Modul Listrik

MODUL 3
IPA

RANGKAIAN
LISTRIK

Untuk siswa
kelas VI Sekolah Dasar

OLEH: SUSANA EKA DEWI, S.Pd.

SD NEGERI 2 ARDIREJO KEPANJEN
KABUPATEN MALANG
2022

[Type here]

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan pada Tuhan yang Maha Esa atas berkat dan kasih sayangNya
sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan Bahan Ajar IPA untuk peserta didik kelas VI
tingkat Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Bahan Ajar ini disusun atas pertimbangan dan
tujuan antara lain :

▪ Sebagai panduan pembelajaran IPA berorientasi Keterampilan Proses Sains (KPS) di
lapangan

▪ Sebagai salah satu penunjang penerapan Kurikulum 2013 yang disempurnakan, yang
mengedepankan pencapaian kompetensi siswa sesuai dengan standar kelulusan yang
ditetapkan.

▪ Buku ini bukanlah satu-satunya buku panduan dalam pembelajaran, guru dapat
menambah kehadiran buku-buku penunjang lainnya guna menambah wawasan dan
ketrampilan siswa yang dibutuhkan.

▪ Buku ini disertai latihan soal yang disusun berbentuk uraian secara komprehensif .
Penulis menyadari betul bahwa buku ini belum sempurna. Oleh karena itu, penulis
sangat mmengharapkan masukan untuk perbaikan mengarah pada kesempurnaan. Kritik dan
saran-saran produktif dari pembaca dan pengguna sangat kami nantikan untuk perbaikan di masa
yang akan datang. Demikian, semoga Bahan Ajar IPA ini bermanfaat dalam peningkatan
pencapaian kompetensi.

Malang, 20 April 2022
Penyusun

Susana Eka Dewi, S.Pd.

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR………………………………………………………………………………………i
DAFTAR ISI………………………………………………………………………………………………….ii
GLOSSARIUM………………………….……………………………………………………………………iv
I. PENDAHULUAN ........................................................................................v
A. KD DAN IPK……………………………………………………………………………………………v
B. DESKRIPSI………………………………………………………………………………………………vi
C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL…………………………………………………vii
D. PETA MATERI……………………………………………………………………………………….1
II. PEMBELAJARAN
A. TUJUAN......................................................................................................2
B. IDENTIFIKASI KOMPONEN LISTRIK DAN FUNGSINYA…….3
1. Uraian Materi................................................................................................3
2. Tugas…………………………………………………………………………………………………………..4
C. PERUBAHAN ENERGI LISTRIK...........................................................6
1. Uraian Materi................................................................................................6
2. Tugas…………………………………………………………………………………………………………..7
D. LISTRIK STATIS, DINAMIS DAN RANGKAIAN LISTRIK….8
1. Uraian Materi................................................................................................8
2. Tugas………………………………………………………………………………………………………….11
E. HEMAT LISTRIK………………………………………………………………………………….12
1. Uraian Materi...............................................................................................12

ii

2. Tugas...............................................................................................................13
F. RANGKUMAN..............................................................................................14
G. LEMBAR KERJA KETERAMPILAN......................................................17
H. LATIHAN...................................................................................................18
I. PENILAIAN DIRI....................................................................................19
III. UJI KOMPETENSI...............................................................................20
A. KUNCI JAWABAN & PEDOMAN PENSKORAN...........................23
IV. PENUTUP..................................................................................................24
V. DAFTAR RUJUKAN...............................................................................25

iii

GLOSSARIUM

1. Listrik statis : listrik yang diam untuk sementara pada suatu benda.
2. Listrik Dinamis : listrik yang dapat bergerak.
3. Resistor : hambatan listrik
4. Kapasitor : penyimpan muatan listrik sementara
5. Induktor : penahan arus listrik.
4. Saklar : pemutus atau penyambung arus listrik.
5. Ampere: satuan arus listrik
6. Volt : satuan tegangan listrik
7. Watt : satuan daya listrik
8. Ohm : satuan hambatan listrik

iv

I. PENDAHULUAN

A. Kompetensi Dasar
dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator

IPA

3.4 Mengidentifikasi komponen- 3.4.1 Mengidentifikasi komponen-komponen

komponen listrik dan fungsinya dalam listrik.

rangkaian listrik sederhana 3.4.2 Menganalis komponen-komponen listrik

4.4 Melakukan percobaan rangkaian dan fungsinya dalam rangkaian listrik.

listrik sederhana secara seri dan paralel 3.4.3 Merangkai komponen-komponen listrik

dalam rangkaian listrik sederhana.

4.4.1 Melakukan percobaan rangkaian listrik

sederhana secara seri dan paralel.

v

B. DESKRIPSI

Kamu akan mulai belajar mengenal listrik, rangkian listrik, komponen dan fungsinya
dalam kehidupan. Hal ini akan membuat kamu lebih mengerti dan bijak dalam pemakaian
listrik dalam kehidupan sehari-hari. Diskusikan dan ajak orang tuamu untuk mengamati
penggunaan listrik di lingkungan sekitar. Hal ini bertujuan untuk menumbuhkan kepedulian
terhadap pentingnya hemat listrik dan penggunaan secara bijak. Ajak orang-orang di sekitarmu
untuk lebih peduli terhadap penggunaan listrik secara bijak. Ajak mereka berdiskusi tentang
pentingnya hidup hemat listrik, hemat air, dan memberikan ide-ide tentang cara-cara hidup
hemat listrik.

Modul ini membahas tentang komponen dan fungsi listrik pada rangkaian listrik
sederhana. Pada Modul ini akan dibagi menjadi 4 pembahasan yaitu: Identifikasi Komponen
Listrik, Fungsi Komponen Listrik, Listrik Dinamis dan Rangkaian Listrik, Hemat Listrik.

vi

C. PETUNJUK PENGGUNAAN
MODUL

Untuk mempelajari modul ini, hal-hal yang perlu dilakukan adalah sebagai
berikut:

1. Pelajari daftar isi dengan cermat, karena daftar isi akan menuntun kamu dalam
mempelajari materi ini.

2. Untuk mempelajari modul ini haruslah berurutan, karena materi yang mendahului
merupakan prasyarat untuk mempelajari materi berikutnya. Untuk itu, perlu bagi
kamu untuk memahami peta materi terlebih dahulu.

3. Pahamilah rubrik kegiatan yang terdapat dalam materi. Kerjakan rubrik kegiatan
sebagai bentuk latihan dalam mengukur kemampuan kamu. Jika dalam
mengerjakan rubrik kegiatan kalian menemui kesulitan, kembalilah mempelajari
materi yang terkait.

4. Kerjakan soal uji kompetensi dengan cermat. Kerjakanlah soal tersebut untuk
mengukur kemampuan kamu.

5. Apabila kamu mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, anda dapat
meneruskan pada modul selanjutnya. Namun, jika tingkat penguasaan kamu
berada di bawah 80%, kalian harus mengulangi materi kegiatan belajar terutama
bagian yang belum dikuasai.

6. Jika kamu mempunyai kesulitan dalam memahami materi yang sulit dipecahkan,
diskusikan dengan teman sekelas kamu. Jika masih belum jelas tanyakan kepada
guru atau bacalah referensi lain yang berhubungan dengan materi modul
tersebut. Dengan membaca referensi lain, kamu juga akan mendapatkan
pengetahuan tambahan

vii

D. PETA MATERI

Identifikasi Fungsi Komponen
Komponen Listrik Listrik

LISTRIK

Hemat Listrik Listrik Statis dan
Rangkaian Listrik

[Type here]

II. PEMBELAJARAN

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Anak-anak dalam pembelajaran hari ini, diharapkan:
1. Dengan pengamatan dan diskusi, siswa mampu

mengidentifikasi komponen listrik dengan tepat.
2. Dengan diskusi, siswa mampu menganalisis

fungsi komponen listrik dengan tepat.
3. Dengan diskusi siswa mampu menganalisis

perubahan bentuk energi listrik yang terjadi
dengan tepat.
4. Dengan melakukan percobaan, siswa dapat
membedakan listrik statis dan dinamis dengan
tepat.
5. Dengan melakukan percobaan, siswa dapat
membuat rangkaian listrik seri dan parallel
6. Dengan diskusi, siswa dapat menjelaskan cara
menghemat listrik dengan benar.

2

1. URAIAN
MATERI

AYO MENGAMATI

B. IDENTIFIKASI KOMPONEN LISTRIK

Menurut kamu manakah yang lebih nyaman, belajar dengan diterangi lilin atau
lampu listrik? Apakah keberadaan listrik bermanfaat bagi kamu? Perhatikan dan simak
video berikut dengan seksama, kemudian ceritakan kepada teman-teman sekelas
tentang isi video tersebu! Catat hal-hal penting yang kalian simak dari video tersebut.
Sajikan hasil laporan kalian pada lembar kerja yang sudah disediakan!

https://youtu.be/8IGojy_azN8

3

2. TUGAS

Setelah menyimak video di atas, diskusikan dengan temanmu pertanyaan
berikut:
1. Apa yang kamu ketahui tentang arus listrik?
2. Bagaimana proses perjalanan arus listrik dari pusat pembangkit listrik hingga

sampai di rumah penduduk? Jelaskan secara berurutan!

3. Apa manfaat arus listrik setelah sampai ke setiap rumah warga?

4

4. Sebutkan apa saja komponen-listrik serta fungsinya yang kamu ketahui?

No. Nama Komponen Listrik Fungsi
1.

2.

3.

4.

5. Apa kesimpulan dari hasil pengamatan dan diskusi hyang kamu lakukan?

Apa yang kamu ketahui tentang arus listrik?
.........................................................................................................................................
...................................................Sebutkan macam-macam komponen listrik yang
kamu ketahui!
.........................................................................................................................................
.................................................

5

1. URAIAN
MATERI

AYO
MENGAMATI

C. PERUBAHAN BENTUK ENERGI LISTRIK

Di kelas IV, kalian telah mempelajari sumber energi. Salah satunya
adalah baterai. Baterai merupakan sumber energi listrik. Pada mobil-mobilan,
energi listrik diubah menjadi energi gerak. Karenanya, mobil-mobilan dapat
bergerak. Pada bab ini, kalian akan beajar tentang energi listrik.

Buatlah kelompok terdiri dari 4 orang. Bersama kelompokmu lakukan
percobaan di bawah ini untuk mendiskripsikan perubahan bentuk energi!

Gambar 1
Benda Menggunakan Listrik

6

2. TUGAS

Langkah-langkah Pembelajaran:

1. Amatilah peralatan-peralatan di rumahmu yang mengalami perubahan energi!

2. Tulislah nama peralatan-peralatan tersebut dan bentuk perubahan energi yang

terjadi!

3. Tulislah jawabanmu pada kolom di bawah ini!

No. Nama Peralatan Perubahan Energi
1.

2.

3.

4.

5.

4. Dari hasil data yang kamu tuliskan sumber energi apa yang sering kita gunakan di
rumah? Apa yang terjadi tanpa energi tersebut?

5. Dari hasil percobaan dan diskusi, buatlah kesimpulan tentang perubahan bentuk
energi listrik!

Kesimpulan :

1. Apa yang kamu ketahui tentang perubahan energi?

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................

2. Jelaskan contoh perubahan bentuk energi!

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................

7

1. URAIAN
MATERI

D. LISTRIK STATIS, DINAMIS DAN RANGKAIAN LISTRIK

Listrik sangat dibutuhkan manusia dalam kehidupannya. Secara garis besar,
energi listrik dibedakan menjadi dua, yaitu listrik statis dan listrik dinamis.
a. Listrik Statis

Listrik statis adalah listrik yang diam untuk sementara pada suatu benda.
Fenomena listrik statis sering kita saksikan dalam kehidupan sehari-hari. Ketika
menyetrika kain wool, begitu selesai disetrika maka kain wool tersebut menarik
rambut-rambut di badan kita saat kain tersebut didekatkan ke tubuh. Atau coba
Anda lakukan dengan menggunakan balon, gosokkan ke rambut Anda kemudian
tempelkanlah pada dinding. Balon akan menempel pada dinding. Dalam skala yang
besar fenomena listrik statis sering kita lihat pada timbulnya petir akibat loncatan
muatan listrik statis.
b. Listrik Dinamis

Listrik Dinamis adalah listrik yang dapat bergerak. Salah satu contoh listrik

dinamis adalah pada baterai. Baterai mempunyai kutub positif dan kutub negatif.

Kutub positif (+) adalah ujung baterai dengan tonjolan kecil.
Sementara, kutub negatif (–) adalah ujung baterai

yang rata (biasanya mengilap). Jika kedua kutub

dihubungkan dengan kabel, elektron mengalir dari

kutub positif menuju kutub negatif. Aliran elektron

ini disebut arus listrik. Ketika arus listrik melewati

lampu, arus listrik menyebabkan lampu menyala.

Ketika salah satu ujung kabel dilepas dari kutub

baterai, lampu akan mati karena elektorn tidak

dapat mengalir. Arus listrik hanya dapat

menyala pada rangkaian tertutup.

Gambar 2
Baterai dan Bagiannya

8

c. Rangkaian Listrik

1. Rangkaian Seri
Rangkaian seri terbentuk jika dua buah bola lampu atau lebih dihubungkan

secara berderet. Demikian pula dengan sumber tegangan juga dihubungkan
secara berderet. Pada rangkaian seri apabila salah satu lampu diputuskan (mati)
maka lampu yang lain juga juga akan mati.
2. Rangkaian Paralel

Rangkaian paralel terbentuk jika dua buah bola lampu atau lebih
dihubungkan secara berjajar. Kutub lampu sejenis dihubungkan ke kutub baterai
yang sama. Pada rangkaian paralel jika salah satu lampu diputuskan ( mati ), lampu
yang lainya tetap menyala. Hal ini terjadi karena lampu yang lain masih terhubung
dengan sumber arus listrik
3. Rangkaian Campuran

Rangkaian campuran merupakan gabungan dari rangkaian seri dan
rangkaian paralel. Keuntungan rangkaian seri adalah hemat kabel, dan
rangkaiannya sederhana sehingga membuatnya pun mudah. Kerugiannya pada
saat satu lampu mati, yang lain juga mati. Begitu juga pada nyala lampunya, tidak
terang (redup). Energinya juga boros, karena digambarkan 1R+1R+1R. Sementara
rangkaian paralel adalah 1/R+1/R+1/R. Sementara keuntungan dan kerugian
rangkaian paralel adalah kebalikan dari kerugian dan keuntungan seri. Sedang
yang disebut rangkaian rumit adalah rangkaian gabungan antara paralel dan seri.
Contohnya adalah lampu di rumah.

Gambar 3
Jenis Rangkaian
Listrik

9

2. TUGAS

AYO
MENCOBA

Gejala listrik statis terjadi pada penggaris mika. Untuk mengetahuinya,
lakukan kegiatan pada percobaan berikut berikut:

Gejala Listrik Statis
Alat dan Bahan:
- Penggaris Mika
- Kertas
Cara Kerja:
1. Sobeklah kertas menjadi serpihan kecil
2. Gosokkan penggaris plastic ke rambut kering selama 2 menit
3. Dekatan penggaris ke serpihan kertas. Apakah yang terjadi pada

kertas?
4. Biarkan penggaris plastik didekat serpihan kertas selama 1 menit.

Apakah kertas masih tertarik pada penggaris?
5. Lakukan langkah nomor 2 sekali lagi. Kemudian, dekatkan penggaris ke

tangan kalian. Apa yang kalian rasakan?
6. Apa kesimpulan yang dapat kalian ambil?

10

Dalam rangkaian listrik, kita mengenal adanya rangkaian listrik seri dan
parallel. Agar dapat membedakannya, lakukanlah kegiatan pada percobaan
berikut:

Rangkaian Listrik
1. Sediakanlah 4 baterai, 4 bohlam senter, dan kabel secukupnya
2. Susunlah rangkaian listrik seperti gambar berikut.

3. Amati nyala lampu pada kedua rangkaian. Manakah yang nyala
lampunya lebih terang? Mengapa?

4. Lepaslah salah satu lampu pada setiap rangkaian. Apa yang terjadi
dan mengapa?

5. Apa kesimpulan yang dapat kalian ambil?

11

1. URAIAN MATERI

E. HEMAT LISTRIK

Energi listrik sudah tidak dapat dipisahkan engan kehidupan manusia.
Sebagian besar kehidupan sehari-hari memanfaatkan energi listrik, misalnya untuk
penerangan ruangan, televisi, kipas angina, dan sebagainya. Untuk mencukupi
persediaan energi listrik harus tersedia sumber listrik. Sumber listrik adalah benda
yang dapat membngkitkan energi listrik. Sumber listrik tersebut adalah baterai,
accumulator, dinamo sepeda, dan generator. Pemerintah melalui Perusahaan
Listrik Negara (PLN) mengusahakan tersedianya energi listrik untuk berbagai
kegiatan masyarakat, mulai dari rumah tangga, perkantoran, penerangan jalan,
hingga industri. Untuk lebih jelasnya, perhatikan video berikut dengan seksama!

https://youtu.be/w1vx-1Sl7kQ

12

2. TUGAS

Diskusikan dengan teman-temanmu bagaimana cara untuk menghemat listrik
dengan baik. Selanjutnya, sajikan hasil diskusi kalian kepada guru kalian di dalam
kelas.

NO. CARA MENGHEMAT LISTRIK
1.
2.
3.
4.
5.

Apa kesimpulan dari diskusi dengan teman kalian tentang tindakan harus
menghemat listrik?

13

F.
RANGKUMAN

A. Pengertian Listrik
Listrik adalah suatu daya yang memiliki muatan listrik, yaitu muatan positif dan muatan
negatif.

B. Manfaat Listrik bagi kehidupan manusia, listrik berfungsi untuk menghidupkan/
menggerakkan peralatan listrik rumah tangga (alat elektronik), sehingga peralatan
tersebut dapat difungsikan dengan maksimal.

C. Istilah-istilah dalam Listrik:
1. Arus listrik adalah jumlah muatan listrik yang mengalir tiap satuan waktu.
Satuan arus listrik: Ampere.
2. Tegangan listrik adalah perbedaan potensial listrik antara dua titik dalam rangkaian
listrik.
Satuan tegangan listrik: Volt.
3. Daya listrik adalah laju hantaran energi listrikdalam rangkaian listrik.
Satuan daya listrik: Watt.
4. Hambatan listrik adalah perbandingan antara tegangan listrik dari suatu komponen
listrik dengan arus listrik yang melewatinya.
Satuan hambatan listrik:Ohm.

D. Komponen-komponen Listrik

Komponen listrik atau elektronika adalah bagian-bagian kecil pembentuk sebuah

rangkaian elektronik baik yang sederhana maupun yang sangat kompleks sehingga

rangkaian tersebut bekerja dengan baik.

Contoh-contoh Komponen Listrik:

1. Resistor

Resistor adalah komponen listrik yang berfungsi sebagai penghambat/pembatas arus

listrik. 14

2. Kapasitor adalah komponen listrik yang berfungsi untuk menyimpan muatan listrik
sementara.

3. Induktor adalah komponen listrik yang berfungsi untuk menahan arus listrik.
4. Saklar adalah komponen listrik yang berfungsi sebagai pemutus atau

penyambung arus listrik.
5. Baterai adalah komponen listrik yang berfungsi sebagai sumber listrik
6. Lampu adalah komponen listrik yang berfungsi mengubah energi listrik menjadi

energi cahaya.
7. Kabel adalah komponen listrik yang berfungsi sebagai konduktor yang

mengalirkan arus listrik.

E. Perubahan Energi Listrik
1. Energi listrik menjadi energi panas, contoh: magic com.
2. Energi listrik menjadi energi cahaya, contoh: lampu belajar.
3. Energi listrik menjadi energi gerak, contoh: kipas angin.
4. Energi listrik menjadi energi cahaya dan bunyi, contoh: televisi.
5. Energi listrik menjadi energi bunyi, contoh: radio.

F. Rangakaian Listrik
1. Rangkaian Seri
Ciri-Ciri:
a. Disusun secara berurutan
b. Arus listrik menaglir tanpa melalui cabang
c. Jika salah satu lampu padam, maka lampu yang lain ikut padam
d. Nyala lampu redup, baterai akan lebih cepat habis.
Kelebihan:
a. Kabel penghantar yang digunakan
b. Biaya membuat rangkaian lebih murah

2. Rangkaian Listrik Paralel
a. Rangkaian listrik disusun secara bercabang
b. Arus listrik mengalir melalui dua cabang atau lebih
c. Jika salah satu lampu padam, maka lampu yang lain akan tetap menyala
d. Nyala lampu terang, baterai bertahan lama.
Kekurangan:
a. Membutuhkan kabel penghantar yang lebih banyak
b. Biaya pembuatan lebih mahal.

15

F. Cara Menghemat Listrik
1. Mematikan kran air saat ketika tidak digunakan..
2. Ketika selesai menonton televisi, matikan televisi dan cabut kabel listriknya.
3. Ketika menggunakan shower, mematikannya terlebih dahulu pada saat
menggunakan sabun dan sampo.
4. Menggunakan lampu neon, karena lampu neon lebih hemat dibandingkan
lampu pijar.
5. Menyetrika baju sekaligus dalam jumlah yang banyak.

Ikuti kuis

https://quizizz.com/quiz/creator/626937d3ac3660001efad831/edit

16

G. LEMBAR KERJA KETERAMPILAN

No Nama Critical Aspek yang dinilai Creative
Siswa Thinking Collaborative Comunicative T BT
T BT
T BT T BT

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Dst

Keterangan:

T= Tampak

BT= Belum Tampak

17

H. LATIHAN

Jawablah pertanyaan di bawah ini secara mandiri!
1. Jelaskan proses yang dihasilkan energi listrik pada pembangkit listrik!

............................................................................................................................. ......
.......................................

2. Jelaskan pengertian arus listrik!
...................................................................................................................................
.......................................

3. Bagaimana perubahan bentuk energi pada mesin cuci?
............................................................................... ....................................................
.......................................

4. Apa kelebihan rangkaian listrik paralel?
........................................................................................................................ ...........
.......................................

5. Bagaimana cara menghemat energi listrik?
............................................................................................................................. ......
......................................

Pedoman penilaian: ℎ x 100 =



18

I. PENILAIAN DIRI

Bagaimana pembelajaran hari ini? Apakah
menyenangkan?
Pembelajaran apa saja yang kamu peroleh hari ini?

Refleksiku:

Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya menghemat energi listrik.
Diskusikan hal-hal yang dilakukan untuk menghematnya.

19

III. UJI KOMPETENSI

Kerjakan soal-soal pilihan ganda dan uraian di bawah ini dengan benar!

1. Sobekan-sobekan kecil dari kertas tertarik oleh penggaris plastik setelah

digosok-gosokkan pada rambut kering sebab penggaris memiliki....

a. muatan listrik c. gaya tarik

b. gaya magnet d. gaya pegas

2. Semaraknya kelap-kelip lampu hias perayaan HUT RI di kampung-kampung

dapat terganggu jika ada lampu yang putus, karena akan memadamkan satu

rangkaian lampu. Hal tersebut terjadi karena lampu kelap kelip di rangkai
secara …

a. seri c. paralel

b. seri paralel d. campuran

3.

Jika saklar pada rangkaian di atas ditutup, semua lampu akan menyala. Apa
yang terjadi ketika lampu 2 putus karena konstleting …

a. lampu 1 tetap hidup c. lampu 1 padam
b. lampu 3 padam d. lampu 4 padam

4. Rangkaian yang dapat yang dapat menghasilkan daya/power/kekuatan yang

timbul karena adanya pergesekan melalui proses kimia yang dapat

menghasilkan panas atau cahaya untuk menjalankan mesin atau perangkat
elektrik disebut …

a. listrik c. baterai

b. saklar d. elektronik

20

5. Komponen listrik sederhana yang berfungsi menyambung dan memutuskan aliran
listrik adalah …

a. sakelar c. baterai

b. lampu d. kabel

6. Berikut ini contoh alat elektronik yang menggunakan rangkaian listrik seri adalah
…

a. lampu lalu lintas c. lampu di mall

b. lampu di rumah d. lampu hias pohon natal

7.

Urutan listrik bisa sampai ke rumah-rumah / pelanggan adalah …

a. Pembangkit listrik-penaik tegangan-saluran transmisi-saluran distribusi-

pelanggan

b. Pembangkit listrik-penaik tegangan-saluran distribusi-saluran transmisi-

pelanggan

c. Pembangkit listrik-saluran transmisi-penaik tegangan-saluran distribusi-

pelanggan

d. Pembangkit listrik-penurun tegangan-saluran transmisi-saluran distribusi-

pelanggan

8. Alat yang memanfaatkan energi listrik menjadi energi cahaya dan bunyi
adalah ….

a. radio c. televisi

b. lampu d. solder

21

9. Salah satu cara menghemat energi listrik yaitu…….

a. membiarkan televisi menyala terus

b. mematikan lampu pada siang hari dan saat tidur

c. menggunakan alat listrik yang energinya besar

d. membiarkan AC menyala terus-menerus

10. Lampu berikut ini yang paling hemat energi adalah ....

a. 50 W/220 V c. 10 W/220 V

b. 60 W/220 V d. 15 W/220 V

Jawablah soal uraian di bawah ini sesui dengan penalaranmu!

1. Jelaskan manfaat listrik bagi kehidupan manusia!
2. Dhayana membuat rangkaian listrik seri menggunkan sakelar, baterai, kabel, dan

4. buah lampu. Pada awalnya semua lampu menyala, lalu Dhayana mencabut
salah satu lampu. Berapa jumlah lampu yang menyala sekarang?
3. Apa yang dimaksud listrik statis?
4.

Apa yang terjadi ketika sakelar S1 ditutup dan sakelar S2 dibuka?
5. Jelaskan 3 cara menghemat energi listrik!

22

A. KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN

❖ Kunci Jawaban 6. d
1. a 7. a
2. a 8. c
3. c 9. b
4. a 10. c
5. a

❖ Pedoman Penskoran:

Pilihan Ganda: betul x 1

Uraian : betul x 3

Pedoman penilaian: ℎ x 100 =



23

IV. PENUTUP

Setelah mempelajari modul ini diharapkan anak-anak dapat lebih memahami
konsep tentang listrik dalam kehidupan sehari-hari khususnya dalam identifikasi
komponen listrik serta fungsinya, perubahan energi listrik, rangkaian listrik dan upaya
hemat energi. Selain itu diharapkan anak-anak dapat secara mandiri mempelajari
konsep listrik sesuai dengan tujuan yang diharapkan.

Semoga apa yang telah kalian pelajari bermanfaat khususnya diri anak-anak
dan umumnya lingkungan sekitarmu. Teruslah menggali rasa ingin tahu dan belajar
kamu. Kalian memiliki kemampuan belajar yang hebat. Amiin.

Malang, 20 April 2022

Penyusun

24

DAFTAR RUJUKAN

Tim Penulis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. Tema 3 Tokoh dan
Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Kemendikbud.
Tim Penyusun Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. IPA Ayo Berbagi
Ilmu tentang Listrik. Kemendikbud.
P Dyah Ayuning Luluk. 2019. Unit Pembelajaran IPA SD Listrik dan Magnet. Dirjen
GTK Kemendikbud.
https://youtu.be/8IGojy_azN8
https://youtu.be/w1vx-1Sl7kQ

25