48 6.ข้อใดไม่ใช่วิธีการป้องกันตนเองจากเชื้อโควิด-19 ก. ล้างมือเป็นประจำ ข. กินอาหารนอกบ้านเสมอ ค. สวมหน้ากากอนามัยทุกครั้งเมื่อออกจากบ้าน ง. งดร่วมงานเลี้ยง และงานชุมนุมทุกประเภท Reading 7. ข้อใดไม่ใช่สาเหตุจากความประมาทของมนุษย์ ก. อาหารบูด ข. สุนัขกัด ค. ลื่นล้มในห้องน้ำ ง. จักรยานชนเด็ก Critical thinking and problem solving 8. วิธีการรับมือกับภัยธรรมชาติใดเป็นวิธีที่ดีที่สุด ก. ติดตามข่าวสารอยู่เสมอ ข. อ่านหนังสือพิมพ์รายสัปดาห์เป็นประจำ ค. อ่านข่าวแชร์ต่อจากข้อความโทรศัพท์ ง. อ่านประกาศจากโรงเรียนทุกเดือน Creativity and innovation 9. การใช้สารเคมีเป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิต ยกเว้นข้อใด ก. ทำให้พืชมีใบสวยงามไม่ถูกแมลงกัดกิน ข. ดินมีสารเคมีปนเปื้อน ค. แหล่งน้ำตามธรรมชาติไม่สามารถดื่มได้ ง. อากาศบริเวณที่ฉีดพ้นไม่บริสุทธิ์ Creativity and innovation 10. ในฤดูหนาวนักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไรมากที่สุด ก. ใส่เสื้อกันหนาวตลอดทั้งวัน ข. กินอาหารให้มากเพื่อเพิ่มความอบอุ่น ค. งดอาบน้ำในเวลากลางคืน ง. ดูแลร่างกายให้แข็งแรง และให้ความอบอุ่นแก่ร่างกายเสมอ Critical thinking and problem solving
49 แบบบันทึกหลังการสอนครั้งที่ ..... โรงเรียน...........................................................................สังกัด........................................................................... ชื่อ-นามสกุล ครูผู้สอน..........................................................................ระดับชั้น................................................. สาระการเรียนรู้...................................................... รายวิชา..................................... จำนวนคาบ...................... หน่วยการเรียนรู้ที่.........เรื่อง................................................................................................................................ วัน เดือน ปี ที่สอน................................................................................................................................................ ความพร้อมและความสนใจของนักเรียนก่อนการสอน ปกติ เพราะ.......................................................................................................................................... ดีกว่าปกติ เพราะ................................................................................................................................. แย่กว่าปกติ เพราะ............................................................................................................................... +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1. สภาพการสอนวันนี้ประเมินตามแผนการสอนที่กำหนดไว้ ดำเนินการไปตามแผนการสอนทุกประการ แตกต่างไปจากแผนการสอนบ้าง คือ (ส่วนที่เพิ่มขึ้นมา/ส่วนที่ลดไป/ส่วนที่ปรับทั้งในด้านเนื้อหาและขั้นตอน ของกิจกรรม/อุปกรณ์/บรรยากาศ เป็นต้น) .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 2. ข้อสังเกต (ข้อมูล) ที่น่าสนใจจากการสอนวันนี้ (ขณะอยู่ในขั้น/ช่วงเวลา/เกิดอะไรขึ้น/น่าสนใจอย่างไร) .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 3. ประสิทธิผลของการสอนวันนี้ประสบผลสำเร็จตามที่ผู้สอนกำหนดวัตถุประสงค์ไว้ประมาณกี่เปอร์เซ็นต์ ❑ 100% ❑ 90% ❑ 80% ❑ 70% ❑ 60% ❑ 50% ❑ ต่ำกว่า 50% และควรทดลองซ้ำ การเรียนที่เป็นเช่นนี้ (ได้เท่านี้ เช่น 60%) เพราะอะไร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................
50 สิ่งที่ขาดหายไป (อีก 40% ที่ขาดหายไป) คือ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 4. สิ่งที่ควรระมัดระวังในการสอนครั้งต่อไป .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 5. สิ่งที่ควรปรับปรุงและ/หรือเพิ่มเติมในครั้งต่อไป (เพื่อเพิ่มจาก 60% เป็น 100%) .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ผู้บันทึก.............................................................. (..........................................................) ................../ ................../ .................... หมายเหตุ**ให้ผู้สอนขยายความตามแบบสังเกตพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้**
51 แบบสังเกตพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้ ประเด็นการสังเกต เป็นไปตามที่ วางแผน ไม่เป็นไปตามที่ วางแผน ประเด็นที่สังเกตเพิ่มเติม ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน 1. นักเรียนมีความกระตือรือร้นและให้ความ สนใจในการตอบคำถาม/กิจกรรม หรือไม่ 2. นักเรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้เดิมกับ กิจกรรมการเรียนรู้ได้หรือไม่ ขั้นสอน 1. นักเรียนทุกคน กระตือรือร้นและให้ความ สนใจในการเข้าร่วมกิจกรรรมการเรียนรู้ หรือไม่ 2. นักเรียนทุกคน มีส่วนร่วมในกิจกรรมการ เรียนรู้ หรือไม่ 3. นักเรียน แสดงความคิดเห็นสอดคล้องกับเรื่อง ที่เรียนได้ ขั้นสรุป 1. นักเรียนร่วมกันสรุปองค์ความรู้ ที่ได้จากการ เข้าร่วมกิจกรรมได้หรือไม่ 2. นักเรียนผ่านจุดประสงค์การเรียนรู้ในครั้งนี้ หรือไม่ ปัญหา/อุปสรรคที่เกิดขึ้นในระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. วิธีการแก้ไขปัญหา .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................
52 แบบรายงาน การติดตามผลการดำเนินงาน
53
54
55
56
57