1 แผนการจัดการเรียนรู้สมรรถนะ วิทยาศาสตร์งานไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ และการสื่อสาร

หลักสตู ร : หลักสตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพชัน้ สูง 2563 ใบ หนา้ ที่
ระดับ : ปวส. กิจกรรม
สาขาวิชา : ไฟฟา้ ,อเิ ล็กทรอนกิ ส์อุตสาหกรรม,เมคคาทรอนิกส์และหุน่ ยนต์
รายวชิ า : วทิ ยาศาสตร์งานไฟฟา้ อิเล็กทรอนิกส์ และการสอื่ สาร แผ่นที่ :
รหัสวิชา : 30000-1303

แบบทดสอบ บทท่ี 7 ความร้อนและการถ่ายโอนความร้อน

ชอ่ื -สกุล................................................................ ระดับ …….... สาขา..............................................เลขท.่ี .................

จงแสดงวธิ ีทำใหถ้ กู ตอ้ งตอ่ ไปน้ี จำนวน 3 ข้อ 5 คะแนน
1. จงเปลี่ยน เปน็ องศาเซลเซียส

2. ต้มนำ้ 800 g อุณหภูมิ ให้ระเหยกลายเป็นไอน้ำไป 200 g จะต้องใชค้ วามร้อนเท่าไร

3. หย่อนน้ำแข็ง 50 g ลงในน้ำ 200 g ซง่ึ อยูใ่ นกระบอกทองแดงมวล 400g อุณหภมู ิสุดท้ายเทา่ กับ 18 จงหา

อุณหภมู ิ ของน้ำก่อนใส่นำ้ แข็ง กำหนดให้ C ของนำ้ 4,200 และ C ของทองแดง 400 และ L

ของนำ้ แข็ง 336

เกณฑ์การประเมนิ ข้อ 1 = 1 คะแนน , ขอ้ 2 = 2 คะแนน ขอ้ 3 = 2 คะแนน

หลกั สตู ร : หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชีพชัน้ สูง 2563 ใบ หนา้ ท่ี
ระดับ : ปวส. วเิ คราะห์
สาขาวิชา : ไฟฟา้ ,อเิ ล็กทรอนิกส์อตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนกิ ส์และหุ่นยนต์ หัวข้อ
รายวิชา : วทิ ยาศาสตร์งานไฟฟ้า อเิ ล็กทรอนกิ ส์ และการสอ่ื สาร
รหสั วชิ า : 30000-1303 แผ่นท่ี :

ทฤษฎีคลื่นแมเ่ หลก็ ไฟฟ้า

การแผก่ ระจายของคลื่น
แม่เหลก็ ไฟฟ้าจากสายอากาศ

คลื่นแมเ่ หลก็ ไฟฟ้า

คล่ืนวิทยุ ความยืดหย่นุ รังสีเอกซ์
คล่ืนโทรทัศน์ แสง
รังสีอตั ราไวโอเลต สเปกตรัม

รังสีอนิ ฟราเรด รังสีแกมมา

คลื่น
ไมโครเวฟ

หลักสตู ร : หลกั สตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพช้นั สูง 2563 ใบ หน้าท่ี
ระดับ : ปวส. วัตถุประสง
สาขาวิชา : ไฟฟา้ ,อเิ ล็กทรอนกิ ส์อตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนกิ ส์และหนุ่ ยนต์ ค์ทฤษฎี
รายวิชา : วิทยาศาสตร์งานไฟฟา้ อเิ ล็กทรอนิกส์ และการสอ่ื สาร
รหสั วิชา : 30000-1303 แผ่นที่ :

วตั ถุประสงค์
1. อธบิ ายทฤษฎคี ลืน่ แมเ่ หล็กไฟฟา้ ของแมกซเ์ วลล์ได้
2. อธิบายการแผ่กระจายของคลน่ื แมเ่ หล็กไฟฟา้ จากสายอากาศได้
3. บอกความหมายสเปกตรัมของคล่ืนแม่เหล็กไฟฟา้ ได้
4. เชอื มโยคสเปกตรมั ของคลื่นแมเ่ หลก็ ไฟฟา้ ต่างๆ ในชวี ติ ประจำวันได้

หลักสูตร : หลักสตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสงู 2563 ใบเนือ้ หา หนา้ ที่
ระดบั : ปวส. แผ่นที่ :
สาขาวชิ า : ไฟฟ้า,อเิ ล็กทรอนิกส์อตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนิกส์และหนุ่ ยนต์
รายวิชา : วทิ ยาศาสตร์งานไฟฟา้ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ และการส่อื สาร
รหัสวิชา : 30000-1303

หวั ข้อหลัก หวั ข้อย่อย ระดับ
8. คลืน่ แม่เหลก็ ไฟฟา้ R AT
8.1 ทฤษฎีคลน่ื แม่เหล็กไฟฟ้าของแมกซ์เวลล์
8.2 สเปกตรมั ของคล่ืนแมเ่ หล็กไฟฟา้ √
8.3 ประโยชน์ของคลน่ื แมเ่ หล็กไฟฟ้า √
√

หมายเหตุ ระดับความรู้
R=การฟื้นคืนความรู้
A=การประยุกต์ความรู้
T=การสง่ ถ่ายความรู้

หลักสตู ร : หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสูง 2563 ใบ หน้าท่ี
ระดับ : ปวส. เนือ้ หา
สาขาวชิ า : ไฟฟ้า,อเิ ล็กทรอนิกสอ์ ุตสาหกรรม,เมคคาทรอนกิ ส์และหุ่นยนต์
รายวชิ า : วิทยาศาสตรง์ านไฟฟา้ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ และการสอ่ื สาร แผ่นที่
รหัสวิชา : 30000-1303 :

สาระสำคัญ
คลืน่ แม่เหลก็ ไฟฟ้าเกิดจากการเปลย่ี นแปลงของสนามไฟฟ้าตลอดเวลาเหนี่ยวนำ ทำใหเ้ กิดสนามแมเ่ หล็ก พอเกิด

สนามแม่เหล็กจะเหนีย่ วนำ ทำใหเ้ กิดสนามไฟฟ้าเกดิ ต่อเน่อื งกันตลอดเวลาและสนามแมเ่ หลก็ กบั สนาม ไฟฟา้ ตง้ั
ฉากกนั ตลอดเวลาหาทิศของความเรว็ โดยใช้กฎมอื ขวา และเกดิ คลืน่ แม่เหลก็ ในทุกท่ีไม่ว่าจะเป็นทีว่ า่ ง ตวั นำหรอื
ฉนวน คลน่ื แม่เหลก็ ไฟฟ้าทกุ ชนิดจะมคี วามเร็ว

กิจกรรมการเรยี นรู้

ขน้ั นำเข้าสู่บทเรยี น
1. ครู นกั ศึกษา ทบทวน เรอ่ื ง คลน่ื แม่เหล็กไฟฟ้า และตอบคำถามจากคาบทผ่ี า่ น
2. ครทู บทวนในการมอบหมายงานกล่มุ ไว้กอ่ นลว่ งหน้า 3 สัปดาห์ โดยให้นกั ศึกษาจบั ฉลาก หัวข้อการนำเสนอ

หน่วยท่ี 8-9
3. ครูตั้งคำถามเกย่ี วกับความสำคญั ของคล่นื แมเ่ หล็กไฟฟา้ มีกชี่ นดิ อะไรบ้าง แตล่ ะชนดิ ทำหนา้ ท่ีอย่างไรให้

ยกตัวอยา่ ง
4. ครซู ักถามนักศึกษา จาก VDO เรอื่ ง คลื่นแม่เหล็กไฟฟา้ โดย (วธิ ีสุ่ม)

ขัน้ การสอน
5. ครใู หน้ ักศึกษาแบ่งกลมุ่ เพ่ือทำการศึกษาในหัวข้อต่อไปนี้ (โดยวธิ จี บั ฉลาก 3 กลุ่มแรก)

แบง่ หวั ขอ้ ของ สเปกตรมั คลื่นแม่เหล็กไฟฟา้

6. ครูแจง้ เกณฑก์ ารประเมินจาการนำเสนอกลุม่ ก่อนใหน้ ักศึกษา คน้ คว้า แบง่ งานกล่มุ จากเอกสาร
ประกอบการเรยี น และ Internet เกณฑป์ ระเมนิ การนำเสนองานกลุ่ม ดังน้ี
6.1 ต้องมี ppt ไมน่ ้อยกว่า 30 เฟรม
6.2 ตัง้ คำถามจากเนื้อหาpptทน่ี ำเสนอ 10 ข้อ
เกณฑ์การใหค้ ะแนน 5 คะแนน
1. การนำเสนอเนอ้ื หาฟงั แล้วเขา้ ใจง่าย
2. ขนาดตวั หนังสอื เหมาะสม องค์ประกอบรวมดสู บายตา
3. มรี ูปภาพประกอบตรงกับเนอื้ หา
4. มีความชดั เจนในการตอบคำถาม
5. มกี ารแบง่ งานกันในกลุ่มไดช้ ัดเจน

7. ครูสอบถามนักศึกษาในหวั ข้อเกณฑ์ต่าง ๆ นห้ี รอื ไหมก่อนใหน้ กั ศึกษาค้นควา้ ตามหวั ข้อกลมุ่ ทีไ่ ด้รับ
8. ครนู ักศกึ ษาทำแบบฝึกหัดข้อ 1-5

ขนั้ สรุป
9. ครแู ละนกั ศึกษาร่วมกนั อภิปรายสรุปเกย่ี วกับการแบง่ กลุ่มเพ่ือนำเสนอในสัปดาหถ์ ัดไป
10. ครเู ปดิ โอกาสใหน้ ักศึกษาซกั ถาม

หลกั สูตร : หลักสูตรประกาศนยี บัตรวิชาชีพชน้ั สูง 2563 ใบ หน้าที่
ระดับ : ปวส. เนื้อหา
สาขาวิชา : ไฟฟา้ ,อิเล็กทรอนกิ สอ์ ุตสาหกรรม,เมคคาทรอนกิ ส์และหุ่นยนต์
รายวชิ า : วทิ ยาศาสตร์งานไฟฟ้า อิเล็กทรอนกิ ส์ และการสอื่ สาร แผน่ ท่ี
รหัสวิชา : 30000-1303 :

งานท่มี อบหมายหรอื กิจกรรม
กอ่ นเรยี น -
ขณะเรยี น ทำใบงาน / ใบกจิ กรรม
หลังเรียน แบบฝึกหัด

สื่อและแหล่งการเรยี นรู้
1. ใบงาน / ใบกิจกรรม
2. เอกสารประกอบการเรียน
3. Internet
4. VDO

การวดั และประเมินผล
1. นักศึกษาทำประเมนิ การนำเสนองานกลุ่ม บทที่ 8 คล่ืนแมเ่ หล็กไฟฟา้ ได้ถูกต้องมากกวา่ ครึง่ หนึ่งจึงจะผา่ น
2. นักศึกษาคนใดที่ไม่ผ่านให้เตรียมการนำเสนอใหม่
3. พฤตกิ รรมการเรยี น และการทำงานกลุ่มมคี ุณภาพระดบั 2 ข้ึนไป
4. ทำแบบประเมินการนำเสนอกลุม่ เกณฑ์การประเมินตอ้ งผ่าน 50 % ข้ึนไป

เกณฑ์การวัด
1. ความรู้ ความเขา้ ใจ ตามจุดประสงค์ 50 % ขนั้ ไป ผ่าน ต่ำกว่า ไมผ่ ่าน
2. สังเกตพฤตกรรมการเรยี น และการทำงานกล่มุ 3 (ดี) 2 (ปานกลาง) 1 (ต้องปรบั ปรุง)

บันทกึ หลังสอน (เอกสารสรุปการสอน)
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................

หลักสตู ร : หลกั สูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพชัน้ สูง 2563 ใบ หนา้ ที่
ระดบั : ปวส. เนอื้ หา
สาขาวชิ า : ไฟฟ้า,อเิ ล็กทรอนิกส์อตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนิกสแ์ ละห่นุ ยนต์
รายวิชา : วทิ ยาศาสตร์งานไฟฟ้า อิเลก็ ทรอนกิ ส์ และการสื่อสาร แผน่ ท่ี
รหัสวชิ า : 30000-1303 :

รายการตรวจสอบและอนุญาตใหใ้ ช้

ควรอนุญาตให้ใช้ในการสอนได้
ควรปรบั ปรงุ เก่ียวกับ
............................................................................................................ .........................................................
..........................................................................................................................................................................

.......................................................................
ลงชือ่ ครวู ิสันต์ ผดุงสนั ติกลุ
หัวหน้าหมวด/แผนกวิชา
............../................./...............

เหน็ ควรอนุญาตให้ใช้ในการสอนได้
ควรปรับปรุงดงั เสนอ
อืน่ ๆ
............................................................................................................................. .........................................
............................................................................................................................. .............................................

..................................................................
ลงช่ือ นางจฬุ าลกั ษณ์ คปุ ตรัตน์
รองผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

................../................./......................

อนุญาตให้ใช้ในการสอนได้
อ่นื ๆ
......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................

..................................................................
ลงช่อื ดร.นวลอนงค์ ธรรมเจรญิ
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนจติ รลดาวชิ าชีพ
................../................./......................

หลกั สตู ร : หลกั สตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพชน้ั สงู 2563 ใบ หน้าท่ี
ระดบั : ปวส. เนอื้ หา
สาขาวชิ า : ไฟฟา้ ,อิเล็กทรอนิกสอ์ ตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนกิ สแ์ ละหนุ่ ยนต์
รายวิชา : วิทยาศาสตรง์ านไฟฟา้ อิเล็กทรอนกิ ส์ และการสื่อสาร แผน่ ท่ี :
รหัสวิชา : 30000-1303

สาระสำคัญ
คล่นื แม่เหลก็ ไฟฟ้าเกิดจากการเปลยี่ นแปลงของสนามไฟฟา้ ตลอดเวลาเหน่ียวนำ ทำใหเ้ กดิ สนามแมเ่ หลก็ พอเกดิ

สนามแมเ่ หล็กจะเหน่ียวนำ ทำให้เกิดสนามไฟฟ้าเกิดต่อเนอ่ื งกนั ตลอดเวลาและสนามแม่เหล็กกับสนาม ไฟฟา้ ตง้ั
ฉากกนั ตลอดเวลาหาทิศของความเร็วโดยใชก้ ฎมอื ขวา และเกิดคลน่ื แมเ่ หลก็ ในทกุ ท่ีไม่วา่ จะเปน็ ทีว่ ่าง ตัวนำหรอื
ฉนวน คล่ืนแม่เหล็กไฟฟ้าทุกชนดิ จะมีความเร็ว

กิจกรรมการเรียนรู้

ข้นั นำเขา้ สบู่ ทเรียน
1. ครู นักศกึ ษา ทบทวน เร่อื ง คล่ืนแม่เหลก็ ไฟฟา้ และตอบคำถามจากคาบทผี่ า่ น
2. ครูทบทวนในการมอบหมายงานกลุ่มไว้กอ่ นล่วงหน้า 3 สปั ดาห์ โดยให้นักศกึ ษาจบั ฉลาก หวั ข้อการนำเสนอ

หนว่ ยท่ี 8-9
3. ครตู ัง้ คำถามเกี่ยวกับความสำคญั ของคลนื่ แม่เหลก็ ไฟฟา้ มีกช่ี นดิ อะไรบา้ ง แต่ละชนิดทำหน้าทอี่ ย่างไรให้

ยกตัวอยา่ ง
4. ครซู ักถามนกั ศึกษา จาก VDO เร่ือง คลื่นแม่เหลก็ ไฟฟ้า โดย (วิธีสุ่ม)

ข้นั การสอน
5. นกั ศึกษาแบง่ กลมุ่ นำเสนอตามหัวข้อต่อไปน้ี (โดยวธิ ีจบั ฉลาก 3 กลมุ่ แรก)

แบ่งหวั ขอ้ ของคล่ืนแม่เหลก็ ไฟฟ้า ใหค้ รบทกุ กลมุ่

6. ครูแจง้ เกณฑก์ ารประเมินจาการนำเสนอกล่มุ ก่อนให้นักศึกษา คน้ คว้า แบง่ งานกลุ่ม จากเอกสาร
ประกอบการเรยี น และ Internet เกณฑป์ ระเมนิ การนำเสนองานกลุ่ม ดังน้ี
6.1 ตอ้ งมี ppt ไมน่ ้อยกว่า 30 เฟรม
6.2 ตงั้ คำถามจากเนื้อหาpptท่ีนำเสนอ 10 ข้อ
เกณฑ์การให้คะแนน 5 คะแนน
1. การนำเสนอเนือ้ หาฟงั แล้วเข้าใจงา่ ย
2. ขนาดตัวหนงั สือเหมาะสม องค์ประกอบรวมดสู บายตา
3. มรี ูปภาพประกอบตรงกบั เน้อื หา
4. มคี วามชดั เจนในการตอบคำถาม
5. มีการแบง่ งานกนั ในกลมุ่ ได้ชดั เจน

7. ครูในนกั ศึกษาทบทวนบทเรียนและนดั เวลาเพ่ือทำการสอบเก็บคะแนนท้ายบท
8. สอบเกบ็ คะแนนหน่วยที่ 8 คลน่ื แมเ่ หล็กไฟฟา้ มี 1 ตอน

ให้นักศึกษาเลือกคำตอบท่ีถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว จำนวน 40 ข้อ 5 คะแนน

ตอนที่ 1 แบบปรนัย https://forms.gle/GqsuAFsAKYGcw7xg9

หลักสตู ร : หลักสตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพช้นั สงู 2563 ใบ หนา้ ที่
ระดบั : ปวส. เนอ้ื หา
สาขาวชิ า : ไฟฟ้า,อิเล็กทรอนิกสอ์ ุตสาหกรรม,เมคคาทรอนกิ สแ์ ละหนุ่ ยนต์
รายวิชา : วิทยาศาสตรง์ านไฟฟา้ อเิ ล็กทรอนกิ ส์ และการส่ือสาร แผน่ ที่
รหสั วิชา : 30000-1303 :

บทที่ 8 คลื่นแม่เหลก็ ไฟฟา้

งานที่มอบหมายหรอื กจิ กรรม
ก่อนเรียน -
ขณะเรียน ทำใบงาน / ใบกิจกรรม
หลังเรยี น แบบฝึกหัด

สอ่ื และแหลง่ การเรียนรู้
1. ใบงาน / ใบกิจกรรม / แบบทดสอบ
2. เอกสารประกอบการเรียน
3. Internet
4. VDO

การวดั และประเมินผล
1. นักศึกษาทำประเมนิ การนำเสนองานกลุ่ม บทท่ี 8 คลื่นแม่เหลก็ ไฟฟา้ ได้ถกู ต้องมากกวา่ ครง่ึ หน่ึงจึงจะผ่าน
2. นกั ศึกษาคนใดท่ีไม่ผา่ นให้เตรียมการนำเสนอใหม่
3. พฤติกรรมการเรยี น และการทำงานกลุ่มมคี ุณภาพระดบั 2 ขึ้นไป
4. ทำแบบประเมนิ การนำเสนอกลมุ่ เกณฑ์การประเมนิ ตอ้ งผา่ น 50 % ขน้ึ ไป

เกณฑก์ ารวดั
1. ความรู้ ความเข้าใจ ตามจุดประสงค์ 50 % ข้นั ไป ผา่ น ต่ำกวา่ ไมผ่ า่ น
2. สงั เกตพฤตกรรมการเรยี น และการทำงานกลมุ่ 3 (ด)ี 2 (ปานกลาง) 1 (ต้องปรบั ปรุง)

บนั ทกึ หลังสอน (เอกสารสรุปการสอน)
................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................................
............................................................................................................................. ...................................................
............................................................................................................................................................................. ..
............................................................................................................................. ...................................................
............................................................................................................................. ..................................................

หลักสตู ร : หลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพชั้นสงู 2563 ใบ หนา้ ท่ี
ระดบั : ปวส. เนอ้ื หา
สาขาวชิ า : ไฟฟ้า,อเิ ล็กทรอนกิ ส์อตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนิกสแ์ ละหนุ่ ยนต์
รายวิชา : วทิ ยาศาสตร์งานไฟฟา้ อเิ ล็กทรอนิกส์ และการสือ่ สาร แผน่ ที่
รหสั วชิ า : 30000-1303 :

รายการตรวจสอบและอนญุ าตใหใ้ ช้

ควรอนุญาตให้ใช้ในการสอนได้
ควรปรบั ปรงุ เก่ยี วกับ
............................................................................................................ .........................................................
................................................................................................................................................................ ..........

.......................................................................
ลงชื่อ ครวู ิสนั ต์ ผดุงสนั ตกิ ลุ
หัวหน้าหมวด/แผนกวชิ า
............../................./...............

เห็นควรอนุญาตให้ใชใ้ นการสอนได้
ควรปรับปรุงดังเสนอ
อื่น ๆ
............................................................................................................................. .........................................
............................................................................................................................. .............................................

..................................................................
ลงชือ่ นางจฬุ าลักษณ์ คปุ ตรัตน์
รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ

................../................./......................

อนุญาตให้ใชใ้ นการสอนได้
อ่นื ๆ
................................................................................................................................... ...................................
................................................................................................................. .........................................................

..................................................................
ลงชอื่ ดร.นวลอนงค์ ธรรมเจริญ
ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนจติ รลดาวชิ าชีพ
................../................./......................

หลกั สูตร : หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพช้นั สงู 2563 ใบ หน้าท่ี
ระดบั : ปวส. กิจกรรม
สาขาวิชา : ไฟฟ้า,อเิ ล็กทรอนิกส์อตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนกิ สแ์ ละหนุ่ ยนต์
รายวชิ า : วทิ ยาศาสตรง์ านไฟฟา้ อิเลก็ ทรอนิกส์ และการส่ือสาร แผน่ ที่ :
รหสั วิชา : 30000-1303

วชิ าวทิ ยาศาสตร์งานไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์และการสอ่ื สาร รหสั วชิ า:30000-1303 หน่วยท่ี 8 คลนื่ แมเ่ หลก็ ไฟฟ้า

ช่อื -สกุล........................................................…....... ระดับ ปวส. …….....สาขา........................................เลขที่............

ผลการเรียนรทู้ คี่ าดหวงั
1. อธบิ ายคุณสมบตั ิคลื่นแม่เหลก็ ไฟฟ้าได้

วิธีการศกึ ษา
กิจกรรมกล่มุ เกณฑ์การประเมินจาการนำเสนอกลุ่มก่อนให้นักศึกษาเตรยี มพรอ้ มดังน้ี
1. ต้องมี ppt ไม่นอ้ ยกว่า 30 เฟรม
2. ตัง้ คำถามจากเนอื้ หา ppt ที่นำเสนอ 10 ข้อ
เกณฑ์การให้คะแนน 5 คะแนน
1. การนำเสนอเนื้อหาฟงั แล้วเข้าใจงา่ ย
2. ขนาดตวั หนังสือเหมาะสม องคป์ ระกอบรวมดสู บายตา
3. มรี ูปภาพประกอบตรงกบั เนื้อหา
4. มีความชดั เจนในการตอบคำถาม
5. มีการแบ่งงานกันในกลมุ่ ได้ชดั เจน
- นักศึกษาทำการนำเสนอกลุ่มในหวั ข้อต่อไปนี้ ตามท่ีได้จบั ฉลาก 3 กลุม่ แรก ตามหัวข้อดังนี้ โดยนำเสนออยา่ งน้อยไม่
น้อยกลมุ่ ละ ไม่น้อยกวา่ 20 นาที คลื่นแมเ่ หล็กไฟฟา้

ความคิดเหน็ ต่อใบกิจกรรม...............................................................................................................
เกณฑ์การประเมิน ความสะอาด 1 , ความถกู ต้องครอบคลมุ เนอ้ื 7 , ตรงเวลา 2

0 – 2 ปรบั ปรงุ , 3 – 5 พอใช้ , 6 – 8 ดี , 9 – 10 ดมี าก

หลักสตู ร : หลกั สูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพชนั้ สงู 2563 ใบกจิ กรรม หน้าท่ี
ระดบั : ปวส.
สาขาวิชา : ไฟฟ้า,อิเล็กทรอนกิ สอ์ ตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนิกส์และห่นุ ยนต์ แผ่นท่ี :
รายวชิ า : วทิ ยาศาสตรง์ านไฟฟ้า อิเลก็ ทรอนกิ ส์ และการสื่อสาร
รหัสวิชา : 30000-1303

ชื่อ-สกุล...................................................…....... ระดับ …….... สาขา..............................................เลขท.ี่ ..........

คำส่ัง: ให้นกั ศึกษาเลือกคำตอบท่ถี กู ต้องทีส่ ดุ เพยี งคำตอบเดียว จำนวน 40 ข้อ 5 คะแนน
แบบทดสอบบทที่ 8 เร่ืองคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

1. คลื่นแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าสามารถเกิดไดจ้ ากขอ้ ใด

ก. นิวตรอน ข. อิเลก็ ตรอน ค. สนามแม่เหล็ก ง. สนามไฟฟ้า

2. คล่ืนแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าทกุ ชนิดจะเคล่ือนที่ในสูญญากาศ โดยมีส่ิงเหมือนกนั คอื ขอ้ ใด

ก. ความถ่ี ข. อตั ราเร็ว ค.แอมพลิจูด ง. ความยาวคล่ืน

3. ความยาวคลื่นช่วงใดตอ่ ไปน้ีมีความยาวคล่ืนส้ันท่ีสุด

ก. แสงสีแดง ข. แสงสีม่วง ค. คล่ืนวทิ ยุ ง.รังสีเอกซ์

4. จากสมมติฐานของแมกซเ์ วลส์พบวา่ การเปล่ียนแปลงสนามไฟฟ้าจะทาใหเ้ กิดอะไร

ก. กระแสไฟฟ้า ข. แรงดนั ค. สนามแมเ่ หล็ก ง. แรงเคลื่อนไฟฟ้า

5. คลื่นแม่เหลก็ ไฟฟ้า สามารถเคล่ือนที่ผา่ นไดใ้ นขอ้ ใด

ก. ผา่ นกา๊ ซ ข. เพียงสุญญากาศ

ค. ผา่ นบริเวณที่มีสนามไฟฟ้า ง. ผา่ นไดท้ ุกขอ้ ที่กล่าวขา้ งตน้

6. พลงั งานของคลื่นแมเ่ หล็กไฟฟ้าน่าจะซ่อนอยใู่ นขอ้ ใด

ก. ความถ่ี ข. ความเร็ว ค. ความยาวคล่ืน ง. สนามแม่เหลก็ ไฟฟ้าและสนามแม่เหลก็

7. คล่ืนแม่เหลก็ ไฟฟ้าจะไมน่ าสิ่งในขอ้ ใดไปดว้ ย

ก. ประจุ ข. โมเมนตมั ค. พลงั งาน ง. สัญญาณจากวทิ ยุ

8. คล่ืนแม่เหล็กไฟฟ้าจะนาสิ่งในขอ้ ใดไปดว้ ย

ก.ประจุ ข. ความถ่ี ค. พลงั งาน ง. ความยาวนคล่ืน

9. ทิศทางของสนามแมเ่ หลก็ ของคลื่นแม่เหลก็ ไฟฟ้าจะอยา่ งไร

ก. ขนานกบั สนามไฟฟ้า ข. ต้งั ฉากกบั สนามไฟฟ้า

ค. ขนานกบั ทิศทางการเคล่ือนท่ีของคล่ืน ง. มีทิศต้งั ฉากท้งั สนามไฟฟ้าและทิศการแผข่ องคล่ืน

10. ขนาดความเขม้ ของสนามแม่เหลก็ ของคลื่นแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าในขณะใดๆจะเป็นไปตามขอ้ ใด

ก. แปรผกผนั กบั ความเขม้ สนามไฟฟ้า ข . เป็นปฏิภาคโดยตรงกบั ความเขม้ สนามไฟฟ้า

ค. เท่ากบั สนามไฟฟ้า ง. ถกู ทกุ ขอ้

หลักสตู ร : หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพชั้นสงู 2563 ใบกิจกรรม หนา้ ที่
ระดบั : ปวส.
สาขาวชิ า : ไฟฟ้า,อิเล็กทรอนิกส์อตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนิกสแ์ ละหนุ่ ยนต์ แผ่นท่ี :
รายวิชา : วทิ ยาศาสตร์งานไฟฟา้ อิเล็กทรอนิกส์ และการส่ือสาร
รหัสวิชา : 30000-1303

11. คลื่นแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าทุกชนิดมีคุณสมบตั ิที่เหมือนกนั คอื ขอ้ ใด

ก. หกั เหไดเ้ ทา่ กนั ข. เล้ียวเบนไดเ้ ทา่ กนั ค. แทรกสอดไดเ้ ทา่ กนั ง. มีความเร็วเทา่ กบั แสง

12. คล่ืนแม่เหลก็ ไฟฟ้าในขอ้ ใดท่ีมีพลงั งานมากท่ีสุด

ก. แสง ข. รังสีเอก็ ซ์ ค. ไมโครเวฟ ง. อลั ตราไวโอเลต

13. เมื่อนกั บินอวกาศข้นึ ไปบนดวงจนั ทร์สามารถพูดคุยกบั คนท่ีอยบู่ นโลกได้ จะตอ้ งใชค้ ล่ืนชนิดใด

ก. คล่ืนวิทยุ ข. คล่ืนเสียง ค. คล่ืนโทรทศั น์ ง. คล่ืนไมโครเวฟ

14. คลื่นวทิ ยุ F.M. มีช่วงความถ่ีเทา่ ใด

ก. 88 - 108 kHz ข. 88 - 108 MHz ค. 530 - 1600 kHz ง. 530 - 1600 MHz

15. สถานีโทรทศั น์ใชว้ ิธีส่งเสียงและภาพในระบบใดตามลาดบั

ก. A.M. - A.M. ข. A.M. - F.M. ค. F.M. - A.M. ง. F.M. - F.M.

16. ขอ้ ใดเรียงลาดบั จากความยาวคล่ืนนอ้ ยไปหาความยาวคล่ืนมากไดถ้ ูกตอ้ ง

ก. อินฟราเรด , แสง , แกมมา ข. รังสีเอก็ ซ์ , อินฟราเรด , แสง

ค. ไมโครเวฟ , แสง , อินฟราเรด ง. รังสีเอก็ ซ์ , อลั ตราไวโอเลต , อินฟราเรด

17. ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ คณุ สมบตั ิของรังสีเอก็ ซ์

ก. ทาใหแ้ กส๊ แตกตวั เป็นอิออน ข. เป็นคลื่นแมเ่ หล็กไฟฟ้าความถ่ีสูง

ค. มีอานาจในการผา่ นทะลุทะลวงสูง ง. เบี่ยงเบนในสนามไฟฟ้าและสนามแม่เหลก็

18. คล่ืนวทิ ยแุ ตกตา่ งจากคล่ืนแสงอยา่ งไร

ก. คล่ืนวิทยมุ ีความถ่ีต่ากว่าคล่ืนแสง ข. คลื่นวทิ ยคุ วามถ่ีสูงกวา่ คล่ืนแสง

ค. คลื่นวทิ ยเุ คล่ือนที่ไดเ้ ร็วกวา่ คล่ืนแสง ง. คลื่นวทิ ยเุ คล่ือนท่ีไดช้ า้ กวา่ คล่ืนแสง

19. คล่ืนแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าที่มนุษยส์ ามารถสัมผสั ไดค้ ือขอ้ ใด

ก. รังสีเอก็ ซ์ ข. รังสีแกมมา ค. รังสีอินฟราเรด ง. รังสีอลั ตราไวโอเลต

20. การเชื่อมโลหะดว้ ยไฟฟ้าสามารถทาใหเ้ กิดคล่ืนแม่เหลก็ ไฟฟ้าชนิดใด

ก. อินฟาเรด ข. อลั ตราไวโอเลต ค. แกมมา ง. เอก็ ซ์

21. มนุษยอ์ วกาศสองคนปฏิบตั ิภารกิจบนพ้นื ผิวดวงจนั ทร์ สื่อสารกนั ดว้ ยวิธีใด

ก. คลื่นวิทยุ ข. คล่ืนโซนาร์ ค. คลื่นเสียงธรรมดา ง. คลื่นเสียงอลั ตราซาวด์

22. สมบตั ิขอ้ ใดของคล่ืนไมโครเวฟที่ทาใหอ้ าหารสุกได้

ก. ทะลผุ า่ นวตั ถุไดด้ ี ข. มีความถ่ีสูงกวา่ คล่ืนวิทยุ

ค. ทาใหโ้ มเลกุลของน้าส่ัน ง. เมื่อผา่ นวตั ถุคลื่นจะสะทอ้ นไปมาในวตั ถไุ ด้

หลักสูตร : หลักสตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพช้นั สูง 2563 ใบกจิ กรรม หนา้ ที่
ระดบั : ปวส.
สาขาวชิ า : ไฟฟ้า,อเิ ล็กทรอนกิ สอ์ ตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนกิ สแ์ ละหุ่นยนต์ แผน่ ที่ :
รายวิชา : วทิ ยาศาสตร์งานไฟฟา้ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ และการสอื่ สาร
รหสั วชิ า : 30000-1303

23. ขอ้ ความใดต่อไปน้ี กลา่ วไมถ่ กู ตอ้ ง เกี่ยวกบั รังสีอลั ตราไวโอเลต

ก. มีประโยชนใ์ นการฆา่ เช้ือโรค

ข. มองเห็นเป็นสีม่วงอ่อนและสามารถผา่ นแผน่ แกว้ บาง ๆ ได้

ค. สามารถทาใหส้ ารเคมบี างชนิดเรืองแสงไดจ้ ึงมีการนาไปใชส้ ่องเส้ือผา้ ที่ทาดว้ ยสารเรืองแสงของผแู้ สดง

บนเวทีจะช่วยใหเ้ ห็นเป็นสีสนั ท่ีน่าต่ืนตามากข้ึน

ง. ถา้ โอโซนในช้นั บรรยากาศช้นั บนลดนอ้ ยลง การดูดกลืนรังสีอลั ตราไวโอเลตจากดวงอาทิตยก์ ็จะลดลงไป

ดว้ ย จนอาจไดร้ ับอนั ตรายจากรังสีน้ีที่ตกลงสู่โลกได้

24. คลื่นแม่เหลก็ ไฟฟ้าตอ่ ไปน้ี คล่ืนใดมีความถ่ีต่าที่สุด

ก. คล่ืนวิทยุ ข. คล่ืนแสง ค. รังสีอินฟราเรด ง. รังสีอลั ตราไวโอเลต

25. รังสีที่ใชป้ ระโยชน์ในการตรวจสอบลายมือผฝู้ ากธนาคาร คอื รังสีใด

ก. รังสีเอก็ ซ์ ข. รังสีแกมมา ค. รังสีอินฟราเรด ง. รังสีอลั ตราไวโอเลต

26. คล่ืนแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าชนิดใดท่ีสามารถสะทอ้ นไดด้ ีที่บรรยากาศช้นั ไอโอโนสเฟี ยร์คือขอ้ ใด

ก. คลื่นโทรทศั น์ ข. รังสีอินฟราเรด ค. คล่ืนไมโครเวฟ ง. คลื่นวทิ ยุ เอ เอม็

27. แสงสีใดต่อไปน้ีที่มีความถี่นอ้ ยท่ีสุด

ก. สีม่วง ข. สีแดง ค. สีเหลือง ง. สีน้าเงิน

28. คลื่นแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าท่ีนิยมใชใ้ นรีโมทควบคุมการทางานของเครื่องโทรทศั นค์ ือขอ้ ใด

ก. คลื่นวทิ ยุ ข. อินฟราเรด ค. คลื่นไมโครเวฟ ง. อลั ตราไวโอเลต

29. ในธรรมชาติร่างกายของคนสามารถสร้างวิตามินจากรังสีอะไร

ก. รังสีเอก็ ซ์ ข. รังสีแกมมา ค. รังสีอินฟราเรด ง. รังสีอลั ตราไวโอเลต

30. รังสีใดตอ่ ไปน้ีไมไ่ ดอ้ อกมาจากนิวเคลียสของธาตุกมั มนั ตรังสี

ก. รังสีแอลฟา ข. รังสีบีตา ค. รังสีแกมมา ง. รังสีเอก็ ซ์

31. รังสีชนิดใดมีพลงั งานมากที่สุด

ก. รังสีเอก็ ซ์ ข. รังสีแกมมา ค. รังสีอินฟราเรด ง. รังสีอลั ตราไวโอเลต

32. ความถ่ีคลื่นวทิ ยอุ ยใู่ นช่วงใด

ก. สูงกวา่ รังสีอินฟราเรด ข. ตา่ กวา่ รังสีอินฟราเรด

ค. สูงกวา่ รังสีอลั ตราไวโอเลต ง. อยใู่ นช่วงเดียวกบั รังสีแกมมา

33. วิทยุ เอ.เอม็ . ดีกวา่ เอฟ.เอม็ . ในดา้ นใด

ก. ส่งระยะทางไกลดีกวา่ ข. กินไฟนอ้ ยกวา่ ระบบ เอฟ.เอม็ .

ค. ใหก้ าลงั สูงกวา่ เมื่อมีขนาดเทา่ กนั ง. เสียงดงั กวา่ เพราะสถานีสามารถส่งกาลงั สูงกวา่

หลักสูตร : หลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพชั้นสงู 2563 ใบกจิ กรรม หน้าท่ี
ระดบั : ปวส.
สาขาวิชา : ไฟฟา้ ,อเิ ล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม,เมคคาทรอนิกสแ์ ละหนุ่ ยนต์ แผน่ ท่ี :
รายวชิ า : วทิ ยาศาสตรง์ านไฟฟา้ อิเลก็ ทรอนิกส์ และการสอื่ สาร
รหัสวชิ า : 30000-1303

34. อนั ตรายจากรังสีใดท่ีพอเหมาะอาจทาใหห้ วั ใจหยดุ เตน้ ได้

ก. รังสีเอก็ ซ์ ข. ไมโครเวฟ ค. รังสีอินฟราเรด ง. รังสีอุลตราไวโอเลต

35. เหตทุ ่ีใชไ้ มโครเวฟแทนคล่ืนวทิ ยใุ นระบบโทรคมนาคม เพราะเหตุใด

ก. คลื่นวทิ ยสุ ะทอ้ นงา่ ยเกินไป ข. ความยาวคล่ืนของคลื่นวิทยสุ ้นั กวา่

ค. ไมโครเวฟมีอานาจทะลุผา่ นไดด้ ีกวา่ ง. คลื่นวทิ ยถุ ูกผสมกบั คล่ืนอ่ืนในบรรยากาศไดง้ ่าย

36. การยงิ ไมโครเวฟไปยงั ภาชนะพลาสติกที่บรรจุน้า สิ่งท่ีเกิดข้นึ คอื อะไร

ก. อุณหภมู ิของน้าลดลง ข. อุณหภูมิของน้าเพิม่ ข้ึน

ค. การหกั เหและการแทรกสอด ง. การสะทอ้ นและการแทรกสอด

37. ขอ้ ใดเป็นการเรียงลาดบั คลื่นแม่เหลก็ ไฟฟ้าจากความยาวคล่ืนนอ้ ยไปมากท่ีถูกตอ้ ง

1. รังสีเอกซ์ อินฟราเรด ไมโครเวฟ 2. อินฟราเรด ไมโครเวฟ รังสีเอกซ์

3. รังสีเอกซ์ ไมโครเวฟ อินฟราเรด 4. ไมโครเวฟ อินฟราเรด รังสีเอกซ์

38. การฝากสญั ญาณเสียงไปกบั คล่ืนในระบบวิทยแุ บบ เอ เอม็ คล่ืนวิทยทุ ่ีไดจ้ ะมีลกั ษณะอย่างไร

1. คล่ืนวทิ ยจุ ะเปล่ียนแปลงแอมพลิจูดตามแอมพลิจูดของคลื่นเสียง

2. คลื่นวทิ ยจุ ะเปล่ียนแปลงแอมพลิจูดตามความถ่ีของคล่ืนเสียง

3. คล่ืนวทิ ยจุ ะเปล่ียนแปลงความถี่ตามแอมพลิจูดของคลื่นเสียง

4. คล่ืนวิทยจุ ะเปล่ียนแปลงความถี่ตามความถ่ีของคลื่นเสียง

39. ขอ้ ใดไม่ถูกตอ้ งเกี่ยวกบั คล่ืนแม่เหลก็ ไฟฟ้า

1. คลื่นแม่เหลก็ ไฟฟ้าทุกชนิดมีอตั ราเร็วในสุญญากาศเทา่ กนั

2. มีคลื่นแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าบางชนิดตอ้ งอาศยั ตวั กลางในการเดินทาง

3. คล่ืนแมเ่ หล็กไฟฟ้าเป็นคลื่นที่มีท้งั สนามไฟฟ้าและสนามแมเ่ หลก็

4. เม่ือคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าเดินทางในตวั กลางที่เปลี่ยนไป อตั ราเร็วของคลื่นจะเปล่ียนไป

40. เหตใุ ดคลื่นแม่เหลก็ ไฟฟ้าจึงจดั เป็นคล่ืนตามขวาง

1. เพราะสนามแมเ่ หลก็ มีทิศต้งั ฉากกบั สนามไฟฟ้า

2. เพราะสนามแมเ่ หลก็ และสนามไฟฟ้ามีทิศตรงขา้ มกบั ทิศการเคล่ือนที่ของคล่ืน

3. เพราะสนามแม่เหลก็ และสนามไฟฟ้ามีทิศต้งั ฉากกบั ทิศการเคล่ือนที่ของคลื่น

4. เพราะสนามแมเ่ หลก็ และสนามไฟฟ้ามีทิศเดียวกบั ทิศการเคลื่อนท่ีของคลื่น

เกณฑ์การประเมนิ 1 – 8 ข้อ 1 คะแนน , 9 – 16 ขอ้ 2 คะแนน , 17 - 24 ขอ้ 3 คะแนน ,
25 – 32 ข้อ 4 คะแนน 32 – 40 ขอ้ 5 คะแนน

หลักสตู ร : หลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพชั้นสูง 2563 ใบ หน้าท่ี
ระดับ : ปวส. วิเคราะห์
สาขาวิชา : ไฟฟา้ ,อิเล็กทรอนิกสอ์ ุตสาหกรรม,เมคคาทรอนกิ ส์และหนุ่ ยนต์ หัวข้อ
รายวิชา : วิทยาศาสตร์งานไฟฟ้า อิเลก็ ทรอนิกส์ และการสอ่ื สาร
รหัสวชิ า : 30000-1303 แผ่นท่ี :

บวก ลบ การกาเนิด
ไฟฟ้าสถิต
ประจุไฟฟ้า

การเหน่ยี วนำ ไฟฟ้าสถิต
ไฟฟา้
ตวั นาไฟฟ้า
อิเลก็ โตรสโคป
ทฤษฎีไฟฟ้า
ฉนวนไฟฟ้า
แรงระหวา่ งประจุ
และกฎของคลู อมบ์

หลกั สูตร : หลักสูตรประกาศนียบัตรวชิ าชีพชน้ั สงู 2563 ใบ หน้าท่ี

ระดบั : ปวส. วตั ถปุ ระสง

สาขาวิชา : ไฟฟ้า,อเิ ล็กทรอนิกสอ์ ุตสาหกรรม,เมคคาทรอนิกส์และหุน่ ยนต์ คท์ ฤษฎี

รายวิชา : วิทยาศาสตรง์ านไฟฟา้ อิเล็กทรอนกิ ส์ และการสอ่ื สาร แผน่ ท่ี :

รหสั วิชา : 30000-1303

วตั ถปุ ระสงค์
1. บอกความหมาย ประจุไฟฟ้าได้
2. อธบิ ายวธิ ีการและการกำเนิดไฟฟ้าสถิตได้
3. จำแนกประเภทของการเหนี่ยวนำไฟฟา้ ได้
4. จำแนกทฤษฎไี ฟฟ้าได้
5. อธิบายการเกดิ อิเลก็ โตรสโคปได้
6. คำนวณแรงระหวา่ งประจแุ ละกฎของคูลอมบ์ได้

หลกั สูตร : หลกั สตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพชนั้ สงู 2563 ใบเนื้อหา หนา้ ท่ี
ระดับ : ปวส. แผ่นท่ี :
สาขาวชิ า : ไฟฟา้ ,อิเล็กทรอนกิ สอ์ ุตสาหกรรม,เมคคาทรอนกิ สแ์ ละห่นุ ยนต์
รายวชิ า : วิทยาศาสตรง์ านไฟฟา้ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ และการสอ่ื สาร
รหสั วิชา : 30000-1303

หวั ข้อหลัก หวั ข้อย่อย ระดบั
9 ไฟฟ้าสถติ RA T
9.1 ปรากฏการณธ์ รรมชาติของไฟฟ้า √
9.2 ประจไุ ฟฟ้า
9.3 สนามไฟฟ้า √
√
9.4 ศกั ย์ไฟฟ้า
9.5 ตวั เกบ็ ประจแุ ละความจุไฟฟา้ √
√

หมายเหตุ ระดับความรู้
R=การฟื้นคนื ความรู้
A=การประยุกตค์ วามรู้
T=การสง่ ถ่ายความรู้

หลักสูตร : หลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพช้นั สูง 2563 ใบ หนา้

ระดับ : ปวส. เนื้อหา ท่ี

สาขาวิชา : ไฟฟ้า,อเิ ล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม,เมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์ แผ่นท่ี :
รายวิชา : วทิ ยาศาสตรง์ านไฟฟ้า อเิ ล็กทรอนิกส์ และการสอ่ื สาร

รหสั วชิ า : 30000-1303

สาระสำคญั
ไฟฟา้ สถติ (Electrostatics) เป็นแขนงวิชาไฟฟ้าที่กลา่ วถงึ วิชาไฟฟา้ ทีป่ รากฏอยู่น่งิ กบั ที่ เปน็ ทที่ ราบกันมา

แตส่ มยั โบราณแล้ว คือ เม่ือนำแทง่ อำพนั มาถูกบั ผา้ แพร หรือถกู ับผา่ สักหลาดแล้วแทง่ อำพันสามารถดูดของเบาๆ ได้

กจิ กรรมการเรียนรู้
ขน้ั นำเขา้ สูบ่ ทเรยี น
1. ครทู บทวนงานกล่มุ ทีไ่ ด้นำเสนอไปแลว้ ในคาบทผ่ี ่านมา
2. ครู นักศึกษา ทบทวน เรอื่ ง ไฟฟ้าสถติ ในชวี ติ ประจำวนั
ข้ันการสอน
3. ครูใหน้ กั ศึกษาท่ีแบ่งกลุ่มไว้แล้วเตรยี มการนำเสนอ ในหัวขอ้ ตอ่ ไปนี้

1. ประจไุ ฟฟา้ การกำเนิดไฟฟา้ สถติ
2. การเหนยี่ วนำไฟฟ้า
3. ทฤษฎไี ฟฟ้า แบ่งเปน็ ตวั นำไฟฟ้า และฉนวนไฟฟา้
4. อเิ ล็กโตรสโคป
4. ครแู จง้ เกณฑ์การประเมนิ จาการนำเสนอกลมุ่ ก่อนให้นักศึกษาค้นควา้ แบ่งงานกลมุ่ จากเอกสารประกอบการ
เรยี น และInternet เกณฑป์ ระเมนิ การนำเสนองานกลุ่ม ดังน้ี
1. ตอ้ งมี ppt ไม่น้อยกวา่ 30 เฟรม แบง่ กลมุ 4 กลุ่ม
2. ตง้ั คำถามจากเน้ือหา ppt ท่นี ำเสนอ 10 ขอ้
เกณฑ์การให้คะแนน 5 คะแนน
1. การนำเสนอเน้ือหาฟงั แล้วเขา้ ใจงา่ ย
2. ขนาดตัวหนงั สอื เหมาะสม องค์ประกอบรวมดสู บายตา
3. มรี ปู ภาพประกอบตรงกบั เนอ้ื หา
4. มคี วามชัดเจนในการตอบคำถาม
5. มกี ารแบ่งงานกนั ในกล่มุ ได้ชดั เจน
ข้ันสรุป
5. ครู นกั ศึกษา ทบทวน เรอ่ื ง ไฟฟา้ สถติ
6. ครตู ั้งคำถามเกย่ี วกับความสำคญั ของไฟฟ้าสถติ ท่ีมตี ่อการดำเนินชวี ติ ประจำวัน
7. ครูและนักศกึ ษารว่ มกันอภิปรายสรุปเกี่ยวกบั คณุ สมบัตขิ องไฟฟา้ สถติ ท่มี ีต่อชีวติ ประจำวัน
8. ครเู ปดิ โอกาสใหน้ ักศกึ ษาซักถาม
9. ครูในนกั ศกึ ษาทบทวนบทเรียนและนดั เวลาเพ่อื ทำการสอบเกบ็ คะแนนทา้ ยบท
10. สอบเกบ็ คะแนนหน่วยท่ี 9 ไฟฟ้าสถติ

ตอนท่ี 1แบบปรนยั https://forms.gle/mcaHH3t9cPJTEoKw5

หลกั สูตร : หลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพชั้นสงู 2563 ใบ หน้า

ระดบั : ปวส. เนือ้ หา ที่

สาขาวิชา : ไฟฟา้ ,อเิ ล็กทรอนิกสอ์ ุตสาหกรรม,เมคคาทรอนิกสแ์ ละหุ่นยนต์ แผ่นท่ี :
รายวิชา : วิทยาศาสตร์งานไฟฟา้ อเิ ล็กทรอนกิ ส์ และการสอ่ื สาร

รหสั วชิ า : 30000-1303

บทที่ 9 เรื่องไฟฟา้ สถิต

งานที่มอบหมายหรือกจิ กรรม
กอ่ นเรียน -
ขณะเรียน ทำใบงาน / ใบกจิ กรรม
หลังเรียน แบบฝึกหัด/แบบทดสอบ

ส่อื และแหล่งการเรยี นรู้
1. ใบงาน / ใบกจิ กรรม / แบบทดสอบ
2. เอกสารประกอบการเรียน
3. Internet
4. VDO

การวัดและประเมินผล
1. นกั ศกึ ษาทำประเมินการนำเสนองานกลุ่ม บทท่ี 9 ไฟฟ้าสถิต ไดถ้ ูกตอ้ งมากกวา่ ครึ่งหนงึ่ จึงจะผา่ น
2. นักศึกษาคนใดที่ไม่ผ่านให้เตรยี มการนำเสนอใหม่
3. พฤติกรรมการเรยี น และการทำงานกลุ่มมีคุณภาพระดับ 2 ขน้ึ ไป
4. ทำแบบประเมนิ การนำเสนอกลุ่ม เกณฑ์การประเมินตอ้ งผา่ น 50 % ขึ้นไป

เกณฑก์ ารวดั
1. ความรู้ ความเข้าใจ ตามจดุ ประสงค์ 50 % ขนั้ ไป ผา่ น ต่ำกวา่ ไม่ผ่าน
2. สังเกตพฤตกรรมการเรียน และการทำงานกลมุ่ 3 (ดี) 2 (ปานกลาง) 1 (ต้องปรับปรุง)

บันทึกหลังสอน (เอกสารสรปุ การสอน)
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................

หลกั สูตร : หลกั สตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง 2563 ใบ หนา้

ระดับ : ปวส. เนอื้ หา ที่

สาขาวิชา : ไฟฟ้า,อิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม,เมคคาทรอนิกสแ์ ละหนุ่ ยนต์ แผ่นท่ี :
รายวชิ า : วิทยาศาสตรง์ านไฟฟ้า อิเลก็ ทรอนิกส์ และการสอื่ สาร

รหสั วชิ า : 30000-1303

รายการตรวจสอบและอนญุ าตให้ใช้

ควรอนญุ าตให้ใช้ในการสอนได้
ควรปรบั ปรงุ เกีย่ วกับ
............................................................................................................ .........................................................
............................................................................................................................. .............................................

.......................................................................
ลงช่ือ ครวู สิ ันต์ ผดงุ สันติกุล
หวั หน้าหมวด/แผนกวิชา
............../................./...............

เหน็ ควรอนญุ าตให้ใช้ในการสอนได้
ควรปรบั ปรงุ ดงั เสนอ
อืน่ ๆ
................................................................................................................................... ...................................
............................................................................................................................. .............................................

..................................................................
ลงชื่อ นางจฬุ าลกั ษณ์ คุปตรัตน์
รองผ้อู ำนวยการฝ่ายวิชาการ

................../................./......................

อนุญาตให้ใช้ในการสอนได้
อืน่ ๆ
............................................................................................................................. .........................................
................................................................................................................................................... .......................

..................................................................
ลงชือ่ ดร.นวลอนงค์ ธรรมเจริญ
ผู้อำนวยการโรงเรยี นจติ รลดาวิชาชีพ
................../................./......................

หลักสตู ร : หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพช้นั สงู 2563 ใบ หนา้
ระดับ : ปวส. กจิ กรรม ท่ี
สาขาวิชา : ไฟฟา้ ,อิเล็กทรอนกิ ส์อุตสาหกรรม,เมคคาทรอนิกสแ์ ละหนุ่ ยนต์ แผ่นที่ :
รายวิชา : วทิ ยาศาสตร์งานไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ และการสือ่ สาร
รหสั วิชา : 30000-1303

วิชาวิทยาศาสตรเ์ พือ่ งานไฟฟา้ อิเลก็ ทรอนิกสแ์ ละการสื่อสาร รหสั 30000-1303 บทท่ี 9 ไฟฟา้ สถิต
ชอ่ื -สกุล........................................................…....... ระดบั ปวส. …….....สาขา........................................เลขที่............

ผลการเรียนรู้ทีค่ าดหวงั
1. อธบิ ายวธิ กี ารเกดิ ไฟฟ้าสถิตได้
2. จำแนกไฟฟา้ สถติ และคณุ สมบตั ิได้

วิธกี ารศึกษา
กจิ กรรมกลุ่ม เกณฑก์ ารประเมินจาการนำเสนอกลุ่มก่อนให้นกั ศกึ ษาเตรยี มพร้อมดังน้ี

1. ตอ้ งมี ppt ไมน่ ้อยกว่า 30 เฟรม
2. ต้งั คำถามจากเนอื้ หาpptท่นี ำเสนอ 10 ข้อ
เกณฑ์การให้คะแนน 5 คะแนน
1. การนำเสนอเนือ้ หาฟังแล้วเข้าใจงา่ ย
2. ขนาดตัวหนังสอื เหมาะสม องคป์ ระกอบรวมดสู บายตา
3. มีรปู ภาพประกอบตรงกบั เนอ้ื หา
4. มคี วามชดั เจนในการตอบคำถาม
5. มกี ารแบ่งงานกันในกลุ่มไดช้ ัดเจน
- นักศกึ ษาทำการนำเสนอกลุ่มในหัวขอ้ ต่อไปนี้ ตามท่ีไดจ้ บั ฉลาก 4 กลมุ่ แรก ตามหวั ข้อดงั น้ี โดยนำเสนออย่างน้อยไม่
นอ้ ยกล่มุ ละ ไม่น้อยกว่า 20 นาที

1. ประจุไฟฟา้ การกำเนิดไฟฟา้ สถติ
2. การเหนย่ี วนำไฟฟ้า
3. ทฤษฎีไฟฟ้า แบง่ เปน็ ตวั นำไฟฟ้า และฉนวนไฟฟา้
4. อเิ ลก็ โตรสโคป

ความคดิ เห็นต่อใบกิจกรรม...............................................................................................................
เกณฑ์การประเมิน ความสะอาด 1 , ความถกู ต้องครอบคลมุ เนอื้ 7 , ตรงเวลา 2

0 – 2 ปรบั ปรุง , 3 – 5 พอใช้ , 6 – 8 ดี , 9 – 10 ดมี าก

หลกั สูตร : หลักสตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพช้นั สูง 2563 ใบ หนา้
ระดบั : ปวส. กิจกรร ที่
สาขาวชิ า : ไฟฟ้า,อเิ ล็กทรอนกิ สอ์ ุตสาหกรรม,เมคคาทรอนิกสแ์ ละหุ่นยนต์
รายวชิ า : วทิ ยาศาสตรง์ านไฟฟ้า อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ และการสอ่ื สาร ม
รหัสวิชา : 30000-1303
แผน่ ท่ี :

แบบทดสอบ หน่วยท่ี 9 ไฟฟ้าสถิต

ช่อื -สกุล........................................................…....... ระดบั …….... สาขา..............................................เลขท่ี..................

คำสงั่ : ให้นกั ศึกษาเลอื กคำตอบท่ถี ูกตอ้ งทสี่ ดุ เพียงคำตอบเดยี ว แบ่งเปน็ 2 ตอน จำนวน 10 ข้อ 5 คะแนน
1. สงิ่ ทที่ ำให้วัตถมุ ีอำนาจไฟฟา้ สถติ เกดิ ขนึ้ คอื

ก. โปรตอน
ข. อเิ ล็กตรอน
ค. ประจุไฟฟา้
ง. อำนาจไฟฟ้า
2. ขอ้ ใดเปน็ ลักษณะของการทำใหว้ ตั ถเุ กิดประจุไฟฟา้ ได้
ก. อะตอมขาดจำนวนนวิ ตรอน
ข. อะตอมไดร้ ับอนภุ าคนวิ ตรอน
ค. อะตอมไดร้ ับหรือขาดอิเล็กตรอน
ง. อะตอมมีจำนวนอิเล็กตรอนเท่ากบั โปรตอน
3. อะตอมท่ีอยใู่ นสถานะเปน็ กลางทางไฟฟ้าเนื่องจากสาเหตใุ ด
ก. มจี ำนวนอเิ ลก็ ตรอนเทา่ กับโปรตอน
ข. มจี ำนวนนวิ ตรอนเทา่ กบั โปรตอน
ค. ไดร้ ับอเิ ล็กตรอน
ง. ขาดอเิ ลก็ ตรอน
4. วตั ถทุ ่มี ปี ระจุไฟฟา้ เป็นบวกหมายถงึ ขอ้ ใด
ก. วัตถุขาดอิเลก็ ตรอน
ข. วตั ถมุ ีจำนวนนิวตรอน
ค. วตั ถุมจี ำนวนอเิ ลก็ ตรอนเกินจำนวนโปรตอน
ง. วตั ถุท่มี ีจำนวนโปรตอนเกินจำนวนอเิ ลก็ ตรอน
5. ชนิดของประจุไฟฟ้าในขอ้ ใดถกู ต้อง
ก. ประจไุ ฟฟ้ามมี ากกว่าสองชนดิ
ข. ประจไุ ฟฟา้ มชี นิดเดียวคือประจุไฟฟา้ ลบ
ค. ประจไุ ฟฟา้ มชี นดิ เดยี วคือประจุไฟฟา้ บวก
ง. ประจุไฟฟา้ มสี องชนดิ คือประจุไฟฟ้าบวกและประจไุ ฟฟ้าลบ

หลกั สตู ร : หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพชน้ั สงู 2563 ใบ หน้า

ระดับ : ปวส. เน้อื หา ท่ี

สาขาวิชา : ไฟฟา้ ,อเิ ล็กทรอนิกส์อตุ สาหกรรม,เมคคาทรอนิกสแ์ ละห่นุ ยนต์ แผ่นที่ :
รายวิชา : วทิ ยาศาสตรง์ านไฟฟา้ อเิ ล็กทรอนกิ ส์ และการสื่อสาร

รหสั วิชา : 30000-1303

6.จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้

1. เมื่อนำสาร ก มาถกู บั สาร ข พบวา่ สาร ก มปี ระจุไฟฟ้าเกิดข้ึน สาร ก ต้องเป็นตวั นำ

2. เมอ่ื นำแท่งแก้วถูกบั ผ้าไหม จะพบว่าวัตถุท้งั สองมปี ระจุ การทว่ี ตั ถุทัง้ สองมีประจุไดเ้ นอื่ งจากการถ่ายเทของประจุ

3. ถ้าจบั แทง่ โลหะถกู ับผ้าขนสตั ว์ ( ถือว่าคนเป็นตวั นำและยืนเทา้ เปลา่ บนพนื้ ) ผลทีเ่ กดิ ขึ้น จะไมม่ ีประจุอิสระบน

แทง่ โลหะแตจ่ ะเกิดประจุอิสระบนผา้ ขนสตั ว์ข้อความใดถกู

ก. ข้อ 1 และ 2 ข. ขอ้ 2 และ 3 ค. ขอ้ 1 และ 3 ง. ขอ้ 1 , 2 และ 3

7.จุดประจขุ นาด 5 C 3 จุดประจุ วางห่างกนั เป็นแนวเสน้ ตรงห่างกนั ช่วงละ 50 เซนติเมตร จงหาขนาดของแรงท่ี

กระทำตอ่ จุดประจุตรงจดุ กงึ่ กลาง เม่อื จุดประจุท่ีปลายข้างหนึง่ เป็นชนดิ ลบ และตรงจุดก่ึงกลางกบั ปลายอีกข้างหนง่ึ เป็น

ชนิดบวก

ก. 3.6 N ข. 1.8 N ค. 0.9 N ง. 0.5 N

ตอนท่ี 2 จงแสดงวิธีทำและคำนวณคำตอบใหถ้ ูกต้อง

8. แผ่นโลหะสองแผ่นวางขนานกัน อยู่หา่ งกนั 2 มลิ ลเิ มตร ความตา่ งศักยร์ ะหว่างแผ่นโลหะท้ัง

สองเป็นเทา่ ใด ถ้าสนามไฟฟ้าระหว่างแผน่ โลหะคู่นี้เท่ากบั 200 โวลตต์ อ่ เมตร

9. เมื่อนำตัวเก็บประจุขนาด 5 ไมโครฟารัด และ 20 ไมโครฟารัด ไปต่อเขา้ กับความตา่ งศกั ย์ 200 โวลต์ จะเกิดประจุและ

ความต่างศักย์บนตัวเกบ็ ประจตุ ัวละเทา่ ใด ถ้าตวั เกบ็ ประจุท้งั สองนัน้ ต่อกันแบบ ก. อนกุ รม

10. เม่ือนำตวั เกบ็ ประจุขนาด 5 ไมโครฟารดั และ 20 ไมโครฟารดั ไปต่อเข้ากบั ความต่างศักย์ 200 โวลต์ จะเกิดประจุ

และความต่างศักย์บนตวั เก็บประจตุ ัวละเท่าใด ถ้าตวั เก็บประจุทงั้ สองน้นั ต่อกนั แบบ ข.แบบขนาน

เกณฑ์การประเมิน 1 – 2 ข้อ 1 คะแนน , 3 – 4 ขอ้ 2 คะแนน , 5 - 6 ข้อ 3 คะแนน ,
7 – 8 ขอ้ 4 คะแนน 9 – 10 ขอ้ 5 คะแนน

หลักสูตร : หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชีพช้นั สงู 2563 ใบเน้ือหา หน้าที่
ระดบั : ปวส.
สาขาวิชา : ไฟฟ้า,อิเล็กทรอนกิ สอ์ ุตสาหกรรม,เมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์ แผน่ ท่ี :
รายวิชา : วิทยาศาสตรง์ านไฟฟ้า อเิ ล็กทรอนกิ ส์ และการส่อื สาร
รหัสวชิ า : 30000-1303

สอบปลายภาค

บทที่ 5-9 (20 คะแนน) - ปรนยั /- อัตนยั

บทที่ 5 โมเมนตัมเชงิ เส้น
บทท่ี 6 งาน กำลัง และพลังงาน
บทท่ี 7 ความร้อนและการถ่ายโอนความร้อน
บทท่ี 8 คล่ืนแม่เหลก็ ไฟฟ้า
บทท่ี 9 ไฟฟา้ สถิต

แบบประเมินผลการเรียนรู้

ใหน้ กั ศึกษาประเมินผลการเรียนรู้จากเน้ือหาบทเรียนแต่ละบทเรียนพร้อมท้งั บนั ทึกผลการสอบเก็บคะแนน

เพอ่ื เกบ็ ผลไวป้ ระเมินการเรียนรู้แต่ละหน่วยการเรียน

หนว่ ยที่ ทำแบบฝึกหดั สอบเก็บคะแนน สอบแก้
1. เวกเตอร์ ปรนยั อตั นัย
ครบ ไมค่ รบ เพราะสาเหตุ
44

2. แรงและสมดุลของแรง

3. โมเมนต์และทอร์ก

4. สมการการเคลอ่ื นที่

สอบกลางภาค คะแนน 20 สอบได้

5. โมเมนตัมเชงิ เส้น

6. ความร้อนและการ
ถา่ ยโอนความร้อน

7. ปรมิ าณสารสมั พันธ์

8. สมบตั ิของสาร

9. ปิโตรเลียม และผลิตภณั ฑ์

10. จิตพสิ ยั /เวลาเรียน

11. เอกสารทง้ั เล่ม

สอบปลายภาค คะแนน 20 สอบได้

ประเมินเอกสารการเรียนความสมบูรณ์ท้งั เล่มนกั ศึกษาให้ความพงึ พอใจการติดตามงานของนกั ศึกษาในระดับใด

ระดบั 5 ทาแบบฝึกหัดครบทกุ ขอ้

ระดบั 4 ทาแบบฝึกหดั ส่วนมากครบยงั ขาด 3-5 ขอ้ ที่ยงั ไม่ไดท้ า

ระดบั 3 ทาแบบฝึกหดั ส่วนมากครบยงั ขาด 6-10 ขอ้ ท่ียงั ไม่ไดท้ า

ระดบั 2 ทาแบบฝึกหัดส่วนมากครบยงั ขาด 11-15 ขอ้ ท่ียงั ไมไ่ ดท้ า

ระดบั 1 ไม่ไดท้ าแบบฝึกหดั มากกวา่ 16 ขอ้ ข้ึนไป

ประเมินความพงึ พอใจครูผ้สู อนประจาวชิ าวิทยาศาสตร์

ตอบแบบสอบถามโดยการสแกน