AmbitionITPoint_دور_التكنولوجيا

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺑﻮﻳﻨﺖ‬

‫ﺑﻌﺪﻫــﺎ ﺗﺤــﺪث اﻟﺴــﻴﺪ ﻋﺒــﺪ اﻟﺴــﻼم ﺟﺎﺳــﻢ ) ﻓﺮﻳــﻖ اﻟﺪﻋــﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧــﻲ‬
‫‪-‬ﻓﺮﻳــﻖ ﺗﻄﻮﻋــﻲ( ﻋــﻦ ﺗﺠﺮﺑــﻪ ﻛﻤﺒــﺎدرة ﻟﺘﻮﻋﻴــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴــﻦ ﺣــﻮل‬
‫ﺣﻘﻮﻗﻬــﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴــﺔ ﻗﻤﻨــﺎ أﻧــﺎ و زﻣﻼﺋــﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻴــﻦ ﺑﺘﺄﺳــﻴﺲ ﻓﺮﻳــﻖ‬
‫اﻟﺪﻋــﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧــﻲ ﻓــﻲ اﻟﺒﺪاﻳــﺔ ﻛﺎن ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻋﻤــﻞ ﻣﺤﺎﺿــﺮات و‬
‫ﺗﻄــﻮر ﻋﻤﻠﻨــﺎ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ ﻋﻤــﻞ ﺣﻤــﻼت ﻣﺪاﻓﻌــﺔ واﺳــﻌﺔ اﻟﻨﻄــﺎق ﻋﺒــﺮ‬
‫وﺳــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻــﻞ ا ﺟﺘﻤﺎﻋــﻲ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﻤﻨﺸــﻮرات وﻣﻘﺎﻃــﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳــﻮ‬
‫ﻛﻤ ـﺎ ﻗﻤﻨ ـﺎ ﺑﻄﺒﺎﻋ ـﺔ ﻣﻨﺸـﻮرات و ﺑﻮﺳـﺘﺮات ﻧﻮﺿ ـﺢ ﻓﻴﻬ ـﺎ أﺑ ـﺮز اﻟﻘﻮاﻧﻴ ـﻦ‬
‫اﻟﺘــﻲ ﺗﻬــﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴــﻦ و ا ﺟــﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺴــﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠــﻰ‬
‫أﻛﻤــﺎل ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬــﻢ اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ ﺣﻴــﺚ أﺻﺒــﺢ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــﺎ و ﻣﻨﺼــﺎت‬
‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ا ﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ اﻟـﺪور اﻟﻜﺒﻴـﺮ ﻓـﻲ ﺗﻮﻋﻴـﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴـﻦ ﺑﺤﻘﻮﻗﻬـﻢ و‬
‫ﺗﺴــﻠﻴﻂ اﻟﻀــﻮء ﺣــﻮل اﻟﺴﻴﺎﺳــﺎت اﻟﻤﺠﺤﻔــﺔ و اﻟﺘﺸــﺮﻳﻌﺎت اﻟﺨﺎﻃﺌــﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم اﻻول اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ ‪Íp n[¥ nqº Í}žn[¨ 1  ln¢}¥ ŠZ ı n³y±¥±¬[t¥ 1‬‬

‫واﺑﺘﺪأ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﻴﺴﺮ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻌﺮض ﺗﺠﺮﺑﻪ اﺣﺪ اﻻﺷﺨﺎص اﻟﺬي ﻛﺎن ﺿﺤﻴﻪ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻻﻣﻮر وﻫﻮ ﻣﺤﻤﺪ رﺣﻤﻦ ﺧﺮﻳﺞ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻪ اﺣﺪ ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻮﻫﻤﻴﻪ‬

‫ﺗﺤــﺪث ﻣﺤﻤــﺪ ﻋــﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘــﻪ‪ :‬ﺣﻴــﺚ اﺟــﺮى ﻣﻘﺎﺑﻠــﺔ وﺗــﻢ ﻃــﺮح اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ‬
‫اﻻﺳـﺌﻠﻪ ﻋﻠﻴـﻪ اﺑﺮزﻫـﺎ ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺗﻐﻴﻴـﺮ ال‪ IP‬وﻋﻤـﻞ اﻣـﺎن ﻋﻠـﻰ ﺣﺴـﺎﺑﺎت وﺑﻌـﺪ‬
‫ﻓﺘـﺮه ﻃﻠﺒـﻮا ﻣـﻦ ﻋـﺪه اﺷـﺨﺎص ﻋﻤـﻞ ﺻﻔﺤـﺎت وﻫﻤﻴـﻪ ﺑﺎﺳـﻤﺎء ﻓﺘﻴـﺎت ﻣـﺎ‬
‫ﻳﻘـﺎرب ‪ ٢٠٠‬ﺻﻔﺤـﻪ ﻟـﻜﻞ ﺷـﺨﺺ ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ ان ﺳﻴﺎﺳـﺔ اﻟﻔﻴﺴـﺒﻮك ﻛﺎﻧـﺖ‬
‫ﺗﻐﻠ ـﻖ ﻋ ـﺪة ﺻﻔﺤ ـﺎت ﻋﻨ ـﺪ ﻋﻠﻤﻬ ـﺎ اﻧﻬ ـﺎ وﻫﻤﻴ ـﻪ او ﺗ ـﻢ ﻋﻤﻠﻬ ـﺎ ﻣ ـﻦ ﻧﻔ ـﺲ‬

‫اﻟﻤﻮﻗ ـﻊ‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﻛﻞ ﻣﻨﺸــﻮر ﻳﻨــﺰل ﺑــﻪ اﻋــﻼن ﻣﻤــﻮل واﺳﺘﺮﺳــﻞ اﻟﻤﺘﺤــﺪث ان ﻃــﻮل‬
‫ﻫـﺬه اﻟﻔﺘـﺮة ﻟـﻢ ﻳﻜـﻦ ﻳﻌﻠـﻢ ﺑﻤـﺎ ﻫـﻮ ﻓﺎﻋـﻞ ﺗﻔﺎﺟـﺊ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻤﺤﺘـﻮى ﻣﻨﺸـﻮر‬

‫ﺧـﺎص ﺑﺘﺸـﻬﻴﺮ اﺣـﺪ اﻟﻔﺘﻴـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﺻﺪﻳﻘﺘـﻪ ﺷـﺨﺼﻴﺎ‪.‬‬
‫اﻛﺘﺸــﻒ ﻣﺆﺧــﺮا اﻧــﻪ ﻳﻌﻤــﻞ ﺑﺎﻻﺧﺒــﺎر اﻟﻤﺰﻳﻔــﻪ دون ﻋﻠﻤــﻪ ﺑﻌــﺪ ذﻟــﻚ ﻓﻜــﺮ‬
‫ﺑﺎﻻﻧﺴــﺤﺎب ﺗﺪرﻳﺠﻴــﺎ‪ .‬وﻗــﺪ ﻗــﺎم ﻋــﺪه ﻣــﺮات ﻓــﻲ اﺧﺘــﻼق اﻻﻋــﺬار اﻟــﻰ ان ﺗــﻢ‬
‫اﻟﺘﺨﻠــﺺ ﻣﻨــﻪ‪ .‬ذﻛــﺮ ﻣﺤﻤــﺪ ﺟﻤﻠــﻪ " ﻛﻠﻨــﺎ ﻧﺨﻄــﺄ واﻟﺠﻴــﺪ ان ﻧﺘﻌﻠــﻢ ﻣــﻦ‬

‫اﺧﻄﺎﺋﻨــﺎ ﻟﻜــﻦ اﻟﻐﺮﻳــﺐ ﻣــﻦ ﻳﺨﻄــﺄ وﻳﺴــﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﺨﻄــﺄ وﻻ ﻳﺘﻌﻠــﻢ ﻣﻨــﻪ"‬
‫ﻋﺒـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﻋـﻦ اﺳـﻔﻪ وﻧﺪﻣـﻪ ﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﻪ اﻟﺘﻜﻨﻠﻮﺟﻴـﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﺧﺎﻃـﺊ ﺑﻌـﺪ‬

‫ﻫـﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑـﻪ دﻓﻌﺘـﻪ ان ﻳﺼﺒـﺢ اﺣـﺪ اﻟﻤﺤﺎرﺑﻴـﻦ ﻟﻤﺜـﻞ ﻫﻜـﺬا اﻣـﻮر‪.‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺼﺎم ‪þ‬‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺑﻮﻳﻨﺖ‬

‫داﻧﺎ ﺳﻌﺪ )اﻻﻛﺎدﻣﻴﻪ اﻻﻟﻤﺎﻧﻴﻪ_ﻛﺮدﺳﺘﺎن( ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺗﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻻﺳﺘﺎذ داﻧﺎ‬
‫ﺳﻌﺪ اﻟﺬي ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻻﺧﺒﺎر اﻟﻤﺰﻳﻔﻪ‬

‫اﻻﺧﺒـﺎر اﻟﻤﺰﻳﻔـﺔ ﻳﻘﺼـﺪ ﺑﻬـﺎ اﻟﺘﻀﻠﻴـﻞ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ﻣﻘﺼـﻮده او ﻏﻴـﺮ ﻣﻘﺼـﻮده اوﺿـﺢ اﻧـﻪ ﻓـﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ ﻫﻨـﺎك ﺟﺮﻳـﺪه اﺳـﺘﻄﺎﻋﺖ ان ﺗﻐﻴـﺮ ﻣﺠـﺮى اﻻﻣـﻮر‬
‫ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻧﺸـﺮﻫﺎ اﻻﺧﺒـﺎر اﻟﻤﺰﻳﻔـﻪ اﺳـﺘﻄﺎﻋﺖ ان ﺗﺘﺴـﺒﺐ ﻓـﻲ ﺧﺴـﺎرة ﻛﺒﻴـﺮه ﻟﺤـﺰب اﻟﻌﻤـﺎل ﻓـﻲ اوروﺑـﺎ وﻓـﻲ أﻣﺮﻳـﻜﺎ اﻳﻀـﺎ‪.‬‬

‫وذﻛـﺮ اﻟﻤﺘﺤـﺪث ان اﺣـﺪ اﻻﺧﺒـﺎر اﻟﺘـﻲ ﺗﺬﻛـﺮ ﻣﻘﺘـﻞ ﺣﻮاﻟـﻲ ‪ ١٠٠‬ﻣﺸـﺠﻊ ﻛﺎن اﻟﺴـﺒﺐ ﺳـﻮء اﻻداره ﻟﻜـﻮن اﻟﻤﻠﻌـﺐ ﻻ ﻳﺘﺤﻤـﻞ اﻟﻌـﺪد اﻟﻬﺎﺋـﻞ وﻟﻜـﻦ ﻗﺎﻣـﻮ ا‬
‫ﺑﻨﺸـﺮ )ﺧﺒـﺮ ﻛﺎذب( ان ﻫﻨـﺎك ﻋـﺪه اﺷـﺨﺎص ﺛﻤﻠﻴﻴـﻦ ﻫـﻢ ﻣـﻦ ﺗﺴـﺒﺒﻮا ﺑﻤﻘﺘـﻞ ﻫـﺆﻻء اﻟﻤﺸـﺠﻌﻴﻦ‬

‫واﺿـﺎف‪ :‬ﻣـﺎ ﻫـﻮ ﺗﺎﺛﻴـﺮ اﻟﺨﺒـﺮ اﻟـﻜﺎذب ﻋﻠـﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨـﺎ وﺧﺎﺻـﺔ ﻓـﻲ اﻟﻮﻗـﺖ‬
‫اﻟﺮاﻫــﻦ؟ اﻳﻀــﺎ ذﻛــﺮ اﻧــﻪ ﺗﺮاﻣــﺐ اﺳــﺘﺨﺪم ﺗﻮﻳﺘــﺮ ﻟﻼﺑــﺮاز ﻋــﻦ ﺗﺎﻳــﺪ اﻟﺒﺎﺑــﺎ‬
‫ﻓﺎﺗﻴــﻜﺎن ﻻﻧﺘﺨــﺎب ﺗﺮاﻣــﺐ اﺿﺎﻓــﻪ ان اﻻﺧﺒــﺎر اﻟﻜﺎذﺑــﻪ ﺳــﺎﻋﺪت ﺗﺮاﻣــﺐ‬

‫ﻟﻠﻮﺻــﻮل ﻟﻠﺴــﻠﻄﻪ‪.‬‬
‫اﻳﻀــﺎ اﻛﻤــﻞ ﻗﺎﺋــﻼ ان اﻟﻘﻀــﺎء ﻋﻠﻴــﻪ ﺑﺸــﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋــﻲ ﻣﺴــﺘﺤﻴﻞ ﻟﻜــﻦ ﻣــﻦ‬
‫اﻟﻤﻤﻜــﻦ اﻟﺘﻘﻠﻴــﻞ ﻣﻨــﻪ ﻛﻤــﺎ ذﻛــﺮ اﻟﻤﺘﺤــﺪث ان ا ﺧﺒــﺎر اﻟﻤﺰﻳﻔــﻪ ﺳــﺒﺐ‬

‫ازﻣــﻪ ﻓــﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴــﺎ‪.‬‬
‫ﺗـﻢ ﻃـﺮح ﺳـﺆال ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﻤﻴﺴـﺮ ﻣﺼﻄﻔـﻰ ﻧﺎﺻـﺮ اﻟـﻰ اﻟﺴـﻴﺪ داﻧـﺎ ﺳـﻌﺪ‬

‫ﻣ ـﺎ ﻫـﻲ اﻟﻤﺴ ـﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻤﻨﺘﻈ ـﺮه ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ـﻪ ﻫ ـﺬه اﻟﻀﺎﻫ ـﺮه ؟‬
‫اﺟــﺎب داﻧــﺎ اﻧــﻪ ﺗــﻢ ﺗﺪرﻳــﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ ﻣــﻦ ﺻﺤﻔﻴــﻲ ﻓــﺮق ﺗﻘﺼــﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋــﻖ‬
‫وﻣﻌﺮﻓــﻪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺤــﻪ‪ .‬وذﻛــﺮ اﻳﻀــﺎ ان اﻟﺨﺒــﺮ اﻟﻤﺰﻳــﻒ ﻳﻨﺘﺸــﺮ‬
‫ﻋﺒـﺮ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﺑﺴـﺮﻋﻪ ﻛﺒﻴـﺮه ﻟﻜـﻦ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﻨﺸـﺮ اﻻﻋـﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴـﺪي‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ـﻪ ﻓ ـﺄن ﻧﺴ ـﺒﺔ اﻟﺸ ـﻚ ﺗﻜ ـﻮن اﻗ ـﻞ‪.‬‬

‫ﺣﻴﺪر ﺟﻮاد )ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺒﺼﺮﻳﻪ( ﺗﺤﺪث ﻋﻦ اﻻﺧﺒﺎر اﻟﻤﺰﻳﻔﻪ ﻗﺎﺋﻼ ‪:‬‬

‫ﺻﺎﻧـﻊ اﻟﺨﺒـﺮ اﻟـﻜﺎذب ﻳﻌﺘﻤـﺪ ﻋﻠـﻰ ﺛﻘـﻪ اﻻﻧﺴـﺎن اﻟﺘـﻲ ﺗﺎﺗـﻲ‬
‫ﻣـﻦ ﺣﻮاﺳـﻪ اي ﻋﻨـﺪ ﺳـﺆاﻟﻪ ﻋـﻦ اﻟﻤﺼـﺪر ﻳﻘـﻮل ﻟـﻚ اﻧـﺎ ﻟـﻢ‬

‫اﺳـﻤﻊ ﺑـﻞ رأﻳـﺖ ﺑﻌﻴﻨـﻲ ‪...‬‬
‫وﻛﻤـﺎ ذﻛـﺮ اﻟﻤﺘﺤـﺪث ﻛﻴﻔﻴـﻪ ﻣﻜﺎﻓﺤـﻪ اﻟﺘﺰﻳﻴـﻒ‪ ,‬وان ﻫﻨﺎك‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪ ﻣــﻦ اﻻﻟﻴــﺎت ﻟﻤﻜﺎﻓﺤــﻪ اﻻﺧﺒــﺎر اﻟﺰاﺋﻔــﻪ اﻻﻟﻴــﻪ‬
‫اﻻﻫــﻢ ﻛﻴــﻒ ﻳﺘــﻢ ﺗﻌﺰﻳــﺰ ﺛﻘــﻪ اﻻﻧﺴــﺎن ﺑﺤﻮاﺳــﻪ وﺟﻌﻠــﻪ‬
‫ﻳﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ اﻟﺨﺒـﺮ اﻟﺼﺤﻴـﺢ اﻳﻀـﺎ ذﻛـﺮ ﺣﻴـﺪر اﻧـﻪ ﺗـﻢ ﻋﻤـﻞ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺗﺤـﺖ ﻣﺴـﻤﻰ ﺻﻨﺎﻋـﻪ اﻟﻮﻫـﻢ ﺗـﻢ ﺗﺼﻮﻳـﺮ ﻓﻴﺪﻳـﻮ او‬

‫اﻛﺜـﺮ وﺗـﻢ اﻳﻘﺎﻓـﻪ ‪.‬‬
‫ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳــﻪ اﻟﻤﻄــﺎف ﻧﺴــﺘﻨﺘﺞ ﻣــﻦ ﻛﻼم اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻴــﻦ ان‬
‫ﻳﺠـﺐ ﻋﻠـﻰ ﻛﻞ ﺷـﺨﺺ ان ﻳﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﻣﺼـﺪر اﻟﺤﻘﺎﺋـﻖ ﺣﺘﻰ‬
‫ﻟـﻮ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻘﻨـﻊ اﻟﺤـﻮاس ﻟﻜـﻲ ﻳﺘﺠﻨـﺐ ﻣـﺎ ﻳﺤـﺪث ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼ‬

‫ﻧﺘﻴﺠـﻪ ﻟﻤﺜـﻞ ﻫﻜـﺬا اﺧﺒـﺎر ﻛﺎذﺑـﻪ ‪.‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺼﺎم‬ ‫‪öõ‬‬