The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Kwanchanok prasee, 2025-03-14 02:50:23

Ebook KM CPPE 68

Ebook KM CPPE 68

การใช้งาน เพื่อสนับสนุนภารกิจ สำ นักงานเศรษฐกิจการเกษตร TikTok ศูนย์ประเมินผล สำ นักงานเศรษฐกิจการเกษตร OAE.


คำ นำ ในยุคดิจิทัลที่การสื่อสารและการเข้าถึงข้อมูลเป็นสิ่งสำ คัญ หน่ว น่ ยงานราชการจึง จึ ไม่อ ม่ าจหลีก ลี เลี่ย ลี่ งการใช้เ ช้ ทคโนโลยีแ ยี ละสื่อ สื่ สัง สั คม ออนไลน์ เพื่อเข้าถึงประชาชนในการสร้างการรับรู้แ รู้ ละมีส่วนร่วม ในภารกิจกิต่า ต่ ง ๆ หนึ่ง นึ่ ในสื่อ สื่ สัง สั คมออนไลน์ที่ น์ ไที่ ด้รั ด้ บ รั ความนิยนิมแพร่ห ร่ ลาย คือ “TikTok” ซึ่งเดิมได้รับความนิยมด้านความบันเทิง ปัจจุบัน สามารถใช้เป็น ป็ ช่องทางสนับสนุนภารกิจงานของหน่วยงานราชการ อีก อี ด้ว ด้ ย ทั้ง ทั้ ในด้า ด้ นการสื่อ สื่ สารและเผยแพร่ข้ ร่ อ ข้ มูล มู หน่ว น่ ยงาน สร้า ร้ งความเข้า ข้ใจ และเพิ่มความโปร่งใสในการทำ งานของภาครัฐ โดยนำ เสนอข้อมูล ในรูป รู แบบที่เ ที่ ข้า ข้ใจง่า ง่ ยและสร้า ร้ งสรรค์ผ่ ค์ า ผ่ นวิดีวิ โดี อสั้น สั้ ช่ว ช่ ยดึง ดึ ดูด ดู ความสนใจ ของประชาชน และยังทำ ให้ข้อมูลเข้าถึงกลุ่มเป้า ป้ หมายที่ห ที่ ลากหลาย ได้อย่างรวดเร็ว ร็ ศูน ศู ย์ปย์ ระเมินมิผล สำ นัก นั งานเศรษฐกิจกิการเกษตร เล็ง ล็ เห็น ห็ ว่า ว่ การใช้ TikTok สามารถสนับ นั สนุน นุ ภารกิจกิสำ นัก นั งานเศรษฐกิจกิการเกษตรได้ ทั้ง ทั้ ในด้านการสร้างความตระหนักในประเด็นสำ คัญทางเศรษฐกิจ การเกษตร การเผยแพร่ข้อมูลเศรษฐกิจการเกษตร การสนับสนุน เกษตรกร การสร้า ร้ งชุม ชุ ชนเกษตรกรและผู้สผู้ นใจ และการนำ เสนอผลงาน การติดติตามประเมินมิผล จึง จึได้จั ด้ ด จั ทำ เอกสาร “การใช้ TikTok เพื่อ พื่ สนับ นั สนุน นุ ภารกิจกิสำ นัก นั งานเศรษฐกิจกิการเกษตร” เพื่อ พื่ เผยแพร่ใร่ ห้กับ กั เจ้า จ้ หน้า น้ ที่ ของสำ นัก นั งานเศรษฐกิจกิการเกษตร และผู้สผู้ นใจ ได้นำ ด้ นำไปใช้ปช้ ระโยชน์ ในด้า ด้ นการประชาสัม สั พัน พั ธ์ห ธ์ น่ว น่ ยงาน ส่ง ส่ เสริมริการมีส่ มี ว ส่ นร่ว ร่ มจากประชาชน และสามารถใช้เ ช้ป็น ป็ ช่อ ช่ งทางในการสื่อ สื่ สารข้อ ข้ มูล มู ของหน่ว น่ ยงานต่อ ต่ ไป ศูน ศู ย์ปย์ ระเมินมิผล สำ นัก นั งานเศรษฐกิจกิการเกษตร มีน มี าคม 2568


สารบับั บับั ญ การเข้าใช้งาน TikTok เบื้องต้น TikTok กับการสนับสนุนภารกิจ ของสำ นักงานเศรษฐกิจการเกษตร P.1 P.3 P.9 P.11 ขั้นตอนที่แนะนำ สำ หรับ การใช้ TikTok TikTok กับการสนับสนุนภารกิจ ขององค์กร 1 ส่วส่ นที่ 2 ส่วส่ นที่ 3 ส่วส่ นที่ 4 ส่วส่ นที่


เปิดแอปพลิเคชัน TikTok กดที่ปุ่ม "ลงทะเบียน" หรือ "เข้าร่วม" เลือกวิธีก ธี ารลงทะเบีย บี น เช่น ใช้หมายเลข โทรศัพ ศั ท์, ท์ อีเมล หรือ รื บัญ บั ชี Facebook ใส่ข้อมูลส่วนตัว ตั และรหัสผ่า ผ่ นตามที่ถู ที่ ถู กขอ การดาวน์โหลดและติดตั้ง แอปพลิเคชัน TikTok 1 เปิด App Store (อุป อุ กรณ์ iOS) หรือ Google Play Store (อุป อุ กรณ์ Android) การสร้างบัญชี TikTok 2 ส่วนที่ 1 การเข้าใช้งาน TikTok เบื้องต้น 1 ค้นหา "TikTok" และเลือกดาวน์โหลด รอจนกว่าแอปพลิเคชันจะถูกติดตั้งบน อุปกรณ์ของคุณ


การเข้าใช้งาน TIKTOK เบื้องต้น 3 4 5 การเริ่ม ริ่ ต้น ต้ ใช้ง ช้ าน การสร้า ร้ งวิดี วิ โดี อของคุณ คุ เอง การโต้ต ต้ อบกับ กั ผู้ใผู้ช้ร ช้ ายอื่น อื่ 2 หลังจากเข้าสู่ระบบแล้ว จะเห็นหน้าจอ "For You" ซึ่งเป็น ฟีดวิดีโอที่แนะนำ โดยอัลกอริทึมของ TikTok สามารถดูและเลื่อนผ่านวิดีโอที่ผู้ใช้อื่นๆ สร้างขึ้น ใช้ปุ่ม "ถัดไป" เพื่อดูวิดีโอต่อไป หรือกดที่วิดีโอที่สนใจเพื่อ ดูรายละเอียดเพิ่มเติม กดที่ปุ่ม "+" ที่ด้านล่างของหน้าจอ เลือกวิดีโอที่ต้องการบันทึกหรืออัปโหลดจากอัลบั้ม ใช้เครื่องมือต่างๆ เช่น ฟิลเตอร์, เอฟเฟกต์, และเสียง เพื่อปรับแต่งวิดีโอ บันทึกหรืออัปโหลดวิดีโอ สามารถแสดงความคิดคิเห็น, ถูกใจ หรือ รื แชร์วิ ร์ วิดีโอ ของผู้ใผู้ช้อื่นได้ ใช้ฟังก์ชัน "ดู" เพื่อดูว่าใครดูวิดีโอของคุณ **การเริ่มต้นใช้งาน TikTok นั้น นั้ ไม่ยาก และคุณสามารถเรียนรู้เ รู้ พิ่มเติมเกี่ยวกับ ฟังก์ชันต่างๆ ได้โดยการสำ รวจแอปพลิเคชันอย่างต่อเนื่อง O


1 2 3 กำ หนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ : ก่อนที่จะเริ่มใช้ TikTok ควรกำ หนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ เช่น ช่ เพื่อ พื่ สร้า ร้ งชุม ชุ ชน, โปรโมตสินสิค้า ค้ หรือ รื เพื่อ พื่ ความบัน บั เทิงทิ สร้า ร้ งบัญ บั ชีที่มี ที่ มี คุณ คุ ภาพ : โดยการเพิ่มรูป รู ภาพ โปรไฟล์ที่ชัดเจน, ชื่อบัญชีที่เหมาะสม และ คำ อธิบายบัญชีที่ชัดเจน เลือกเนื้อหาที่เหมาะสม : กับเป้าหมาย และวัตถุประสงค์ เช่น หากต้องการ โปรโมตสินค้า คุณควรสร้างเนื้อหาที่ เกี่ยวข้องกับสินค้า 3 ขั้นตอนที่แนะนำ สำ หรับการใช้ TikTok ส่วนที่ 2


ติดตามและวิเคราะห์ผลลัพธ์ของเนื้อหา : โดยใช้เครื่องมือวิเคราะห์ภายใน TikTok หรือเครื่องมือวิเคราะห์ภายนอก 6 ปรับปรุงและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง : โดยการเรียนรู้จากผลลัพธ์ของเนื้อหา, ปรับปรุงกลยุทธ์, และทดลองสิ่งใหม่ ๆ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของการตลาด ใน TikTok 7 4 4 5 มีส่วนร่วมในชุมชน : โดยการแสดงความคิดเห็น, ถูกใจ, และแชร์เนื้อหาของผู้ใช้รายอื่น ใช้ Hashtag อย่างมีประสิทธิภธิาพ : เพื่อเพิ่มโอกาสที่ เนื้อ นื้ หาจะถูก ถู มองเห็นโดยผู้ใผู้ช้ที่ ช้ มี ที่ ค มี วามสนใจที่เ ที่ หมือ มื นกัน กั


การสร้างชุมชน การสร้างสรรค์และแสดงออก การโปรโมตและขายสินค้า การเชื่อมต่อกับผู้คน การเรียนรู้และความบันเทิง TikTok ช่วยให้ผู้ใช้สามารถ เชื่อมต่อกับผู้คนจากทั่ว ทั่ โลก รวมทั้ง ทั้ แบ่งปันประสบการณ์ และความคิดเห็น TikTok มีวิดีโอที่หลากหลาย รวมถึงวิดีโอ ที่ให้ความรู้และความบันเทิง TikTok เป็นแพลตฟอร์มที่ช่วยให้ผู้ใช้ สามารถแสดงออกและสร้างสรรค์ ผลงานของตนเองผ่านวิดีโอ TikTok ช่วยให้ผู้ใช้สามารถสร้างชุมชน เชื่อมต่อกับผู้คนที่มีความสนใจ และเป้าหมายที่เหมือนกัน 5 ข้อดี ของ กา ร ใ ช้ T i k T o k 5 ข้อดี ของ กา ร ใ ช้ T i k T o k 5 TikTok สามารถใช้เป็นช่องทาง ในการโปรโมตและขายสินค้าได้


SWOT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut abore et dolore magna aliqua. 2 5 3 1 4 ข้ข้ ข้ข้ อเสีสี สีสี ย ของ การใช้ TikTok ของ การใช้ TikTok การใช้ TikTok สามารถทำ ให้ผู้ใช้ เสียเวลามากเกินไป การเสียเวลา การเปิดเผยข้อมูลส่วนตัว การใช้ TikTok อาจทำ ให้ผู้ใช้เปิดเผย ข้อมูลส่วนตัวมากเกินไป การเผชิญกับเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม ผู้ใช้อาจเผชิญกับเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม เช่น เนื้อหาที่มีเนื้อหาสำ หรับผู้ใหญ่ หรือเนื้อหา ที่มีลักษณะรุนแรง การใช้ TikTok สามารถทำ ให้ผู้ใช้เสพติด และทำ ให้ไม่สามารถหยุดใช้งานได้ การเสพติด ติ 6 5 การใช้ TikTok อาจมีผลกระทบต่อจิตใจ ของผู้ใช้ เช่น ความเครียด ความกังวล หรือความรู้สึ รู้ สึ กไม่มั่น มั่ คง การมีผ มี ลกระทบต่อ ต่ จิต จิ ใจ **โดยรวมแล้ว การใช้ TikTok อาจมีทั้ง ทั้ ข้อดีและข้อเสีย ผู้ใช้ควรใช้ TikTok อย่างมีความรับผิดชอบและระมัดระวังในการใช้งาน


1. อายุ: ยุ ผู้ใผู้ช้ต้ ช้ อ ต้ งมีอ มี ายุอ ยุ ย่า ย่ งน้อ น้ ย 13 ปี จึง จึ จะสร้า ร้ งบัญ บั ชี TikTok ได้ ข้อจำ กัดในการใช้ TikTok 7 2. เนื้อ นื้ หาที่ไที่ ม่เ ม่ หมาะสม: TikTok มีน มี โยบาย ที่เ ที่ ข้ม ข้ งวดเกี่ย กี่ วกับ กั เนื้อ นื้ หาที่ไที่ ม่เห ม่ มาะสม เช่น ช่ เนื้อ นื้ หาสำ หรับ รั ผู้ใผู้หญ่, ญ่ เนื้อ นื้ หารุน รุ แรง, หรือ รื เนื้อ นื้ หาที่มี ที่ ลั มี ก ลั ษณะเหยีย ยี ดหยาม 3. การละเมิดมิลิขลิสิทสิธิ์: ผู้ใผู้ช้ต้ ช้ อ ต้ งไม่ล ม่ ะเมิดมิ ลิขลิสิทสิธิ์บุธิ์ค บุ คลอื่น อื่ โดยอัปอั โหลดเนื้อ นื้ หาที่ ไม่ใม่ ช่ข ช่ องตนเองโดยไม่ไม่ ด้รั ด้ บ รั อนุญา นุ ต 4. การละเมิดมิความเป็น ป็ ส่ว ส่ นตัว ตั : ผู้ใผู้ช้ต้ ช้ อ ต้ ง ไม่ล ม่ ะเมิดมิความเป็น ป็ ส่ว ส่ นตัว ตั ของบุค บุ คลอื่น อื่ โดยการอัปอั โหลดเนื้อ นื้ หาที่มี ที่ ข้ มี อ ข้ มูล มู ส่ว ส่ นตัว ตั ของบุค บุ คลอื่น อื่ โดยไม่ไม่ ด้รั ด้ บ รั อนุญา นุ ต 5. การละเมิดมินโยบาย: ผู้ใผู้ช้ต้ ช้ อ ต้ งไม่ล ม่ ะเมิดมินโยบายของ TikTok เช่น ช่ การใช้แ ช้ ฮชแท็ก ท็ ที่ไที่ ม่เห ม่ มาะสม, การอัปอั โหลดเนื้อ นื้ หาที่ไที่ ม่ เหมาะสม, หรือ รื การมีส่ มี ว ส่ นร่ว ร่ มในชุม ชุ ชนในลักษ ลั ณะที่ไที่ ม่เห ม่ มาะสม 6. การจำ กัด กั การใช้ง ช้ าน: TikTok อาจจำ กัด กั การใช้ง ช้ านของผู้ใผู้ช้ หากผู้ใผู้ช้ล ช้ ะเมิดมินโยบาย หรือ รื ข้อ ข้ กำ หนดในการใช้ง ช้ าน 7. การลบบัญ บั ชี: ชีTikTok อาจลบบัญ บั ชีข ชี องผู้ใผู้ช้ หากละเมิดมินโยบายหรือ รื ข้อ ข้ กำ หนดการใช้ง ช้ าน อย่า ย่ งรุน รุ แรง


ข้อ ข้ จำ กัด กั อื่น อื่ ๆ ของ TikTok เช่น ช่ การจำ กัด กั ขนาดของวิดีวิ โดี อ การจำ กัด กั จำ นวนการอัปอั โหลดวิดีวิ โดี อ การจำ กัด กั จำ นวนการมีส่ มี ว ส่ นร่ว ร่ มในชุม ชุ ชน การจำ กัด กั การใช้ง ช้ านฟัง ฟั ก์ชั ก์ น ชั ต่า ต่ งๆ เช่น ช่ การใช้ฟิช้ ลฟิเตอร์, ร์ เอฟเฟกต์ และเสีย สี ง 8


1.การสร้างความตระหนัก: ช่วยสร้างความตระหนักเกี่ยวกับภารกิจและเป้าหมายขององค์กร 2.การระดมทุน: ช่วยองค์กรระดมทุนเพื่อสนับสนุนภารกิจขององค์กรได้ โดยการสร้าง แคมเปญระดมทุนบนแพลตฟอร์ม 3.การสร้างชุมชน: ช่วยสร้างชุมชนของคนรุ่นใหม่ที่สนใจในภารกิจขององค์กรได้ 4.การสร้างเนื้อหาที่มีผลกระทบ: ช่วยองค์กรสร้างเนื้อหาที่มีผลกระทบและสามารถเปลี่ยนแปลงความคิดเห็น ของคนได้ 5.การวัดผล: TikTok มีเครื่องมือวิเคราะห์ที่ช่วยให้องค์กรวัดผลของแคมเปญและ ปรับปรุงกลยุทธ์ได้ TikTok สามารถเป็น ป็ ช่องทางที่มี ที่ ปมี ระสิทสิธิภธิาพในการสนับ นั สนุน นุ ภารกิจขององค์ก ค์ รได้ ดัง ดั นี้: นี้ ตัวอย่างขององค์กรที่ใช้ TikTok ในการสนับสนุนภารกิจขององค์กร ได้แก่ 1. องค์กรพัฒนาเอกชน: เช่น UNICEF, Save the Children, และ Red Cross 2. องค์กรสิ่งแวดล้อม: เช่น Greenpeace, WWF, และ The Nature Conservancy 3. องค์กรสุขภาพ: เช่น American Cancer Society, American Heart Association, และ World Health Organization 4. องค์กรการศึกษา: เช่น Khan Academy, Coursera, และ edX 9 TikTok กับ กั การสนับ นั สนุน นุ ภารกิจ กิ ขององค์ก ค์ ร ส่วนที่ 3 สศก. O


ควรเริ่มต้นด้วย: กำ หนดเป้าหมาย: กำ หนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ ของแคมเปญ สร้างเนื้อหา: ที่มีผลกระทบและสามารถเปลี่ยนแปลง ความคิดเห็นของคนได้ ใช้ Hashtag: ที่เกี่ยวข้องกับภารกิจ เพื่อเพิ่มโอกาสที่ เนื้อหาจะถูกมองเห็น มีส่วนร่วมในชุมชน: มีส่วนร่วมในชุมชนของคนรุ่นใหม่ ที่สนใจในภารกิจขององค์กร วัดผล: วัดผลของแคมเปญและปรับปรุงกลยุทธ์ สศก. OAE. หากต้อ ต้ งการใช้ TikTok ในการ สนับ นั สนุน นุ ภารกิจ กิ ขององค์ก ค์ ร 10


3. การสร้างชุมชนเกษตรกรออนไลน์ 1. ประชาสัมพันธ์ข้อมูลเพื่อ สร้างการรับรู้ที่เกี่ยวกับ เศรษฐกิจการเกษตร 11 TikTok กับการสนับสนุนภารกิจ ของสำ นักงานเศรษฐกิจการเกษตร : เผยแพร่ข้อมูลราคาสินค้าเกษตร การผลิต การตลาด และนโยบาย/มาตรการช่วยเหลือเกษตรกร รวมทั้ง ผลการติดตามประเมินผลโครงการ/นโยบายที่สำ คัญ : สร้า ร้ งความตระหนัก นั รู้ใรู้ นประเด็น ด็ ที่สำ ที่ สำคัญ คั ต่อ ต่ ภาคการเกษตร อาทิ การจัดการวัสดุเหลือใช้ทางการเกษตร ผลกระทบจาก ภาวะโลกร้อ ร้ นต่อ ต่ ภาคเกษตร : สร้างชุมชนเกษตรกรออนไลน์ ผ่าน #Hashtag หรือ Content เพื่อให้เกิดชุมชนและเครือข่าย สำ หรับการแลกเปลี่ยน และแบ่งปันองค์ความรู้ ทางด้านเศรษฐกิจการเกษตร 2. เสริมแกร่งให้แก่เกษตรกร : สนับสนุนเกษตรกรด้วยการส่งต่อข้อมูลองค์ความรู้ จากงานวิจัย/เทคนิคการผลิตทางการเกษตร การจัดการ ผลผลิต และการตลาด เพื่อให้เกษตรกรได้มีเข็มทิศนำ ทาง ในการยกระดับการผลิต ส่วนที่ 4


ข้อจำ กัด 1. สามารถเข้าถึงผู้ใช้งาน จำ นวนมากได้ 2. สามารถสร้างเนื้อหาสาระ และแบ่งปันประสบการณ์ได้ 3. สามารถสร้างชุมชนและ ประเมินผลการดำ เนินงานได้ ข้อ ข้ ดี และข้อ ข้ จำ กัด ของการใช้ TIKTOK ในการสนับ นั สนุน นุ ภารกิจของ OAE 1. ความยาวของวิดีโอที่จำ กัด 2. ความยากในการประเมินมิผลลัพ ลั ธ์ ที่แ ที่ น่น น่ อน 3. ความเสี่ย สี่ งในการเผยแพร่ข้ ร่ อ ข้ มูล มู ที่ไที่ ม่ถู ม่ ก ถู ต้อ ต้ งหรือ รื ไม่เ ม่ หมาะสม ข้อดี 12


เพื่อสนับสนุนภารกิจของ ikTok Ho w to us e T OAE. LINE 2 3 สร้าง #Hashtag และ Content แลกเปลี่ยนประสบการณ์และความรู้ เกี่ยวกับเศรษฐกิจการเกษตร เข้าถึงง่าย สะดวก กระชับ สร้างชุมชน และประเมินผลได้ สร้างชุมชนเกษตรกรออนไลน์ ศึกษาข้อมูล เพิ่มเติมได้ตาม QR Code เสริมแกร่งให้แก่เกษตรกร โดยการส่งต่อองค์ความรู้จากงานวิจัย/เทคนิคการผลิตทางการเกษตร การจัดการผลผลิตและการตลาด เพื่อให้เกษตรกรมีเข็มทิศนำ ทางในการยกระดับการผลิต Info - graphic KM CPPE 2025 ประชาสัมพันธ์ข้อมูลเพื่อสร้างการรับรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจการเกษตร เผยแพร่ข้อมูลราคาสินค้าเกษตร การผลิต การตลาด และนโยบาย/มาตรการช่วยเหลือเกษตรกร รวมทั้งประเด็นสำ คัญ อาทิ ผลการติดตามประเมินผล โครงการ/นโยบายสำ คัญ ผลกระทบจากภาวะโลกร้อน ต่อภาคเกษตร 1 #CPPESocial 13


ช่องทางการเรียนรู้เพิ่มเติม เรื่อง “การใช้งาน TikTok เพื่อสนับสนุนภารกิจ สำ นักงานเศรษฐกิจการเกษตร” ได้ที่ https://shorturl.at/hRAMT https://shorturl.at/FtEor 14


ที่ปรึก รึ ษา : ดร.ชัฐ ชั พล สายะพัน พั ธ์ ผู้อำผู้ อำ นวยการศูนย์ปย์ ระเมินมิผล ทีมงานผู้จัผู้ ด จั ทำ : 1. นายธรรมจรรย์ ตุล ตุ ยธำ รง : ดูแ ดู ลภาพรวม 2. น.ส. ณัฐ ณั ธยาน์ งามประภาพร : Video Clip 3. น.ส. ขวัญ วั ชนก ประสี : Video Clip 4. นายสรายุทธ บุญช่ว ช่ ย : Video Clip 5. น.ส. อุรัส รั ยา แก้วคำ : Info-graphic 6. น.ส. พิมพิผกา พิมพิพ์ส พ์ ารี : Info-graphic 7. นายณพฤทธิ์ อรุณ รุ รัต รั นดิลดิก : E-Book 8. น.ส. ศรัญ รั ญา พัน พั ธ์ด ธ์ นตรี : E-Book 9. น.ส. ธัน ธั ยพร เพชรชูศรี : E-Book ขอขอบคุณ คุ ทีมนัก นั แสดงและผู้สผู้ นับ นั สนุน นุ ของศูนย์ปย์ ระเมินมิผลทุก ทุ ท่าน มา ณ โอกาสนี้ 15


ศูนย์ประ เมินผล WWW.EVA.OAE.GO.TH Centre for Project and Programme Evaluation อาคารนวัต วั กรรม ชั้น ชั้ 7,8,9 โทร. 02-579-4166


Click to View FlipBook Version