食用野生动物等。一旦出现可疑症状，须立即就医。 KESIHATAN

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图／铁豆腐




















看马戏






小镇上来了一个马戏团，人们都很兴
奋，争先恐后去购票观看表演。
少年哈桑听说后，央求父亲带他去看。
父亲答应了，带着哈桑到马戏团买票。售票
处排的队伍很长，排到最后只剩下他们和另
外一家人。
排在哈桑父子俩前面的是一名妇人和她
的 6 个小孩，他们身上穿着廉价的衣裳，看 哈桑的父亲目睹了这一切。他悄悄地把
上去并不富裕。小孩们很有教养，他们手拉 手伸进口袋里，掏出仅有的一张 20 英镑的
着手，乖巧地站在妇人身后，谈论着将要上 钞票，并扔到地上。哈桑的父亲弯腰捡起钞
演的节目。 票，然后拍拍妇人的肩膀，说：“太太，您
售票员问妇人要几张票，妇人回答 掉了钱。”
说：“请给我 7 张票。” 妇人望着哈桑的父亲，立即明白了他的
售票员说：“好的，一共是 2 0 英 意思。她接过那张钞票，眼泪夺眶而出，激
镑。”妇人一愣，倾身向前再问：“你刚刚 动地说道：“谢谢，谢谢你，先生。这对我
说多少钱？”售票员又重复了一遍。妇人摸 和我的孩子意义重大。”
了摸钱袋，流露出悲愁的神情，她实在不忍 那晚，哈桑没有去看马戏，而是随父亲
心告诉兴致勃勃的孩子们，她没有足够的钱 回家了，但他并没有感到失落，反而获得意
买票。 想不到的快乐。


小词典
1 为什么哈桑父子俩最后没有去看马戏？
1 争先恐后：争着向前，唯
恐落后。
2 哈桑父亲的 20 英镑对妇人有什么意义？ 2 倾（qIng）：歪；斜
3 勃勃（bP）：精神旺盛或
2 哈桑父亲的 20 英镑帮助妇人买票，让她和她的孩子们在马戏团度过了快乐的夜晚。 参考答案： 1 哈桑父亲把身上仅有的钞票给了妇人，所以无法买票看马戏。 欲望强烈的样子。

Kelab Cerita
图／Joo

























Siapa Lebih Bertuah?



Gagak terbang berlegar-legar di udara. Seperti biasa, gagak akan menjenguk rakannya, ketitir

yang tinggal di halaman rumah saudagar kaya.
Gagak sebenarnya berasa iri hati pada ketitir kerana kehidupan ketitir lebih bagus daripadanya.
Ketitir cantik, bersuara merdu dan tinggal di dalam sangkar yang cantik. Ketitir tidak perlu mencari
rezeki kerana semuanya disediakan oleh tuannya. Manakala gagak perlu terbang ke serata tempat
untuk mencari makanan.
“Engkau amat bernasib baik, sedangkan aku bernasib malang,” rungut gagak.
Ketitir tidak menjawab. Setelah masa berlalu, gagak bermohon untuk pergi.

“Suatu hari nanti, engkau akan tahu sama ada aku atau engkau yang bertuah,” kata ketitir.
Gagak terbang sambil terfikir-fikir akan kata-kata kawannya. Pada malam itu, gagak terdengar
perbualan dua ekor burung pungguk semasa hendak tidur di sebatang pokok. Burung pungguk
pertama bertanya, “Apa yang paling baik di dunia ini?”
Jawab pungguk kedua, “Kita ada sayap. Kita dapat terbang ke mana-mana sahaja. Sebagai
burung, itulah yang paling baik bagi kita.”
Mendengarkan kata-kata itu, gagak menyesal kerana iri hati pada ketitir. Barulah gagak faham
akan kata-kata ketitir tadi. Dia mula berasa kasihan akan ketitir. Walaupun dia tinggal di dalam
sangkar yang cantik tetapi hatinya tidak bebas. Kini, gagak tahu rupa-rupanya dia lebih bertuah.


Kosa Kata
1 Mengapakah gagak lebih bertuah?
1. berlegar-legar 回绕
2. menjenguk 探望
2 Apakah pengajaran daripada cerita di atas? 3. saudagar 商人
4. sangkar 笼子

5. bertuah 幸运

2 Setiap orang mempunyai kelebihan masing-masing.
1 Kerana gagak bebas terbang ke mana-mana.
Jawapan:

Joy-ride English



✣ Food ✣




Word Search
Refer to the riddles and instructions below then circle the correct answers.








Today is my
lucky day! Guess
what I catch Can you
today? find the pizza
ingredients that
are shown.




m a j y c h e e s e


h u z i x k f a l g


l t s c a l l o p g

o u q h w d o c r p


b b u v r t u f a l


s w i g s o r b w a


t e d f q m o g n n

e m r n o a h m e t


r q s c u t i k j n


d c a r r o t p m l

Opps, l m p t o r r a c d
I forgot to buy some It’s long and orange. It’s long and purple. n t j e k m i h t a u o c n s r q m r e
vegetables for It grows underground. It is egg-shaped. n a n w g b r o o m q s f g d i e w t s
dinner tonight. Do Rabbits like to eat it. Start with letter E. l p a r f c u o t d r w v h u q b u b o
you know what What is it? What is it? g g p l a o l f l k a x i c s z t u l h
I need? e s e e h c y j a m Answer:

小憩园地
成 语 拼 图 找出 5 个形容色彩的成语。 1.








万 紫
Word Search 蓝 是 千 红 青 绚 平 紫

非
花 黑 白 杏 红 丽 步 气

心 花 黄 出 皂 多 青 东

真 灰 绿 墙 白 彩 云 来

相 橙 意 五 彩 缤 纷 紫

大 黄 绿 绿 青 出 于 蓝
冷
黑
白
纸
耳
字
红
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赤
鲜
艳
白 纸 黑 字 面 红 耳 赤
夺
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黄
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花
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青
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万
红
千
平
紫
青
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六年级课堂评估 PBD (上半年) # 4/2020 答案 JAWAPAN

华文 第四单元 Bahasa Melayu Seterusnya, ibu bapa boleh menjadi 科学 第 3 课
guru bimbingan dan kaunseling dalam
A 1 诗人劝我们要调整好自己的心 Tatabahasa (Bahagian A) menyelesaikan masalah murid. Akhir 微生物的益害
态，不让心田成为荒芜的沙 1 A 2 C 3 D 4 B 5 B 6 D sekali, ibu bapa boleh memupuk minat 预防传染病
漠，否则，看任何事物都只剩 murid dalam bidang kesenian dan 试卷一
kebudayaan seperti tarian dan permainan 1 D 2 B 3 B 4 A 5 B 6 C
下不美好。 Tatabahasa (Bahagian B) alat muzik tradisional.
2 我认为诗中的“种子”指的是 Soalan 1 试卷二 (ii) J 情况
Rafizi, tolong pindahkan batu-batu ini
(a) (i) K 情况
我们的心。当我们以正面的心 ke situ kerana cikgu ingin membina English Unit 3 (b) (i) 空气
态来看待身边的事物时，身边 kolam ikan. Comprehension (Section B) (ii) 戴上口罩/及时就医/自行隔离/
的事物就会变得美好（朝气蓬 Soalan 2 (a) Are you okay? 避免去人群多的地方/严谨注意
勃）；反之，身边的事物则会 (i) situ (ii) Saya (iii) kita (b) Why are you angry? 个人卫生
(iv) sana
(v) Kami
变得糟糕（荒芜）。正所谓“ (c) Can you still run? 历史 单元二
心态决定一切”。 Penulisan (Bahagian A) Writing (Section C) A 1 (a) 砂拉越 (b) 雪兰莪 (c) 霹雳
lelaki
B 1 A 2 B 1 Dua orang membina sedang Once upon a time, there was a 2 (a) 槟城 (b) 沙巴 (c) 马六甲
bekerjasama
sebuah
C 1 作者讨厌蜘蛛是因为蜘蛛总是 kolam ikan. frog and a mouse. The frog wanted (d) 玻璃市 (e) 彭亨
会张网来捕捉小虫，整洁的房 2 Seorang wanita sedang menanam the mouse to visit his house inside the 3 (a) 柔佛 (b) 吉兰丹
间一有蜘蛛网就会令人觉得主 pokok bunga manakala seorang lagi pond. The frog suggested they tied
their legs together. After they tied their B 1 玻璃市，Amin Amin Ya Rabaljahil
menyiram air.
人不勤于打扫。 3 Encik Hanson sedang mengecat legs, they dived into the pond. 2 霹雳，Allah Lanjutkan Usia Sultan
2 作者认为蜘蛛也是有生命的， pagar kayu supaya kelihatan cantik The frog was happily diving inside 3 柔佛，Lagu Bangsa Johor
dan menarik.
the pond. However, the mouse could 4 雪兰莪，Duli Yang Maha Mulia
它们也是大自然的一份子，也 4 Puan Najwa menyusun pasu-pasu not breathe underwater. The mouse
有生存下去的权利，同时，作 bunga di tepi pagar dengan kemas. drowned while they were on their 5 登嘉楼，Selamat Sultan
者也被蜘蛛坚忍的奋斗意志打 5 Encik Seow dan Encik Selvam way. The frog then swam back on the 6 沙巴，Sabah Tanah Airku
动，因此，作者认为我们应该 membina laluan pejalan kaki surface but he realised the mouse was 信息与通信技术 单元 1
dengan batu-batu kecil.
怜惜它们，而非伤害它们。 6 Seorang wanita memasang papan already dead.
An eagle saw the mouse from far. A 1 7、6、4、2、5、1、3
3 起先，作者对蜘蛛是感到厌恶 tanda untuk melabelkan nama It swooped in and caught the mouse 2 2、1、3
的；之后，作者对蜘蛛起了怜 pokok bunga yang ditaman. with its claws. The frog was also pulled
悯之心；后来，作者理解了蜘 Penulisan (Bahagian B) together. The mouse and the frog were B 1 B 2 A
蛛存在的意义；最后，作者用 Pelibatan ibu bapa dalam Program Sarana eaten by the eagle in the end. 设计与工艺 单元 1
欣赏的眼光来看待蜘蛛。 di sekolah amat diperlukan kerana dapat A 1 轴、小齿轮、大齿轮
murid-
meningkatkan
kecemerlangan
4 在这个大自然里隐藏着纯洁和 murid. Terdapat beberapa cara yang 数学 3 2 小滑轮、转动带、大滑轮
恩惠。这个世界所有的事物都 boleh dilakukan oleh ibu bapa untuk 试卷一 3 小链轮、大链轮
是造物主时期存在的，当我们 membantu murid-murid di sekolah. 1 A 2 C 3 B 4 D 5 B B 1 优点: (a) 稳定
换一种心情和角度去欣赏它， Pertama sekali, ibu bapa boleh 6 A 7 D 8 A 9 (a) B (b) C (b) 脱水功能较强
kelas
mengadakan
dengan
tuisyen
就会发现到它的美好。 menjadi guru bimbingan untuk membantu 试卷二 (c) 不容易漏水
D 1 (i) 氧 (ii) 勿 murid-murid dalam pelajaran. Kedua, ibu 1 (a) 19 km (b) 3.825 缺点: (a) 容量较小

2 (i) 娇媚 (ii) 蓬勃 bapa boleh melatih murid dalam aktiviti 2 25 张 2 优点：稳定
sukan seperti permainan bola, berenang,
3 1，3，2，4 karate dan sebagainya. 3 28.040 天 缺点：水容易从缝隙漏出来
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砰 动弹不得
了吧。
好晕 ～ ～







3 4


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鲨鱼被撞翻身后，其脑部会分泌大量神经递质血清素。
当血清素浓度增高后，鲨鱼就会进入昏睡状态。 小朋友，在下面的图画中找出这 8 样东西，然后涂上颜色吧。 HIDDEN THINGS 寻找图中图 首奖(每期 1 份)：直排轮






秤
骷髅
手套
模型
听诊器
体重秤
卫生纸
温度计
姓名：
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＊欢迎老师代收集，集体寄来。
参加方法: 剪下表格，邮寄至本社。
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