JURNAL REFLEKSI DWIMINGGUAN MODUL2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional HIKMAH YANTI, S.Pd CGP ANGKATAN 9 SMPN SATU ATAP 1 BANDAR NEGERI SEMUONG
CONECTION CHALLENGE CONCEPT CHANGE MODEL4C Halaman 1
Apaitu refleksi4C? Halaman 2 1 Conection 2 Challenge 3 Concept 4 Change
CONECTION Halaman 3 Materi dalam modul ini sangat saya dalam peran sebagai guru pengerak karena ketika saya memiliki KSE yang baik, saya akan lebih efektif dan cendrung resilien/tangguh dan merasa nyaman. Dengan mengimplementasikan pembelajaran sosial dan emosional(PSE) saya juga kan mampu menciptakan lingkungan belajar yang tepat serta terkoordinasi untuk meningkatkan pembelajaran akademik, sosial dan emosional semua murid. Saya juga akan mampu membangun kemitraan/kerjasama sekolah-keluarga-komunitas untuk membentuk lingkungan belajar yang nyaman dan bercirikan hubungan /relasi yang saling mempercayai dan berkolaborasi.
Challenge Halaman 3 Dari beberapa konsep materi yang saya pahami, ada beberapa yang berbeda dengan apa yang sudah saya terapkan selama ini. Diantaranya: 1.Sebelum mempelajari modul ini. saya berpikir bahwa pemnelajaran sosial dan emosional (PSE) adalah pembelajaran tentang sopan santun atau bagaimana cara berprilaku seorang murid dikelas dengan temansebayanya , ternyata bukan. 2. Sebelumnya saya berpikir bahwa mengintegrasikan pembelajaran sikap yang sopan dan santun terhadap murid di kelas merupakan pembelajaran sosial dan emosional adalah sama, ternyata bukan.
Consept Halaman 3 Konsep utama dan penting yang saya pelajari dalam modul ini, bahwa PSE adalah pembelajaran yang dilakukan secara kolaboratif oleh seluruh komunitas sekolah yang memungkinkan anak dan orang dewasa di sekolah memperoleh dan menerapkan pengetahuan, ketrampilan ,dan sikap PSE agar dapat: 1. Memahami, menghayati, dan mengelola emosi (kesadaran diri) 2.Menetapakan dan mencapai tujuan positif ( manajemen diri) 3. Merasakan dan menunjukan empati kepada orang lain kesadran sosial) 4. Membangun dan mempertahankan hubungan yang positif (ketrampilan berelasi) 5. Membuat keputusan yang bertanggung jawab (pengambilan keputusan yang bertanggung jawab).
Consept Halaman 3 PSE ini dapat dicapai dengan cara, yaitu: 1. Menciptakan lingkungan belajar yang tepat serta terkoordinasi untuk meningkatkan pembelajaran akademik,sosial dan emosional semua murid. 2. Kemitraan/kerjasama sekolah, keluarga, komunitas untuk membentuk lingkungan belajar dan pengalaman yang bercirikanhunbungan/relasi yang saling mempercayai . 3. Kurikulum dan pembelajaran yang jelas dan bermakna serta evaluasi secara berkala. PSE akan diberikan pondasi yang kuat bagi murid untuk dapat sukses dalam kehidupan mereka di luar akademik, termasuk kesejahteraan psikologis (wellbeing) secara optimal.
Change Halaman 3 Membuat roda emosi plutcik dikelas yang akan diisi siswa setiap hari sebelum pembelajaran. Mengajak siswa untuk menghadirkan mindfulness dengan tehnik STOP. Pembelajaran dilaksanakan secara individu dan berkelompok secara seimbang sehingga mampu mengembangkan 5 KSE pada PSE. Menghadirkan peristiwa-peristiwa dalam pembelajaran, sehingga anak akan memiliki ketrampilan ingatan yang kuat terhadap pembelajaran. Setelah mempelajari modul ini, saya merefleksi diri saya yang ternyata belum sepenuhnya memahami apa itu PSE dengan baik. Untuk kedepannya saya akan menerapkan perubahan - perubahan dikelas maupun disekolah. Dikelas saya akan memberdayakan mengintegrasikan PSE dalam setiap proses pembelajaran yang saya laksanakan, contohnya:
Change Halaman 3 Saya akan berusaha menjadi teladan yang baik dalam penerapan KSE disekolah. Saya akan mengimbaskan pemahaman tenyang PSE kepada rekan sejawat. Saya akan berkolaborasi dengan rekan sejawat dalam penerapan dan pemberdayaan KSE disekolah.Contoh: membuat kesepakatan bersama, membuata komunitas belajar, mengintegrasikan KSE dalam rapat guru. Disekolah saya akan melakukan perubahan diantaranya:
Thank You! Salam Guru Penggerak