งานประดิษฐ์ ง22221

เอกสารประกอบ

วชิ างานประดษิ ฐ ์

ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ 2

โดย

ครภู ัทราพร ทพิ ย์รองพล

โรงเรยี นมธั ยมวดั สงิ ห์ เขตจอมทอง กรุงเทพมหานคร
สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

คาอธบิ ายรายวิชา กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ
จานวน 1.0 หนว่ ยกติ
รายวชิ างานประดษิ ฐ์ ง 22221
ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1,2 เวลา 40 ชั่วโมง

ศกึ ษา วเิ คราะห์ ความรู้ท่วั ไปเกย่ี วกบั ชนดิ ลักษณะของงานประดิษฐแ์ บบตา่ งๆ จากแหล่งเรยี นรแู้ ละ
คณุ สมบัติของเคร่ืองมือ

วัสดุอุปกรณ์ เทคนิคในการทางานประดิษฐ์ขั้นตอน และวธิ ีการประดิษฐข์ องชิ้นงานจากวสั ดปุ ระเภท
ต่างๆ การใชแ้ ละการบารุงรกั ษาเคร่อื งมืออปุ กรณป์ ฏิบัตงิ านออกแบบเลือกวสั ดุ มที กั ษะในการประดษิ ฐ์
ชิน้ งานจากวัสดปุ ระเภทผ้า วสั ดุประเภทหลอดพลาสติก วสั ดุประเภทกระดาษสาหรือกระดาษยน่ ได้ คานวณ

คา่ ใชจ้ า่ ย กาหนดราคาหรอื จดั จาหน่าย จดบันทึกการปฏิบตั ิงาน ทาบัญชี รายรับ-รายจ่าย และประเมินผล
โดยใชท้ กั ษะกระบวนการทางานร่วมกนั ทักษะการจัดการ ทกั ษะกระบวนการแกป้ ัญหาในการทางาน

และทกั ษะการแสงหาความรู้เพ่ือการดารงชวี ติ ทักษะการคิดอยา่ งสรา้ งสรรค์
เพอ่ื ใหม้ คี วามรู้ความเขา้ ใจ และมที ักษะเก่ียวกบั การออกแบบ การประดิษฐ์ของชาร่วยตามแบบท่ี

กาหนด และสามารถจาหนา่ ยได้อกี ท้ังเหน็ ความสาคัญ และประโยชนข์ องการทางาน สามารถนาความรู้ ความ
เขา้ ใจมาวิเคราะห์ วางแผน ค้นคว้า รวบรวมขอ้ มลู เก่ียวกบั การทางานจากแหล่งเรยี นรดู้ ว้ ยวิธกี ารท่หี ลากหลาย
และทางานอย่างเป็นกระบวนการสามารถอธิบายเก่ียวกับแนวคิดกระบวนการ และชิ้นงานใหผ้ ู้อ่นื เขา้ ใจ

ตลอดจนมคี ณุ ลักษณะใฝเ่ รียนรู้ มุ่งม่นั ในการทางาน มีจิตสาธารณะ รกั ความเป็นไทย รักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์
ผลการเรียนรู้
1. มีความรคู้ วามเข้าใจเกยี่ วกบั งานประดิษฐแ์ ละบรรจภุ ัณฑ์
2. สามารถเลอื กใชอ้ ุปกรณใ์ นการทางานประดิษฐ์ได้อย่างถกู ต้องและเหมาะสม
3. สามารถออกแบบและประดิษฐ์ วสั ดจุ ากผ้า ,วสั ดจุ ากหลอดพลาสติก,วสั ดจุ ากกระดาษสาหรอื ยน่
ได้อยา่ งสวยงาม
4. จดั ลาดบั ขน้ั ตอนในการปฏบิ ัติงาน และกระบวนการไดเ้ หมาะสม
5. สามารถออกแบบงานประดิษฐ์จากวสั ดทุ วั่ ไปและวัสดทุ ้องถนิ่ ได้
6. บอกวธิ ีการเก็บรักษา และการบรรจภุ ัณฑช์ ้นิ งานทส่ี าเร็จไดถ้ กู ต้อง
7. มีความมงุ่ ม่ันในการทางาน ตลอดจนมจี ิตสาธารณะในการทางาน
8. สามารถทางานด้วยความประณตี รอบคอบ ใช้ทรพั ยากรคุ้มคา่ และประหยดั เพอื่ อนรุ กั ษ์
สิง่ แวดล้อม
9. มแี นวทางในการจดั จาหน่ายชิน้ งาน
10. บอกประโยชน์ และความสาคญั ของงานประดิษฐ์ได้

หนว่ ยการเรยี นรูว้ ชิ างานประดษิ ฐ์1 (ง22221)

กลมุ่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชีพ (คหกรรม) มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2

จานวนหนว่ ยการเรยี นรู้ 4 เร่อื ง (1.0 หนว่ ยกิต) จานวน 40 ช่วั โมง

หนว่ ยท่ี ช่ือหน่วยการเรยี น สาระการเรียนรู้ จานวน

1 หลกั การออกแบบส่งิ ประดษิ ฐ์ -หลกั การออกแบบส่ิงประดิษฐ์ ชวั่ โมง
-แนวทางในการออกแบบ
1
1

2 วัสดุและอุปกรณ์สาหรับงานประดษิ ฐ์ - วสั ดุท่ใี ชใ้ นงานประดิษฐ์ 1
- อุปกรณ์ท่ใี ชใ้ นงานประดิษฐ์ 1

3 การประดษิ ฐ์ของใช้ของตกแตง่ จากวสั ดุ - การประดิษฐข์ องชาร่วยตุก๊ ตา 4
(จากถุงมือผา้ ) 4
ทั่วไป - การประดิษฐด์ อกไมจ้ ากหลอดพลาสติก 4
- การประดิษฐต์ ะกร้าจากเสน้ พลาสติกหรือกระดาษ

- การจัดการกบั งานประดษิ ฐ์ 2
2
- การจดั จาหน่ายผลงานประดษิ ฐ์
2
สอบกลางภาค สอบกลางภาค
2
4 การประดิษฐ์ของใชข้ องตกแต่งจากวัสดใุ น - ประโยชนข์ องงานประดิษฐข์ องใช้ ของตกแตง่ 4
วัสดทุ ้องถน่ิ
ทอ้ งถนิ่ 2
2
- ชนดิ วสั ดใุ นทอ้ งถิน่ 2
2
- การประดษิ ฐด์ อกไมจ้ ากใบยางพาราหรอื วัสดุทอ้ งถิ่น

ชนิดอืน่

- ผลิตภณั ฑข์ องฉนั ( คิดเอง )

5 การประดิษฐ์บรรจุภัณฑจ์ ากวัสดธุ รรมชาติ -บรรจภุ ณั ฑจ์ ากวสั ดุธรรมชาติ 1

-บรรจุภณั ฑจ์ ากวสั ดุธรรมชาติ 2

-ตวั อยา่ งการประดิษฐบ์ รรจุภณั ฑด์ ว้ ยกระดาษสา

สอบปลายภาค สอบปลายภาค

สารบัญ

เรอ่ื ง

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 หลกั การออกแบบส่งิ ประดิษฐ์

 1 หลกั การออกแบบสิ่งประดษิ ฐ์
 2 แนวทางในการออกแบบ

หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 2 วัสดุและอปุ กรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์

 3 วสั ดุทใ่ี ชใ้ นงานประดษิ ฐ์

 4 อปุ กรณท์ ี่ใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 3 การประดษิ ฐข์ องใช้ของตกแต่งจากวสั ดุท่วั ไป
 5 การประดิษฐข์ องชาร่วยตุ๊กตา (จากถงุ มอื ผ้า)
 6 การประดิษฐด์ อกไมจ้ ากหลอดพลาสติก
 7 การประดษิ ฐ์ตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ หรือกระดาษ
 8 การจัดการกบั งานประดิษฐ์
 9 การจดั จาหน่ายผลงานประดิษฐ์

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 4 การประดิษฐข์ องใช้ของตกแตง่ จากวสั ดใุ นท้องถน่ิ

 10 ประโยชน์ของงานประดิษฐข์ องใช้ ของตกแต่งวัสดทุ ้องถ่ิน

 11 ชนิดวสั ดุในท้องถิน่
 12 การประดษิ ฐด์ อกไมจ้ ากใบยางพาราหรือวสั ดทุ ้องถ่นิ ชนดิ อน่ื
 13 การฝกึ ประดิษฐ์ช้ินงานของใช้ ของตกแต่งจากวัสดใุ นทอ้ งถิน่

หน่วยการเรียนร้ทู ี่ 4 การประดิษฐ์บรรจุภณั ฑ์จากวสั ดุธรรมชาติ
 14 บรรจุภณั ฑ์จากวสั ดุธรรมชาติ 1
 15 บรรจุภัณฑ์จากวสั ดุธรรมชาติ 2

 16 ตัวอย่างการประดษิ ฐ์บรรจภุ ัณฑ์ดว้ ยกระดาษสา

















ใบงานท่ี 1

เรอ่ื งออกแบบงานประดษิ ฐอ์ ย่างสรา้ งสรรค์

ตอนท่ี 1 คำชี้แจง ให้นกั เรียนออกแบบงานประดิษฐ์ กลอ่ งทิชชู กลุ่มละ 2 แบบ ตามความคิดสร้างสรรค์ โดย
ยดึ หลกั วธิ ีการออกแบบงานประดิษฐ์ พร้อมวาดภาพประกอบ

ใบงานท่ี 1

เรอ่ื งออกแบบงานประดิษฐอ์ ย่างสร้างสรรค์

ตอนที่ 2 คาชี้แจง ใหน้ ักเรยี นนาตัวอกั ษรหน้าข้อความด้านขวามอื มาเติมลงในช่องว่างหนา้ ข้อความด้านซ้ายมือใหส้ ัมพนั ธก์ นั

............ 1. ไม่ทาลายสิ่งแวดลอ้ ม ประหยดั ก. เหมาะสาหรับออกแบบลายผ้า

สาหรับคนอว้ น

............ 2. จุด (Spot) ข. ลักษณะผวิ เรียบ ขรุขระ

ค. มองนานๆ ทาใหต้ าลาย

............ 4. เสน้ ตรง (Vertical line) ง. สนใจหาความรใู้ หม่ๆ จินตนาการ

กวา้ งไกล

............ 5. เสน้ ซิกแซ็ก (Zig Zag line) จ. ข้อควรระวงั ในการใชอ้ ุปกรณไ์ ฟฟา้

............ 6. ผวิ สมั ผสั (Texture) ฉ. ดินสอ วงเวียน

............ 7. ช่วยลดตน้ ทุนการผลิต ช. ขอ้ ควรพิจารณาในการออกแบบ

ส่ิงประดิษฐ์

............ 8. นกั ออกแบบส่ิงประดิษฐ์ ซ. การนาจดุ หลายจุดมาเรียงตอ่ กัน

............ 9. อุปกรณ์เขียน ร่างแบบ ฌ. เลือกใช้วัสดุทม่ี ใี นทอ้ งถิน่
............ 10. ไม่ใส่เครื่องประดบั โลหะที่ ญ. งานประดิษฐ์ทางวัฒนธรรม

เป็นสื่อไฟฟ้าขณะใชอ้ ุปกรณไ์ ฟฟ้า ฎ. รอยหรอื แต้มกลมๆ ทีผ่ ิวพนื้

หนว่ ยการเรยี นรู้ เร่อื ง หลกั การออกแบบส่งิ ประดิษฐ์
เร่อื ง แนวทางในการออกแบบสงิ่ ประดิษฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เร่อื ง หลกั การออกแบบส่งิ ประดิษฐ์
เร่อื ง แนวทางในการออกแบบสงิ่ ประดิษฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง วัสดแุ ละอุปกรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์
เรอ่ื ง วสั ดุท่ีใช้ในงานประดษิ ฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรื่อง วัสดุ และอปุ กรณ์สาหรับงานประดษิ ฐ์
เรื่อง อุปกรณท์ ่ใี ชใ้ นงานประดิษฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรื่อง วัสดุ และอปุ กรณ์สาหรับงานประดษิ ฐ์
เรื่อง อุปกรณท์ ่ใี ชใ้ นงานประดิษฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรื่อง วัสดุ และอปุ กรณ์สาหรับงานประดษิ ฐ์
เรื่อง อุปกรณท์ ่ใี ชใ้ นงานประดิษฐ์

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรื่อง วัสดุ และอปุ กรณ์สาหรับงานประดษิ ฐ์
เรื่อง อุปกรณท์ ่ใี ชใ้ นงานประดิษฐ์

ใบงานที่ 2

เร่ือง การดแู ลรักษาอปุ กรณส์ าหรบั งานประดษิ ฐ์
ตอนท่ี 1 คาช้แี จง : ให้นักเรยี นอธิบายการใชง้ านและการดูแลรกั ษาอปุ กรณต์ ามท่ีกาหนด

อปุ กรณ์ การใชง้ าน การดูแลรักษา
ไม้บรรทดั

วงเวียน

สายวดั

กรรไกร

มดี

คัตเตอร์

เลอ่ื ย

สวา่ น

ตะปู

ใบงานท่ี 2

เรื่อง การดแู ลรักษาอปุ กรณส์ าหรับงานประดษิ ฐ์

ตอนที่ 2 คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนนาตวั อกั ษรหนา้ ขอ้ ความดา้ นขวามือมาเติมลงในช่องวา่ งหนา้ ขอ้ ความดา้ นซา้ ยมือ
ใหส้ มั พนั ธ์กนั

.............. 1. มีด ก. การตดิ ปะ
.............. 2. ตะปู ข. อีพอ็ กซี
.............. 3. แกว้ ค. การขีดเขียน
.............. 4. ปื นกาว ง. ทากา้ นใบ
.............. 5. คตั เตอร์ จ. ตน้ ไมม้ งคล
.............. 6. สีเมจิก ฉ. งานไม้ งานปูน
.............. 7. เหล็กหมาด ช. มีใยสังเคราะห์ห้มุ
.............. 8. ลวดกา้ น ซ. วสั ดเุ นอ้ื ออ่ น
.............. 9. ลวดเมทาลิก ฌ. ทาต้นไม้
.............. 10. ลวดกามะหย่ี ญ. คูก่ บั แผ่นยางรองตดั
ฎ. ตดั แยกใหว้ ัสดขุ าดจากกัน

หนว่ ยการเรยี นรู้ เรอ่ื ง การประดิษฐ์ของใชข้ องตกแต่งจากวัสดทุ ั่วไป
เรอ่ื ง การประดิษฐ์ของชารว่ ยตุ๊กตา(จากถุงมอื ผา้ )

เอกสารประกอบการสอน

หน่วยการเรียนร้เู รือ่ ง การประดิษฐข์ องใช้ของตกแต่งจากวัสดุทั่วไป
เร่ือง การประดิษฐ์ดอกไม้จากหลอดพลาสตกิ

เอกสารประกอบการสอน
เร่ือง การประดิษฐด์ อกเขม็ จากหลอดพลาสติก

วสั ด-ุ อุปกรณ์

1. หลอดขนาด 8 มลิ

2. ฟอร่าเทป
3. เทปใส
4. ปนื กาว
5. กรรไกร
6. ท่ีเลาะด้าย
7. ลวด
8. ใบเลอื่ ย

ข้นั ตอนการประดษิ ฐ์ดอกไม้จากหลอดพลาสติก

1. นาหลอด 8 มิล ผา่ และรีดดว้ ยใบเล่ือย 2. เมื่อคล่ีไดแ้ ลว้ ใหพ้ บั เป็นสามเหลย่ี ม 3. พบั อีกคร้ังและตดั ริมท้งั 2 ขา้ งเป็น 4. กางออกจะเป็นดงั ภาพ
ลกั ษณะใบไม้

5. เจาะรูตรงกลางดอกเพ่ือ 6. หยอดกาวร้อยตรงปลายลวด 7. นาคอตตอนบตั สีเดียวกบั 8. นาคอตตอนบตั ใส่ในกา้ น
ใส่กา้ นลวด ดา้ นบนเพือ่ เป็นเกสร หลอดมาตดั ใหไ้ ด้ 4 cm. ดอกไมท้ าท้งั หมด 29 ดอก

9. นาท้งั 29 ดอกมาเขา้ ช่อแลว้ 10. ตอ่ กา้ นลวดใหย้ าวและนาหลอด
พนั ดว้ ยฟอร่าเทป สีเขียวใส่จนถึงรอยต่อ และพกั ไวก้ ่อน

การประดษิ ฐ์ใบดอกเข็ม

11. นาหลอดสเี ขยี ว 2 อัน 12. เม่อื วัดแล้วให้ผา่ หลอด 13. นาหลอดทง้ั 2 14. นาปลายกรรไกรมา 15. ตัดลวด 10 cm.
มาวดั ความยาว 19 cm. แลว้ ตดั ตามยาวแลว้ คล่ดี ว้ ยใบเล่อื ยให้สดุ มาตดิ เขา้ ดว้ ยกัน ขดี ให้เป็นลายก้านใบไม้ เพอ่ื มาวางทหี่ ลอดแลว้ นา
กาวร้อนมาทาและพับ
ทั้ง 2 หลอด ดว้ ยเทป ทั้ง 2 ดา้ น หลอดด้านบนลงมาให้

สนทิ

16. จากน้นั ตดั ใหเ้ ป็นรูปทรง 17. นาทเี่ ลาะด้ายมาเจาะกา้ นเพื่อใสใ่ บทั้งหมด 5 ใบ 18. ก็จะไดด้ อกเข็มดงั ภาพ
ใบไม้ และเม่อื เสียบใบแลว้ ใหน้ ากาวร้อนหยอดทับใบอกี ครง้ั เพื่อนาไปจัดตกแตง่ ได้ตาม

เพ่ือกนั ใบไม้หลุดออกจากลาตน้ ดังภาพ ตอ้ งการ

หน่วยการเรยี นรู้เรอ่ื ง การประดิษฐข์ องใช้ของตกแตง่ จากวัสดุทั่วไป
เรื่อง การประดิษฐต์ ะกร้าจากเส้นพลาสติกหรอื กระดาษ

เอกสารประกอบการสอน
เร่อื ง การประดษิ ฐต์ ะกรา้ จากเส้นพลาสตกิ หรอื กระดาษ

วัสดุ-อปุ กรณ์ การตัดและขนาดของเส้นพลาสตกิ
- เสน้ พลาสติกสตี ามชอบ
- กรรไกร - เสน้ ต้ัง 40 ซ.ม. - 9 เสน้
- สายวดั - เสน้ นอน 50 ซ.ม. - 7 เส้น
- ลวดเบอร์ 14 - เสน้ สาน 60 ซ.ม. - 5 เสน้
- เส้นเก็บขอบปาก 60 ซ.ม. - 1 เส้น
- คีมดัดลวด - ลวด เบอร์14 ยาว 50 ซ.ม. - 1 เสน้

หน่วยการเรยี นรเู้ รอ่ื ง การประดษิ ฐ์ของใช้ของตกแต่งจากวัสดุท่ัวไป
เรอ่ื ง การประดิษฐ์ตะกรา้ จากเสน้ พลาสตกิ หรือกระดาษ

ขน้ั ตอนการทา

1. ใชห้ นังยางมัดปลายเส้นต้ังทง้ั 9 เส้น รวมไวด้ ้วยกนั โดยให้เส้นเรียงกัน เหมือนในภาพ (อาจตดิ เทปใสเพ่ือชว่ ยให้
เส้นไมเ่ คลือ่ นและสานงา่ ยขึ้น)

2. นาเส้นนอนอีก 7 เส้น มาสานขดั กบั เส้นต้งั โดยสานใหเ้ ส้นสบั หวา่ งกนั ใหเ้ ส้นท่ีสานขดั แลว้ อยู่
ช่วงกลาง เหมือนในรูป

หนว่ ยการเรียนรู้เรอื่ ง การประดิษฐข์ องใช้ของตกแตง่ จากวัสดุท่ัวไป
เร่ือง การประดิษฐ์ตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ หรือกระดาษ

3. จากนน้ั จดั เสน้ แนวนอนใหช้ ดิ แลว้ นาเส้นสาน อกี 5 เส้น มาสานัข้นึ ไปดา้ นบน โดยเร่ิมสาน
ประมาณ ครึง่ นึงของเสน้ ตั้ง

4. เรม่ิ สานโดยการนบั เสน้ สานลงมาถึงเส้นท่ี6 แลว้ สานขดั สับหวา่ งข้ึนไปดา้ นบน เหมอื นในรูป

หน่วยการเรียนรเู้ รอ่ื ง การประดิษฐข์ องใช้ของตกแต่งจากวัสดุทั่วไป
เรื่อง การประดิษฐ์ตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ หรือกระดาษ

5. สานขดั ไปจนหมดเส้น แลว้ พอถึงมุม กน็ บั เส้นที่6 เหมือนเดิม ทาจนครบท้งั 4 มุม

6. (ถา้ สานแลว้ กลวั เส้นหลุด ใชก้ ารพบั เส้นแลว้ สอดขดั ไวด้ งั ภาพ)

หน่วยการเรยี นรเู้ ร่อื ง การประดษิ ฐ์ของใช้ของตกแตง่ จากวัสดุทั่วไป
เร่ือง การประดิษฐ์ตะกรา้ จากเสน้ พลาสติกหรือกระดาษ

7. พอสานครบท้งั 4 ดา้ นแลว้ ก็สอดเสน้ สานให้ตวั งานผสานกนั ทัง้ 5 เสน้ ใหค้ รบ

8. ดึงจัดช้ินงานใหช้ ดิ กนั ไดข้ นาด และพบั มุมกล่องให้สวยงาม

หนว่ ยการเรยี นรเู้ ร่ือง การประดิษฐ์ของใชข้ องตกแตง่ จากวัสดุท่ัวไป
เรอ่ื ง การประดษิ ฐต์ ะกรา้ จากเส้นพลาสตกิ หรือกระดาษ

9. จากน้ันดัดลวด ด้านกวา้ ง 9.5 ซ.ม. ด้านยาว 12.5 ซ.ม.

10. จากนั้นนาลวด ครอบตรงปากชิ้นงาน แล้วพับเสน้ ให้ทบั ลวดดังภาพ

หน่วยการเรียนรู้เรอ่ื ง การประดิษฐข์ องใชข้ องตกแตง่ จากวัสดุทั่วไป
เร่ือง การประดิษฐต์ ะกร้าจากเสน้ พลาสตกิ หรอื กระดาษ

11. นาเสน้ เก็บขอบปากวางทบั ลวด แล้วพับเส้นท่ีเหลือสอดลงมา ดงึ เกบ็ งานใหเ้ รยี บรอ้ ย

12. สอดเส้นเก็บงาน แลว้ ตดั เส้นทเี่ ศษออกมา ให้เรียบร้อย เสร็จแล้วก็จะไดก้ ลอ่ งใสใ่ บเลก็ ของ
กระจุกกระจิก สที องสวยเชยี ว

หนว่ ยการเรียนรเู้ รื่อง การประดิษฐข์ องใชข้ องตกแต่งจากวัสดุทั่วไป
เรอื่ ง การจัดการกบั งานประดิษฐ์

ใบงานที่ 3

การจดั การกับผลงานประดษิ ฐ์
คาชแ้ี จง ให้นกั เรียนตอบคาถามท่กี าหนดให้ถกู ตอ้ ง
1. การจัดการกบั ผลงานประดษิ ฐห์ มายถึงอะไร

1. บรรจุภัณฑ์มีความสาคัญและมปี ระโยชนต์ อ่ ผลผลติ อย่างไร

1. นักเรียนคิดว่า บรรจภุ ณั ฑท์ ส่ี วยงามมีประโยชนต์ ่อการจาหนา่ ยสินค้าอย่างไร จงอธิบาย

1. การเลือกบรรจุภณั ฑ์เพื่อการจาหนา่ ยควรคานงึ ถึงสง่ิ ใด

1. นักเรยี นจะเลือกใชบ้ รรจภุ ัณฑใ์ หป้ ระหยัด คุ้มค่า และเปน็ มิตรต่อส่งิ แวดล้อมอย่างไร

หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากวัสดุทั่วไป
เรอ่ื ง การจดั จาหน่ายผลงานประดษิ ฐ์

ใบงานที่ 4

การจดั จาหนา่ ยผลงานประดษิ ฐ์
คาชแี้ จง ใหน้ ักเรยี นตอบคาถามท่กี าหนดใหถ้ กู ตอ้ ง
1. ผู้จดั จาหน่ายผลงานประดษิ ฐ์สามารถจดั จาหน่ายผลงานประดิษฐ์ดว้ ยความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คมอยา่ งไร

1. การจัดจาหน่ายผลงานประดษิ ฐช์ ว่ ยใหเ้ กดิ การพฒั นาผลผลติ อยา่ งไร

1. นกั เรยี นมีวิธีการกาหนดราคาจาหน่ายผลงานประดิษฐข์ องตนเองอย่างไร เพอ่ื ให้ผลงานขายไดค้ ลอ่ งตวั

1. การประดิษฐ์ดอกไม้ทง้ั หมด 20 ดอก มีตน้ ทุนการผลติ 400 บาท ค่าใช้จา่ ยอื่นๆ อีก 100 บาท ตอ้ งการกาไร
จากการขาย ร้อยละ 40 ของต้นทนุ การผลิต ดังนน้ั จะต้องขายดอกไม้ราคาดอกละเท่าไร จงแสดงวิธีทา

1. การทาบัญชรี บั จ่ายมคี วามสาคญั ต่อการประกอบกิจการตา่ งๆ อยา่ งไร

หนว่ ยการเรยี นรูเ้ รื่อง การประดษิ ฐ์ของใช้ของตกแตง่ จากวัสดใุ นท้องถ่นิ
เรือ่ ง ชนดิ วสั ดใุ นท้องถ่ิน

ใบงำนท่ี 5
ชนิดของวสั ดุท้องถิน่

คำชี้แจง หน้ กั เรียนทาเคร่ืองหมาย  ลงในตารางภาคตา่ งๆ ของประเทศไทยท่ีพบวสั ดุทอ้ งถ่ินท่ีกาหนด

ชนิดของ ภาคเหนือ ภาคตา่ งๆ ของประเทศไทยที่พบวสั ดุท้องถ่นิ ภาคใต้
วัสดทุ ้องถนิ่ ภาคตะวันออก

ภาคกลาง ภาคตะวนั ออก
เฉียงเหนอื

1. ไมไ้ ผ่
2. มะพรา้ ว
3. กลว้ ย
4. ผักตบชวา
5. กระจูด
6. กก
7. หวาย
8. ยา่ นลเิ ภา
9. ลาน
10. เปลือกหอย

หนว่ ยการเรยี นร้เู รื่อง การประดษิ ฐข์ องใช้ของตกแต่งจากวัสดใุ นทอ้ งถ่นิ
เรื่อง การประดิษฐ์ดอกไม้จากใบยางพารา

เอกสารประกอบการสอน
เรื่อง

หนว่ ยการเรียนร้เู ร่อื ง การประดษิ ฐข์ องใช้ของตกแตง่ จากวัสดุในทอ้ งถ่นิ
เรื่อง การประดิษฐ์ดอกไมจ้ ากใบยางพารา

หนว่ ยการเรียนร้เู ร่อื ง การประดษิ ฐข์ องใช้ของตกแตง่ จากวัสดุในทอ้ งถ่นิ
เรื่อง การประดิษฐ์ดอกไมจ้ ากใบยางพารา

หนว่ ยการเรียนร้เู ร่อื ง การประดษิ ฐข์ องใช้ของตกแตง่ จากวัสดุในทอ้ งถ่นิ
เรื่อง การประดิษฐ์ดอกไมจ้ ากใบยางพารา