1
2 รายงานการพัฒนาเทคนิคการสอน สื่อ นวัตกรรม การใช้ Wordwall เป็นสื่อการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการจดจำคำศัพท์ รายวิชาภาษาจีน นางสาวชลิตา แก่นพะวา ตำแหน่ง ครู โรงเรียนชุมชนวัดทับมา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
ก คำนำ เอกสารฉบับนี้ได้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นการรายงานการพัฒนาเทคนิคการสอน สื่อ นวัตกรรมการใช้ Wordwall เป็นสื่อการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการจดจำคำศัพท์รายวิชาภาษาจีน กลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ซึ่งได้รายงานถึง ความเป็นมาและความสำคัญ วัตถุประสงค์และเป้าหมายของ นวัตกรรม ขั้นตอนการพัฒนานวัตกรรม ซึ่งประยุกต์ใช้วงจร PDCA อันประกอบด้วย ขั้นวางแผน (P) ขั้น วางแผน (D) ขั้นดำเนินงาน (C) ขั้นติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล (A) ขั้นพัฒนา แก้ไข / ปรับปรุง รวมทั้งได้ รายงานผลการดำเนินการ ประโยชน์ที่ได้รับ ปัจจัยความสำเร็จ บทเรียนที่ได้รับ การเผยแพร่ผลงาน การได้รับ การยอมรับและรางวัลที่ได้รับ เพื่อเป็นเอกสารประกอบการส่งผลงานเพื่อประกวดคัดเลือกเทคนิคการสอน สื่อ นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ที่ 2 (จีน) ผู้นำเสนอหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารฉบับนี้คงจะช่วยอำนวยความสะดวกให้กับคณะกรรมการ ประเมินผลงานได้เป็นอย่างดี นางสาวชลิตา แก่นพะวา
ข สารบัญ หน้า ความเป็นมาและความสำคัญของผลงาน 1 วัตถุประสงค์และเป้าหมายของนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้หรือนวัตกรรมการสอนภาษาจีน 1 ขั้นตอนการพัฒนานวัตกรรม 1 ตัวอย่างนวัตกรรมฯ ที่พัฒนาขึ้น 2 QR Code คลิปวิดีโอแสดงการนำนวัตกรรมสู่การปฏิบัติ 3 ผลการใช้นวัตกรรมฯ ผลการดำเนินงาน/ประโยชน์ที่ได้รับ 3 ปัจจัยความสำเร็จ 3 บทเรียนที่ได้รับข้อเสนอแนะในการประยุกต์ใช้และการพัฒนาต่อยอด 4 การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวัลที่ได้รับ 4
1 รายงานการพัฒนาเทคนิคการสอน สื่อ นวัตกรรม การใช้ Wordwall เป็นสื่อการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการจดจำคำศัพท์ รายวิชาภาษาจีน ความเป็นมาและความสำคัญของผลงาน การเรียนภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร การจดจำคำศัพท์จึงเป็นทักษะขั้นพื้นฐานที่สำคัญมากในการเรียน ภาษาจีน เพื่อที่จะเป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ขั้นสูงต่อไป และจากการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน พบว่า นักเรียนที่ไม่ประสบผลสำเร็จในการเรียนวิชาภาษาจีน เนื่องจากนักเรียนจำคำศัพท์ไม่ได้ด้วยนักเรียนคิดว่า ภาษาจีนยาก แค่เห็นตัวอักษรจีนก็ไม่อยากเรียนแล้ว จากสภาพปัญหาข้างต้น ครูจึงได้คิดหาวิธีการที่จะทำให้นักเรียนเรียนรู้ภาษาจีนอย่างไม่เบื่อหน่าย สนุกสนาน และเกิดเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาภาษาจีน โดยครูใช้ Wordwall เป็นสร้างสื่อการสอน มาช่วยใน การจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาจีนให้แก่นักเรียน ช่วยกระตุ้นเสริมแรงให้ผู้เรียนเกิดความอยากรู้อยาก เรียน ปรับปรุงการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพ วัตถุประสงค์และเป้าหมายของนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้หรือนวัตกรรมการสอนภาษาจีน วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาทักษะการจดจำคำศัพท์ของนักเรียน 2. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาจีน 3. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างมีความสุข เกิดเจตคดีที่ดีต่อการเรียนภาษาจีน เป้าหมาย เชิงปริมาณ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 92 คน เชิงคุณภาพ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาจีนสูงขึ้น และเกิดเจตคติที่ดี ต่อการเรียนภาษาจีน ขั้นตอนการพัฒนานวัตกรรม ขั้นตอนที่ 1 การวางแผน (Plan) การวางแผนจากวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ โดยวางแผนขั้นตอน วิธีดำเนินการ ผลลัพธ์และ ภาพความสำเร็จที่ต้องการ ขั้นตอนที่ 2 การปฏิบัติตามแผน (Do) 2.1 ศึกษาหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดทับมา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด จัดทำหน่วยการเรียนรู้ โครงสร้างรายวิชา การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน โดยเน้นกระบวนการคิด การลง มือปฏิบัติ และการสร้างองค์ความรู้
2 2.2 จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นการสอนผ่านกิจกรรมการเรียนรู้หลากหลายรูปแบบและ น่าสนใจ บูรณาการกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เกิดทักษะทางภาษา เน้นสถานการณ์สอดคล้องกับ ชีวิตประจำวันของนักเรียน การฝึกปฏิบัติย้ำซ้ำทวนเพื่อให้ผู้เรียนมีความคล่องแคล่วในการใช้ภาษา และมี ความมั่นใจในการใช้ภาษา 2.3 สร้างสื่อการสอนภาษาจีน จากเว็บไซต์Wordwall.net 2.4 ดำเนินการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ ใช้สื่อการสอน Wordwall ที่สร้างขึ้น ขั้นตอนที่ 3 การตรวจสอบผลการปฏิบัติงาน (Check) ติดตามผลการใช้สื่อการสอน Wordwall ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาจีนนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ว่าเป็นไปตามเป้าหมายที่ตั้งไว้หรือไม่ เพื่อนำผลที่ได้มาใช้ปรับปรุงแก้ไขสื่อให้มี คุณภาพ ขั้นตอนที่ 4 การนำผลการประเมินมาปรับปรุง (Act) ปรับปรุงแก้ไขดำเนินการให้เหมาะสม สรุปผลการดำเนินงาน และเผยแพร่การปฏิบัติต่อกลุ่มสาระ การเรียนรู้อื่นๆ ตัวอย่างนวัตกรรมฯ ที่พัฒนาขึ้น สื่อการสอนจากเว็บไซต์Wordwall.net
3 QR Code คลิปวิดีโอแสดงการนำนวัตกรรมสู่การปฏิบัติ ผลการใช้เทคนิคการสอน สื่อ นวัตกรรมฯ ผลการดำเนินงาน/ประโยชน์ที่ได้รับ ผลการใช้เทคนิคการสอน สื่อ นวัตกรรมฯ ผลการดำเนินงาน ผลจากการใช้ Wordwall เป็นสื่อการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการจดจำคำศัพท์ รายวิชาภาษาจีน ทำให้นักเรียนได้มีการพัฒนาในด้านต่าง ๆ และเกิดผล ดังนี้ - นักเรียนมีสามารถจดจำคำศัพท์ภาษาจีนได้ดีขึ้น - นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปต่อยอดความรู้ในระดับสูงต่อไป - นักเรียนเกิดความสนใจในบทเรียนมากยิ่งขึ้น เกิดเจตคติที่ดีต่อการเรียนรายวิชาภาษาจีน ประโยชน์ที่ได้รับ การใช้ Wordwall เป็นสื่อการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการจดจำคำศัพท์รายวิชา ภาษาจีน ช่วยยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาจีน ผู้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างมีความสุข เกิด เจตคดีที่ดีต่อการเรียนภาษาจีน ปัจจัยความสำเร็จ 1. ผู้บริหารโรงเรียนมีวิสัยทัศน์ในการบริหารงานที่ชัดเจน ให้ความสำคัญกับการเรียนการสอน ภาษาจีน จัดหาสื่อประกอบการเรียนรู้ พัฒนาแหล่งเรียนรู้ ช่วยให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะภาษาอย่างต่อเนื่อง 2. การมีส่วนร่วมของบุคลากรที่มีส่วนเกี่ยวข้อง 3. ความพร้อมและความตั้งใจที่นำประสบการณ์การทำงานมาพัฒนา ปรับปรุงการจัดการเรียนการ สอนอย่างต่อเนื่อง
4 บทเรียนที่ได้รับข้อเสนอแนะในการประยุกต์ใช้และการพัฒนาต่อยอด บทเรียนที่ได้รับ การจัดการสอนรายวิชาภาษาจีน โดยใช้wordwall สื่อการสอน ช่วยให้นักเรียนจดจำคำศัพท์ได้ดีขึ้น เนื่องจากนักเรียนได้ฝึกการจดจำคำศัพท์ผ่านการเล่นการปฏิบัติจริง ทำให้นักเรียนเกิดความสนใจในบทเรียน ให้ความร่วมมือในการจัดการเรียนการสอน บรรยากาศในห้องเรียนเต็มไปด้วยความสนุกสนาน ไม่น่าเบื่อ นักเรียนเกิดเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาจีน การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวัลที่ได้รับ การเผยแพร่ เผยแพร่ผลงานทาง https://anyflip.com/ การได้รับการยอมรับ 1. นักเรียน ผู้ปกครอง และครูมีความพึงพอใจต่อการจัดการจัดการสอนรายวิชาภาษาจีน โดยใช้ wordwall เป็นสื่อการสอน เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาจีน 2. การได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ระหว่างครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รางวัลที่ได้รับ ผลงานทางด้านการจัดการเรียนการสอนภาษาจีน ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษา โรงเรียนชุมชนวัดทับมา ดังนี้ ที่ วัน/เดือน/ปี ผลงาน จากหน่วยงาน 1 18/11/2565 ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดับเหรียญ ทอง กิจกรรมการแข่งขันพูด-ภาษาจีน ระดับชั้น ป.4-6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับกลุ่มโรงเรียน ครั้งที่ 70 ประจำปี การศึกษา 2565 กลุ่มโรงเรียนศรีเมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาระยอง เขต 1 2 02/12/2565 ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดับเหรียญ ทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันพูด ภาษาจีน ระดับชั้น ม.1-3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่ ครั้งที่ 70 ประจำปีการศึกษา 2565 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาระยอง เขต 1
5 ที่ วัน/เดือน/ปี ผลงาน จากหน่วยงาน 3 26/01/2566 ครูผู้สอนนักเรียน เข้าร่วม กิจกรรมการ แข่งขันพูด-ภาษาจีน ระดับชั้น ม.1-3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับภาคกลาง และภาคตะวันออก ครั้งที่ 70 ประจำปี การศึกษา 2565 สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
6